歌唱比赛的魅力（热门19篇）

比赛可以为参与者提供一个展示自身能力和实力的舞台，也是锻炼个人能力和团队合作的重要途径。如果您正在备战比赛，以下是一些知名选手的备战经验分享，供大家参考。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇一

：用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！

1、（公司名）好声音，没有你不行！

2、追寻真梦想亮出好声音。

3、自己的舞台自己秀。

4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好声音。

人力资源课。

：各部门。

海选（公司食堂）。

复赛（公司食堂）。

半决赛（大舞台）。

决赛（大舞台）。

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。

复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。

1、时间：12月16日。

2、地点：公司食堂。

3、比赛评委设置共计6名评委。

（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。

（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）。

（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）。

1．时间：12月28日；地点：公司食堂。

2.比赛评委设置共计6名。

（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟）。

（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。

（4）通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后pk。（产生16强）。

1．时间：12月30日。

2.比赛评委设置共计6名。

（1）由现场观众和评委共同选出，累计票数最高者为总冠军，以此类推。奖项名额为三人。

（2）参赛选手自备歌曲，可自己演奏，可团队演奏，也可以由公司邀请的团队合奏。选手需自备三首歌曲。

（3）本次共三轮，第一轮选出前八强，第二轮选出前三强，最后一轮得出最终排名。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇二

为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大爱国主义精神，抒发斗志昂扬情怀，营造青春洋溢、健康高雅校园文化氛围，展现用心向上、朝气蓬勃精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题纪念“五四爱国运动”81周年红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院完美明天。

20xx年4月29日（具体时光待定）。

由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

1、参赛人员由本学院师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲资料以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民队伍，歌颂完美生活为主题）。

3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱务必是本队参赛人员。

4、服装整齐统一，纪律良好。

第一阶段（20xx年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生群众学唱，校区广播站在播音时光滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段（20xx年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

第三阶段（20xx年4月29日）决赛。

比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会。

承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部。

顾问组：傅燕贞。

对“红歌会”比赛给出意见和推荐。

策划组：文娱部、主席团。

决策“红歌会”比赛所有事项，确保活动顺利开展。

后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部。

负责比赛道具搬运和会场道具摆放。

宣传组：宣传部、广播站。

以海报、广播、横幅等形式进行活动宣传。

评委组：院校领导及相关老师。

以“公平公正公开”原则比较赛进行评选工作。

保卫组：纪检部。

维持活动现场秩序，营造良好会场纪律。

机动组：文娱部、主席团。

处理活动前、中、后突发事件。

舞台组：秘书处。

负责比赛舞台装饰和布置。

外联组：社会实践部。

负责比赛赞助事宜。

未尽事宜另行通知。

团委学生会文娱部。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇三

女：亲爱的同学们，大家——晚上好。

男：今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行威县二中高一年级“感恩二中，歌唱祖国”歌咏比赛。

女：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。

男：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

女：今天站在同一起跑线上，我们高一年级的的同学，要用自己的方式去创造美丽的故事。

男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

女：首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位来宾，他们是欢迎领导们的莅临。

女：下面请姜老师宣读比赛环节及规则：本次歌咏比赛共分两个环节，第一环节为“感恩二中，唱响我心声”，形式为个人独唱或小组合唱；第二环节为“歌唱祖国，颂扬中华魂”，形式为各班全体学生大合唱；期间我们会有特邀嘉宾热情演唱，朋友们，让我们共同期待！

1、个人独唱或小组合唱内容要积极向上，以励志歌曲为主。

2、合唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

3、合唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。望各班谨记规则用心比赛，预祝大家取得好的成绩。现在我宣布“感恩二中，歌唱祖国”歌咏比赛正式开始。

女：首先进入第一环节“感恩二中，唱响我心声”

1、未来是天，未来是海，未来是许多星星点灯的愿望，愿我们每一位同学都拥有美好的愿望，请欣赏二班独唱《星星的愿望》。

2、竞速时代一班最帅团结友爱不可阻碍，这斗志昂扬的口号道出了一班同学们的勇敢与坚强，请欣赏一班小合唱《站起来》。

3、人生路上不可能事事顺心，但我们一定要事事尽心，要相信阳光总在风雨后，请欣赏四班小合唱《阳光总在风雨后》。

4、失败就好像我们走过的路，没有失败就没有辉煌的人生，失败算不了什么，人生豪迈，大不了从头再来，请欣赏六班独唱《从头再来》。

5、古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，父亲给我了骨骼，使我站立，父亲给了我一种启示，给了我一种暂时无法理解却受益终生的爱，而这种爱是父亲一生的付出，请欣赏五班同学献给父亲的一首歌，《酒干倘卖无》。

