专业会议记录及心得范文（13篇）

培训心得是对培训活动的反思和总结，它可以帮助我们更好地应用所学知识和技能。以下是小编为大家收集的实习心得范文，供大家参考和借鉴。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇一

会议记录是一种重要的沟通工具，用于记录会议的讨论、决策和结果。作为一种专业写作形式，会议记录要求准确、简洁、易懂。在过去的一段时间里，我参与了多个会议并担任记者记录员的角色。通过这些经历，我收获了一些宝贵的体会，这将在本文中进行讨论。

第二段：准备工作。

在会议之前，做好准备工作是至关重要的。首先，了解会议的主题和目的，熟悉会议议程和时间表，以便能够更好地预测讨论的方向和内容。其次，准备一些必要的工具，如纸和笔或电子设备。最后，提前了解与会人员的背景和职责，以便在记录会议时能够准确记录每个人的观点和建议。

第三段：记录技巧。

在会议期间，应当灵活运用一些记录技巧，以确保记录的准确性和完整性。首先，要注意到与会人员的发言顺序，并在记录中清晰地标注。其次，对于重要的观点和决策，可以使用引号来直接引用。此外，应当注意到会议期间的争论和辩论，以便准确记录不同意见的表达过程。最后，在记录中尽量简洁明了，避免出现繁琐的辞藻和重复的内容。

第四段：后续工作。

会议结束后，记者记录员的工作并没有结束。及时整理会议记录，对于后续的沟通和决策制定非常重要。首先，要将会议记录中的主要观点和决策总结成简洁的报告，以便与其他参与者分享。其次，应当确保记录的准确性，如有必要，可以与与会人员核对细节和观点。最后，对于尚未解决的问题和待办事项，要在记录中做好提醒和追踪，以确保这些问题得到及时解决。

通过参与会议记录的工作，我深刻地认识到其对于会议的顺利进行和结果的准确记录的重要性。首先，准备工作的充分性和准确性决定了会议的顺利进行和主题的探讨。其次，记录的准确性和完整性对于后续的决策和沟通起到了至关重要的作用。最后，作为一名记者记录员，需要具备良好的沟通和思考能力，能够准确把握关键信息和细节，以便记录和整理。

综上所述，会议记录是一项需要准备、技巧和后续工作的专业工作。通过这些经验和体会，我认为，只有充分重视会议记录的重要性，并不断学习和提高自己的记录能力，才能更好地发挥这种工作的价值，并为会议的顺利进行和决策的制定做出积极的贡献。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇二

会议记录是一项重要而有挑战性的工作，它要求记录员具备良好的文字表达能力和快速准确的听写技巧。近期，我作为会议记录员参与了一场重要会议，并在这个过程中有了一些心得体会。以下是我对会议记录的认识和感悟。

首先，会议记录需要高度的专注和细致的观察力。在记录会议过程中，记录员需要全神贯注地聆听与会人员的发言内容，并及时准确地把握他们的观点和论述。同时，还需要将听到的信息与会议议题联系起来，进行适当的归纳和整理。这就要求记录员具备很强的观察力，能够捕捉到各种重要信息，并对其进行有效的分类和总结。

其次，会议记录需要具备较强的文字表达能力。好的会议记录应该简洁明了、清晰易懂。记录员要能够快速准确地将听到的内容转化为文字，同时具备较高的文字组织能力和语言表达能力，以便于准确地表达每个人的观点和意见。此外，会议记录还需要根据不同的场合和需求，合理运用各种语言技巧和表达方式，以便于更好地传达信息和观点。

再次，会议记录需要良好的应变能力和时间管理能力。会议经常面临各种变化和紧张的时间安排，记录员必须有能力应对各种意外情况，并能够高效地组织时间，确保会议记录的进度和质量。对于一些重要而紧急的事项，记录员需要灵活调整自己的工作计划，确保及时准确地完成记录任务。

最后，会议记录需要与会人员的密切配合和沟通。作为记录员，与会人员之间的沟通和交流是十分重要的。记录员需要和发言人保持密切的关系，尽可能了解他们的观点、需求和期望，使会议记录更加贴切和精准。同时，记录员还应该积极与其他工作人员、相关部门进行沟通与配合，确保会议记录工作的顺利进行。

