演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么你知道演讲稿如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。
航空知识演讲稿篇一
领导大家早上好,首先,感谢贵公司给我这个机会,使我能以一名竞争者的身份在这里演讲,今天本人竞争的岗位是平面设计师,我相信这一目标是非常切合实际的,因为我觉得这个职位非常适合我,我也相信我有这个能力胜任,下面我将全面系统的介绍我自己了。
我叫张丛海,来自湖北恩施,是一个农村来的孩子,从小生活在农村,所以有许多农村人民的特点,我不怕吃苦,不怕累,做事认真、谨慎、有勇敢无畏的精神,从小吃了许多苦,所以知道事事的艰辛,明白了许多道理,能有今天这样的幸福时光,我感到非常的高兴,所以我会珍惜这个机会努力工作,做一个有益于社会的人,我要为实现自己的人生价值而努力奋斗。
在专业技能方面,本人接受过正规的it教育,具有较高的电脑功底,特别是在平面设计方面,有很深的研究,能够根据贵公司的需求,进行设计制作,能熟练掌握多种电脑软件,能够高效率的完成工作。
在性格特长方面,我是性格开朗,思维活跃,极富创造力的人,易于沟通,具有较好的口才和语言组织能力,有团队意识,能够积极的面对生活,能正确的看待自己的成功与失败。
以上都是本人的简单的自我介绍,话说的在多也是无用的,能够做到才是最重要的,我觉得最重要的是能力,我相信贵公司能够接纳我,就一定会发现我存在的价值,我也相信这个职位我是最佳的人选!
航空知识演讲稿篇二
您们好!
飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。
信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。小学科学课程标准指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习的形式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有利揭示教学重点,突破教学难点。有利于加强教学的直观性,使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受,有利于激发学生的学习积极性,培养他们学科学的能力。
因此,对信息技术与小学科学教学的整合进行研究,能为对小学科学教学提供参考,为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。
随着信息技术的发展,信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果,但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。
本文共分成四部分:
第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义,旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。
第二部分主要以宁波市鄞州区为例阐述了信息技术与小学科学教学整合的现状。主要存在以下一些现状:教师整体的信息素养水平不高;信息技术在小学科学教学中的应用不高;为“整合”而整合;对“整合”的理解走入误区;过分强调“亲历”的“不可替代性”,并对对上述的现状进行了原因分析,教师信息技术水平的影响,科学教学软硬件条件的缺乏,教与学缺乏探索求新的意识,对新课程标准的认识度不深,是产生上述现状的原因所在。
第三部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的切入点,本文提出了主要在情境教学、信息的收集与处理处、模拟仿真、虚拟实验这几个方面来进行整合。
第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议:充分利用信息技术,推进小学科学教学模式的改革;加强师资培训,提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率;努力提高现有硬件设备的利用率,加强教学软件资源建设;重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。
本文采用的研究方法主要有:文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。
首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。
其次,本人对一线小学科学教师和小学生进行了问卷调查和访谈,调查对象注意了市区与农村的地域代表性。
最后,对大量的资料和调查访谈的结果进行了归纳总结,分析原因,并提出几点可行的建议。
本文比较早的对信息技术与小学科学教学整合的现状进行了了调查,并第一次对存在现状进行了原因分析。语言上力求通俗易懂,主要面向广大小学科学教师;结构上力求整洁美观,条理清楚;内容上力求实用,能够给读者以启发和力量;理论上力求严谨,能够在分析中给与操作上的帮助。当然,本文也存在着一些不足之处,例如由于人力和时间有限,不能对各个地区进行更大范围的调查。
最后,我的论文是在孙xx老师的精心指导下完成的,她严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。同时,在撰写的过程中,我学到了许多东西,丰富了自己的知识。我的陈述完毕,谢谢各位老师!
航空知识演讲稿篇三
您们好!
飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。
信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。小学科学课程标准指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习的形式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有利揭示教学重点,突破教学难点。有利于加强教学的直观性,使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受,有利于激发学生的学习积极性,培养他们学科学的能力。
因此,对信息技术与小学科学教学的整合进行研究,能为对小学科学教学提供参考,为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。
随着信息技术的发展,信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果,但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。
本文共分成四部分:
第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义,旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。
第二部分主要以宁波市鄞州区为例阐述了信息技术与小学科学教学整合的现状。主要存在以下一些现状:教师整体的信息素养水平不高;信息技术在小学科学教学中的应用不高;为“整合”而整合;对“整合”的理解走入误区;过分强调“亲历”的“不可替代性”,并对对上述的现状进行了原因分析,教师信息技术水平的影响,科学教学软硬件条件的缺乏,教与学缺乏探索求新的意识,对新课程标准的认识度不深,是产生上述现状的原因所在。
第三部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的切入点,本文提出了主要在情境教学、信息的收集与处理处、模拟仿真、虚拟实验这几个方面来进行整合。
第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议:充分利用信息技术,推进小学科学教学模式的改革;加强师资培训,提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率;努力提高现有硬件设备的利用率,加强教学软件资源建设;重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。
本文采用的研究方法主要有:文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。
首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。
其次,本人对一线小学科学教师和小学生进行了问卷调查和访谈,调查对象注意了市区与农村的地域代表性。
最后,对大量的资料和调查访谈的结果进行了归纳总结,分析原因,并提出几点可行的建议。
本文比较早的对信息技术与小学科学教学整合的现状进行了了调查,并第一次对存在现状进行了原因分析。语言上力求通俗易懂,主要面向广大小学科学教师;结构上力求整洁美观,条理清楚;内容上力求实用,能够给读者以启发和力量;理论上力求严谨,能够在分析中给与操作上的帮助。当然,本文也存在着一些不足之处,例如由于人力和时间有限,不能对各个地区进行更大范围的调查。
最后,我的论文是在孙老师的精心指导下完成的,她严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。同时,在撰写的过程中,我学到了许多东西,丰富了自己的知识。我的陈述完毕,谢谢各位老师!
航空知识演讲稿篇四
尊敬的各位老师上午好:
我叫杨x,来自造价084班。现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是:赣州市滨江四期改造工程——8#楼综合预算设计。建筑面积3169.84平方米,建筑层数6层,建筑高度21.1米,土建造价3240796.14元,单方造价1030.35元。
建筑工程等级:二级。建筑抗震设防类别:丙类。设计使用年限:50年。耐火等级为二级。屋面二级防水,不上人保温屋面采用卷材防水,上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。结构类型是:砖混结构。消防设计,建筑防火分类为二类。墙体材料采用多孔页岩砖。基础、承台、基础梁采用c30混凝土,楼面屋面梁、板采用c25混凝土,框架柱采用c25混凝土。钢筋采用hpb235二级钢和hpb335三级钢。
给排水工程,总造价x元,单方造价x元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用:ppr给水管,连接方式采用熔接;室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料(聚乙烯)复合管,连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用pvcu芯层发泡复合消音排水管,采用承插连接或密圈连接。
电气工程,总造价x元,单方造价x元。防雷等级为三级。 套管采用难熔塑料管pvc,导线采bv用塑铜线。
大学四年的造价学习、熏陶,给了我一个用造价的思想来思考问题,用组价的方式来汇总问题,用分部分项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理,让我开启了用经济学的眼光评价问题,用经济学的视野看待世界政治变化,观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。
经济学的价值观,机会成本,价值工程,技术经济学,工程经济学等等这些经济思想,四年的大学生活给了我一个造价,经济的思维模式思考问题。虽然在求学的路上可能稍有停步,但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中,我将会用学校所学的基本知识,越走越远。
借此答辩之际,感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助,感谢答辩组老师对我答辩的指导!谢谢您们!我的演讲到此结束。
我今天主要讲两个问题
一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责
二,关于毕业设计(论文)的选题原则
一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责
通过毕业设计(论文)达到以下目的:
答辩主持人
答辩主持人职责如下:
2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;
答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:
答辩教师若干名,
副高级及以上专业技术职务者不少于两人.
3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;
4.主持并参加答辩;
(一)选题原则
1.选题原则
(一)选题原则
1.选题要符合培养目标的要求
2.理论联系实际,注重现实意义
3.难易适中,大小适度
(二)选题类型
1.建筑工程课群组参考选题
(2)建筑工程施工型:
建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计.
2.道路,桥梁课群组参考选题
(1)道路与桥梁工程设计型
(2)道路与桥梁工程施工型
桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;
学员完成结构设计及施工组织设计.
3.建筑管理课群组参考选题
(1)施工技术型
1)高层建筑施工组织设计;
2)大型深基础施工方案和施工组织设计;
3)高层滑模施工方案和施工组织设计;
(2)建筑管理型
1)建设项目管理,质量,投资进度控制;
2)国际工程招标,投标;
3)合同与索赔;
4)房地产投资分析,风险分析.
