专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)

时间:2023-10-30 作者:MJ笔神专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)

适当分享自己的心得体会可以拉近与他人的距离,促进交流和沟通。在这里为大家整理了一些精选的心得体会范文,供大家参考和分享,希望对大家有所帮助。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇一

在中国特色社会主义新时代背景下,脱贫攻坚成为了全国人民的共同目标。在这个背景下,习近平主席于2017年10月18日向党的十九大作了报告,明确提出要全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标。其中,打赢脱贫攻坚战是重中之重。这篇文章将结合十九大报告的精神,谈谈个人对于扶贫工作的心得体会。

第二段:认识贫困问题。

十九大报告指出,脱贫攻坚要重在“精准”。我认为精准扶贫的前提是对贫困的认识。贫困并不是简单地认为有没有收入,而是指家庭的基本需求(例如饮食、衣着、住房、教育和医疗等等)不能得到基本满足的状况。因此,精准扶贫要从人口、地区、产业等不同维度进行精准识别和分类,才能真正帮助那些有需要的人,实现真正的精准扶贫。

第三段:扶贫要走发展之路。

习近平主席在十九大报告中强调了“发展是解决一切问题的基础”这一观点,也指出要充分发挥市场配置资源的决定性作用。这意味着,扶贫工作要走产业扶贫、就业扶贫等发展之路,而不是简单地给予一些物资上的帮助,即“济贫救困”。通过发展产业,创造就业机会,不仅能有效地提升农民收入,同时能实现长久稳定的贫困脱离。发展带动,才是真正的脱贫之道。

第四段:扶贫要大力发挥群众的主观能动性。

作为中国人民最伟大的力量,群众的主观能动性十分重要。在脱贫攻坚中,我们必须充分发挥群众的积极性,鼓励他们参与整个脱贫攻坚的过程。习近平主席在十九大报告中提到,要推进扶贫领域腐败和作风问题专项治理。这一点十分重要。因为在扶贫工作中,仍然存在一些“阳奉阴违”的现象。如果我们能大力发挥群众的主观能动性,让他们参与到整个扶贫工作中来,就能有效地避免这些问题的出现。

第五段:结语。

“精准扶贫、脱真贫、真脱贫”,是中国特色社会主义新时代扶贫工作的一个重要方向。在实现全面小康的过程中,打赢脱贫攻坚战是必不可少的一环。而我们每一个人,都应当为此奋斗。只有在全社会的共同努力下,才能让贫困家庭得到真正的帮助,真正地实现脱贫。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇二

我们带着青春、责任与梦想,踏上了“三下乡”的征程,十一月的我们,收获荣耀、感恩与感动,结束了“三下乡”的征程,一幅又一幅难忘的回忆深深在心中镌刻,静下心来,我们聆听记忆最深处的声音。

站上讲台的那一瞬间,我明白自己所担负的责任,尽量让自己放松。时间总是在种.种第一次的时候走得飞快,短短两节课在不知不觉中度过了,下课许久,我还沉浸在讲课的氛围中。虽然腿有点酸,口有点干,喉咙有点痛,声音有点哑……但是,这份感受却让我深深铭记,它让我在人生道路上开拓起了新的征途。同时,也让我对人民教师更加敬佩。没有体验过作老师,就不知道一节课下来老师有多累有多苦。在此,我向所有的人民教师表示崇高的敬意。

作为新闻组的成员,每天忙着拍摄素材:发传单、招生、上课、“十二五”宣传活动,没有一天是空闲下来的。我扛着摄像机东奔西跑,用手中的机器努力地记录每一个美好的画面,期望留下最美好的记忆。在不断的奔跑中,我思考每一个画面的构图、内容,以及所能表达的画面语言,像个追逐时间的狂人,把世界的每一个组成元素都记录在案,不让它消散在记忆之外,每一天的收获都是满满的,每一天都是开心快乐的。特别是面对那些天真的小顽童们,我和他们一起玩耍,给他们拍照,哭的、笑的,每一分钟都是美好。来回奔走真的很累,但是,每当清晨的闹钟响起,我总是会急匆匆地爬起来,为了不漏了那美好。美好的风景、淳朴的民风,还有一群小顽童,都值得我记忆终生。

我想,这辈子让我最难忘记的便是离别时,孩子们为我演绎的手语《爱》。在初一年级的趣味课上,我给他们带去了一堂手语课,小虎队的`《爱》。考虑到学生们接受这方面的内容比较少,我用了两节课的时间和初一的学生们一起学习了这首歌曲和手语,大家都基本掌握了手部动作,并且可以独立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,突然间感觉自己有了一名真正的教师的荣耀感。“三下乡”生活,随着着时间慢慢的流逝,眼看着我们一个个晒得像蒙了一层灰,眼看着我们在教学的各个方面技能慢慢提高,眼看着跟这些孩子建立的感情越来越深,眼看着离开的日子近了……不要悲伤,要阳光地面对眼下的生活,我们要把欢乐和笑声带给孩子们,同样要带给自己,我们都是阳光下快乐的的孩子!

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇三

随着中国经济的飞速发展,扶贫工作已经成为社会关注的焦点之一。近期,我有幸参加了一场以“扶贫报告”为主题的专题讲座。在听完报告后,我深感扶贫工作的重要性和紧迫性。以下是我对扶贫报告的心得体会。

第一段:报告的背景和数字呈现。

扶贫报告开始的部分是对中国扶贫背景的介绍。报告中列举了震撼人心的数字,如当前中国存在的贫困人口数量、贫困县数量等。这些数字的呈现直击人心,让我对贫困问题的严重性深感震撼。

第二段:政策措施的介绍与分析。

报告接着介绍了中国政府推出的一系列扶贫政策和措施。其中包括产业扶贫、教育扶贫、医疗扶贫等。通过报告,我了解到政府不仅在物质帮助方面倾斜贫困地区,还注重帮助贫困人口提高技能。政府的政策和措施鼓舞了我,让我感到希望。

第三段:成果和问题的对比。

报告中也对过去几年扶贫工作的成果进行了总结和分析。通过对比过去和现在的数据,我看到了扶贫工作取得的令人瞩目的成绩。然而,与此同时,报告也指出了扶贫工作中仍存在的问题。这让我感受到了扶贫工作的复杂性和挑战之处。

第四段:微观案例的讲述。

报告的另一个亮点是通过讲述一些扶贫案例,让听众更加深入地了解贫困地区的真实情况。这些微观案例让我感受到了贫困人口所面临的各个方面的困难。通过这些案例,我的思维也从宏观层面转向了对每个贫困个体的关注。

第五段:个人思考和行动呼吁。

在听完扶贫报告后,我深感每个人都有责任参与到扶贫工作中。作为社会一员,我们可以通过自己的力量向贫困地区提供帮助。报告激发了我内心的关怀和积极性,我将会积极参与到扶贫行动中,无论是捐款、义务教育等,我都会努力为贫困地区做出一份微薄的贡献。

总结:

通过这次扶贫报告的学习和思考,我从中收获颇多。扶贫工作并非一朝一夕能完成的任务,它需要全社会的共同努力。通过政府的政策支持和个人的行动,相信贫困问题可以得到有效解决。希望更多的人能够关注扶贫工作,为贫困地区带去更多的帮助和改善。只有通过共同的努力,我们才能实现一个更加公平和繁荣的社会。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇四

xx年7月3日早晨,由校团委组织的一次社会实践开始了。那里是锦州市义县砙子裕镇大铁厂村。辽西贫困地区之一。到达后在当地小学举办了一个开幕仪式,学校为当地小学捐赠物品,仪式结束后,孩子们特别喜悦,校长说孩子们听说学校里要来客人,还是大学生!早晨5点半就来学校等着了,我们不负期望,都走到学生中去交流。有的教孩子们数学、英语,有的教孩子们美术绘画、音乐舞蹈,还有的和孩子们一起玩足球、篮球。教室里、校园中传来阵阵的歌声、笑声、读书声。应该说这些农村的孩子们是很上进的,有刻苦专研的那股劲,非常的讨人喜爱!

中午有一个交流会,东边坐的是辽宁工业大学团委书记张群、团委副书记李仁伟、团委干事马千里。西边坐的是村长、村党委书记及当地小学校长。通过交流才知道,当地一交通不便,村里的好多农产品运不出来,严重影响村子的经济发展,村中的青年男子绝大多数出去打工。二当地缺乏高等教师,教育水平落后,希望引进一些大学生。三教育上的物质投资不够,设施陈旧。

散会后,我自己独自在操场上行走,过来一位学哥,问我说:“长弓,想什么呢?”我说:“我想我可以留下来,但不知道我这个学美术的大学生他们需不需要!”学哥说:“我知道留下来你肯定能呆得住,也能够为这一方人付出,这种行为的确是难得,但是你想过你的后代么?”“从小就在这样一个穷乡僻壤里成长,接触的是这样贫瘠的社会文化,你的后代与他们现在有什么差别呢?”我没做声,只是点头,沉思着。我想大学生之所以不愿意进来可能就是这样的原因。但是党教导我们吃苦在先,享乐在后,佛教化世人我不入地狱谁入地狱,是啊!人往高处走,水往低处流,这才是现实!况且当代大学生大多数是独生子女,心态是多们的高傲啊!除非是一事无成,否则谁会愿意去那破地方呢!我很知道这四年大学下来至少十万元,而最终的结果就是在一个穷乡下教书么?父母这关就过不去。不过我真的很想和想帮助他们——渴望走出大山的孩子们!

