演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新疆的感人故事演讲稿篇一
在假期当中，我读了一本书，书名叫《雷锋的故事》。书中介绍了雷锋同志不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，与他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀。
雷锋在练习手榴弹掷远时，由于个子小，体质弱，他费尽力气，总是及不了格。雷锋心里十分不安，他想：我一个人不及格，会影响全班的训练成绩，更重要的是作为一名解放军战士，连个手榴弹都投不远，怎么保卫祖国?他撂下饭碗，抓起教练弹，又跑到操场去了。他暗暗激励自己：达不到目标，我决不罢休!
为了增强臂力，他不管投多远，只要教练弹一出手，马上就追过去，抓起来再往回投，往回跑，真像一只小老虎，来回奔跑在操场上。
十几天过去了，雷锋没有白练，终于超过了及格标准。
我要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神。他为了使自己投弹及格，不影响班里的成绩，牺牲自己的休息时间，连续进行投练，甚至把胳膊练得又肿又疼。他牢记毛主席的教导，发扬《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他时刻激励自己要克服困难，做一名优秀的革命战士。经过自己的不懈努力，终于战胜了困哪，达到了及格标准，为班里争了光。
我在班集体生活中，要学习雷锋叔叔的集体主义观念，多为办集体做事，把班集体的荣誉放在第一位，为我班争光;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名合格的小学生。
新疆的感人故事演讲稿篇二
新疆是中国的一个特殊地区，不仅自然资源丰富，还具有多民族共存的独特文化。通过近年来的一系列宣传活动，越来越多的人开始关注和了解新疆。我有幸参加了一次关于新疆故事的讲座，深受启发和感动。在讲座中，我听到了许多真实而令人难以置信的故事，这让我对新疆有了更深入的了解，也使我产生了许多心得和体会。
首先，新疆的多元民族文化是其最显著的特点之一。在讲座中，我了解到新疆有世界各地无法比拟的种族和宗教多样性。不同民族的人们在这片土地上和谐共处，保持了各自的文化传统和宗教信仰。他们通过互相学习和交流，促进了各民族之间的交融。这种多元文化的存在和发展，为新疆注入了独特的魅力，也为我们提供了一个了解和欣赏不同文化的机会。
其次，新疆的经济发展给人们带来了实实在在的福利。传统上，新疆是一个资源丰富但经济相对落后的地区。然而，近年来，随着中央政府的大力支持和发展战略的实施，新疆的经济呈现出快速发展的势头。通过开拓新的产业、招商引资和扶贫政策等，新疆的贫困率大幅下降，人民生活水平显著提高。我在讲座中听到了许多关于新疆人民脱贫致富的故事，他们通过勤劳努力和智慧，创造了自己的幸福生活。这让我深刻认识到，经济发展是改善人民生活的重要手段，也是一种治理非常有效的方式。
再次，新疆的稳定和谐非常重要。在讲座中，我了解到新疆过去曾经发生一些恐怖分子和极端势力制造的暴力事件，给人们的生活带来了威胁和不安。然而，随着中央政府的坚决打击和社会各界的共同努力，新疆的社会治安得到了明显的改善。人们恢复了安定的生活，开始享受发展带来的好处。稳定和谐的社会环境对于每个人都至关重要，它是经济发展和文化繁荣的基础，也是人民生活幸福的保障。
最后，深入了解新疆故事让我重新认识了中国的传统文化。新疆作为中国的边疆地区，不仅有丰富多样的民族文化，也承载了传统中国文化的精髓。在讲座中，我听到了许多关于传统维吾尔族音乐、舞蹈和手工艺品的介绍，这些都是中国传统文化的瑰宝。同时，我也了解到新疆在保护和传承传统文化方面所做出的努力，让我对中国传统文化的宝贵性和传统文化保护的重要性有了更深入的认识。
