心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园做事心得体会篇一
第一段：引言（约200字）
幼儿园作为孩子们的第一座学堂，给他们提供了一个全新的学习和成长的平台。在幼儿园的这段日子里，孩子们不仅学习到很多知识和技能，还培养了很多良好的行为习惯和做事方法。通过这段时间的体验和感悟，我对幼儿园做事的心得体会总结如下。
第二段：养成良好的观察和思考习惯（约250字）
幼儿园教给了我观察和思考的重要性。在幼儿园，老师们经常鼓励我们仔细观察和思考，从而更好地理解和解决问题。在做作业或者参加活动的时候，我会首先仔细观察并思考问题的要点，然后再采取相应的行动。这样的做法帮助我在学习和生活中更加高效和有序。
第三段：培养团队合作精神（约250字）
幼儿园也教会了我团队合作的重要性。在幼儿园里，老师们经常组织各种团队活动，这让我们学会了与人合作、相互帮助。在团队合作中，我学会了倾听他人的观点，尊重每个人的不同，同时也学会了承担责任和分工合作。这些团队合作的经历不仅让我更懂得了团结互助，也增强了我的集体意识和与他人相处的能力。
第四段：培养自主学习和解决问题的能力（约300字）
幼儿园鼓励我们主动学习和解决问题，培养了我们的自主学习能力。在幼儿园里，老师们倡导我们主动提问，探索问题的答案。我学会了通过观察和思考，搜集相关资料，提出解决问题的方法和策略。这样的做法培养了我主动学习和解决问题的能力，让我在学习和生活中更加独立和自信。
第五段：培养生活技能和良好的品德（约300字）
幼儿园不仅关注我们的学习能力，也注重培养我们的生活技能和品德。在幼儿园，老师们教给我们如何穿衣、洗手、整理书包等生活技能。通过不断的练习，我学会了很多实用的生活技能，并且在学习和生活中养成了良好的习惯和品德，如守时、友善、乐于助人等。这些生活技能和品德的培养对我的成长和发展有很大的影响，也让我成为更好的自己。
总结（约100字）
在幼儿园的这段日子里，我不仅学到了很多知识和技能，更重要的是，培养了良好的行为习惯和做事方法。通过观察和思考，我学会了更好地解决问题；通过团队合作，我学会了与人合作和相互帮助；通过自主学习，我培养了自主学习和解决问题的能力；通过生活技能和品德的培养，我变得更加独立和自信。这些心得体会将一直伴随着我，为我未来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园做事心得体会篇二
这学期总结，我暂且称之为我的教学经验，因为我想谈谈自己这两年对学前英语教育的感受，就从我演讲的一段话开始吧！
这是一块神圣的沃土，到处传播着希望；这是一个快乐的世界，到处都是快乐的歌曲。在这片土地上，谁能触摸到美好的心弦，拥有无数颗天真烂漫的童心，用一只手、一只脚、一个美丽的微笑、一双鼓励的眼睛和一句美丽的话，给我们真诚无私的爱和关怀。
随着教学的深入，我从事了两年的少儿英语教育。最大的感受是，教学过程中最重要的是善于探索和总结。
1、要积极与孩子交流，仔细观察孩子的反应，根据孩子的反应及时调整讲课方式，激发孩子的学习兴趣。比如讲故事的时候，可以用图片，vcd，角色表演等。通常，孩子们最喜欢的方式之一是角色表演。
2.敢言在先有理。应该鼓励孩子们积极说话。如果他们说错了，不要马上批评。这样会伤害孩子的积极性，更委婉的改正错误。我通常会说:我们来听听磁带上说了什么。(听到孩子犯错就停下来。)哦，在这里(然后让孩子改正错误。)3。我们应该使用丰富的肢体语言和表达来传达故事、歌谣和歌曲。丰富的语言和表达方式可以帮助孩子理解材料的内容，可以活跃课堂气氛，激发孩子的学习热情。
4.复习更多新知识。上节课学的新内容要连续复习三遍，孩子才能掌握。之后可以每周复习一次，让孩子牢牢记住并运用。
