在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
艺术类演讲题目篇一
大家晚上好!
在举国同庆中国共产党成立90周年之际,我们共同庆祝第三届xx农民艺术节暨第九届黄河风情文化活动周隆重开幕,这是我县乃至全市人民文化生活中的一大盛事,更是展示新农村建设成果、展现农民新风采的一届盛会。值此,我谨代表组委会各承办单位向艺术节的开幕表示热烈地祝贺!向出席节会的各位领导、各界来宾、广大农民朋友,以及参加艺术节活动的演职人员表示热忱地欢迎!向为筹办艺术节做出辛勤努力的广大工作人员表示衷心地感谢!
本届艺术节将集中展示近年来全市农村文化事业取得的丰硕成果,展现全市人民的时代精神和崭新风貌,对繁荣农村文化,促进改革开放,推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设将起到积极作用。
节的东风,学习和借鉴兄弟县区的发展农村文化的好经验,坚持以人为本,开创文化艺术事业繁荣发展的新局面,促进经济社会协调发展,为全面建设小康社会提供精神动力和智力支持,为全市经济社会发展做出新的更大的贡献!
最后,祝各位领导、各位来宾和同志们身体健康,工作顺利,万事如意!祝艺术节圆满成功!
谢谢大家。
艺术类演讲题目篇二
大家早上好!
我是高一(6)班的zz,今天我演讲的题目是《艺术,无处不在》。
在我们的校园,每天清晨,宿舍区会响起悦耳的歌声,它鼓舞着我们在暂新的一天焕发活力;每一节课的开始和结束之际,总是伴随而来一小段音乐,它缓解了我们积极思考之后的疲倦之意;如果你的双眼已经感到酸胀,或者心灵已经感到压抑,那么我建议你把目光转向窗外那漫山遍野的青翠树木,相信,一派浑然天成的自然艺术一定会使你心旷神怡!
有言道:腹有诗书气自华,这是指知识可以培养人的`气质。同样,艺术也可以陶冶人的性情,提高我们的修养。记得在第一节艺术课上,老师对我们进行了发声训练,让我们通过艺术的方法来展现声音的魅力,从发音到气息调整,从抑扬顿挫到富有感情,无论你的音色是沙哑还是尖细,是高亢还是低沉,只要加之艺术的发声方法,都能变得悦耳动听。渐渐地,几次训练下来,我们都在自己的说话声中找到了美感与自信,这不仅使我们对艺术更加崇敬,更重要的是,我们在这种训练中得到了气质的升华、修养的提高,为未来积蓄了更多的优势与潜力。
所以,艺术从来都不是孤立存在的,它的作用体现在方方面面。宏观来看,当艺术与其它学科结合时,铸就了许多人类的文明奇迹,比如我国古代熔先进音律技术、冶练与铸造技术于一炉的铜编钟,再比如古代埃及在数学、天文学、物理学高度发达的前提下建造的金字塔;具体来看,当艺术与我们的生活结合时,增添了更多生命的精彩华章,比如达芬奇,他不仅是著名的画家,还可以称得上是雕塑家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家,被公认为文艺复兴时期意大利最杰出的艺术家和科学家,再比如李政道教授,他身为物理学家,但他对历史、诗词、绘画、音乐等文化艺术十分的喜好,并有相当的造诣。这些艺术巨匠和科学泰斗,他们都提倡将科学与艺术结合,相得益彰,而他们自己也的确做到了这一点。那么,作为我们,虽然与科学家与艺术家的水平相差甚远,但也不应总是在单一的认识领域里徘徊,在紧张的学习之余,我们应适当地进行艺术熏陶,这不仅能够劳逸结合、提高效率,还可以开阔视野、活跃思维、激发灵感。
同学们,未来需要高素质的人才,艺术修养也是一个人综合素质中不可缺少的组成部分,一个有艺术气质的人,不仅内心丰富,气宇不凡,还可以让身边的其他人感受到生机与活力。因此,不要忽略艺术的价值,不要拒艺术于千里之外,用心去发现它、感受它、拥抱它,那么,你的世界将充满美丽与激情。
艺术,是无处不在的,让它涂抹着你我人生的美妙吧。
谢谢大家!
艺术类演讲题目篇三
大家好!