综上所述，会议记录是一项需要高度专注与细致观察力的工作，同时也需要具备较强的文字表达能力、良好的应变能力和时间管理能力，以及与会人员的密切配合和沟通。通过这次会议记录的经历，我深刻地认识到了会议记录的重要性和挑战性，同时也提高了我自身的工作能力。我会在今后的工作中继续努力，不断学习和提高自己的会议记录技巧，为会议的顺利进行做出更大的贡献。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇三

党的会议记录一直以来都被视为组织管理的重要工具，它不仅可以起到记录和检查工作流程的作用，还能提供参考和借鉴经验。在这次党的会议记录工作中，我深刻地意识到了会议记录的重要性，并且积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我的体会，希望能对大家在会议记录工作中有所启发。

第二段：准备工作(准备充分，确保会议记录的准确性)。

在会议记录工作中，准备工作十分重要。首先，我们需要提前了解会议的议题和流程，这样可以更好地把握会议的重点和要点。其次，我们要熟悉会议记录的格式和规范，确保记录的准确性和完整性。此外，我们还要准备好必要的工具，如笔记本、录音机等。这些准备工作的充分性，对于会议记录的质量和效果有着关键的影响。

第三段：专注沟通(保持专注并准确记录会议内容)。

在会议记录过程中，我们需要保持专注，全神贯注地听取会议内容，确保准确记录重要信息。同时，我们要善于沟通和协调，尤其是在记录过程中遇到模糊不清或有歧义的信息时，要主动与与会人员沟通，确保对其意图的准确理解。除此之外，我们还要及时整理和总结会议内容，以便后续使用和参考。

第四段：灵活运用(积极运用记录后的资料)。

会议记录后的资料具有重要的参考价值，我们可以通过灵活运用这些资料，提高工作的效率和质量。首先，我们可以将会议记录汇总成报告，上报给上级，以便领导更好地了解会议进展和成果。其次，我们可以将会议记录与实际工作进行对照，从中发现问题和不足，并及时进行改进和调整。最后，在后续工作中，我们还可以参考会议记录，学习优秀的做法和经验，为工作提供指导和借鉴。

第五段：反思总结(不断反思和总结，不断提高记录水平)。

会议记录工作是一个反思和总结的过程，只有不断反思和总结，我们才能提高我们的记录水平。在实践中，我们要注意记录的准确性和完整性，及时反思和总结自己的不足，进一步提高自己的业务水平和工作能力。此外，我们还要积极参加培训和学习，不断提升自己的专业素质。

结尾：

会议记录是党的组织管理工作不可或缺的一部分，它的重要性不容忽视。通过这次会议记录的工作，我进一步认识到了会议记录的重要性，并积累了一些心得体会。准备充分、专注沟通、灵活运用、反思总结，这些都是我在会议记录中的体会。我相信，只有持之以恒地反思和总结，不断提高自己的记录水平，才能更好地为党的工作和组织管理做出贡献。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇四

近年来，随着人们生活、工作节奏的加快，企业的管理也逐渐趋向于高效化、专业化。作为一种普及率较高的企业管理工具，晨会流程在众多企业中广泛应用，成为提高企业管理效率的重要手段之一。晨会流程的核心是每日早晨为员工提供的集体沟通交流的机会，本文将就晨会流程中的会议记录做一份心得体会。

第二段：必要性和重要性。

晨会流程和会议记录在企业管理中具有明显的必要性和重要性。首先，晨会流程可以实现员工之间的信息共享，将行业、市场和公司的权威信息传达给每个员工，以备各自应对未来的市场变化和公司制度的更新。其次，通过会议记录可以及时记录员工在晨会上提出的问题和建议，以便后续进行分析处理。此外，会议记录还可以使员工更加有效地利用时间，避免无意义的重复讨论和交流。

