专业培训机构会计简历(案例19篇)

时间:2023-11-01 作者:HT书生专业培训机构会计简历(案例19篇)

会计是指通过收集、整理和分析财务数据,为企业提供准确和可靠的财务信息。会计是对财务数据进行记录、分析和报告的一门学科,它对于企业和个人的财务管理至关重要。所谓会计总结,是对企业财务数据进行梳理和分析的重要步骤。以下是小编为大家整理的几篇会计总结范文,供大家参考。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇一

我市工会所辖13个区县和3个开发区工会。近年来,各区、县工会在加强财务管理工作方面进行了一些有益的探索,取得了一定成效,但也存在一些问题,主要表现在:区、县财政划拨工会经费尚未全部到位;部分区、县工会财务预算管理粗放、预算约束不强、配套制度还不完善;乡镇、街道、社区及新建企业工会会计基础工作薄弱等。这些问题与市场经济形势下工会工作的发展不相适应,其弊端日渐凸显,亟待改善和加强。

财政划拨工会经费不到位。

目前在我市十三个区、县工会中,城三区及雁塔区工会财政划拨工会经费相对解决得较好,其他区、县或只解决区、县工会机关人员的工会经费或定额划拨经费,与足额划拨相差甚远,临潼区及3个开发区至今尚未解决。

税务代收的覆盖面不够广。

税务代收工会经费后,各区、县及开发区工会的建会率及工会经费收缴率与以往相比有了大幅度提高,但仍然存在经费收缴空白点。据调查显示,碑林区工会所属基层单位已成立工会的有4000多家,而缴经费的只有1600多家,不到40%;雁塔区工会所属基层单位已成立工会的有多家,而缴经费的单位只有600多家,也只达到30%。

我市工会所辖13个区县和3个开发区工会。近年来,各区、县工会在加强财务管理工作方面进行了一些有益的探索,取得了一定成效,但也存在一些问题,主要表现在:区、县财政划拨工会经费尚未全部到位;部分区、县工会财务预算管理粗放、预算约束不强、配套制度还不完善;乡镇、街道、社区及新建企业工会会计基础工作薄弱等。这些问题与市场经济形势下工会工作的发展不相适应,其弊端日渐凸显,亟待改善和加强。

财政划拨工会经费不到位。

目前在我市十三个区、县工会中,城三区及雁塔区工会财政划拨工会经费相对解决得较好,其他区、县或只解决区、县工会机关人员的工会经费或定额划拨经费,与足额划拨相差甚远,临潼区及3个开发区至今尚未解决。

税务代收的覆盖面不够广。

税务代收工会经费后,各区、县及开发区工会的建会率及工会经费收缴率与以往相比有了大幅度提高,但仍然存在经费收缴空白点。据调查显示,碑林区工会所属基层单位已成立工会的有4000多家,而缴经费的只有1600多家,不到40%;雁塔区工会所属基层单位已成立工会的有多家,而缴经费的单位只有600多家,也只达到30%。

第2页共8页财务管理制度尚不完善,经费支出随意性较大。

有的区、县多年来没有制订相关的财务制度,有的区、县财务制度制订的不全面、财务报销及审批制度不明确,尤其缺少预决算管理制度,直接导致了经费支出随意性大。决算情况表明,有的区、县工会行政费、工会业务费超支达200%,有的经费支出不足预算的5%。有的开发区工会会计、出纳一人担任,不符合会计核算规定,财务管理基础薄弱。

财务审批报销制度不够规范。

有的区、县审批报销程序中没有会计人员审核,经办人直接让领导签字报销,待会计人员作账时发现问题,为时已晚。还有一些财务人员审核把关不严,存在白条报账及无效票据报账的现象。有的未严格执行现金管理规定,支出时超限额使用现金,发放物品未附发放明细单。

乡镇、街道工会财务工作薄弱。

我市区、县工会有181个乡镇、街道工会,单独建立工会账户的单位很少,总体上不足10%,工会独立管理经费的要求落实得不好。地税代收后,工会组织迅猛发展,但也存在集中建会、突击建会的情况。有的区、县工会审批工会组织不规范,2-3人就成立单独的工会委员会,有的将49个单位组成一个联合会,这些单位既不在一个地域,也无共同的行业特点,工会组织难以单独建立银行账户,也难以对工会财务进行有效的管理和监督。

人员素质不高,会计基础工作薄弱。

财务管理制度尚不完善,经费支出随意性较大。

有的区、县多年来没有制订相关的财务制度,有的区、县财务制度制订的不全面、财务报销及审批制度不明确,尤其缺少预决算管理制度,直接导致了经费支出随意性大。决算情况表明,有的区、县工会行政费、工会业务费超支达200%,有的经费支出不足预算的5%。有的开发区工会会计、出纳一人担任,不符合会计核算规定,财务管理基础薄弱。

财务审批报销制度不够规范。

有的区、县审批报销程序中没有会计人员审核,经办人直接让领导签字报销,待会计人员作账时发现问题,为时已晚。还有一些财务人员审核把关不严,存在白条报账及无效票据报账的现象。有的未严格执行现金管理规定,支出时超限额使用现金,发放物品未附发放明细单。

乡镇、街道工会财务工作薄弱。

我市区、县工会有181个乡镇、街道工会,单独建立工会账户的单位很少,总体上不足10%,工会独立管理经费的要求落实得不好。地税代收后,工会组织迅猛发展,但也存在集中建会、突击建会的情况。有的区、县工会审批工会组织不规范,2-3人就成立单独的工会委员会,有的将49个单位组成一个联合会,这些单位既不在一个地域,也无共同的行业特点,工会组织难以单独建立银行账户,也难以对工会财务进行有效的管理和监督。

人员素质不高,会计基础工作薄弱。

第3页共8页有些区、县工会财务人员不具备相应专业知识,业务水平低,人员变动频繁,同时又身兼多职。加之有的财务人员责任意识不强,存在会计核算不及时、科目使用不准确、凭证装订不规范等现象。有的单位未制订票据的管理、使用制度。收经费时每人一本收据,开出的收据无人监督和管理,有的长达数年票据和钱无法收回,同时还存在提前开收据和票据丢失的现象。县级文化宫的财务人员很少参加业务培训,无法适应财务管理工作发展的需要。

二、原因及分析。

财政划拨工会经费的问题。

地税代收后,各单位的经费收入主要分为三大块,即地税代收经费、财政划拨经费及自收经费。在财政划拨工会经费问题上,各区、县工会都不同程度地做了一些工作,但由于区、县财政比较困难,加之我们的协调沟通工作也不到位,导致财政划拨的工会经费不能全部到位。

工会经费收缴率不高的问题。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇二

会计从业资格是进入会计行业的通行证,所以不会太难,但是还是有很多应该注意的地方。下面就是我的一些经验。会计从业学习通常有两种方式,自学或者选择一个好点的会计培训机构。

如果您是会计财经类专业的,那么学校通常会开设专业课,这样你完全可以通过自学考取会计从业资格证,如果感觉不保险,再考虑选择会计培训机构进行学习。如果您不是会计专业的,又想从事会计方面的工作,那么建议您选择一个合适自己的培训机构,进行系统的学习。

选择会计培训机构,主要考虑三方面问题:1、教学质量与师资 2、上课的时间 3、学校地点。

关于教学质量和师资,一定要选择名气大,在业内做的比较久的培训机构,比如像西安信之达会计咨询服务有限公司旗下的信达会计培训机构,它在陕西西安就有分校,它是专业从事会计从业资格考试、会计初中级职称考试等考试辅导培训,侧重于考试辅导,有真账实操,考取资格证同时保证拥有实际操作能力。信达的师资全部来自全国各地名牌财经大学的老师,它有专门的师资库和教研中心。这些老师专门从事教学研究与考试辅导工作,教学经验丰富,长久以来,深受广大学员的好评。

