教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)

时间:2024-11-16 作者:紫薇儿

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教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇一

为全面贯彻落实省委书记袁xx“深化教育、抓好案例、健全制度、优化环境”指示精神,按照省纪委省检察厅关于活动有关要求,在厅党组、省高管局和公司的的正确领导下,我中心紧密结合单位工作特点和实际情况,按照集中整顿月活动的总体要求,积极组织全体干部职工参加这次集中整顿活动,认真完成了“八个一”活动,取得了明显成效。

(一)开展思想动员。根据公司有关文件精神,对中心干部职工进行思想动员,要求每一位党员干部职工要认识到这次纪律作风教育的重要性和紧迫性,要有高度的社会责任感和牢固的安心全意为人民服务的大局意识,严于律已,遵纪守法,克已奉公,依法执纪。

(二)组织职责温习。通过集中学习、个人自学、等多种形式,认真学习胡锦涛总书记在党的十七大上的所做的报告和市委等有关文件,广泛开展内容丰富、形式多样的学习教育活动,提高了对转变思想态度、严格工作纪律、加强作风建设重要性和必要性的认识,增强了改进工作作风的自觉性。

(三)进行自查自纠。针对党员干部在工作中存在的问题进行了深刻剖析,进行了多渠道、多形式的自我剖析和查摆。重点查找在工作作风、工作效率、工作纪律、工作态度、廉洁从政等方面的问题。

(四)签订作风保证。每个干部对查找出来的问题深入分析原因,制定整改措施,明确整改时限和要求,按照“有什么问题解决什么问题,什么问题突出,重点解决什么问题”的原则,切实进行整改,确保了整改效果。对工作反应慢、效率低下等问题,深刻剖析问题根源,进一步明确责任分工,细化工作程序,把任务落实到岗位,把责任落实到人。

(五)开展作风讲座。通过活动的开展,使广大职工牢固树立世界观、人生观、价值观,牢固树立执政为民的理念,尽心竭力服务于人民;组织纪律进一步严明;能强化精神教育,有助于加强职工的综合素质,提升业务综合水平,激发职工们的团结作风,更好的立足做好本职工作、努力为中心做出贡献。

(六)过好组织生活。中心党支部组织召开了组织生活会,在作风整顿上进行了重点剖析,并对今后的工作思路进行了明确。

(七)完善工作制度。根据公司要求,中心以精细化管理为标准,完善了监督、追究、责任等方面的制度,形成长效机制。

这次纪律作风集中整顿活动,时间虽短,效果明显,达到了提高思想认识、严格工作纪律、改进工作作风、树立良好形象的目的。

一是思想认识有了新的提高。通过层层动员和学习讨论,广大干部职工对干部纪律作风集中整顿活动的重要性和必要性有了充分认识,进一步强化了大局意识、服务意识、责任意识和形象意识,增强了事业心和责任感。

二是精神风貌有了新的变化。通过集中整顿,迟到早退,溜岗串岗,上班时间玩游戏等问题得到有效解决,广大干部职工的纪律观念有了明显增强,精神面貌有了明显转变。

三是工作作风有了新的改进。通过广泛征求意见,深刻查找存在的问题,认真抓好整改措施的落实,切实改变工作中存在的要求不严格、作风不严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题,进一步提高了工作质量和工作效率。

四是各项工作有了新的进展。我们坚持把干部纪律作风集中整顿活动与推动当前工作紧密结合起来,通过干部纪律作风集中整顿促进业务工作,用工作成绩检验集中整顿效果,有力地推动了各项工作的开展。工作人员强化了服务意识,严明了工作纪律,以高度负责的精神和饱满的工作热情圆满完成了各项工作,展现了良好的精神风貌。