晚上,我们举办了一场篝火晚会,我出了两个节目,一上场我是这样说的:“大家好,我叫王长弓,一个来自农村的孩子,看到这么多朴实的.相亲父老,我的心情特别喜悦,有种回家的感觉,今晚是个美丽的夜晚,为大家带来一首现代京剧,沙家浜选段《智斗》,真的希望咱们村的孩子们能够有勇有谋,以后成为社会的栋梁之才,接下来便开口唱了,第二次是在一个活动环节中我败下阵来,要为大家表演节目,我跳了一段健美操,衷心的祝福孩子们能够拥有健康的体魄,能够健康的成长,就在当晚由村长安排我们在一家入住。

第二天早晨便回学校了。在车上我的思绪万千!忘不了临走前的那个孩子低声的问:“老师,你们今天要走么?”我说:“是啊!哥哥今天就要走了,你一定要好好学习,我把这把扇子送给你,在遇到困难时,只要轻轻的扇一扇就会过去的,然后对自己说,我还要努力,好么!”他接过扇子,喜悦的说:“好!”然后便离去了。忘不了没有炉子的教室,担心他们冬天是怎样取暖。忘不了晚会中来的都是妇女和儿童,他们呆滞的表情,似乎看到他们内心的苦闷。忘不了,课堂中孩子们闪烁的眼神。忘不了集合时,孩子们惊人的速度,忘不了的太多太多!

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇五

放飞你的梦,不怕山高;勇敢做自己,现在回忆起小孩子的点点滴滴,心里有欣慰、有心酸、也有担忧,百感交集的滋味涌上心头。

有一天中午放学后,遇到两个一年级的小朋友,他们躲在学校里不回去,学校不允许学生中午留校,问他们吃饭了没,他们又说不吃中午饭,爸妈都不在家,经常都要去同学家解决……于是我跟队友就去厨房给他们装了一些饭菜和他们一起吃。当时我想,可能三下乡的过程我们不会完全根据某些特殊要求去完成很好,去为了争什么优秀队伍而卖力,但是一定会竭尽所能去做好组里面的事情,去多接触小孩,了解他们的内心。而且,用心去跟学校里的孩子交流,收获的或许才是我们团心倾民乐实践队真正的三下乡意义,同时是我们作为师范生一直要去努力的方向。更有甚者,很多孩子都是家里父母在外,只有年老的爷爷奶奶在家,也照顾不了孩子那么多,留守儿童问题是很值得我们去关注的一个带有普遍性的社会问题。

下乡的十天,我们教民乐小学的学生唱第一课和奔跑,学校里一天到晚都是循环这两首歌。一开始被它们轰炸到崩溃,到了文艺汇演那一天,每一首歌都听出了不同的感觉——“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。”每当这几首歌响起,心中都有不同的想法。回去的那一天,很多学生叫我们签名,还有说要给我们拿行李,说真的,很不舍得他们,之前的对三下乡的辛苦和抱怨全都一扫而空了。

相同的阳光,相同照耀;每一次鼓励,温暖怀抱。说遗憾的事,其实也有,就是感觉这十天里跟小孩子的交流太少了,还有跟队里的好多小伙伴都没怎么说话,可能是自己本来不怎么善于说话吧。原本自己是四年级的班主任,却因为某些原因没有做——看着换娣跟四年级的小孩子这么熟,二年级的孩子直接叫大刚小白兔,还有黑板上写满了对五年级少佳班主任的祝福,还有三年级孩子对贺龙班主任既敬畏又爱戴,自己只能一天到晚躲起来画海报,多多少少会有些遗憾。跟队里的小伙伴认识得还不够,但是凭着那份永远存在的信任,希望有机会我们能一起出来玩,或者集体回访基地!

随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光。每一个人心中都用一个梦,都在向前奔跑着,我跑到了三下乡这个点,遇到了不同的人。然而青春没有终点,为此我仍会继续向前,为自己日后真正成为一名合格的人民教师而努力。同时,我们也应该继续关注山区孩子的教育问题以及留守儿童问题,一起为着改善他们的条件状况而努力。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇六

近年来,我国致力于打赢脱贫攻坚战,各级政府和社会各界纷纷行动起来,积极参与到扶贫工作中。在这个过程中,扶贫报告扮演着重要的角色,通过公开透明的方式向社会报告扶贫工作的成效和存在的问题。在阅读扶贫报告后,我深感扶贫工作的艰巨性和重要性,同时也对报告所提出的若干问题有了一些思考。下面,我将围绕报告中的内容展开阐述。

首先,扶贫报告给予了我很大的触动。根据报告显示,我国脱贫攻坚工作取得了明显的成效。截至目前,我国已有超过7亿贫困人口脱贫摘帽,贫困发生率连续下降多年。这一巨大举措无疑让人振奋。同时,报告中也展示了一些取得成功的案例,这些案例以人物的经历和感言为主线,生动展示了扶贫工作的成果,让我更加真切地感受到扶贫对人们生活的改变。

然而,报告也提到了一些问题。首先是贫困地区发展不平衡的问题。尽管近几年取得了一些成果,但贫困地区和发达地区之间的差距仍然很大。贫困地区的基础设施、教育资源、医疗条件等方面依然严重滞后,这不利于贫困地区的可持续发展。其次,贫困人口的“返贫”问题一直存在。贫困地区及贫困群众的脱贫不仅仅是一时之功,更要注重长远,在脱贫后如何实现稳定的收入来源,使贫困人口不再滑入贫困陷阱,是一个亟待解决的问题。

对于这些问题,我认为我们需要继续保持努力。首先,在扶贫过程中,应该充分考虑贫困地区的特殊情况和需求,加大对贫困地区的投入,提升经济发展和基础设施建设水平。其次,需多方合作,整合资源,推广有益经验。在报告中,也提到了一系列成功的案例,这些案例都可以为其他地区提供有益的借鉴。应该充分利用这些经验和模式推动其他贫困地区的发展。最后,需要加强贫困人口的培训和职业技能提升,提供更多的就业机会,确保贫困人口能够通过自己的努力脱贫致富。

经过阅读扶贫报告,我深刻认识到扶贫工作的重要性以及需要解决的问题。脱贫不仅是经济问题,更是一种社会责任和使命。我相信,在党和政府的领导下,我们能够共同努力,扎实推进脱贫攻坚工作,为建设一个富强、和谐、美丽的新时代贡献力量。

总而言之,扶贫报告是一个反映扶贫工作成果和问题的重要途径。通过读报告,我们可以更全面地了解扶贫工作的现状,为进一步解决问题提供参考。扶贫工作对于一个国家的稳定和繁荣至关重要,希望我们每个人都能够积极参与到扶贫工作当中,共同为实现全面小康社会的目标而努力。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇七

近日,中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕。在这次大会中,“扶贫”是其中一个重要议题。在此,我想就此次大会关于扶贫的精神做出个人的体会和感悟。

第一段,扶贫思想的发展历程。

扶贫是中国一直倡导的重要政策。自建国以来,全面的扶贫工作逐渐发展并形成了自己的特色和优势。中国作为一个大发展中国家,解决扶贫问题既具有现实意义,也是我国实现可持续发展的重要支撑。习近平总书记提出了“全面建成小康社会和同步全面打赢脱贫攻坚战”的目标,使得扶贫的工作更加具有针对性和系统性。

第二段,扶贫目标和工作方法。

在十九大报告中,习近平总书记明确提出了“实现脱贫攻坚目标”和“防止返贫”两个目标。同时,还提出了“精准扶贫”,“阶段性考核”和“实施特惠政策”这些工作方法。可以看出,目前扶贫工作由大量纯经济补贴转为以公共服务和发展动力为主、政策落地落实的综合性工作。

第三段,扶贫工作面临的挑战。

扶贫工作虽然是一个数字问题,但仍然涉及多方面的因素。尤其是在地理区域和贫困程度因素上,扶贫工作面临着不同的挑战。此外,扶贫中的资金分配、配套政策和应及时纠正的问题也需要政府和社会各界拿出合理、科学、完善的解决方案。

第四段,反贫困战略与国际发展目标。

扶贫的工作不仅仅是中国的问题,其为全球性问题。随着中国发展的进一步规模化和影响力的扩展,它的对全球反贫困工作的贡献将日渐丰厚。如加强国与国间扶贫资金的共享,科学制定和实施全球反贫困工作规划,倡导和推动国内和国际合作、更好地与联合国共同推进国际反贫困战略等。

第五段,期望与展望。

作为扶贫工作的受益者之一,我坚信在党和国家的有力领导下,扶贫工作会越来越有成效。我们要对国家的扶贫计划作出自己的贡献,通过积极参与志愿活动和开展社会公益事业来献出自己的一份爱心和力量。我们应当抓住机会学习扶贫方面的知识技能,为自己的未来发展和国家的长远发展建设创造良好的社会环境和氛围。

综上所述,扶贫工作的重要性是不言而喻的。作为社会一份子,我们应当充分认识到自己的责任和义务,积极参与其中,携手共进,为实现祖国全面发展和复兴发挥出自己的巨大作用。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇八

7月18日,我们经过将近五个小时的“颠簸”,终于到达了此次志愿服务的目的地——六枝特区梭戛乡梭戛中学。这里给我的第一感觉是:学校比我曾经上过的任何一所学校都好,这里的经济状况应该不会很差吧。但是后来发生的事却让我改变了自己最初的这种想法。

接下来的几天就是我们这次活动中的主要部分——教学,我们都知道,短短的九天,我们根本改变不了学生的成绩状况,但是我们每个队员都很努力,争取教会学生怎样去提高学习成绩、怎样去改变生活现状。最让我感动的是我分到了一个很乖、很听话的班级,我给他们当班主任,我从他们身上看到了对学习的渴望和对生活的热爱。

我上的是历史课和体育课。每次上课我们都很认真地备课,甚至在出发前我们就已经做好了九天的教案,为的就是让学生能够学到更多有用的知识。我们所有的队员都会在上课的时候很努力地把自己的经验和教训传授给学生们,每个队员都很爱自己的学生。