6、有一首歌，体现了中国青少年的雄心壮志，请欣赏高一三班合唱《壮志雄心》。

男：伴随着一首气势昂扬的《壮志雄心》，我们第一环节的比赛暂告一段落，请我们记分员统计成绩。老师们，同学们，今天我们有幸邀请了一位特别嘉宾，她是我们二中张均强校长，让我们用热烈的掌声欢迎张校长为我们演唱。

女：感谢张校长的激情演唱。第一环节的比赛结果已经出来了。

男：现在进入第二环节“歌唱祖国，颂扬中华魂”

2、《歌唱祖国》祖国啊，我亲爱的祖国。你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的传奇；祖国啊，我亲爱的祖国。你用生生不息的民族，诉说了一段又一段动人的经历；让我们歌唱吧，歌唱我亲爱的祖国。请欣赏高一一班大合唱：《歌唱祖国》。

4、《国家》巍峨昆仑是您的身躯，雄伟长城是您的脊梁。长江黄河是您的血脉，古都北京是您的心脏。啊！国家，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想；啊！国家，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强。请欣赏高一六班大合唱：《国家》。

5、《团结就是力量》我们是二中人，是明天的太阳。为此，我们骄傲，我们自豪。二中的老师教会我，团结的力量最重要！请欣赏高一五班大合唱：《团结就是力量》。

男：谢谢同学们的精彩演唱，请记分员统计成绩，比赛进行到这里已接近尾声，下面有请张均强校长讲话！

女：让我们用最热烈的掌声感谢姜主任的发言，激动人心的时刻马上就要到来了，下面请姜主任公布比赛获奖情况。恭喜获奖班级，请高中年级部主任马永亚老师，政教处主任张耀林老师，姜桂兰老师为我们小组合唱获奖的同学颁奖，请获奖的同学代表上台领奖。

男：请张均强校长，刘书岭校长，蒋春堂校长为合唱的获奖班级颁奖，请获奖班级学生代表上台领奖。让我们用热烈的掌声再次祝贺获奖的班级和同学们。现在请张均强校长讲话。

男：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。

女：老师、同学们，让我们记住这个难忘的夜晚。

男：离别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

合：威县二中高一年级“感恩二中，歌唱祖国”歌咏比赛到此结束。再次感谢领导们的光临以及现场工作人员的辛勤付出，谢谢你们。请各位领导及工作人员上台合影留念。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇四

4.口号喊出气势，唱歌唱出第一。

5.珠圆玉润，余音绕梁。

6.唱响教院，唱响人生。

7.动感教院，想唱就唱。

8.唱响教院，你最闪亮。

9.和谐教院，歌动青春。

10.非凡教院，非凡唱响。

11.活力教院，绝对唱响。

12.青春高昂，歌声嘹亮。

13.心声飞扬，唱的响亮。

14.唱出风格，超越自我。

15.唱出心声，放飞梦想。

16.歌唱青春，绽放荣光。

17.成就梦想，挑战自我。

18.怒放青春，放声歌唱。

19.好声音就是你，你就是好声音，×××。

20.只要xx唱，全场听我的。

21.我有我声音，我要我性格。

22.台上一支歌，台下汗如河。

23.让声音起舞，让梦想翱翔。

24.校园歌手赛，等你来挑麦。

25.歌声跃动教院，梦想绽放校园。

26.情系河南教院，唱出你我精彩。

27.喊出气势，唱歌唱出第一。

28.我歌唱，我绽放我勇敢，我闪亮。

29.全场听我唱，能把布莱曼比下场。

30.xx(参赛者名)一开口，对手全败走。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇五

1、一往无前，荣耀我身！

2、加油拼歌艺，我们欢呼高唱一定赢！

3、我们参与，我们歌唱，我们快乐。

4、与文明同行，和世界同歌。

5、一起来，唱起来。

6、激情飞扬歌声亮，xx你才最强！

7、唱出风格，唱响青春。

8、唱响校园，畅享人生。

9、一日成名天下晓。

10、搭配出风格，搭配出水平；展示你自己，达到新的高度。

11、天生歌王就是你，活出真我，无人能敌。

12、展合唱魅力，留绍兴记忆。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇六

为纪念新中国成立**周年和少先队建队**周年，贯彻落实上级有关文件精神，弘扬爱国主义精神，以“队队有歌声、人人会唱歌”的形式唱响主旋律，歌颂党的丰功伟绩，歌颂祖国的繁荣昌盛，歌颂我们所处的伟大时代，歌颂改革开放的伟大成就，结合我校实际，政教处和少先大队部决定在国庆节到来之际举行师生同台“歌唱祖国”歌咏比赛。