我们学校开展了四年一度的艺术节。我们节目是最后一个。所以,我们一直在看其他节目。最搞笑的是五年级同学演的话剧。一个女孩扮演班长,有五个学生在考试,班长在那里监考。一个男孩老想着要作弊,可被班长抓着了,他的形象从此在同学们心中一落千丈。后来班长和同学们帮助这个男孩,让他的学习成绩变好一些。他们夸张的语言和动作,逗得全场哈哈大笑。
……
终于轮到我们了,我们捧着鲜花走上舞台。面对这么多人表演,我有些紧张,但是一看到我熟悉的校园和同学们,就一点都不紧张了。这是我们在小学的最后一次表演,我们一定要表演好。想到这些,我极富感情的朗诵着诗。表演结束了,看着大家在鼓掌,我喜滋滋的想:我们成功了!我们的节日如此受欢迎!
这次艺术节真难忘!
艺术类演讲题目篇四
今天我在国旗下演讲的题目是:展示自我 为艺术节添彩
学校为什么需要有艺术节?我的理解是艺术是对美的评价, 往往同善恶的道德感紧紧相连,培养丰富的想象力、知觉的洞察力和创造力。
孔子说: “知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”意思是知道应该怎么做不如爱好这么做, 而爱好这么做又不如以此为乐事。将这一观点应用于德育, 便成为:知道应该遵守什么样的道德规范不如以追求良好的道德品质和道德情操为幸福并乐在其中。这一点恰好是在艺术教育中容易实现的。我们在欣赏艺术作品的时候, 会为其中的人物、行动、情境、事件、寓意所吸引, 从而以此为乐产生强烈的情感反应。例如, 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》, “化蝶”充满了浪漫与幻想, “一双彩蝶, 翩翩起舞, 飞向远天……”, 容易唤起我们对美好生活的向往。“音乐是一种毫不虚伪地反映人和人的道德品质的语言”, 这种审美情感所提供的真善美、假恶丑的不同形象, 能够使学生明辨是非, 分清善恶, 并在此对比中受到教育。能够使我们不知不觉的从感情上接受教化, 促进人格的完善, 成为美好心灵的人。
当生活中, 各种艺术元素之间的协调和对抗、追逐和遇合, 呈现在人们直观的心灵面前时, 我们们会感到美的愉悦。一首具有强烈爱国主义精神的艺术作品《黄河大合唱》,乐章里感人的音符一定会给我们以心灵的震撼, 激起我们强烈的爱国主义热情。
艺术教育是让我们感受、鉴别、判断、创造、表现和享受美的过程, 因此在艺术节活动, 可以潜移默化地培养我们的团队意识。
艺术教育对于我们个性的形成和发展是必不可少的, 它的最大功用在于为我们提供广阔的想象空间。艺术是“提升人的精神境界”,它使我们的情感得到陶冶, 思想得到净化, 从而使身心得到和谐发展, 精神境界得到升华。我们在学校的艺术活动中,可以看出美的东西, 我们就会赞赏它们, 并很快乐地把它们吸收到心灵里, 作为滋养, 因而使自己的性格也变得高尚优美。例如: 在音乐欣赏课上, 一些比较悲观的同学我们可以经常听一些欢快明朗的作品, 读一些通过艰苦奋斗而成功的人物传记, 久而久之, 就能逐步减弱甚至消除他们个性中的怯弱和悲观成分; 而一些过于活泼的同学,可以多听一些曲调悠扬、意味深长的作品, 使我们多一些成熟、多一些稳重。
学校是点燃希望,点燃梦想的地方,学校会让每一位学生受益,让每一个同学能在学校生活的时光中找到自信,找到成功的支点。我们的学校不可能让所有的同学都成为科学家。但音乐家不行吗?篮球高手不可以吗?其实,我想,艺术节的出现,是能让更多的同学找到自信,找到做学生,做好学生的勇气和信心。
最后,祝同学们都能在艺术节中尽情展示自我,为艺术节增光添彩。
艺术类演讲题目篇五
今天,在这里,我谨向**高级中学全体学生发出倡议,以更大的热情加入到科技创新的行列中,更加主动的走进我们历史文化中去,真正做到“读经典、善创造、爱人生”——读经典,就是坚持时时诵经典、常常读史书,每天与身边的同学阅读经典半小时,每周与家人分享经典一小时。
善创造,就是要把科技创新精神带到学习中、生活中去,带动家庭和社区积极的思维方式,在社会生活中培育创新能力和环保意识,传递积极向上的正能量。
爱人生,就是要在科技文化的活动中,体验挫折与成功,磨练意志和品格,塑造人格,奠基未来,让自己拥有美好的幸福人生。
最后,在此衷心感谢为本届科技文化节的开幕而付出巨大努力、克服很多困难、投入极大的热情、运用极具创意的智慧的干部、老师、广大员工和全体同学们。祝各位来宾,各位家长及全体师生身体健康,幸福快乐。
艺术类演讲题目篇六
大家好!