为了培养孩子学习英语的兴趣，我适当放宽了对孩子英语表达的要求。对儿童英语学习的评价不仅看到了儿童在活动过程中的英语表达，还看到了他们对英语活动的兴趣，是否愿意在老师面前说英语，是否主动唱英文歌，读儿歌，参加英语游戏，听得懂老师讲的英语。而且每个孩子的特点都不一样，有的大胆爱表现，有的内向沉默，所以我会根据这些不同的特点设计不同的教学方案，力求给每个孩子一个锻炼的机会。在平时的教学中，我尽可能地表扬和鼓励，这将大大提高孩子学习英语的自信心和兴趣，有利于培养孩子使用英语的能力。
自从接触到儿童领域后，有时候会有在教学过程中加入一些个人的感觉。聪明漂亮的孩子总是能得到更多人的关心和庇护，而调皮捣蛋的往往会让人抱怨，嫌弃。然而，孩子也一样无辜。我觉得教师的教育方式要不断改变，适应孩子，尊重孩子，更重要的是尊重个性和爱好。只要这些处理得当，就应该忽略。以上是我上两年英语课的感受。写总结对以后有帮助，对现在有鞭策。
转眼间，又会是一个开始，也许我会平凡的走过；也许我也没有花，但我只有一个梦想，那就是让每个孩子都快乐地学习英语！我想我明天会努力做得更好！
幼儿园做事心得体会篇三
在幼儿园的日子里，我们通过各种各样的活动培养了自己的做事能力，并积累了许多心得体会。在这个过程中，我有机会学到了如何与他人合作、如何解决问题，并树立了积极向上的态度。下面我将分五个部分总结一下我的这些心得和体会。
首先，合作是非常重要的一个方面。在幼儿园中，我们有很多课程和活动需要和小伙伴们一起完成。比如，我们经常在小组里完成任务，如分组参加游戏或者绘画。通过与小伙伴协作，我们能够更好地分享和倾听彼此的建议，从而得到更好的成果。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，并能够和小伙伴们共同有效地解决问题。
其次，解决问题的能力也得到了锻炼和发展。在幼儿园的日子里，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。例如，在游戏中遇到困难，我们需要积极思考，找到解决问题的方法。解决一个问题可能需要多次尝试和调整，但是当我们成功解决问题时，那种成就感是无法言喻的。通过这样的经历，我明白了问题是可以找到解决方法的，只要我有耐心和决心。
第三，积极向上的态度在幼儿园的做事过程中也非常重要。作为一名幼儿园的学生，我们总是要积极地参与各种活动，认真完成老师布置的任务。记得有一次，我在画画的时候因为画得不好看而感到失落，但老师鼓励我说只要我不放弃，持续努力，就一定可以进步。从那以后，我明白了只要我保持积极的心态，就能够克服困难，并取得更好的成绩。
第四，严守纪律是做事的重要环节。在幼儿园，老师教会了我们遵守规则和纪律的重要性。我们必须按照老师的要求做事，按时完成任务。这种严守纪律的习惯不仅可以提高效率，还能让我们养成良好的行为习惯。在我的成长道路上，我意识到一个有纪律的人更容易获得别人的尊重和信任，而这也是我在幼儿园学会的一项重要的做事原则。
最后，整理和总结也是一项重要的技能。在幼儿园，我们要按照老师的要求整理玩具、书本和课桌。每天结束时，我们要将自己用过的东西整理干净。通过这种训练，我学到了如何保持自己的环境整洁，并且学会了思维的整理和总结。这样的习惯让我养成了良好的整理和总结能力，在做事时更有条理和效率。
总而言之，幼儿园中的每一天都是一个学习和成长的过程。通过与小伙伴合作、解决问题，树立积极向上的态度，严守纪律，以及学会整理和总结，我在幼儿园中收获了许多宝贵的经验和技能。这些经验和技能将伴随着我一生，并在我未来的学习和成长中起到很大的帮助。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断发掘自己更多的潜能，并将这些心得和体会贯彻到我的日常生活中。
幼儿园做事心得体会篇四
又到了组织开展的幼儿园开放周活动。xx教育中心组织我们每园一位教师去xx幼儿园参观学习。xx幼儿园是一所示范幼儿园，它最鲜明的教育特色是：开展了“快乐体育”课题研究活动。开放活动是这样安排的：上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作，接下来观摩四个小班的快乐体育活动，然后参观幼儿园班级环境，最后再观摩园举行的教师研讨活动；下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。