庆祝新中国成立**周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

定于xx月xx至xx月xx日（视天气情况）。

学校大操场。

1、比赛形式：以班为单位组织合唱。

2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。

3、参赛人员：各班全员参与（特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因）。

1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。

2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。

此次比赛以年级组为单位，奖励年级最佳指挥1名，年级组前2名。

评委组成员：赵有华陈丽霞冉正文赵宏黄雯丽。

许勇陈珊张雪会胡志刚。

统分组：刘俊刘小娥古玉萍。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇七

为了丰富员工业余生活，让员工能够充分、健康利用业余时光，同时给员工展示自我舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我风采，同时能够更好融入到新发地大家庭中来。

五楼金殿。

5月23日10：00—13：40。

企业文化部：负责比赛组织协调工作，包括主持人人选，初赛选手选拔工作，负责统计选手名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外宣传工作（背景等）、拍摄此次活动全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部：比赛现场评委及观众座椅摆放。

行政部：比赛时负责选手签到号码牌发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单（暂定）：

包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a）、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，用心向上（1分）。

b）、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2。5分）。

c）、演唱技巧：要求整首歌曲演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2。5分）d）、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）。

e）、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我特色（2分）。

（一）赛前安排：

1。餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备调试。

2。参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3。正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为a至h共8组，演唱顺序为a1、a2、a3、a4，以此类推。

（二）比赛流程：

1。开场，介绍评委。

2。第一轮，分组对抗。

按赛前抽签顺序，每组选手依次上台演唱准备曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手表现进行打分，由学习部同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高选手获得进入第二轮决赛资格。

3。第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛八名选手进行再次抽签。4。第二轮进入决赛八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高选手获得一等奖，得分第二和第三高为二等奖，得分第四至第六高为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

一等奖1名奖金500元。

二等奖2名奖金300元。

三等奖3名奖金200元。

最佳人气奖1名奖金200元。

最佳舞台表现奖1名奖金200元。

部门奖励：最佳组织奖1名（评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩）。

（三）赛后安排。

所有员工留下，负责清理会场。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇八

（男）尊敬的各位领导：

（女）亲爱的各位来宾：

（合）大家下午好！

（女）今天我们北方分公司市场销售部的全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆昨日的辉煌业绩，展望公司的美好未来！

（女）回首20xx，旷世恢弘的世博，有我们辛勤的汗水；战绩辉煌的亚运，有我们默默的奉献。

（男）展望未来，一年胜似一年景。我们坚信：

（合）我们的明天无限美好，我们的事业更加辉煌！

（男）我记得每一年的这个时候，我们都是以联欢会的形式来辞旧岁、迎新春；可是今年，我们市场部在联欢的基础上又丰富了其中的元素，将以歌唱比赛的形式为大家进行展现。

（女）是的，今天的活动也是进一步提升公司企业文化，丰富职工文艺生活的充分体现。将由来自七个部门的17位选手，为我们带来17首脍炙人口又或耳熟能详的歌曲，每一首都值得我们期待。

（女）演唱技巧占40分，要求选手吐字正确清晰、节奏把握准确；仪表仪态台风占20分，要求选手着装、状容符合内容，手势、眼神、面部表情和舞台表现要张驰有度。

（男）同时为了突显比赛的公正性，我们也非常荣幸地邀请到了五位专业评委老师，将由她们评选出“市场销售部十佳歌手”，他们分别是：徐红贺老师、公司保卫部部长王明新、公司飞行部党委书记冯月军、公司团委书记李薇、市场部售票处党总支书记赵钺。

（男）真是一首欢快的歌曲啊，杨旭呀，这第一支歌就这么精彩，看来今天的选手均非等闲之辈呀。

二、（女）是呀！我们这次的比赛涌现出了很多后起之秀，接下来将由客户关系室的关帅为我们演唱一首《传奇》大家掌声欢迎。

（男）真是挺不错的，听起来还真有点天籁之音的味道。

（女）哎呀，张静是能歌善舞呀，看来我们市场部真的是人才济济。

七、（女）下一个出场的选手由国际业务室选手高宏伟演唱的〈〈尘缘〉〉，大家掌声欢迎！

（男）今天是个好日子，让我们燃烧所有的热情，尽享新春的喜悦。

（女）今天是个好日子，让我们伴随着欢快歌声，唱出我貌同的心愿。

十一、（女）云峰一出，谁与争峰，市销部的麦霸金云峰将带来一首激情澎湃的《花儿香》，把我们带入那神秘的青藏高原（男：有请kim丝米达）。

（男）下面请欣赏由市场部舞蹈协会，韩婷婷等9人，为大家带来充满拉丁风情的《欢乐恰恰》。

十五、（男）接下来的这一位参赛选手又是新面孔，她就是来自客户关系室的姜航，她将为我们带来的是一首欢快、活泼的歌曲——《说爱你》。

十六（女）截止到现在已经有15位选手登台亮相了，那么现在即将登台的是第16位选手，这位选手可以说不简单，她秀外慧中，能文能舞，她就是综合办公室的王春智，她要演唱的歌曲没那么简单。

