演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
阿里日马云演讲稿篇一
我的家乡在祖国的宝岛——台湾。那里有一座美丽的阿里山。它位于台湾省嘉义县东北部，我家就住在阿里山的脚下。朋友，今天我就向你介绍一下美丽的阿里山吧！
阿里山被人列为台湾风景区之一。“阿里山”这个名字来源于一个故事：相传250年以前，达邦有一位酋长叫阿巴里，他勇敢善猎，翻山越岭，至今之打猎，每次都丰收，族人为感恩他就将其地名改为“阿里山”。
首先从山脚下往上爬，映入眼帘的是高大的槟榔树，槟榔树高耸入云，笔直的树干，长长的叶子，有几分像椰子树，这些绿莹莹的树叶遮挡着火辣辣的太阳。远处到处都是云雾缭绕的层层梯田，这梯田的颜色有的青，有的绿，有的浓，有的淡，真想一幅优美的画卷。这里的茶叶终年有云雾环抱，所以特别清香可口，是台湾著名的特产之一——台湾阿里山高山茶。
再往上爬，登上了半山腰，这里古木参天，浓荫蔽日，树藤如长蛇倒悬。树根奇形怪状的：有的是爱心型的，有的是龙凤形的，有的是卧龙形的……让人看得眼花缭乱。我最喜欢猪形的树根，椭圆形的鼻子上还有两个凹进去的小孔，真是惟妙惟肖。我都不敢相信这是天然的，大自然的鬼斧神工台太让人惊叹了！
穿过树林，走过一个吊桥，上坡右转，终于来到了阿里山的主峰。主峰东侧有一棵“神木”。“神木”树高58米左右，树围约23米，如柱参天，气宇轩昂，雄距山间，无可匹敌，看成林木巨人、亚洲树王。阿里人信其为成精之木，称之为森林之“神”。
站在阿里山的主峰上，看那无边无际的群山，就像看一幅巨大无比的图画。再看那广阔无垠的天空，天空中飘着许多像棉花糖的白云，它们有时候变成小山羊的样子，有时候变成小马，有时候又变成几条小鱼……真是变化多端，好看极了。这是，几只小鸟从天空飞过，它们总是用嘴巴轻轻地啄着雪白的云，好像在吃棉花糖。这样的山连着这样的天，让你仿佛置身于玉皇大帝的凌霄宝殿里，这真人间仙境啊！
啊！阿里山，你那神秘的传说！美丽的景色！朋友，你记住了吗？希望今天通过我的介绍，欢迎你到阿里山来，我愿为你做导游。
阿里日马云演讲稿篇二
教案编写：安徽阜阳市第十一中学 李仁宗
教学设想
本文作者吴功正是当代作家、文艺评论家、美学家，1997年7月初，他应一些中国台湾学者之邀，赴台讲学，期间，他游览了著名的阿里山，并为之陶醉，回国后写下此文。文章通过移步换景的方法，形象地描写了游览阿里山所见的迷人风光，抒写了作者独特的内心感受。文章文质兼美，考虑到学生初次接触“移步换景”的写法，故在教学中作简单处理，把主要精力放在品评、诵读文章优美的语言上，让学生充分体会文章富有音乐美和情韵美的语言。
了解作者移步换景的写法，认识祖国的壮美山河，品味作者富于音乐美和情韵美的语言。
1、按游踪顺序，移步换景的写法；
2、富有音乐美和情韵美的语言。
教学过程
课前播放歌曲《高山青》，营造学习氛围。
板书 阿里山纪行
听读课文 发现思路
（多媒体展示） 应注意的词语
一泓 静谧 红桧
溢出 孕生 山岚
作者通过“移步换景”的方法把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面舒展自如地呈现在读者眼前，一步步把读者带进迷人的阿里山，带到阿里山的灵魂——神木。
第二板块 赏读美文 发现妙处
五、学生讨论、交流，找出文中描写阿里山景色的段落，分别朗读。
板书
深山水潭 清澈
原始林区 宁静
曲径青苔 厚密
木桧林海 神奇
六、反复诵读、想像、品味美文、美景。
1、一同学读文章，同桌闭目想像阿里山美景；
2、欣赏阿里山风光图片，回味文中描写的阿里山美景，品味作者用词及语言美。
七、通过以上诵读、品味，学生摘抄优美语句，体会语言特色并用固定格式说明原因。这里准备一些例句，用以启发学生并提供比较材料，引导学生深入理解、深化认识。