4.其他参考选题
(1)专题研究型
(2)软件开发型
尊敬的领导、评委、老师、同学们:
大家上午好! 我是装饰 0801 班的胡戚伟,我今天毕业设计答辩的题目是湘江酒店 大堂的设计。
首先,我将对湘江酒店大堂设计进行整体概述:湘江酒店大堂占地 2600 多平米,层高4200mm,地处湘江之畔,风景秀丽,交通便利,沿 岸风光带更是形成了一个天然的观光、休闲、娱乐、散步的绝佳场所, 并且伴随着衡阳市经济的快速发展以及市政建设的蓬勃展开,再加上 衡阳市独特的地理优势,都将使得这里的发展前景非常可观,尤其是 商业方面,因此我对湘江酒店的类型定位是城市商务型酒店,因为是 城市商务型酒店,所以我们必须明白,商务型酒店是以商务客人而非 旅游度假客人为主的酒店。
商务型酒店在地理位置、酒店设施、服务 项目、价格等方面都以商务为出发点,尽可能地为商务客人提供便利。 为了达到这一目标,我将湘江酒店大堂划分为大堂吧、接待区、休闲 区、大堂副理、行李寄存室、员工更衣室、工作区、咖啡厅、中西餐 厅、卫生间,设备室、安保室。
同时应遵循以下原则,第一,酒店以 客人为中心,做到人性化、合理化。
第二,注重给客人带来美的享受, 创造出宽敞、华丽、轻松的气氛。从酒店的形象定位,投资规模、建 筑结构等方面条件决定大堂的整体风格和效果,力求在酒店的每寸土 地上都要挖金,充分利用大堂宽敞的空间,以开展各种经营活动。
第 三,对于湘江酒店风格选择上应提倡突破传统,创造革新,重视功能 和空间组织,注重发挥结构构成本身的形式美,造型简洁,反对多余 装饰,崇尚合理的构成工艺;尊重材料的特性,讲究材料自身的质地 和色彩的配置效果。
下面我将对此次设计的几个重点位置进行讲解:
1、大堂接待区部分 吊顶以石膏板平顶和菱形茶镜为主,地面以抛光砖和拼花转为主,墙 面以大理石和发光石为主,柱子因为是 1000mm1000mm,所以选择 以方形为主,考虑其美观以设计要求,以石材干挂和金箔造型为主, 接待台则以简单的石材造型为主 中式餐厅部分吊顶以石膏板造型加上木纹线条装饰,柱子的造型与大堂的柱子造型 相适应,只是将石材干挂改为面板饰面,墙面的造型以木质面板为主, 辅以造型衬托;主席台以传统的木雕花,木质造型及窗帘为主。
3、咖啡厅兼西餐厅部分 吊顶以传统的西式圆顶辅以石膏线条装饰,原顶面以墙纸粘贴,柱子 以圆柱为主,石材干挂;地面为拼花砖;墙面以白色墙裙和壁纸装饰; 钢琴区抬高后铺木地板,背景墙用装饰画及壁灯修饰。
以上就是我的答辩内容,接下来是效果图汇总赏析,希望各位评委、 老师及同学点评、指正。
航空知识演讲稿篇五
关于演讲稿的设计,很多书籍(包括卡耐基)说演讲不需要演讲稿,关于这一点,我的观点是要看针对什么样的演讲。
第一、如果是非常正式的演讲,你是主讲嘉宾,比如奥*马的就职演说、主席国庆阅兵上的讲话或者演讲比赛等,是必须要有演讲稿的,因为有些精彩的语句你是发挥不出来的。不仅要写演讲稿,而且要设计演讲稿。演讲稿是设计出来的,不是写出来。什么地方应该用什么语言、用什么手势,用什么语调,什么地方应该有掌声。都可能需要提前设计好。
第二、如果你已经是一个非常优秀的演说高手,在你的脑海里面已经有很多相关的源码。或者你本身是某方面的专家,而今天讲的主题就是你非常熟悉并且天天讲的内容,那么你只需要列好提纲就可以了。注意,不是不写演讲稿,而是写的比较简单,只要列提纲就可以了。并且每一次演讲,最好都要重新梳理演讲的提纲。
第三、如果是需要即席演讲的场合,比如朋友聚会、庆典、或会议发言。那么可以不需要写演讲稿,因为现场的时间不允许。这种情况,需要根据我们后面即席演讲公式,列好大致提纲即可。记住,也不是不写演讲稿,也需要列提纲。即使现场可能没有纸、笔,你也需要在脑海里大概构思下要讲的几个要点。然后按照要点依次演讲就可以了。
如何设计演讲稿呢?
第一步、明确演讲的目的和听众组成
演讲目的可以分为:
1、 传道:传授知识,需要丰富的内容做支撑!
2、 激励:需要激情与煽动的语言!
3、 销售:需要一些对听众有帮助的内容与能产生共鸣的故事!
4、 说明:说明一个事情,需要有条理的把事情说清楚!
5、 宣传:需要听众感兴趣的话题!
听众的组成可以分为:
1、收入;2、地位;3、年龄;4、文化程度;5、职业。提前了解这个对你演讲很重要。
第二步、确定演讲的主题
主题尽可能让听众一看就知道对他有什么好处。
第三步、写演讲提纲
演讲大纲:1、开场白;2、内容;3、结尾。
演讲大纲写好后,重点就是内容的小提纲,一般一次演讲90分钟,则内容可以讲3-6个重点,最好不要超过六个。3-6个重点就是3-6个小主题。把需要讲的重点(即小主题)列出来。
第四步、收集演讲素材
根据提纲内容,收集演讲素材。演讲素材分为两部分:
1、核心素材。必须要的故事或者内容;2、辅助素材。为了更详细说明一个重点,可能用到的素材。
第五步、写演讲稿
明确演讲稿的设计步骤以后,还要知道演讲稿的结构及时间分配:
1、开场白 5-10分钟 !
