教育专家的成长演讲稿(精选23篇)

时间:2024-12-20 作者:纸韵

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教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇一

相关统计数据显示,单亲家庭之总收入显著低于双亲家庭,尤其单亲母亲家庭,是生活处于经济不利之情况。

不只是经济水平,家庭经济之弹性通常也减少很多。这是因为双亲家庭比单亲家庭面对经济变迁时,能够做较好之调适,无论是家庭以外的`(例如:经济萧条或通货膨胀),或者家庭内部的(例如:生病、失能),对于单亲家庭而言,生活(经济)压力较多。

家庭型态和经济状况会影响日后孩子的发展。相关研究指出孩子可获得之物质资源对他们的生理健康可能有立即和长久的影响,除此之外孩子之社经地位与父母对待他们之行为、教师对他们之态度、孩子在校表现及智能发展等因素都具相关性。有关研究甚至赞同贫穷导致家庭解体,而相关假涉及推论是:较多贫穷家庭的社会有较多单亲家庭案例。

单亲家庭衍生严重之财务问题,以及这些问题对孩子之影响是一个社会机会均等之重大问题。因为家庭成为现代社会中不公平的主要来源,这是相关社会政策必须提及之重要课题。

心理及行为影响。

有关研究指出,离婚与孩子主观能力有显著相关程度。如果父母离婚之前,孩子已经发展出适当社会认知,离婚的立即影响仅限于孩子之自我观念,如果孩子持续将自己视为没有能力,长远来看,将导致孩子缺乏能力的不良结果。

学者比较单亲家庭与双亲家庭孩子之自我观念,发现双亲家庭孩子自我观念显著高于单亲家庭孩子,积极之亲子关系有助于孩子自我概念发展,积极儿童自我概念有助于成年后人格之发展,而孩子如缺乏自我概念会造成自信心不足、人际关系发展障碍等问题。

教育方面影响。

相关研究指出,单亲家庭之阅读成绩及数学成绩低于正常家庭的孩子,真正导致孩子低认知成就的主因是经济困难、高水平之焦虑和低度的亲子互动。而父母离婚的孩子有较多情绪困扰,对于学习有相当程度影响。亦有研究指出,没有父亲的男孩比较缺乏男性化。

我们阅读在国内研究单亲家庭与孩子违规犯罪行为中发现,孩子几种高度不良之性格特性(冲动性、攻击性等),会因不良之亲职功能而形成严重的违规犯罪,但良好得亲职功能则对不良性格特质具有抑制作用。这项研究的发现还包括单亲家庭的社会支援结构型态缺陷相当普遍。

学者指出,父母离婚之孩子由于家庭结构改变,在生活上必须负担新的责任,使得他们被迫成长太快,造成目前与成年后之生活适应问题。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇二

有一个小孩,早晨上学之前,到寺庙里,见到香灯法师,说:“师父,我捡到十块钱,给你供香。”香灯法师说:“哦,这么乖,拾金不昧。”小孩心满意足地走了。

但是,一连三天,他天天捡到钱,这就个性了。香灯法师问:“你的钱是哪里来的?”小孩说:“师父,我家里有钱,但是我不快乐,爸爸妈妈常常吵架,他们一吵架就骂我,说我没有用,骂得好难听。你说的话很好听,我想听你说话,就来给你十块钱。”

踩到禅师肩膀上。

进寺庙,迎接你的是弥勒佛,笑口常开,感受到的是欢喜;出门时看到的是韦驮天将,感受到力的折服,二者,都是护持。

乡间的老太太跟别人聊天喜爱寒暄:“哎呀,你看你家小孩又聪明又听话,我的孩子又笨又不乖。”一旁的小孩正好听到:“哦,原来我在大人心目中就是这样啊,那我就做件不好的事情给你看。”

有一个寺庙里的小沙弥,觉得庙内生活无聊,夜晚翻墙出去玩,他的师父良宽禅师发现了,就站在墙边等。小沙弥玩够了,翻墙回来,正踩到禅师的肩膀上。这时候,如果是父母,会怎样跟孩子说?“可让我抓到了。”

但是,你看禅师怎样说。他等小沙弥从他肩膀上下来,说:“天气凉了,赶快回去,加一件衣服。”从此以后,再也没有人外出夜游。

教育,要保存孩子的颜面,不是没有规矩。

不怕你们笑话,我们的佛学院有很多女生,也有很多十几岁的小姑娘,她们很小就出家了,还对很多事情好奇,没有穿过玻璃丝袜,没有擦过口红,没有穿过高跟鞋。孩子嘛,不必为难她们。我就让外出的师父带给她们。到了海关检查的时候,有人笑话:“和尚怎样还用丝袜、口红啊?”我们就说,带给我们的学生啊。

做大人做父母,孩子们正当的要求要满足。爱要适当,不必须要严苛。

子女天性懂回馈。

中国大陆此刻的孩子大多是独生子女,怎样让他们学会关心别人呢?

我有个信徒,他家有小孩,每到吃饭的时候就吵闹不休,说饭不好吃,很多年都这样,他为此很烦恼,来问我怎样办。

我告诉他,以后吃饭的时候,跟小孩说,爸爸赚不了多少钱,没有钱给你们买好吃的,就请你们帮忙,将就一点吧。他这样说了,那小孩一听就说:“哎,好吃,好吃。”

爱的教育不必说到多伟大,父母也有无奈,儿女知道爸爸妈妈很辛苦,自然比较孝顺。

父母的言行也能影响孩子的行为,好比父母乐于助人,也会熏陶小孩子更关心别人。其实,小孩子在很小的时候,就有关心别人的潜力。某报以前刊载,英国一位父亲发病昏倒,他年仅两岁的女儿从厨房里拿出一袋糖,一匙一匙喂食,因而救活了他。正因受环境、教育方式等影响,小孩子会用心展现帮忙的行动,天性如此。

精选阅读(三):

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇三

家长们必须要重视孩子的教育问题,家长对孩子的教育很重要的,家长教育孩子的方法就应正确的,又是幼儿英语教育问题,那么,下方来看看详细的说吧。

每到双休日,一些英语教学班都人满为患。不少家长为了让自己的孩子能学好英语,不惜花重金让年幼的孩子参加各类英语学习班,参加各类等级考试。

记者在上海市虹口区一家教育学校的英语班看到,不少孩子正跟着外籍教师边做游戏、边学英语。家长说,让孩子周末来补课,是为了不输在起跑线上。

据了解,目前上海这种类似的小班英语教学,每到双休日或寒暑假常常爆满,而其中绝大多数学员都是3到6岁的低龄儿童。

教育界人士和有关专家对此表示,父母们在幼儿的英语启蒙教育中,必须要以培养孩子的兴趣为主,千万不好施加过多压力,拔苗助长,让孩子产生厌学情绪。

专家:低年龄的孩子可能更大地偏向于一些日常生活(口语)的交流,而不好太偏向于必须要考试啊。

因此,家长们必须要重视的,掌握好方法的,让孩子认真学习。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇四

人的一生,或多或少,或深或浅都会受到所处环境的影响,在我二十多年的人生历程中,如果有人问我:对你影响最大、最深刻的环境是什么?我会毫不犹豫的回答:邮储银行。

2007年3月6日,在银监会支持下,邮储银行成立了。成立以来,“人才兴行”是邮政银行发展的方向。一直以来,邮政储蓄银行本着“以人为本”的原则,深化人事制度改革,建立有效的激励和约束机制,通过多种渠道,吸收专业人才到重要岗位,努力建设一支适应市场竞争需要和银行管理要求的员工队伍,为员工自我价值的实现提供广阔的舞台,从而实现员工与邮政储蓄银行的共同发展、共同成长。