转眼,冬天来临了。康巴什举行了盛大的冰雕艺术节,有许许多多的人前来参观,其中就有我们一家人。
我们走进xxx,只见xxx有两座雄伟、明亮的冰柱矗立两旁,像两个守卫似的。继续往里面走,不一会儿就出现了好几座形态各异的城堡,有的像天安门、有的像长城、还有的像白云山的大门………城堡上有圆锥形的顶,下面雕刻着许多花纹,还发着金色的光芒。游人们在这里拍照留念,相机咔咔的响。
我们继续向前行,眼前突然一亮,原来是十二生肖的冰雕,它们栩栩如生、活泼可爱,看那只大公鸡,引吭高歌;再看看那只调皮的猴子,抓着冰雕的木栏,目不转睛地望着你;更让人惊奇不已的是那只惟妙惟肖的龙,连龙鳞都雕得一丝不苟。我们继续往前走,一阵阵笑声迎面袭来,原来这里有一个滑冰场,周围有许多关于运动的冰雕,有打乒乓球的、有打羽毛球的,有打篮球的……我想这是为了让我们知道运动的好处吧。
我望着这些各具情态的冰雕,想到那些雕刻的工人叔叔在严寒中坚持不懈的品质,我也要下定决心做一个永远坚持的人。
艺术类演讲题目篇七
大家好!
在莺歌燕舞、百花齐放、春意盎然的季节里,于各庄小学艺术节在全体师生的共同努力下,今天即将拉开帷幕。在此,我代表学校向筹备、组织这次盛会的全体师生表示衷心的感谢!谢谢你们!正是你们积极的参与,忙碌地工作,锐意进取的实际行动,才确保了本届艺术节的如期举行,再次奏响了我校推进素质教育的凯歌,奏响了我校师生快乐学习,主动发展的凯歌。
艺术是来源于生活的,没有艺术的生活是不完全的生活,然而生活又造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断的创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。
文艺演出中有我们优美的舞姿,也希望代表学校参加真艺术节的同学,抓紧最后几天的时间,刻苦煅练,在各项活动中都能展示自我!同学们,老师们让我们唱起来、跳起来、写起来、画起来吧!让我们的校园充满快乐!让我们的每一位师生都充满活力与阳光!
最后,让我们共同预祝校园艺术节取得圆满成功! 谢谢大家!
艺术类演讲题目篇八
大家好!
我们学校开展了四年一度的艺术节。我们节目是最后一个。所以,我们一直在看其他节目。最搞笑的是五年级同学演的话剧。一个女孩扮演班长,有五个学生在考试,班长在那里监考。一个男孩老想着要作弊,可被班长抓着了,他的形象从此在同学们心中一落千丈。后来班长和同学们帮助这个男孩,让他的学习成绩变好一些。他们夸张的语言和动作,逗得全场哈哈大笑。
……
终于轮到我们了,我们捧着鲜花走上舞台。面对这么多人表演,我有些紧张,但是一看到我熟悉的校园和同学们,就一点都不紧张了。这是我们在小学的最后一次表演,我们一定要表演好。想到这些,我极富感情的朗诵着诗。表演结束了,看着大家在鼓掌,我喜滋滋的想:我们成功了!我们的节日如此受欢迎!
这次艺术节真难忘!
艺术类演讲题目篇九
(停顿)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家下午好!首先,非常感谢在坐的各位领导老师以及各学生干部的出席。其次,感谢在座各位对我大学生艺术团的大力支持、感谢大学生艺术团全体成员的无私奉献以及对我工作的支持。倘若,没有老师们的辛勤栽培、没有各个学生组织的相互配合、没各个部员对部长的支持,那么就,不会有现在这样一个海纳百川,人才济济的大家庭!至此、我为每一名辛勤奉献,无私无我的成员至上我深深的敬意!(鞠躬)
1、按照指导教师意见以及组织需求制定学期计划。
2、按实际变化情况对计划进行修改,并执行计划。
3、合理评估计划完成程度。
4、按照执行进度进行总结。
心若在梦就在,挥挥洒洒梦四年,大学时光转瞬即逝,这些日子是我们一辈子难忘的时光,我很开心,我可以将我大学的时光都投身到校艺术团,我很开心,在这个大家庭中,我可以得到那么多的爱,那么的关怀,那么的欢笑。在我最后一年多的大学时光里,有你们在真好,只因我们是一个大家庭。我会为大家继续努力,继续奋斗,我带给你们的未必是最好的,但是一定是我所拥有的最好的!