通过参观，首先我认为xx幼儿园开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。
它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。幼儿园外墙上的运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬；顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题，晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。
园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯，坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画，走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言，如：我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详。
每个班级都设有一个区角，今天你喝水了吗？内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上，六个大盒中分别插有各色吸管若干，每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。非常美观，教师、家长也可一目了然，便于督促。
幼儿园做事心得体会篇五
作为幼儿园教师，在教育教学的过程中，我们往往需要处理各种琐事，需要有良好的做事态度和方法。通过多年的工作经验和个人的体会，我总结了以下几点幼儿园做事心得：
第一段：明确目标，提前规划
在幼儿园的工作中，明确目标并提前做好规划是非常重要的。在接到任务后，要首先明确任务的目标，了解任务的具体要求，进而确定工作的步骤和时间安排。比如，在集体活动中，要提前确定目标并制定详细的计划，包括活动内容、物资准备、环境布置等，以确保活动的顺利进行。只有明确目标并提前规划，我们才能有条不紊地进行工作，提高工作效率。
第二段：合理安排时间，确保任务完成
时间是宝贵的资源，我们应当合理安排时间，充分利用每一分钟来完成任务。在日常工作中，我们要根据工作内容和时间的密集程度来合理安排工作顺序和时间分配。可以将繁琐的事情先处理掉，再集中精力处理重要的工作。同时要避免拖延症，及时处理问题，不能把任务拖到最后一刻。只有合理安排时间才能确保任务的顺利完成，提高工作质量。
第三段：团队合作，互相支持
团队合作是幼儿园工作中不可或缺的一部分。在幼儿园工作中，我们需要与其他教师、家长和幼儿保持密切的合作关系。只有团结一致，互相支持，才能更好地完成工作任务。在团队合作中，我们要积极表达自己的意见和建议，同时也要倾听他人的意见和建议，协商解决问题。只有通过团队合作，我们才能相互促进、实现共同目标。
第四段：善于沟通，妥善处理问题
沟通是解决问题的关键。在幼儿园工作中，我们要善于沟通，与他人保持良好的沟通渠道，及时解决问题。在沟通中要注意言辞的选择，尊重对方的权益，避免产生不必要的争端。同时，在与幼儿的沟通中，要用简单易懂的语言表达自己的意愿，帮助幼儿理解，并尽力满足他们的需求。只有善于沟通，我们才能有效处理问题，提升工作效果。
第五段：反思总结，不断提升
事后总结是进步的关键。在完成任务后，我们应该对自己的工作进行反思总结，找出不足之处，并寻求改进的方法。我们可以通过与他人交流讨论，互相借鉴经验，不断完善自己的工作方式和方法。同时也要积极参与培训课程和专业学习，提升自己的专业素养和技能水平。只有不断反思总结，我们才能不断提升自己，更好地完成幼儿园的工作。