（男）哦？没那么简单的歌曲那一定是一首很复杂的歌曲，这很令人期待啊！

（女）这你就外行了吧，人家演唱歌曲的名字就叫《没那么简单》，有请…。

（女）随着“山歌好比春江水”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在评委老师正在进行紧张地评分与核审。应参赛选手的要求，她们将共同登台为我们献上一首“新年快乐”，大家欢迎！

（男）经过评委老师们的努力，我们的十佳歌手已经全部产生，首先让我们用热烈的掌声感谢评委老师的辛勤工作。下面就有请王枫主席，上台宣布比赛成绩。

（男）现在进入颁奖环节，有请上台为荣获比赛优秀奖的选手颁奖。

（女）有请为获得本次比赛的市场部十佳歌手颁奖。

（男）各位领导，各位同事，市场销售部20xx年迎新春“十佳”歌手比赛到这里就圆满结束了，各部门的领导和同事门也对本次比赛给予了大力的支持和帮助，在这里我们一并表示感谢。

（女）就像歌词里唱的那样，但愿在新的一年里，我们梦想起飞，幸运会伴随着在座的每一位朋友，伴随着我们的每一天。

（男）在这里衷心祝愿大家：生活奔小康、收入达富康、

（女）身体更健康。

（合）：全家都安康！

（男）谢谢大家！有请公司与市场部领导上台与选手合影留念。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇九

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们，大家，晚上好!

这里是xx职业技术学院第六届校园文化艺术节“祖国万岁”合唱比赛的现场，热烈欢迎您的到来。

蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌。我是主持人xx

群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。我是主持人xx

让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女。我是主持人xx

让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。我是主持人xx

今晚的比赛一共有9支队伍参赛，他们分别来自我院大专各系部、以及中专部和五年制大专。

是的，那么同时将从这9支队伍当中产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。在这里，让我们衷心地祝愿所有的参赛队伍都能够赛出水平、赛出特色，取得优异的成绩。下面请允许我为大家介绍担任今晚比赛的评委，他们分别是：

让我们再一次用热烈的掌声感谢评委老师们的辛勤工作。

现在为各位宣读的是本次比赛的评分细则：

下面我宣布：xx职业技术学院第六届校园文化艺术节“祖国万岁”合唱比赛现在开始。

1、有请第一支参赛队伍，xx代表队，他们为大家带来的合唱曲目是《xx》，指挥xx。

掌声有请。

2、激昂向上的旋律，铿锵有力的歌声，在给人以激昂愉悦的美感的'同时，也昭示着一个鲜明、永恒的主题：团结就是力量。

3、我爱我的祖国，那是五千年里孕育的灿烂文明;

我爱我的祖国，那是61载沧海桑田的真实写照;我爱我的祖国，我爱她九百六十万平方公里的土地，我爱她鲜艳的五星红旗。

4、祖国不会忘记，在灾难发生后，奋斗在抗灾第一线的每一个中华儿女;

5、青年，是国家的未来，民族的希望。

今天的我们，作为新时代的大学生，我们更应该怀揣“为中华之崛起而读书”的雄心壮志;为国家的富强，民族的复兴，而坚持不懈的奋斗。下面有请：

6、我们生活在一个拥有56个民族的大家庭里。

各民族和睦相处、共谋发展。改革开放以来，随着综合国力的提升，党中央国务院也加大了对少数民族地区的建设。各种基础设施，交通设施的改善，提高了少数民族地区人民的生活水平，使他们的生活更加的美好。请欣赏：

7、1936年，中央红军经二万五千里长征到达陕西。

从此，中国红色革命的大本营来到了大西北，延安成了中国革命的圣地。请欣赏，由现代制造系表演的《山丹丹开花红艳艳》，指挥：官垚。有请：

8、1935年遵义会议过后，为打破蒋介石意图围歼中央红军于乌江西北的川黔边境地区的计划。

9、从新中国的成立到改革开放春风吹暖华夏大地。

国家国际地位的提升，中国经济迅猛发展，人民生活水平大大提高。中国人民不再是东亚病夫，也不再受人欺辱，任人宰割。现在，我们可以自豪地告诉全世界：我是中国人，我家在中国。请欣赏：