尊敬的各位领导,各位老师、同学们:
你们好!我是季超。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。现在,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会文艺。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。 多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去,明天才是我的追求,高中生活是我人生的一个转折,珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇,也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺本身就是对我的锻炼和考验。
那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量!
如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。
同时我也认为自己很适合担任文艺的。我的特长是魔术,目前萨克斯(4级),我会热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能,从小学起就不断地在演讲,朗诵,舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求,从初一入学班级联欢会到后来校级联欢会都是由我一手策划,一手主持的。大大小小的活动参加了不少,是同学老师们给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。
作为学生会的干部,需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。
个人都能在这里找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,,新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!
希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的高中生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!
我的演讲完了。
谢谢大家!
篇一:学生会文艺部竞选演讲稿
学生会文体部竞选演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师、同学们:
你们好!我是季超。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。现在,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会文艺。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。 多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去,明天才是我的追求,高中生活是我人生的一个转折,珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇,也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺本身就是对我的锻炼和考验。
那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量!
如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。
同时我也认为自己很适合担任文艺的。我的特长是魔术,目前萨克斯(4级),我会热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能,从小学起就不断地在演讲,朗诵,舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求,从初一入学班级联欢会到后来校级联欢会都是由我一手策划,一手主持的。大大小小的活动参加了不少,是同学老师们给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。
作为学生会的干部,需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。
的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,,新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!
希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的高中生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!
我的演讲完了。
谢谢大家!篇二:学生会文艺竞选演讲~
竞选演讲
各位老师,主席,部长以及我们共同奋斗了一年的部员们,大家好!我是来自文艺部的××,首先我要感谢各位老师同学能让我参加这次竞选。我竞选的职务是文艺。
如何才能做好一名部长?在我看来,不外乎三点。首先,就是要有责任感。具有责任感是办好一件工作的前提,有责任感才能认真负责的完成好学生会交予的工作,才能对得起老师,同学们的信任。而我深信我具备这一点,无论生活还是学习,我都明白自己的位置与责任,而我对工作认真负责的态度绝对会认真负责地圆满地办好团委老师,学生会交予的各项工作。其次,要有优秀的组织策划能力,能够组织策划好一场晚会。众所周知,我们文艺部的主要职责就是在于对晚会的组织策划,如果缺乏这一点,难免无法为同学们奉献一场精彩的晚会,也就无法完成老师,学生会交予我们的任务。通过在文艺部工作的一年时间里,我从我的部长那里,学习到了组织策划晚会的流程,具备了组织与策划一场晚会的能力,虽然,还不是很成熟,但我相信,有朋友的支持,老师的帮助,我一定能圆满完成老师,学生会交予我的任务。第三,作为一名部长,还要能够协调好各种关系,无论是部里的还是与各部门之间的。我们学生会是一个整体,无论开展什么活动,都需要各部之间相互配合,广泛参与,特别是我们文艺部,任何一场晚会的开展,都离不开其他各部的帮助,在此,我想先向各部表达我诚挚的谢意我相信,如果我能成为文艺部长,一定能够和各部精诚合作,把我们院学生会的各项活动做好。至于部内之间的关系,我也相信我有足够的耐心与真心,使我们内部具有强大的凝聚力。
其实,在我看来,我不是在竞争一个职位,而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会,一个能为别人多做点什么的平台。我肯定不是各方面最强的,但我可能是所有热心学生会工作同学中,最好的组织者或服务者,自愿做出最大努力的人选。如果大家给我这个平台,我会还给大家一份满意。
希望学院领导能给我这次机会,让我成为下一届文艺,我一定会“在其位,谋其职,尽其力”,用我的实际行动证明你们的选择没错!
