大学生演讲稿是展示专业知识和学术研究成果的重要方式，通过演讲可以传达自己在某一领域的专业能力。文明礼仪是每个人都需要遵循的准则，以下是一些实用的指导和建议，希望能够帮助大家提升自己的素质和修养。
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
我xxxx年2月从xxxxxx师范毕业后，分配到xx中学任语文教师至xxxx年。内每年皆担任班主任，其中有普通初中班，职业高中班，职业中专班。xxxx年起，响应学校号召，第一批改行教专业课。受学校委派，外出进修，先后获得中文大专和大学文凭及中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担任班主任工作。xxxx年起担任xxxx专业教研组组长至xxxxx年。xxxx年起进教务处任教科组组长，负责学校省级“九五”规划立项课题——《产教结合模式研究》的结题工作，xxxx年任学校教科室主任，除分管学校教研、教科研日常工作外，完成了市级立项课题——《xxxx》的立项与结题工作。任职期间，学校荣获xxxx省和xxxx市教育科学研究先进单位，个人先后被评为老xx区、新xx区首届教育科学研究带头人。xxxx年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任(主持工作)。
本人在任现职期间，十分重视青年教师的`培养(当时学校两年时间新来了40名大学生担任新教师)。能率先垂范，身体力行，组织新老教师结对帮扶，每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动，促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得成功快乐和欣慰外，还被评为区教师继续教育先进工作者。
本人在教育教学及其研究的管理过程中，虽以稳细著称，也不乏开拓创新之举。xxxx年我担任驾驶班班主任时，结合班级工作实际，尝试班级管理“千分制”，使班级荣获xxxx市先进集体称号，此举经验和论文在1987年xxxx市首届教育教学管理研讨会上交流，论文被评为优秀等级。xxxx年在《xxxx原料加工技术》课程教学中，首创刀工训练《三字经》规范要求，获全市同行广泛好评，学生训练水平也名列全市前列。在文秘专业《应用文写作》教学过程中，通过全班同学每日公文写作接力活动培养学生学习兴趣，提高学生专业能力，其经验介绍式论文，获xxxx市优秀论文评比贰等奖。
作为学校中心工作的管理者，我的理念是“教务就是服务，管理需要科学”，“规范压倒一切，细节决定成败”，基于以上认识和强列的责任意识，我力求使自己做到“敢抓会管”，既把握关键和重点，又注重规范和细节，严而不厉，公平对事，善意待人，一心为公，不计名利。善于调动师生的教学积极性，自觉有良好的群众基础。
作为一名受党教育培养多年的党员干部，理应积极拥护、认真对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我“廉颇虽老、尚能饭矣”，“我将一如既往并加倍努力，全心全意为师生服务，规范管理，开拓创新，为全面提高学校的教育教学质量和办学水平贡献自己的聪明才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上，我也不抱怨、不气馁，同样认真工作，仍然发挥共产党员的先锋模范作用。
我的演讲完毕，谢谢大家!