上课时间

班的,如果你对目前的工作不是很满意或者暂时没有工作,那么你可以辞职选择全天上课的速成培训。那样既节省了时间成本,而且能顺利转行。

选择学校

如果你是在职的,那么下班后再去上晚班的话,就选择一个离自己公司比较近的培训机构,那样不用来回把大量时间花在路上,可以积累更多的时间进行学习。如果暂时没有工作,就现在一个名气大点的培训机构,师资比较有保障,那样效果也好,可以帮助你顺利考取资格证。

下面再简单介绍下会计从业的学习方法,希望对大家有所帮助。 方法/步骤

1.首先是会计基础,会计基础一般考的`是基础知识,考你对课本的理解层度。其次就是考对业务的基本操作,操作题要特别注意对题目意思的理解,它要求的是站在那个角度去作账。这个要特别注意。还有就是计算,计算其实很简单,因为可以使用计算器,只要你对公式有绝对的掌握,可以说这个应该没有什么难度的。

2.其次要注意的就是会计电算化,会计电算化说白了就是练出来的,它就是要你熟练掌握它。所以没有必要去看太多的书,只要有一定的了解,那么你要做的就是时常练,至少每天要练习一次,熟能生巧。

能够记住,那么做起来就会得心应手,这个没有什么技巧可言,因为它考的都是一些条框,规定了的,不会有太多的改变,就是对知识的活用而已。但是记的时候也不要去死记硬背,因为这个方法没有谁能做得来,你不可能把整本书都背下来,这样做本来就是不切实际的。我的经验就是首先把书看一遍,不要想着要把它记住,第一次看是要你对整个知识结构有所了解,然后再看第二遍,记住一点,除了一些公式以外,其他的不要刻意去背,你只要看,至少在考试之前要看到五遍,如果你有充足的时间的话,你还可以把整本书抄一遍,不是抄内容,而是抄目录,步骤,这个是前期就应该做的,当然如果没有时间的话,也可以不抄,那你在看第一遍的时候就要看慢一眯。如果能够做到以上的几点,我想你离过这一科就不远了。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇三

年龄:24。

户口所在:潮州。

国籍:中国。

婚姻状况:未婚。

民族:汉族。

身高:175cm。

体重:60kg。

求职意向。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:会计。

工作年限:1。

职称:无职称。

求职类型:全职。

可到职日期:一个星期

月薪要求:1500~1999元。

希望工作地区:广州,深圳,东莞。

工作经历。

**公司。

起止年月:20xx-02~20xx-03。

公司性质:私营企业。

所属行业:会计/审计。

担任职位:会计。

工作描述:实习。

离职原因:实习完毕。

**公司。

起止年月:20xx-08~20xx-09。

公司性质:国有企业。

所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)。

担任职位:仓库管理员。

工作描述:管理一般物品。

离职原因:开学。

教育背景。

毕业院校:广东商学院华商学院华。

最高学历:大专。

获得学位:无。

毕业日期:20xx-06

专业二:会计软件。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语良好。

粤语水平:良好。

其它外语能力:无。

国语水平:精通。

工作能力及其他专长。

属于会计人员,亦有其他专长,善于处理人际关系,更注重专业与工作。

自我评价。

在最好的会计学校学习会计专业,全面、系统、踏实地学习了会计专业,希望从事财务工作,若有其他合适的工作亦愿尝试。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇四

xxx:

我局自接到上级关于开展财务大检查及会计基础工作。

复核的文件后,单位领导高度重视,成立了以一把手局长任。

组长、相关岗位人员任组员的自查工作领导小组,根据文件。

要求的检查范围和内容,结合本单位的实际情况,认真对照。

现就自查情况报告如下:

一、自查基本情况。

财务机构设置和人员配备情况。

我单位财务工作由xx科负责,单位按照财务工作要求,

设置有财务主管1名,会计、出纳、资产管理员各1名,四。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇五

3.根据需求,协助完成发票开具工作;。

4.每月核算员工工资,制作工资条,并配合发放工资;。

5.定期针对公司财务记帐赁证等进行装订及保管;。

6.配合上级处理临时的工作。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇六

知》精神,根据县联社的安排,我社于今年6月2日,组织财务会计人员,分别对我社上年1月1日至上年12月30日,今年1月1日至3月30日的费用开支情况,进行了认真的专项检查,现将检查情况报告于后:一:上年1月1日至12月30日财务费用列支情况:

(一)、手续费支出上年度,我社列支手续费元,经核查,我社二00五。

不同意计发外,其余都符合列支规定并经联社审批。

(二)、营业费用支出。

1、比例费用列支:二00五年实现总收入元,其中贷款利息收入元,应列支业务宣传费元,实际列支元,超支元经联社审批同意列支;广告费应列支元,实际列支元;未超支、乱支;业务招待费应列支元,实际列支元,超支元。

元,工会经费元。经审查符合计提范围和标准,无超范围、超比例计提现象。

3、低值易耗品摊销;二00五年列支元,系购买档案柜、办公桌椅等低值易耗品,且经联社审批,无在其中列支固定资产和与之不属于列支或摊销的项目。

4、其他营业管理费用:均按《xx农村信用社财务收支及成本费用管理实施细则》的相关规定列支,大额费用经联社审批后列支。并严格控制额度和比例。

5、专项奖金:二00五年列支元,其中业务经营发展的专项奖金列支元,政府出具政策的奖金元。都经联社审查批准列支。

营业支出元经联社审查列支。

(四)、营业外支出:二00五年列支。

元,其中非常损失。

元系经批准处理历史遗留问题,其他营业外支出元均符合有关规定或经联社审批列支。

二、今年1至3月费用开支情况。

(一)、手续费支出元,其中代办储蓄手续费列支元,系支付的二个代办员的基本生活保障费,一季度储蓄存款净增870万元,手续费半年考核计发;代办其他业务手续费列支元,符合开支范围并经联社审查批准。

元,其中固定资产折旧按规定计提元,预提呆账准备。

元,其他营业支出元符合开支范围并经联社审批。

(四)、其他营业外支出元,经查符合开支范围,并经联社审批。

三、存在的问题及原因通过自查,我社费用列支存在以下问题:

1、部分费用超标,如业务宣传费、业务招待费,其原因是确定的标准与促进业务快速发展不相适应,与解决和处理历史遗留问题的措施不相适应。

1、认真加强财务核算,努力开源节流,以增加收入来扩大正常费用开支额度。保证业务正常发展。

2、认真加强财务管理,严格费用开支,特别是严格压缩非业务性开支,降低经营成本。

3、认真加强财务制度和管理办法的学习,正确列支财务费用,真实反映经营成果。

某分行关于季度。

会计检查的整改报告。

a分行:

根据《xx分行2013年一季度会计检查意见书》要求,我行由财会部部牵头,组织xx分行营业部、b支行、b支行对意见书中指出的相关问题进行了逐一整改、落实、现将相关情况汇报如下:

一、组织工作。

2月中旬财会部总经理组织召开了2月份会计主管例会,xx营业部、a支行、b支行会计主管及财会部检辅人员参加了会议,会议对整改工作进行了详细布置,要求各机构于2月22日将检查发现问题整改完毕,提交整改报告向财会部汇报整改措施及整改结果。财会部在一季度会计检查中对整改情况进行追踪检查。

二、整改措施及整改完成情况。

(一)加强会计业务培训,提高会计人员风险意识。

针对“会计人员风险意识淡薄”“查询查复不规范。”的情况,我行加强了会计人员风险意识、合规意识培训,利用晨会、营业结束后组织集中培训。会计管理部门根据实际需要不定期地对会计人员进行业务培训,更新知识,及时掌握新政策、新规定,最大限度减少因制度理解偏差所带来的误操作,从而提高会计核算质量。

财会部总经理牵头组织了《兴业银行商业汇票业务会计操作规程》和《票据业务风险提示》的学习,参加人员为各级会计管理人员、xx行营业部主任和票据岗专管员。对票据签发、解付、查询查复、质押、贴现业务逐项对照制度解读,纠正我行做业务中的偏差,进一步加强了票据业务的操作和管理。各机构定期向财会部报告《问题库》等制度规章的学习情况,财会部根据报送的记录抽查录像,跟踪查看员工学习的动态,通过季度考试、监督传票质量、会计检查等,落实学习效果。