谢谢大家~篇三:学生会文艺演讲稿
竞选学生会部长演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自**的**。首先我要感谢大家的支持以及学校为我们提供的这次机会,使我们有机会在这里参与竞争,一展自己的抱负与追求。
我已经在文艺部呆了将近两年了,目前我在文艺部担任部长一职。在职期间,我在工作中尽心尽力,把所要做的事物及时完成,并充分利用各种资源,努力搞好学校里的艺术气氛。在这些日子里,我学到了很多东西,但那毕竟已经变成了昨天,现在的我们必须向前看。每个人都应该有机会在文艺这个舞台上发挥自己的能力,我也不例外。或许我应该将这个位子让出去,让更多有抱负的人来涂抹梦想,但是我还有很多想法尚未实现,我还有很多蓝图等待一展风采,我需要这个舞台来让我自由飞翔,来实现自己的愿望。所以我希望能够继续担任文艺一职。
担任文艺的日子里,我在工作方面认真负责,能够及时很好的把自己的工作任务完成。在迎新晚会期间,我认真的给每一个成员布置任务,和大家一起安排节目,挑选节目,排练节目,准备道具、、、每一个早晨,我都第一个赶到排练场地,负责进行各项工作的分配以及人员的调配。其他活动中亦然。在担任部长的同时,我还积极的参加各种节目表演,平时我也经常锻炼自己,练歌,玩乐器,跳舞、、、在文艺部这个大家庭里,我的生活变得更加丰富、多彩、充实。 作为一个大学生,年轻就是我们的资本,我有激情为我提供动力,有能力作为我的保证。我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。如果大家能够再次给我这个机会,我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则,在有限的条件下,尽可能的加强部门成员所想要的工作能力,让我们每个人都能在文艺部这个大家庭里都能找到自己的位置,我也会很好的把握这个机会,更加严格地要求自己,要使自己的工作更加慎密,努力提高学生会内部成员的素质,增加团体的凝聚力,加强内部的联系,使学生的职能得到充分的发挥,然后在平常的工作中深入到同学中去,了解他们对文艺部的看法,认真听取他们宝贵的建议,与他们交流,使他们更加了解文艺部,并鼓励他们不断创新,不断努力,为文艺部增添新的活力。在不断努力下,我们的课余生活绝对能够更加丰富多彩!我们将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带。 谢谢大家!
**学院
**班
***
尊敬的各位老师,各位同学,大家下午好:
一、自己若是担任大艺团团长的优势;
1、对大艺团最了解;
从一进入大学就加入大艺团开始,到现在已经整整两年了。这两年间,不光是参加了话剧社和歌舞团的训练,还参加了各种演出。过去的一年还对整个大艺团的运作流程有了非常清晰的了解:(1)大艺团内部:平时各个部门的训练情况和训练方法,各种演出的基本情况,例如过去一年,出去代表大艺团看演出3次、音乐剧颁奖仪式、带领舞蹈团参加比赛等等活动都有了很多经验。(2)在学校当中,学校对大艺团的定位(代表长安大学最高文艺水平,引领长安大学学生文化生活方向)以及与团委、其他相关学生组织的关系也很了解。我相信这些都是理论无法替代的经验。
2、自身的才能;
大学生艺术团最大的特点是每个人都有一定的才能,都有不可替代性。这就决定了我们不可能按照行政工作的学生组织那样实行刻板的优胜劣汰制度。所以,这个时候作为一个领导者本身的才能水平就很重要了。我会的比较多,主持、唱歌,表演,吉他,画画,包括我也跳过舞,还当过放音乐的,摄影、后台组织等等,几乎涵盖了舞台表演的方方面面以及平时组织活动的各个流程。这样综合的经验和能力结合的思路是别人替代不了的。这是自身才能的一大优势。
3、广泛的社交;
在大学生艺术团的两年时间给我很深的一个感受就是做很多事情的时候个人的社交能力决定了事情的好坏甚至成败。认识的人多,思路就多,解决方法就多,结果就会有尽可能的好的方向。在各个学院各个组织都有我认识的人,这样在平时做事的时候就会非常容易。加上对学校各个艺术人才都很了解,会在关键时刻寻找关键人物发挥重要作用。社交广泛的另一个好处就是可以加强与其他组织的合作和进行优势互补,大艺团在表演的方面非常在行,但是组织活动等能力很欠缺。一方面我们要加强自身组织能力的水平,另一方面我们也要和其他组织尤其是社联展开合作。我们要的是成功的结果而非单纯的只有大艺团参与的工作。