当我第一次走上讲台的时候,我心里是很激动的。从来没想过有一天自己会走上那三尺讲台,那已经尘封了的曾经的当一名教师的梦想又在心里澎湃着。站在讲台上,看到下面一双双对知识如此渴望的眼神,我知道自己的责任很重,我知道我必须得对得起学生们对我的信任。几次课上下来,我发现自己似乎越来越喜欢教师这份职业,因为我觉得传授学生知识真的是一件很有意义的事情;那种和学生亦师亦友,那种从上课中学会更多东西的感觉深深地吸引着我;特别是知道我那些学生中最远的每天早上都要走两个多小时来上课时,我更是被这种坚持给深深震撼着。我对自己说,如果可以,我真的宁愿选择当一名普普通通的人民教师,而不是穿梭于喧闹的都市为生活四处奔波。

其实,在下乡的九天之中,我做得最多的是炒菜,我个人觉得这是一份很光荣的工作,如果不是还在上课的话,我都觉得自己像个厨师,不过每当看到队友们吃着我做的饭菜赞不绝口时,我觉得很满足。

如果说这次三下乡能够有什么东西让我无法忘怀的话,那就是给学生做家访了。

7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灏、龙廖健组成的家访小队开赴梭戛乡平寨村对学生进行家访。经过一个多小时的跋涉,我们拖着沉重的脚步终于到达了平寨村——一个依山傍水的美丽村寨。

我们走了一个一个的学生家,除了了解学生的家庭情况外,我们还给学生带去了一些学习用品。我们把自己对学生的期望和爱传达给每个学生的家长,同时也表达我们希望家长支持学生认真念书的美好愿望。我们真的希望能够看到他们走的更远,甚至是超越我们。

一个叫做汪海的学生,一个生活在大山深处的男孩子,一个与妹妹和爷爷相依为命的男孩,他用他的生活经历、他对学习的坚持和对生活的不妥协,震撼着我们从每一个下去做家访的队友。

我们踏着泥泞的小路,冒着漫天纷飞的额雨滴,翻过一座大山到达一个叫做“湾子头”的地方,因为那里有一个我们都很挂念、期待很高的学生——汪海。当我们在向导学生段菊的带领下到达汪海家时,我们看到的是一副只能用惨淡来形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墙壁已被坍塌的土石压垮,屋里到处都是泥巴。我们在出发前就已经了解到了汪海家的困难,但当一切真实的摆在眼前时,我们的心很不是滋味。汪海的.妈妈在他小的时候就离家出走了,父亲也出门打工,基本上不回家看他们,从小家庭教育不是很到位的汪海却从来没有放弃过自己的学习,成绩一直都是班上名列前茅。我们所有队员都被他的事迹深深的感动着,除了捐赠给他一些学习用品外,我们的个别队员还自己拿出一点钱来算是对他的鼓励。但是要改变生活现状,只有靠他自己,我们能做的不是很多,我们只能让他看到一种希望。

为期九天的志愿服务很快就在我们的的指尖溜走了,离别是一首浅浅的忧伤的歌,要走了,要离开那些在一起学习、一起玩乐了九天的学生们,心里有太多的不舍,但是我们不得不离开,因为前面还有很多东西在等着我们,我们还得努力、拼搏。

走的那天,我给我的学生们上了最后一节课,我说了很多,是因为我太舍不得,是因为我对他们的期望都很高,我希望他们有朝一日能超越我,让我能以他们为骄傲。我告诉他们,我希望在六年后的高考中,他们一个都不少,希望我回去看他们的时候,他们能让我看到所有我熟悉的身影。

我答应他们说会回去看他们,但是我知道可能我们即将会是后会无期,因为我也有自己的事业。不过我想,最起码能给他们一个希望,也是让我自己承担一份承诺,随时提醒自己:有一个地方、有一群人是自己的挂念,他们在期待着我的归去。

心中有一份牵挂,肩上就多了一份责任。

走的时候,天空出奇的没有下雨,可能是老天也不愿用眼泪来点缀我们心中的悲伤吧。学生们用泪水为我们送别,而我却没有挥手,没有说再见,因为我怕再见会是永远,我怕自己会失去下一次挥手的机会。

当离别的大巴车拖着我们苦涩的身影离开时,我们却把自己的爱和牵挂留给了梭戛,留给了我们那些可爱的学生们;当那一张张熟悉的面孔在视线中模糊时,我们用几滴泪水爱抚那片土地,带走一份眷念。

沉重的车厢里,所有人都没说话,很安静。但是我知道每个人的心里都在流泪,因为我们都深深地爱着那片土地,那一群人。哪怕在不舍,但有些东西我们是必然得放下的,即使我们心里有多么的不愿意。即使再苦,只要我们坚持心中的那份爱与坚持,我相信:再大的困难,再难迈过的坎,我们都能克服。

我将把我们对梭戛的那一份爱与眷念永远带在身边、刻在心里。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇九

7月9日,烈日当头的那天。为了响应党中央和校团委的号召,促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作;为了培养和提高我们实践、创新能力,培养我们回报社会、奉献社会的意识,全校近700多大学生开始了轰轰烈烈的暑期三下乡活动。而我们22人也代表校学生会成为三下乡队伍当中的一支。

10号,我们终于到达了防城市企沙镇万头村。那是一个临时安置点,全村都是铁皮做的活动板房,包括我们所要驻扎的学校。或许是由于我们全都穿着绿色的队服,因此引来了村民们的注意,从此后的七天,我们都生活在小朋友们的注视下了。刚到的第一晚,我们首先是打扫我们的“房间”,也就是两间简单的教室。本来打算要睡在地板上的,后来周围一些好心的大妈过来强烈反对,于是男生们就帮我们把n个桌子拼成了我们的床。而后勤组的同学们已经开始了他们的厨房生涯,玉米炒火腿肠是主菜,貌似那包火腿肠是还是琳同学捐赠出来的。连午餐都没有吃的我们,此刻也觉得是幸福的了。吃过饭后,最最麻烦的洗澡问题终于要面对了。由于我们用的洗澡房可能是有一段时间未用了的,所以满是蟑螂的痕迹。我本人本来对蟑螂没有什么特殊的情感的,但是,忽然见到整面都是蟑螂的墙,鸡皮疙瘩马上起来了。而且洗澡房离我们的宿舍是有一段距离的,于是为了保证我们的安全,男生们就担起了保护女生的责任。瞬间觉得我们真的是团结在一起的,所以才能完成这次三下乡活动。

第二天开了启动仪式,迎接陈副和当地区团市委书记。下午已经开始上课了。防城地区说的主要是当地的方言,所以我们遇到最大的困难就是语言不通的问题。老人和小孩根本就不会说普通话。所以在我们的调研活动中有点困难。团队里会说白话的就有那么几个,于是调研时候他们就是主力军了。而我们的伙食在后勤组的努力下也很好。特别是后来的书记来看望我们的时候带来的美味的海鲜,还有奋不顾身来支援我们的李乾学长带来的水果和肉。我们的三下乡变得充实又幸福了。

我们的下乡还有一个最重要的活动就是最后一晚的文艺汇演。于是在每天晚饭后,我们都要讨论文艺汇演事宜和练习晚会的节目。而我们宣传部还得制作幕布。制作幕布是一个比较麻烦的工程,因为我们得在很少的经费下完成一个晚会的幕布制作。在晚会的天,我们终于完成了各项要完成的任务。但是不巧的是,正好那时候台风来袭。幕布在操场上根本挂不起来。紧接着,大雨也来临了。我们只能把幕布挂到教室去。同时也意味着我们的晚会不能在操场上举行了。但是半小时过后雨停了,于是大家决定我们汇演的方案两个。一是在教室办,而是在操场办。于是幸好当晚在我们办晚会的时候,大雨没有来。我们的晚会在操场上成功举办了,也得到了相亲们的掌声。

还有一件记忆犹新的事就是,下乡第二天的傍晚,书记借了车,说是可以带我们去看海。虽然我们在的村庄离海很近,但是我们都还没有去过。于是当书记的车到达的时候,本来是只能坐7个人的车,我们硬生生是挤上了11个人。看到了宽广美丽的大海,我想从那个时刻起我们的心变得更加坚定了。疲倦和怠慢的情绪一下子就不见了。

本次下乡,我们还了解到很多当地的教育问题。从各家各户们反应的情况来看,当地对教育并不是很重视,首先是教育投资不够,师资缺乏;其次是由于各家各户多以渔业为生,因此从早到晚都不在家里,于是对于自家的孩子的学业不是很关心,有的甚至认为孩子交给老师管,好不好也是老师带着就行。从中就可以看出,在新农村的建设中,我们仍然要注重教育问题,这样才能为建设社会主义新农村添砖加瓦。而我们当代大学生,更应该把自己投身到新农村的建设中去,为祖国贡献自己的一分力量。这样才能让那些孩子们的笑脸更加灿烂。

告别美丽的万头村,我们的队伍“希望之翼”怀着希望归来,希望今后还有机会见到那些曾经一起相伴过的可爱笑脸。我们也将更加努力地过每一天。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十

作为2021年大学新生,在大学生活的一开始,聆听了习近平主席的“十九报告”,其中关于“脱贫攻坚”的内容使我深受感动。自曝光后,我认真思考了“扶贫”这一课题,并坚信在未来的大学生活中,我将以此为引导,为祖国的“脱贫攻坚”尽一份努力。

“脱贫攻坚”是大家讨论最多的话题之一,也是国家重点发展的方向之一,在“十九报告”中,国家领导人强调了“脱贫攻坚”的重要性,并提出了新的思路和举措来推动脱贫工作,以进一步提高脱贫攻坚的效果。我们可以看出,“脱贫攻坚”对于国家乃至全社会的意义及其重要性。