如今邮储银行面临着转型商业银行后的重大机遇与挑战,我们拥有共同信念的邮储银行人,在这片充满希望的土地上,去播种,去耕耘,去收获。在邮储银行转型的道路上,我们都深深的知道,个人理想和价值的实现,一定是建立在邮政银行的发展和价值实现的基础上。我很庆幸,在最初择业的时候就选择了一个朝阳行业,而在选择银行的时候,又搭乘了一驾正在加速前进的金融航母—邮储银行。虽然我没有经历邮储银行的创建之路,但我想我是伴随着邮储银行的发展历程,见证着邮储银行的壮大的点点滴滴。

一座桥梁,要有桥墩为之作柱,否则难以流通千车万人;一枝红玫瑰,要有根茎为之作柱,否则难以飘香于情人节;一座高楼,同样要有支柱,否则难以拔地而起,而我们邮政银行的支柱又是什么呢?我想是全体员工的敬业精神。古今中外,敬业被多少有志之士视为人生的座右铭,敬业也成就了多少伟业和功名。“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”体现了一代诗圣杜甫对写作的敬业精神;做几千次试验,甚至拿自己的胡须作试验品,体现的是一代发明家爱迪生对发明事业的敬业精神。

记得有位哲人曾经说过:生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。我虽然没有哲人想的那么深远,但我们每个人都希望工作有意义、有价值、有一种成就感!

用一颗火热的心来对待我的工作。我一直坚持信一句话:“认真做,能把工作做好,用心做,能把工作做出色”。工作一年多来,我一直用它鼓励着自己。态度决定一切,细节决定成败。我们对待工作的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响工作的质量。工作是一个人施展自己才能的舞台,无论做什么工作只要脚踏实地、静下心来做,总有收获。

邓小平同志说过:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”虽然我没有小平那么伟大,但是我想,我有了一颗把工作做好的心,为事业服务的心,这样就足够了!

对于一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。今天我想说的是,因为我爱工作,所以我会不断地战胜自己,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当她把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。所以我会尽自己百分百的努力和我的同事们在工作中描绘我们有意义、有价值的人生蓝图。每当听到领导的赞许,得到同事们认可,看到事业越来越好的发展,还有什么比这更重要的呢?!

铆足精神向前冲,无限风光在险峰。现如邮储银行正航行在波涛汹涌的大洋之上,目前邮储银行领导高屋建瓴、审时度势地提出了了“”的要求,对于处于前台营业工作岗位的我来说无疑会起到极大的教育作用,我深深地明白这既是期盼,也是命令,既是思想大解放的主旋律,也是战士上前线的冲锋号!

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教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇五

我们的女儿叫周x,今年8岁了,上小学二年级。在老师眼里是一个聪明、好学、听话的好学生;在亲戚朋友眼里是一个乖巧、懂事、多才多艺的好孩子;在她的小伙伴眼里是一个细心、开朗、快乐的小女孩;在我们的眼里是一个任性、倔强的小公主。

我曾经问她的班主任张老师:为什么周颖在学校和外面朋友面前表现得很好,大家都夸她很不错,在家里却很任性呢?我们也在思考,从她上学到现在这几年我们怎样与孩子的沟通交流的,原来我们一直在坚持对待孩子教育的一种方式。那就是我们在平时晚上基本会有一个人监督引导孩子的作业学习;在周末鼓励她和朋友的孩子一起去玩,在与小朋友玩的过程中发生了争吵时,我们会不管她让她们自己解决,过后会与她一起分析争吵的原因,以正确的态度去对待;她很喜欢学习舞蹈,参加过各种比赛,遇到各种她认为不公平的事情,会抱怨,我们每一次都会告诉她:你已经表现得很好,要取得好的成绩,不但要自己做好,团队合作非常重要,每一个人都是团队的主角。在生活中、在学习上我们不放过可以给她表扬、肯定她的机会,让她在表扬中看到自己的长处和优点,激励其进步和自信,而且对她的行为起到引导作用。

我们一切努力教育,目的就是希望她长大做一个好人、做一个善良的人。

学生家长在家长会上的发言。

尊敬的各位老师,家长朋友大家好!

我是二(3)班水x的家长,非常荣幸张老师给我这个机会和大家聊聊孩子在家里学习的一些情况。我们大家互相交流一下。

孩子一般就是:周一至周四每天放学回家后先做作业。孩子小,容易坐不住,我就一边做事一边时不时提醒一下。写字姿势啊,做作业的进度啊,作业的对和错。数学作业做的对的就及时给予表扬,错的就提示一下,要是孩子还不明白,就给她耐心的讲解,讲完后就装糊涂,让孩子讲给自己听,来加深孩子对这种题型的掌握。做完后让孩子自己认真检查改正。英语作业完全就是换位,我做学生,孩子做老师,孩子不懂的就听录音。让这个小老师有足够的兴趣学习英语。语文作业孩子先独立完成抄写的,我再给她报听写的,她再完成读的和预习的作业。最后是复习所有学过的内容。每天的课外阅读孩子是在睡前完成的,两个孩子和我都参与进来,扮演角色,使孩子能更好的理解文章,更加喜欢阅读及增加孩子的识字量。孩子的这种学习习惯每天都如此,周末的作业是在周五晚上完成的。周六.周日呢,带孩子出去玩玩,走近大自然,放松放松。回来再完成日记的作业。孩子现在还小,正处在养成良好习惯的一个最佳时期,所以我们家长一定要帮助孩子养成良好的学习.生活习惯。著名的心理学家有段名言:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。总之,孩子是我们的未来和希望,培养好孩子是我们大家共同的责任。我们每位家长也要找到适合自己孩子的培养方式方法,为了孩子,让我们一起努力吧!

最后,冒昧的代表各位家长朋友向辛勤培养.教育我们孩子的每位老师表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢!你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝各位家长生活幸福!祝所有孩子更加懂事,学习进步!谢谢大家!

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇六

亲爱的同学们,老师们:

庄严的国歌声中,抬头注视五星红旗,它正在微风中招展,一片火红是那么富有朝气和活力,那么的催人上进,让我们不仅想起许多……阳光下的绿茵场,升起阵阵硝烟,面对一个个矫健的身影,我们的心也随之沸腾,但最令我们为之感动的,是那拼搏的劲头。

拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标,它使我们的追求无止无境。

在经济高速发展的现代社会,每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争,那就需要提高自己,完善自己,奋力拼搏。不要逃避压力,因为那不是解决总问题的根本途径,我们要做的只有一点,便是:不断上进。也许你已经感到十分疲惫,也许你感到自己的力量已到尽头,那么,朋友,让我们再看一看烟硝弥漫的足球场,看,这球多么有力而迅猛,几乎没有被阻挡的可能,但队员们毫不犹豫的高高跃起,用自己的身体去抵挡,此时,他在想什么呢?是自己跳得不高,根本没有希望呢?还是不能瞄准呢?不,时间不容许他再多想些什么,他只知道,自己在全力挡球,一定会成功!同学们,今天我们站在国旗下,应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇七

1、家中的老人是最溺爱孩子的,在他们面前孩子总是肆无忌惮的做出格的事情,自己不满的'情绪也是随时发泄在老人身上,变得很没有规矩,老人的逆来顺受会导致孩子不断的向祖辈索取溺爱,最终变得专横跋扈。

2、解决方法:如果家长发现孩子出现这种情况的时候,一定要立即制止他的这种行为,并且要求他道歉,如果当孩子的情绪是非常的反抗,家长也不要执意,而是要等到事后,给孩子想工作,帮助孩子分析事情的对错,让他领悟到自己该如何在正确的时间里和地点去表达自己的不满情绪。

二、直呼家长姓名。

1、在传统的中国,孩子直呼家长的名字是极为不礼貌的行为,而有的家长或者长辈认为这是无关痛痒的行为就错了,长时间的不理会会让孩子觉得自己这样做是正确的,没有任何不对,时间长了孩子就会强化这种思想。