语言特色
整句、散句 长短句——轻松舒展
有节奏感
引用、化用——古典气息
第二板块 赏读美文
发现妙处
多媒体配乐
配深山水潭、原始 林区、曲径清苔、古桧林海等图片
第三板块 仿写练习 总结升华
八、用自己摘抄的句子的形式与方法仿写。然后交流、诵读。
九、总结（在乐曲《高山青》中进行）
本文语言典雅、凝练、和谐、畅达，句式多样，节奏感强，富于音乐美，具体体现在节奏美、拟声美、修辞美和音节美等四个方面，同时作者托物抒情、融情于景，又充分展示了情韵美。我们读这篇文章，会感到其声音和婉宽舒、柔美，从中可以体会作者的欢乐、爱慕之情。
十、作业
课外搜集阿里山的有关资料。
板书设计
深山水潭 清澈
原始林区 宁静
欢聚台北 —— 游山 曲径青苔 厚密 —— 下山
木桧林海 神奇
阿里日马云演讲稿篇三
暑假快开学前，我们英语班组织全校师生去泰德影城观看电影《阿里巴巴之三根金发》，我的心情无比激动。
一大早，我和姐姐早早的来到泰德影城三楼电影院门口集合，老师已经在那里等候同学们，不大一会，同学们陆续到齐了。老师先给我们照了大合影照片，我们每个同学都摆着各种姿势，脸上洋溢着开心的笑容。拍完照，我们拿着眼镜，进入了8号厅，我和姐姐找位子坐了下来。
这部电影主要讲了一家人在买东西，强盗三人组把妈妈的钱包抢走了，爸爸一直追，阿里巴巴帮助爸爸打倒了强盗三人组。一位大臣让他去广场赢得真正的勇者才能得到的勇者徽章。阿里巴巴凭着自己的实力，勇敢地打败了他们，获得了勋章。阿里巴巴再一次，在月亮城打败了魔鬼。让人们过上了幸福的生活。
阿里巴巴给我留下了很深的印象，他是一个正义之人，喜欢帮助别人，扬善除恶，打抱不平。在现实生活中像阿里巴巴这样的人有很多，但是也有一部分胆小如鼠之人，在是非面前畏畏缩缩。所以我们要发扬正气，敢于和坏人作斗争，有困难时不退缩，做一个对社会有用之人。
这部电影让我们知道了什么事情都不能不劳而获，要通过自己的努力获得才会快乐。要像阿里巴巴一样帮助别人，才会开心，因为别人快乐了自己才快乐。我们一定要向阿里巴巴学习，做一个正义之人。
这部电影真好看，我会让更多的人看这部电影，学习阿里巴巴乐于助人的精神。
阿里日马云演讲稿篇四
阿里山的歌声在耳边回荡，阿里山的风景更是令人神往。本文优美生动地写出了，有风也惊，无风也喜，怎能不令人向往。
难点
作者为什么会对产生“莫名的惊愕与喜悦?”
教师思考
作者以灵动、富有想象力的语言准确地描写了，表达了无风、有风时都会给游人带来惊喜的情绪。行文简洁，直接人题，脉络清晰。让人回味的是文章的语言，所以教师在引导学生领会有风无风阿里山云雾的特点的同时，一定要充分地读课文，使学生读中有所悟，读中有所记。
重点
了解没有风的时候，云雾有哪些特点；起风时云雾有哪些特点，体会作者的情感。
设计特色
自学为主 合作读书 品读悟情
信息资料
师生查阅的有关台湾省阿里山的资料。
[教学要求]
1.了解阿里山云雾的特点，体会作者热爱大自然、热爱生活的美好情感。
2.学习作者观察和表达的方法。
3.有感情地朗读课文，把好词好句积累下来。
[教学时数]： 1课时
第一课时
教学流程
一、出示填空
1，阿里山是我国( )著名的风景区和避暑胜地，位于台中市嘉义县东北。
2，( )、( )、( )和( )是阿里山的四大奇观。
3，导人本课文题。
二、出示课题
1.学生板书课题，并说说对课题的理解。
(学生自己板书并讲解课题的意思，无疑会给学生带来成就感和自豪感。)
2.其他学生补充对课题的理解。
三、展示预习过程
{本篇课文是独立阅读课文，就是鼓励和要求学生用已掌握的学习方法来自己学习这篇文章。教师在课堂中也应作为和学生共同学习的成员，参与到学习过程中去，让学生真正成为学习的主人。)
1。按固有的预习要求汇报。
(1)预习过程中，文章中的哪些词、句、段激起你读的欲望?