作为大学新生,我认为自己可以做出贡献。我愿意积极参与国家的“脱贫攻坚”计划,并在我力所能及的范围内,为当地群众的脱贫攻坚工作做出贡献。在此过程中,我认为最重要的是坚持理想信念,勇于追求梦想,增强文化自信,积极推进新时代中的中国梦。做一个有文化、有信仰的“扶贫人”,成为真正意义上的“扶贫人才”。

第四段:未来计划。

作为一名大学新生,拓宽自己的知识面同样非常重要。我准备利用学校的各种资源,认真学习“扶贫攻坚”相关的知识,主动参加相关的社会公益活动,了解社会最新的需求,深入了解乡村贫困现状,了解并学习有关脱贫攻坚的具体举措。为将来作出更大的贡献做好自己的思想准备。

第五段:结论。

通过深入分析“十九报告”中的内容,我深刻了解到“脱贫攻坚”对于我国发展的重要意义。同时,从个人角度分析,我也意识到自己应该做出的积极努力,在大学生活的新开始中为脱贫攻坚贡献自己的一份力量,为民富、为民清、为民亮的行动,让我们团结起来,勇敢前进,为中华民族的伟大复兴做出我们应有的贡献。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十一

我的世界因为有了三下乡,从此不再单调;我的生活因为有了三下乡,从此不再黑白;我的梦想因为有了三下乡,从此不再模糊。

因为在六年前那个金色的七月让我收获了不少珍贵的果实,这些果实不仅仅包括学习知识的方法与技巧,更重要的是从那些可爱的老师们中学到了认真负责与无私奉献的精神。他们的激情深深地影响着我,让我暗下决心也要当一名志愿者,让我的爱与力量孕育出更强悍的“树苗”。

他们的激情一直陪伴在我的左右,从没有消失过,时刻鼓励着我不要因为实现梦想的道路坎坷而放弃这个梦。为了感谢母校给予我的爱,我一直在计划着如何在母校组织一次三下乡社会实践活动,让我的师弟师妹们从中收获书本之外的知识与人生的意义,也希望他们能把这种精神继承并发扬光大。幸运,泪水没有带走我的梦,而是给予我机会,让我也在这个金色的七月带领着“青春之歌”社会实践服务队来到茂名电白二中组织本次三下乡社会实践活动。

作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,我要求“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲,并要求他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。同学们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。

满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自己的职务,而我选择了调研,放弃了支教,因为我依旧没有勇气站在讲台,因为队友们早已认定我是个不自信的人,把我热衷的职务给了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告诉他们,爱哭的我不是软弱,我依然可以做得很出色。虽然不能支教,但是我会在调研组中好好锻炼,认真完成工作,收获其它珍贵的果实------交际能力。

我们都知道调研是比较辛苦的,但我们乐在其中,因为我们不仅能好好完成工作,还可以与村民们交流心声,体会到村民们的辛勤与快乐。令我们开心的是,他们非常支持我们的工作,有时候还会为我们着想,也会为我们抱打不平,因为队长没有给我们发工资。当然,我们也会因为调研农村合作医疗保险而被误会我们是推销保险而被拒绝填写问卷。然而令我们愧疚的是,不能为村民们向上级反映他们对农村合作医疗保险的看法,因为他们几乎都把希望寄托在我们身上。希望政府能早点改善政策,真正做到为民着想。

虽然在调研中也学到不少知识,但是我依旧觉得不满足,因为我少了一份与学生交流心声的师生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一样收到学生给他们的信,因为信中的内容很令我嫉妒,看到队友们幸福的样子,我就很羡慕。虽然如此,但我只能祝福他们,因为我相信以后我也会有机会的。

三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。她告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景。

年暑期社会实践活动,作为福建医科大学基础医学院团委实践部部门负责人之一,“三下乡”更多的是不解,我想,那个时候我并没有什么思考。在当时的队伍里,作为通讯员,更多关心地是如何宣传,如何投稿,那时候的文章有些功利,写的并不全是自己的思考。

庆幸的是,从自己所站的位置,它迫使我去思考“三下乡”的意义,我所看到的“三下乡”为实践地带去的真的很少,我质疑过、疲惫过。之后明白,它对于一个实践者的意义——“在实践中成长,在奉献中成才”,它对于是实践地的意义是关注和尊敬。就我们目前所学,根本不太可能为当地的医疗卫生事业或者其他方面,做出实质性的贡献。学校给我们提供这样一个下乡的机会,是为使我们在“读万卷书”之后,能够“行万里路”,能够“阅人无数”,以达到“受教育、长才干、作贡献”的目的。不是强调我们能为实践地做出多少功绩,而且应该是期待着实践地能给我们带来怎样的触动和震撼。我们去实践的更大意义在于,我们在基层中成长了,我们在实践中坚定了,我们让基层看到了青年大学生的成长和决心,我们带去了大学生的热情和关心。我想,这才是实践的初衷和目的吧。

年的“三下乡”在学校学院的领导下从3月份开始着手准备,各项发文、介绍会、队伍组队、各项材料、创意大赛、培训会等等一直到现在各实践队伍的活动基本结束,“三下乡”对于一个总负责人的要求不仅仅是组织协调能力那么简单。害怕过、担心过、无奈过、甚至于退缩过,遇到过各种各样的情况,看见了各种各样的努力和感动,也明白许许多多的缺陷和不足。组织“三下乡”还需要充分认识以后的坚定和热情,需要无奈过后的耐心与责任,更重要的是思考,思考“三下乡”更深层的意义,思考怎样让所有参与者都能够收获思考,怎样在学院的领导下完成组织工作的同时融入自己的改革与创新。

加强基地日常管理,让实践延续。基础医学院截至2019年暑期,已有5个社会实践基地,基地协议的签订使得双方能够共同发展,互惠互利,促进当地的各方面事业尤其是医疗卫生事业的发展。同时对于参加社会实践的大学生也是一个更好的发展机会。一次的下乡实践活动给当地村民带来的是极少的,基地的签订,使得我们能够进行定点,长期,多次,有效的实践活动,真正的把服务,医疗带到农村基层。在接下来的工作中将加强我院与基地的联系和对基地的管理,定期向实践地输送更多的医疗卫生知识,必将加速共同发展和进步,进一步加深友谊与信任,也为学院的广大学子提供了一个日常实践的机会。

深入调研,提高科研能力。将高度重视以依托实践为平台,不断提高学生的科研水平。以学院专业老师为核心,组织队伍深入我省的一些贫困地区,传染病流行地区、医疗水平落后地区,通过调查了解病源,了解现状、了解问题,进行必要数据采集、通过仪器科学分析,撰写实践报告,形成科研成果。通过亲自参与调研工作,让学生的科研能力得到不断加强。

广泛学习,力争创新。将我院历年优秀实践队作为案例,编制成册,供学习借鉴。进行队长队员的招募,组建精英团队赴基地实践并参与“益暖中华”“调研中国”等大赛,向其他高校的优秀团队学习借鉴,结合我院的社会实践特色深化改革,使实践有所突破和创新。

正视成果,注重思考。每一年“实践归来话成果”展示会都为我们展示出各个队伍的丰硕收获,每支队伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少。

感谢信。

多少锦旗,而在于收获感动与经历之后会有多少的思考与审视。我们希望让每一位队员,让每一个团队都能够将不同的经历化为自身的成长,这将是最大的成果。

两年的大学生活,两年的实践部工作,两次的“三下乡”社会实践活动,不同的角色,不同的收获,不同的思考,一样的坚定。暑期“三下乡”社会实践活动带来毋庸置疑的感动,而收获需要我们的思考才能更加深入。用发展的眼光看待“三下乡”,怀着热情和理性的认识,让自己“在实践中成长,在奉献中成长”,让“三下乡”变得更具意义和魅力。

浅谈团队协作之领导力与反馈力——2019年暑期“三下乡”社会实践活动学习心得。

作为福建医科大学基础医学院团委实践部的部门队伍,我们有更好的资源和更多的经验让我们今年的下乡活动更加丰富多彩大二年级的我是第二次参加下乡活动而作为去年部门队伍副队长的我在再次参加部门下乡活动时,所感悟到的收获,除了角色的变化、年级的差别外,感受最深、关注最多的或许不再是活动成果、更多的是下乡活动对部门成员的帮助以及部门成员的团队合作与带给他们的收获我希望我们实践队的每一个人都能有所收获。

抱着这样的初衷,跟着我们“清芙心笙”实践队踏上了下乡福清的大巴。活动流程不再多说。本次下乡中感受最深的归纳起来一个中心是两个点;中心是团队的配合协作给团队带来的作用;两个点一是队长的领导力,还有一个是队员的反馈力。很简单的几个内容,但是在今年下乡过程中再次深刻感受。或许去年是队长,今年变队员了,所以这之间的差别让我感受到了团队中两个不同组成部分之间配合的重要性。

首先是队长的领导力;相比较而言,我对今年我们队伍的领导层的表现不是很满意。过多的不定因素、过多的临时变化,少了合适的应对,让在实际过程中变得无从下手,多了的是队员的茫然,我还依然可以记得去年活动开始前我们给每个队员发了详细的行程表。虽说计划赶不上变化,可这毕竟是少数,要是都赶不上那还要计划何用。而对于可能出现的变化,冷静的分析加果断的决策将让队伍的流程更加流畅。今年下乡中,正是由于过多的外界因素打乱了部分计划,而应急方案的缺乏使得队伍时常陷入困境。当然逆境是不可避免的,团队对逆境的克服以及在逆境中的前进是要靠整个团队的协调发挥的,这或许是弥补不定的环境因素最好的方案。是对整个队伍整体的考验。实践队队员在这种情境中的表现是对他们成长的一个考验,看到他们有所收获我也就满足了。最重要的还是一个团队领导者的号召力,这不仅需要队长的威信,更多的还是在于队长的魅力,这不仅是个人气质、品质带给队员的吸引,还在于开诚布公、毫无保留的交流使队员完全地信赖。不论队伍实力强弱,一个团结、有执行力的团队才是一个队伍所追求的,虽然最终目的依旧是团队成果。

