演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
勇敢的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
你们印象中的小学时怎么样的呢？是和同学一起嬉笑打闹的日子，是在师长的带领下披荆斩棘，还是流连于校园丰富多彩的时光！我的小学也是美好的，但在五年级的时候，因为一件事而蒙上了阴影。
我在学校里是属于那种爱玩，但很守规矩的学生；因为家里也是挺穷的，所以学习很认真。班里则有一些学生不爱学习，喜欢打架闹事的学生，总喜欢无事生非。
一天，我和往常一样在座位上看书，突然听见身后传来“砰~”的一声，我回头一看。那几个爱闹事的学生正在踢教室后面的门，原本已经掉漆的木门在一番攻势下更显得破败。出于保护公物的心，我说了句：“搞坏可是要赔的！”
这个时候一个同学走了过来，脸上的笑容逐渐消失，眉头紧锁，翘着嘴；推了我一下，说：“关你屁事！”。这时，我心中是十分不服，做错了事还理直气壮简直是可恶！我就反过去推了他一下，他没有说话，也没有反击。只是给了我一个眼神，并说：“放学后楼下等我！”
那个下午，我的感觉一股涌流在我心里翻滚，身体开始忽冷忽热，脑子里都在想这件事，心中充满了恐惧！因为对方有好几个人，而就就像一头被野兽困住的羚羊，孤立无援。我想寻求老师的帮助，但是出于自尊心，便放弃了这个想法！
放学后，果然在停自行车的地方，我被他们拦下来并围住了。这个时候我哭了起来，但是夹杂着愤怒，准备做一番困兽之斗时。他们放开了我，嘲笑和辱骂接踵而至。
从那以后我的性格变得内向，并且很害怕那些欺负过我的学生，他们也时不时地会来捉弄和欺负我。也不敢向家长和老师反映。我对自己的懦弱充满了自责，最不能忍受的是我开始以为每个人都会因为我的懦弱嘲笑我。尽管如此，我还是在这样的心理压力下以不错的成绩从小学毕业了！
后来上了初中慢慢地就从这件事的`阴影中走了出来了，开始交朋友变得外向起来。但是我想借这件事告诉那些正在经历或是经历过校园暴力或冷暴力的同学，那些欺负你的同学并不比你勇敢，他们只是以为欺负别人能使自己看起来强大他们的内心是自卑的！
如果你在学校受到欺负，要及时告诉家长和老师，他们永远是你坚强的后盾，会给你正确的开导！如果看到同学被欺负，也要及时站出来，然后让那些霸凌别人的同学受到应有的惩罚，这是真正勇敢无畏的人会做出的选择！
勇敢的演讲稿篇二
人，总是在许多勇敢的尝试中跌跌撞撞成长起来的，许多机遇只能在勇敢的尝试中才能抓住。说起尝试，我就有一次刻骨铭心的经历。
学校要举办一次“争当四好少年，誓做文明学生”演讲比赛，每个班只有一个名额。所以，老师要精挑细选。我想：我的朗读水平一般不说，还胆小如鼠，肯定轮不到我这个无名小卒，便没认真准备。可有一天，我发现有一个朗读水平比我差很多的同学竟然在为演讲的事精心准备。我疑惑不解地问她：“你能把稿子写的很出色吗？”她对我说：“我可能不能，不过我想尝试一下，我相信只要勇于尝试就一定有所收获的。”听了她的话，我自愧不如，决心一试。于是，我天天除了学习，剩下的时间几乎全都用在写演讲稿上。最后，一篇像模像样的演讲稿终于大功告成了。
过了几天，班主任汪老师让我们在班上举行了演讲选拔赛，最后竟然因为我的演讲稿出类拔萃而选中了我。我又是欢喜又是担忧。欢喜的是我这个名不见经传角色居然胜出了，担忧的是我连课堂上发言都怯场，以后将在旗台上面对全校三千多名同学演讲，会不会因紧张而忘词呢？我告诫自己： 陈香伶啊陈香伶，这次你一定要打起十二分的精神，为自己争气，为班级争光！
于是，朗诵，背诵，试讲，我竭尽全力。第一次对着杨老师试讲后，杨老师为了增加我的心理压力，与我约定在试讲时如果反复一下或者卡一下就得罚写相关习作一篇，一次四百字，两次八百字，三次一千二百字，以此类推。第二天，第二次试讲开始了，我想到罚写作文的事十分紧张，我一边做深呼吸，一边暗示自己镇静下来。一场演讲下来，还好，只失误了一次。第三天，我上交了一篇四百字的相关习作。后来，老师又叫我在讲台上给全体同学演讲。就这样，通过一次次紧张的试讲，我把演讲稿背得滚瓜烂熟，怯懦心理不断消减，而底气却与日俱增。
在我能熟练演讲后，杨老师又让我进一步追求演讲的抑扬顿挫以及体态语的到位。
不知不觉， 演讲比赛的时间就到了。一个个选手眉飞色舞地在台上演讲，我就胸有成竹地坐在舞台下有板有眼地在心里演讲。可要上台时，我却紧张起来，可是一想到如果因为紧张而发挥失常导致班级荣誉受损，我便很快调整了情绪，上台流利地演讲起来。我很快进入角色，演讲完后，我获得了一等奖。
我拿着“尝试”这块敲门砖。敲开了勇敢地大门。心中的喜悦自不必说，捧着这来之不易的奖状，就如捧着整个世界，当我在遇到她的时候，我对她说：“你说的没错，只要尝试就一定会有收获，这一次的演讲，就让我收获勇敢。” 这一次的`勇敢尝试成为我记忆中的“里程碑”，每当有机遇来临，我都会勇往直前。我相信，自己的尝试会为自己大造出一片广阔的天地！
勇敢的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的.同学们：
大家好!