作风纪律整顿活动之所以取得好成效,一是我中心支部领导组高度重视,把干部纪律作风集中整顿作为促进业务工作开展的一项重要工作来抓,提出了明确要求,并亲自动员,亲自部署,亲自督查,确保了干部纪律作风集中整顿活动的各项任务落到实处。二是领导干部率先垂范,充分发挥示范作用,“一把手”认真履行第一责任人的责任,在切实改进自身作风的同时,认真抓好本单位作风纪律整顿活动。三是坚持有的放矢,密切联系实际,针对存在的突出问题,制定整改措施,增强了干部纪律作风集中整顿的针对性和时效性。四是坚持正面教育与问责惩戒相结合,动员广大干部职工积极参与,自我教育,并且实行严格的检查制度,引起干部职工的高度重视,真正起到了警示作用。

干部纪律作风纪律整顿活动虽然取得了明显成效,但还存在一些问题,主要是集中整顿活动开展不太平衡,有的干部职工认识不到位,有的整改措施还没有落到实处,有效的约束机制还不完善等。解决这些问题,必须与抓好经常性教育、管理结合起来,与落实各项工作纪律结合起来,与建设文明和谐机关结合起来,与完善规章制度结合起来,真正形成提高思想认识、严明工作纪律和加强作风建设的长效机制。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇二

政法队伍教育整顿,坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”,是贯彻党中央决策部署的实际行动,是推进政法队伍自我革命的务实举措,对于纯洁队伍、净化生态、打造过硬政法铁军具有重大深远的意义。通过学习必读篇目,对照党章要求,认真对照检查,深入剖析检视,形成对照检查材料如下。

   (一)在理想信念方面。在坚定理想信念,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信方面有差距,对加强政治理论学习,坚持用马克思主义立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题方面有差距。在机关党建工作中,坚持以身作则,努力以实际行动让其他党员和群众感受到理想信念的强大力量有差距。

(二)在宗旨观念方面。能够牢记宗旨意识,做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。但对照检查,仍然存在一些差距。不遗余力全身心投入干事创业的积极性不足。如,在对本职工作上只求做到按要求完成任务,全力做好本职工作,没有努力想办法做到尽善尽美、精致极致。

(三)在党的观念方面。党的观念淡漠,导致对党要管党从严治党的任务、党风廉政建设主体责任认识不清,责任担当缺失。在抓党风廉政建设上,热衷于开开会、表表态、签责任书,做表面文章。有时怕得罪人,对眼皮底下的“四风”和腐败问题,睁一只眼闭一只眼,得过且过,高高举起、轻轻落下。

(四)在学习工作方面。对政治理论学习和思想建设抓得不够牢实,没有真正把加强思想建设、党性修养、严肃党内政治生活作为必修课,中心组集中学习仅停留在已学习、已传达、已部署,深入研讨的精学、细学、深学时间较少;有的时候自认为接受党性教育多年,党性修养和政治理论水平有了积淀,把学习当成作“软指标”,没有作为硬任务,加强思想建设不够,放松了对党性修养的持续锤炼。

针对查摆出来的问题,深入剖析根源,既有客观原因,更有主观原因,从根子深处来讲,主要是自己主观世界的改造上有差距,投入干事创业的积极性不足,艰苦奋斗的精神有所降低。

一是主观世界的改造上不严不实。从主观上而言,有时会认为自己再怎么努力,也是到了面临着瓶颈的时候,积极性、进取心、主观能动性不足,仅凭责任心和道德认知去工作,但往往无法出色地完成工作任务;从客观而言,家中上有老,下有小都需要照顾和陪伴,因而自己主动加班的时间就相对较少。根本原因还是自己的主观世界改造不够,说明自己在新形势新任务下,“总开关”拧得还不紧,在努力成为一名组织希望的、群众盼望的党员领导干部方面,还需要不断的自我提升、自我完善,自我改进。

二是干事创业的积极性有滞后。在工作之余,更多的是考虑家庭的负担,考虑自己的难处,考虑工作少,考虑群众需求少,没有能够正确处理好公与私的关系,没有做到先公后私,更没有做到大公无私,为民服务宗旨意识还不够牢固,没有完全站在群众立场上去思考解决问题,积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉、所愿的主观能动性有所不足,积极助力xx工作实现高质量发展做得不够好。

