最新幼儿英语演讲稿分钟(大全5篇)

时间:2024-09-28 作者:雅蕊

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

幼儿英语演讲稿分钟篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果我们不保护环境,人类就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡;如果不保护环境,我们赖以生存的土地将会消逝;如果不保护环境,天空将变成黑暗,我们将不但呼吸不到所需的空气,而且看不到光明;如果我们不保护环境,我们的水源将被破坏,江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯。

如果不保护环境,噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静;如果不保护环境,动物将离我们而去;如果不保护环境,植物将枯死带走绿色只剩下恢暗;如果不保护环境,我们的城市将变成废墟;如果不保护环境,就没有国家;如果不保护环境,就没有社会;如果不保护环境,就没有社区。

如果不保护环境,就没有家庭;如果不保护环境,自然就不能和-谐;如果不保护环境,就没有友爱和平,就没真善美,如果……如果……那将只留下孤独的人类在暗然神伤中自相残杀走向毁灭!

这决不是危言耸听!曾几何时,我们还陶醉在人类发展的激-情乐章中:科技在巨大进步,社会经济的迅猛发展,带来了城乡建设的日新月异、人民生活的大幅度提高。

人类文明发展进步的现在和未来,无不令人欢欣鼓舞。然而,人类社会为之也付出了巨大的代价—这就是对自然无节制地、无情地攫取引发的大自然更加无情的报复。

环顾四周,我们实际上处于相当被动和困难的境地:大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们;化学污染、物理污染、生物污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活,吞噬着我们的健康;资源短缺、人口的爆炸又威胁着人类的未来。

美丽的自然在退化,我们的健康被蚕食,这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯,它告诫我们:如果不树立环境意识,停止一切有害环境的行为,作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。

也许你会说我在说大话讲大道理,那么让我们不妨把目光收回到我们玉溪:玉溪东枕盘江,三湖相邻,平坝错落,良田鳞次,村落密布,一派田园风光;西据哀牢峻岭,古树浓荫,飞瀑洒珠,奇花异鸟,春色常驻,天工尽显神奇。山水环绕,鱼米飘香,钟灵秀人杰地灵,清溪碧玉。

在历史长河中,汉、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相处,人文多元各具特色。然而,在环境保护上却表现炯异:有人在随地吐啖,有人却在维护卫生;有人在狠命抽烟,有人却在洁身自好;有人在零落尘泥碾作尘中开着汽车骑着摩托使劲排放尾气,有人却在不动声色中做着环保。

有人在毁林开荒中挖山不止,有人却在把一生献给青山中终其一生;有人在青山绿水间盗伐林木,有人却在保护山林中流血流汗甚至献出生命;有人在安之若素中大吃大喝品赏山珍海味,有人却在平平常常中品味生活;有人在休闲娱乐中影响别人,有人却在轻声细语中共享天伦之乐;有人在深山老林中低水平开挖矿藏土法上马大炼钢铁制造噪声排放烟尘,有人却在精于求精中珍惜宝藏唯恐排出物超标。

有人在城市马路中拉拉链,有人却在叹息中复叹息;有人在广场公园中践踏草坪摘花攘草,有人却不得不在不厌其中辛勤耕耘;有人在装修家居中讲档次,有人却在喋喋不休中警示众人,有人……有人……不用我再一一列举,已经足以说明一切--人是破坏环境的罪魁祸首,人是保护环境的战神:两种人两种态度,两种意识,两种人生,两种结果,熟轻熟重?谁对谁错?选择那一种人?不言自明。

综上所述,环保无小事,环保是生命,环保是事业,环保大于天,环保大于地,环保大于人。为了我们的地球,为了我们的山川,为了我们的河流,为了我们的城市,为了我们的家园,为了我们的人类,为了我们的生存和质量,为了我们的生命,为了我们这一代和将来的世世代代,我们在这里大声呼吁:我们都来保护我们的家园!

“梦寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青帘”,最后,我提出这样一个口号:保护环境,从你从我做起!

我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿英语演讲稿分钟篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:保护地球,爱我家园。

大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。

在不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,1914年,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴。这些自然灾害,全部都是人类的"杰作"。

大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。

那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀,使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以"钻"开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施:

第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。

第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。

第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!我的演讲到此结束,谢谢大家!

我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿英语演讲稿分钟篇三

尊敬的园长、老师们、家长和小朋友们:

你们好!

我是大二班小朋友钟心柳。在今天这个特殊的日子,我有幸站在这里说说此时此刻的感受。首先,请让我代表家长对给了我们孩子快乐和帮助的老师们说声“谢谢你们,你们辛苦了!”

我们欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴画画、活泼开朗,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们庆幸孩子们遇到了一个温馨如家的幼儿园,遇到了有开拓创新精神的园长,去年成功举办了首届文博双语艺术幼儿园亲子运动会,遇到了那么多有责任心和爱心的老师们。正是你们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年,也正是你们对孩子无微不至的照顾解决了家长的后顾之忧。有了你们,我们有理由相信,文博双语艺术幼儿园的幼教事业将会蒸蒸日上、越办越好。

最后,祝愿第二届亲子运动会圆满成功。

谢谢!

