演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
演讲稿我尝试过去的事情篇一
小时候，我最讨厌去的地方便是医院了。只要一进那里，我的小手就会被人拿绳子绑住，拿针扎，于是我从小就讨厌护士。
记得七岁那年，有一次我发烧了，妈妈见我高烧不退便把迷迷糊糊的我抓去打针，等烧退了妈妈又说要带我去验血。
我很想抵抗，可无能为力啊!
这时，一个护士一只手拿着一个超大的针筒，另一只手拿着一根很粗的绳子的画面浮现在我脑海中，“这该不会是护士的模样吧。”我不禁打了个寒颤。
终于到我了。
只见她露出了微笑，可在我眼里，她的笑却不是微笑，而是奸笑。“如果我的血被她抽得过多，我会不会失血休克挂掉?”种.种可怕的画面在我脑中浮现出来。
我抬起头再次看了她一眼，只见她还是那样的笑。我没声好气地跟她说：“你别笑，抽吧!”“已经好了呀!”她微笑地对我说。
我感到十分震惊。
长大以后，我知道，其实护士并不可怕。人生本该就是不断地去尝试的，在尝试面对不同的情境中，你才会明白一些成长的道理。
演讲稿我尝试过去的事情篇二
童年如梦，是欢乐的，是美好的。
记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的孩子，我已经会做一点大人们的事了，帮爸爸妈妈买东西、扫地、拖地……，我都做得没有一丝错误，就像一个小当家。但这些成功，少不了那次尝试。
说出来你可别笑哦。小时候我胆小如鼠，做什么事都要爸爸妈妈陪着。直到6岁，我才尝试买东西、烧饭、扫地、拖地呢!
有一次，爸爸妈妈去上班了。突然，说有事不能回家，让我自己做饭。可太难的菜不会做，我想，就炒个鸡蛋吧!可一打开冰箱，大事不好，鸡蛋没了，那就去买吧!要多少钱呢?我连忙抓了一把钱，蹦蹦跳跳地出了家门。
在回去的路上，我感到脚步非常轻快。啊!第一次买东西，我尝到了当家的滋味，啊!我成功了!
这就是我的第一次成功的尝试，我成功了。
演讲稿我尝试过去的事情篇三
早上好！
紧随着秋天的脚步，我们迎来了本学年第一次月考。
大家都知道，诚信考试光荣，违纪作弊可耻。遵守考试纪律是每个中学生最基本的素质要求，是诚信做人的具体体现。良好的考风考纪是校风、学风、班风的体现。
在此我强调两点：
1. 思想上要高度重视。老师希望同学们要确定具体的奋斗目标，如：月考我要进入班级第几名，我要进步多少名，各科要提高多少分，我要减少多少个失误，等等。要有一个量化、清晰、明确、具体的目标牵引自我潜意识去努力，克服复习中的困难，这样才会有更大的进步。
3. 行动上要动脑动笔。复习温故时，许多同学不愿意亲自动手整理、归纳，而是习惯于“看”，懒于动笔，懒于动脑，这绝不是好的学习方法。现代学习观强调“自主学习” 、“高效学习”，复习也是一样，必须要有良好的态度和习惯。自己动手整理的系统化知识笔记是自己脑力思维的结晶，能形成真正的自己的知识。老师希望同学们心动不如行动，真正行动起来吧，动手动笔，请同学们记住考试是以你们的动手动笔、书面表达来呈现的。
对于考试的具体细节，每个年级都有具体安排，我就不再详细地讲了，大家依照班主任的安排去认真执行。我重点说说对于考试作弊同学的惩处。
1.考生必须按照规定参加考试，因故不能参加考试的必须到政教处和教务处请假，否则以旷考处理，该科成绩记0分。并由政教处给相应的处分，全校进行通报。并记入校学生档案。
2.考生有以下行为之一者以舞弊论处：
1)、未按指定的座位就坐的。
4)、偷看他人答卷，或故意让试卷给他人抄袭者;
5)、答卷过程中睡觉且屡教不改者。
6)考试中途不能离开考场，特殊原因需主考老师批准。否则按作弊处理。
7)、提前交卷者。
舞弊者该科成绩记0分。并由政教处给相应的处分，全校进行通报。并记入校学生档案。
3. 试卷有不清楚的，一般开考10分钟举手提问，不得高声讲话，讨论，问同学。否则，按作弊处理。
4.考试结束信号发出后，学生在原位上等待监考员收齐试卷后才能离开。否则，按作弊处理。
对于其它违反考场纪律者，按《思源高中学生守则》中有关规定严肃处理。 另外，政教处将在考试间隙时间对各考室卫生进行检查，对不打扫、破坏卫生或保持不好的班级和个人进行通报批评。
同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善。
最后，预祝同学们学习进步，考试顺利！
演讲稿我尝试过去的事情篇四
小时候，我最讨厌去的地方便是医院了。只要一进那里，我的小手就会被人拿绳子绑住，拿针扎，于是我从小就讨厌护士。
记得七岁那年，有一次我发烧了，妈妈见我高烧不退便把迷迷糊糊的我抓去打针，等烧退了妈妈又说要带我去验血。
我很想抵抗，可无能为力啊!
这时，一个护士一只手拿着一个超大的针筒，另一只手拿着一根很粗的绳子的画面浮现在我脑海中，“这该不会是护士的模样吧。”我不禁打了个寒颤。
终于到我了。
只见她露出了微笑，可在我眼里，她的笑却不是微笑，而是奸笑。“如果我的血被她抽得过多，我会不会失血休克挂掉?”种.种可怕的画面在我脑中浮现出来。
我抬起头再次看了她一眼，只见她还是那样的笑。我没声好气地跟她说：“你别笑，抽吧!”“已经好了呀!”她微笑地对我说。
我感到十分震惊。
长大以后，我知道，其实护士并不可怕。人生本该就是不断地去尝试的，在尝试面对不同的情境中，你才会明白一些成长的道理。
演讲稿我尝试过去的事情篇五
记得那是在四年级的时候，老师要求全班同学每人制作一个科技小制作。回家后，我冥思苦想：做什么好呢?这时，我偶然看到了放在窗台上的一个透明长方体塑料盒。心想：就用它来做一条“船”吧。
开始做了，这时，我又犯难了：怎么做呢?突然间，我脑海中灵光一闪，想到了曾经在一本书上看到的一个科学小游戏——找一块木板，上面固定一个个纸杯，然后在贝子下方凿一个洞，插上一截吸管。将杯子装满后，把“船”放入水中从吸管中流出的水就会以反推动力使船前行。对，就这么做。
要开始了，我找来一块硬纸板作为“甲板”可无论如何，我怎么也做不出来，只好请家长帮忙。
经过我和爷爷的共同商讨后决定把纸杯放在“船”的中间，这样有助于船身的平衡，。可没想到，试航时，船身不稳，后重前轻。而且在打眼以便吸管通过时，出现了裂隙，进水了。我和爷爷只好把“船”捞出来对裂隙进行修补，并在船身前方粘上了一块磁铁以稳定船身。再一次试航时，它稳稳地行驶在水面上。
我欢呼起来：“成功了!”这时奶奶来了，给它做了一个“帆”还从“桅杆”顶端拉了一条线到船尾，还在上面挂了许多彩色的纸质小三角。
第二天，老师从全班同学的作品中选出几件，去参加比赛。其中就有我的，那时我别提有多高兴了。