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇二
各位领导：
大家好！
我叫xx，非常感谢学校以及各位领导给我们提供这次公平竞争的机会。我很荣幸参加这次竞聘活动，这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，我今天竞聘的岗位是教务处副主任。
我出生于xx年，中共党员，xx年毕业后，回到母校任教，至今已有6个年头，经过这6年扎扎实实的锻炼，使自己各方面素质和能力得到很大的提高，今天我满怀信心来竞聘，因为觉得我具有以下几个优势。
专业知识扎实，业务水平过硬，教学成绩突出，连续两年高三均超负荷工作，由于工作上出色的表现，于5月被任命为我校化学教研组组长，同年10月被派往无锡进行新课改学习，回来之后对全校教师进行课改培训，从而掀起我校新课改的热潮，所上汇报示范课受到老师和领导的一致好评。后来对各年级教师分批分段进行培训，同时自己仍在探索学习，也取得一些成果，如《对新课改的几点认识》、《化学反应中的焓变教学设计》等论文均在国家级刊物《中学化学教学参考》上发表。在担任化学教研组长期间，敢于大胆创新，为学校争得了前所未有的荣誉，在第22届和第23届全国高中学生化学竞赛中，我校连续两年被评为优秀组织学校，同时我个人被评为“先进工作者”和“优秀指导教师”。在延安市省级标准化高中教师业务素质展示中，荣获三等奖，并于被评为县级教科研标兵，还多次被评为校级优秀教师，所带班级化学教学成绩名列学校前茅。
担任班主任工作6年来，班级工作井井有条，班风严谨，学风浓厚，所带班级多次被评为优秀班集体，我本人多次被评为优秀班主任。而且所带班级成绩突出，其中所带届加强班在严格的流动制度下有了二本的突破，尤其是所带届实验班在今年高考中高考成绩创历史新高，二本上线共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同学全上二本，其中有7位同学是一本。在班级管理上，善于思考，以严治班，以爱感化，走进学生内心深处，通过观看邹越的《让生命充满爱》，在我校掀起了大范围的感恩教育，极大的触动了学生的心灵。
具有年龄上的.优势，正值青年，身体健康，精力充沛，思维活跃，家庭幸福，没有后顾之忧，可以全身心投入工作。
如果我有幸竞聘成功的话，对工作将有以下设想：
1、教务、教科工作是学校的核心工作，是一个干实事的工作，事务性很强，它涉及到学校教学工作的方方面面，所以工作要细、要实。
2、认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
3、继续深入新课改，真正将新课改落到实处，通过网络资源和外出培训学习改变教师观念，更新教学手段，从而将课改渗透到课堂中去。
4、加强兄弟学校间的联系，形成灵活变通的教学管理网络，最大限度挖掘有利的教育教学资源，尤其是高三复习备考信息和科学试题。
请大家多多支持我，谢谢！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇三
尊敬的领导、各位同事们：
大家好！
本人20xx年x月参加工作，20xx年x月至20xx年x月在xx学区任教，20xx年x月经xx区教育局统一考调选拔到xx小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。
今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。
以上是我在多年的.教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。
1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。
2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。
3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。
最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇四
尊敬的各位评委、老师：
上午好！
我叫小伟，中学一级教师。04年毕业于聊城大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学——这一人生重要阶段；七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。
记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。七年的五中生活，有很多感触，也有很深的感情。是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。主要优势有以下几点：
1、具有较强的大局观和奉献精神。不管学校还是年级、备课组，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，得到了学生的信赖和领导的`充分肯定。
2、具有较强的责任心和丰富的管理经验。一直担任班主任，09年被评为淄博市优秀班主任，连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”。教学上我虚心向其他老师请教，努力钻研业务，教学成绩一直非常优秀。连续第二年担任高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛。叶澜说，三年的反思会让一名老师成为优秀教师。我也经常做反思与总结，班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研成果一等奖。
3、具有充沛的精力和较强的组织能力。先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。