(二)加强会计队伍建设,做好会计人员的梯队培养。

针对“会计人员不足,存在风险隐患”的情况,我行进行了一系列的会计人员调整,充实一线会计员工队伍,加强后备会计人员储备。具体是,第一步,由b行二级主办c接替zx担任b支行会计主管。zx调回xx分行工作,主要负责票据管理等重要职责。e支行录用的会计主管在对公柜台担任会计经办工作。第二步,新入行的柜员先到现金柜台临柜学习,将现金区工作满3年的老柜员逐步安排到对公区进行岗位轮换。此次人员调整是为了充实xx营业部会计人员队伍,由老员工带好新兵,并加强柜面票据、账户管理。另外财会部加紧了事后监督岗位人员的招聘,预计近期会计管理人员会增加充实。

(三)建立健全岗位责任制,明晰会计岗位职责。

位,结合本行的实际情况重新拟定岗位职责,加强各岗位的协调性,和操作的连贯性,尤其将大量的会计后台业务做明细划分,避免一人兼职过多,无法履职的情况。会计主管将新一版的岗位职责表报送财会部,财会部对职责表进行把关,提出意见建议,并照此分工进行会计监督检查。

(四)优化改革柜面流程,强化各项制度实施细则的建设。

目前我行存在柜面流程不尽合理,柜员操作存在逆流程的现象。对此问题我行采取的措施是,根据《兴业银行会计内控要点》、《必知必会》、《综合业务核算操作规程》等的要求来确定。制定会计管理制度实施细则,本着保证会计工作有序进行,科学合理,便于操作和执行的原则。全面规范本单位的各项会计工作。只有制定了先进合理的实施细则和操作流程,会计工作才能避免出现纰漏和风险。

针对“检查问题整改不到位”“屡查屡犯问题严重”、“大额及对账业务不规范”等问题,我行分析了存在问题的原因。主要是由于会计管理人员没有严格履行审核和监督的职责,审查力度不够。下一步工作中会计管理工作要求:一是检查突出重点;二是违法必究。

突出重点,就是要集中力量深入检查,重点突破,避免做表面文章,避免查而不处、不了了之。违法必究,是检查工作的关键环节。检查工作的落实,关键在于要严格执行:对于问题责任人,一是通报。二是罚款。三是行政处分。

各级会计管理人员要严格要求自己,紧跟制度规章更新的步伐,做好规章制度的解读、传达、再培训。检查辅导人员要加强事中监督,避免以罚代管的工作方式,将监督重心前移。

(六)整改完成情况。

本次检查中发现的大多数问题都已按要求整改完毕,一户专用账户“xx”由于需要客户配合重开财政五联单,正在积极整改中。对于“对2012年11月起开立的结算账户进行机构信用代码证的核对并留存复印件。”的情况,已对11月份以来开户的单位逐个打电话联系,目前还有20个账户没有提供机构信用代码证。

三、处罚情况。

xx银行xx分行财会部?x年x月x日篇三:财务管理工作自查报告。

2011年财务管理工作自查报告。

根据*****文件,为认真总结好2011年财务管理工作,我单位对会计信息质量、财务预算、资金安全和财务管理办法的执行情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

(一)会计基础工作情况。

会计科目和会计账簿均根据《财务会计制度》和公司财务管理办法的规定设置,会计账簿、财务报表信息真实,账表之间、账账之间、账证之间对应真实。会计往来科目、会计结余科目真实。

财务报销制度完善,严格按照会计人员检查原始凭证、填写报销凭据、财务部主任审核、分管财务部经理复核的报销程序进行,有效地保证取得的原始凭证真实、合法。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇七

学历:中专/技校。

工作年限:3-5年。

工作地点:广州-白云-太和。

沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直阳光开朗。

(工作了3年4个月,做了3份工作)。

广东中侨五金电器制造有限公司。

工作时间:2013年7月至2015年1月[1年6个月]。

职位名称:区域业务专员。

广州开林家具制造有限公司。

工作时间:2015年1月至2015年10月[9个月]。

职位名称:出纳、往来账会计。

广州彩熠灯光有限公司。

工作时间:2016年2月至2017年3月[1年]。

职位名称:销售助理。

工作内容:1.协助销售部经理和销售人员输入、维护、汇总销售数据;。

2.进行成本核算,提供商务报表及部门销售业绩的统计、查询、管理;。

3.依据统计整理的数据资料,向主管提交参考建议与方案,用于改善经营活动;。

4.整理公司订单,合同的执行并归档管理;。

5.协助公司做好售后服务工作;。

6.内部收支、往来账核对等账目处理;。

7.接待来访客户及综合协调日常行政事务。

2013年7月毕业河池市职业教育中心学校会计电算化。

2015年11月-2017年6月会计实操及财务管理。

项目/培训机构:上海恒企教育培训有限公司人和校区。

项目/培训内容:商业企业及工业企业的做账申报纳税工作实操,精英级财务管理深造。

在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出“”的贡献:

作为90后,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;我有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,与人团结友爱,敢于面对困难与挑战。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如销售、客服、助理可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的`事业支点,而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值,相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇八

为进一步加强财政资金管理,严肃财经纪律,全面提高财政资金使用效益和财政财务管理水平,从源头上治理违法违纪行为,确保财政资金安全完整,根据《xx市人民政府办公室关于开展全市财务大检查的通知》(xx[2012]xx号)文件的要求,xx镇对2011年度财政财务收支及资金管理使用情况进行一次全面的大检查,具体情况如下:

一、加强领导,精心组织。

财政所及时向政府领导作专题汇报,得到了领导的高度重视,并组织了全体财务人员参加的关于财政财务自检自查的会议,依照相关财经法规,制定规范了检查程序、检查时间及工作要求。

严格按照“通知”要求,组织开展自检自查工作,确保按期圆满完成财务大检查自检自查工作任务。

二、基本情况及自查结论。

(一)财务机构和人员设置情况。

1.xx镇单独设置会计机构,执行《行政单位会计制度》、《事业单位会计制度》,有会计人员xx人,其中大学本科学历xx人,高中学历xx人,有xx人具有初级会计职称,不存在会计人员无证上岗,并按规定安排实施继续教育。

2.会计岗位设置情况。

按规定设有稽查岗位、内部审计岗位、会计档案管理岗位、微机管理(核算)岗位、出纳岗位。

按规定依法建账,按适用统一会计制度会计核算,会计帐薄启用登记、会计凭证取得填制、财务报告格式完整性符合规范,不存在凭证造假行为,帐帐、帐证、帐表、帐实相符,电算化生成材料符合规定,内部会计监督机制健全,法律规定应经社会审计的已审计,没有帐外设帐及私设“小金库”行为。

(二)内部控制制度建立情况。

1.岗位职责。

根据上级要求和工作需要,设置岗位,定员定岗,并明确岗位职责。

责;统发工资岗位职责;社会保障资金管理岗位职责;基建财务管理岗位职责;统计评价管理岗位职责;票据专管员岗位职责;住房基金专管员岗位职责;政府采购专管员岗位职责;信息员岗位职责;会计、出纳岗位职责;档案管理职责;财务统管岗位职责;稽查岗位;内部审计岗位;微机管理岗位。

2.管理制度。

管理制度有印章管理制度;会计档案管理制度;账户和银行对账管理制度;资金收入、支出管理;资金申请、审批、核销、结账管理;专项资金管理制度;政府采购管理;财务公开制度;固定资产管理;教育经费及农村义务教育经费使用管理;行政问责办法实施细则、首问首办责任实施细则、限时办结制实施细则。

通过财务管理规定、内部控制会计制度和银行账户短信银行业务(账户动帐实时信息和异常预警通知)的建立及执行,已做到会计、出纳分设,帐、款分管,预留银行印鉴和转账、现金支票分别保管,并记有银行存款日记账,按时与银行进行核对,有效杜绝了每笔业务及会计、出纳业务一人经办,最大限度保证财政资金使用安全、规范、有效。

