人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学雷锋精神展少年风采手抄报篇一
近年来，社会上团课越来越受到年轻人的追捧，团课时代倡导的雷锋精神，也成为了年轻人学习、工作和生活的重要准则。团课时代雷锋精神蕴含着爱国、助人、奉献等积极向上的品质和行为，让我深受鼓舞。以下是我在团课时代学习雷锋精神过程中的心得体会。
首先，团课时代使我认识到了雷锋精神的真正内涵。雷锋精神不仅是指奉献和助人为乐，更是倡导着一种无私、无畏、乐于奉献的精神风貌。在团课时代的培训中，我结识了许多来自各行各业的志愿者，他们经常通过义务劳动、捐款捐物等方式帮助那些需要帮助的人群。他们无私奉献，时刻保持着良好的精神状态，让我深感到团课时代雷锋精神的伟大，也对自己可能成为这样的人而充满了期待。
其次，团课时代教会了我如何践行雷锋精神。“成功源于个人，成就离不开集体”，团课时代通过团队协作、互助合作的方式，帮助我们体验到了雷锋精神的实践。在一个团队中，每个人的才华和能力需要得到充分发挥，而这只有通过相互帮助、相互学习和相互尊重来实现。在团课时代的培训过程中，我遇到过难题和挫折，但是通过和团队成员的沟通和协作，我们共同找到了解决问题的办法。这种团队精神的培养让我明白，只有当每个人都以雷锋精神为准则，发扬团队精神，我们才能共同取得更大的成功。
再次，团课时代激发了我对社会责任的认识。雷锋精神不仅仅是个人行为，更是一种社会责任感的体现。团课时代通过组织各种公益活动，让我们亲身体验到了服务社会的意义和乐趣。在帮助贫困学生、清洁环境等活动中，我认识到每个人都应该为社会做出自己的贡献，哪怕是微小的力量也能改变世界。团课时代的培训课程不仅仅关注个人的技能提升，更注重培养我们的社会责任感和公益意识。这种强烈的社会责任感成为了我以后生活中的重要指引，让我更加积极地参与到社会公益事业中去。
最后，团课时代让我意识到，雷锋精神是一种习惯。只有将雷锋精神内化为自己的日常行为，不仅在团队中发挥作用，还要在平时的生活中体现出来。在团课时代的培训过程中，我们经常被要求思考自己可以怎样从细微处做起，如何关心周围的人，如何主动帮助他人。这让我意识到，雷锋精神不仅仅是一种大公无私的行为，更是一种平常心态的培养。只有将雷锋精神贯彻于日常，时刻保持一颗善良、乐于助人的心，我们才能真正践行雷锋精神，让它成为我们的一种习惯，融入我们的生活。
总之，团课时代雷锋精神让我深受感动和启发。通过培训和参与各种公益活动，我认识到了雷锋精神的真正内涵，学会了如何践行雷锋精神，并进一步加深了对社会责任的认识。团课时代的培养让我深深明白，只有将雷锋精神融入日常生活，时刻保持一颗善良、乐于助人的心，我们才能真正成为一个对社会有所贡献的人。
学雷锋精神展少年风采手抄报篇二
雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出；当人民群众遇到困难时，“雷锋们”倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。
雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！
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雷锋精神代代传，我们要好好学习雷锋的舍己为人的精神。 小时候老师就教我们唱《学习雷锋好榜样》，那时候的我只会照本宣唱，根本不会体会歌词中的含义，对雷锋叔叔的一些事迹只是大致翻一翻，根本就没有从本质上学习他那种“毫不利己，专门利人”的精神。