还有一个就是队员的反馈力;这个是在任何情况下都需要的。队伍领导层的决策、计划、所考虑的层面毕竟有限,这时候就需要队员给力的反馈。而这次下乡中队员对活动的反馈也是我所关注的。面对多变的环境因素对活动的影响,队员的反馈变得更加重要。我还记得去年的下乡活动,每天晚上都会有一个简单的总结会。这种内部的总结会不需要长篇大论、不需要场面套话,要的是队员有效的反馈以及队长对有效信息的收集,然后再对队员意见、情绪的整合。而队员准确、有效、直观地反馈表达是对队伍后续活动更好开展的强大助力。只有不断认识到队伍的不足才能更好地对症下药,才能真正发挥一个团队的实力。“三下乡”的时间一般也就一周左右,如何在这么短的时间让一个团队不断地收获进步,队员的反馈至关重要。而我们队伍此次的反馈工作可圈可点。通过跟队员的交流,我也了解到很多队员在活动过程中有很多好的想法的,只是他们反馈的意见、建议常得不到有效的反应。这或许是最严重的问题。有两个方面决定这一交流过程的困难度,一是队员的反馈方式,即反馈时机;一是队长对反馈信息的接受。而这归结起来就是个人看待事物、整合信息、与团队交流的功力。队员适当的反馈以及队长对信息的挑选收集是团队发挥团队效应的第一步。

此次下乡中,虽然存在一些需要改进的方面,但是整体还是维持在有效运行的轨道,这是整个队伍共同努力的结果。而适当的困境也是使得一个团队在有限的时间里得到收获的一种前提。也很高兴大家都在此次活动中收获自己的感悟、得到更多的历练。这是我所希望看到的。特别是极大地增进彼此间的感情,这或许是我得到的最大收获。

向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大二结束后暑期社会实践,我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!

三下乡已经结束了一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。短短的十几天,支教、法律宣传、环保宣传、心理游戏、文娱汇演?这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心?成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

此次“三下乡”一路走来,我收获了很多:

第一、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!

第二、细节。“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。

第三、团队意识。来自不同个体的16个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,也许是喜悦,也许是忧伤,经常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,也可以集思广益,或是彼此分享喜悦的心情。

第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,主动?这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到更多,学到更多。

第六、理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。

当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。

通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十二

“三下乡”的内容需从各地实际出发,紧密与本地农牧区群众的生产生活联系起来,把“三下乡”落实到帮助农民发展生产、增加收入上,下面是整理的关于2019大学生暑期三下乡报告,欢迎阅读参考!

今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持和系党组织的带领下,我们“牵手石化储运,共促科学发展”暑期实践团队的活动已经圆满结束。

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后,大家都有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。我们每个人都记。

日记。

记录着当天的生活点滴每2~3日进行工作小结。

泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,十二天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十二天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这十二天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验……在参观学习过程中遇到了两位中国石油大学研究生的学长,学长跟我们聊了储运专业的前景,另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间,尽量多去学习。给我印象最深的是他说大三的专业课很重要,除了老师强调的重点知识外,一些细微的知识我们自己也要主动去钻研,像海洋学院这样比较年轻的学校,知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面,而大学的知识又是最最基础的,为了把基础打好,我们更得主动去多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很诚恳,很现实,联想到自己近两年来的学习态度,实在难以启齿,大三,是得踏踏实实地学习专业知识了,不管今后是不是从事这一行,但对于自己多学知识总是有利的。这次的三下乡活动,不仅仅是个好的学习平台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下去的那些人们!

通过这次三下乡,在组织活动,到实践活动这方面讲,我还有以下几点收获:

不论是做什么工作,总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了一名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。

我们学生与社会接触不多,不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。没有老师在,一切都需要我们自己去考虑,哪怕只是一根铁丝,一枚钉子,都要我们想到。活动中会有很多问题,或许是个人无法考虑全的,那就需要大家集思广益,把自己想到的提出来,把自己不懂的提出来,让大家一起解决。

以前都是有活动了大家在一起,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!

虽然这次我是一个普通的队员,但正是这样我看到了很多作为一个领导者所看不到的东西,这对我以后的工作有很大的帮助。可能真是应了那句旁观者清吧,让我将整个团队看的更清楚。从一个领导者的角度,一个队员的角度,不断的换位思考,仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。现在的位置虽然各不相同,但有一点相同,即我们一直在为他人服务。因为你我的岗位各不相同,岗位因人而异,所以我们的工作都不一致,所提供的服务就各式各样!在眼前的这个充满现实的物质社会,处于不同年龄阶段不同层次的你我,每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上,我们坚定着信仰、把握住正确的航向,对理论知识相互学习,在社会实践中公共奋进,通过交流我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助别人、互相帮助就是我们的精神所在,不断的学习实践让我们永远坚信,人生路上服务他人同样是服务自我。的确,我们的共同目的都是为人民为国家服务,这也是我们此次下乡的目的之一。

十二天,如白驹过隙,三下乡的到来仿佛就在昨天,而离别却在今日;十二天,虽然时间不长,但离别总是让人依依不舍;十二天,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。十二天后的今天,我们留下希望,带上祝福,踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢笑的人儿,还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去,使我们将来能为社会作更大的贡献!虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号,但“三下乡”的路还很长,“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去。

为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召,我积极报名参加了本次暑期三下乡追寻红色足迹的实践活动,在此次活动中,我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神,在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。

此次追寻红色足迹暑期三下乡实践小分队的成员由下列8位组成:带队老师:潘喜娟队长:吴宇婷副队长:庞超、李贞贞队员:蔡礼智、蒋子万、张家铭、黄英驰7月5日上午9点30分,我们在带队老师潘喜娟老师以及队长吴宇婷同学的带领下出发前往仙居县上张乡进行社会实践,经过两个小时的车程才到达目的地。当地乡政府的领导很热情的接待了我们,并邀请我们在食堂一起用餐,食堂的饭菜不是很丰富,却满含着当地政府对我们的接风洗尘之意。当天下午3点,我们与崔书记一起开了一次会,会议具体的安排了我们接下来几天的行程以及住处、伙食等。5点,我们同乡政府领导一起拜访了第一位老党员年过80的朱小香老人。我们到朱小香老人所在的杨柳下村时,得知朱小香老人正在番薯地里劳作,我和另外几位队员便又赶往番薯地,在离村子不远的地方,我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人,老人得知我们是来慰问他时,十分开心,几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活,随后,我们与老人一起赶回老人家中,在老人家里,他跟我们讲述了他当年的革命史。

老人是在16岁得时候被党组织吸纳的,老人的左腿也不怎么方便了,是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的,老人告诉我们,我们现在的生活,比起他们那会,真的是好上百倍,他们那个时候,连加急文件都只能靠双腿跑着送,现在还有车有电脑。在与老人交流的最后,乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡追寻红色足迹实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品,老人也欣慰的收下了。我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。随后几天,我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员,老红军。从与他们的接触攀谈中,我真正认识到了作为一名中国共产党员所应该具备的那种愿意为了国家,为了我党,为了人民,能够并愿意付出一切的精神实质。我作为一名党校结业的学生,想要达到加入中国共产党的自身的素质要求,所需要从他们身上学习的还有很多很多。我认为,那些生活在革命年代的老党员所具备的不畏艰险,宁死不屈,实实在在为人民做事以及奋发向上的精神都是值得我们这个年代的党员以及党外份子们学习的。

7月6日早上8点,我们小分队根据行程安排出发前往姚岸村参观中共仙居县委旧址纪念馆。因为时不凑巧,我们去的那几天正值纪念馆翻修,所以的文字资料都被转移,我们只能从纪念馆中陈列的物品中去了解当年中共仙居县的革命历史。纪念馆里陈有当年边区委曾使用过的党旗,枪,火枪还有一些生活用品,边区委的房间仅仅只有一张床,一条箱凳,一盏油灯和一张办公桌,我简直不敢想象,当年边区委是如何在这种环境中,组织起仙临黄三地人民与国民党反动派政府进行不懈的斗争的。

7月7日上午10点,我校党委副书记、纪委书记方敏德老师与我校团委副书记陈红华老师等一行3人到我们实践的上张乡视察指导。中午,我们实践小分队全体成员在厨房亲自动手,为老师们准备午餐,并邀请上张乡政府领导与我校领导会餐。下午3点,我们参观了善音村的瓯江彩锂稻田养鱼生态基地,在基地里,我们队员主动的向农户请教稻田养鱼基地的基本情况,农户们也非常乐意的告诉我们队员,他们的基地是2019年在仙居县政府和海洋渔业局的指导与支持下建立的,一个有着150亩地的瓯江彩锂立体养殖基地,在水稻田中间有一个个的鱼坑是平时用作鱼儿休息以及收割稻谷的时候蓄鱼用的,瓯江彩锂可以用作观赏也可以用来食用,一般鱼苗会在5厘米长时投放下去,等到10厘米左右时捕捞销售,这些鱼一般销往本地的一些农家乐。

在5天的实践活动中,有人受伤,也有人生病,但是没有一个人喊苦喊累,没有一个人抱怨生活条件的艰苦。每次团队活动中,大家分工明确,互帮互助,团结努力。大家都在此次活动中学习到了很多实用的经验,我相信大家会在接下来的在校生活亦或毕业工作后都会运用到。

经过几天的努力,三下乡活动终于圆满结束。在这几天中,有过心酸,有过汗水,也曾劳累不已,但我也收获了很多,收获了知识,收获了更多的友谊,收获了沿途的欢声笑语。我终于明白,三下乡活动的意义不仅是让我们体验生活,帮助他人,弘扬传统文化,更重要的是我们究竟从中学到了什么。