(2)预习过程中，文章中的哪些地方激起你查询资料的欲望?
(3)你认为文章中哪些地方值得你鉴赏?
(4)预习过程中.有哪些地方需要老师的帮助?
2.汇报。
(1)汇报读的情况。教师在此处应该适当的点拨与指导。例如第 二自然段中的“有些”，4个有些所引出的句子的感情处理就不一样；读后还可以询门为什么这样读，这样学生会针对一些词句做出一定的 解释，解决了字词。多鼓励学生积极参与，展示、运用读的各种形式，如大声读、小声渎、默读、齐读等，让每个人都参与到其中来，从而进行有效地积累。
. (2)汇报查询的资料。读后，教师要根据学生查询到的资料给予充分的时间，例如有的就查到了阿里山的森林、日出、樱花等奇观的资料，就应该尽情地展示，有的查到了——些课文中的词语解释；还有的针对课文中的内容查找的资料，例如“蓬莱仙岛”。汇报资料的过程就是学生扩展学习的过程，教师要格外的重视。
(4)谈有没有需要教师帮助的地方?这是答疑的过程。教师要注意学生提出的问题，如果学生能做出回答，就让学生答；实在回答不出的，教师和学生一起商讨。要培养学生的思考习惯和质疑能力。
报纸，以《祖国宝岛台湾》为题，了解中国台湾的历史，风土人情。
板书
2
蒙蒙胧胧
无风：有些 有些 有些
尽情欣赏 有风：翻. 奔 升 追
忽而 忽而
阿里日马云演讲稿篇五
1998年7月4日，那是我到北京的第一天。飞机很晚才到的北京。那个晚上下着倾盆大雨。现在回想起来，那个大雨预示了接下来不一样的10年。
当今天凌晨3点再回到湖畔，看到熟悉的楼道，茶几，厕所，照片的时候，才顿然感受到时间的飞逝。过去10年，彼此一起发生了很多故事，也经历了很多故事。那些故事和经历值得一辈子珍藏。本以为可以写出很多东西，但此时此刻发现有点乱，甚至有点混沌。 过去10年，我最想说的是感恩。感谢韩敏介绍我到北京;感谢在北京地下室开会的那个时候，你很大方的邀请我加入那个会议;感谢加入创业团队;感谢过去大家不断的给我新岗位;感谢对我绝对无缝的信任。在很多人眼里，我是一个敢做敢为的人，其实这需要感谢所有人对我的那种100%的信任。在阿里的10年，我从一个懵懂的女孩，结了婚，有了自己的女儿，有了房子，车子，还结实了一帮可以相依赖的伙伴。这是一辈子的财富。
第一次听到要被贴在墙上，我有些惊讶但不震惊。我知道没有“大胸怀”就成就不了那个使命。工作了10年，有时觉得累了。过去挣扎的时候，“founder”字眼一旦跳出，就会把心里最真实的想法打压下去。不过，这也没什么不好。但到了今天，再看看未来的10年，我们这帮老骨头的确需要放下肩上的重重的“责任”，随心做事，这样才能成就梦想。
我在懵懵懂懂中走到了今天的这个职位，承担了这份责任。今天的放下一定能够让我的心变成空杯，平和的心态去看待过去发生，和未来即将发生的事情。怀孕到生小孩休息了9个月，再次回到工作岗位，突然发现对这份工作不再仅仅是责任感，而是发自内心的“爱”。我喜欢现在这个工作，喜欢淘宝要做的事，也知道任重而道远，但心态已经不像原来那样，有担心，畏惧，而是充满了好奇和期待。这样的感觉是我10年来最好的。
上周开战略分享会，听懂了你在最后的那段发言。可是我很纳闷，为什么我不能像您一样把心里的感受这样朴实的说出来。跟一个朋友交流之后，才知道深入血液的东西是需要跳开看才能够发现的。所以，相信没了“founder”的身份，这种先破后立，再破再立的能力就会提高。 “淡定”是一种境界，希望未来10年，我能够感受并体会到“淡定”对人生的意义。