总之，通过参加这次关于新疆故事的讲座，我收获了许多对新疆的深入了解和认识。新疆的多元民族文化、经济发展、社会稳定以及传统文化，都让我深感新疆这片土地的宝贵和特殊。希望未来能有更多的机会去新疆亲身感受和了解，同时也希望更多的人能够关注和了解新疆，为新疆的繁荣和发展贡献自己的力量。
新疆的感人故事演讲稿篇三
你的世界在哪里?你的世界可以在心里，你的世界可以在学习中，你的世界可以在快乐中，你的世界还可以在书中。我的世界就在书中。书，是我一生中最好的朋友，有一句格言说：爱书吧，它是你飞翔的翅膀。这句话让我受益匪浅。
我记忆中读的第一本书是《格林童话》，我对这本书可以说是百读不厌，为什么呢?因为这本书改变了我。
首先是《灰姑娘》这个故事改变了我。以前的我很内向，还动不动就对别人发脾气。但是当我看到灰姑娘在被别人欺负的时候，她还是很开朗、乐观、活泼，对她的姐姐还是很和善，生活得总是很快乐时，我想起自己不高兴就随便对别人发脾气，总是一天到晚给爸爸添麻烦，忙得奶奶喘不过气来。我决定一定要向这个灰姑娘学习，每一天都要不断改变自己。你看，现在的我可就不一样了，活泼、开朗、乐观，还是家里的“开心果”呢!这可都是书的功劳呦!
《格林童话》里的《魔鬼的三根金发》这个故事也改变了我。以前，我既胆小，对别人又斤斤计较，不相信自己，对自己没有信心。但是这个故事里的一个小伙子他很勇敢，不怕危险、困难，坚信自己一定会成功，而且善良，办事果断，我很佩服他。看过了这个故事后，我就对自己说一定要改变我自己的缺点，相信自己，我能行!现在，我胆子比较大了，还学会了对别人要宽宏大量，对自己也信心十足。这又少不了书这个功臣哦!
现在，我的世界丰富多彩，我每一天都过得很充实，那都是因为书!我的世界因书而精彩!
当我们关着手，我们什么都没有;当我们打开手，我们将拥有整个世界。
新疆的感人故事演讲稿篇四
新疆，这片广袤的土地孕育了众多优秀的教育工作者，他们默默奉献，培育着一代又一代的人才。他们不仅是知识的传播者，更是思想的引领者，他们的成长之路充满艰辛和收获。在这里，我将分享一些新疆教师成长故事的心得体会。
第二段：成长的曲折
作为一名新疆教师，成长的道路充满了曲折。首先，语言障碍一直困扰着我。新疆多民族的特点使我需要面对多种不同的语言和方言，作为一名新来的教师，这是一个巨大的挑战。其次，教育资源的不足让我时常感到困惑，我需要不断自学，去寻找更多的教学参考和教育理念。然而，正是这些困难让我更加坚定了自己的教育信念，去努力成为一名优秀的教师。
第三段：努力的积累
成长的过程中，努力的积累是至关重要的。每一次失败和挫折都是一次宝贵的经验，每一次成功都是自己努力的回报。在教学中，我深刻体会到了教育的魅力和力量。我不断研究教材，探索教学方法，提高自己的专业素养。通过多样化的教学手段，我试图激发学生的学习兴趣，引导他们去思考和探索。在我的引领下，学生们逐渐展示出了他们的潜力，他们从不被看好的学生变成了学校的佼佼者。正是这些成功的见证，让我更加坚信自己选择了一条正确的道路。
第四段：成长的启迪
新疆的教育环境给予了我许多成长的启迪。首先，我发现了每一个学生都是独特且珍贵的，无论他们来自何种背景。每个学生都有他们自己的学习方式和发展潜能，我作为一名教师不仅要传授知识，更要关注和尊重他们的个性和特点。其次，我意识到教育的核心是培养学生的创造力和创新精神。在一个不断变化和发展的世界中，我要教会学生学会独立思考，培养他们解决问题的能力。最重要的是，我要做一个充满希望和激情的教育者，激发学生的热情和动力，为他们的未来奠定坚实的基础。
第五段：成长的回报
成长的过程是艰辛的，但回报是巨大的。新疆的教育事业给予了我许多机会和荣誉，这些都让我充满了成就感和满足感。我看到了学生们在我的教育下茁壮成长，他们取得了优异的成绩，进入了理想的大学。我也因此获得了社会的认可和尊重，被评为优秀教师，成为学校的骄傲。更重要的是，我看到教育给予学生们的改变和希望，他们可以改变自己的命运，改变新疆的未来。这些成就和回报是我成长的动力和动力源泉。
总结：