在整个三下乡活动中,我们也提前做好了充分的准备,提前做好卡片,上网搜集资料,了解望丛祠的历史渊源,小组讨论方案,力求把活动做得更好。到达望丛祠后,画好了地图,以备给游客讲解游览路线。我们一行人来到望帝陵和丛帝陵拜祭,并给游客讲解了望帝和丛帝的故事。在此期间,我们还向在望丛祠里锻炼的爷爷奶奶们请教了太极拳和道家拳,更有利于我们活动的开展,也增长了知识和见识。在接下来的几天里,我们继续给游客做讲解工作,弘扬和宣扬我们的传统文化,并让游客把他们所了解的关于望丛祠的历史写在卡片上。我们与游客分享交流,相处融洽。其次,我们还了解了位于望丛祠内的郫县博物馆,见识了博大精深的历史文化,同时也顺利完成了游客的咨询工作。

忙碌又开心的时间总是短暂的,转眼就到了活动结束的时候了。大家依依不舍的告别了本次的目的地望丛祠。这次三下乡活动让我学会了许多从学校里学不到的知识,不仅增长了阅历,丰富了自身的内涵,更让我们部门变得更加团结,更加凝聚。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十三

近年来,我国扶贫工作取得了巨大的成就,贫困人口大幅减少,农村面貌得到了显著改善。为了进一步了解我国扶贫工作的情况,我特意参加了一次扶贫报告会。在听取了专家的讲解和各地扶贫干部的汇报后,我在心里产生了深深的感慨和思考。

第一段:回顾过往的努力与成就。

在报告会上,扶贫干部们介绍了我国扶贫工作的进展情况,包括贫困人口的减少、生活水平的提高以及乡村环境的改变等。我想到了过去的农村,那里悬崖峭壁、荆棘丛生,房屋破旧、交通不便。而现在,许多贫困地区的人们住进了新房,过上了安居乐业的日子。这都离不开扶贫工作的努力和成果,对这些取得来之不易的成就,我不禁激动而感到自豪。

第二段:深入了解扶贫工作的困难与挑战。

尽管扶贫取得了巨大成就,但是,在听取报告的过程中,我也了解到扶贫工作依然存在许多困难和挑战。比如,一些贫困地区的基础设施建设仍然滞后,教育、医疗等公共服务水平不高,很多贫困户的能力培养和就业机会仍然有限。这些问题让我明白,扶贫工作依然任重道远,我们需要加大力度,持续改进,才能真正实现扶贫工作的可持续发展。

第三段:加强党组织的领导和重视农村治理。

在报告会上,专家们强调了加强党组织的领导,以及重视农村治理的重要性。这让我深刻认识到,一方面,党组织的领导要发挥核心作用,统筹协调各方资源,形成合力;另一方面,农村治理要注重提升基层党组织的能力,培育乡村社会的自治能力,让农民有更多的获得感和幸福感。只有这样,我们才能真正解决贫困问题,实现全面小康的目标。

第四段:深化产业扶贫,提升农民的脱贫能力。

产业扶贫是我国扶贫工作的重要方式之一。在报告会上,扶贫干部们介绍了一些成功的案例。通过发展适应当地资源环境的产业,许多贫困户不仅脱贫致富,还带动了周边地区的发展。这让我明白,产业扶贫能够提升农民的脱贫能力,帮助他们实现可持续发展。同时,我们也需要加强培训和技能提升,提高农民的创业意识和市场竞争力,让他们真正获得自主发展的能力。

第五段:积极传播扶贫正能量,共同参与扶贫事业。

扶贫工作需要全社会的共同参与和支持。在报告会上,我被一些在扶贫一线奋斗的扶贫干部们所感动。他们无私奉献,为贫困地区的发展默默付出。我想,我们作为普通公民,应该积极传播扶贫正能量,提高社会关注度,共同参与扶贫事业。通过自己的努力,我们可以为贫困地区的发展贡献一份力量,让更多的人过上幸福的生活。

通过参加这次扶贫报告会,我对我国扶贫工作有了更深入的了解和认识。我深深感受到了扶贫工作的困难和挑战,也看到了它的成就和希望。作为普通公民,我们应当积极参与扶贫事业,为贫困地区的发展贡献一份力量,共同创造一个更加美好的未来。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十四

扶贫工作是一个复杂而艰巨的任务,它不仅需要政府的大力支持和组织,还需要全社会的参与和共同努力。为了解扶贫工作的进展和困难,我近日在一次会议上听取了一份扶贫报告。通过听取报告,我对扶贫工作的重要性和现状有了更深刻的认识,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先,扶贫工作是一项长期而且艰巨的任务。报告中指出,扶贫工作不仅仅是提供资金和物质上的帮助,更要通过教育、技术培训等方式帮助贫困人口改变自己的生活方式和思维方式。这个过程是需要很长时间和耐心的,不能指望一蹴而就。同时,扶贫工作还面临着环境、资源等方面的限制,需要全社会共同来努力解决。

其次,扶贫工作需要因地制宜的方法。报告中强调了扶贫工作属地化的原则,即根据不同地区贫困的原因和特点,针对性地制定扶贫措施和计划。在听取报告的过程中,我了解到了不同地区的扶贫工作情况,发现每个地方都有其独特的问题和需求,不能一概而论。因此,我们必须根据当地的实际情况采取相应的措施,让扶贫工作更加有针对性和有效性。

再次,扶贫工作需要全社会的广泛参与。报告中提到了政府、企业、社会组织和个人等各个方面都应该积极参与扶贫工作。政府在提供政策支持和资金投入的同时,还需要组织好相关的培训和教育活动;企业可以通过就业机会和发展项目来帮助贫困地区;社会组织可以通过捐款和志愿者活动来支持扶贫工作;个人可以通过购买扶贫产品和参与公益活动来为扶贫事业贡献自己的力量。只有全社会共同努力,才能够更好地推动扶贫工作的进展。

最后,扶贫工作需要科学的评估和监督机制。报告中提到了扶贫工作的部分成果和问题,以及对未来的规划和目标。这些数据和信息是通过科学的评估和监督机制获得的,这种机制可以及时发现和解决问题,并为扶贫工作提供有效的指导。在听取报告的过程中,我认识到了科学评估和监督机制的重要性,它可以帮助我们更准确地了解扶贫工作的进展,及时调整措施,使扶贫工作更加有针对性和可持续性。

综上所述,听取扶贫报告让我对扶贫工作有了更深刻的认识和理解。扶贫工作是一项长期而艰巨的任务,需要因地制宜的方法,全社会的广泛参与和科学的评估监督机制。作为普通人,我们应该积极关注扶贫工作,参与其中,为贫困地区的发展贡献自己的力量。我相信,在全社会的共同努力下,我们一定能够让贫困地区的人民过上幸福美好的生活。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十五

这是我第一次经历社会实践,而对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本的素质,当然,这也是学校对我们的要求。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前了解社会,接触社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,因此,我也决定今年要真正的去接触社会,品味社会的酸甜苦辣。

大学生不仅仅要有书面知识,工作经验的积累对以后找工作也同样的重要。事情很简单,同等同学去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形势的日趋激烈,以及面对忧虑和压力,也就有了像我一样的在校大学生选择暑期实践。在实践的这段时间里,我们可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下自己的意志与品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的7月9日,宁夏医科大学公共卫生学院所有参与此次下乡活动的人员召开下乡前的动员大会,大会从早上8:30开始一直到10点左右,会上我院长院长进行了讲话,对我们下乡行程进行了详细的规划,对我们的生活也提前作了合理的安排,这让我们参与下乡的学生们倍感温馨,会上组织还命我为小队队长。会后我们全体人员进行了合影,以做留念。

我们这次下乡的目的地是宁夏吴忠市高闸镇,我们队的任务是填写和录入“农村人口健康档案”。7月9日下午两点,我们队的成员坐上了去吴忠市的大巴,向我们这次的目的地----吴忠市高闸镇奔去,一路上,由于各成员之间还不熟悉,所以气氛比较沉闷,我也一样,坐在自己的位置上看电影,就这样一直到了吴忠。出了车站后接我们的是宁夏吴忠市高闸镇卫生院的救护车,这对我产生了异样的感觉,因为这是我长这么大第一次坐“120”。

虽然我们人多车小有些拥挤,但我们心里是热乎的,亲切的,因为我们都是公卫学院的学生。看着胆怯的师弟师妹,闻着尴尬的气氛我有些不适应。便开口打破了这令人窒息的场面,做了个自我介绍,随后他们一一作了自我介绍,由于我喜欢开玩笑,他们便放松了心情大家聊了起来,所以都相互熟悉了,就这样一路上说说笑笑得到了高闸镇。原以为高闸镇镇是很落后偏远的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺热闹的。卫生院给我们提供住宿地点,就在卫生院的住院部。我和一个大一的学弟被安排在一起住,房子在住宿楼的最里面,这房子以前是个办公地点,由于我们的到来,卫生院特别收拾的。安排完住宿后,老师又把我们叫去了卫生院前楼去开会,这次开会主要与卫生院的院长张院长以及高闸镇个村的村医见面,以方便接下来十几天的工作。由于我们的工作后期主要是录入电脑,所以会开完后我们小队的成员在会议室里留了下来与电脑工程师进行了交流,我们也通过与工程师交流而熟悉了录入程序。

从会议室出来已经是下午六点多了,院长给我们拿来了好几个西瓜,我们毫不客气的将西瓜一一消灭。吃完西瓜后,院长又请我们去了镇上的一家饭店去吃饭,饭菜很丰盛,饭后大家抱着圆鼓鼓的肚子回到了卧室。和师弟聊了聊就早早的休息了。

