中学教师竞聘演讲稿 教师竞聘演讲稿(大全6篇)

时间:2024-12-21 作者:笔舞

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

中学教师竞聘演讲稿篇一

各位老师:

大家好。

今年是我带完第三届毕业生的年头,这意味着,我已经工作xx年了。不经意间,这xx年的时光在平凡和平静中悄然而过。我曾经为这份工作欢欣雀跃过、埋头苦干过、抓耳挠腮过、勇敢面对过;也曾经为它心烦意乱过、纠结烦恼过。我知道,教师是一份平凡又不凡的工作,这一路的坚守需要经历种种的磨难才能修成正果,让我坚定人生的新年,充满能量地站在这里。因此,我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上,这也就是我今天演讲的主题:《爱与责任》。

身为一名教师,我经常在思考这样一个问题:成为一名优秀的幼儿教师,最重要的条件是什么?我发现,其实最重要的是正是爱与责任。

爱是水,滋润着你我的心田;爱是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱更是成功教育的原动力。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开他心灵的窗。

就在这一届,曾经有一个不爱说话、性格内向、永远缺乏安全感的“小尾巴”,连我上厕所都要紧随其后,不离左右。你问他,他什么都不知道,什么都不会,似乎样样没兴趣,跟他说话,他永远都是睁着一双无辜的双眼望着你。然而我知道,这不是他真正的自己。因为他虽然什么都不说,但是眼神一直在注视着我,耳朵一直在倾听状态。所以,我开始不断地耐性和他聊天,在同伴面前不断表示:他一直都很聪明,慢慢地大家都会发现他的优点。时间一天天过去了,他终于有了转机,他开始轻声和小伙伴们讲话了,面对他每次小小的进步我都及时给予鼓励,于是他对自己更有信心了,说话也更有底气了。到了四年分别的今天,他已经真的成为了我们班上的“学霸”,所有的'孩子都崇拜他。虽然他依然不爱主动说话,但是逢问必答;数学作业永远是全对;绘画方面更是天赋秉异,一手线描画常常令老师也自叹弗如!他的父母曾经这样跟我说过,“我们曾经一度以为自己的孩子有自闭症,都想带孩子去看医生了。幸亏在投在了你班里,现在我们真的很骄傲!谢谢你!”

我常常在思考,这是什么力量?我想这就是爱吧!我们能给孩子什么样的爱?爱某个孩子,爱某些孩子?爱听话的孩子?还是爱表现好的孩子?不——这不是爱,这是偏爱!我想,这爱应该来自于我的责任,来自于我内心深处的坚持——是老师,就要对每个孩子负责!这是一个爱与信任的故事。我信任孩子,孩子信任我,家长更信任老师,这更给了我前行的动力和勇气!彼此的肯定带来了积极的正能量,让我们共同签手远行!

有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都是独特的。不管他们看上去表面的行为怎么不尽如人意,但他们内心一定有一颗美丽的种子。关注每个孩子的个性,是他们个性发展的关键,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。幼儿教师,就应当是一位让百花争艳的园丁。

我,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有三尺讲台,却有更广阔的空间;没有桃李芬芳,却有更香甜的回味;也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这样的工作。当孩子有进步时,哪怕只是学会一首歌、数对一个数字,我所体验的那种成功感,都是其他任何工作都无法比拟的----现在我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”,这两个字就是责任,是爱,是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业,就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生也无怨无悔。

也许在幼教岗位上,我注定平凡一生,那么就让我做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,它没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更不比钻石耀眼,但是它闪耀着最独特的光辉,因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的美丽!

中学教师竞聘演讲稿篇二

尊敬的评聘工作领导组、聘委会、各位老师:

大家好!