二、对下一学年大艺团工作的总的认识
发现问题,解决问题,争取在校庆活动中达到最佳的状态;
2、尽可能的吸收全校的文艺人才为大艺团服务;
在以前,大艺团对人才的理解是要在学校里面充分发掘各种艺术人才,吸收到大艺团来。这种思路看似完美但是执行时有重重困难。有的同学并不适合大艺团这种有规律的训练的体制,也并不十分情愿在大艺团这个地方待下去,但是他有很有才,我们也需要。所以这个时候我们就应该转变思路,不管一个艺术人才是不是名义上的大艺团成员,只要他能够为大艺团所用,为大艺团做贡献,就可以了。我们也不可能让所有的艺术人才都集中在大艺团,因为没有那么多让每个人都充分展示才能的平台。但是,怎么样让这些名义上非大艺团成员的艺术人才为大艺团做贡献是一个难题,解决的方法很重要的一个就是利用人际关系,人际关系在大艺团的工作中起到了一个非常重要的作用。利用大艺团成员的人际关系来让那些非大艺团的艺术人才来表演,况且对于这些出色的艺术人才来说,有一个表演机会他们也是非常积极的相应的。所以,这个长久以来的大艺团的一个重要问题,吸收艺术人才的方式,应该从单纯的追求让所有的艺术人才都来大艺团转变为尽量让所有的艺术人才都为大艺团服务。思想上转变,行动上转变,就会摸索出新的路子。
3、为大艺团的长期发展尽可能的打好一个良好的基础。
这一项,主要是着眼于大艺团今后的可持续发展,打下一个基础。这个主要在这两个方面,一方面是为各个部门训练、开展活动、演出摸索着建立相应各个部门发展的制度;另一方面是要把大艺团每年的各部门的工作成果进行积累,成品节目拍成素材留存,相关的素材,例如伴奏音乐、道具、工作文档,都留下来。这个问题的解决一方面可以让大艺团以后持续发展,又可以为考核每个部门的工作业绩直接有参考标准。
三、针对大艺团存在问题的解决方法:
一、制度建立:
1、建立团长、副团长、秘书长巡查制度;
过去的两年当中,很多时候主席团对各个部门的训练情况很不了解,都是到了有演出的时候才去检查。这样子总会使得节目平时没有,演出时又会排练得很辛苦,并且节目质量也难以保证。所谓巡查制度,就是定期的主席团要对各个部门的训练情况进行了解,在各个部门训练的时候就去检查,监督整个训练过程,和大一的同学进行交流,确保整个训练计划得到有效执行并且了解大一干事的情况。
2、建立定期全员及部长会议制度;
大学生艺术团是一个艺术团体,和学生会社联有区别,但是我们也不能忘了要加强纪律和制度建设。如何让每一个成员包括各个部长都有一种强烈的归属感和集体意识,定期会议就是必不可少的一项制度。缺乏例会,很多部长之间都很不熟悉,更不用说各个干事。定期的例会会让各个部门了解其他部门的工作进展,也可以让主席团对整个团队有一个宏观把握,对下一阶段的计划执行得到修正。一方面要有部长级的例会,另一方面也要有全员的例会,全员例会可以少点,但是部长例会最少一个月一次。
3、明确正副团长正副部长之间的职责;
在今年的整年工作中,我发现正副部长的职责不是很清晰,造成很多时候
的一些摩擦,影响事情进行。应该建立一个非常明确的正副部长的职责划分准则,明确正副部长的权利区别,这样,几个人的工作方向就能够协调一致,有力往一处使。让工作更好的开展。
4、慎重选择各个部长和要经常对部长进行培训;
纵观整个大艺团,最重要最中间的力量是各个部长,各个部长在整个大艺团的各种事项当中都扮演了一个最重要的角色。就现在目前来说,各个部门的水平高低主要取决于部长本身的水平和工作意愿。那首先就要要求所有的正部长不能在其他组织再继续兼职,需要正部长的全身心的投入。同时,如果副部长在其他组织还有兼职我们还是应该鼓励的,因为在其他组织这样加强联系还是比单纯的靠人际关系要更直接有力。再一个,正常工作以后,我们需要定期对所有的部长进行管理培训。这是根据我一年的工作经验总结出来的,因为所有的人如果都是从零开始摸黑进行探索的话会走很多弯路。
5、权力下放;
