在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学二年级写景篇一
有一朵小花，在一棵高耸的大树下生长着，看起来弱不禁风的。有大树作它的保护伞，为它遮风挡雨，它感到非常庆幸，每天高枕无忧。
旁边的一棵树安慰它说：“你不要这么想。恰好相反，没了大树的遮挡，你会得到阳光的照耀甘霖的滋润，你弱小的身躯会长得更就加茁壮，你盛开的花瓣将呈现在灿烂的阳光下。人们看到你时，就会称赞，这朵小花真美！
至于那‘呼啸的狂风’‘滂沱的大雨’，正好可以锻炼你的筋骨，磨炼你的意志，让你变得坚强无比！
”听了这些话，小花笑了，笑得甜美而自信。
没有了依靠，你会变得更加坚强。
小学二年级写景篇二
夏天来了，草地显得更加生机勃勃；小河水快乐地哼着小曲儿，小鱼小虾欢快地舞蹈着；河边有几簇青青的水草，河里有一片亭亭玉立的荷花，荷叶像母亲一样保护着她。
河边有几座高高的山坡，山下盛开着月季，山坡上面风景如画，有美丽的苦楝树，翠绿翠绿的特别好看。有红得象团火样的石榴花，开得很引人注目。雪白的玉兰花开在枝头，花朵比瓷碗还大，散发着香气。
树上有许多小鸟在叫，一只只知了唱着夏天的歌。
蔚蓝的天上飘着几朵白云，倒映在河面上，是多么美的一幅画呀！
夏天是一幅秀丽的山水画，更是一个美丽的大花园！
小学二年级写景篇三
不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天;有人喜欢红叶落的秋天;有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的夏天。
春天的洗礼过后，夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的。热情完全爆发，使温度计度数不断的升高。大地热得像蒸炉。
小草植物们受到太阳的热情，大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出;树上的知了到树上呻吟;地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨：“热死了，热死了……”
人们则有的高兴有的无奈：高兴的人跳到大海去游泳，愉快的晒着日光浴;精打细算的人可就愁了，一边抱怨一边数着这个月的电费。
但我喜欢夏日炎热，这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。
我喜欢夏日，喜欢它那炎热的“挑战”。
小学二年级写景篇四
透过雨幕，又可以清晰到看到——人们的伞很少遮住他们的头；再细致点，头发上还夹着几丝水珠。他们愿意去感受秋雨的潇洒，却仍没有人去留意这种“雅景”。
秋雨继承了夏天的雷雨，重演着春天一样的历史，再次刷新了大地，洗涤了万物。
小学二年级写景篇五
我喜欢百花盛开的春天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天，但我最喜欢热情迷人的夏天。
早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公给一切都披上了一件金光闪闪的衣服;一群群欢蹦乱跳的小鸟，在树枝上叽叽喳喳地歌唱;空气很清新，让人觉得清新凉爽。
中午，炎热的太阳把大地烤得滚烫滚烫。大树无精打采地站在阳光底下;知了不停地叫道：“热死了，热死了”;可爱的小鸟也不知飞到哪里乘凉去了。我坐在家里，好像坐在热火炉上，满头大汗。我连忙从冰箱里拿出西瓜，狼吞虎咽地吃了起来，感觉好舒服。
傍晚，天空布满了晚霞。河边有的在乘凉，有的在沙滩上捡贝壳，有的在游泳……河水把人们一天的疲劳全冲掉了。
夏天虽然是炎热的，但是它是我最喜爱的季节。
小学二年级写景篇六
我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累，爱它的五彩缤纷。秋天令我陶醉。
秋天就是个收获的季节。果园丰收了！红彤彤的苹果挂在枝头，此时像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的，把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果农们乐的合不拢嘴，个个笑得下巴都要脱臼了！
菜园也丰收了，辣椒成熟了，红红的，让人有种想大咬一口的欲望。可你千万别真咬，否则，会辣死你！
咦，那边红彤彤的就是什么？噢，原先就是西红柿呀！西红柿像一个个的小灯笼，汁分极多，咬一口甜到心底，而且就是极有营养的。
田园也不例外，高粱都垂下它的腰，像要亲吻大地。麦田里，麦穗儿粒粒饱满，金黄金黄的。风一吹，麦浪滚滚，让人心旷神怡。
花园里，五彩缤纷。玫瑰花依旧那么香，那么美，菊花金灿灿的，栀子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。
秋天就是美丽的，我爱秋天。
小学二年级写景篇七
我的家乡在一个叫光明星村的地方，它虽然是一个很平凡的小农村，但是它的美给人一种欢乐和温馨的感觉。它也带给人一种诗意的感觉。
我的家乡傍晚时最美啦!家乡的傍晚是一幅美丽的图画。春天，菜地里也种了许多的菜，有青菜、菠菜、毛豆、大蒜、芹菜……那绿油油的颜色伴着夕阳金色的余晖，显得格外和谐诱人;秋天，这里是一望无垠的稻田，犹如给大地铺上了一层金色的厚毛毯，那颜色亮得耀眼，仿佛是满地的金子。那边大片的棉花田里，一点点、一朵朵白云般的棉花点缀在一片绿色的海洋里……放眼远望，地是那样的广，天是那样的宽。天空中，云儿被太阳的余辉染成了一片片美丽的晚霞。天，五颜六色。地，缤纷五彩。
家乡的傍晚是一曲动人的音乐。一阵凉爽的风吹来，稻田里发出了“沙沙沙”的响声，好像唱起一曲“欢乐颂”。金色的波浪涌过来，好像欢快地跳起了圆舞曲。下班的叔叔、阿姨们，放学的孩子们全都赶在回家的路上。脚步声、汽车声、自行车声……这些声音谱成了一曲美而动听的音乐。
小学二年级写景篇八
一次次我经过她，一次次我停下来，一次次我看着她。她――家乡的小溪。
她仿佛就是一个快乐的孩子，唱着欢乐的歌曲，奔向那宽阔而又遥远的大海，去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。
她――就是那样的清澈，那样美丽。在她里面，总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍，她们玩的就是那么快乐丶那么开心。
她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上方往下看，不仅仅能看清溪底，还能发现许许多多美丽的石头。
晚上的她，更就是美诺天仙：几颗星星倒映在小溪里，仿佛她上方镶嵌着几颗金色的宝石。
她的水更就是甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去，甘甜丶清凉顿时流进喉咙。此时这时，你便必须会赞叹大自然创造的潜力！
时常抓些鱼蟹，养在玻璃瓶内，看着他们神奇的成长过程，那就是一件多么完美的事情啊！
她――就是美丽的；她――就是纯洁的；她――就是可爱的；她――就是迷人的。她――家乡的小溪，我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了，如痴，如迷。