会议记录在晨会流程中扮演着非常重要的角色。它不仅可以帮助记录下每个员工的问题或建议，还可以对照之前的会议记录加以分析、讨论、总结和改进。在会议记录中，记录者应专注于记录会议主题、参会人员、会议内容、提出的问题和解决方案等，在会议结束后，会议记录应及时发送给与会人员，以便修改会议不妥之处和做好相应准备。

对于会议记录，应做到以下几点。首先，记录的过程要准确、客观和及时，以尽可能准确地反映出每个员工在晨会上的提问和发言。其次，要对记录的内容进行汇总归纳，做好总结，让每个员工都能明确自己在会议上的表现和发言质量。最后，对于每个问题和建议，要及时安排处理人员和处理时间，避免重复交流和耽误问题解决。

第五段：总结。

晨会流程中的会议记录是为企业管理提供重要参数的过程，并且有利于提高团队合作精神。通过会议记录，可以更好地发掘和总结出员工的意见和建议，使团队有针对性地开展工作，进而提高团队效率和竞争力。而做好会议记录需要注意的事项和技巧也是值得大家学习和掌握的。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇五

学习心得体会是对过去学习经验的总结和反思，它为我们提供了一个机会，来审视自己的学习方式和方法，检查是否还有改进的空间。在学习心得体会会议中，我们通过交流、分享和反思，可以更好地提升自己的学习效率和能力。在本文中，我将分享我在最近一次学习心得体会会议上的经historical化和感悟。

在本次会议中，我主要和其他学员一起分享了我的学习经验和感悟。首先，我和大家分享了我最近的一次考试经历。在准备考试的时候，我采取了一系列有效的学习方法，如定时复习、做笔记和与同学讨论等。这些方法使我在考试中取得了不错的成绩。但是，在我的分享中，我也指出了自己的不足——我在学习中缺乏耐心和恒心，经常会被一些琐碎的事情所干扰。通过这次分享，我深刻认识到自己的不足之处，也从其他人的分享中得到了很多有益的启示。

第三段：关于学习方法的思考。

在经过一番交流和分享后，我开始思考自己的学习方式和方法。我总结了以下几个方面的问题：一是缺乏定期整理和复习的习惯，二是经常走神，无法集中注意力，三是在学习过程中缺乏耐心和恒心。为了解决这些问题，我制定了一份自我管理计划，包括每天定时复习、专注于学习任务、规划学习进度、及时记录学习心得等。这些方法的实际运用对我取得了显著的效果。

第四段：如何持续改进。

为了持续改进自己的学习和能力，我认为需要从以下三个方面入手。第一，时刻保持学习的热情，保持学习的兴趣和动力。第二，增强学习的主动性和自我审视能力，培养良好的学习习惯和学习方法，以及适时地调整和改变自己的学习方式和方法。第三，注重反思和总结，时刻保持谦虚和进取的心态，不断学习、探索、提升自己的能力和素质。

第五段：结论。

总之，学习心得体会会议是一个非常宝贵的机会，它能够让我们在交流和分享中寻找到更好的学习方法和方式，及时改正学习中的不足之处，不断提升自己的能力和素质。在未来的学习中，我们应该时刻保持谦虚和进取的心态，保持学习的热情和动力，注重学习的主动性和自我审视能力，以及不断反思和总结，不断提升自己的能力和素质。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇六

地点：

与会人员：

主持人：

内容：

一、主持人汇报到会人数。

二、支部书记介绍支部情况。

xx党支部共有党员6人，其中预备党员1人。预备党员xx于xxxx年xx月xx日发展，xxxx年xx月xx日预备期满，届时会召开转正大会。希望支部成员在这段时间内多与xx交流，以期在转正大会上共同讨论、提出中肯意见，促进其进步。