总之，幼儿园做事心得需要明确目标、提前规划，合理安排时间，团队合作互相支持，善于沟通妥善处理问题，同时要不断反思总结、提升自己。只有在工作中运用好这些心得，我们才能更好地完成幼儿园工作，为幼儿的成长与发展提供良好的教育环境。
幼儿园做事心得体会篇六
幼儿园教师是一个重要的职业，要求他们具备专业的素养、良好的人际交往能力和深刻的心理理解。通过多年的从教经验，我总结出了一些心得体会，希望能够与读者分享。
第二段：了解幼儿园教育的基本原则
幼儿园教育的基本原则是以儿童为中心，在保障儿童身心健康的前提下，以自由、游戏、创造和感受为主线，实现儿童的全面发展。作为教师，在教育幼儿的过程中，我们应该注重细节，摸清每一个孩子的个性和需求，制定针对性的教育方案，促进孩子的全面发展。
第三段：重视幼儿的情感体验
幼儿是一个特别的群体，他们的情感体验是非常丰富和复杂的。作为幼儿园教师，我们需要尊重幼儿的情感，建立良好的师生关系，培养孩子的情感认知和表达能力。同时，我们也应该注意自身情感的管理，维护教育现场的和谐氛围。
第四段：注重游戏的教育价值
游戏是幼儿的天性，也是幼儿园教育的重要形式。适宜的游戏能够激发幼儿的好奇心和想象力，帮助孩子建立自信和独立性，促进社交和沟通技能的发展。作为教师，我们应该为孩子提供适宜的游戏环境，指导孩子进行游戏活动，使游戏活动真正成为幼儿的经验学习。
第五段：突出家园合作的重要性
幼儿教育是一个家园共育的过程，需要家庭和学校的紧密合作。作为幼儿园教师，我们应该积极主动地与家长沟通，了解孩子在家中的情况，为家长提供针对性的教育建议。同时，也需要鼓励家长参与教育活动，提高家长的教育意识和素养。
结论部分
通过对幼儿园教育的了解和心得体会，我们可以得出这样一个结论：幼儿园教学是一个复杂而细致的过程，既要注重教育内容的传授，也要关注孩子的情感体验与自身情感管理。在教学过程中，注重游戏教育和家园合作，会使幼儿得到更好的发展。希望这些体会能够对广大幼儿园教师和家长有所启示。
幼儿园做事心得体会篇七
这一学期，我很荣幸能成为许老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮忙，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。
师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：
1、如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课能够帮忙我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。
2、如何备课？因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会个性注意以终为始。也就是个性注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲资料而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在她的课中有什么好的举措，有什么难点或容易引起学生歧义的关键点，也都会及时地与我交流，使我的课堂上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。
3、要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面，更是体此刻具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。