第二天早晨,我们我们小队分成两组分别去了不同的地点进行工作。我带的小组去的事高闸镇的郭桥村的村支部,由于村干部提前通知了村民,所以当地村名都很积极的配合我们的工作,我们学生的任务是填写健康调查表里的个人信息。再对照户口和村民的交流中一页一页的填了起来。第一天的工作中,由于对工作的新鲜感和与村民的热情愉快的交流中很快得到了中午,午饭是盒饭,由于工作的需求紧张,我们以最快的速度吃完饭继续我们的工作。不知不觉中一天就这样结束了,当小组的成员从板凳起来的时候才感觉到腰酸背痛,有的连手指头都磨破了,虽工作艰巨,但在我和师弟师妹的交流中发现了他们能吃苦都有信心拿下将来的十几天任务。回到卫生院,吃饭、洗澡、散步、娱乐,然后大家带着疲倦进入了梦乡。

接下来的几天我们依旧这样疲惫而又欢快的工作着,只是换了不同的村子。最后三天,我们都坐在乡镇卫生院的会议室里进行了电脑录入,将填写的健康调查表录入到了电脑中。调研工作的展开虽然比较辛苦,但我们都乐在其中,觉得很充实很有意义。有时候一出去就是一整天,中午吃饭就用十多分钟,但都觉得那时的饭菜特别特别香。天气很炎热,同行的男生的衣服几乎都湿透了,中午也不进行午休,有些成员因此还中暑,感冒,但大家都毫无怨言,反而乐在其中,休息的时候还唱唱歌,开开玩笑,很快乐,很温馨,没有一个喊累的,而且在实践当中我们都相互帮助,这让我们每个成员之间更加亲密,不再像刚来时那么陌生,每个小组成员都觉得调研组是一个家,这让我们倍感温馨。

美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期十五天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。

上面是在调研工作中的一些体会,觉得自己学到了很多,不仅是把自己之前学到的调研知识运用到实际中,也提高了自己的表达能力。同时,在工作的过程中,也暴露了我平时没注意到的缺点,就是我表达能力还不够清晰流利,有些事情考虑不够周到,很多细节没有注意到,以至于我所提的问题别人无法回答等。实践,在我们的课程中占有不可替代的作用!他是我们能力的一个锻炼,更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!很荣幸,学院领导老师能如此重视实践与课堂的结合!

调研组是一个小小的家庭,整支队伍是一个大家庭,在队伍中,我始终有一种归属感。觉得自己属于这支队伍,大家在做同一件事情,为了同一个目标而努力。这次下乡活动的收获是在感动中成长。第一次如此真实地感受到一个团队的凝聚力,队友之间就像一家人,生活在一起,互相帮助,他们教会了我如何去关心他人,如何牺牲小我,成全大我。

在这次的实践过程中,我有如下几点体会:

1、文化水平一定要高。由于这次调查是在农村,而农村的整体文化水平又比较低下,有些人甚至没有上过学。所以在交流上也就变得比较慢,理解能力不是很好。

2、要有好的语言表达能力和交流能力。调查是人与人面对面的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉到你的亲合力。要通过自己将问题清晰的说明。同时要用自己的魅力吸引别人,让他们主动和你聊天,从而了解到更多的东西。另外,在面对问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚,语无伦次。

3、养成良好的心理素质和受挫的心态。在调查时一定要自信,也要有足够的勇气去与别人交流。没有社会经验没有关系,重要的是你要自信,你的能力不比别人差。社会工作经验也是慢慢积累的,有自信使你更有活力、更有精神。由于每个人的道德修养与素质不同,因此就会遇到很多问题,所以必须保持良好的心态不能发生不愉快的事。当一天的工作收获不大时,我们不应该弃妥,要学会自我调节,自我鼓励,即使的自我总结自我提高。

4、养成吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。没有人能在一开始就一帆风顺,遇到空难我们要试着自己去解决,解决了也就掌握了一种方法,也许会对以后的工作更有好处。社会实践不光是把理论和实践结合起来,更重要的是让我们哟一个接触社会、融入社会的机会。坎坷在以后的人生路上是必不可少的,如何应对并坚持不懈,是我们需要学习及体验的重要技能。

5、在工作中不断的丰富知识,知识犹如人体的血液,人却少了血液,身体就会衰弱。人缺少了知识,头脑就要枯竭,调查中的我们就可以学到以外的知识。聊天是获取知识非常有效并且相当直接的方法,我们要善于用自己手中的资源来获取最多的信息。

经过十五天的调查,最终让我也知道了:一,不管做什么事,谈吐决定一切。做一项调查工作,良好的态度是必须的,要想获得更多的信息,就要礼貌文明对待他人要热情,时刻保持微笑,要尽可能的创造一个和谐、轻松的氛围。只有你的态度好了,才会取得别人的信赖,取得更多的成果。二、明确目标要合理的规划设计自己。我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到适合自己走的路,而不是一味的抱怨。要循环渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的.人才,为社会服务。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十六

扶贫工作是社会发展的重要组成部分,扶贫报告是对扶贫工作进展情况的总结和展示。写好扶贫报告不仅是对工作的负责,更是对受援群体的尊重和关怀。在撰写过程中,我深刻体会到了几个重要的方面,包括搜集信息的重要性、清晰的逻辑结构、数据和案例的支持以及言简意赅的表达方式。

第二段:搜集信息的重要性。

写好扶贫报告首先需要进行充分的信息搜集。在这个阶段,我主要通过查阅相关文件、调研受援地区和与工作人员进行沟通来收集数据和案例。信息搜集的充分与否,直接影响到报告的全面性和准确性。因此,在撰写报告的初期,我会制定一个详细的信息搜集计划,并在实践中不断完善和更新。同时,及时更新数据和案例也是写好扶贫报告的关键。只有获得准确、最新的信息,才能对工作做出客观的评价和准确的分析。

第三段:清晰的逻辑结构。

扶贫报告要有一个清晰的逻辑结构,才能使读者更好地理解和掌握报告的核心观点。在写作过程中,我通常会采用问题导入、分析问题、提出解决办法的结构,或者按照时间顺序、空间布局、重点突出的结构来组织报告。在段落之间要有流畅的过渡,让读者能够理解整个报告的脉络。此外,合理的使用标题和小标题能够更好地将文章整理成一个个小单元,方便读者查找和阅读。

第四段:数据和案例的支持。

扶贫报告需要用数据和案例来论证观点。数据和案例的丰富和准确性,不仅可以增加报告的可信度,也能更好地说明问题和解释现象。当然,在使用数据和案例时,应当注意其真实性和可靠性。如果能够提供来自官方统计数据或者权威机构的调查数据,不仅能够增加报告的权威性,也能更好地说服读者。此外,必要时可以引用一些实际案例,来生动地展示扶贫的成果和改变。

第五段:言简意赅的表达方式。

扶贫报告要尽量用简洁、明了的语言进行表达,以确保读者能够快速理解主要意思和核心观点。过于琐碎的细节和复杂的表达方式,会让报告读起来枯燥乏味,影响其阅读效果。在写作中,我想努力用通俗易懂的语言,对复杂的问题进行简明扼要的阐述,避免使用过多的专业术语,并在需要的地方进行解释说明。

总结:

写好扶贫报告是一项复杂而艰巨的任务,需要充分的信息搜集、清晰的逻辑结构、充分支持的数据和案例以及言简意赅的表达方式。只有通过深入调研和理性思考,才能撰写出一份具有权威性和说服力的扶贫报告,将工作的进展情况真实地反映给读者,从而不断推动扶贫工作的发展和完善。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十七

扶贫报告是对扶贫工作所做努力和取得成绩的总结与展示,对于推动扶贫工作的落地和提升其针对性和有效性具有重要作用。然而,要写好扶贫报告并不容易,需要收集大量的数据和资料,并对这些信息进行系统整理和分析。在我工作期间,我积累了一些关于如何写好扶贫报告的心得体会,下面将分享给大家。

首先,在写扶贫报告之前,我们要对扶贫工作有深入的了解。这包括对当前扶贫政策和目标的掌握,对国家和地方发展战略的认知,以及对扶贫对象和所在地理情况的了解。只有全面了解背景信息,才能更好地对扶贫工作进行总结和评估,为报告提供合理的结论和建议。

其次,写好扶贫报告需要收集充分的数据和资料。数据是扶贫报告的核心,只有有力的数据支持,才能使报告更有说服力和可信度。在收集数据时,我们要注意数据的来源和准确性,避免使用不可靠的数据和众多的概念性数据。另外,在整理数据时,我们要根据报告的主题和目标进行分类和分析,将数据进行归纳总结,为后续的撰写提供方便。

第三,写好扶贫报告需要突出问题意识和解决思路。扶贫工作是一项复杂而艰巨的任务,往往面临着诸多问题和挑战。在报告中,我们要把握问题的核心,深入挖掘问题的原因和影响,提出切实可行的解决思路。同时,我们要突出人民群众的需求和利益,将扶贫工作与人民群众的实际情况紧密联系起来,体现扶贫工作的针对性和效果。

第四,写好扶贫报告需要注重语言表达和文风写作。扶贫报告是一种信息传递和宣传的方式,要求我们使用简洁明了的语言和逻辑清晰的思路进行叙述。在报告中,我们要注意把握语言的精确性和准确性,避免术语使用不当和数据的误解。同时,我们要注重文风的写作,使报告的行文流畅、易读、易理解。

最后,写好扶贫报告需要注重创新和评估。扶贫报告不仅是对过去工作的总结和评估,也是对未来工作的指导和规划。在写报告时,我们要注重对当前扶贫工作的评估,找出工作中的不足和改进之处,并提出创新的思路和方法。同时,我们要对扶贫工作的成效进行评估,对报告中所提出的目标和建议进行科学性和可行性的分析。

总之,写好扶贫报告需要我们对扶贫工作有深入了解,并收集充分的数据和资料。我们要突出问题意识和解决思路,注重语言表达和文风写作,并注重创新和评估。只有这样,我们才能写出内容丰富、结构合理、语言精准的扶贫报告,并为扶贫工作的顺利进行作出贡献。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十八