勇敢对于一个人的成功有着至关重要的意义，古往今来，每个成功者的背后，都有着一个亲密的朋友——那就是勇敢。它可以瞬间使人的精神光芒四射，把一个人从困难中解救出来，使不幸者变为幸运的人，上升到一定高度，勇气还关系着国家的荣辱，生死存亡和兴盛衰败。
也许你想成为一颗大树，可你只是一棵小草;也许你想飞上蓝天，可你却害怕被太阳融化，被暴风雨打击;也许你现在还徘徊在成功与失败间……于是，你便需要勇气。弱小的花也需要抬起头，被阳光妩媚，被雨露滋润，开出绚烂的生命之花。也许当你飞上蓝天的那一刻，你已化作灰烬，但在弥留之际，你的身体爆发出一阵火光，灿烂了天空，唱出了生命的赞歌;其实成功对每一个人都是一视同仁的，每个人都可以享受到成功的喜悦;但成功却忌惮没勇气的人，它决不会降临到懦夫身上。一千个成功者，就有一千颗勇敢的心。只要你勇敢地追求过、奋斗过，即使失败了，也会有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然、洒脱。
现在，你不害怕困难与挫折吗?
那么，朋友，你还在等什么，从现在起，做一个勇敢的人吧!
勇敢的演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
我今天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。
理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来；放飞理想，就是放飞生命。
在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。
周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的.气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。
俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！
小学放飞梦想演讲稿范文二大家好！我叫xx，来自三年级五班。我很高兴有机会来参加这个活动。大家请看，这是我画的风筝，它上面有蓝蓝的天空、美丽的彩虹、漂亮的蝴蝶、五彩缤纷的花朵和绿油油的草丛。蝴蝶正展开翅膀自由自在的飞翔去拥抱它那美丽的世界，为它的梦想而努力着。花朵们在阳光的照耀下绚烂的开放着，就像我们多姿多彩的童年。蝴蝶穿过一片草丛，所有的花朵都为它儿盛开着，勇敢的飞向湛蓝的天空。理想是人生的动力，是人生的航标，勇于放飞理想，才会不怕困难，不怕失败，勇往直前。
我们现在应该勤奋读书，努力学习文化知识，将来才能贡献自己的力量，才会收获丰硕的果实。只要你有梦想，加上辛勤的付出，那道彩虹会无时无刻的为你挂在蓝蓝的天空上。
让我们带上风筝，在这春暖花开的季节里和爸爸、妈妈一起，自由的放飞吧！
勇敢的演讲稿篇五
大家好！
勇气，是人生中必不可少的因素，没有勇气，即使拥有了更多的能力，也只是徒劳；勇气是在绝望中的再一次挑战，是对自己的一种肯定，是不服输的再一次努力。
人，不可缺少勇气，没了勇气，你将永远成为别人眼中的“软骨头”；那四位去登珠穆朗玛峰的队员们，正是因为有着勇气，有着要坚持到最后的信念，才成功登到顶峰。
缺乏勇气，就好比一艘迷失方向的船；缺乏勇气，就好比一只无头苍蝇，四处乱撞。
做任何事都需要十足的勇气，没有勇气就克服不了困难；没有勇气就改正不了错误；没有勇气就取得不了成功。
勇气是不败的神话；是一种继续的毅力，我么不要在困境中绝望，挺起最后的一丝力量，哪怕前面是一片大海，或许还是不能成功，但我们努力过，我们不后悔最后的失败，因为我们已是尽的能力去做。善用勇气，让勇气伴你成功。
我的演讲完毕。
谢谢大家！