上来了。我们照着地址问了许多路人，实在找不到路在哪，就问了警察叔叔，他们害怕我们找不到路，就亲自把我们送过去。信的主人找到了，那人见了，感激不已，嘴一直在抖，激动的问“你们叫什么名字？”我犹豫了一阵，自豪的回答“我们叫少先队员。”便扬长而去。几天后，才得知这是远方亲戚寄来的救急信。
虽然没有玩成，但我们平凡的人生孕育出了雷锋般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我们才能铸就明天的辉煌。向雷锋同志学习，向雷锋精神学习。
海后就一直不顺利，但是我们碰到的这件事让我们一直阴霾的心情顿时云开雾散，让我们相信，这世界真的是有活雷锋的！
前几天，我到一处充值点为自己的`手机充话费，我的号码是155开头的，但输入号码时，我把“5”摁成了“8”，结果把20元话费充到了和我的号码仅差一位数的陌生人手机上，意识到错误后，我立即给那个陌生人打电话，“我把我的话费充到你的手机上了，你看看是否有短信提示？” 等我说明情况，对方那个带着信阳口音的女子说，她收到短信提示了，会立即把话费返还给我。不到5分钟，那位女士就把20元充到我手机上了，虽然只有20元，但让我很感动。五一的时候，我还给那位陌生的好心人发了条祝福短信“何足挂齿。”那陌生人就只回了这一句话。从此我更坚定的认为“还是好人多，雷锋就在我身边。” 衷心祝愿那位好心的大哥和大姐身体健康，万事如意。
是，雷锋正是以其“平凡”的一生，证明了“公者千古，私者一时”的道理，成就了一个民族道德建设的前行者。学习雷锋，发扬雷锋精神，是社会主义精神文明建设的需要，是树立社会主义核心价值观的需要，也是完善社会治理方式，建设和谐社会的需要。
今天，我们实践雷锋的实践，追求雷锋的追求，就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子，让雷锋精神常在常新。这，是我们的实践和追求，更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐，把我们国家建设得更好。
学雷锋精神展少年风采手抄报篇三
从1963年毛泽东同志为雷锋题词起，至今已近50年。雷锋精神之所以既能引领时代，又能超越时代，是因为雷锋精神所蕴含的对理想信念的坚定执着、对人生幸福的理性追求、对同志群众的信任温暖、对国家人民的责任忠诚，始终闪耀着信仰的力量、真理的光辉、美德的价值。 雷锋精神启示我们，信仰信念源自灵魂需要，是由内而外，不是他人和外部的迫使。
雷锋把人生的目标确定为做一个高尚、有价值和对人民有用的人。“我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这是我最大的快乐和幸福。”雷锋把人生价值和个人幸福与社会主义事业需要结合起来，找到了人为什么生活和怎样生活的价值标准，并将其升华为一种道德自觉和道德需要。在工作上，雷锋干一行，爱一行，钻一行，他每干一行，把实现人生价值的起点定在经历的一切平凡的岗位上，不好高骛远，不见异思迁。实践证明，事业的成败、人生的价值不在于干了什么，而是怎样去干。雷锋不平凡的一生启发我们去思考人生的意义在哪里，生命的价值是什么，怎样才能获得真正的幸福。 雷锋在“人民利益高于一切”崇高价值标准的指引下，对同志、对群众像春天般温暖，成为舍己为人、助人为乐的楷模，雷锋事迹曾经感染无数人走上助人为乐之路。
是所有人都能完整地复制或呈现雷锋精神，但这丝毫无损于雷锋精神的恒定价值。作为一个巨大的客观存在，雷锋精神至少表明人在道德实践中可以而且已经达到了一个怎样的高度。
一个雷锋只能令人惊喜，千万个雷锋成长的社会才有光明的道德前景。个体的道德实践，从来都是构建公共道德的重要基石。以雷锋精神为起点，以官员道德建设为先导，才有可能建成合于时代的道德共同体。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