3、结尾:5-10分钟!
时间比一:如果演讲时间大于60分钟,则可按开场5-10分钟,结尾5-10分钟,剩余为内容。具体根据演讲性质而定。但是无论如何,最好保证开场结尾的时间有10-20分钟。
时间比二:如果演讲时间小于60分钟,则可按开场、内容、结尾时间比1:8:1。如10分钟演讲,开场1分钟,内容8分钟,结尾1分钟。
1、一定要讲故事,每个小节讲1-3个故事。演讲就是讲故事,故事一定要震撼,让听众发出wow的感觉。
一般故事可以分为五个大类:
a、讲名人的故事; b、讲自己的故事; c、寓言故事;
d、身边(朋友或者社会热点)的故事; e、知名企业的故事。
要点:通常讲故事的时候,一个重点最好是有一个别人的故事,有一个自己的故事。别人的故事可以扩大听众的想象力,自己的故事通常是最感人的。
2、利用一二三理论。在设计演讲稿的时候,尽可能多利用一二三理论,即一个要点,如果要进行总结,尽可能总结成三点。
举例一:大家好!今天给大家分享如何做一个卓越的企业领袖,其中有三点非常重要:第一点,要有高瞻远瞩的思维;第二点,要有明确有效的系统;第三点,要有积极不断的沟通。
第一,需要大量的阅读书籍,获得丰富的知识,只要有向别人学习的机会,就要虚心地向别人学习!
第二,需要不断地练习,只要有练习的机会,就要用心练习!
第三,要坚持,任何人在任何领域坚持5年就会成为专家,坚持10年就会成为权威,所以我们如果能在一个领域坚持演讲10年,我们一定就可以成为这个领域的权威!
举例三:回答问题也可以用一、二、三理论。
我认为主要有三点:
第一、我有完全的自信!
第二、我有超强的行动力!
第三、我的每一场演讲都会不断地总结和检讨,让下一场演讲变得更好!
培养发表三点看法的基本能力,当你演讲或者回答问题的时候,人家就会觉得你是一个非常有理性、有系统、有思维框架的人。
下面分享几个写作的公式,你只需要按这个公式收集材料和设计就可以了:
公式一:a、提出要点;b、讲1-3个故事或案例;c、得出结论。
公式二:a、提出要点;b、讲1-3个故事;c、提出解决方案。
公式三:a、讲1-3个故事;b、得出要点;c、发表个人观点。
最后分享一个技巧,让一个主题有无数演讲稿的演讲方式:
1、设计3种开场白!
2、内容如果讲5个小点,在设计演讲稿的时候设计10个小点。并且每个小点设计60分钟内容!
3、对开场白和内容进行排列组合。比如演讲内容你总共准备了10个重点,但是你演讲的时候每次只讲5个重点,则有252种组合的方式!
亲爱的朋友,演讲稿的设计技巧就讲到这里,你自己可以试着按照我说的方法,设计一篇简单的内容部分。
比如主题《责任》,提出一个要点,我们每个人都应该有责任,人因责任而活着;然后讲1-3个关于责任的故事;最后总结,或者提出解决方法,我们应该如何做。
是不是很简单呢?利用上面的方法,你可以很快设计出10分钟,30分钟,90分钟,150分钟演讲稿。不仅可以设计出来,这样设计的演讲稿还便于你背诵和演讲,你可以根本不用演讲稿就脱稿演讲,并且这样设计的演讲稿听众最爱听。如果你再加以练习,相信你也一定可以成为一名演说高手。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是服装112班的***同学,专修服装设计。
经过今年那场紧张而沉重的无硝烟战斗,我们迈着轻松而愉快的脚步步入大学的大门,相对于高中忙碌与严格的学习,大学的丰富的课余时间与轻松的课程让我开始迷茫,不知何去何从,有时就在想:“明天开始努力吧!”可每次醒来后却不知如何努力,这时,我需要职业计划来指引我前进方向。
确定努力的方向之前,首先应该认识自我,避免走错方向,在父母眼里,我是个乖巧的的孩子;在老师眼里是个勤奋好学的学生;在同学眼里是个直率、活泼、乐于助人的伙伴;在邻居眼里我是个勤劳懂事的人。我一个热情开朗、外向坦率、执着追梦的女孩,以“阳光总在风雨后”为信条,在自己的人生道路上不断地探索着。