这一点是我周六在外面上课的时候老师提到的一个管理方法。但一个团队当中每一个人都有可能成为整个组织的参与者和一定的决策者的时候,每个人的积极性就会得到最大限度的释放。给部长和干事都要有一定的权利和权力参与到整个大艺团发展的讨论中。比方说干事有什么建议怎么样向上级或者主席团反馈。可能有人会说现在干事有什么想法直接找主席团就行了,但是这种直接的联系其实在实际中是很难实现的。可以尝试建立一个信箱制度,或者把主席团的邮箱留给大家,那样有什么事有什么想法都可以直接传达。让大艺团每一个人都能都参与大艺团建设当中,这样每个人就会有主人翁意识,把这里当做是自己实现自我价值的地方。很多组织的很多人为什么会到中途就辞职?那是因为她在这个地方实现不了自我价值。有的人确实也是因为自身原因无法发挥,但是也有很大一部分是源于组织本身的结构体制问题。调动每个人的积极性,让每个人都能够找到自己所在,这是非常重要的一点。
这个在前边已经说过,现在整个依靠的是部长本人的积极性。主席团对各个部门的管理是很微弱的。主席团需要加强和各个部门的联系和管理。一起制定计划,部长执行,主席团监督。这样能够在一定程度上提高训练效率和训练质量。一定要严格执行这个定出来的的计划目标,达到的进行评优,达不到的一定要进行惩罚。否则始终这么下去只会越来越走下坡路。
7、重新分配两个副团长和秘书长的职责;
8、将所有部门统称为部;
9、明确演出、借还服装的责任;
二、调动大家积极性和提升大家工作水平:
1、建立评优制度、以五四表彰奖为鼓励措施;
优秀团员,从所有的部长当中评选最优秀的一些当优干,从大一的干事当中选择最出色的作为优秀团员,这些激励措施会很有效。评选的过程公开透明,让每一个人都要绝对信任。
让所有的部长不光了解本部门的节目情况,更要了解其他部门的情况,这样在各种活动当中不但可以为其他节目出谋划策,还可以在考虑很多问题的时候考虑到其他部门的需求,有整体意识,要让每个部长专注于本部门工作但是要放眼整个大艺团。考虑问题全盘考虑,就能够不至于太难协调各个部门的活动。
六、对下一学年的大学生艺术团的目标与规划
1、充分利用一切资源来发展大艺团,加强与其他组织(各种相关协会和院级大艺团)关系并建立强有力的联系,大艺团发挥自身优势努力发展。
大艺团需要充分利用其他组织的各种资源和协调来组织各种活动,比如和社联的合作,每个组织都有自己的优势,我们需要放下架子充分合作,实现双赢,并不是单纯的只靠自己的力量。我们需要的是一种最后成功的结果而非只要面子。作为其他组织对我们帮助的回报,我们可以给他们进行一些节目演出。一方面是一种感谢,另一方面也是我们的一个演出机会。还有,我们作为校大学生艺术团,我们需要和各个学院的大艺团建立非常紧密的合作关系,现在的情况是院级大艺团有活动让我们出节目,我们有困难他们却不帮助。我们在这个问题上需要主动一点,主动加强联系。
2、 加强各部门之间的合作,排练跨部门的节目,两部门同时段排练,多举办联谊活动。
根据我这一年的感触,我感觉大艺团最重要的部分就是各个部长,各个部长的态度积极程度和彼此之间的关系的好坏非常影响大艺团的发展。首先得让各个部长之间关系融洽并且很熟悉,让各个部长带领各个部门多多合作出节目,例如歌唱和舞蹈话剧既可以和着出音乐剧,民乐管乐的合作,等等。一个很简单的加强各个部门联系的方法就是举办各个部门的联谊,通过联谊一方面可以加强干事的关系,另一方面可以提高部长组织活动的能力。联谊虽然小,但是事无巨细,部长需要把所的细节都想到,要想让联谊成功也是需要费一番脑子的。
从我这一年的感受来说,很多干事不愿一直留在大艺团的一个很重要的原因就是在这里没有归属感。没有演出机会,没有很好的朋友,没有那种家一般的感觉,就不可能让人对这个集体产生爱。我们需要让每个部门都尽可能的创造出一种和谐的愉快的氛围,让每个人都能够感觉她是这里的主人,让这里面的关系锁住她,不能让她离开。这样即便没有太多的演出,很多的朋友也会让她舍不得,也会留下来。这个首先得对部长进行这种类似教育。这里面还有一个非常简单的方法,就是像各个社团一样,给所有的大艺团团员发团员证,让大家有一个身份认同感。
省级舞蹈比赛、音乐剧、合唱演出、省园之春歌唱比赛都是重要活动。这些活动每年都会有,所以相关部门就应该从早早就开始准备,不能到了比赛时刻才开始准备,那样必然会失败。我们的对手从来没有松懈,未雨绸缪,我们需要早早的开始准备各种重大比赛,我们优秀的成绩来证明我们的实力。
5、 举办各种活动要寻找契机;