10、19xx年7月1日，中国共产党成立。

请欣赏：

9支参赛队的表演已经全部结束了，下面，是最激动人心的时刻。

结束语：

朋友们，我们xx职业技术学院人共同携手走过了xx个春秋，历史沧桑巨变。xx年，风雨历程;xx年，披荆斩棘;xx年，人才辈出。

在新形势下，学院领导站在新的历史起点上，带领全院师生踏上新的征程，本着“以能为本，以德为魂，特色鲜明，质量一流”的办学理念，为实现学院跨越式发展，快马加鞭。

同学们，让我们谨记“鼎承大同，钵传天工”的校训，严格要求自己，努力充实自己，为把我院建设成为四川一流的高职高专院校而努力奋斗。

各位领导、来宾，老师们、同学们，xx职业技术学院第六届校园文化艺术节“祖国万岁”合唱比赛到此结束!

再次感谢各位的光临。我们明年再会!

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十

在20xx年到来之际，学校开展了班班有歌声活动。作为一个对集体活动十分感兴趣的人兼文艺委员，我立刻报名当总导演，选好了歌曲及服装。

我开始在脑海里畅想高高在上指挥着同学们的情形，心里乐滋滋的。排练开始的第一天，我才发现，那只是一场白日梦！排练队形时，总有些男生在捣乱；排练动作时，总有些女生会在议论着我心里头很不是滋味，好在，班里面有些顾大局的女生，她们协助我一起管理。

日子一天天过去，离全年级比赛只有一天，我心里很着急。服装按时送到了，道具也准备好了，一切似乎都刚刚好。当研学厅的灯光照到脸上，我露出了欣慰的微笑，我就知道，我之前的努力没有白费。虽然在这两个星期的排练中我的嗓子哑了好多次，中饭也几乎没有下去吃过，都在为比赛操心着，还受到了某些同学的质疑，但我坚持下来了！是的！我做到了！我们班做到了！全年级第一！拿到晋级全校比赛的名额！

距离下一次比赛还有两个星期，我又重操旧业，每天留同学们下来排练。在决赛开始的前两天，我的身体终于扛不住了，发烧了。但我只请了一天的假，我希望自己在决赛的.那一天我还是和同学们一起参加比赛。高手太多，想拿奖都太难了！我有点不敢奢望。但那天的结果却出乎了我的意料，我们拿到了全校二等奖，我代表班级上去领奖了！我的带病参加比赛，看来也是值得。

回到班里，我身边来了很多同学，都在议论这件事，但这一次并不是来质疑我的，而是来感谢我！他们说要是没有了我，我们不二班也不会夺冠！但此时我突然觉得，这份荣誉并不是我一个人的功劳，更多的还是同学们的理解与配合！

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十一

歌唱比赛是一个展示自己才华和热爱音乐的舞台，参加这样的比赛不仅是对自己技艺的考验，更是一次成长和锻炼的机会。在近期参加的一场歌唱比赛中，我深刻地体验到了挑战的过程和从中得到的种种心得体会。

第二段：为比赛做好准备。

参加一场歌唱比赛，成功的第一步是充分地为比赛做好准备。首先，我们需要选择一首适合自己音域和风格的歌曲。选歌时要根据自己的实际情况，确定可以充分展示自己实力的曲目。其次，需要花大量的时间进行练习，提高歌唱技巧。我会在每天的练习中，不断地调整呼吸、咬字和音准，使自己的演唱更加完美。最后，还要注重舞台表现力的培养，提高自己的台风和形象。参加排练和表演训练，结合音乐的情感来创造属于自己的演唱风格。

第三段：赛前紧张与应对。

赛前的紧张心情是无法避免的，但是如何应对这种紧张心情却需要我们有一定的掌控能力。首先，平常的练习和反复演唱可以增加自信心。其次，我会在比赛前做一些热身运动和放松冥想，让自己进入最佳的状态。同时，我也会找一些自己喜欢的音乐来放松心情，帮助自己放松压力。赛前的紧张带来的是挑战和机遇，只有克服它，才能展现出最好的自己。

比赛时，我紧张而充满热情地走上舞台，一曲完美的演唱是我展现自己的机会。在比赛过程中，我深刻地体验到了音乐带给我的快乐和情感的传递。我学会了如何在欢声笑语中保持自己的专注，如何在光芒万丈中保持自己的冷静。而在比赛的结果揭晓后，无论结果如何，我都认为能够参加这样的平台，已经是一种收获。无论是否能获奖，参赛本身就是一次锻炼与成长的机会，是对自己的一次肯定和鼓励。