4、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致。和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力认真的。
如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现五中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信五中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的五中教育事业奉献终身。谢谢！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇五
大家好！
我叫xxx，很高兴能够参加这次竞聘活动。我本着挑战、超越自我的心走上台，竞聘本校教务处副主任一职，这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会。
一、基本情况：
本人男，出生于19xx年，中共党员，大本毕业，20xx年2月参加工作，中学一级教师，任信息技术教师和学科组长。
二、自身素质：
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。教务处副主任，这是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位，需要协助领导工作；需要对上对下都负责，以求共同融合。本人竞聘这个职位有以下几个优势：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。本人自参加工作以来一直在教务处工作，先后承担了演播室管理、机房管理等工作，积累了很多的工作经验，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，热心帮助别人从不计较个人得失，工作态度认真、热情高、干劲足。
二是有较为丰富的实践经验。我负责学校教科研管理工作，参与了生物市级课题的研究工作，参加了教育中心的教科研管理培训，对课题管理、研究性学习、校本教研、进行了全面的学习具有一定的理论基础。
三是有较强的工作能力。我还利用信息技术学科优势对教师进行校本培训，讲解flash和网页制作等软件以及笔记本投影仪等硬件的使用，现在无论是资料管理、论文课题上报还是档案、学籍、报名等软件的操作对管理人员的计算机操作能力要求很强，本人在这方面上表现突出。
我要充分发挥自己的优势，加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善自己，既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子。
三、工作设想：
假如我此次竞聘成功，我将重点做以下几方面工作。
1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
2、推动：更加全面有效地开展教师的科研活动，充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息，开展各种形式教研活动。
3、深入：深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施。深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。
4、创新：立足于当前，着眼于未来，依据学校初创之实际，.应献技献策，挖掘有效资源，增强教育教学效应，介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开拓创新，使我校教学再上新台阶。
谢谢大家！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇六
各位领导，大家好！
我叫xx，非常感谢学校以及各位领导给我们提供这次公平竞争的机会。我很荣幸参加这次竞聘活动，这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，我今天竞聘的岗位是教务处副主任。
我出生于xx年，中共党员，xx年毕业后，回到母校任教，至今已有6个年头，经过这6年扎扎实实的锻炼，使自己各方面素质和能力得到很大的提高，今天我满怀信心来竞聘，因为觉得我具有以下几个优势。
一、教学教研方面：
专业知识扎实，业务水平过硬，教学成绩突出，连续两年高三均超负荷工作，由于工作上出色的表现，于5月被任命为我校化学教研组组长，同年10月被派往无锡进行新课改学习，回来之后对全校教师进行课改培训，从而掀起我校新课改的热潮，所上汇报示范课受到老师和领导的一致好评。后来对各年级教师分批分段进行培训，同时自己仍在探索学习，也取得一些成果，如《对新课改的几点认识》、《化学反应中的焓变教学设计》等论文均在国家级刊物《中学化学教学参考》上发表。在担任化学教研组长期间，敢于大胆创新，为学校争得了前所未有的荣誉，在第22届和第23届全国高中学生化学竞赛中，我校连续两年被评为优秀组织学校，同时我个人被评为“先进工作者”和“优秀指导教师”。在20xx年延安市省级标准化高中教师业务素质展示中，荣获三等奖，并于被评为县级教科研标兵，还多次被评为校级优秀教师，所带班级化学教学成绩名列学校前茅。
二、班级管理方面：
担任班主任工作6年来，班级工作井井有条，班风严谨，学风浓厚，所带班级多次被评为优秀班集体，我本人多次被评为优秀班主任。而且所带班级成绩突出，其中所带届加强班在严格的流动制度下有了二本的突破，尤其是所带届实验班在今年高考中高考成绩创历史新高，二本上线共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同学全上二本，其中有7位同学是一本。在班级管理上，善于思考，以严治班，以爱感化，走进学生内心深处，通过观看邹越的《让生命充满爱》，在我校掀起了大范围的感恩教育，极大的触动了学生的心灵。