(三)财政预决算执行及收支情况。

1.地方财政一般预算收入执行情况。

2011年,全年完成一般预算收入xx万元,为年初预算数xx万元的xx%,较上年完成的xx万元增收xx万元,增长xx%。

2.地方财政一般预算支出情况。

2011年,地方一般预算支出xx万元,比上年增支xx万元,增xx%。

其中上级专款形成的支出xx万元,比上年xx万元增支xx万元,增xx%。

3.一般预算平衡情况。

地方一般预算收入xx万元,加上级补助xx万元,加上年结余xx万元,收入总计xx万元;一般预算支出xx万元,加上解支出xx万元,支出总计xx万元;收支相抵,全镇财政年终滚存结余xx万元(本年结余xx万元)。

4.基金收支及平衡情况。

本年收入xx万元(上级专款),本年安排支出xx万元,年末无结余。

(四)预算外资金收支情况。

上年预算外资金结余xx元。

2011年预算外资金收入xx元(一般预算外资金收入xx元,统筹资金收入xx元),2011年预算外资金支出xx元(一般预算外支出xx元,统筹资金支出xx元),年末累计预算外资金结余xx元,其中:

专项资金结余xx元,一般预算外资金结余xx元,统筹资金结余xx元。

(六)自查结论。

1.无截留、隐瞒、挤占、挪用、滞压、坐支应当上解上缴财政部门的财政收入,以及虚增虚减财政收入问题。

2.无擅自占用、使用和处置国有资产等问题。

3.无擅自收费(包括仍执行已明令取消、暂停执行的收费)以及擅自扩大收费范围、提高收费标准等问题。

4.无擅自购建应当实行政府采购的建筑物、商品等问题。

5.无虚报、冒领、贪污财政专项资金以及滞压、截留、挪用应当拨付的专项资金等问题。

6.无滞压、截留、挪用财政转移支付资金以及粮食直补、良种补贴资金等问题。

7.无私存私放财政资金或其他公款以及造假账等问题。

8.无“白条”入账、使用已作废的票据以及擅自销毁票据等问题。

9.无擅自开立、使用账户等问题。

三、存在的问题及处理意见。

(一)会计基础规范化建设中存在以下问题:

1.有记账凭证签章不全的现象。

2、有记账凭证摘要不清晰地情况。

3、有部分附件单据未盖附件章。

4、不注重业务处理的细节。

处理意见:

从学习、制度、检查等方面进一步加强会计基础工作规范化建设。

(二)单位往来款项中存在的问题。

1.债权债务数额大,性质不清。

2、长期挂账,大部分是统管以前形成的。

3、财统办文体类原会计账务移交不清,往来款不明。

处理意见:

对债权债务进行清理,区别性质,采取经济及法律手段清收,防止国有资产流失。

(三)工程管理中合同管理、招投标、工作监理管理薄弱。

处理意见:

加大工程管理的学习、宣传、加强监管力度。

(四)会计电算化工作滞后,会计人员电算化技能参差不齐,除总预算、预算外实行会计电算化外,其余均为手工记账。

处理意见:

根据实际情况逐步全面推进会计电算化工作,并建立与之相适应的信息系统管理制度。

(五)监管中痕迹管理和规范化管理问题。

1.补助性资金和项目资金的管理中,已按有关要求进行事前、事后公示,但没有注重图片信息的收集、整理工作,缺少管理痕迹。

2.补助性资金和项目资金的监管中,按有关要求已采取不同形式对主要环节进行监管,但未形成规范的表格材料。

处理意见:

严格按照《财政部关于切实加强乡镇财政资金监管工作的指导意见》和《财政部关于印发乡镇财政资金监管工作办法和流程的通知》建立规范的监管台账和进行公开公示痕迹资料收集、整理工作。

【范文二】。

通过开展自检自查及对问题的整改,建立健全内部会计控制制度,督促业务人员严格按照国家有关财经法律、法规、会计制度进行操作,切实加强财政财务管理,提高资金使用效益,确保财政资金使用安全、规范、有效。

我委根据文件精神,从12月上旬起,结合本单位的实际情况,对本单位会计基础工作情况进行了认真的自查,现就自查情况报告如下:

一、财务收支情况。

在财务工作过程中,本单位严格按照《会计法》的规定,依法设置会计账簿,并保证其真实完整,根据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告,范文之整改报告:财务工作自查报告。

严格执行国家有关财务法规,所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算,依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算,确保数据真实、有效。

在安排支出时,分轻重缓急,保证常规和重点支出需要,既体现实际工作需要,又。

考虑财力可能,根据办公室各项工作任务,在财力可能的情况下,有保有压,确保重点,统筹安排,合理支出。

二、单位内部控制制度建立和执行情况。

根据本单位工作实际,在建立并实施内部监督和控制制度过程中,制定了《财产管理制度》。

建立和完善各项制度的同时,相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度,有效地实施了内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全,加强了对本单位财产物资的监督和管理,杜绝了各种漏洞的发生,达到了以下三点要求:

1.明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限,使其相互分离、相互制约,以明确责任,防止舞弊,各项业务事项得以有序进行。

2.明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任,规范了各项资金的使用,提高了资金使用效益。

3.明确经费支出的范围和开支标准,采取各种有效措施控制经费开支,杜绝了浪费现象的发生。

三、固定资产管理和使用情况。

为了加强固定资产管理和使用,在固定资产购置时,严格按照政府采购程序进行采购,并根据有关规定,建立了账簿、款项和实物核查制度,通过建立健全制度,会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。

一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证,原始凭证的核对,保证账账相符。无固定资产不入账,公物私用及其他违规问题。

四、存在问题。

通过自查,我委在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足,在实施内部监督制度和内部控制制度时,还未能完全达到《会计法》所规定的要求,预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要进一步完善这方面的制度,实行更有力的措施,力求将这方面的工作做得更好。

【范文三】。

根据县教育局财务管理工作专项检查工作的通知精神,结合学校实际情况,就学校收入管理、支出管理、资产管理和财会队伍建议等方面进行了自查,现将自查情况汇报如下:

(一)收入管理。

1.所有预算外收入全额解入财政专户,严格执行“收支两条线”管理;。

3.针对外地学生各类收费按规定使用财政部门统一印制的财政票据,无乱收费现象;。

(二)支出管理。

1.学校各项支出按实际发生数列支,无虚列虚报和白条抵库等现象;。

2.学校购置的教学仪器设备、办公作品及图书资料等都实行政府采购;。

5.不存在私设“小金库”、公款私存、账外账、坐收坐支等现象,

(三)资产管理。

(四)财会队伍建设。

加强财务管理,提高教育经费使用效益,是落实科学发展观、办好让人民满意的教育的重要内容,是促进教育持续健康发展的基本保证。

学校的财务管理工作事关广大学生的切身利益,事关学。

校的健康发展,学校领导充分认识加强财务管理的重要性,在今后的工作中切实加强领导,采取有效措施,确保财务管理规范化、制度化、科学化。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇九

婚姻状况:未婚民族:汉。

户籍:广州年龄:25。

现所在地:深圳身高:170。

联系电话:135****7758。

电子邮箱:xxxxx@。

希望岗位:会计、人事专员、行政专员。

工作年限:4年职称:无职称。

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:面议。

xx年3月—至今xx有限公司,担任会计。主要工作是:

1、审核工资表,计算发放工资;按制度规定计提发放奖金。统计公司成本费用账;

2、负责应收应付项目,开具发票定额手写发票,及到税局发票;

3、熟练使用excel、word办公软件及运用财务软件处理财务;

4、审核原始凭证,编制记账凭证,登记总帐,核对帐目,编制财务报表;

5、按月,按季,按年出财务报表;

6、核对其他会计报表,管理会计凭证和帐表。

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任会计助理。主要工作是:负责纳税申报与职员报销的各个流程,熟练运用用友填制凭证,制作报表,纳税申报,总帐与明细帐之间的对帐,各往来帐对帐及调帐等工作。

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任会计助理。主要工作是:

1、日常请款单审核,审核所有报销单据,确保费用及时支付;