2、解决方法:当孩子直呼家长名字的时候,父母要在第一时间制止,告诉宝宝直呼长辈姓名的行为是不礼貌的,并且也要注意自己在孩子面前的称呼用语,正确的引导孩子称呼家人,如果他还是故意直呼名字那么就不要理睬他,等他改正后在做出相应的回应。

三、故意跟大人对着干。

1、幼儿到了快三岁的时候,由于自我意识的加强,原本很听话的宝贝会开始不听话,甚至与父母唱反调,这是因为他们也开始有自己的价值判断和诉求,当你的想法和他的想法发生冲突的时候,他就会毫无犹豫的叛逆起来,用自己的思想去做事情。

2、解决方法:当孩子拥有自己的意识是一件好事情,这个时候家长对于孩子的这种行为首要做的就是控制好自己的脾气,当遇到孩子哭闹的时候要冷处理,不要辱骂和他孩子,如果出现激烈的反应,那么家长可以用以柔克刚的方法来对待孩子,等孩子的情绪得到稳定后,就要分析和教导孩子。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇八

同学们都理解平安是福、平安是金等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用平安、健康、幸福、顺利等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在消失。当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇九

大家下午好!今天我演讲的题目是《我,与教育共成长》。

眼下,我们正面临着一派莺飞草长的明媚春光,这春光,与往年明显地不一样:广义地说,非同寻常的年是“十二五”规划的开局之年,那万众高举的旌旗正迎风招展,点燃了我们胸中如火的激情;具体地看,“教育质量推进年”擂响的声声战鼓,也使我们秣马厉兵,斗志高昂!在这喜人而又逼人的新形势下,作为一名年轻教师,我常常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问:“为了开发去教育,我该做些什么?”

答案是明确的,那就是:我与教育共发展!

如果说,我们教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域,那么,我就要信心百倍地扯满自己的奋进之帆,两脚生根,目不斜视,决不窥测功利的风向,并调整好“教书育人”的舵位,在起伏前行的搏击中,争当一名跃身浪尖的弄潮儿!

首先,我愿与同志们齐心协力,将教育改革推向纵深。解放思想、转变思路,加大开放才能加快发展,这已成为人们的共识,教育也不例外。在经历了教育开放日,“千师进万户”等长效定期的活动之后,在感受到社会各界对教育的关注和理解之时,我才深知,虽然教师岗位平凡,但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。改革后的新型教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民素质的提高,关系到国家的未来,我怎能懈怠!

当然,教师的“现代化”并不是一句空话。面对当前“减负增效”、“轻负提质”的新要求,我们青年教师更应该自觉地变压力为动力,在课堂上严格实施正确的教学流程管理,让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活,真正享受快乐幸福的童年。

虽然我已有了十几年的教书经历,也取得了一些微不足道的成绩,但处在这大发展大跨越的`关键时期,我仍有必要给自己提出如下要求:献身教育、甘为人梯;热爱学生、诲人不倦;严于律己、为人师表。这看似老套的话语,实则蕴含深厚。当今社会,物欲横流,有了献身教育、甘为人梯的精神,才能坚守住三尺讲台;有了关注和爱护、激励和引导,才能使学生树立起理想的信念;有了身体力行、率先垂范的精神,才能得到学生、家长和社会的认可和赞赏。我要胸怀理想,充满工作激情,不断充实提高自我,将爱和美播洒在学生的心田。

我知道,教师的成长发展是一个渐进的过程,发自教师内心求真、求善、求美的内因,才是自我完善的真正动力。我希望,用我的爱心帮助学生撑起一片理想的天空,让他们的人生充满奋进的动力;通过我的引导,教会学生用自己的头脑和双手大胆探索,不断地去寻求和发现真理,让祖国的未来在他们的手中建设得更加美好!

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十

尊敬的各位老师,家长及亲爱的同学们:

您们好!我是七零三班熊倩倩的家长,首先感谢老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家一起探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸!

我的学生小学毕业,当时我们选择了宜昌英杰学校――初中!事实证明了一切!近一年来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是屈金城老师落落大方的举止,谈吐不凡的气质,生活朴实的作风,勤奋好学的精神,时刻潜移默化的影响着我的学生,使她既学会了读书,又懂得了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此,就孩子的成长教育谈几点自己的体会:

第一:重视孩子的健康。

这里的健康,不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康,要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平,勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

第二:把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的'距离是需要沟通的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间,跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么我们会得到意想不到的收获。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,这也是家长最重要的任务。我常对女儿讲:“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。

作为孩子,你们都希望自己是最棒的,将来的你们,有本事的吃本事,没本事的吃苦头。如果用泪水来悔恨昨天,不如用汗水来努力今天。与时俱进!辉煌的明天等着你们去创造!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十一

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十二

青少年是祖国的未来,民族的希望.青少年的健康成长直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运.高度重视对青少年的教育培养,努力提高青少年的思想道德素质,是我们党和中华民族的优良传统.当前,随着我国社会主义市场经济的深入发展,与社会进步相适应的新思想、新观念正不断地丰富着青少年的精神世界,但同时一些不良现象和消极因素也给青少年的健康成长带来了不可忽视的负面影响,使青少年的`健康成长面临着严峻的挑战.如何营造良好的社会环境,促进青少年健康成长是全社会共同关心的问题,也是每个公民应尽的义务和责任.笔者作为一个党务工作者,就此谈几点认识和体会.

作者:李宽宽作者单位:刊名:贵州教育英文刊名:guizhoueducation年,卷(期):2009“”(11)分类号:关键词:

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十三

二、校内安全。

三、卫生防病。

四、消防安全。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施,如灭火器等。

3、在教室里,不得擅自使用电器设备。

五、防冰冻事故。

最后,愿我们每一个同学,能平平安安上学、快快乐乐回家、安安全全过冬。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十四

在生活中,我们常常会遇到一些事情,需要法律的保护。有人说:法律是一条绷带,只要我们遵守法律,它就能有效地保护我们,为我们做出一定的贡献。我们作为一名少先队员,作为一位社会小公民,应该学法、懂法、知法、守法,学会用法律来保护自己的合法权益。

一次,我和妈妈街道上行走,看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然,从左边急速驶来一辆小轿车,那两个小孩仍然在你追我赶,丝毫没有察觉到危险的到来,轿车司机紧急刹车,这才没有引起一场车祸的发生,但却把司机惊出了一身冷汗。

还有一次,我悠闲地走着,只见前面的一辆大货车对红灯毫不理会,飞速地闯过红灯,差一点把一辆面包车撞上了。如果所有的司机都像这个司机那样的话,一朵正在绽放的生命之花就会在一瞬间凋零。

因为我们是社会主义法制国家,法律与我们紧密相连,所以我们必须要知法、守法,做任何事都要与法律同行。只有我们懂得了法律,才不会误入歧途,如果不懂法,将会走上犯罪的道路,这不由得让我想起了发生在我身边的一件事:几年前,一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上,原来那两个人早已染上了,在无可救药的情况下,他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒,于是他们就向小男孩的家里打电话,叫家里拿钱来赎回儿子,但是,小男孩的父母还没赶到,他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时,小男孩已经奄奄一息地躺在地上,只见小男孩的两手深深地抓在泥土里,绳子还紧紧地勒在他的脖子上,看到这种残忍的情景,他的母亲晕了过去。由此,许多家长都心惊胆战,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们犯下的罪行,警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友,并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵纪守法,要学法、懂法,做一个社会的好公民。

同学们,为了我们的健康成长,为了我们美好的明天,认真学法,改掉不良习惯,树立正确的人生观,不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情,让我们学会珍惜自己的生命,学会用法律约束自己,保护自己。我们要同法律做朋友,与违法犯罪作斗争,让我们在法制的蓝天下健康成长,成为21世纪的栋梁之材!