三、自身条件方面：
具有年龄上的优势，正值青年，身体健康，精力充沛，思维活跃，家庭幸福，没有后顾之忧，可以全身心投入工作。
如果我有幸竞聘成功的话，对工作将有以下设想：
1、教务、教科工作是学校的核心工作，是一个干实事的工作，事务性很强，它涉及到学校教学工作的方方面面，所以工作要细、要实。
2、认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
3、继续深入新课改，真正将新课改落到实处，通过网络资源和外出培训学习改变教师观念，更新教学手段，从而将课改渗透到课堂中去。
4、加强兄弟学校间的联系，形成灵活变通的教学管理网络，最大限度挖掘有利的教育教学资源，尤其是高三复习备考信息和科学试题。
请大家多多支持我，谢谢！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇七
各位领导、各位老师：
大家下午好！
我叫小伟，很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法。
一、本人情况：我出生于1965年，中国共产党党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，到参加南师大历史教学研究生学习并结业。评为中学高级教师。
二、工作业绩：
教学方面：所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如高三历史统测全市第一；高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三；高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；文科统考分别获全市第一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班级管理工作方面：担任班主任工作来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中届文科班被评为江苏省先进集体，98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%，再创官中历史辉煌。
由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉：被评为宜兴市又红又专优秀青年教师；获宜兴市历史三优课二等奖；荣获宜兴市三等功；宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的`信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢。
三、对竞聘工作的认识：
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。
1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。
3、深入：深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。
深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。
深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。
4、创新：介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶。
谢谢大家，我的演讲完毕！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇八
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我是来自办公室的xx。
公司这次实行全员聘用和公开竞争上岗，是我们公司用工制度的巨大改革，它对打破我们公司工作人员的身份界限、学历、资历界限，实现人员能上能下，能进能出，多劳多得，人尽其才，具有十分重要的意义。同时，这对我们每一个职工充分施展自己的工作才能，提供了一次难得的机遇。我非常支持，并积极参与竞争。我竞聘的岗位是办公室副主任一职。
下面，我简单介绍一下我个人基本情况。
此次竞聘，我认为我有以下几点优势和有利条件：
一是工作经验上的优势。
二是具有丰富的理论知识。
三是我具有较强的综合处理问题的能力及协调管理才能。
总之，经过多年的办公室工作的锻炼，我对办公室各个岗位、各项工作的特点及重要性有了的一定了解和认识，因此，在以后的工作中我能够把握重点、克服难点、找准切入点，很快进入“角色”，保证办公室工作的稳定性和连续性。同时，办公室的同志都与我有着较长时间的共事经历，相互之间比较了解，我相信自己能够配合好主任及各个同事、领导，做好各项工作，使自己成为大家信得过的“勤务员”。
如果承蒙领导厚爱，让我走上办公室副主任的工作岗位，我将牢记使命、不负重托，更好地肩负起公司领导和和主任的对我的嘱托，勤奋工作，扎实苦干，积极协助主任做好办公室的管理工作；我将把新的岗位当成干事创业的大舞台，竭尽个人的能力和水平，不遗余力地去追求事业成功与人生价值的最佳结合点。积极协助主任把办公室建设成为精干、高效、协调有序、团结奋进的办事机构，充分发挥办公室的参谋作用，助手作用，协调作用，枢纽作用和保障作用。具体来说，我将做到以下几点：
第一，扮好“三种角色”，协助主任开展各项工作。