通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高政治思想素质的信心和决心。在今后的工作中,将针对查找出来的问题,以“钉钉子”精神立行立改、全面整改。

(一)走在前列、干在实处、做出表率。一是认真学习先进典型,以榜样为标杆,特别是以身边典型xx同志为学习榜样,学习他多年以来无私忘我投入工作的奉献精神,做到找差距补短板;二是以身边反面典型为警戒,做到不以恶小而为之,时刻牢记“食草根清淡有味,守国法梦里无惊”的教诲,做到自律即自由,达到“仰不愧于天,俯不怍于人”的人生目标;三是牢记宗旨意识,加强党性修养,坚定理想信念,无论在工作中还是生活中,严格以一名共产党的先进性要求自己,不以善小而不为,做好身边每件小事,发挥好党员先锋模范作用。

(二)永葆奋斗姿态和永不懈怠的精神状态。一是要牢固树立在其位、谋其政的理念,做到珍惜身边人,做好身边事,努力做好本职工作是安身立命之根本,任何时候都不能有放松懈怠的思想,永葆一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态;二是做到任何时候以工作为重,永远把工作摆在第一位,正确对待和处理公与私的关系,先公后私,大公无私,在努力做好本职工作,完成工作任务的前提下,兼顾家庭的事情;三是加强主观世界的改造,经常做到回忆对比、忆苦思甜,时刻牢记并一以贯之“两个务必”要求,绝不让生活水平的不断提高和不断增加的家庭重担而懈怠了自己的奋斗精神。

(三)坚持深入基础,走好群众路线。一是多深入所联系的贫困村进行深入的调研,摸清实情,掌握要情,努力为巩固提升脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接做出最大努力;二是充分利用各种机会多与群众交心谈心,通过扎实的工作作风,进一步巩固良好的干群关系,努力提升群众对xx工作的满意度;三是利用工作之余,利用周末时间,深入贫困群众,宣传党的好政策和党的建设的伟大成就,不断增强群众对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心。

总之,通过这次开展的政法队伍教育整顿活动,使自己在灵魂上得以洗礼,精神上得以重塑,思想上得以改造,作风上得以锤炼,能力上得以提升,使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识,增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性,增强了法纪意识、自律意识,为民意识,使自己在今后的工作和生活中更加严以修身、严以用权、严以律己,坚决杜绝违法违纪行为发生,为全市xx工作实现高质量发展而努力奋斗,为现实中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇三

在政治站位方面,能够坚决拥护共产党的领导,维护党的形象,遵守政治纪律。但是有时候先锋模范作用发挥不够好,有时存在混同于一般群众的思想。分析原因,主要是因为自身的党员模范带头意识不强造成的。

在思想认识方面,能够按照全面从严治党的要求,加强自身的纪律作风建设。但是存在一些不足,有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。有时缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。有时不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。以前的对照检查还不够严不够细,有浮在面上的情况。分析原因,这主要是作风建设没有真正触及灵魂深处,满足于表面造成的。

在组织观念方面,能够积极参加组织生活,积极参与组织活动,主动按时缴纳党费,忠于组织。积极接受并认真完成各项工作。对身边不良风气和违规问题态度漠然、知情不报,事不关己、高高挂起,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。重大问题、重要事项及时向组织请示报告。组织和领导安排的工作努力推进,及时主动向领导汇报工作进展情况。有较强的组织性和原则性,对执纪执法办案、组织考核考察、会议研究重要事项等应当保密内容严格做到不跑风漏气。对信访坚持原则,决不一味妥协。从不拉帮结派,不搞“小圈子”。但是也有不足,在自我批评和批评他人时有讲套话的情况。分析原因,是因为脸面问题,不愿过于“红脸”。