国有国法,家有家规”法律是人人都要遵守的。法律在每一个人的心中都是神圣的,如同孙悟空的火眼金睛能分辩来者是妖魔还是鬼怪。在法律的殿堂上,伤害别人的坏人会的到相应的惩罚,而被别人伤害的人也会得到相应的补偿。

现在国家为了更好的保护我们青少年,防止青少年犯罪,中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。在这个法则中,我觉得有一条写的,那就是未成年人不得进入网吧,不能沉迷于网络。沉迷于网络常常会害了我们自己也会害了我们的家人,在我们的身边就有这样的事例:一个17岁的少年小新,两年前,开始沉湎于网络里学习成绩陡然下降。初中还没有毕业就辍学了。因为担心小新整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱了。小新就想到了偷,小新偷了爸爸多元在网吧呆了一个星期。父亲对小新一顿打骂。仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来,爸爸说“爷爷那儿有4000多块钱。”当时小新听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱。那天中午小新就去爷爷家。晚上,看爷爷奶奶都已经睡着了,就去翻东西,可一想又怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。睡梦中的奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了爷爷。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱。事后,小新的爷爷说,那是奶奶为小新准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去,最后还是投案自首了。小新说:“奶奶从小最疼爱他,有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。当时只想着拿到钱后就去网吧,根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择,我肯定选择奶奶。”说到这里,他痛哭流涕起来。这是一个振奋人心的故事,看完以后,我惊讶的张开了嘴巴,一个17岁的少年,竟然为了上网而杀了最疼爱他的奶奶。我只能说这些人,他们轻视法律,,他们在不良的环境中,走上了犯罪的道路。他们沉迷上了网络,害了家人也害了自己。

我们可千万不能像文中的小新一样,以身试法,触犯了法规啊。要不然,就像是一张雪白的纸,一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水,沾上就很难擦去了。我们作为二十一世纪的阳光少年,应该遵守学校的各种规章制度,遵守社会上的各类法制法规,做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生,决不能知法犯法,更不能愚昧无知地跟着他人犯法。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十五

成长对于每个人来说都不陌生,因为我们都需要经历这一过程,这个过程中让我们懂得了不少,也学到了不少。每天我们都在不知不觉中成长。成长从我们学会走路时开始,一路并不平坦掺杂着坎坷。学会成长必须面对困难,并解决困难,从困境中走出。成长是一件快乐的事。成长的过程我们会积累很多的道理,收获知识我们就像收割机在成长的道路上不停的收割。成长像在种庄稼,有一道程序叫“蹲苗”。天旱时不浇水,为了生存,拼命往下扎根,吸取土层深处的水。这样,根就能扎得牢牢实实的,长得又壮又稳。“蹲”,是一种必要的积蓄过程。不扎实的“蹲”,就不可能延展出发达的根系去获得最丰富的滋养。“蹲”是另一种意义的成长。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十六

尊敬的:

春节寒假就要来临了,在这么长的假期里,安全对每个人来说都是最重要的。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期要注意以下几点:

一、交通安全。

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路一定要看有没有车辆,不得随意横穿。

3、在马路上骑自行车要注意安全。

4、寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,应该有家长陪同,严格遵守交通规则,不要去乘做无证、无牌及违章超载的车船,避免人身意外损失。遵守公共秩序,等车的时候,车未停稳不得接近车辆,上下车时不得拥挤。

5、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。

二、水、电安全。

1、不得到河边、水库、鱼塘、等危险的地方玩耍、滑冰。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

三、火的安全。

1、不准玩火,不得携带火种,更不要携带火种上山。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。

四、饮食安全。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

五、其他方面的安全。

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求帮助。

3、放烟花一定是同学们所喜爱的,但在燃放烟花爆竹的时候也要注意安全,最好在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人。

第二,在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

4、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯。

5、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

下面是几个常用紧急电话,同学们一定要记住:警情110、火警119、急救120。

此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。过一个愉快而又充实的春节!

谢谢大家!

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十七

各位评委,各位老师:

大家好!

我是来自龙山三小的小伟,我貌不出众,语不惊人,没有华丽的辞藻,没有精彩的情节,没有跌宕起伏的篇章,只有实实在在的故事,想和大家聊聊。故事的题目是——追逐,让梦想放飞。

大凡我身边的朋友,都说我是一个厉害角色,大学毕业后我只身去了深圳,在一家全国百强企业从文员做到行政人事主管、宣传部副部长、企划部部长,用了不到五年的时间。正当我做得风生水起的时候,母亲病重,强烈要求我回乡完婚,意图冲喜。我不是一个愚昧的人,也不是我拗不过年迈且有点儿封建的双亲,但我还是义无反顾地回到父母的身边。

回到龙山,通过公开招考,我成了一名教师,在一所村小任教。第一次公开课,为了突出自己不一般的水平,我特地选择了自己最拿手的作文,准备大显身手。那一天,村里的老师来了,中心学校的领导来了,教室里被挤得满满当当。原以为,孩子们会在课堂里争先恐后的表现自己,没想到,孩子们都不举手,也不说话,我一下子陷入了窘境,变得手足无措起来。教室里安静极了……突然,我发现一个学生的手慢慢的举起来了,我正准备叫他回答问题,他却说:“老师,我要上厕所。”我只好无奈地面对着这一幕,不知道我是怎么上完那堂课的,持续的尴尬强烈的刺痛了我自尊心。

真是隔行如隔山啊!并非科班出身的我,一切都要从零开始。这所村小、没有电视,没有网络,没有图书室,只有安静而又和平的夜陪伴着孤寂的我,无数次我纠结,痛楚,甚至偷偷地流泪。然而,哭过、痛过之后,我下定决心——从哪里跌倒就从哪里爬起来。于是我利用大量的空余时间看《人民教育》、《湖南教育》等教学杂志,一有空闲就如饥似渴地看专家名人的课堂实录、教学设计、教学反思等,我的心理憋足了一股劲儿。

很多同事都说像我这个年龄才入行早已为时过晚,不可能搞出什么名堂,我偏不信这个邪,为设计出适合农村学生的教案,我对照着专家名人的多篇案例结合学生的情况反复琢磨,哪怕是一个提问也要推敲很多遍,就拿《夏日绝句》这课而言,修改就达19次之多。

我孜孜以求的学习感动着自己也感动着我周围的同事和领导,正是因为我的积极进取,我有了一次又一次外出学习的机会,特别是两次去省城学习,零距离地感受著名专家学者们的课和她们的教育理念,更是受益匪浅、感慨万千。

窦桂梅老师的话深深地触动了我的心:“我们清华附小的老师有压力、爱学习。他们见面的第一句话不是问今天你吃了吗?而是问今天你看书了吗?”。

魏书生老师的比喻更使我刻骨铭心:“潜能生好比是病人,我们教师如同是医生,我们不能因为病人病得太严重而拒绝为他们治疗。”

受益于这些大师的'感化,我觉得自己是一名教师幸福极了,我把自己的每堂课都当成一次精彩的旅程。课堂里,我动情地朗读,我豪迈地大笑,我夸张地动作,没有拘谨没有做作,是那么的自然和顺理成章,孩子们在我的课堂里获得的不仅仅是知识,学到的不单纯是方法,更是享受到了学习语文的快乐。

慢慢地,我的教学艺术受到了学校同事和领导的认可。20xx年,在召市小学,我执教的的《卜算子·咏梅》获得了赛课第一名,20xx年,在龙山三小,我执教的《夏日绝句》摘获桂冠,多次代表送教下乡,参加县里的比赛。从而也才有了今天和大家面对面、心与心的交流。上课之余,我经常辅导学生写作文,仅仅在《小学生导刊》就发表了《家乡的哭嫁歌》、《龙山花鼓》等10余篇作文,同时被该刊聘请为特邀评委。我一边教书,也一边自己写作,先后在国家、省、州、县发表文章50余篇,为此也获得了很多荣誉和鼓励。

荣誉属于过去,责任昭示未来,带着责任和使命,带着真诚,带着感恩,感谢培养我的学校——这块植根我的土壤,更要感谢教育这个大舞台,是教育,让我的思绪放飞,让我带着梦想去追!

