演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
班长演讲稿篇一
各位领导、各位同事：
大家好！
我竞聘的岗位是班长。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会！此次竞聘班长竞聘报告，本人并非只是为了当官，更多的是为了在有可能的情况下实现自己的人生价值。
的形象，在某种意义上代表着公司全体员工的精神面貌。班长作为连接公司与客户之间的纽带，其角色和作用是极其重要的。他是各项规章制度和工作任务的具体落实和执行者。严格的讲，给客户提供的服务质量的高低和满意度，很大程度上取决于班长的管理水平和业务能力。因此，班长的自身素质和行为，直接关系到队伍的整体形象和战斗力，但班长除了以身作则，严格要求自己外，还要带出一支召之即来、来之能战、战之能胜的队伍。
如果我竞聘成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，处处起模范带头作用。
有句古话说得好，“其身正。不令而行；其身不正，虽令不从”。什么样的班长就会带出什么样的队员。赢人先正己，人品是做人的基础，正直是关键；班长应以身作则，身教言传，处处起好的带动作用，树立好的榜样，要敢于提出“我就是排头兵，向我看齐”的口号，让队员找到标杆，找到旗帜。
二、提高工作能力、以绩服人。
班长身在基层，不但要有敏锐的政治头脑，而且要有实干的创新精神，能够带领大伙干出像样的成绩来，以绩服人。经过学习和实践，善于认识和分析新问题，创造性开展工作，善于用创新的工作方法处理错综复杂的问题。
班长演讲稿篇二
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我想竞选的是语文班长，我想大家都知道语文是打好基础的学科，所以我想带领大家一起去学好语文，打好基础。
我是第一组的`小组长苑诗琪。我的兴趣爱好非常广泛如：画画，唱歌，游泳......等。我是一个比较内向、文静、不爱与别人交流的小女孩。如果我竞选上了语文班长，我一定会变的越来越开朗、活泼的。
我如果选上了，我还会在课余的时间里办一些有趣的小活动，如：语文知识小竞赛、课本小剧台......等，很有趣吧！
我都会为你们细心的讲解。
同学们，我非常希望我能当选上，也希望能够帮助你们。当然，我如果没被当选上，我也不会从此没信心，我会更加的勤奋刻苦、改正我自身的缺点，请你们能够把你们手中神圣而又宝贵的一票投给我!
谢谢大家啦！
班长演讲稿篇三
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我是候选人之一。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与队员们息息相关。所以，假若我，我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应该是架在公司与队员之间的一座桥梁，是公司得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想队员们之所想，急队员们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为公司谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理物业的各种事务。人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的风貌，才能使我们这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全公司先进班级。
如果我成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，处处起模范带头作用。
有句古话说得好，“其身正.不令而行;其身不正，虽令不从”。什么样的队长就会带出什么样的队员。赢人先正己，人品是做人的基础，正直是关键;队长应以身作则，身教言传，处处起好的带动作用，树立好的榜样，要敢于提出“我就是排头兵，向我看齐”的口号，让队员找到标杆，找到旗帜。
二、提高工作能力、以绩服人。
队长身在基层，不但要有敏锐的政治头脑，而且要有实干的创新精神，能够带领大伙干出像样的成绩来，以绩服人。经过学习和实践，善于认识和分析新问题，创造性开展工作，善于用创新的工作方法处理错综复杂的问题，善于用新方法处理新问题，努力使得工作上规范化、民主化、制度化。
我的结束了，谢谢大家！
班长演讲稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！
今天我走上讲台的唯一目的就是竞选“班级领头羊”——班长。我深深的知道，想要当上班长，必须以身作则，认真做好每一点，成为同学们的好榜样，更要有强烈的责任感。但是我坚信，凭着我的勇气与才干，凭着我当了四年多班长的经验，一定可以成为老师眼中的好帮手，同学眼中的好班长。
假如我真的有幸当上了班长，我会尽心尽力地为班级付出，想同学所想，急同学所急，做一个脚踏实地的平民班长。在任职期间，我不会摆出“高高在上”的姿态，利用官职欺负同学。在老师与同学之间，我会及时向老师反映同学们的想法，向同学们传达老师的要求，成为一座架在老师与同学之间的桥梁。如果同学之间发生了不该有的误会与矛盾，我也会及时处理，拿出班长应有的威严。
作为班长，我还会组织同学们开展丰富多彩的活动，如演课本剧，说相声，演小品......锻炼同学们的头脑与能力。同时，面对成绩稍欠理想的同学，我会安排成绩优异的同学与那些成绩较差的同学一对一结对，做好辅导工作，提高班级的平均分。在管理方面，我也会帮助老师，在纪律，卫生，成绩等方面管理好同学们，保持有序，维护好班级的荣誉。
当然，如果我没有当选，也不会气馁。这一定是因为我的身上还存在着许多不足之处，没有资格当班长。那么我一定会听取大家的意见，改正缺点，争取在下次竞选时再次登台，当上班长！
最后，希望同学们能信任我，把手中宝贵的一票投给我吧！
谢谢大家！
大家好，我叫，今天我很荣幸走上这个讲台来竞选班长。面对一张张陌生的脸，同学们，你们可以先认识我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋和魔方，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是一附小少先队的大队长。今天我要来竞选我们15班的班长。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，是与同学们息息相关的。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名，我会为同学们和老师们服务，做一切我能做到的事。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该担任这个或那个职务”。首先，我是一个热心的积极的有极强的责任感的人，我有相当强的组织力和号召力，完全能够组织好班里的大小活动，并让我们班力争第一。其次，我的个人表演能力也很出众，我从一年级起就开始表演相声、双簧，还曾主持过升旗仪式和大小晚会如“六一”联欢会和元旦晚会等。还有，我的学习成绩优异，我能够正确有效地处理好学习和工作的关系，学习永远摆在第一位，担任班长不会影响我的学习，反而会更加促进我有效合理地利用时间提高学习效率!另外，我的集体荣誉感很强，我们15班是个新成立的大家庭，我们每位同学都是这个家庭的成员，一定要友好和睦相处互帮互助，团结起来一起为打造先进的融洽的班集体而努力奋斗!综上所述，我认为我完全有这个能力来担任我们这个班的班长!当然，我也会有一些小缺点，在今后的学习工作中若有任何不足之处，请老师们同学们及时批评我监督我帮助我!在此先谢谢大家!
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会尽力为老师分忧!老师很辛苦，我们每位同学都应该学习好表现好，不能让老师为我们太操心!当然我首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务!班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务!
假如我是一名班长，我一定会做到以身作则，不违反学校的规定，努力为班级赢得分数，绝不为班级减分。只有这样，别人才能对自己服气。班长就要起带头作用，如果自己都做不到的事情，就完全没有权利要求别人做到。假如我是一名班长，我要求别人要做的事情，只要也该自己做，就一定会起到模范带头作用。
以上就是我演讲的内容，请大家支持我，谢谢大家。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
班长演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是邓廷涵。我第一次参加演讲，心里非常激动。拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵
班务助理等职务，我很棒吧？其实我也有一些缺点，比如说：写作业很粗心，学习上不够抓
增长知识。
我不敢说我是最好的，但我相信我是最努力的！老师、同学们，相信我！支持我！请投我一票吧！
班长演讲稿篇六
各位同学:
大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很了解的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价!
能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：
首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，如果不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动策划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。
然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。
另外，对于班委会内部建设，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了?所以，在班委会内部建设工作分配方面，我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能提高班级凝聚力，而组织活动，便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的.原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学情谊。
最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比较高，希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花;还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。
再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，如果大家赞同我的理念，希望大家能支持我，谢谢!