2、出具月度公司经营报表及其它管理报表;

4、凭证的装订整理规档;账簿登记、文档管理、资料收发。

毕业院校:xx职业技术学院。

最高学历:本科。

毕业日期:20xx-07

获得证书:会计从业资格证。

英语水平:一般。

国语水平:优秀。

粤语水平:优秀。

具有一般纳税人、小规模企业的全盘帐务处理及纳税申报经验,熟练使用用友、速达,财务软件。熟悉使用word,excel办公软件,打字速度80-100字/分钟。

本人熟悉办公室工作流程,具有较强的独立处理事务的能力;易于与人沟通,有很强的团队合作精神;与公司各同事及上级领导都能保持友好的关系。熟练操作电脑,灵活运用各类办公软件,有较强的文字处理能力;乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十

(一)。

一、整改活动开展情况。

公司根据贵局下发的[xxxx]109号《关于在深圳辖区上市公司全面深入开展规范财务会计基础工作专项活动的通知》(以下简称《通知》)要求,以及《调查问卷》、《常见问题》中对相关具体问题的描述,我司xxxx年11月20日前开展了第一阶段的自查工作,认真分析了自查中发现的问题,确定了具体整改期限,明确整改责任人,财务自查报告怎么写。对深圳证监局走访过程中提出的问题,我们已严格按照要求整改。在对相关问题整改中我们咨询了公司外聘会计师事务所的意见、建议。本次整改以会议、邮件、现场检查等形式督促、跟进整改进度,落实整改情况。

二、自查发现的问题及整改情况。

根据《通知》的目标和要求,各公司的财务会计基础工作应达到以下要求:

(一)各公司应当建立符合规定和适应公司自身发展的财务管理组织架构,做到岗位职责清晰,授权明确合理,不相容职务相互分离,相互制约;财务会计人员具备相关专业知识和专业技能,具备会计从业资格;公司对财务会计人员后续教育有制度性安排。

(二)各公司应当根据相关法律法规的规定,建立健全符合公司。

自身经营特点的财务管理和会计核算制度体系并不断予以完善,明确制度的制定和修订流程以及应当履行的决策程序。制度中应包含责任追究条款,对需要进行责任追究的范围、责任认定的具体标准、处罚措施以及责任追究机构和程序等做出明确的规定,责任追究应与绩效考核挂钩。

各公司应当建立财务会计相关负责人管理制度,对财务负责人和会计机构负责人的任职条件、职责、权限、考核等做出规定。财务会计相关负责人管理制度应经公司董事会审议批准。

(三)各公司应加强财务信息系统的建设和管理,保证财务信息系统的独立性,不得与控股股东、实际控制人共用财务信息系统,也不得向控股股东、实际控制人提供任何能够查询、修改公司财务信息系统的权限;公司的财务信息系统应当符合会计电算化相关规定的要求,满足公司的实际需要;公司应加强对财务信息系统用户及其权限的管理。

(四)各公司应当加强会计核算基础工作的规范性,凭证填制符合要求,会计档案归档及时、保管安全;应当切实提高会计核算和财务信息披露水平,能独立编制合并财务报表和报表附注;应当根据《企业会计准则》及相关规定,结合公司所处行业特征和自身生产经营特点,制定明确、恰当的会计政策,并在财务报表附注中详细披露,不得以《企业会计准则》中的原则性规定代替公司的会计政策。

根据上述通知要求(一),我们在自查中依托财务管理组织架构,明确了各岗位职责、优化了工作流程,根据各岗位业务变化,及时进行了修订更新;对集团内各公司会计人员基本情况进行统计,了解会计人员是否具备从业资格;在xxxx年12月份公司组织安排了“财务部门2011年度教育训练计划”。

根据上述通知要求(二),自查中公司根据《深圳证券交易所股票上市规则》、《xxx会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《会计档案管理办法》、《企业内部控制基本规范》等相关法律法规及公司章程的规定,具体制定了公司内部相关制度、具体业务实施细则,如:《财务负责人制度》等。此次整改中又补充完善了《会计人员继续教育管理制度》、《会计档案管理办法》等制度。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

教育教学是教师的本职工作,也是教师的幸福所在。从教x年,领导的关心、同事的帮助一直激励我不断前进。随着工作和学习的深入,我的教学观发生了根本的改变,曾经连续x年两个毕业班的数学教学成绩一直位居前列成了我反思的对象——如何让学生自主学习、全面发展、持续发展,这应该是我努力追求的目标。在我的博客日记里,我曾写了一篇随笔《今天,怎样才是好老师》,我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依然清高、劳苦依然快乐,甚至“带着镣铐也要跳好舞”,好教师必须有这样的胸怀和担当,这正是我心所向。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”求真务实,是教师工作的自觉要求,也是教学管理的基本要求。在负责xx小学教育教学工作期间,我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作,如坚持做好教学五认真工作月查、课程计划检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等,在检查中发现问题、总结经验,不断改进、不断提高。二是加快了教师的专业发展,我们坚信“只有培养教师才能培养学生”.我们以评选县第x届优秀青年教师和镇第x届骨干教师为契机,大力宣传发动,鼓励、帮助适合条件的教师参加,在这一年中,我校有x位教师被评为县优秀青年教师、x位教师被评为镇级骨干教师。三是重视教科研工作,以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题x项、县规划课题1项、县级个人课题x项,教师在省、市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展,使每位教师一学年至少上一节校内公开课,撰写一篇教学反思等,我校教师在县级课堂教学大赛和青年教师教学基本功比赛中有较大的突破,取得了较好的成绩。四是全面提高学生素质,在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中,培养和提高学生素质。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成绩优良,学生在各级各类比赛中均取得了较好的成绩。

以上是我的竞职理由,如果我能竞聘成功,我只有不断加强学习,向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。下面是我的工作思路。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

在我人生道路上,我在坚持努力工作,这是我回报国家和社会的责任;我在坚持常年晨练,这是我人生、事业和精神积极进取的保障;我在坚持诵记诗词、文章,让我的心灵纯真、激昂;我在坚守为人、为父、为夫的责任,这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人,踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人,像孔子一样活着,传道授业解惑是我的人生追求。

我身体强健、思路开阔,不同的教育工作岗位让我对教育的本质有着宏观和微观上的深刻认识。薪火相传,国家和社会培养了我,我有责任为的教育发展贡献我的青春和力量。假如我有幸走上了校长的岗位,我将努力做到:

1、顺应时代的发展、人才成长的需要,推动教育逐步从普及九年义务教育粗放型教育阶段转轨为精耕细作式的小班化、个性化教育模式。深化教育改革,办出学校特色,避免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育教学方式,促进学生的个性化发展。

2、教育教学质量是学校的生命线。我将以教育教学为工作中心,将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂,向课堂45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率,让学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十三

现在不少求职者通过写好培训经历来吸引面试官的关注,那写好教育培训经历有什么样的格式及注意事项呢?下文将详细分享。

简历教育培训经历基本格式:通过**教育培训机构的**技能培训,培训时长**月,获得**资格认证培训期间独立完成(参与)了**项目,项目中担任**(职务),负责**任务**模块,该项目获得了**荣誉(该项目成功推向市场)。简历教育培训经历注意事项:一、专业资格首先,从美容企业招聘人员的角度看,最重要的学术成就就是的专业资格。

无论是简历前面的总结还足教育与培训部分,都要告诉招聘人员是完全合格的专业人员。教育与培训项中最重要的部分就是接受专业培训的具体倩况,不要有模糊不清的内容。

二、主次分明在教育和培训部分所占的篇幅取决于:1、这些资格对于决定是否能得到工作的重要程度;2、取得资格的时间距今有多久。如果刚毕业或则从学校离开,这部分应该是简历中篇幅最大的部分。

现在已经建立自己的事业,简历就该把重点放在工作业绩上,就要修剪教育部分的内容。要想知道简历中教育培训经历怎么写,这是必须明白的。

三、删除内容在简历中教育培训经历怎么写这个问题上,那些陈旧的或不相关的资格证书内容是应该忽略的。因此简历不应该包括以下内容:1、通过的行通水平考试、小学毕业的时间和成绩等;2、11岁以前受教育的情况;3、没有完成或没有通过的考试科目;四、总结成绩其他的情况都应该以总结的形式写出来。