第五段：总结与展望。

相信通过这次歌唱比赛的洗礼，我对于自己的歌唱能力和台风表现手法有了更深的认知。我会在以后的音乐生涯中持续努力，不断提高自己的演唱技巧，在更多的比赛和舞台上展示出更出色的表演。同时，我也希望能够借助这次比赛的经验，继续完善自己的艺术修养和舞台表现能力。相信未来，我会在音乐的世界中找到更多的机会和挑战，并一直保持对音乐的热爱和追求。

通过这次歌唱比赛的参与和经历，我更加深刻地理解到在音乐的舞台上所需要付出的努力和汗水。每一场的比赛，都是对自己的一次完美演绎和对自己能力的一次验证。无论结果如何，比赛的过程中的收获和成长才是最宝贵的。我将继续保持对音乐的热爱与追求，在每一次的比赛和表演中创造属于自己的辉煌。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十二

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

建筑工程学院

暂定地点：校足球场

激情演唱、放风筝比赛

1、活动宣传：____宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

2、活动准备：_____组织部协调

a、活动报名、

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十三

第一部分：认识与准备（前200字）。

作为一名热爱音乐的学生，我一直梦想能够站在舞台上大声歌唱，将自己内心的情感传达给观众。近期，我参加了一场学校举办的歌唱比赛，并收获了许多宝贵的体会。在比赛之前，我首先明确了自己的目标和理想。我努力观摩了一些专业歌手的演唱视频，学习他们的技巧和表达方式。随后，我选择了一首我喜欢且适合我的歌曲，并每天花费时间进行反复练习。此外，我还寻求了一些专业的声乐老师的指导，不断改善我的声音和发音。

第二部分：挑战与成长（前400字）。

比赛当天，我感到既紧张又兴奋。在等待我的时候，我看到其他选手们的精彩表演，心里的压力渐渐增加。然而，当我上台后，音乐的力量以及我对歌曲的热爱迅速让我减轻了压力。我努力运用我所学到的技巧和练习成果，尽力展示自己的实力。虽然在表演的过程中我偶尔有些小瑕疵，但我不畏困难，充满信心。最终，即使没有获得冠军，我也收获了一次宝贵的经历和对音乐表达的更深层次理解。这次比赛让我明白要成为一名出色的歌手，需要勇敢面对挑战，并不断努力提升自己的实力。

第三部分：团队合作与沟通（前600字）。

在歌唱比赛中，我还学会了与他人合作和沟通。在比赛前的合练中，我们参赛选手之间共同努力，互相鼓励和帮助。大家分享自己的经验和技巧，并相互推陈出新。在比赛的现场，与乐队的配合也显得尤为重要。我们要进行多次彩排，以确保每个音符都能够精确无误地奏响。在这个过程中，我学到了不仅仅是个体的努力，而是团队合作的重要性。我学会了与他人分享并共同努力，以实现共同的目标。这对我个人的成长和发展，以及与他人的合作和交流都有着巨大的帮助。

第四部分：感恩与自我反思（前800字）。

在这次比赛中，我深刻体会到了要对每一个能帮助自己的人表示感激和致以真诚的谢意。无论是家人朋友的鼓励支持，还是老师的指导和朋友的合作，都是我能够登上舞台的关键。同时，比赛过程也让我不断反思和自我提高。通过比赛中的表现，我看到了自己在歌唱方面的优势和不足。我明白了音乐领域是一个永无止境的学习过程，我需要不断努力提升自己。我也反思了比赛前的准备工作，发现了我在时间管理、舞台表演和发声方面的不足之处。通过这次经历，我扎实了解了自己的优势和不足，并明确了今后努力提升的方向。

第五部分：坚持与梦想（前1000字）。

参加这次歌唱比赛，让我更加坚定了自己对音乐的热爱和梦想。尽管比赛过程中充满了各种困难与挑战，但我感受到了音乐带给我的无可替代的快乐。在，我看到了自身努力所带来的成长和进步，这让我深信只要付出努力，继续坚持下去，我的梦想就一定能够实现。我希望能够继续努力学习和实践，成为一名更好的歌手，并能够通过音乐感染和激励更多的人。无论未来的道路如何曲折，我相信只要我坚持不懈，我的梦想终将成为现实。

结语（总字数：1200字）。

这次歌唱比赛是我人生中一次难忘而宝贵的经历。通过这次比赛，我不仅仅是获得了对音乐表达更深层次的理解，还学会了与他人合作和沟通，学会了感恩和自我提高。更重要的是，这次经历让我更加坚定了自己对音乐的热爱和追求梦想的决心。我相信，只要坚持不懈，努力提升，我一定能够成为一名出色的歌手，并且实现自己的音乐梦想。这次比赛对我的生活和未来产生了深远的影响，让我明白了在追求梦想的路上，只要心怀信念，努力坚持，就没有什么不可能。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十四