在纪律规矩方面,能够做到遵纪守矩,认真执行。严格遵守会议纪律,不迟到早退、不缺席,不做与会议无关的事情。遵守上下班纪律,不迟到早退、不旷工,不违反规定从事与工作无关的事情。按照规定及时公开党务、政务信息。不追求低级趣味,不违背公序良俗。但是偶尔会有攀比的心理。分析原因,主要是希望给孩子提供更好的生活条件,说明还需要提高自我思想水准,做一个纯粹的人,毫不贪图享乐的人。

在作风建设方面,能够认识贯彻落实上级的决策部署,积极主动推进工作,善于团结同事形成合力开展工作。遵守工作纪律,不脱岗串岗,不聊天瞌睡。向下级单位安排工作、调度情况、征求意见时,能够考虑基层实际和困难,根据实际情况推动工作。但是还有很多做得不够好的地方,比如,开展调研不深入,走马观花,看亮点。有时走访联系群众不用心、搞形式。有的时候责任担当意识不强,遇到较大困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。有时开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。分析原因,主要是自身的作风建设不全面不深入造成的。

在建章立制方面,能够充分发挥制度的作用,主动寻求更好的途径解决问题,严格落实规章制度,对违反制度规定的人和事,及时敲警钟,发挥监督作用。但是也有不足,有时制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。偶有制度文件落实在口头上,执行不够的情况。分析原因,主要是有时工作停于表面,自我要求不高造成的。

满分100分,个人最终得分74分。扣分情况及原因如下:

先锋模范作用发挥不好,有时混同于一般群众。减2分。有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。减2分。

缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。减2分。

不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。减2分。

以前的对照检查不严不细,浮在面上不理想。减2分。自我批评和批评他人讲套话。减2分。偶尔会有攀比心理。减2分。

开展调研不深入,走马观花,看亮点。减2分。有时走访联系群众不用心、搞形式。减2分。责任担当意识不强,遇到困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。减2分。

开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。减2分。

制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。减2分。

制度文件落实在口头上,执行不够。减2分。

我郑重承诺:一定认真对照整改自身纪律作风方面存在的不足,做到政治站好位,思想认识深刻,组织观念过硬,遵守纪律规矩,作风建设到位,建章立制切合实际执行有力。具体如下:

先锋模范作用发挥不好,有时混同于一般群众。整改措施:要发挥好党员的模范带头作用,关键时刻能站出来。完成时限:3月底。

有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。整改措施:增强奉献意识、担当意识,工作敢拼敢为。完成时限:3月底。

缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。整改措施:勇于开拓创新开展工作。完成时限:3月底。

不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。整改措施:主动学习作风建设有关规定,深刻理解认识。完成时限:3月底。

以前的对照检查不严不细,浮在面上不理想。整改措施:仔细对照检查,落到实处。完成时限:3月底。

自我批评和批评他人讲套话。整改措施:在整顿活动中认真进行自我批评,认真对他人不足提出批评。完成时限:3月底。

偶尔会有攀比心理。整改措施:不贪图享乐,做纯粹的人。完成时限:3月底。

开展调研不深入,走马观花,看亮点。整改措施:开展调研认真深入,做到真正发现实际问题。完成时限:3月底。

有时走访联系群众不用心、搞形式。整改措施:增强群众意识,密切联系群众。完成时限:3月底。

责任担当意识不强,遇到困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。整改措施:勇于责任担当,主动寻求解决办法。完成时限:3月底。

开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。整改措施:创新思维,勇于拓展思路解决难题。完成时限:3月底。

制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。整改措施:制定制度文件时深入调研,增加操作性。完成时限:3月底。

制度文件落实在口头上,执行不够。整改措施:认真贯彻落实各项制度文件,结合实际开展工作。完成时限:3月底。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇四

明确整改方向和目标。现将对照检查情况汇报如下:

1、政治站位方面。作为**,自认为能够绝对忠诚于党,但自己身上确实还存有诸多不足。一是政治敏感性不强。政治自觉、工作自觉还做得不够。不善于从政治上看问题分析问题,缺少全局意识、大局意识,没有站在共产党执政兴国的高度上看待事物、思考问题。对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。二是对执行决策部署不彻底。由于自己对上级政策学习不深,领会不透,在贯彻执行上级决策部署与自己工作存在矛盾时,强调困难多,考虑大局利益少。

2、思想认识方面。一是“一岗双责”履职不到位。认为纪律作风建设主要是党委书记和纪委书记的工作,与自己无关,思想上不够重视,“一岗双责”责任履行不到位。对自己分管的党建工作抓得不紧。二是学习主动性不足。对党建、作风建设等规章制度,平时学习少,存有应付思想。三是对典型案例认识不够。对于各级纪检部门通报的典型案例,满足于知道了,没有触及思想深处,没有对照分析自己身上存在问题。

3、组织观念方面。一是参与组织生活不规范。主动参加组织生活的意识不强。二是组织原则性不强。有怕得罪人的思想,对于组织考察中,对其他干部说好的方面较多,对存在的问题和不足反映的少。在自我批评与批评他人时,有避重就轻的现象。在处理组织信访时,考虑息事宁人方面多,对原则性的问题坚持不够彻底。

4、纪律规矩方面。主要是考勤制度执行不到位。自己有时因工作原因,没有能够按时进行上下班签到,事后也没有向审计办公室进行说明。偶尔因到企业参加调研活动在企业食堂就餐过。工作闲暇之余也利用手机看过新闻,对身边工作期间玩手机的现象没有及时制止。

5、作风建设方面。一是调查研究不够深入。调研的范围不够广,了解的村情不够全面。二是会风改进不好。安排的会议召开次数多于往年,其中一些还是可以合并召开的,导致一些村干部有所怨言。

6、执行制度方面。对基层党建的制度运行情况监督不到位,认为支部有会议材料、制度上墙就行,没有切实督导运行的实际效果。

一是放松了政治理论知识的学习。参加工作以后,天天忙于事务性工作,静不下心来学习,还常常给自己找借口,认为理论学习和工作关系不大,学了也没什么用处,还不如多积累一些基层工作经验,不知不觉放松了理论学习,不能用最新的理论知识武装自己,导致理想思念淡化,”四个意识”不牢固自己政治站位不高。

二是对党内组织生活的重要性认识不够到位。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题,开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义,把组织生活等同于一般工作会议,仅停留在执行制度的要求上。同时没有把自己作为一名普通党员置于所在党组织的监督之下,对参加支部的组织生活没有引起足够的重视,客观上又存在着公务繁忙的因素,造成参加党的组织生活较少.

三是自我约束不够。认为乡镇干部只要不出格、不违纪、不违法就行,放松了对自己的工作要求和政治纪律的约束,没有以共产党员的标准严格要求自己.有时觉得在乡镇也是班子成员了,在生活上要求也不太从严了,对于各项规定,只停留在被动执行,没有真正做到内化于心,成为日常行为规范,没有把自己放在一个党员领导干部的位置上高标准、严要求,放松了自我要求,导致在执行纪律规矩、作风建设、落实制度上有所欠缺。

一是加强党性修养,坚定理想信念。一是加强主观世界改造。坚持每天学习党的政治理论,提高政治敏锐性。坚持发扬理论联系实际的学风,提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛盾和问题的能力。

二是坚定政治立场。旗帜鲜明讲政治。在大是大非问题上要保持头脑清醒、态度坚决,不做“老好人”,不搞“两面派”。要把党性融入到血脉里、把党魂熔铸在精神中,对意识形态领域的杂音、噪音,要坚决抵制、严厉批判。做工作中破除本位主义,站在党执政兴国的高度上想问题、做决策、办事情,做到心里有中央,脑里有大局,不折不扣执行党中央决策部署,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