随着时代的发展，人们思想道德观念的更新，雷锋精神已经不单局限于是传统意义上的扶贫帮困、乐于助人，他的内涵更具时代性和广泛性。
（一）要构建和谐社会，需要以人为本。
雷锋常说，“凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”当更多的党员干部像雷锋一样尊敬群众心怀人民，和谐就有了人文保障。
（二）要构建和谐社会，离不开集体意识。
雷锋，认为“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”。当更多国人把自己融入到复兴中华的伟大事业中，和谐就会在团结中实现。
（三）要构建和谐社会，需要有平和心态和奉献精神。
雷锋，总告诫自己：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”当更多国人坚守岗位而不是怨天尤人，和谐就会一点一滴地聚集而成。
（四）要构建和谐社会，需要坚韧不拔。
雷锋，一直以钉子善于挤和善于钻的精神勉励自己。当我们都能以钉子精神来开拓，和谐就会有事业基础。
（五）要构建和谐社会，需要精神支持。
雷锋觉得，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”当每个党员干部都能永远“为人民服务”，想不和谐也难。
个时期学雷锋、弘扬雷锋精神的现实意义，为全市干部群众学习、理解、宣传、践行雷锋精神，提供了理论支持和思想动力。该书还特别收录了30年来北京市开展学雷锋活动的大事记，生动展示了改革开放和现代化建设时期首都各行各业学雷锋的实践和成绩。
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学雷锋精神展少年风采手抄报篇四
随着社会的发展和人们理念的变化，越来越多的人开始意识到雷锋精神的重要性。特别是在团课时代，雷锋精神更加深入人心，对人们的成长、领导能力和团队合作能力具有非常重要的影响。在团课时代的学习和工作中，我对雷锋精神有了一些心得体会，下面将在文章中进行论述。
首先，团课时代培养了我对集体利益的认识。雷锋精神强调个人利益服从集体利益，这在团课时代得到了很好的体现。在团队活动中，我们不仅仅关注自己的成长，更注重团队的整体发展。每个人都愿意为团队做出自己的贡献，并牺牲个人利益。这使得我们的团队更加凝聚力强，目标明确且高度配合。从这个层面来说，团课时代培养了我们的集体意识和责任感，进一步增强了我的雷锋精神。
其次，团课时代培养了我的领导能力。雷锋精神的核心是自我奉献和无私奉献，而这正是领导者所需要具备的素质。在团课活动中，我有机会担任团队的负责人，负责组织和指导团队的成员。通过这个过程，我学会了关心和倾听他人的意见，发挥自己的榜样作用，以身作则。同时，也学会了调动团队成员的积极性、发掘他们的潜力。这样的经历使我更加了解领导的重要性，并增强了我在团队合作中的雷锋精神。
第三，团课时代提高了我的团队合作能力。雷锋精神追求互助合作和相互尊重，而这正是团队合作所需要的素质。在团课活动中，我不仅需要与团队成员紧密配合，还需要与其他团队合作。通过与队友们共同努力、互相协作，我们取得了很多好成绩。这个过程中，我学会了倾听和沟通的重要性，学会了尊重和包容不同意见的能力。团课时代的学习和工作让我逐渐成长为一个团队合作的中坚力量，同时坚持雷锋精神的实践。
第四，团课时代激发了我的社会责任意识。雷锋精神强调为人民服务，关爱社会，报效祖国。在团课时代，我有机会参与到一些社会公益活动中。比如，我们去了一家福利院为孤寡老人送去温暖和关怀；还去了一个乡村学校为孩子们开展文化活动。通过这些经历，我深刻感受到社会的不公正和不平等，认识到自己作为一个团队成员的责任。这激发了我对社会责任的意识，让我对自己的行为和言论更加严谨和负责。