活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间：__年3月下旬。

活动地点：教学楼。

策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部。

参与对象：我校所有学生。

活动流程：

(一)报名阶段：

1.报名时间：__年3月22日至3月27日中午12点;。

2.报名方式：

(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1.初赛：

(1)时间：__年3月27日晚17：30至19:00;。

(4)评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2.决赛：

(1)时间：__年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;。

第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式：

第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;。

(4)评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席：

1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;。

2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排：

职务。

姓名。

ppt制作及会场布置。

刘豆、晋军。

歌曲及相关题目搜索。

王妍、李燕。

会场秩序。

郭雷、李亮、夏雨。

ppt播放及歌曲拷贝播放。

侯叶杉。

应急。

庞少杰、郑凯杰。

备注：

1.初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;。

2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。.

经费预算：一等奖钢笔1支。

二等奖杯子2个。

三等奖厚笔记本3本。

奖状。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十五

为纪念新中国成立周年和少先队建队周年，贯彻落实上级有关文件精神，弘扬爱国主义精神，以“队队有歌声、人人会唱歌”的形式唱响主旋律，歌颂党的丰功伟绩，歌颂祖国的繁荣昌盛，歌颂我们所处的伟大时代，歌颂改革开放的伟大成就，结合我校实际，政教处和少先大队部决定在国庆节到来之际举行师生同台“歌唱祖国”歌咏比赛。

一、活动目的：

庆祝新中国成立周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

二、比赛时间：定于月至月日(视天气情况)。

三、比赛地点：学校大操场。

四、比赛要求：

1、比赛形式：以班为单位组织合唱。

2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。

3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。

五、注意事项：

1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。

2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。

六、奖项设置和评分标准：

此次比赛以年级组为单位，奖励年级最佳指挥1名，年级组前2名。

评委组成员：赵有华陈丽霞冉正文赵宏黄雯丽。

许勇陈珊张雪会胡志刚。

统分组：刘俊刘小娥古玉萍。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十六

为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，追求个性活跃同学们的.学习气氛，歌唱是表达的极佳方式。让我们的歌声响在秋天的美丽的长沙，唱响每一颗驿动的心。

初赛时间：20xx年10月19日——19日。

15：00——17：00。

复赛时间：20xx年10月25日——19日。

15：00——17：00。

决赛时间：20xx年10月26日。

15：00——17：00。

领奖时间：20xx年10月26日。

17：05——17：25。

交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人评分办法和标准：

1、评分办法：采用按评委现场亮分的办法，每位选手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值为该选手的最后得分。

2、评分标准：按百分制记分，总分10分，其中曲目质量占2分，演唱技巧占5分，台风表演占2分，形象包装占1分。

宣传板的工作由刘淳负责。喷绘宣传方式：活动前3天，制作长1、5m、宽0、5m的喷绘粘于本院宣传栏上，横幅注明联合承办团体。

海报宣传方式：活动前4天，制作海报4张，分别粘于男、女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。

口传：组织协会的成员以分工分组的形式，在晚自习后走访寝室的形式对本院学生进行宣传活动，这样更能增强本次活动以及我们协会的知名度和影响力，为本院学生特别是大一新生提供了一种更为直接了然的反映信息的渠道，更加体现为同学们服务的宗旨，扩大本协会的影响力和亲和力。参赛对象：任何一位歌唱爱好者。承办单位：湖南交通职业技术学院活动负责人：院团委文化传媒俱乐部活动具体需知：

1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业，只要你有音乐天赋和挑战自我的勇气，我们将为搭建展示自我的舞台。

2、参赛曲目：才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带，在三轮比赛中不能重复演唱同一首曲目，曲目须在报名时提交给主办单位，提交后不可任意更换。

3、演唱形式：各类唱法均鼓励形式多样，以增强观赏性并提倡加入表演之，以利合唱艺术更贴近大众审美。

比赛分为初赛和决赛。

初赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级复赛。

复赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级决赛。（但多于6人）。

决赛：评出一、二、三等奖选手。

a、活动当天负责人员和工作人员13：00到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入场。

b、15：00整一切准备工作就绪，由活动主持人主持活动。

c、主持人邀请主办活动方负责人上台致词。

d、比赛开始，参赛选手按顺序登台表演。

e、活动过程中，由工作人员维持现场秩序。

f、比赛结束后、评委评出有资格进入下一赛的选手，并递交结果，由主持人公布名单，晋级选手准备下一轮比赛。

一等奖（1名）奖现金300元+300元现金券。

二等奖（2名）奖现金100元+100元现金券。

三等奖（3名）奖现金100元。

评委会及监审组构成。

评委会由3至4名评委组成、人选为离校音乐教师、商场负责人、商户代表、现场观众组成。

时间：20xx年10月10号————16号。

报名地点：湘府百货崇尚店办公室、交通职业技术学院。

文化传媒俱乐部。

20xx年10月10日。

文化传媒俱乐部“k歌大赛”活动总结：

为展现当代大学生朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌和丰富多彩的大学生活。我们文化传媒俱乐部本着“青春激进”为主题的“k歌大赛”热烈地展开了，并取得了圆满的成功。下面是对本次活动作一些总结：