如果已经大学毕业了,就不用再包括高水平证书考试的全部细节,如(技术职业教有的)国家高等合格证书的具体内容,或类似的资格证书,只需要简单说明有3科通过高级水平考试。对于招聘人员就已经足够了——他们用不着知道参加考试的科目、成绩和门期。

年纪大的求职者可以更进一步,认为他们中学教育的具体内容都是不相关的:如果有多年经验,但是几乎没有正式的资格证书,也可以忽略教育培训这一项。明白这一点,也是解决简历中教育培训经历怎么写这个问题不可缺少的。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十四

乡镇人大代表是乡镇xxx的组成人员,乡镇人大代表履行职责的情况如何,直接关系到乡镇xxx行使职权的情况如何。近年来,随着民主法制建设的不断加强,代表法的深化贯彻,乡镇人大代表的整体素质明显提高,主体意识和主政能力日益增强,在推进依法治乡(镇)进程以及提出高质量建议、意见等方面发挥了应有作用。但也应该看到,现实中乡镇人大代表履行职责的情况与民主政治建设的要求、与宪法法律的规定、与人民群众的期望还有不小差距,影响了代表作用的发挥。

1、履职意识不强。

在现实工作中,由于对xxx制度性质、地位和作用的认识不足,对法律赋予人大代表的权利和义务的认识模糊。部分代表缺乏应有的代表职务意识,有的乐当“荣誉代表”,满足于获得“人大代表”的政治身份;有的甘当“名誉代表”,满足于参加会议和活动,行使参加会议和选举的权利;有的代表自掂分量,自轻自贱,自我放松,觉得自已人微言轻,说了也没有人听,不如“徐庶进曹营——一言不发”,甘当“哑吧代表”。更有甚者,认为代表是仅仅是一种“荣誉”称号,并不需要履行什么职责,或者认为代表职责仅限于“会议”,错误地认为“开会是代表,散会就完了”。这些代表没有真正认识到人大代表是一种神圣的职务,没有把自己区别于其他公民的地方就是担负着代表人民行使当家作主权利的重要职责,这些“充数代表”的存在极大地影响了人大职能作用的发挥。

2、履职热情不浓。

有的人大代表参加人代会是“奉命行事”,迟到者有之、早退者有之,有的代表忙于自己的生产生活,无暇顾及代表所肩负的重任,代表小组的活动有空我就参加,没空就忙自己的事,平时也事不关己,不关心村情民意,成了“代表代表,散会就了”。部分外出务工、经商代表,不按时出席人代会和不参加代表活动,失去了代表的作用。有的人大代表对主席团组织的视察、检查、调研、评议等活动,是“一根木头随排淌”,被动应付;有的人大代表讨论发言是人云亦云,看着“干部代表”脸色而附和;会议表决是环顾左右而行事,没有主见。加之受地方人、财、物等因素的制约,部分地方对代表提出的建议、批评和意见,存在着交办不及时、督办不到位、落实不够好等问题,挫伤了代表履职的积极性。

3、履职经费不足。

地方组织法第36条和代表法第32条、33条,对代表执行职务的待遇和代表活动的经费等都作了明确具体的规定,然而,事实上绝大部分乡镇对代表的活动经费,并没有列入本级财政预算,而是采取所谓“申报制”或“实报制”,即人大向政府申报代表活动经费,待政府同意后方可开展代表活动并报销活动费用;或者人大在开展代表活动后找政府“埋单”,有的尽管纳入了预算也是流于形式,乡镇人大代表开展工作时所需会议费,文件费、资料费、伙食补助费等都没有固定经费来源。由于代表活动经费没有得到真正保障,也直接影响了代表活动的有效开展。目前,基层开展乡镇人大代表活动主要以召开座谈会形式进行,组织视察、检查和外出考察,学习交流等其它形式较少,这也是囿于活动经费的不足,不利于调动代表议政督政的积极性。

4、履职能力不高。

目前,不少乡镇人大代表的文化素质较低,对党的方针政策和国家的法律法规了解不多,参与管理国家事务的能力不强。加之对乡镇代表任职培训不够,致使其履行职责的“底气”不足。结果是有的代表开会讨论东拉西扯,说不到点子上,抓不到要害处;有的代表怕讲错话,给人笑话,干脆不发言;有的则受旧的传统观念束缚,视野不开阔,心胸不豁达,见识不多,跟不上形势的发展,往往拘泥于一时一事而缺乏长远观点和全局观念,不能立足于本地实际去为民代言,谋民之利,代表作用难以显现;有的代表也想尽些代表义务,但不知如何履行职务。

5、履职监督不力。

一是选民和选举单位缺乏监督代表的意识。现实中,人大代表一经产生,就与选区选民或者原选举单位很少联系,处于没有监督的状态,即使代表不积极行使自己的职权,不履行代表的义务,只要不触犯刑律,就可以任期届满。加之选民或原选举单位对代表的履职情况缺乏了解和掌握,无法监督。二是对代表进行监督的制度不健全。代表履职没有具体标准,更没有量化指标,称职与不称职很难界定。即使进行监督,也只能凭选民的感觉,这就有可能因种种非理性因素而扭曲对代表的监督工作。

针对当前乡镇人大代表履职中存在的问题,笔者认为,应着重解决以下几个主要问题:。

一、把好民主选举关,健全选举竞争机制。

实践表明,乡镇人大代表的素质高低直接影响到基层人大工作的成效。在考虑代表候选人时,既要考虑候选人的政治素质,还要考虑其履职能力;既要考虑代表的组成结构,还要考虑其能否履职的实际情况,做到统筹兼顾,把好人大代表的“入口”关,将竞争机制引入代表选举全过程,提高选举工作的透明度。在具体操作环节上要突出“五性”:。

一是在代表宣传上突出责任性。我国宪法、地方组织法和代表法对地方人大的性质、地位作了明确规定,对代表责职、权利、义务提出了明确要求。要通过宣传,增强代表的责任感和使命感,提高代表履行职务的自觉性和积极性。

二是在代表推荐上突出公开性。采取“双征”(发放征求意见函、召开民主座谈会征求意见),“双推”(个人推荐、群众推荐)和“双竞”(竞职演讲、竞选承诺)的办法,进行比较,好中选优。

三是在代表确定上突出社会性。重视社会舆论、社会评价的作用,采用上下酝酿、反复比较、民主协商的程序确定代表候选人,克服领导定调、选区定人和重比例轻素质、重意图轻民心的现象,把那些为民说话办事、倾听群众呼声、为百姓解忧人选进代表队伍。

四是在代表结构上突出合理性。要做到代表结构的合理,一定要把“家底”交给选民,让他们自主选择,切不苛求表格上的结构、比例上的达标,更不能带着“眼镜”去找那些“放心的人”(老实)、“陪衬的人”(听话)、“安慰的人”(荣誉)。

五是在代表选举上突出公正性。只要是代表候选人,不管谁当选,选举都是成功的,不能因“意中人”落选,就认为本次选举不成功。

二、加大培训力度,提高代表素质。

乡镇人大主席团要加强对代表的履职培训,组织代表认真学习党的路线方针政策和国家的法律法规,以及履行职责所需要的各种知识,努力提高代表的政治素质、业务水平和工作能力,使代表真正了解自己的权利和义务,懂得如何依法履行好自己的职责。还可通过邀请老代表现身说法,介绍代表工作经验等形式,使代表及早掌握工作本领,尽快进入角色。搞好人大代表的职务培训,首先是搞好人大代表的“岗前”培训,即新当选的代表正式任职前的培训。这是当选代表转换角色配置、增强角色意识的需要,也是他们学习和获得履行人民代表职责必备的知识和技能的重要途径。其次是要搞好人大代表的“岗中”培训,即代表任职期间的培训。使代表们能及时了解新形势、新情况,学习新的政策和法律、法规,交流和研究履行代表职务的经验,以便更好地开展工作。