“兴趣是最好的老师”,我对这句话深有感触。我最大的兴趣就是艺术,设计,因为我是学艺术的,有人对此都表示惊讶与怀疑,我依然坚持自己的决定。经过三年的苦练,我成功的考入大学。所以面对职业选择时,应先了解自己的兴趣爱好。某次在课外书上通过霍兰德职业测评法,知道自己的职业兴趣是sei型,喜欢社会沟通,管理事务,研究探索。
随着乔布斯的溘然长逝,越来越多的人在呼吁他们或许已不会再拥有“苹果”,并且开始从乔布斯的生平事迹找出对自己有影响的一处地方。任何一个成功人士,他所走过的道路都不会是一帆风顺的,乔布斯也同样经历了自己职业生涯的大起大落:从见证苹果公司的诞生,到自己的独立时期,再到回归苹果以及大刀阔斧地改革达到苹果公司的鼎盛阶段。
在选择上,next公司的成功和皮克斯动画的广为流传充分地证明了他的投资方向的正确性。而他最成功的投资在于,自己的职业。 高意静从选择花艺设计这条道路,到创办克莉斯汀;从1990年到现在;她对自己人生的投资导向现在看来可谓是正确而有前瞻性的。与bailey共事的经历与开阔的眼界让她改变了国内的花艺市场现状,成为了国内花艺行业内的'领先者。尽管她的成功众所周知,但花艺市场在目前仍是一块有待挖掘的宝地,而要想站稳脚跟,还需要设计师的头脑。
服装设计可以说与我们的生活息息相关。通过服装设计师的万千奇思妙想,各种新奇的、诡谲的、抽象的视觉形象以千奇百态的形态出现在我们的视线里,并且不断地进入到我们的生活中。
然而服装设计远远没有我们想象中的那样简单,它要求设计师有很强的审美观和价值观,既然设计出来的衣服是要在生活中穿的,那么我们通常会既要求美观时尚,又要优雅舒适,当然,还需要有设计师的个人创意火花融入其中。
纵然我们学生的想法是丰富的,但在天马行空的过程中,却忽略了对“人”这个穿衣本体的关注,是服装设计的大忌。
文化底蕴决定了设计师审美水平的高低。现在,经常有一些企业家和设计师们会定期到国外去参加各种展会,但他们并没有真正领悟到国外作品中的文化内涵,而是“照猫画虎”,设计出来的产品不伦不类。他们虽然走出了国门,但却没有使自己的产品走向世界。然而,有些设计师却做到了“秀才不出门,遍知天下事”。因为他们的审美水平一般较高,设计理念新,他们利用网络、信息资料、书刊等一切手段,敏锐地捕捉国内外一切精华的、潮流的信息,照样能使自己设计的产品走向世界。归根结底,设计师缺什么也不能缺少文化。
其次,市场观念的欠缺也是目前家纺产品设计中存在的重要问题。设计人员的设计水平主要体现在市场上,我们常说“三定位”,其中第一个定位就是市场定位。美国一位世界级著名导演曾经说过,“如果我的电影不被广大观众接受,不是观众水平低,而是我没有找到我和观众沟通的桥梁。”其实,一切艺术品都希望有接受自己的群体。作为人们生活中经常用到的家纺产品,更应该贴近市场,摸清不同消费者的不同要求。而现在,许多设计师很少去做大量的深入的细致的市场调研工作,多数的产品设计都是凭着自我感觉,或是抄袭模仿,这样就很少有成功的作品出现。一个好的设计师应该把个人的风格融入到广大消费者的审美共性中去,只强调个性,而不顾广大消费者的审美共性,那设计出的产品就只能孤芳自赏了。
在欧洲,因为时尚行业的整体运作已经相当成熟,一个独立设计师想要成名,其典型道路不外是:参加时装大赛、用奖金开工作室、等时机成熟找赞助人支持走秀、被时装周无处不在的资深买手相中,最终把作品放进名号响当当的colette、l"elaireur或galerie lafayette售卖。相比之下,中国本土设计师商业化之路要坎坷许多:追求规模效益、歧视小作坊生产的相关部门与鲜有买手出现、自娱自乐型的国内时装周直接从源头和终点掐住了设计师出道的任督二脉。幸好,眼下的中国,有庞大成长中的时装消费群体、满腔热情的民间赞助机构和国人“泛时尚化”的新生活方式,为他们打开了大门。
我不能控制他人,但我可以掌握自己:
我不能选择心情,但我可以选择心态:
我不能有我所爱,但我可以爱我所有.
喜欢身边所拥有的事物,是一件说起来容易作起来难的事.有些人只注重自己所喜欢的东西,而忽略了自己身边所存在的东西,我认为这是一件多么悲哀的事啊!!
人们都渴望"有我所爱",岂不知"爱我所有"才是人生中最大幸福啊!!