三是严格党内生活。提高对党内生活的认识,头参加组织生活,认真开展批评和自我批评,在严格党内生活中锻炼党性。三是增强遵守党章准则的自觉性。认真学习《党章》《准则》,熟记党员的权力、党员的义务,自觉遵守党章,严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,时刻以一个党员的标准严格要求自己,坚决听党的指挥,确保政令畅通。

四是坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气,支持正义和党性原则。在大是大非面前,不患得患失,在原则问题上,不瞻前顾后,犹豫彷徨,优柔寡断,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍。

五是强化自我约束,带头遵守规定。时刻用党的政治要求,政治规范和国家法律法规来要求、约束自己,警告自己不要有任何越轨的行为。认真学习《廉政准则》和党风廉政建设的有关规定,始终用党员领导干部的标准严格要求自己。自觉接受各方面的监督,主动听取群众的批评和意见建议;认真贯彻民主集中制,认真听取其他党员干部的意见建议,确保自己遵规守纪,做好表率作用。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇五

自纪律教育学习月先行试点活动开展以来,按照局的统一部署安排,我认真学习了“以人为本、执政为民”为主题廉政党课和市纪委领导、市人力资源社会保障局领导同志在动员大会上的重要讲话精神,学习《始终坚持以人为本执政为民》学习读本、《社会保险法》学习读本、针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、参加纪律教育学习月先行试点活动情况。

自从开展纪律教育学习月先行试点活动以来,我能够按照市委、市政府和本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是中心小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照《关于开展20xx年纪律教育学习月先行试点活动的实施方案》,严明工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力提升自己成为合格的公务员,努力使自己分管的科室成为高效、廉洁、勤政、开拓型的团队。

二、自查自纠中存在的问题。

1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。

2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在一定的高度,思考问题,处理矛盾。没有很好地发挥领导参谋、助手作用,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待领导批示。

三、整改措施和努力方向。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、医保业务知识,更要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。

出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。把个人的追求融入到医保事业的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立医保干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查找自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇六

根据县纪委《关于在全县县乡机关开展纪律作风教育整顿活动的通知》和建设局党委安排从2009年2月2日开始,用十天时间,在全系统深入开展机关纪律作风整顿学习教育活动。通过前一阶段认真学习机关纪律作风整顿学习教育活动的一系列材料,使我从政治思想上充分认识到开展“三个代表”重要思想学习教育活动的重要性、必要性和紧迫性。对照“三个代表”要求,认真反思过去,根据自己的实际,查找自己所存在的突出问题,找出问题存在的原因,提出今后努力的方向。

一、存在的突出问题。

1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些的理论学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用。

视了党性修养,没有努力在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,所以就出现了一些认识上的偏差和工作中的种种问题。

3、全心全意为人民服务的宗旨观念树立不牢,群众观念不强,存在个人主义思想。工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,缺乏主动性,缺乏较强的内动力。

二、问题存在的原因。

1、学习理论、业务知识的重要性认识不够,缺乏紧迫感。一是自以为有一定的文化基础,对理论的学习满足于浅尝辄止,不求甚解;二是没有把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论同中国改革开放和现代化建设事业有机地结合起来;三是不清楚邓小平理论的形成体系和没有深入体会其精髓及对其全部理论的立场、观点、方法思考不够;四是没有把对理论、业务知识的学习提高到适应新形势新任务的要求来认识;五是没有从讲政治的高度和从自身素质的提高去认识和加强理论、业务学习的重要性。

视了党性修养,没有努力在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,所以就出现了一些认识上的偏差和工作中的种种问题。

3、全心全意为人民服务的宗旨观念树立不牢,群众观念不强,存在个人主义思想。

4、在为人民服务的问题上,想的不够,做得不好,没能做到全心全意。

三、

今后努力的方向。

1、要加强理论学习,加强世界观的改造。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。在学习内容上,首先加强对基础理论知识的学习,充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识,以适应新形势对我们的挑战,力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上,做到变不自觉为自觉学,把不坚持学习制度的习惯彻底改掉。在学习方法上,做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本单位本地工作实际,深入分析新的实际情况,创造性地贯彻执行党委的要求,开展好我局的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识、自立意识增强的基础,积极面对和参与竞争社会的强烈竞争,以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、在改造客观世界的同时,要努力改造自己的主观世界。更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。