4、听师傅的课要学什么？我听师傅的课也有很大收获。许老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰，同时能很好地调动学生的用心性，真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中发现语文学美，欣赏语文美并及把语文知识运用到生活当中。然后一齐交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。
这一学期以来，在许老师的悉心指导下，在她认真踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了必须的提高。因此我要衷心感谢学校为我带给了这样的机会，衷心感谢许老师对我的帮忙和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。
幼儿园做事心得体会篇八
第一件事是幼儿园老师来家访。10号晚上回家就听爷爷说在接欣宝的时候老师把爷爷叫住了，说是第二天，也就是11号周五晚上6—7点钟要来家访，三位老师都来。这可是件大事情，全家人的大事情。欣宝才全天上幼儿园没几天，她也不原意说幼儿园里的事情，正好借此机会好好跟老师沟通。全家人当晚就行动起来了，收拾啊，整理啊，一通忙乎。到了周五下午欣妈就坐不住了，几乎是刚到下班的点就冲出去了，非常幸运地很快打到车往家里飞奔。路上欣爸也打来电话问要不要准备点啥，欣妈立马决定要欣爸在路上买三盒月饼。虽然教师节那天欣妈乘早操时间谎称孩子的东西忘了带溜进教室，见到了生活老师，把三条同款不同色的围巾送了出去，但第二天三个老师一起来家访，怎么能让老师空着手呢。车子到家门口大约6点20，老远就看见爷爷在大门口迎着，生怕老师不认识。欣妈给老师打了个电话，她们还没出门，马上出门。听爷爷说，这几天幼儿园报名来着，报明年9月份的，老师们都特别忙。外面排队人山人海的，据说还有头天晚上来排的。我的天，幼儿园报名要提前一年！想当初欣妈幼稚地认为9月份上幼儿园，春节后报名够早的了。要不是托了很硬的关系，插班进来，那根本就是没戏啊。进了家门，欣宝跟奶奶一起看书呢，奶奶也不做饭了，全家人都挺紧张的等着老师。
大约6点40，天都快黑了，爷爷从窗户外面看到有三个人骑着车进了院，估摸着应该就是了。爷爷让欣宝看看是不是老师，欣宝显得很紧张，嘴里不住地说好了好了，居然哭起来了，还一定要人抱，看来是被这个阵式吓着了，再加上刚入园没多久，对老师比较畏惧。老师们很快就上来了，进了屋，欣宝还是在哭，也不肯叫老师，也不原意带老师参观，特别不原意带老师参观爸爸妈妈和欣宝一起睡觉的房间。看这架势，让欣宝跟老师们其乐融融的场景是不可能出现了。奶奶只好带欣宝去活动室玩别的。欣妈把老师们请到客厅，把欣宝最新拍的三岁生日相册拿给老师们看，有些不好意思地问老师到别的孩子家家访是否也出现过欣宝这种状况。老师说有表现特别活跃的，忙前忙后，话也特别多，也有害羞不好意思的。
寒暄一会儿，切入正题。老师们重点讲述欣宝在幼儿园里的表现。总体表现还可以，能自己吃饭会上厕所，中午也睡得着，问题是表现得比较内向，不跟人说话，依赖性比较强，粘着老师，另外吃饭比较慢，有的时候会愣神，要老师提醒。参加集体活动的时候比较胆小，比如海洋球就不敢玩，运动能力上似乎差些，走平衡木要老师领着，实际上按照大纲要求最多能扶着脖领子。老师们提出的问题都很中肯，有些情况比如不敢玩海洋球，欣妈是知道的。老师们认为这是和欣宝是剖腹产出生的孩子有关，有感统失调的问题，建议等进入上幼儿园的平稳期后给她报一个感统班，每周三晚回家一小时，在幼儿园专门加强感统训练。另外就是不上幼儿园的时候尽量多带她接触外面，找同龄的孩子们一起玩。在讨论期间。老师们还想到了找个已经上了一年的小朋友来帮助她的办法。
聊到一半的时候欣爸也赶回来了，也加入到跟老师沟通的行列。爷爷奶奶则轮流过来听会儿，说会儿。不知不觉，都谈到7点半多了，老师们也准备走了，结论就是家园紧密配合，让欣宝尽快融入幼儿园生活。现阶段的重点加强生活自理和运动能力的培养，至于学知识方面的，欣宝目前掌握的已经足够。到老师们准备离开的时候欣宝已经基本恢复常态，能跟老师们说再见。欣爸欣妈留老师们一起外出吃饭，老师们自然推辞，说还要去下一家家访。欣爸要求送老师们下楼，顺便把月饼送上。