我们可以选择 可以享受 可以努力 就可以成功,所以现在的我们要有属于自己的目标,人生可以不轰轰烈烈 但不可以碌碌无为,我们要让自己生活在命运的波浪里 ,有起有落,才能体会生命的意义。
我拥有自己的理想,为了实现它 不抛弃 不放弃 不掉泪 不后悔
像361度 , 要多一度热爱,便多一份希望。
谢谢大家!
1.关于设计演讲稿
2.设计师演讲稿
3.演讲稿封面设计
4.毕业设计演讲稿
5.演讲稿的写法教学设计
6.室内设计演讲稿
7.毕业设计答辩演讲稿
8.演讲稿的写作教学设计
航空知识演讲稿篇六
大家好!
我首先感谢各位领导给我这次竞聘的机会。
有位名人曾说过:“不想当将军的士兵,绝对不是好士兵!”所以,我今天站在了这里。我竞聘的岗位是主管设计师,下面介绍一下我的工作经历、感受和竞聘优势。
我于20xx年毕业于xx大学,本科学历,并获得学士学位,毕业后应聘到xx工作,曾参与混凝土搅拌运输车的试制,散装水泥运输单车、挂车的图纸设计等工作。20xx年民品研发中心与建萨和通用合并为建成专用车有限公司,开始做常压车的产品设计,包括奶车、电脑加油车的产品设计和结构改进,各种轻质燃油运输车的产品设计,整理图纸等,都是独立完成。20xx年,公司与雀巢公司签订的一批奶车的订单,此批奶车在结构上与我公司生产的奶车结构完全不同,我按照客户的要求和本公司的工艺水平重新设计出图,在生产过程中全程跟踪做技术指导。从20xx年开始做压力容器的产品设计:与同事合作共同整理压力容器标准图册和标准件的结构改进,新增标准件等工作;共同完成各种液化气体运输车、液化气体半挂运输车的产品设计等。
6年来,在单位的培养下,在领导和同事们的支持和帮助下,一步步的成长,积累经验,每天积极快乐的工作,努力学习,注重理论知识与实践相结合,不断提高自身素质。在工作中,与领导同事和谐相处,遇到问题虚心向老同志请教,爱岗敬业,认真履行工作职责。我的一位老领导曾经说过:做设计不要因为害怕做错就不敢去做,要放开手脚去做,这样才会有创新,才会有进步。这句话给我的印象最深,也一直影响着我,在产品的结构改进上,大胆尝试,勇于创新!
我竞聘此岗位的优势是:6年多的产品设计工作经验,可以独立完成产品的设计工作,已经取得助理工程师的资格证书,如果没有意外,今年年底我将拿到工程师的资格证书。对工作积极的态度和高度的责任心,如果我竞聘成功,将更加努力的工作,认真对待每一项工作,严格要求自己,扬长避短,发挥自己的优势,完成本职工作,为xx的发展做一分贡献!
最后,我衷心祝愿参加竞聘的各位同事都能有自己理想的工作位置。同时我真诚希望大家鼓励我、支持我、帮助我、监督我,谢谢大家!
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航空知识演讲稿篇七
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- 勘测设计院基层领导岗位竞聘演讲稿
- 设计岗位的竞聘演讲稿
老师,同学们,你们好,我是x班的,很高兴站在这里,把我的职业生涯设计同大家分享,希望我的这次职业生涯设计演讲能给你们带来快乐。xx年9月正式开始了我从事建筑的职业生涯,从那一刻开始心中就有了想成为建筑师的梦想。也是从那一刻开始,我走在了学习建筑的道路上。
建筑改变城市,二十一世纪不仅是个信息时代,而且是一个建筑的时代。建筑是一个城市的标志,一座城市拥有独特的建筑,将会带给这座城市无尽的财富。万丈高楼平地起,再独特的建筑也需要人把它建起,而我就是那个把独特的建筑建起来的人。因为成为建筑工程师是我未来的梦想,为了实现这一个梦想,我为自己制定了这样一个具有独特性的职业生涯设计。现在我就给大家说说我的职业生涯设计。
首先我会好好利用在校的三年半的学习时间,把专业知识学好,学扎实,把每门课程的内容弄懂,弄透。这样才能在工作中游刃有余,作为职业生,技能很重要,拥有一技之长才是立足之根本。所以我会利用好时间把专业知识学好,精益求精。在学好专业知识的同时,我也会尝试去培养自己的非专业能力。不仅在专业知识上有突出的成绩,在非专业能力上也有不错的成绩。
我会把部分时间用在学习专业知识上,考证是我们建筑人最有利的武器,我会利用在校的时间,把可以拿到的证书,拿到手。毕业之后我将从施工员做起,所以拿到施工员证是我的短期目标。等拿到施工员证书之后,我把下个目标定在了二级建造师。这个两个证书是我在校期间的目标。除了这两个目标外,提高自己的学历也是必要的,我选择了自考本科的形式,提高自己的学历,而这一切都将在毕业前完成。