各种活动的开展要能够和学校的各种时事相结合,成功的就是合唱团的汇报演出。和学校一些重要的庆典相结合,一方面可以提高学校经费的支持,另一方面可以让学校更重视大艺团,也可以提高我们演出的层次。
6、 努力建成一套明确的行之有效的训练模式延续下去;
在大艺团的两年,最大的感受就是大艺团缺少一套行之有效的运作模式,完全凭借每个部长自己的悟性在做工作。首先应该改变的就是训练,每个部门都有自己的训练模式,但是是否真的符合发展需要,我们需要进行深入探讨,形成一套工作模式那样就可以延续下去。慢慢的形成了固定的模式了那样就很好做工作了。不一定有了固定模式就会更好,但是没有固定模式一定更差。另一方面,我们需要保留每一年的各种训练资料,要不然所得部长更换之后,各个部门都是从零开始,所有的资料从头开始收集,这样会费时费力效果很差。每个部门每年都会有一些成品节目,成品的作品。我们需要拍成视频留下来,也需要把相关节目的文字档案留下来,这样以后就可以做一个参考,从中受益。而且多年之后这就是一笔很大的财富。否则向我们现在这样子,过十年大艺团还是一无所有。
7、 “出售礼仪部”
这一点是我在这里工作一年的最大感受。大艺团的礼仪部是一个非常有大艺团特色的部门。每个同学的水平都很高,并且我们有好的礼仪服。其他组织有活动都会从我们这里借礼仪同学或者借礼仪服。所以我们就可以把礼仪部作为一个大艺团的和其他组织交流的一个重要部门。通过礼仪部来加强和其他组织的一种联系。要让其他组织明白他们是和大艺团的礼仪部进行的合作,而不是我们的礼仪部同学以私人身份给别的组织帮得忙并且还要穿大艺团的礼仪服。
8、注重节目产权的保护;
9、 定期举办演出;
总之:我对大艺团的下一学年的规划是,以下半学期的校庆活动为工作重心,排练高水平的节目,同时建立适合大艺团的一些制度,使大艺团可以持续发展下去。在做事的时候发挥大艺团演出的优势,加强与其他组织的沟通交流,努力建成和其他组织的合作机制,优势互补,合作双赢。
艺术类演讲题目篇十
老师们、同学们:早上好!
春天的校园里,每一刻都唱着动人的乐章。在这春意盎然、百花争艳的春天,伴随时代的脚步,沐浴着和煦的春风,我校第六届艺术节开幕了。今天,我们通过升旗仪式集会举行一个简短的开幕式。首先我代表艺术节组委会向艺术节顺利开展付出辛勤汗水的老师们表示衷心的感谢,感谢音乐组、美术组、各年级主任、各班主任、各相关处室的老师,同时,请允许我代表学校支部和学校行政对艺术节的开幕表示热烈的祝贺!
艺术节是一场融文学、音乐、舞蹈、美术为一体的综合性活动,是一次艺术活动的盛会,是全面贯彻国家教育方针的重要组成部分,也是推动素质教育全面实施的重要内容,它不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅。是素质教育的成果展。它为展现我校学生的精神风貌和艺术才华,提供广阔舞台。开好校园文化艺术节有位教育家说:“缺少美的教育是不完全的教育。”因为美育可以通过艺术之美把同学们导向真、向善、尚美的境界,真、善、美是人类追求的理想。有利于发掘学生潜能,发挥个性特长;有利于培养兴趣、陶冶情操、提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,营造良好的学习氛围;有利于调动学生学习的积极性,推动素质教育的实施,从而提升我校办学水平,为此,要求全校师生高度重视,充分准备,积极参与。各年级、各班级要营造好艺术节氛围,按照学校规定的时间组织好开展好各项比赛活动。要发扬团结协作、民主科学的奉献精神:体现我们有色小学师生特有的精神风貌。另外,同学们在活跃氛围的同时,要处理好学习与艺术的关系,上好每一节课,遵守好纪律,完成好作业。
同学们,艺术节活动的开展为大家提供了展示才华的大舞台和好时机,来吧!积极地参与与投入,你将在活动中开阔视野,增长才干和见识,美好的艺术熏陶会使你的身心得到愉悦的感受,你的艺术特长将得到充分发挥和提高,并将从中体会到成功的满足和快乐。
让艺术节带给我们快乐,让艺术节陶冶我们每一个人,让艺术之花在有色小学绿色书香校园绚彩绽放。
最后,再次感谢为本届艺术节付出辛勤劳动的老师和同学,预祝本届艺术节圆满成功!合:五月春暖花开,五月草长莺飞,岁月流逝,我们又一次迎来了美丽的五月!