最新c语言实验一实验报告实验原理汇总

时间:2024-09-11 作者:储xy

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

c语言实验一实验报告过程篇一

不对啊,我们只能听见声音,不能看见它呀 !要想看到声音,可能有点困难,其实,声音经常会让你身边的.物体发生震动。有时,你可以亲眼看到这些震动哟!

说话的时候,摸摸你的喉咙,就会发现它在颤动。

把一个橡胶气球拿在手里,对着它大声说话,你也会发现气球在你的指间轻轻地颤抖。

1.首先,把保鲜膜拉平,盖在碗上。

2.把小米撒在绷紧的保鲜膜上。

3.现在尝试着换几种声音,小米跳动的姿势也会不一样哟!当声音低沉的时候,没有几粒小米会跳动,但当声音尖锐的时候,大部分的小米都会跳起来。

注意:不要离碗太近哟!如果这招儿不起作用的话,那就换个调儿继续唱吧!

只要你细心观察,你就会发现身边有很多科学知识等着你去发现,去探索。加油吧!让这个暑假变得更丰富多彩!

c语言实验一实验报告过程篇二

visual basic 程序设计 实验项目:

15 教 教 309 机器编号:

班 班 级:

姓 姓 名:

实验日期:

2012 年 5 月 16 日 日

实验目的:

1.掌握过程的声明、调用以及参数的传递; 2.掌握数组参数的使用; 3.掌握字符串子过程的使用; 4.掌握递归过程的设计方法。

实验十五 函数过程的使用 2 .数据是否是水仙花数。例如:153=1 3 +5 3 +3 3 书(编程参考实验书 107 页第九题)3 .判断输入数据是否是素数。(界面上有文本框,标签,命令按钮)实验十八 递归 1 .理解递归的思想,掌握递归过程的编写。

实验记录:

结果讨论:

成绩评定:

项目 a 级标准 c 级标准 a b c d 纪律、卫生、预习、设备整理、实验目的 自觉遵守实验室的规章制度,设备整齐,环境整洁;预习认真;实验目的明确。

能遵守实验室的规章制度,设备较整齐,环境整洁;有预习,但不够认真;实验目的较明确。

实验内容 算法(步骤)正确可行,有创新,独立完成程序调试过程,程序代码正确。

算法(步骤)基本正确可行,程序代码不完全正确。

数据记录 格式符合要求;数据填写认真、详实;记录准确、全面。

有数据记录,但不够详实、准确、全面 结果讨论 对实验过程有自己的体会、讨论的内容具体、有一定的深度。

有结果讨论,但不够具体、深入。

成绩:

签字:

年 月 日

vb实验7

vb实验练习

vb实验任务8

vb选择题

vb操作题

c语言实验一实验报告过程篇三

指导教师:__________    成绩:__________

实验六  综合实验

一、 实验目的

1、掌握c语言中的变量、数组、函数、指针、结构体等主要知识点。

2、掌握c程序的结构化程序设计方法,能使用c语言开发简单的应用程序。

3、掌握c程序的运行、调试方法等。

二、 实验内容

编写一个学生信息排序程序。要求:

1、程序运行时可输入n个学生的信息和成绩(n预先定义)。

2、学生信息包括:学号、英文姓名、年龄;学生成绩包括:语文、数学、计算机。

3、给出一个排序选择列表,能够按照上述所列信息(学号、姓名、年龄、语文、数学、计算机)中的至少一个字段进行排序,并显示其结果。

1、 使用函数方法定义各个模块。

四、程序调试记录

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