戴珊
20__年9月9日晚
阿里日马云演讲稿篇六
今天早上我们将要欣赏的是阿里山的日出云海。阿里山的日出闻名中外，多年来，为数众多的游客，不辞早起，摸黑上路，只为等待光芒乍现与太阳蹦出的顷刻喜悦。“阿里山云海”为台湾八景之一，其云层翻腾，波诡涛谲，极具神秘快感，在气候干冷的秋冬晨昏，最易见著。
看完日出，我们将进入阿里山的森林。阿里山为台湾三大林场之一，因地形、气候的影响，森林自山下而上呈热、暖、温三带垂直分布，林相清晰可辨，资源富而不竭。
其中最显著的，要数神木了！在阿里山蓊郁俊美的大片森林中，以已逝的旧神木最负盛名，是阿里山的地标。由于其主干苍劲挺拔，枝桠突出有力，加上树型优美，一直深受世人的喜爱。然而，神木惨遭雷劈而成为枯木，取而代之的新神木群，多达20余株，树龄从数百年至数千年不等，此外，阿里山的名木尚有以奇著称的三代木、象鼻木，和仅次于旧神木的小一号神木——千岁桧、光武桧。
阿里山素以花卉闻名，百花争艳中又以樱花称冠，早年即博得“樱都”雅号。3月中旬至4月中旬则有成片樱海怒放，称为阿里山花季。4、5月，当地特产的一叶兰及森氏杜鹃、牡丹、芍药、紫藤、金雀儿、毛地黄陆续报到，外貌像风铃成串的毛地黄，有紫、黄、白三种颜色，因造型讨喜，常引人亲近，但请游客门注意，他们其身含剧毒，碰触不得。
好了，下面请游客朋友们自行赏花，但请您在12点之前务必回来，否则，您将欣赏不到“眠月石猴”的奇观哦！
阿里日马云演讲稿篇七
前年10月加入s公司，这是我正式毕业后的第一份工作，此前半年时间辗转换了五份工作。在s公司一待接近6年，并不是因为正式毕业了所以觉得不能换工作了，而是因为在6年的时间中一步一步的感受到了他的好：团结有活力的团队氛围，能干又亲和的领导，不断创新突破自己的企业，始于收入，陷于团队忠于企业，读《阿里铁军》，感受他的好类似s公司的好。从客户顾问到主管再到营业部经理，每一次的换岗都会迎来新的挑战，过程很痛苦，结果终美好，一路收获一个更好的团队和自己，与企业和团队共同成长。
以前只知道马云很厉害，阿里巴巴很厉害，但并不了解他。现在从《阿里铁军》中感受到他的快乐激情与力量，感受到他成功原因的点点滴滴，感受到整个企业的成长很像s公司的成长，今年是s公司的第十二周年，迎来行业监管潮，也就是阿里巴巴的第十二周年，这是我们最困难的时候，也是我们最需要万众一心携手共闯的时候，作为营业部经理，应身先士卒带领团队弯道超车！从阿里铁军的成长中收获到的对于未来营业部管理工作的一些感悟和调整。
关于信念与决心，s公司是一家伟大的企业，更是网络借贷信息服务模式的创始者，12年以来我们帮助了太多客户解决资金问题走出困境，同时有很多的同事在s公司收获了自己的美好生活，s公司在实现商业价值的同时更创造了社会价值，12年以来作为行业楷模持续引领，我们从事的是有温度的金融事业。那么我们把从无到有摸着石头过河再从有到优的日子都走好了，又何惧现在遇到的来自于外界的这些困难。我相信行业在s公司就在，s公司在行业就在，并且过了这个坎s公司将更强，我们也将更强。除了坚定自己的信念与决心，更需要把这样的信念与决心传递给各位主管们及营业部所有的伙伴们，相信自己相信团队，带领团队抱团勇闯难关。
二、“我们的目标使命和价值观，是鼓励我们走下去的动力”。