“爱在路上”是由__学院主办,物理学院承办,星火科技协会、励志协会、特教协会协办的一支三下乡志愿支教团队,于20xx年7月8号前往七星关区生机镇__村__学校开展三下乡实践活动,此次活动受到了生机政府和当地学校领导的高度重视,得到了当地群众的高度赞扬。队员们在这次活动中也是满载而归。

2个队员一起走过了半个月的三下乡历程,我们已经有了很多共同的语言,形成了很大的默契,我们像是一家人一样,一起面对,互相鼓励和打气,一起吃苦,一起收获。从团队三下乡项目申请成功后,队员们齐心协力,意志坚定,战胜种。种困难,一起走到最后。我们每个队员心中都有着强大的团队意识,每一个工作日,我们分工协作,完美完成教学工作和调研工作,每天工作结束后我们都会即时开一个工作总结会议,针对当天活动中发现的问题进行探讨,找出应对措施和方案。一天的工作圆满成功后,我们都会以最饱满的激情来迎接明天的到来。每天的工作,我们都时刻保持着严肃、谨慎的态度,我们在每一场活动开始之前做好最充分的准备,每一个队员都认真备课,认真整理调研资料。

在下乡过程中,我们早上给学生上课,下午除了给学生上课之外,还要安排两个小分队的队员去进行留守儿童的调研,到了晚上,我们开了工作总结会议之后,都各自忙着自己的任务,有的写日志,有的写会议记录,有的写调查报告。我们每一天的目标都很明确:一切为了学生,为了学生的进步。在上课的过程中,我们注重了解学生的个性,针对他们每个人的性格特点去进行区别教育,对学生的了解是上课成败的关键,只有了解学生的需求和学生渴望的教学方式,才能上好每一堂课,我们都尽我们最大的努力去和学生沟通、交流,聆听孩子的心声,打开他们的心扉。对一些调皮捣蛋的孩子,我们不会用严厉的话语批评他们,因为他们和我们一样,都有自尊心,也希望能得到老师更多的关注和赞扬。上课第一天就发现很多孩子都很内向,很害羞,连自我介绍都不敢站起来说,我们就感受到了任务的艰巨,当晚就立刻召开会议,分析学生的心理,寻找出最佳对策。对于内向的学生,我们给他们支持与鼓励,了解他们的心声,拉近和他们短距离,在老师们的带动和鼓舞之下,学生们一天比一天开朗,一天比一天活跃,积极回答问题的情况多了,和老师的主动交流也更多了,这拉近了学生和老师之间的距离,更有利于教学活动的开展。

调研带给了我们很多刻骨铭心的回忆。调研一开始开展的并不顺利,留守儿童调查问卷里面的很多问题,在和村民沟通的过程中的问得很直接,造成了很多尴尬的场面。慢慢的沟通变得容易起来,和他们的谈话也愉快了很多。村子里的每一个角落都被我们走遍了,对这里的很多情况也有了更深入的了解。在和村民接触的过程中他们的温暖和亲切带给了我们很多的鼓舞和坚持下去的信心。他们很朴实,很善良,这是值得我们大学生学习的。调研的过程中我们发现,村里有很大一部分留守儿童和空巢老人,青壮年劳动力都外出打工了,家里的重担都压在他们身上,为了养家糊口,他们不得不把大量的时间放在填饱自己的肚子、放在养家糊口上面,很多孩子没有足够的精力去学习,家里年迈的爷爷奶奶也没有时间去监督他们的课程,更不可能辅导他们完成作业,在学校,老师也没有主动去和学生谈心,了解学生心里真正的需要,去帮助他们,辅导他们。

学校里也没有完善的教学设备,学生在破烂的瓦房里上课,一到下雨天,教室里就积满水,而一到晴天,火辣的阳光就会从没有安装玻璃的窗户投射过来,照射在学生身上。一张黑板坑坑洼洼面目全非,桌椅都是残缺的的,很多学生为了学习,都是站着听课、写作业。这和城市里的学生的学习条件有着天壤之别,这样的学习环境很恶劣,但学生们那对学习特有的热情和认真把我们都深深感动了。我们都希望在这短短的半个月里,能尽可能的多教给他们一些知识。但我们也明白,孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理,需要适应时代发展的观念,我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力来支持农村的教育事业。农村有很多问题需要解决,但教育问题应该置于首要位置,科技是第一生产力,新时期农村的教育事业依然面临很多问题,解决好这些问题将极大促进农村经济的发展。政府应该加大力度在三下乡、科技下乡的项目上,应深入农村调查,了解农民的需要,把政策下乡、科技致富、文化扶贫和教育支援等相结合,扩大下乡的队伍,增加下乡项目内容,提高农村文明,为农民脱贫致富提供强大的精神动力。多开展一些文艺活动,组织文艺宣传队,向群众宣传多种多样的文化活动。还应组织科技人员下乡,为农民致富提供知识,给农村带去科技资料、科技书刊等资源,帮助农民解决生产生活中的技术困难。同时,农村的医疗卫生条件也需要得到改善,应加强农村乡村医务人员业务培训,提高技术水平,广泛开展活动,利用报纸、电视等途径向群众宣传计划生育政策和优生优育知识,宣传卫生保健知识。更为重要的一点,十年树木,百年树人,农村鳌鱼是农村致富的关键,山区学生需要更多优秀的老师和优秀的教学理念,优秀的教学资料和器材。

在帮助和关爱农村孩子的过程中,为他们带去了爱心和温暖,我们也在不断实践和支教活动中运用自身所学,不断实践和认真体会,更好的锻炼了自己,丰富了我们的人生阅历。

最后一天的文艺汇演,是最感人的时刻,汇演很成功。学生们在舞台上尽情表演歌唱和舞蹈,每一个节目都很完美,孩子们都勇敢的站上了舞台,自信的笑容,嘹亮的歌声,这是我们半个月来带给他们的成长和进步,他们变得更加的自信和勇敢。学生们的节目过后,在欢声笑语中,一曲《老师》把我们的情感推向了高潮,随着这首歌结束,汇演慢慢落下了帷幕。看着那一双双含泪的眼睛和久久不愿离去的身影,让我们每个队员都深深体会到了这次三下乡志愿活动的重要意义,我们一路上坚持了下来,在欢笑和泪水中我们细细品味这一份特殊收获,走出校园,来到农村,当我们再回到学校的那一天,无论是我们的思想价值观,还是自身行动都有了明显的变化,经过亲身的体验,我们实践和提升了自己,同时也在思想上重新审视自我,我们共同感受到,这次三下乡活动给我们上了人生中最为重要的一课,这笔宝贵的财富值得我们用一生去体悟和学习,我们会受用终生。

专业三下乡扶贫心得体会报告(通用19篇)篇十九

扶贫工作是党和政府的一项重要工作,也是社会各界关注的焦点。而扶贫报告是一种记录、总结和展示扶贫成果的重要形式,写好扶贫报告对于准确、全面地反映扶贫工作的进展和成效至关重要。下面我将从明确写作目的、收集真实数据、突出亮点、增加可读性和提升审美质量五个方面,谈谈我在撰写扶贫报告中的心得体会。

首先,明确写作目的。扶贫报告的目的是向上级领导和社会公众传达扶贫工作的重要性以及成效,因此在写作之前,我要明确报告的主题与写作目标,并围绕这一目标提供详细、准确的数据和信息。例如,我可以确定报告的主题为“2019年我市脱贫攻坚工作回顾与展望”,写作目标为回顾过去一年的扶贫工作成果,展望未来的发展方向。在明确目标之后,我可以有针对性地汇集相关数据和信息,避免篇幅不够或内容过多的情况出现。

其次,收集真实数据。撰写扶贫报告需要有准确的数据作为支持,这是报告的核心内容之一。为此,我会通过与扶贫工作人员交流、查阅相关文件和调查问卷等方式收集真实可靠的数据。同时,通过对贫困户的走访和调查,我可以了解到他们的实际生活状况和需要,进一步准确反映扶贫工作的成效。通过这样的数据收集方式,我能够在扶贫报告中提供更加客观、真实的信息,使读者对扶贫工作的成效有更好的认识。

第三,突出亮点。扶贫工作中不仅有许多成功案例,更有各种创新、实用的扶贫模式。在撰写扶贫报告时,我会特别关注这些亮点,并将其作为重点内容进行展示。例如,我可以具体介绍某个贫困村的扶贫经验,或者突出某个贫困户通过扶贫政策改变了自己的命运等。这样做的好处是能够突显出扶贫工作的实效性和可操作性,同时也能够为其他地区和贫困户提供借鉴和参考。

第四,增加可读性。扶贫报告不仅是一份技术性的文献,更是向公众传播扶贫工作成果的工具,因此其可读性尤为重要。在写作过程中,我会尽量使用简明、通俗的语言,避免过多的专业术语和繁杂的句式。此外,我还会合理设置标题和小标题,使用图表和图片等辅助材料,以增强报告的吸引力。重要的是,我会注意段落的划分和内容的组织,使报告结构清晰、层次分明,方便读者阅读和理解。

最后,提升审美质量。扶贫报告不仅是对扶贫工作的总结和展示,更是一种文学创作。在写作过程中,我会注意提升报告的审美质量,使其既能够满足技术性的要求,又能够展现出一定的文学艺术价值。例如,我会运用修辞手法和修饰词语,使句子更加优美、动人。同时,注意提高语言的准确性和凝练性,避免罗嗦和重复,使报告更具精神品质。

总而言之,写好扶贫报告需要明确写作目的,收集真实数据,突出亮点,增加可读性和提升审美质量。只有做到这些,才能够更加准确、全面地展示扶贫工作的成果和效益,让更多人了解并支持这项重要工作。

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