“三种角色”即“助手、领导和朋友”。一是当好主任导的助手。做到组织上服从而不盲从，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主动而不盲动，当助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重领导，帮助领导排忧解难。二是分管部门的领导，要与所属部门职工多沟通，熟悉分管部门的工作情况，找准工作重点和难点，制定出有效的工作计划和目标，有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友，在工作中和生活上多关心职工，急职工之所急，想职工之所想。
第二，真诚团结，勤俭自强，协作发展。
天时不如地利，地利不如人和。只有团结，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虚心真诚地听取大家意见，严于律己，诚恳待人，尊重大家，关心大家，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。兼听则明，偏信则暗，做好协调工作，多和大家交流，做大家的知心朋友，努力营造一个相互信任、相互帮助、心情舒畅的工作氛围。
第三，强化新闻宣传报道工作，加大宣传报道力度。
工作中，我将做好《机科通讯》的编写工作，注重信息的准确性与时效性。争取在本行业和相关行业报纸杂志上发表一定数量的稿件。同时，密切与新闻单位的联系，做到沟通及时。同时，在办公室日常管理中，积极协助部门做好办公室分管的事务，做好文秘、档案、接待等一系列本职工作，力争使办公室办成“小科室，大服务”的科室管理模式。
第四，在实践中锻炼自己，不断总结经验。
我进一步提高提高包括综合协调，问题处理在内的各个方面的工作能力，弥补自己由于工作局限所带来的不足。不断增长才干，提高工作水平和工作质量，更好的服务公司领导与职工，服务全公司。
第五，加强沟通，做好协调工作，抓好督查督办工作。
我将经常与各个科室成员保持密切联系，增强沟通，相互配合，支持他们的工作；同时积极协调各个部门的关系，充分调动各方面的积极性。
第六，加强学习，提高个人素质。
学习的内容主要三方面：一是学习行业知识，针对自己不足之处，刻苦钻研，积极研究行业发展动态，提高自己专业知识水平，把自己培养成真正的业内专家；二是学习相关知识，机械工业是特殊行业。所以必须要具有敏锐的市场洞察能力，扎实的知识，用知识来提高自己综合素质。三是学习政治理论，马克思哲学知识，提高自己政治觉悟，政治敏锐性和思想境界。通过学习，不断促进自己政治素质。
各位领导、评委、同事们，就我的人生旅程来说，我的过去属于xx，现在也属于xx（集团名称），将来仍然属于xx（集团名称）！“胜固可喜，宠辱不惊看花开；败亦无悔，去留无意随云卷”，这是我对此次竞聘的态度。但同时我也充满了信心！在此，我托责任为邮差，把我的热情装订成包裹，印上能力的邮戳，以100%自信快递，收件人是在座的各位领导、各位评委和同事们。最后，我想说，作为办公室副主任，或许我不是最好的，但我一定要做最努力的。
谢谢大家！
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实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇九
大家好！
首先谈谈为什么来竞教务副主任这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务副主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。
其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。
20xx年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。――没有最好，只有更好。
如果在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？谢谢大家！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇十
各位领导、老师，大家好：
我叫焦林琦，很高兴能够参加这次竞聘活动。我本着挑战、超越自我的'心走上台，竞聘本校教务处副主任一职，这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会。
本人男，出生于1977年，中共党员，大本毕业，20xx年2月参加工作，中学一级教师，任信息技术教师和学科组长。
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。教务处副主任，这是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位，需要协助领导工作；需要对上对下都负责，以求共同融合。本人竞聘这个职位有以下几个优势：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。本人自参加工作以来一直在教务处工作，先后承担了演播室管理、机房管理等工作，积累了很多的工作经验，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，热心帮助别人从不计较个人得失，工作态度认真、热情高、干劲足。
二是有较为丰富的实践经验。20xx年我负责学校教科研管理工作，参与了生物市级课题的研究工作，参加了教育中心的教科研管理培训，对课题管理、研究性学习、校本教研、进行了全面的学习具有一定的理论基础。
三是有较强的工作能力。我还利用信息技术学科优势对教师进行校本培训，讲解flash和网页制作等软件以及笔记本投影仪等硬件的使用，现在无论是资料管理、论文课题上报还是档案、学籍、报名等软件的操作对管理人员的计算机操作能力要求很强，本人在这方面上表现突出。