3、加强理论和业务知识学习,不断提高自己的理论水平和业务素质。

4、牢记守旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。继承和发扬中华民族的优秀文化传统,努力学习,不断加强自身修养,增强做好四种意识,政治意识,大局意识,责任意识,服务意识,成为政治强、思想硬,作风正的优秀人民公仆。

5、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,提高工作的积极性和主动性,转变工作作风,改进工作方法。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇七

根据作风纪律专项整治组织生活会方案的统一部署,我认真学习了党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,持续深入贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示指示精神和中央纪委十九届二次全会精神,同时也认真学习研究了中央八项规定实施细则,深刻领悟省、市、县关于作风纪律整顿的系列讲话精神,对照检查自己在作风纪律几个方面的情况和问题,深刻剖析问题原因,制定改进措施,明确努力方向,确保落实到位。现就对照检查情况汇报如下:

一、存在的主要问题。

(一)在不讲政治、不懂规矩方面。要做到很好的讲政治、顾大局,必须以一定的理论基础为前提、为指导,不懂政治理论,就不可能有清醒的政治头脑,工作中就会不辩方向,缺乏政治敏感性。本人一直比较重视业务知识的学习,认为把业务工作完成就好了,忽视了政治理论知识学习的迫切性和指导性,怠慢了理论学习。因为平常工作细碎而放松了学习,就是不愿意把功夫花费在钻研理论的精髓上,而宁愿整天忙于各种事务工作中。把刻苦学习理论当成了一种负担,当成小学生完成作业,当成没事找事,而不下真功夫在深遂的理论中寻找解决问题的答案。

学习的深度不够,空档时间也只是用手机看时事新闻和重大事项动态,学习停留在指尖,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,对主流理论观念没有下深水参悟,尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想未全面系统的学习领会,不善用发展的眼光分析问题。往往在系统的学习上,缺乏足够的耐心、缺乏足够的耐力、缺乏足够的决心和恒心。对于安排的系统学习,不是在文件中摘抄别人的东西,就是让朋友代笔敷衍了事、得过且过。经常把学习和工作割裂开来,使学习和解决实际问题脱离开来,没有将理论学习和掌握科学的工作方法结合起来,在遇到具体问题时不能从容应对,导致各项创新工作、创造性工作受到一定的制约。

(二)在庸懒散浮拖方面。在日常工作纪律中,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象。自认为自己受党的培养教育多年,基本党性觉悟和观念还是有的,只要按照上级的指示走,不犯原则性的错误,就会平稳度过。工作中积极性、主动性、创造性不够,对工作琐事有抵触情绪,认为自己有一定的工作经验,也具备一定的政策理论水平,做好一般性工作的能力也是有的,没必要再化大力气去拼命干工作。

(三)在工作不在状态方面。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务,但不可能全心全意,更不会是最高的价值标准和人生追求,认为自己虽然是一名共产党员,但能力有限,职位有限,只能过一种平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,因此,在工作生活中虽然与老百姓有一定感情,但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益,绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具,时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事,为单位谋点利。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

(一)政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对习总书记提出“中国梦”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

(二)业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

(三)工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后努力的方向和改进措施。

(一)加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。不仅要学习业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”、习近平新时代特色社会主义的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作。

(二)要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己工作效率,要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

(三)随时随地的将“八项规定”表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党党员的标准严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。

(四)加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇八

经过认真对照本次活动要求,认识到自身目前存在的主要问题有:

1、政治理论学习不深入。

耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。

2、工作作风不扎实。

作为一名普通教师,教育。

教学。

是我的主要工作业务,在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比,做“表面文章”较多,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。一是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。