三、完善监督机制,加强代表监督。

《代表法》第五章规定:“代表受原选区选民或者原选举单位的监督。选民或者原选举单位有权依法罢免自己选出的代表。”它充分体现了人民当家作主的这一社会主义民主的本质和核心。笔者认为,在现有体制下要加强对代表的监督,首先是要建立健全人大代表向选区选民述职制度。代表在每届任期内至少做一次述职,将自己如何学习、人代会期间如何履行职责、闭会期间如何参加代表活动、如何促进政府工作和法律法规贯彻情况等内容向选民作一全面系统的汇报,这样在保障选民知情权的同时,更有效地保障了选民的监督权,也有利于提高代表的参政议政责任意识。其次是建立健全监督制度。制定代表履职考核制度,通过定期开展批评、劝诫不作为代表等形式,提高代表履职意识,杜绝代表干与不干一个样,干好干坏一个样的现象。

四、优化履职环境,提供履职保障。

乡镇人大主席团要始终坚持以人为本的理念,优化代表履职环境,为代表活动提供坚强保障。首先,是时间保障。大部分人大代表是兼职的,在闭会期间履行代表职责仅靠业余时间是不够的。为此,人大主席团每年对代表活动要作出周密安排,在代表参加活动之前,把议题提前通知代表做准备,对代表活动时间,要做出明确规定。其次,是财力保障。由于我国现行的人大代表兼职不兼薪,代表参加活动,所在单位应按正常出勤对待,对无固定收入的代表,应给予适当的经济补贴。第三是法律保障。法律赋予了代表依法履职的权力,对不支持代表执行职责,不接受代表监督的部门、单位和个人,应依法追究其法律责任。第四是地点保障。代表活动需要场所,要积极推进“人大代表之家”的创建工作。按照有场地、有牌子、有制度、有活动、有台帐的要求,大力推进活动场所标准化建设,使之成为代表学习培训的基地,联系群众的纽带。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十五

审计员,金融顾问,公司税务顾问,挑选经营人员,私人税务顾问,成本监督管理员,业务扩展顾问。

acca(三年)共14门课。

初级课程:预备财务报表财经信息管理人事管理。

中级课程:信息系统、公司商务法、商务税收、财务管理控制、财经报告、审计及内务回顾。

高级课程:审计保障服务高级税收执行管理商务信息管理(四科中选两科修读)。

acca为学生提供10年时间完成课程。

每年六月和十二月各举行一次考试,每次考试学生最多可报考四门。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十六

在财务工作过程中,本单位严格按照《会计法》的规定,依法设置会计账簿,并保证其真实完整,根据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规,所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算,依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算,确保数据真实、有效。在安排支出时,分轻重缓急,保证常规和重点支出需要,既体现实际工作需要,又考虑财力可能,根据办公室各项工作任务,在财力可能的情况下,有保有压,确保重点,统筹安排,合理支出。

二、单位内部控制制度建立和执行情况。

根据本单位工作实际,在建立并实施内部监督和控制制度过程中,制定了《财产管理制度》。建立和完善各项制度的同时,相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度,有效地实施了内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全,加强了对本单位财产物资的监督和管理,杜绝了各种漏洞的发生,达到了以下三点要求:

1、明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限,使其相互分离、相互制约,以明确责任,防止舞弊,各项业务事项得以有序进行。

2、明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任,规范了各项资金的使用,提高了资金使用效益。

3、明确经费支出的范围和开支标准,采取各种有效措施控制经费开支,杜绝了浪费现象的发生。

三、固定资产管理和使用情况。

为了加强固定资产管理和使用,在固定资产购置时,严格按照政府采购程序进行采购,并根据有关规定,建立了账簿、款项和实物核查制度,通过建立健全制度,会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证,原始凭证的核对,保证账账相符。无固定资产不入账,公物私用及其他违规问题。

四、存在问题。

通过自查,我委在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足,在实施内部监督制度和内部控制制度时,还未能完全达到《会计法》所规定的.要求,预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要进一步完善这方面的制度,实行更有力的措施,力求将这方面的工作做得更好。

【篇二】财务风险自查报告。

根据《xx市审计局关于开展20**年度财政财务收支自查自纠工作的通知》精神,我局结合自身实际情况,对本单位的财政财务收支情况进行了认真的自查,现就自查情况报告如下:

一、健全组织,强化领导。

为确保此次自查工作顺利进行,我局成立了以纪检书记为组长的自查自纠清查小组,积极开展自查自纠工作。

二、严格清查,不走过场。

成立清查小组后,局领导要求认真学习文件精神,对照自查内容进行自查。做到不走过场不留死角,及时发现和解决存在的问题。

三、认真自查,及时自纠。

位执行财经纪律及有关政策的情况以及内部财务管理制度的建立健全和执行情况进行了自查。

1、我局所有财政资金均按预算用途使用,支出真实合规。

2、严格专项资金管理,做到专款专用,无截留、挤占和挪用的行为。()其中某些工作性的专项资金接待支出略微偏高。

3、非税收入征收合法合规,无乱收费、乱罚款和截留非税收入的行为。

4、认真执行收支两条线的政策,无以支抵收和坐收坐支的现象。

5、认真执行规范津补贴政策,无在政策规定之外发放奖金、补贴的行为。

6、国有资产帐实相符,核算规范,无违规处置国有资产、截留处置收入的行为。

7、我局单位资金全部集中统一管理和核算,无“账外账”和“小金库”。

8、我局根据本单位实际,建立并实施内部监督和控制制度,相关人员在工作过程中严格遵守规章制度,有效地实施了内部监督和控制。

通过自查,我局在某些工作性的专项资金招待费略微偏高。清查小组提出在以后的接待工作中一定要厉行节约,严格控制接待标准。

【篇三】财务风险自查报告。

根据财政局文件。

【20**】号文件要求,为进一步加强事业单位财务管理工作,规范事业单位管理行为,提高财务管理质量,学校成立了自查领导小组,由总务主任牵头对20**年度财务收支情况、资产帐目进行了认真地自查,对自查情况报告如下:

一、学校费用收取情况。

(一)学生费用收取。

我校收取学生费用按学期收取,在开学初,由总务处分组统一收取,收费标准为:学费每学期400元/生,住宿费80元/生,书费根据各专业不同由教务处预算出书费,总务处统一收取,学期后期统一结算,多退少补。

在收费过程中,严格按照收费有关规定进行公示,挂牌收费。当天所收费用汇总后均全部交由学校出纳员开起财政部门统一印发收据,如数存入财政专户。严禁学校各处室、学部、教师个人向学生再收取任何费用。

(二)勤工俭学收入。

我校勤工俭学收入来源主要有:学生食堂、小卖部、基地。学校按年核定向管理者收取管理费,校内设立勤工俭学专帐,并将所收管理费按时存入财政专户,严格按照勤工俭学“433”制列支使用。

二、学校经费列支情况。

学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请,由会计统一列支。

学校支出实行校长负责制,在购买所需物品时,超千元以上的须由领导班子讨论报县采购中心批准后采购,在经费支出中,所产生的票据由经办人签字,校长核实签字认可后,方可报销。

三、资产管理情况。

由于学校校舍紧张,没有统一的保管室,所购进物资均由总务处严格进行资产登记,并作好借出登记。由使用教师从总务处领出,保管使用,在期末或年末由总务处统一清理,并将不再使用的物资统一收回管理,开学初再按需发放到使用教师手中。

四、学生各种补助管理情况。

学生国家助学金及各种学生助学金,学校均设专门帐户和管理人员,做到了专款专人专用,同时,严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。

五、培训经费管理使用情况。

学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。具体由学校财务室、招生就业办根据培训计划和培训进程对所需经费报校长审批,总务处统一采购耗材,学员补助费由培训班主任报招生就业办公室汇总,报校长签字,财务室统一发放。