幼儿英语演讲稿分钟篇四

时间匆匆过去了,转眼间我工作了近三年,期间有欢乐,也有实际意图,工作之路又累又坎坷。这可能是因为我不完美,所谓的“人不是圣贤,谁没有错”。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,时间)。“但是在这条路上的坎坷中,我也收获了很多,学到了很多,让我感受最深的是如何战胜困难。

我开始工作的路上并不顺利,但我们必须相信自己。如果我们先认为自己不行,对自己失去信心,我们就会先输给自己,然后输给自己。约翰肯尼迪,骄傲)我们学过一篇课文,那是爱迪生发明灯泡的故事。爱迪生发明灯泡的时候,多次碰壁失败,但他用自己的自信做了一千多个实验,最后发明了历史上第一个灯泡,为人类做出了巨大贡献。

在我们探索的路上,我们要坚信不会一帆风顺,一定会风雨交加,但我们必须相信我们自己能行。约翰肯尼迪。这是一种信念,也是精神的力量。一种精神能源古今的无数事实表明,失败是成功之母,自信是成功的基础。正如爱迪生所说:“没有失败,离成功还很远。”所以我们要自信地迎接成功和失败,坚信我能做到。这将使我们终身受益。

总之,自信之歌回荡在个人成长中。自信是正确的自我定位和客观评价,是遇到困难时决不低头的巨大力量。

在自信的鼓励下,让我们在自己的人生中留下坚实的足迹。

幸福自信的人认为失败可以改变,努力不能浪费。所以他们知道什么时候急流要勇敢,上下3354。这些人有时也会遇到不顺心的事。面对障碍,他们坚信“天生我的材料一定有用”,不会随时轻言放弃。

幼儿英语演讲稿分钟篇五

各位家长大家好!今天我非常荣幸能坐在这里和大家交流我关于教育孩子的.一点个人体会,有不恰当的地方还请大家见谅!

每一位父母都非常注重孩子的学习,希望他能好好学习,成绩优秀。望子成龙是每个做家长的心愿。可是,孩子并不是一下子就能取得非常好的成绩的,对孩子管的太严,把孩子的空间缩得小而又小,往往适得其反,产生逆反心理。不仅学习成绩无法脱颖而出,反而还会产生厌倦和松懒。孩子的成长需要父母的引导,与孩子一同寻找学习的乐趣,才能有助于孩子在学习上取得好的成绩。 下面,我结合自己的一些看法,从以下几个方面介绍一下我的经验:

一、以身作则。家长首先要养成良好的习惯。为孩子起到表率作用。因为,父母的一言一行都是孩子的启蒙。提供孩子的学习氛围,与孩子一起看书或学习。久而久之,渐渐地他们自然而然地感觉父母非常注重学习,知道自己应该如何去学习,懂得了不是为谁而学的道理。

二、尊重孩子。何为尊重呢?咱们不妨在适当的时间坐下来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给咱们提供一些信息,让咱们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时,做为家长,是否会去认真考虑孩子的意见比咱们的更完善、更妥贴。如果这样,咱们就应该放弃自己的意见,大胆采纳孩子的意见。这是给孩子一次是非认知判断能力的锻炼,既尊重了孩子,又缩短了两代人的鸿沟。

三、寻找学习兴趣。孩子不爱学习,主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师,要让孩子对学习感兴趣,和老师及家长的引导是分开不的,平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通,在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活的爱好,寻找共同话题,在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子,让他认为自己行,树立对学习的信心,只有这样长期的不断努力支持他,才能让孩子找到成功的感觉,有了兴趣,相信他一定会将学习搞上去。

有效的,而不是被迫的、压力的和效率低下的。

五,纠正想法。咱们应该纠正孩子的一种想法,孩子以为学习是为了父母,把学习看成一种负担,是完成父母交给的任务,因而缺乏学习的兴趣,只是机械地应付,一旦遇到困难就产生逃避的想法。因此咱们在给孩子确立学习目标之前,首先要使学生自己明白学习的重要性,要让他们知道为什么要学习,只有通过今天的努力学习,才能使拥有自己更美好的未来。学习是为了自己,为了自己美好的未来。父母的担心是为自己好,是替自己的未来担心。

最后,要经常与老师沟通。在这点上,父母应及时与老师取得联系,知道孩子的学习状况。一个孩子在学习上,不可能每个环节一帆风顺,随时有潮起潮落,只是不知漏在哪一环,双方取得联系后,及时纠正和弥补不足之处,帮助孩子渡过难关,取得扎实基础。

以上是我自己的一些体会看法,希望能给大家在教育孩子方面有一些帮助。谢谢大家!

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