最后，团课时代加深了我对雷锋精神的理解。团课时代是雷锋精神的实践舞台，通过亲身参与和互动，我更加深入地理解了雷锋精神的内涵和价值。雷锋精神关注他人、关爱社会，是一种积极向上的价值观和思想意识。在团课时代的学习和工作中，我逐渐形成了一种奉献和无私的态度，拥有了积极向上的人生观。这样的心得体会，使我更加坚定了为社会发展、为他人付出的信念和决心。
总结起来，团课时代让我更加了解和体验了雷锋精神。通过对集体利益、领导能力、团队合作、社会责任和价值观的深入思考和实践，我对雷锋精神的理解更加深刻和全面。团课时代不仅是一种学习和工作方式，更是一种追求卓越、奉献社会的生活态度。长此以往，我相信团课时代的影响将伴随我一生，成为我追求卓越和努力奉献的动力。
学雷锋精神展少年风采手抄报篇五
听了雷锋叔叔的名言“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”其实做雷锋很简单，只要你有一颗善良的心，就有意识去做生活中的“活雷锋”。
之所以全世界都知道雷锋，是因为每当别人有困难，他都会不惜一切代价的去帮助别人，他认为帮助别人是很有意义的事。我们都生活在这个世界上，就像亲兄弟、亲姐妹、我们难道要看着我们的兄弟姐妹有困难而不去帮助他吗?只要觉得帮助别人有意义，你就会觉得做雷锋很有趣。
雷锋还说了钉子的两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲，雷锋能在平凡的工作中做出不平凡的事业，靠的1是挤，没时间也要挤出时间学习跟做好事。2是钻，钻到别人的心里，别人需要什么帮助，雷锋就力所能及的帮助他。这样你才会钉在好事上，永远不掉落。
雷锋就像一个钉子，把他做的好事都钉在了我们的脑海里。
学雷锋叔叔做人
雷锋是一个有善心、爱心、责任心的英雄，成为了我们一代又一代人的榜样。
一天，我和姥姥去集贸市场买东西，路过一条街的时候，我看见一位老奶奶坐在街道上，前面有个小铁盆，盆子里有十元、五元、一元……的钱，原来是一位乞丐老婆婆。我看她很可怜，给她一些钱吧!姥姥说：“嗯、行，你的衣服兜里不是还有五元钱吗!给她吧!”我刚想从兜里拿出那五元钱，可是我一想：那五元钱可是我五天的零花钱啊!如果我给了老奶奶，我这五天就什么都买不了了!可是又一想：那位老奶奶的头发已经乱得像个鸟巢，衣服上全是补丁……，可是经过长时间的心理斗争，最终我还是把那五元钱给了老奶奶，当我把那五元钱递给老奶奶的时候，老奶奶笑成了一朵花说：“谢谢你呀!小姑娘，祝你考试考一百分!”我听了老奶奶对我的感谢，心里像吃了蜜似的，很甜，很甜。
我是一个小雷锋，因为我有一颗纯洁、善良有心。
身边的活雷锋
3月5日学雷锋日，震真的做了好事哦，就是把同学的《小状元》作业本还给同学。
事情是这样的：那天放学，震的同学张佳贺不小心拿了同学张逸宁的《小状元》作业本。震放学后没多久，有人敲门，原来是张佳贺和他妈妈，只见张妈妈手里拿着作业本，见面后对我说：“蒋震妈妈，这是张逸宁的本儿，张佳贺拿来了，今天要写作业的，我联系不上她，你看看能不能联系上。”
我翻出本本，有20多个震同学的联系号码，可里面没有张逸宁的，没办法，给张老师打电话，张老师也说没有张逸宁的电话。
最后张老师在电话里说：“如果真联系不上，震能找到张逸宁家就给送送去，如果他也找不到就算了!”
放下电话，我和震正说着这事，张逸宁妈妈来电话了。最后震把本儿送到了张逸宁手里。
第二天，震放学回来说：老师表扬他了，说他在学雷锋日学雷锋做了好事呢!震那个高兴啊!