六、上级划拨资金管理情况。

上级划拨的各种资金,均通过财政专户严格实行“专款专用”,无截留、挪用违规行为。

七、学校财务检查工作。

学校每学期均由总务处牵头,以校长为组长各处室、工青妇负责人组成查帐小组对学校财务收支进行检查,并在全职会上进行帐目公布,络列大笔资金的支出情况。

经过学校的认真自查、清理,我校均无乱收费、私设“小金库”,虚报、坐支、挪用公款、公款私存、资产抵押担保等违规行为。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十七

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫,今年40岁,现大专学历。1992年毕业于锦州市第一师范学校,20xx年开始担任四家小学教导主任工作,20xx年开始担任教学副校长,20xx年通过教育局公开竞聘演讲上岗,主管教学、科研、干部培训、教师培训、教师职称、普九工作。

首先,感谢组织给我提供了这次公开竞争上岗,展示个人才华的机会。同时,也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。

我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

在工作中,领导布置的工作总是尽自己的全力去做,从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到.在学校工作出现问题时,首先维护校长的形象和权威,勇于承担责任;在学校工作有成绩时,首先肯定校长和其他领导的工作,做到任劳任怨,不与人争名争利。

从教二十一年,我从一名出色的班主任成长到教导主任、教学副校长,始终坚持政治和业务能力方面的学习,在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识,具有教学校长必须具备的专业知识和素养。我任职的四家小学,地处城乡结合处,师资和生源都有着很强的特殊性,怎样留住教师、留住学生,是我经常思考的问题。要想生存,叫家长对学校放心,叫教师安心工作,那就是必须把教学质量搞上去。基于此,我从抓好、抓实教学常规入手,备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采用笨鸟先飞的办法,从点滴做起,扎扎实实的走好每一步。每天我都深入教学一线,在听课、研讨中发现问题、改进问题。很多时候,我都与教师同甘共苦,与他们共同研讨、共同改进,每个班级的优、差生是谁,如何改进,我都了如指掌。功夫不负有心人,在20xx年的质量抽测中,我校名列城内十所学校的第六名,英语单科成绩名列第二。近两年,虽然我们面临着合并,但我们没有停在原地等待。为了能够更好的步入新的.单位,我们一直致力于新课改的研究与实施,我们从每校的2名教师试点课改入手,逐渐铺开,到今年的全面推进,新课改取得了一定成绩,个别教师的授课,得到了进修学校小教部的好评,20xx年和20xx年,2位教师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的6年内,我校多名教师获得国家、省、市级教学论文、教学设计,学校获得葫芦岛市教育学会先进集体,我个人获得先进个人;19名教师被评为兴城市骨干教师,一名教师评为葫芦岛市骨干教师,改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上,从零开始,以县级科研课题入手,改变了我校多年没有科研立项的局面,十二五科研立项项目全部达标。

在工作中,识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。

如果我竞聘上主管教学的副校长,在坚持“上为校长分忧,下为教工服务”的前提下,按照组织要求,积极主动地配合校长工作,我会做好以下几项工作:

一.准确定位当好助手。

校长统揽全局,对全面工作负责,是主角;业务校长作为副校长成员之一,分管教学工作,是配角。当好配角必须树立三种意识:一是大局意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情应从学校大局出发,做到“分工不分家,分工不乱抓”。二是核心意识。自觉维护校长的权威,做好校长的左膀右臂,只有互相补台,才能好戏连台;如果相互拆台,只能共同_。三是参谋意识。业务校长深入教学一线,对教师的思想动态了解较多,应针对教师动态及时与校长进行沟通,正确决策,确保全体教师始终保持积极向上的工作状态。

二.和谐相处搞好团结。

好教师与校长之间的桥梁。

三.真抓实干率先垂范。

说的好,不如做的好,业务校长是教师的排头兵,应时时处处起到模范带头作用。在工作中,要坚守工作岗位,严守工作纪律;带头备课、上课、上示范课,撰写论文等等。在业务上,业务校长好比比武场上的“教头”,堪为教学上的行家里手,要做到“自己讲课高质量,指导别人高水平。”此外,坚持每天“转一转”,校园中处处留下身影,每天必须蹲班听课,经常与教师或学生交心,发现问题,解决问题。和领导层、教师及时沟通有关情况,及时总结反思一阶段工作,找出不足,此外,要坚持学一点理论文章,在学习中把握课改动态,在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的命令,潜移默化,逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗”的教师队伍。

作为业务校长,应旗帜鲜明地抓教学质量,靠成绩永远立于不败之地。作为教学的管理者,业务校长应具备较高的教学管理能力,懂管理、会管理、严管理、善管理,向管理要质量,向管理要成绩。

1、建立健全有效的教学指挥系统。

要建立一支由校长、业务校长、教务主任、教研组长组成的教学工作指挥系统,还应建立一支由校长、业务校长、班主任、任课教师组成的学生学习系统。既提高教的质量,又提高学的效率,全面提高教学质量。

2、狠抓管理落实。

有耕耘才会有收获,做教学工作,来不得半丝松懈,目前,学校围绕教学质量的提高,均制订了教学常规要求,工作纪律等,且相当完善,关键看如何落实。有人总结了这样几个公式:开会+布置工作+不检查=0;布置工作+检查+不落实=0;抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。此公式对我们抓教学管理,颇具指导意义。逐如教师上课纪律、办公纪律、教学常规要求、学生学习一日常规等,每项工作必须有布置,有检查,有落实。只有严格管理,狠抓落实,长抓不懈,才能不断提升教学质量。

3、扎实开展教改、科研工作。

业务校长,应重视教科研工作,大力实施“科研兴校”的发展战略。按照“典型引路,思想活跃,试验积极,稳妥推进”的教改思想,落实课题和教研工作,做到:“全员参与,全方位教改,全过程优化”。

4、加强任课教师的管理。

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十八

性别:

年龄:

居住地区:

最近工作[1年1个月]。

公司:xx有限公司。

行业:教育/培训/院校。

学历:本科。

专业:对外汉语。

学校:北京外国语大学。

本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的素质,能为公司利益付出个人利益,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的.选择。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:教育/培训/院校。

目标地点:北京。

期望月薪:面议/月。

xx/9—xx/10:xx有限公司[1年1个月]。

所属行业:教育/培训/院校。

1、根据学生不同的汉语水平准备上课内容。

2、根据课程顾问的安排,完成教学常规工作。

3、及时做好课程进度的记录及学员阶段性评估小结。

xx/4—xx/7:xx有限公司[1年3个月]。

所属行业:教育/培训/院校。

1、总结授课过程中的问题,及时反馈给课程顾问及相关负责人。

2、参加中心提供的各类培训,以提高自身教学水平。

3、教授外国人生活汉语和商务汉语,解析中国文化。

xx/9—xx/6北京外国语大学对外汉语本科。

xx/12大学英语四级。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

手机:

邮箱:

专业培训机构会计简历(案例19篇)篇十九

上海xxxx师范大学。

本科。

专业课平均成绩:86.5。

20xx.12—20xx.06。

xxxx语言培训机构。

协助讲师教授英国、法国、西班牙、菲律宾等在华外籍学员汉语学习。

内容包括初级汉语和中级汉语;协助讲师备课,并制作ppt等教学资料。

讲师讲课时,负责课堂笔记的记录,并协助活跃课堂气氛。

担任助教期间,多次取得讲师的'表扬以及学生们的肯定。

英语四级单词助教。

辅助首席讲师授课,带领学员晨读,练习,讲授单词用法,组织趣味活动。

认真备课,完成教案的编写工作。

20xx.09—20xx.09。

第三届上海生物技术大会。

展览与讲解支持工作,包括有关展览的行政、讲解与新闻稿发布。

在大会组织部指导下参与场地布置工作。

20xx.09—20xx.09。

上海辰山植物园。

志愿者。

第四届辰山植物园兰花展义务讲解员。

负责兰花2区兰花展示、讲解工作。

普通话二级甲等。

英语六级586/710,英语听说读写能力良好。

高级口译证书通过。

国家励志奖学金。

优秀团干部:素拓成绩前10。

校义工队“优秀义工”称号。

特长爱好。

看电影、旅游。

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