我要充分发挥自己的优势，加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善自己，既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子。
假如我此次竞聘成功，我将重点做以下几方面工作。
1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
2、推动：更加全面有效地开展教师的科研活动，充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息，开展各种形式教研活动。
3、深入：深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施。深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。
4、创新：立足于当前，着眼于未来，依据学校初创之实际，.应献技献策，挖掘有效资源，增强教育教学效应，介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开拓创新，使我校教学再上新台阶。
谢谢大家！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇十一
尊敬的领导、各位同事们：
大家好！
本人x月参加工作，x月至x月在xx学区任教，x月经xx区教育局统一考调选拔到xx小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。
今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的`科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。
以上是我在多年的。教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。
1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。
2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。
3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。
最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇十二
尊重的各位指导，各位同事：
大家好。
我叫xx，本年28岁，大专文明，工龄。我竞聘的岗位是xx信誉社副主任。
从参与任务以来，我不断在xx信誉社任务。先后从事过储蓄、出纳、会计、预先监视、信贷管理等业务，阅历了不同岗位、多种业务的锤炼，具有较为丰厚的理论经历。
特殊是从事信贷管理任务以来，我在主任的指导下，从严厉落实制度动手，紧紧抓住贷前调查、贷中调查、贷后检验三个环节，全方位、多角度对存款企业和本人实行片面理解，确保了存款质量的稳步进步。一同，在清收利息进程中，我与同事一道，不计较老板“硬”、脾气大，不惧怕路难走、人难找，也不厌弃本金小、利息少，常常夜以继日，废寝忘食，较好的完成了各项义务，为信誉社效益进步，争优创先做出了积极奉献。
当然，在这个进程中，我也失掉了很多。不只学到了业务知识，掌握了操作技艺，进步了任务才能，还学到了为人之道，处事之理，也发现了本身的人生价值与斗争目的。能够说，各位指导和同志们对我恩重如山，信誉社这个小家庭对我情深似海。我对乡村信誉社既不能割舍，更没有理由知恩不报。
信誉联社组织的这次竞聘，对我而言，既是检验十年任务成果的考场，也是报答指导和同志们厚爱的时机。因此，我举双手反对，并确定报名参与xx信誉社副主任的竞聘。
在此，我想借此时机谈谈我对信誉社副主任的认得，关键是要处置好两个关系：
第一、处置好与主任的关系。做为副主任，就是主任的助手、主角与顾问。因此，我要做的首先是摆好本人的地位，明白本人的角色。坚持用权不争权，做为不越位，拆台不拆台。坚持严于律己，率先垂范，不利勾结的`话不说，违背规章的事不做。一心一意帮助主任抓效益，专心致志配合主任促开展。
第二、处置好与其他同事的关系。副主任即使是个管理的角色，但是，我一定要把管理寓于效劳之中，把副主任的岗位视同效劳的时机。要想方设法为同志们服好务，想方设法为业务任务服好务，不遗余力为信誉社的开展壮大服好务。经过效劳拉近与职工的间隔，经过效劳改善与职工的关系，经过效劳增强与职工的联络，经过效劳获得职工的信任与赞成。
各位指导，同志们，我今日能站在这里，既有一定成功的决心，也有能够失败的预备。假如竞聘成功，是大家对我的高看和重视，我将用实践举动和优秀业绩盛大报答；假如竞聘失败，是大家对我的鞭笞和指正，我一定谦虚承受，仔细总结，加倍努力，在过后的任务中承受考验。
各位指导，同志们，在你们眼前，我的年龄似乎还显稚嫩，才能似乎还有完善，经历能够尚有不够，我以为这些对我来说都不是关键。关键在于，在座的诸位能不能用久远的目光做出智慧的选择。只需给我一点鼓舞，给我一个时机，我一定会还给大家一个惊喜。
谢谢！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇十三
大家好！
三项改革就像一辆进入快车道的汽车，它的实施将载着我们公司驶入精干、高效的现代企业管理轨道。很有幸我成为这辆车上的第一批乘客，参加这次中层领导岗位的竞聘，今天我竞聘的岗位是经理工作部副主任。
在此，我先作。
自我介绍。
：我叫xxx，现年xx岁，99年毕业于南宁电力学校工业企业电气化专业，自2019年来一直在公司办公室工作，现任经理工作部秘书。在我三年多的工作中，我一向勤勤恳恳，对待工作热情高、干劲足，做到干一行、爱一行、钻一行，努力把工作做得最好。在办公室工作期间，还不断提高自己的文字综合能力，分别在县、市等报刊上发表文章，2019年被广西水利电业有限公司评为了优秀信息员。同时我爱好广泛，积极参加各种文体活动，并取得了一定的成绩。在团县委的推荐下，我当选为平乐县政协第七届委员会青年界委员。我能取得这些成绩，是与公司领导的支持和同事们的帮助分不开的，在此我对大家表示由衷的感谢。