三、支部生活规范。

为了加强对支部党员的管理，规范支部生活，经支部党员讨论决定通过下列制度：

1、会议考勤制度：全体党员务必准时出席，由组织委员负责考勤并做好缺勤记录，会议包括党支部会议、民主生活会、学院全体党员大会以及应由支部党员参加的临时性会议。

2、活动考勤制度：党支部活动、上级要求支部成员参加的活动(如党课开学或结业典礼等)，组织委员负责做好考勤记录。

3、生病或经学院批准的事假，须在开会前1小时内通知组织委员，如无特殊情况，不得请人代为请假。

4、支部党员除了要遵守支部管理制度外，还必须带头遵守学校、学院的规章制度，严格遵守课堂纪律，为身边的同学树立榜样。

四、支部学习活动方案。

为了体现支部的民主，让支部党员能够贯彻落实本学期的工作计划，我们决定采取全体党员共同创建方案的做法，结合支部的实际，突显自身的特色。

会上大家集体讨论决定，支部一个月进行一次思想学习交流，每次由一名党员负责，选定学习内容以及学习方式。

第一次学习由王淑媛同志负责，学习主题为十七届六中全会，学习方式是自学，会后每位党员撰写学习心得。

五、支部博客的管理。

由宣传委员负责创建支部博客，及时上传支部的有关活动记录，同时希望支部党员能定期上博客对里面及时更新的材料进行学习。

六、公开承诺。

本支部成员今天在会议上对自己今后在学习、工作、生活等方面做出了郑重的承诺，接受群众的监督。我相信通过大家的一起努力，我们有信心把我们的支部建设得更加富有活力、更加先进。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇七

时间：

地点：

主持人：

参会对象：

20xx年2月28日，我社区召集辖区居员代表38人召开惠民项目商讨大会。上午8:30，我社区工作人员就在紧张地布置居民代表大会的会场。9:00整，惠民资金项目居员代表商讨大会正式开始，应来人数为38人，实来人数为35人。主持人郭毓华主任，由她先介绍了会议的主要内容，即为惠民项目资金的投入使用项目及程序。社区总支书记李莉参加了这次会议，会议分为以下几个流程：

一、由社区书记华桂芳同志学习邾城街党工委文件精神。

二、由社区主任宣读20xx年社区惠民政策，向居民代表通报我社区应申报的哪些项目内容，商讨决定具体实施哪几种项目?由社区居民代表提议，然后举手表决通过，并请在座的居民代表发表自己的想法、意见并提出相应的措施，然后再作最好表决。全体到会人员听得都很认真，也都提出了自己对各个项目的想法和建议，集思广益，让惠民项目的实施更完善和全面，让居民得到最大的受益。

三、社区辖区居民代表对20xx年社区惠民项目初步决定项目有1、建立美工开放居民活动室;2、成立娱乐健身队;3安装路灯是居民最为急迫的要求;4、志愿服务活动;5、居家养老服务设施;6、环境卫生的整治，以上六大项作为今年主要落实的项目，会上一致表决，全体居民代表一致通过。

四、按照居民代表会议通过的议程，社区全体群干表示决不辜负人民的期望，积极为我社区居民谋福利，使社区的明天更好!

专业会议记录及心得范文（13篇）篇八

出席人员：全班干部。

主持人：

记录人：

班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：

1、回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见；

3、各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况；

4、班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案。

1、强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高；

2、提醒同学们更应关注学习；

3、对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为班级主人翁的意识。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇九

一、中心户长汇报上月治安情况。

二、叶永招同志讲话。

三、综治协管员布置下阶段工作。

2、要做好四防宣传工作，重点防火、防盗防止意外事故的发生；

3、加强对重点人员、流动人口和青少年的'教育管理，有效预防和减少违法犯罪；

5、普及法律知识，推进普法依法治理进程；

6、做好半年迎检工作。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇十

办公室。

xxx。

xxx。

全体教师。

学生上学路上的安全问题。

近阶段，学生上学、放学路上路队较乱，家长接送没有站在白线后，这样学生容易造成交通事故。分析一下原因，主要有：

1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。

2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。

3、家长接送心切，素质不高。

因此，下阶段要做好以下工作：

1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。

2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。

3、要求学生对家长说明学校接送要求。

安全是什么?安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的事故当作自己的.防卫事故的经验。

专业会议记录及心得范文（13篇）篇十一

专业会议记录及心得范文（13篇）篇十二

会议时间：__年_月_日18:20。

会议主持人：完小校长尹斌。

与会人员名单：完小政教主任熊丙武。

完小教务主任钱绪银。

完小总务主任李晖。

完小少先大队部辅导员江军。

完小全体教师。

记录人员：钱绪银。

自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育。

主持人：今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。

一、政教主任熊丙武。

提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，“有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。