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十八

有人说,成长是彩色的。我也这么觉得,但是我更相信这是从错觉中得出的结论。因为成长对每个人来说都是不同的,没有人能辨出哪一个是真,哪一个是假,所以才会在这么说。对于我来说,成长是白蒙蒙的一片,因为陪伴我度过每一天的大部分都是孤独、烦恼,不过也不至于像乳白色那样,因为至少还有许多值得我怀念的东西。

我还记得,曾经魏老师跟我说过,烦恼不能与日俱增。其实我也不想,可烦恼就是越来越多。在学校里,在家里,遇到烦恼了,心情不好,也就只能在角落里默默流泪,然后咬咬牙,憋在心里,我不想跟任何人说,我也不知道为什么。

我成长中最大的烦恼就是孤独。我曾幻想,在做完作业的时候有人能陪我聊天,我不再会望着空荡荡的房子一个人独自哭泣。可那毕竟是幻想,是不会实现的。成长对于我来说,是白蒙蒙的一片,而不是彩色的,我多么渴望多些快乐、少些烦恼,可是我是如此的孤独。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇十九

亲爱的同学们:

你们好!

让每一个孩子的心灵都如阳光般的灿烂,为每一个孩子营造一方心灵的乐土,这是我从教一直以来的最大心愿。为此,我把目光专注于每一个孩子,专注于促进学生心智的健康发展和人格的发展,努力地为他们的心田播撒阳光和雨露。

为了关注孩子的心理需求,让每个孩子健康成长。作为教师,我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到,老师对他们不仅有严厉的要求,严格的管理,更多的是对他们的关心与呵护。“人性最本质的特点,是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求,是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。在课上,性格内向的,我赞赏他们文静秀气;性格外向的,我赞赏他们活泼可爱;成绩好的,我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生;成绩不好的,我赞赏他们肯努力,从不放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点,我也以赏识的眼光去包容他,想方设法点燃起他们心中自信的火焰,拉近了我和学生之间的距离,学生爱和我聊天,因为从老师这里能获得赞许与尊重,他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。

为了拓宽我与学生间心理交流的渠道,心理健康教育专栏和“小白鸽”信箱成了必不可少的的桥梁和纽带。我经常收到学生的许多来信,有与我们分享快乐的,有与我们倾诉心声的,更有诉说烦恼的。我通过“心理健康教育专栏”进行定期公布辅导策略的同时,更是利用课余时间,针对学生的心理问题与学生交心,帮助他们走出心理的误区。一段时间以后,我们发现学生与我更亲近了,我成了学生心中的大朋友,是他们的“小白鸽”姐姐,师生之间有了一种难得的默契。

为了让个别心里总是憋屈的留守儿童发泄心中的不良的情绪,我就让他们以写信、写文章、记日记的方式直接了当地说出内心的压抑。除此以外,教室里醒目的地方挂着“师生留言簿”,随时都可以写上三言两语。这种平等交流的方式,避免了当面无法说出的心理障碍,时间上也具有更大的灵活性。

张亮父母离异,学习成绩也不好,所以他很自卑,小白鸽信箱收到了他的来信,诉说了他的苦恼,认为自己是个丑小鸭,大家都瞧不起他,生活中没有快乐。我收到来信后,找到他,充分肯定他身上的多处优点,使他辨证地看待了自己,平时还有意识地提供机会,让他充分展示自己的优势。比如,他会唱歌,就让他参加此类比赛、表演等活动。这种方法意在以自身优势抵消自身弱点,建立自信心,培养积极向上的心态。它从正面解除了学生的心理压力。渐渐地他变了,变得开朗了,变得充满自信,学习成绩也明显提高了。

学生的情绪有了释放的场所,心理没有了解不开的疙瘩,慢慢地他们变得开朗起来了,孩子们的心灵变成了“阳光地带”,他们快乐地生活着,学习着,努力着,进步着,积极地参加各种活动,并取得了可喜的成绩。

当今世界日新月异,随着一个更开放的时代的到来,心理健康已经越来越成为人们关注的话题。身体健康要从娃娃开始抓起,心理健康教育更要从娃娃开始抓起。让我们关注学生心理,共同努力,促进学生身心全面发展,托起明天的太阳!

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇二十

每一个老师都有自己教育的故事,这些故事里边有刚当老师的兴奋和压力,也有成长后对于教育的深刻理解。下面是小编为大家收集关于班主任教育成长故事优秀。

演讲稿。

希望能帮到你。

一年多来,有一个男孩他常常在我的脑海中跳跃,他是个独特的孩子,他的每一次成长都凝聚着我对这份教育事业的认真和执着,渗透着我对教育本质及教育规律的探究,见证着我对正确教育思想及先进教育观念的追求。

他叫刘增锴,是我执教二年级时的一个小男生。在接手这个班级前,我对他已略有所闻了。在周围人的评价中,他是一名很棘手的学生。去年11月的一天头午,由于刘增锴课间打闹,被我批评了几句,午饭时不肯去吃饭,并人也不见了,顾不上吃饭我便在教室不远处找到了他。“为什么不吃饭呢?”我问道,他看着我一声不吭,我又重复了一次,他依然不开口。由于当天上午我连续上了三节课,这时的我已又累又饿了,恨不得吃完饭再理他。

可我想:假如我离开了,难道只留下他一人孤零零地在这委屈吗?或是由于我的离开,他发生了意外那怎么办呢?我不由地摸了摸他的头,轻轻地说:“告诉老师,我是你的好朋友,有什么事我能帮到你?”只见他两串晶莹的泪水突然流了下来,“老师,我讨厌我自己,我真调皮,我不吃饭了。”他边说边敲自己的头,我赶紧抓住他的手,把他抱在怀里,问道:“好孩子,快告诉我,到底发生什么事了?”“老师,我表现不好,好破坏纪律,给班里扣分。我不喜欢我自己。”他越说越激动,几乎是大喊出来。我瞬间哽塞了,多么可爱的孩子,多么让人心疼的孩子,他的离班出走,他对自己的惩罚全都是源于自责,源于自己做得不够好。蓦然,我发现他的这颗谦卑的心让我颤抖,同时,脆弱而好强又让我担忧,也让我惊醒,作为一名教师,学生最亲密的引路者,我该以怎样的教育嗅觉,去关注去爱护学生一个个独特的个体,一个个鲜活的生命,更重要的是,如何去引导、教育学生形成健全的心智,良好的品性?在领回了刘增锴后,我一再提醒自己:让关注的眼神再温柔些,让窝心的语言再温暖些,让智慧的爱再些多,让教育的眼光再放长远些„„接下来的日子,也不是风平浪静。两天发脾气,三天打架,是常有的事,班里的同学接二连三地过来告刘增锴的状。苦恼的我并没有一次次地批评他,而是一次次地找他谈话,弄清每一件事的来龙去脉,从而对他的行为做出公平、公正的判断。

经过了解,我发现很多时候,是因为同学对刘增锴过往不好的行为形成了固定的成见,于是刘增锴的身边玩伴不多,这导致了他要常常利用一些行为引起其他人的注意,同时又由于他表达自我的方法不正确,这又促使了其他同学对他更加不满,而喜欢争强好胜、情绪又容易冲动的他往往最终不是对同学大声吼叫,或是打同学。再与他家人细致地了解他以往成长经历后,我更明确了对他的教育方式,于是,那段为他掏空心思,不断调整教育战略,改变教育观念,形成自我教育思想的日子,也成就了一个新的自我。