一、首先，本次活动还是以往一样是由本协会主要负责人积极组织，在其余新成员的积极配合、协助和带动下举办的。活动前期，本协会成员齐心协力作了大量的宣传，并且做得有声有色，其中包括海报的粘贴和宣传板海报的制作，取得了很好的效果。接着，许多同学都踊跃报名参加了此次比赛。

二、其次，需要隆重感谢的是“湘府崇尚店”给予本协会对举办此次比赛的大力支持和协助，由它提供的丰厚的奖品更是带动了同学们的激情。同时，“k歌大赛”也为湘府崇尚店提高了知名度。比赛过程中，为体现“公平、公正、公开”的原则，本次活动的评委还从观众中挑选了，这也是交院对欢迎民政学院为参加比赛的具体体现。

三、最后，在“k歌大赛”中也出现了一些情况，就是由于天气的原因，本应按策划如期举行的复赛和决赛推迟了两周举行，但这丝毫没有减少同学们参与此次活动的热情，这从另一方面也弥补了选手们可能由时间上的冲突不能在一周内为能在赛场上很好地表现自己的缺陷。复赛和决赛现场的热烈和选手们在阳光的沐浴下怀着满腔的热情用最质朴却最真诚的方式歌唱着秋天，展示了自己的歌唱水平、宣扬了自己的特性。本协会对“k歌大赛”所作的总结如上所叙。为响应当代青年大学生追求个性、活跃学习气氛，我们以后还将积极开展更有意义的活动，展现咱们的朝气蓬勃。

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十七

今天，我们全体五年级的学生举行了一次难忘的歌唱比赛。

比赛在学校报告厅举行，轮到我们班上场了，大家都十分紧张，心中忐忑不安，正是由于不够自信，导致我们集体跑调了。回想起来真是又惭愧又后悔，比赛结果就可想而知了。唱第一段时，我们发挥得还比较好，可是第二段节奏突然变快了，这下我们全体都乱了阵脚，接下来做什么都慌里慌张的，有些人该做的动作也忘记了，傻乎乎地站着，最后敬礼也不整齐了，仿佛从来没练过似的。当时我脸上就已经觉得火辣辣的了，仿佛看见了老师们失望的表情，就这样，一次好好的比赛被我们演砸了。

我们原本可以发挥得更好，甚至拿第一都没有问题，因为我们在比赛前刚刚彩排过啊。拿到这个比赛结果，我们全班同学都觉得愧对音乐老师和班主任，枉费了老师们陪着我们在报告厅演练了好几次。没有给我们班争光，更是砸了音乐老师的招牌，她可是我们学校最专业的音乐教师了。原本好好的歌曲被我们唱得一会快，一会慢，有时竟然还不整齐。看来就像我们班主任说的“表演时的心里素质和临场发挥能力也需要多磨练啊”。

老师说过，学会反思才能不断进步。虽然这是一次不成功的比赛，但我们知道了团结的重要性，自信的重要性。赛前我们还是没有做到胸有成竹，同时缺乏自信，比赛时又紧张得忘记词和动作，这些原本可以避免的，相信通过磨练很快可以赶上其他班级。虽然如此，我们祝福祖国、为新中国70周岁生日欢呼的初心不变，我们仍旧要大声欢呼“祖国妈妈，生日快乐！”

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十八

歌唱比赛的魅力（热门19篇）篇十九

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

《xxxxxx》。

1、预赛地点：（xxxxxx）。

2、决赛地点：（xxxxxx）。

1、预赛时间：（xxxxxx）。

2、决赛时间：（xxxxxx）。

xxxxxx系xxxxxx班。

指导老师：xxxxxx。

（一）、预赛。

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名。

（二）、决赛。

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

（三）、幕后负责人员分工：

1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备。

3、道具组：a。切换歌曲曲b。音响：

4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

6、评分组：要公平公正。

一、奖励办法：

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

二、歌唱比赛评分标准（满分100分），

1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚。

7、评分原则（音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分）。