我们需要清晰地告诉我们的队友们，未来我们想要打造一支什么样的队伍，大家一个团队在一起干半年之后会发生什么变化，阶段性需要落实哪些动作去取得哪些成果，我希望半年之后我们的团队有优客开发的完善培育体系，伙伴们能在优客开发的能力上真正实现提升突破，能建立起优质的客户关系网，能拥有翻过去二分之一的收入水平，能切实让客户感受到我们的专业素养和服务品质，营业部能重新回到绿色健康可持续的发展正规上来。
三、我们必须采取措施捍卫阿里巴巴价值观，所有直接或间接参与的同事都将为此承担责任，b2b管理层更将承担主要责任”。
今年起风险问题大爆发，除市场外因外，根本的是客户质量问题，往源头推是我们的获客行为及人员价值观的引导问题。s公司的价值观是“诚信、专业、创新、尊重、责任、卓越”且合规是我们的生命线。今天的风险后果，已让我们痛定思痛，对一切非合规行为0容忍，从源头引导好我们的价值观，持续做正确的事情才能让我们持续发展。现在我们最首要重要的一项工作是风险压降，一方面做优客开发的能力建设与完善，另一方面前后线配合聚焦压降c—m2，从客服的催收心态重塑，催收话术提升，再到前线的优客开发稳步推进、提醒工作的落实及整体的团队建设，我相信，经过前后两线的工作共同调整努力，3—6个月后，我们的c—m2必将回到1以内。
四、雷艳群和罗建陆的永康之战，让我对于陌拜工作的推动落实更坚定了信心与决心。直销团队，当能打能杀能拼能地推。从最初的激情到过程中的阻碍与退缩，由于困难产生的情绪低落与自我定论，再到最后的没有退路继续搏杀持续精进，这是新事物发展的正常规律。作为一店之主，在这个过程中，需要持续与客户顾问主管进行沟通辅导，给予持续的信心与力量，带领主管共同陪展客户顾问，并整合资源，建立学习分享机制为大家赋能解惑，剑指成功。
五、读书能改变人的认知，提升人的心境和眼界，清晰解决问题的思路与方法，了解华东大区的成长与壮大，更体会了这样的成功绝非偶然。未来，从客户顾问主管与客服主管层面开始，我将以身作则，持续学习精进，每月组织两次读书会，带领大家养成学习的好习惯，沉下来并稳提升，紧追大区的步伐，努力带领营业部健康可持续发展。
阿里日马云演讲稿篇八
我，周悦虹，今天正式、郑重地提出，辞去阿里巴巴创始人身份，特此申请。
感谢上天，让阿里巴巴能够发展到今天的地步。我深知道，这不是我个人努力的结果。正如农夫栽种了、浇灌了，但使赐予庄稼生命，使庄稼得以生长的，乃是上帝。阿里巴巴也是类似，天时、地利、人和，使阿里巴巴成长壮大。
然而，10年以来，特别是近几年，我的头上一直笼罩着创始人的光环，无人不以为然，仿佛阿里巴巴的成长是我们的功劳。在公司中，我行事、发言，都会产生过于别人所当看的份量。我深知并非我比别人更强，而是别人无法以平常心来看待一位“创始人”。
今天，是阿里巴巴成立十周年的纪念日。借这个机会，我希望辞去阿里巴巴创始人的身份。因为这早已成为事实。没有人可以在一家百年的公司中，一直承担“创始人”的名份。 辞去创始人身份以后，我将以更平常的心态投入到阿里的日常工作中。我从来不觉得我比别人强，只不过早入行几年而已。我愿意做那位栽种者、浇灌者，在阿里的田地中劳作，和无数阿里人一起，为阿里的发展尽上自己的本份。
祝愿少年的阿里巴巴，能够长得更健康、更有活力，造福百姓，回馈社会。
愿上帝帮助我们!
20__年9月10日
周悦虹