二、教务主任钱绪银。

办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。

三、总务主任李晖。

我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后，深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。

四、少先大队辅导员江军。

率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课的依赖。

五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖。

我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬;二是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，我认为，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。

六、98班班主任张玲、副班主任黄凯。

通过学习《禁止在职教师有偿家教家养的规定》，明白了教师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平，应努力抓好课堂上的40分钟，减少学生课余作业的负担，坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。

不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任张璐。

近几年，随着素质教育的逐步开展，各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙”的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下，有偿家教更是呈现风声水起的势头。其中，也不乏鱼龙混杂的情况，更有甚者，也不管自己是不是有真才实学，举起一块招生大旗就能开班赚钱。难以想象，长此以往有偿家教会给学生，给家庭，给社会造成怎样的恶性循环后果。

禁止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。教师，作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，作为在职教师更要从自身做起，做到“廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗，遵守职业道德，坚守高尚情操。相信，随着我们不懈的努力会换来教育之路的一片晴空万里。

九、102班班主任李娜、副班主任卢义。

伴随着市场经济的发展，有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映，是近年来冒出的现象，异化了原本纯洁的师生关系，师德“新规”将“抵制有偿家教”列入其中，有利于树立良好的师德规范。我认为，教师的功夫应放在课堂上，我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导，但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利，就必须好好反省了。

十、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友。

热爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最基本的道德素养。然而，在当今市场经济利益的驱动之下，有些教师抛弃了教师的基本职业道德，利用教师的身份做有偿家教，这违背了教育部印发的《中小学教师职业道德规范》。

我认为，家教只能使在校教师更加无责任心，而且容易在不同科目的教师之间产生经济心理的失衡，不利于在校学生的成长。热衷于家教而青睐钞票的教师应该受到时代的批判。教师的工作不可能在八小时之内完成，或多或少地都要占用八小时以外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教，势必会在一定程度上影响教师的精力，教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外，人民教师享受公务员待遇，公务员明文规定不得经商。教师兼职做家教如同公务员经商，应该禁止!假日就是让教师好好休息，养精蓄锐，以提高教学质量的，如果还去赚钱，必定会影响教学质量。

作为教师，我深刻认识到了有偿家教的负面影响，本人自觉抵制有偿家教，依法执教，自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教，无微不至地关心学生的健康成长，爱岗敬业，乐于奉献。

十一、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪。

教师进行有偿家教，违背了教师职业道德，损害了教师形象;影响正确的课堂教学效果评价，挫伤了公平性，会滋长“课内不讲，课外讲”，“上课不讲，辅导讲”的歪风，还会出现对不参加有偿家教活动学生另眼看待、歧视等不良现象;分散教师的精力，影响正常的教学工作;加重了学生家长的经济负担，有百害而无一利。

十二、106班班主任杨建华、副班主任杜方平。

为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。

作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。

十三、107班班主任张秋兰、副班主任朱文洲。

有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

十四、108班班主任熊小芸、副班主任辛银兰。

“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气。

十五、109班班主任黄静、副班主任张云秋。

廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他\'捧着一颗心来，不带半根草去。\'他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。

十六、110班班主任刘凡珍、副班主任张文英。

一个有偿家教的老师的收入一两个月可能就是一个没有有偿家教老师一年的收入。可想这对不搞有偿家教的老师的刺激有多大，在这种利益的驱使下，无疑老师们会效仿之，这样严重影响了学校的课堂教学，影响了教育的发展。这是与当今提倡素质教育背道而驰的。

这种不利于教育的发展、不利于学生的发展的教育弊端要坚决杜绝。如何杜绝，我觉得从以下三个方面去思考：1)加强教师教育、营造良好的师德氛围，同时想方设法提高教师的待遇。2)加强与学生家长的沟通，宣传有偿家教的各种危害!3)建立健全监督机制，加强监督管理!