学雷锋精神展少年风采手抄报篇六
作为一名AI语言模型，我没有具体的体验和情感感受，但我可以根据自身知识和分析，为您提供一份关于“新疆故事雷锋精神心得体会”的样例文章，希望能够帮助到您。
第一段：引言
雷锋作为一位具有传奇色彩的人物，他的精神也成为了激励人们向善向上的睿智指引。边疆是我们的家园，新疆地区经历了许多变故；而雷锋的精神则无疑在新疆的发展中发挥了重要的作用。因此，本文将探讨新疆故事对雷锋精神的诠释以及如何在它的启示下成为一个更加优秀的人。
第二段：新疆故事
新疆故事是一部关于官兵，民兵，民工共同建设新疆的纪录片。片中展现了一幅新疆的历史，新疆人民的民族传统与文化，新疆各族人民齐心协力，码头上扛起大铁箱，沙漠里挖掘水源，铺设光纤和铁路……新疆故事以真实的记录，生动地刻画了新疆人民勤耕不辍、勇敢拼搏、不屈不挠的奋斗历程。正是他们这样的精神，让新疆得以经济快速发展，社会和谐稳定。
第三段：雷锋精神
雷锋是一位志愿服务的先锋，他始终坚持“雷锋精神”，即忠诚、勤奋、无私、奉献、助人为乐的品质。他不计得失地为人民服务，用自己的事迹感化了一代又一代人。雷锋精神不仅体现在军人中，也深深地影响了当时的社会。雷锋精神深受人们爱戴，是中华民族传统思想道德和传统文化的重要组成部分。
第四段：新疆故事和雷锋精神的融合
新疆故事中的人们与雷锋既有异曲同工之妙，又在某种程度上提升了雷锋精神的内涵。在他们的共同努力下，打开了新疆的市场，带动了经济向前发展，更重要的是，大家都以无私的精神互相帮助、互相支持、互相成就。就像新疆故事中所展现的那样，在新疆，人们的内心充满了动力，他们时刻准备着为了新疆而付出更多的努力。因此，从某种程度上说，新疆故事既是历史的证明，更是雷锋精神的传递。
第五段：结论
新疆故事和雷锋精神是不同角度融合的表现，它们共同的特点是奉献、无私、勇气、爱心以及敬业精神。学习新疆故事和雷锋精神，能够促进我们在工作和生活中实践奉献。因此，我们每一个人都应当怀着一颗豁达、忠诚和奉献的心，牢记新疆故事和雷锋精神，在平凡的岗位上，为实现自我价值和共同发展贡献力量。
学雷锋精神展少年风采手抄报篇七
【正文】：
今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限得为人民服务中去。
这些图片给我感触特深。老师常说：学习雷锋好榜样可是我几乎没有做到，雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士？是因为他从小树立了远大的.理想，而我，直到现在还没有想清楚长大到底要干什么，所以我没有目标，生活在朦胧之中。
啊！40多年了，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神，在我国永远薪火相传！
学雷锋精神展少年风采手抄报篇八
雷锋是中国著名的人类精神代表，他的涉外精神影响着故居所在的新疆。在新疆历史上，也诞生了一些闪耀的雷锋式人物，用真挚的爱心和无私的奉献精神为新疆社会托起一片蓝天，得到无数人的赞誉和敬佩。本文将通过讲述他们的故事，总结出新疆的雷锋精神，深化对这种精神的理解和体会。
第二段：第一个故事
阿克苏城中心市场发生火灾，整个市场烧毁，大批市民的生活被毁坏。这个时候，阿克苏市交通公安指挥中心里一位年轻的警察立即站起来，表示自己愿意放弃返乡过大年，去附近的城市购买物资，把资源运回来。他的名字叫侯伟，只是一个普通的交警，但他的行为彰显了雷锋的情怀和精神内核。因为他知道，在那种时候，社会需要的不是个体的逃避，而是某个人的实际行动。
第三段：第二个故事
新疆的罗布人一直以友好待人，善良勤劳获得各界人士的赞许。其中，在众多罗布人中，有一个叫阿依莎的女士，投身了儿童教育并成为一名小学教师。她致力于为新疆的艰难地区的孩子们争取更好的教育机会，每天用心教育着孩子们，赢得了学生和社会各界的尊重和关注。她的爱心和奉献精神深深打动了学生和同事的心，也成为新疆雷锋们内心精神力量的源泉。
第四段：新疆雷锋精神的内在特征
在传承雷锋精神时，新疆人们遵守的是“不求名利，不图回报”，即凡事无条件奉献，在所需要之时帮助他人，不注重得过且过的人际关系和权力关系。同时，他们更加强调吃苦耐劳、无私奉献、热爱社会、尊重生命、关爱他人的内在特征。这些特征都是雷锋精神不可或缺的组成部分。
第五段：结论
新疆的故事是丰富多彩的，充满生命的力量。这些故事中蕴含着人类心灵深处的最真挚的情感和最深刻的体验，传递着雷锋精神的道理。新疆人民以实际行动，诠释了雷锋式精神，将其代代相传，并获得了社会各界的好评。在今后，我们更应该像新疆人民这样，扎根自己生活的土地，发扬雷锋精神，在自己的岗位上用无私奉献践行人类崇高的思想情感和道德理念。