盼望已久的、激动人心的日子,终于到来了,我也有幸获得这次职称竞聘的机会,也非常感谢学校领导给我提供这样一次展示自我、追求进步的平台。今天我以平和的心态,抱着提高和完善自我的目的,参加这次一级职称竞聘。根据《中小学教师职称评聘实施方案》的要求,本人认为符合条件,决定参与竞聘一级教师职务,真诚的希望得到大家的支持。

本人20xx年被聘为小教一级教师职务,20xx年取得了小学教师资格,并一直参加继续教育学习,20xx年获得专业技术年度考核嘉奖,20xx年评为县级骨干教师,20xx年获得市师德先进个人荣誉称号,并多次评为乡级优秀教师。

从事教育工作近20年,到20xx年一直担任班主任工作,在此期间,努力做好本职工作。在师德上严格要求自己,争取做一名优秀的人民教师。认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。在教学中,要求自己做到,牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。在工作中,我深知学习的重要性,平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,通过网络视频向国家级优秀教师学习,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。同时积极参加科研课题,并多次获得优质课、论文等科研成果奖励。在工作中,服从领导的安排,认真完成领导交给的任务,成为领导的好助手,同事的好朋友,同时得到了社会及家长的一致认可。

晋升一级教师职务,是每一个符合条件的人一种期待和努力要达到的目标。我能有机会参与本次竞聘,感到非常荣幸。我会竭尽全力配合聘委会开展好评聘工作。若胜聘,我将严格履行好相应的职责,不辱使命,在今后的岗位上,努力工作,不愧为这一职务。若败聘,我也要正确对待,摆正心态、找出差距,查漏补缺。在今后工作中,我还会堂堂正正做人,踏踏实实工作。始终站在教育这块精神高地上,继续谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。

我的竞聘演讲到此结束,谢谢大家!

中学教师竞聘演讲稿篇三

 尊敬的各位领导、老师们:大家好!

今天,我竞聘五年级数学这一工作岗位。在过去的一年里,我一直兢兢业业,勤奋工作,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,具有高度的责任感和较强的集体荣誉感,吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,处处以大局为重。我热爱学生,尊重学生,努力做到对每个学生负责,对家长负责,对社会负责。教学工作中我始终坚持学习,提高自身素质和业务水平,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己,我熟悉小学数学教材,有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力,完全能胜任数学教学工作。在教学中,能充分发挥教师的主导作用,把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,提高学习能力。我所教班数学考试成绩一直名列年级第一。

各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的长处,从以下几方面努力:

1、更加科学规范地做好日常教学工作,顺应课改潮流,做一个学习型的教师,在工作中不断完善自我,充实自我;开拓自己的知识面,提高教学质量。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的知识素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

中学教师竞聘演讲稿篇四

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

我叫魏xx,毕业于xxx大学美术专业,毕业同时得到xx大美术教育本科学历。曾在友邻乡学校担任两年小学班主任,3年中小学美术教师,同时担任学校宣传干事。在任期间,除优质课外,曾辅导学生参加“双龙杯”全国绘画大赛获得三等奖。

我从小就非常喜欢美术,善于创造想象。对于美术我有一定的了解,包括油画、水彩、水粉、铅笔画、电脑美术等许多画种。这是我的竞岗优势。

我的工作设想:

1.潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2.实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。

3.在“趣”中提高学生的绘画技能,对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

如果我很荣幸的成为美术教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

谢谢大家!

演讲人:谭学强尊敬的领导,同事老师们,大家好!教育教学工作人员的竞聘,可讲是教育人事制度的民主尝试,对教师个体来说是一次价值的选择,指引着一个方向,昭示着一种希......

中学教师竞聘演讲稿篇五

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

这天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自x年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋!34年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,用心探索教育新路,耐心细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最完美的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一向坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改善,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能到达学校教学管理制度的要求。

这天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

第一、热爱教育,关爱学生

三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一向坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改善和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索贴合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的'成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。

第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和职责心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

中学教师竞聘演讲稿篇六

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

我叫魏xx,毕业于xxx大学美术专业,毕业同时得到xx大美术教育本科学历。曾在友邻乡学校担任两年小学班主任,3年中小学美术教师,同时担任学校宣传干事。在任期间,除优质课外,曾辅导学生参加“双龙杯”全国绘画大赛获得三等奖。

我从小就非常喜欢美术,善于创造想象。对于美术我有一定的了解,包括油画、水彩、水粉、铅笔画、电脑美术等许多画种。这是我的竞岗优势。

我的工作设想:

1.潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2.实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。

3.在“趣”中提高学生的绘画技能,对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

如果我很荣幸的.成为美术教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

谢谢大家!

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