但不管怎么说，事实放在那里，老师们讲得也很中肯，欣宝要解决的问题也很突出。欣妈悲哀地联想到现在的社会竞争那么激烈，优雅文静的性格可不一定是优点了，不吃香了。可欣妈心底里一直是希望欣宝能成长为学识不凡，文静懂事的小姑娘的啊。
幼儿园做事心得体会篇九
幼儿园是孩子们学习和成长的第一站，作为一名幼儿园教师，我们承担着引导和教育幼儿的责任。幼儿园教师需要在热爱儿童的基础上，具备丰富的教育知识和技能，营造一个和谐、温馨、安全的教育环境。在日常工作中，幼儿园教师需要细致入微、耐心细心，才能给孩子们提供更好的教育服务。
第二段讲述幼儿园教师的职责和挑战
幼儿园教师的工作内容包括课程设计、教学实施、以及与家长的沟通等。在具体的工作中，幼儿园教师需要掌握幼儿的心理发展特点，有计划、有序地进行教育教学。同时，幼儿教育也面临着一些挑战，比如孩子们的关注力难以集中、不同家庭教育方式的差异等。幼儿园教师需要以富有耐心和思考力的心态面对这些挑战。
第三段分享幼儿园教师的智慧与经验
幼儿园教师需要在日常的工作中不断积累经验并创新教育理念。幼儿园教师的智慧和经验包括教育方式、管理方法、沟通技巧等方面。比如，在教育方式上，需要灵活运用各种教育资源，让孩子们在快乐的氛围中学习和成长；在管理方法上，需要严格要求、有序管理，避免教育秩序的混乱；在与家长的沟通上，需要善于倾听、换位思考、建立良好的沟通渠道。
第四段思考幼儿园教师的发展和提升
随着社会进步和教育科技不断发展，幼儿教育也需要不断跟进新的工作方式和教育体系。作为一名幼儿园教师，需要具备一定的自我发展意识，时刻关注并学习新的教育科技和教育方法。同时，不断提升自己的专业素养和实践经验，积极参加教师培训和研讨会，增强自己的能力和技能，提升自己的职业形象。
第五段总结幼儿园教师的工作收获和责任
作为一名幼儿园教师，我们需要以愉悦的心态面对工作，以专业的能力服务每一位幼儿，在传递爱与身教的同时，发现孩子们身上的美好和光芒。随着时间的推移，我们将从孩子们笑脸中收获满满的幸福与成就感。幼儿园教师的职责和责任是重大的，因此，我们需要以积极的心态和高昂的精神状态投入到工作中，为孩子们的成长和幸福贡献我们自己的力量。
幼儿园做事心得体会篇十
幼儿园实行企业化管理之后，最令园长头疼的问题就是如何在激烈的市场竞争中立于不败之地而要想解决这个问题，就必须学会管理。在今天，一个好的园长，不仅要抓教学，抓服务，而且要学会做一个成功的企业管理者。四年来，我园实行企业化运作，幼儿园发生了翻天覆地的变化。职工成了幼儿园的主人，幼儿园的兴衰牵动着每个职工的心；幼儿园的经济收入也在逐年递增，已经不再是学校的“包袱”。经过这四年的风雨历程，本人对于幼儿园的企业化管理以及如何做一个成功的企业管理者，感受颇深。据个人体会，谈几点想法，供各位同行参考，如有不当之处，恳请批评指正。
俗话说：“打铁先要本身硬”，一个企业领导者，要想管好企业，带领企业腾飞，首无必须努力提高自己的个人素质，具备人格魅力，先练好“内功”，这样才有可能管好企业。
第一要真诚待人，信守诺言。现在，每一个企业领导者都知道建立“威信”很重要，因为一个企业的管理者如果没有起码的威信，那么他就失去了管理的能力，也不可能管好一个企业。但是说起“威信”，很多人只从“权威”的角度去理解。那么“权威”又从何而来呢?我理解，它应该从“信”中来。也就是说一个管理者只有做到真诚待人，信守诺言，说话算数，讲究人格，才能在员工中赢得威信。有了威信，才能行使管理权力，才能负起管理责任。
第二，要以身作则。这是建立管理者威信的必要途径。但是我在这里想说的是，我们不应该仅仅把“以身作则”当做一种管理手段，而应该更主要地把它当做塑造完美人格的一种追求。人是要有点精神的，人是要有所追求的，这种精神和追求，表现在自身，就是“人格”。就是要讲究怎么做人。“以身作则”就是一种做人方式。它体现的是一种平等精神，是对下属人格的一种尊重。有了这种精神，自然会有威信。因此我认为，威信主要来自人格的魅力。