他的事例让我坚信,最好的教育是润物细无声的,在这潜移默化的教育中,我将用自己纤细的肩膀挑起一名教师的责任,用智慧而深沉,宽容而博大,坚韧而无私的的爱去呵护学生每一个独特、宝贵的生命。

回首从教的二十一载光阴,青春消逝在三尺讲台上,皱纹堆积在飘飞的粉屑里,收获的,除了平凡,还是平凡。平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿,没有俊朗怡人的明眸皓齿,虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿,但先天的短缺,让我注定一生与默默无闻结缘。平凡的是职业。

为人师者乃九等公民,校园亦非神坛仙土,当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下一个平凡的愿望——既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃,在未来的某一天熠熠闪光呢?于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也努力的践行着平凡,才发现——平凡是躬行。躬行者,以身作则也。要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,他总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。

春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。平凡是宽容。宽容学生在走廊上的一次无意冲撞,青春嘛,演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;宽容学生一点就破的理由,青春嘛,构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口,青春嘛,像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容,让宰相肚里能撑船,让将军额头能跑马,细细想想,我离此境界相距远矣,因此我平凡。

平凡是尊重。尊重是忽略名次,转而重视每一个家庭的希望,于是,你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣,将雨露布施给每一个饥渴的学生,于是,每次考试后,成绩单上的每个学生都必须聆听你的叨叨絮语,让他们减少了未与老师交流的的遗憾;尊重是处事公平,就事论事,于是,学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。你发现,像你这样处事公平、尊重学生的知己比比皆是,因此你平凡。

平凡是细心。细心的看,于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故,从而仔细探究《单亲家庭孩子的心理特质及应对方略》,并形成文本变成铅字;细心的听,于是我们发现了孩子们惯用的口头禅“不是我”“不知道”、,从而教会他们换位思考,融洽生生关系;细心的想,于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究,挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想,魏书生类、李镇西类凤毛麟角,我们跋涉不止也许难望其项背,因此我们平凡。

平凡是耐心。耐心的矫正孩子们相同的错误,尽管有时是一而再、再而三的高频率重复;耐心的等待孩子们点滴的进步,尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期,甚至仍旧是一无所获;耐心的寻找孩子们的闪光点,尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作,但你收获的,注定是快乐;耐心的与孩子们交流,尽管有时他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、油盐不进。耐心的一切,其实是由教师这个特定的职业决定的,因此职业平凡。平凡是爱心。

孩子们成功的时候,爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失败的时候,爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候,爱心是一束严厉的眼神;孩子们胆怯的时候,爱心是一个有力的手势;孩子们骄傲的时候,爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候,爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业,爱心也是世界上最平凡的一种情感,因此我们的事业平凡。

教育是一个繁琐的话题,教育故事也如同一篇。

散文。

形式多样内容丰富题材广博方法迥异但不变的是教育的内核——为了一切孩子为了孩子的一切一切为了孩子。因此我的教育故事也是你的教育故事更是我们大家的教育故事。故事虽散文情感却挺诗歌。谢谢大家。

白驹过隙,一转眼两年过去了。往事的每个片段不时冲击着我的思绪,留给我许多感动的余味:学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。

还记得两年前刚接手初一(6)班时,班上有个叫余志灏的男生。老师和同学们常向我提及他的种种“劣迹”,经常不交作业,即使交了,也是马虎应付,书写潦草。纪律性更差,不但课后喜欢追逐打闹,课堂上也经常捣乱,影响别人学习。

有一天,我去开会了,自习课上,班长欧晓晴坐在讲台上维持纪律,其他同学在认真地学习,他却耐不住寂寞,趁机开始恶搞。故意把水倒在自己的裤裆里,然后大摇大摆地走上讲台,大声地说:“班长,我不小心把裤裆弄湿了,你看看,……”班长的脸霎时涨红了,班上的同学也轰的一声,笑开了,他看到这样的场景,得意洋洋。事后我找他训话。一开始,他表现出一副不屑一顾的样子。后来,他有点不耐烦了,便附和我说:“老师,你是对的,我错了,老师总是正确的,学生总是错的。”那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束。

事后我开始反思:在整个谈话过程中,我明显感觉到他对我训斥的反感,心理的对立,使我根本无法真正走进他的心里,说服教育也就成为一句空话。我必须改变我的教育方式。

为了对症下药,我作了一翻努力的“调研”,发现他问题的“症结”:其实他自尊心很强,十分渴望得到老师表扬和认同。因为学习基础差,成绩不佳,感觉不到老师和同学们对他的重视。所以常常在课堂上,下课时不断找机会“好好表现”,以引起同学和老师对他的关注。

找到解决问题的切入点。我马上增设了一个体育委员的职位,由他担任。并让他负责管理班级课间的纪律。从那以后,我发现他的精神面貌有了很大的改变。上课认真了,恶作剧也不搞了,作业也开始做了。我非常欣喜他的变化,没想一个大胆的尝试,一份他从没享受过的“老师的信任”,为我成功打开了他的心灵之门。事不疑迟,我必须抓住良好战机,“乘胜追击”赢得最后胜利。

多番思量,我利用语文老师批改每周随笔的便利工作条件,继续从“心”开始他的教育工作。刚开始,他交上来的随笔写得不是很认真,我就在本子里写下。

评语。

:“志灏,你聪明,关心集体,乐于为集体做事。你给老师的印象一直不错。如果你能认真写好作业,你的表现会更令老师满意!你一定不会让我失望的,对吗?”下一周交上的随笔,态度明显认真了很多。就这样,我每篇都写上对他鼓励和表扬的评语。他也越写越认真,越写越好。这种激励作用很神奇。不但语文科作业认真了,对其他科的态度也认真了,经过半个学期的努力,他的成绩获得了一个飞跃性的进步。

余志灏同学的进步是对我用“心”教育方式的最好褒奖。正如教育家苏霍姆林斯基所说的,我们“应当了解孩子的长处和弱点。理解他的思想和内心感受,小心翼翼地去接触他的心灵”只有这样,才能赢得孩子的信任,赢得孩子的心。教育才得以有效开展。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇二十一

就在20某某年那个炎热的夏天,我走进了××中铁钢结构有限公司,成为其中的一员。由学生到工人的蜕变总是一个痛苦的过程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。

日子一天天过去,一路走来,一路感动,一路感激。

在××中铁钢结构有限公司制造部车间,我开始了自己事业的旅程。挥汗如雨,那是盛夏劳动的果实;与工人师傅们说说笑笑,我了解到另一种生命的体验,看到工人师傅们一张张笑脸,终于明白原来劳动可以如此的自信与光荣。每个寂静的夜晚,躺在床上,工作中让我感动的一幕一幕像一幅幅浓墨重彩的油画在我记忆中反复播映。弧光闪闪映照出一张张淳朴的脸,那是劳动的颜色;粗壮的双手诉说一段段创业的故事;飞溅的火花喷发着永恒的热情,我想那是钢铁的证明。的确,对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,平时也许不善言辞,不说大话,从不认为自己能做出突出贡献,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大,归根结底是要靠这些人的,他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就汇集成了整个企业的责任,使企业的发展顺利,稳定。感动在企业金字塔的底层,感动在真实中,感动在劳动中,感动在××中铁钢构。