今天我来竞聘经理工作部副主任，也许凭我现在的经历和阅历来竞聘这个岗位还略显稚嫩，但是我觉得，我能胜任这个岗位，因为我有三个方面的优势：其一，三年多的办公室工作实践，使我熟悉了办公室的工作特点，积累了一定的工作经验，也使我的综合素质得到了全面提高。这些都有利于我尽快进入角色，适应工作要求。其二，我四年的中专学习中系统的学习了电力系统的专业知识，在工作期间为不断提高自己驾驭工作的能力，我还参加了桂林电子工业学院计算机信息管理专业的函授大专学习，努力把自己锻炼成复合型的人才。其三我思想比较活跃，爱好广泛，乐于接受新事物，敢于创新实践，这将使办公室工作开展更具创造性。我非常期望能竞聘上这个岗位，能有这个机会使我的潜力得以挖掘，能力得以提高，这就是我竞聘这个岗位的初衷。
如果我有幸能当选经理工作部副主任，我将倾入全部的热情，树立不为名、不为利，为事业埋头苦干的奉献精神，不断加强业务学习，充分发挥我的特长，使办公室工作开展得有声有色。我的工作思路有以下三点：
一、积极参与政务，认真管理事务，热心搞好服务。我会摆正位置，当好配角，积极主动的协助主任做好各项工作，围绕公司决策和领导意图，为领导献计献策，充分发挥参谋助手的作用。我还将与部门同事团结协作，共同让经理工作部成为公司领导的喉舌，沟通员工与领导之间关系的桥梁，宣传精神文明的窗口，传播企业文化的阵地。
二、加强公司制度管理。以三项制度改革这个平台，不断完善公司的各项。
规章制度。
按制度办事以制度管人使公司日趋走向制度化、科学化的现代企业管理的轨道。
三、加强公司办公自动化的建设。注重加强办公信息化建设，使公司办公工作不断趋于自动化、网络化。利用网络等媒介，加强公司对外宣传的力度，使经理工作部、公司更完美的展现在外人面前。
也许我的表现未能赢得你，也许我的能力未能征服你，也许各位评委会用一个挑战节目里常说的一句话对我说：也许你委屈，也许你不服，但是你被淘汰了。但我会微笑的面对这次失败，因为我觉得，我能站在这个讲台上就是一个胜利者。但是我还是很祈望各位评委能微笑的对我说：恭喜你，你当选了！
谢谢大家！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇十四
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！
我叫***，**岁，中共党员，**学历,现任**联社**信用社主任。
我是19**年参加信用社工作的，先后从事过出纳、会计、信贷、文秘等岗位，历任信贷科副科长、办公室主任、个贷部经理、客户部经理等职务，20xx年担任**信用社主任。屈指算来，我在信用社的多个部门、多个岗位摸爬滚打了**年。在**年的实际工作中，我坚持“干一行爱一行，爱一行专一行”，扎实工作，开拓进取，得到了领导的肯定，同事的尊重和客户的认同，多次获得“先进工作者”等荣誉称号和奖励。
特别是担任信用社主任以后，站在新起点，面临新挑战，我克服基础差、人手少、客户多、贷款分散、不良贷款数额较大等种种困难，紧紧抓住清收不良贷款这个重点，全面提高经营管理，开创了各项工作的新局面，由当初的排名垫底，一跃升到排名前三，整体面貌发生了巨大改变。首先是发放贷款**多万元，没有一笔形成不良，有效防范了新的信贷风险。其次是大力清收不良贷款，成效明显。仅今年上半年就清收**万元，我们的做法被**联社进行了推广，成为其它信用社纷纷学习的典范。三是完善制度，贯彻到底，把好贷款发放和风险防范的每一道关，保证不发生任何责任事故和各类案件。
成绩属于过去，未来才是挑战。我深知，参加竞聘，对我来说是一次严峻的考验。但是，我的性格决定了：明知征途有艰险，越是艰险越向前。我要通过公平竞争，找寻个人发展的更大空间。
如果我能竞聘成功，我一定做到：高标准，严要求，点点滴滴树形象，时时处处做表率，模范言行立标杆，一身正气保清廉；抓学习，提素质，抓工作，促管理，使分管的业务成品牌、出亮点。摆正位置，转变观念，尽快成为一名出色的班子成员。
尊敬的各位领导、各位评委：学历不代表能力，资历也不应成为问题，善于管理，精于创新，干出一番大事业才是关键。我相信你们的慧眼，给我一个机会，你们一定不会遗憾。
谢谢大家。
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇十五
尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们：
我现在是小学高级教师，擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年，曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。
我曾获得市“优秀团干部”，镇“优秀教师”、 “优秀团员”、“ 法制教育先进个人”、“ 优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课，得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作，都能顺利通过。承担学校主题班会录像课，所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告，虽没有获得成绩，但也从中能达到锻炼。到目前为止，在xx教师博客上发表了共199篇博文。
今天我竞聘的是小学副主任，一是为了更好地锻炼自己，二是使自己能更好地服务于教育事业。