第三，要敢于负责任，敢下决断。一个企业的管理者，说到底是干什么的?就是为企业负责的，这是“角色”的要求。如果你遇事不敢下决断，不敢负责，那就说明，你此时此刻已经不再是这个企业的管理者了。我认为，对于一个企业管理者来说，最可耻的就是逃避责任。与其逃避，还不如“让位”，让敢负责任的人来负责。
办什么企业都不会一帆风顺。真正遇到难题的时候，做为主要的管理者就应该挺身而出，想办法，做决断，否则，企业就可能受到重大损失。你遇事敢做决断，而且决断经常是正确的，员工就信服你，即使偶尔出现失误，大家也能谅解。这时，你才能成为企业名副其实的“领头羊”。
以上三点，其核心就是要建立管理者自身的人格魅力，实行人格魅力管理法。在今天，一个没有人格魅力的管理者，是很难做好管理工作的，因为今天，靠耍权威、玩权术来管理，已经不灵了。
人才是企业的最大资本。一个成功的管理者必须明白，企业要想兴旺发达，必须依靠人才，必须发扬团队精神，调动每一个员工的积极性。
第二，“用人才打天下”。企业要发展，靠什么?从根本上说，靠的是人才。一个企业管理者，必须具备这种市场经济的人才观。只有这样，才能识人、招人、用人。即发现和识别人才，尊重人才，肯出高薪筑巢引“风”，引进人才。信任人才，敢于放权，责权利统一，让人才成为独挡一面的“将才”，这样，企业才能人才济济，事业兴旺。
第三，要注意处理好上上下下的关系，善于做好协调沟通工作。应该说这是一门很深的学问。管理者应该是调合各种关系的大师，把矛盾消融在萌芽状态，让大家和和气气，互相合作，真正成为一条首尾相顾、运动自如的“龙”，这样，企业才会有活力、才会腾飞。管理者最忌讳的一点就是放任一两个“能人”冒尖，不注意发扬团队的作用。这是因小失大，既误了工作，又害了“能人”。其实，在一个企业当中，“能人”起的是带头作用，而决不能“包打天下”。团队的作用，集体的力量是不能代替的。在系统论中，有一个定律叫做“整体大于部分之和”。根据这个定律，就可以说，由不同的个人组成的集体，其作用要大于个人能力的简单相加。就此而言，任何能人的作用都无法与集体相比。
第一，要改变观念，面向市场。企业面对的就是市场。幼儿园改制以后，园长们最大的不适应就是这一点。这是一门新学问，需要重新学习。过去是有困难找上级，找领导。领导“点头”你就放心办，领导“摇头”你就千万别办，简单得很。可是现在不行了，现在“点头”、“摇头”都要你自己做决定，没人给你出主意。而做“决定”的根据就是“市场”。所以作为一个企业的领导者，必须有很强的市场观念。否则，就难以在市场中生存。
第二，要及时应对市场变化。市场时时在变，甚至瞬息万变。管理者不但要管好企业内部的事，而且要眼观六路，耳听八方，时时注意市场的动向，及时调整自己的经营策略。这样才能确保企业立于不败之地。
第三，盘活手中的资金。市场如大海。我们常把经商说成是“下海”，这是很形象的说法。幼儿园进入企业化管理，就等于大家都“下海”了。既然“下海”，就要“在商言商”，就逃不掉一个“钱”字。过去，我们很多人，包括我自己在内，都羞于提“钱”。好象一沾“钱”字就没有“境界”了。但是现在面向市场了，没有钱，一天也活不下去。所以，现在，幼儿园的园长们都明白，谁要是和钱过不去，那就是和自己过不去，就是不想“活”了。园长们都有这种体会，在急等钱用的时候拿不出钱，这是最难的事。为了避免这一点，就要善于理财，要讲节约，讲投资，会融资，把死钱变成活钱。总之，要一心一意地和“钱”打交道。挣钱，管钱，用钱，这是一个管理者每天必须面对的最实际的问题。如果见钱“脑袋就疼”，那就没法搞管理了。
我们办“蒙班”，虽然一次性投入较多，但可以收到长远的社会效益和经济效益。我们根据家长需要，将幼儿创造性思维训练贯穿于幼儿一日生活之中，并每月搞一次“家长开放日”，向家长展示最新教育成果和理念，受到家长欢迎。经过我们多方面努力，我园20xx年的收入比20xx年提高了30％以上。办出自己的特色，实现社会效益和经济效益双丰收，这就是我们的目标和追求。