所谓感激,我想首先公司提供了我工作的机会,给我提供了很好的成长的平台。使我能够在工作中继续学习、锻炼、成长。自己是学计算机专业的,尽管有工科的专业背景,但是当我真正下到车间的时候,才发现自己的所学与公司需要的有一定的差距。对钢结构的认识随着在车间见习的一天天过去,由模糊变得清晰。看到一张张工艺卡片的构件拼装成一根根柱子、梁。整个过程就像小时候拼积木,在××中铁钢结构由思想变成现实只有一步之遥,整个过程的体验实在是一个很美妙的事情。在我见习期间还要特别感谢我的导师制造部总工程师张庆发,给我很多很好的工作方面的建议。还有就是在车间见习的时候,我学习到很多在学校中不曾感受的东西,工人师傅们每一次的注目,一声声温暖的关怀,都给我很大的鼓励。企业好像一个大家庭,企业里的每个职工就如我的家长、长辈和兄弟姐妹。公司、制造部各级领导的辛勤工作和奉献精神,给我做出了很好的榜样,不知不觉中培养了我工作的责任感。

企业中的每个人都是这个大家庭中的一员,我们是国有企业,我们都是这个大家庭的主人,企业是我们的工作也是我们的事业。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量,在把自己份内的事情干好的基础上,去尽量帮助别人,为企业尽到自己的责任,这就已经是对我们这个大家庭的最好报答了。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇二十二

眼泪,见证我的成长,为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动,都添上最美好的脚注。未来,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼泪,勇往直前!下面我们一起来看看初中学生成长教育主题。

演讲稿。

吧。

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。

在成长岁月里,少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下,不断的成长。这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。

还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向!王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。

绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是天的进步。世界每天都在变化,都在进步。当然也包括我,我也在进步。

记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是七(1)班的沈雪婷,今天我演讲的题目是:“健康成长”。

“健康”就是“健壮安康”。是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康是人生最宝贵的财富;健康是生命存在的最佳状态。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社会环境健壮的体魄,美好的心灵,高尚的道德情操,丰富的文化知识是构筑健康的重要条件。良好的社会环境是健康的关键。

我们经常在电视上看到,许多国家仍然发生着战争、暴乱,动荡不安的社会给人们造成无尽的苦难,死亡、流血事件经常发生,人们生活在惊恐不安之中。在非洲的一些地方贫穷和饥饿正在加剧,人们生活困苦,营养不良,挣扎在死亡边缘。对于他们来说,没有“健康”可言。我常常为自己生活在当代中国感到真正的幸运,感到无比的幸福.

健壮的体魄是健康的基础。青少年要养成良好的生活和卫生习惯,不挑食,讲究卫生,不喝酒,不抽烟,给疾病无可乘之机。同时,要加强运动。常言道“生命在于运动”,青少年时期是人生最重要的时期,体育锻炼能大大促进青少年的生长发育。我们的身体就像是一部“机器”,小胳膊“健康不仅是指躯体没有疾病,还要具备心理健康和良好的社会适应能力”。因此,我们要从德、智、体、美、劳等多方面培养自小腿要经常运转,才能保持良好的生机和活力。让我们快乐健康的成长吧!

谢谢大家!

池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天,操场边的秋千上。。。。。。“这一首歌让我想起了我的童年。每个人的童年就像一串永远也无法数完的珍珠项链,或许每颗珍珠里记载着一件美好的回忆。记忆如水般波涛汹涌,如火般热情奔放,如沙般细腻犹新。

去年夏天,我和我的小伙伴们在阴凉的树荫下玩着莫吓乎的游戏。这次是我当摸的人,我把眼睛闭上,用耳朵听,我用脚一点一点地试探着走,生怕被小石子绊倒,当我把手向前伸直时,我感觉有人,使劲一抓原来什么也没抓到。我用脚试探,用手摸索着,忽然我怕摸到了墙面,我心想沿着墙面没走肯定没错!小伙伴们喜欢躲在墙角。一阵“嘻嘻”声更证实了我的想法,终于摸到墙角了,我使劲向前一抓,手一下子撞到了墙面上,那个疼就好像针扎了一样疼。这回我可不敢大意了,我又一点一点地往回走,这回我我向前一抓,竟然抓到东西了,我兴奋地大叫道:“抓到了,抓到了!”只听旁边一阵大笑,我睁开眼睛一看,我抓住的是一个过路的老奶奶,小伙伴们捧腹大笑!我的脸顿时红了。

童年,这个儿童的岁月,每个人都会有,这个古老的名词却有着新颖的故事,一首《童年》唱出了我们的快乐生活,道出了我们的欢声笑语。我喜欢童年的天空,那多么像一张纯洁的孩子的笑脸,没有忧伤,没有瑕疵;我喜欢童年的花草,那多么像一卷没有边际的无形的彩色地毯。要说起童年的趣事真是从天荒到地老永远也念不完也说不完,但当看到窗外一缕金色的阳光渗透窗户射进屋里来时,将意味着儿时的欢乐全在那一缕金色的阳光里,因为那是从天荒到地老的阳光,为此,我们把这缕阳光命名为“金色童年”。

童年是放飞梦想的蓝天,童年是绚丽多彩的诗篇,童年是我那全世界独一无二的悠悠球,童年是我手里能打败奥特曼的宝剑。有人说,童年是人生最难忘的光阴,我却说,纯真的心,才能体味爱的甘甜!

青石碧海流清规,春菀浮华梦凡尘。狠心瞥看楼中闺,痛入侯门非旧人。——题记。

所谓的成长经验,无疑是从生活中领悟知识、技巧、情感。可能是或深或浅的伤痕;可能是不知所措的无奈;可能是温暖心灵的感动……。其间都是有滋有味,体验时味道;收获时的味道;回忆时的味道亦不同。但它们构成了一个人的成长的味道。

匆匆的岁月埋没了懵懂童年。在未曾经历生活的苦辣时,童年便以幸福的味道剧终。在嬉戏的笑声里体验了无忧无虑的儿时时光;知晓了万千世界的多姿多彩;收获到了最纯真的亲情和友情;喜欢上追寻疑惑的路。点点滴滴的行迹留下了耐人回味的记忆,无时无刻都在回味那些幸福的味道。

怀揣着微笑来到了如花似火的青春期,正如一朵正在绽放的花、刚升起的太阳。以饱满的热情开始接受生活中的挑战和坎坷,在冲刺的跑道上撒下了成功的汗水;在书香校园里留下了拼搏的足迹;在崎岖的山路上紧握双拳写下了男儿本色;在风雨中哭着、笑着、平凡着。渐行渐远的我们曾萌发五颜六色的梦;曾不知天高地厚的遐想着;曾不羁放纵的生活着。一路上,有苦、有辣、有酸、有甜也有咸。种种的味道交织在一起,为我们调出了属于自已的成长味道,让我们从中品出了生活的本质;品出了做人的道理;品出了人间的真情;品出了花样年华的无情变迁。

成长的路上风雨坎坷调制着不同的味道,给我的感觉自当有所不同。像酒,芳香清醇;像茶,苦中伴甜;像冰泉,给人冰冷的剌激,享受追寻剌激的快感。在挑战和成败中体验收获时喜悦的味道;在痛苦和沮丧时收获真情的味道;在追求和实现中收获成功的味道。不论成败;不论悲喜;不论得失。都给我们带来了独特的味道,共同调制出了成长的味道。

成长,是一盘漫长的棋局。其间设有猎猎西风,更没有四起狼烟,只有在进退和取舍中抉择,当然就少不了困惑和坎坷。可一将死对手,成功的喜悦自是一番美味的味道。这些成长的味道谱写着强者之歌。所以,我们要像棋中的小卒那样,勇往直前的沿着沟沟坎坎去饱尝成长的味道。

就在20xx年那个炎热的夏天,我走进了××中铁钢结构有限公司,成为其中的一员。由学生到工人的蜕变总是一个痛苦的过程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。