新疆教师的成长故事充满了辛酸与希望，曲折而充实。在成长的道路上，教师们需要克服各种困难和挑战，不断自我超越和提升。然而，正是这些成长历程使他们成为了一名全面发展的教育者，也使他们对教育的价值和意义有了更加深刻的理解。我相信，只要教师们坚定信念，持续努力，他们一定能为新疆教育事业做出更加卓越的贡献。
新疆的感人故事演讲稿篇五
《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。
“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。
我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。
于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。
首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。
其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。
最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。
成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。
天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。
读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。
新疆的感人故事演讲稿篇六
随着改革开放的深入推进，中国各地都迎来了巨大的变化。其中，新疆作为多民族聚居的特殊地区，也在过去的几十年里发生了翻天覆地的变化。从经济发展到民生改善，从文化传承到社会稳定，新疆的变化引人瞩目，给予了我们很多感慨和思考。在这篇文章中，我将结合我个人的观察和体验，分享对新疆变化的心得体会。
首先，新疆的经济发展给人们留下了深刻印象。过去，新疆的经济以农业为主，发展相对滞后。然而，近年来，随着各项政策的出台和经济体制的改革，新疆的经济发生了翻天覆地的变化。我曾经去过乌鲁木齐，这座城市的高楼大厦、繁华商街、现代化交通等等，让我感受到了新疆经济的蓬勃发展。而且，新疆的经济增长率一直居全国前列，这为当地居民提供了更多的就业机会和发展空间。经济的快速发展，为新疆的人民改善了生活条件，也提升了地区的整体实力。
其次，新疆的民族文化传承也是一大亮点。作为多民族聚居地区，新疆拥有丰富多样的民族文化。无论是维吾尔族、哈萨克族，还是维吾尔族、蒙古族等等，他们各自的语言、服饰、音乐等独特的文化特征都得到了保护和传承。我曾经去过喀纳斯，那里的风景秀丽，而且可以感受到当地少数民族文化的魅力。在新疆的各种节庆活动中，我们也可以看到各族人民的团结和融合，这种多元文化的相互交融，使整个新疆更加独特和充满活力。
此外，新疆在社会稳定方面做出了巨大的努力。作为一个特殊地区，新疆曾经面临严重的暴力恐怖事件和社会动荡。但是，在党和政府的坚强领导下，新疆加强了社会安全防控和维稳工作，并采取了一系列措施确保社会的稳定。通过发展经济、改善民生、加强社区管理等方式，新疆逐渐走出了困境，并取得了显著的成果。社会的稳定不仅给新疆人民带来了安全感，也为各族人民和谐相处提供了重要保障。
最后，我想谈谈我对新疆变化的一些思考。新疆的变化告诉我们，只有将经济发展与民生改善结合起来，才能够实现长治久安。无论是新疆还是其他地方，只有人民群众的生活得到了改善，社会的稳定才能够得以保障。同时，新疆的变化也告诉我们，多元文化的交流和融合，是社会进步的重要动力。不同民族的文化交流和共享，丰富了整个社会的面貌，也为社会的发展带来了更多可能。
总的来说，新疆的变化给我们留下了深刻的印象。经济的快速发展、民族文化的传承、社会的稳定，这些变化都离不开党和政府的正确领导和人民群众的共同努力。然而，我们也应该看到，新疆在发展过程中还面临一些困难和挑战。所以，我们必须继续努力，推动新疆的发展进程，为实现中华民族伟大复兴作出更大的贡献。