在非专业能力上,我会尝试去做些具有挑战性的事情,我的语言表达能力不是挺好,所以我会参加一些有关锻炼语言表达的活动或者比赛,我参加这次比赛也是想锻炼自己的语言表达能力。所以学校举行的活动或者比赛,我都会报名参加,这样才能更好的锻炼自己和表现自己。我将在在校期间,把这两方面的事情做好,充实自己的生活。
明年我就要毕业了,正式走向工作岗位,告别学生时代,成为一名就业青年,踏上现实的社会。新的环境,新的转折点,我所做的就是适应,适应新的环境,适应周围的人群以及相处的同事、上司。刚踏入社会,遇到挫折是正常的事,只要坚强的挺过去了,挫折不再是挫折,困难不再是困难。
在毕业后的三年内,我希望用自己的努力可以带领一个建筑班组完成一个工程项目,组织班组进行施工,我会多做达到游刃有余的程度。这样不仅可以提高了工程效率,自己也得到了锻炼。我会利用这些实战,获得更多的经验,并且会用理论与实践相结合,学以致用。更好的去管理一个班组,以及一个团队。
毕业后的五年,自己的学习理论和实践经验都有一定的提高,到那时,我会把自己带领的班组根据实际情况扩大,形成自己的团队。这样团队的规模才能扩大,我也会好好管理我的团队,把自己的管理理念带到团队中去,把团队打造成一个优秀团队。
这是我五年的职业生涯规划,我会按照自己规划把它实现,因为我相信拥有目标并为之努力,梦想就会实现。谢谢大家的到来,我的职业生涯设计演讲到这里就全部结束。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是服装112班的*同学,专修服装设计。
经过今年那场紧张而沉重的无硝烟战斗,我们迈着轻松而愉快的脚步步入大学的大门,相对于高中忙碌与严格的学习,大学的丰富的课余时间与轻松的课程让我开始迷茫,不知何去何从,有时就在想:“明天开始努力吧!”可每次醒来后却不知如何努力,这时,我需要职业计划来指引我前进方向。
确定努力的方向之前,首先应该认识自我,避免走错方向,在父母眼里,我是个乖巧的的孩子;在老师眼里是个勤奋好学的学生;在同学眼里是个直率、活泼、乐于助人的伙伴;在邻居眼里我是个勤劳懂事的人。我一个热情开朗、外向坦率、执着追梦的女孩,以“阳光总在风雨后”为信条,在自己的人生道路上不断地探索着。
“兴趣是最好的老师”,我对这句话深有感触。我最大的兴趣就是艺术,设计,因为我是学艺术的,有人对此都表示惊讶与怀疑,我依然坚持自己的决定。经过三年的苦练,我成功的考入大学。所以面对职业选择时,应先了解自己的兴趣爱好。某次在课外书上通过霍兰德职业测评法,知道自己的职业兴趣是sei型,喜欢社会沟通,管理事务,研究探索。
随着乔布斯的溘然长逝,越来越多的人在呼吁他们或许已不会再拥有“苹果”,并且开始从乔布斯的生平事迹找出对自己有影响的一处地方。任何一个成功人士,他所走过的道路都不会是一帆风顺的,乔布斯也同样经历了自己职业生涯的大起大落:从见证苹果公司的诞生,到自己的独立时期,再到回归苹果以及大刀阔斧地改革达到苹果公司的鼎盛阶段。在选择上,next公司的成功和皮克斯动画的广为流传充分地证明了他的投资方向的正确性。而他最成功的投资在于,自己的职业。 高意静从选择花艺设计这条道路,到创办克莉斯汀;从1990年到现在;她对自己人生的投资导向现在看来可谓是正确而有前瞻性的。与bailey共事的经历与开阔的眼界让她改变了国内的花艺市场现状,成为了国内花艺行业内的领先者。尽管她的成功众所周知,但花艺市场在目前仍是一块有待挖掘的宝地,而要想站稳脚跟,还需要设计师的头脑。
服装设计可以说与我们的生活息息相关。通过服装设计师的万千奇思妙想,各种新奇的、诡谲的、抽象的视觉形象以千奇百态的形态出现在我们的视线里,并且不断地进入到我们的生活中。
然而服装设计远远没有我们想象中的那样简单,它要求设计师有很强的审美观和价值观,既然设计出来的衣服是要在生活中穿的,那么我们通常会既要求美观时尚,又要优雅舒适,当然,还需要有设计师的个人创意火花融入其中。
纵然我们学生的想法是丰富的,但在天马行空的过程中,却忽略了对“人”这个穿衣本体的关注,是服装设计的大忌。