我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假如我有幸竞聘成功，我将在上级部门和学校主管的领导下，“一切为了学生，为了学生的一切”管好教育教学工作，尤其是德育工作，让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。
今后我将摆正位置，当好助手。在工作中尊重服从校长的领导，积极思考，建言献策，为学校发展服务。
进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位工作，用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作，圆满完成各项任务。
今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。
在五年的德育工作中，我们发现要让德育活动不流于形式，让学生们在体验活动中得到共鸣，我们在策划活动时一定要用心地规划，要常常自省，特别是在活动开展前，要好好地预设活动的效果与不利因素，要因地制宜地开展活动。此外，在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调，看看哪些活动是否可以联手开展，使德育、教学活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。
教育必须与时俱进，要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍，因此该以敏锐的时政眼光，充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大，放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课，使资源共享等。
管理学校德育工作五年了，非常感谢吴校长的领导，让我在工作中成长着，收获着；非常感谢各位老师，尤其是班主任和级组长，你们的配合与包容，促我的工作能顺利地完成；非常感谢镇党委和镇教办，让我有机会参加09年的南京师范德育干部培训，那培训让我头脑充实的同时更让我认识了一批德育精英，结识了一批挚友，收获了知识，收获了友谊！
最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来，不带走半根草去”，我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢！
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇十六
各位教职工：
大家好!
我竞聘的岗位是政教处副主任。
我于1992年毕业并分配到官林中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于20xx年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，01年至02年，我带的高二(2)班连续被学校评为五星级团支部，03年所带的高二(4)班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是官林中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。
中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。
如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上：
一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。
另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。
如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。
最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。
实用教务副主任竞聘的演讲稿（汇总17篇）篇十七
各位领导、群众们：
大家好！
首先感谢各位领导、各位居民给了我这次推销自己、展示自我的机会。我叫x，今天我竞聘的职位是副主任。
面对一个崭新的职位，我也曾度德思才、思虑再三，之所以勇敢地站在这个讲台上，只是想展示自己的才华，检验自己的能力，达到锻炼提高的目的。竞职也许只是我人生中的一段小插曲，但我会以我最诚挚的态度，寻求您的帮助与支持。
回想已走过的三年的漫漫征程，回想每一年为了完成上级布置下来的征订杂志的任务，极尽全力参杂了个人情感而获得驻街单位的支持后的喜悦与骄傲；回想每一次为了完成计生委下达的计生软件输入数据任务，曾无数次披星戴月地加班加点工作，将完整的数据呈上后时的成功感不言而喻；回想每一次居民带着愁苦而来向我寻求帮助时，我都会将我善良的微笑回复他，并用我最大的努力帮助他。记得就在前几天，62号楼的252号居民刘学林找到我反映楼上的出租房漏水，给他家淹了，于是我马上找到原房主的电话，可是这个电话却因用户的原因停机了，我告诉他去派出所问问，还有别的电话没有。不一会儿他就回来了，告诉我，派出所让他问社区，听到这儿，我二话没说，就和他返回了派出所。我看到此时派出所正忙着办理居民身份证，办事人员又少，很忙，也许刘学林当时的态度又不好。我等到办事人员稍停顿的时候，将事情的原委说了一遍，又说了些打扰了她的抱歉的话，于是她还是很善解人意的帮助把这件事情圆满地解决了。事后，这位居民见到了我就打招呼，我好感动，只因居民信任我，我终究会为居民做点什么。其实象我们这样，一没权，二没势，如果不是做了这份光荣而神圣的社区工作，还真体现不出自己的价值来。三年的时光不飞自快，三年来承载了太多的辛劳与眼泪，三年来记录了我无尽的欢笑与荣耀。我深深地知道，这一切都是你们给的——我亲爱的居民们，是你们让我变得坚强，变得崇高。