十七、体育组组长李惟忠、组员李斌。

廉洁是做人之本，立事之根。作为教师，无论面对怎样的情况，我们始终都要坚持一面廉洁的大旗。在当前情势下，我们老师要遵守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

孩子是祖国的花朵，在他们清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们要以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生的全面素质，使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，我将时刻提醒自已以“为人师表，廉洁从教”的精神教书育人，努力提高自身修养和学识，做一名关爱学生，廉洁从教的好老师。

十八、美术组组长黄大兵、组员小张玲。

有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业?利用假期学习业务知识,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

“治理有偿家教，说到根本还是师德教育”，谈及其中危害，可总结出三点：一是“课堂留一手，课后忙创收”的教学态度，不利于提高教学质量，也有害于师德建设;二是加重了学生的课业负担，影响他们的身心健康;三是“有偿家教”所派生出来的“看钱施教”、“抓好放差”，必然引发学校与家庭、教师与学生之间的矛盾，这些都破坏了教育公平的基石。

十九、后勤组组长谢迪礼、组员黄常枝。

本人对有偿家教永远说“不”。

有偿家教有着极大的负面影响。

其一：教师开展有偿家教，在学生面前直言不讳开价，为人师表的形象尽失。

其二：搞家教的目的是经济利益，因此家教过程根本谈不上质量。有例为证：教师布置几道难题，学生独立完成，1.5小时后未果。教师讲解0.5小时，学生“迎刃而解”了，学生纷纷讲，老师确有水平，他一讲，我们就懂了，补课确实好。

其三：影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课，在课堂教学中自以为教材的内容都学过了，听课漫不经心，影响课堂纪律和听课效率。

其四：因为有偿家教有高额经济效益，教师的心思转移到假期补课上去了，导致课堂教学效果低下，毫无质量可言。教师无心教学，盼望假期早点到。

其五：增加了学生的业余时间课业负担，不利于学生身心健康发展，同时使学生累积厌学情绪，影响学校的课堂教学。

有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。

主持人：“敬廉崇洁，诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生，使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此，在当前形势下，“廉洁从教”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

课堂教学更加低效。为了体现家教的优越性，吸引家教生源，一些教师课堂上留一手，该讲的不讲，留到家教时讲。某家长说得好，“有的老师白天本校有课，下午课外活动时间、晚上和双休日有学校安排的补课，在校外补习学校又兼了课，还要打牌，搞家教，真不知道还有什么时间备课、钻研教学业务?作业、试卷没时间看，可叫学生代劳，备课可不能由学生代劳，不备课，上课又还有给自己学生搞有偿家教虽说和乱收费、乱补课、乱订资料同属违规施教，但又都是应试教育的常规。一些对素质教育和教育执法阳奉阴违的教育系统干部认为，不论是学校组织收费补课还是家长掏钱请家教补课，都是为了提高应试成绩;不论效果如何，补总比不补好.

专业会议记录及心得范文（13篇）篇十三

今天下午，年全国春运电视电话会议召开后，广东省召开全省春运电视电话会议，研究部署年全省春运工作。副省长袁宝成出席会议并对广东省年春运工作提出要求。

年春运从1月13日开始，至2月21日结束，共40天，预计全省发送旅客达到1.31亿人次。

袁宝成指出，春运工作事关千家万户幸福团聚，事关群众切身利益，事关社会和谐稳定，是新年伊始必须切实抓好的民生大事。广东作为全国春运的主战场，全省各地、各有关部门和单位要切实把春运工作放到事关全局的高度来抓，进一步增强做好春运组织工作的责任感和紧迫感，完善制度化、规范化、常态化的工作体系，整合既有资源，调度各方面力量，优化工作方案，齐心协力共同做好春运工作。

袁宝成强调，要紧紧围绕以客为主、安全为先、服务至上、保障有力的总体要求;坚持安全第一，抓好源头管理、过程控制和事故处置，坚决遏制重特大事故的发生;科学组织调度运力，坚持以客为主，客货兼顾，在确保客运畅通的同时，要统筹安排好关系国计民生的生产生活物资运输;提高应急处置能力，强化协调联动;落实服务举措，改进服务方式，提高服务质量，创建平安顺畅温馨春运。