文化底蕴决定了设计师审美水平的高低。现在,经常有一些企业家和设计师们会定期到国外去参加各种展会,但他们并没有真正领悟到国外作品中的文化内涵,而是“照猫画虎”,设计出来的产品不伦不类。他们虽然走出了国门,但却没有使自己的产品走向世界。然而,有些设计师却做到了“秀才不出门,遍知天下事”。因为他们的审美水平一般较高,设计理念新,他们利用网络、信息资料、书刊等一切手段,敏锐地捕捉国内外一切精华的、潮流的信息,照样能使自己设计的产品走向世界。归根结底,设计师缺什么也不能缺少文化。
其次,市场观念的欠缺也是目前家纺产品设计中存在的重要问题。设计人员的设计水平主要体现在市场上,我们常说“三定位”,其中第一个定位就是市场定位。美国一位世界级著名导演曾经说过,“如果我的电影不被广大观众接受,不是观众水平低,而是我没有找到我和观众沟通的桥梁。”其实,一切艺术品都希望有接受自己的群体。作为人们生活中经常用到的家纺产品,更应该贴近市场,摸清不同消费者的不同要求。而现在,许多设计师很少去做大量的深入的细致的市场调研工作,多数的产品设计都是凭着自我感觉,或是抄袭模仿,这样就很少有成功的作品出现。一个好的设计师应该把个人的风格融入到广大消费者的审美共性中去,只强调个性,而不顾广大消费者的审美共性,那设计出的产品就只能孤芳自赏了。
在欧洲,因为时尚行业的整体运作已经相当成熟,一个独立设计师想要成名,其典型道路不外是:参加时装大赛、用奖金开工作室、等时机成熟找赞助人支持走秀、被时装周无处不在的资深买手相中,最终把作品放进名号响当当的colette、l"elaireur或galerie lafayette售卖。相比之下,中国本土设计师商业化之路要坎坷许多:追求规模效益、歧视小作坊生产的相关部门与鲜有买手出现、自娱自乐型的国内时装周直接从源头和终点掐住了设计师出道的任督二脉。幸好,眼下的中国,有庞大成长中的时装消费群体、满腔热情的民间赞助机构和国人“泛时尚化”的新生活方式,为他们打开了大门。
我不能控制他人,但我可以掌握自己:
我不能选择心情,但我可以选择心态:
我不能有我所爱,但我可以爱我所有.
喜欢身边所拥有的事物,是一件说起来容易作起来难的事.有些人只注重自己所喜欢的东西,而忽略了自己身边所存在的东西,我认为这是一件多么悲哀的事啊!!
人们都渴望"有我所爱",岂不知"爱我所有"才是人生中最大幸福啊!!
我们可以选择 可以享受 可以努力 就可以成功,所以现在的我们要有属于自己的目标,人生可以不轰轰烈烈 但不可以碌碌无为,我们要让自己生活在命运的波浪里 ,有起有落,才能体会生命的意义。
像361度 , 要多一度热爱,便多一份希望。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
下面,我就本人的基本情况作简要介绍:
我竞岗的有利条件有以下三个方面:
三是我对今后工作的设想。
再次感谢各位评委、领导和同事们关心与支持!
谢谢大家!
有位名人曾说过:“不想当将军的士兵,好士兵!”,我站在了这里。我竞聘的岗位是主管设计师,下面介绍一下我的工作经历、感受和竞聘优势。
我于xx年毕业于xx大学,本科学历,并学士学位,毕业后应聘到工作,曾混凝土搅拌运输车的试制,散装水泥运输单车、挂车的图纸设计等工作。xx年民品研发中心与建萨和通用合并为建成专用车有限公司,开始做常压车的产品设计,包括奶车、电脑加油车的产品设计和结构改进,轻质燃油运输车的产品设计,整理图纸等,独立。xx年,公司与雀巢公司签订的奶车的订单,此批奶车在结构上与我公司生产的奶车结构完全不同,我客户的要求和本公司的工艺重新设计出图,在生产过程中全程做技术。从xx年开始做容器的产品设计:与同事合作整理容器标准图册和标准件的结构改进,新增标准件等工作;液化气体运输车、液化气体半挂运输车的产品设计等。
6年来,在的培养下,在和同事们的支持和帮助下,一步步的成长,积累经验,每天的工作,学习,注重理论知识与实践相,自身素质。在工作中,与同事相处,遇到问题虚心向老请教,爱岗敬业,工作职责。我的一位老曾经说过:做设计不要害怕做错就不敢去做,要放开手脚去做,才会有创新,才会有进步。这句话给我的印象最深,也一直着我,在产品的结构改进上,大胆尝试,勇于创新!
我竞聘此岗位的优势是:6年多的产品设计工作经验,可以独立产品的设计工作,助理工程师的资格证书,意外,年底我将拿到工程师的资格证书。对工作的和的责任心,我竞聘,将的工作,对待每一项工作,要求,扬长避短,的优势,本职工作,为发展做一分!
最后,我衷心祝愿参加竞聘的同事都能有理想的工作位置。我真诚希望大家鼓励我、支持我、帮助我、监督我,谢谢大家!