日子一天天过去,一路走来,一路感动,一路感激。

在××中铁钢结构有限公司制造部车间,我开始了自己事业的旅程。挥汗如雨,那是盛夏劳动的果实;与工人师傅们说说笑笑,我了解到另一种生命的体验,看到工人师傅们一张张笑脸,终于明白原来劳动可以如此的自信与光荣。每个寂静的夜晚,躺在床上,工作中让我感动的一幕一幕像一幅幅浓墨重彩的油画在我记忆中反复播映。弧光闪闪映照出一张张淳朴的脸,那是劳动的颜色;粗壮的双手诉说一段段创业的故事;飞溅的火花喷发着永恒的热情,我想那是钢铁的证明。的确,对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,平时也许不善言辞,不说大话,从不认为自己能做出突出贡献,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大,归根结底是要靠这些人的,他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就汇集成了整个企业的责任,使企业的发展顺利,稳定。感动在企业金字塔的底层,感动在真实中,感动在劳动中,感动在××中铁钢构。

所谓感激,我想首先公司提供了我工作的机会,给我提供了很好的成长的平台。使我能够在工作中继续学习、锻炼、成长。自己是学计算机专业的,尽管有工科的专业背景,但是当我真正下到车间的时候,才发现自己的所学与公司需要的有一定的差距。对钢结构的认识随着在车间见习的一天天过去,由模糊变得清晰。看到一张张工艺卡片的构件拼装成一根根柱子、梁。整个过程就像小时候拼积木,在××中铁钢结构由思想变成现实只有一步之遥,整个过程的体验实在是一个很美妙的事情。在我见习期间还要特别感谢我的导师制造部总工程师张庆发,给我很多很好的工作方面的建议。还有就是在车间见习的时候,我学习到很多在学校中不曾感受的东西,工人师傅们每一次的注目,一声声温暖的关怀,都给我很大的鼓励。企业好像一个大家庭,企业里的每个职工就如我的家长、长辈和兄弟姐妹。公司、制造部各级领导的辛勤工作和奉献精神,给我做出了很好的榜样,不知不觉中培养了我工作的责任感。

企业中的每个人都是这个大家庭中的一员,我们是国有企业,我们都是这个大家庭的主人,企业是我们的工作也是我们的事业。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量,在把自己份内的事情干好的基础上,去尽量帮助别人,为企业尽到自己的责任,这就已经是对我们这个大家庭的最好报答了。

教育专家的成长演讲稿(精选23篇)篇二十三

各位女士:

你们好!

非常荣幸和大家相识,感谢xxxxx给我们提供这个机会与大家交流。首先做一下自我介绍,我是xxx咨询工作室的专职心理咨询师,名字叫xxx。今天我想借此机会和大家交流一下心理咨询方面的知识。心理咨询目前在我国特别是在我们河南这个内路省份,是一个新兴的行业,许多人对它还很陌生,还需要一个认知和接受的过程,基于这个情况,我今天仅仅是和大家交流一下心理咨询的普及性的两个问题。一是心理健康的问题,二是心理咨询的问题。说起心理健康,我想大家或多或少都会有所了解,但很多人对这个概念还不是很明确,那么我想请问一下在座的各位,什么是心理健康呢?可能有的朋友会说,心理健康就是心理没病呗。这个回答不能算错,但也不是很全面,我在这里借用世界卫生组织发布的心理健康的定义:所谓的心理健康就是指在身体、智能以及情感上,在与他人的心理将康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。这个概念比较抽象,具体讲有四个方面:

第一:心理健康就是身体、智力、情绪十分的协调,能适应环境。也就是说,当你到一个陌生的地方,能很快适应新的环境,新的生活,自我调节能力很强。我举个例子,曾经有一位年轻的女性马上要出国留学,对许多人来讲这是一件很高兴的事情,可是她呢,随着出国日期的临近,出现持续焦虑不安、失眠以及其他一些情绪上的反常,为什么会这样呢?经过咨询师了解,原来是这位女士害怕到了异国他乡在陌生的环境中自己无法生存所以导致心理失衡,通过这个例子可以看出这位女士的身体与情绪调解能力的不足。不过我相信在座的各位这一方面许多人都做的非常好,否则你可能会存在着不同程度的心理问题。

第三:心理健康就是有幸福感。这一条非常的重要,我想统计一下,认为生活很幸福的女士请举手,举手的人不多,我想请问各位,我们现在的生活衣食无忧,丈夫宠爱、孩子乖巧。那么我们为什么没有幸福感呢?可能有的女士会说,没钱!对了就是因为我们的生活和理想不切合实际,有过多的无法完成的计划,你每个月挣一千块钱,但总想花三千块钱,你能办到吗?不能,所以心理就极不平衡以致失去了幸福感。有句俗话说的好,叫“知足者常乐”。我再举个例子,香港著名演员张国荣,集财富与声誉于一身,有无数的崇拜他,包括我自己,在常人眼里,他是怎样的幸福啊,可是在他的盛名之下,有谁知道他同样忍受着感情与事业带来的压力,以致身心失衡患上了严重的抑郁症而无法自拔,最后自杀身亡。张国荣的自杀引发多个影迷随他而去,这不能不说是一件悲哀的事情。如果张国荣能有幸福感,能够在咨询师的帮助下很好的调节自己的不良情绪,今天我们就不会再为这位巨星的逝去而叹息。所以我希望大家珍惜你的生命,珍惜你的生活,珍惜你手中的幸福!

第四:心理健康就是在工作中,能发挥自己的能力,过着有效率的生活。也就是说,我们能在工作中感受到乐趣,我曾经听一位朋友讲,说现在的人是干一行厌一行,干会计的嫌枯燥,干营销的嫌辛苦,做生意的怕风险,做公务员的嫌单调,总之,没有几个人对自己的工作满意。那么当我们做着自己讨厌的工作,没有激情的工作时,你能发挥自己最大的潜力吗?我想是不可能的,你可能会为了生计而努力工作,但你在工作中绝对感受不到乐趣,也就无从谈起把你潜在的能力在工作中挖掘出来。

听了以上四条心理健康的标准,我想绝大多数人都不敢说自己心理健康了,不过没有关系,偶尔出现一些心理问题,只要不让不良的情绪泛化到我们生活的方方面面,能及时调节心理状态,这都是很正常的现象。比如说上半年出现的非典,当人们了解到非典有很强的传染性后惊慌失措,人们经历了一次严重的心理考验。当非典过后,多数人都恢复了正常的生活,而一少部分人呢则患上了强迫症,反复的洗手,无法摆脱恐惧的心理。对这部分人,你能说他心理健康吗?他们就需要心理咨询师的帮助,进行心理疏导,否则他们无法过上正常人的生活。

杰斯这么解释“咨询师通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。”也就是说,心理咨询师运用心理学及其相关的知识和方法,帮助咨询对象解决其在学习、工作、家庭生活、疾病和康复等方面出现的问题,从而更好地适应环境,保持身心健康。需要指出的是,这个过程不是普通和泛泛的聊天,而是心理咨询师针对特定的对象,运用心理学方面的知识进行操作的一个过程。当然咨询师不是老师,不是家长,不是医生,而是给你提供心理帮助的忠实朋友,在咨询师那里,咨询对象可以敞开心扉,而不必有任何的后顾之忧,因为心理咨询师严格遵守为咨客保密的职业道德,所以你大可不必担心你的隐私会被泄露出去,相互信任是咨询成功的首要条件。

既然我们了解了心理咨询,那么什么样的人需要心理咨询呢?

第一,在学习、工作、家庭生活以及升学、择业、恋爱、交友等方面所遇到心理问题的人。

第二,各种神经症患者,如抑郁症、恐怖症、强迫症、焦虑症、疑病症、神经衰弱等。

第三,性心理障碍和性心理变态的患者。第四,给长期患有慢性身体疾病、久治不愈的患者提供心理支持和指导。如果在座的各位和你的亲朋好友有以上的心理问题,欢迎随时与我们联系,我们竭诚为你提供专业和优质的服务,再次感谢在座各位朋友的支持,谢谢大家。

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