3、为人师表意识不强。

作为老师,给学生们起带头模范的意识不强,总觉得做好自己分内的教学工作就好了,没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己,没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

4、缺乏进取意识。

在工作中,有时安于满足现状,思想上存在满足于现状的倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法,事业心和责任感有所弱化。

二、产生问题的原因分析。

对查摆出来的问题,我进行了认真反思,深刻剖析了问题产生的根源,主要原因如下:

1、对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名教师的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上政治敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,不能从严要求自己。

2、业务水平不高,缺乏敬业精神。一方面,自认为是专业学校毕业,知识踏实积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,有时缺乏一定自信。

3、工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,容易产生厌烦情绪。在对待这样的问题上,自己还存在一些错误的想法,从而影响了工作的开展。

4、开拓创新意识不足。缺乏干事创业的锐气和勇气。

对教育和学校发展的研究不够,敢于创新的精神和勇于创新的措施不足,认为工作只要四平八稳,保质保量完成上级布置的任务、不出事就行了,因而工作的锐气不足,学生发展步子不大,不能适应全市教育形势的发展。

三、

今后努力的方向和改进措施。

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考,想学生之所想、急学生之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

以上存在的问题,原因剖析和整改措施,还不够深入,今后的生活、工作中,我要向古人学习,“日三省乎己”,虚心对待他人的意见和建议,对于自身存在的问题,作出深入查摆和剖析,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保教育实践活动取得实效。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇九

在本次纪律作风学习中,我结合自身思想和工作作风,对自身及工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想实际、工作实际中存在的问题与不足有了更加清醒的认识。

一、存在的问题。

一是责任意识不浓,大局意识不强。想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为幼儿园负责的态度,而是站在个人的利益的角度。

二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。工作中不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;满于现状不求进。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学工作出现的新形势、新要求不清楚,在工作中仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于幼儿园、教研组的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。

干,不能把本职工作中把要出现的问题想在前、预防在前、做在前,工作经常处于被动状态。

二、整改措施。

(一)潜心学习,学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规。学习先进的教学教学理论;主动走出去,寻找先进幼儿园与我园教育教学的契合点,挖掘和传承本园优质资源和传统,倾听孩子的呼声,深入实际调查研究,切实了解和掌握问题的成因,确定得力措施,想出可行办法,严肃执行制度,使有更高层次的提升。

(二)加强自己的思想纪律教育、工作作风教育,努力提高教师业务水平。通过学习法律条文、上级文件、幼儿园规则,加强制度建设。强调目标管理与过程管理相结合,强调教学效果与教师工作态度、教学过程的结合。

(三)细化管理自身,贴近教育教学实际。把教研教改工作抓到实处,避免形式主义,讲求实效,切合实际,真抓实干,团结协作。针对幼儿始采用因材施教教育方式,尊重幼儿的人格。建立良好的师幼关系。

通过对照本次孤山学区纪律作风整顿活动的开展,我通过自查看到了这么多问题,引起了我高度重视。我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名合格的、令家长满意的、让幼儿喜欢的好老师。

2016.10.282。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十

   尊敬的党组织:

根据近期学习《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照上级关于加强党风廉政建设的指示,切实落实党风廉政建设责任制的各项要求,把党风廉政建设工作与本职工作“同部署、同落实、同检查、同考核”。现结合本人的实际将个人执行党风廉政建设情况总结如下:

勤政踏实,敬业工作。

进一步提高了贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平,提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平,提高依法行政、依法办事的能力和水平,把实现好、维护好、发展好战士的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,切实加强勤政建设。同时把廉政建设的要求贯穿于勤政建设,通过加强勤政建设促进廉政建设。

不断提高了工作效率和服务水平,在抓好落实上狠下功夫,在务求实效上狠下功夫,努力做出经得起实践检验的政绩。坚决纠正办事拖拉、推诿扯皮及群众反映强烈的“冷、横、硬、推”等不正之风。做到勤奋敬业、执政为民。

求真务实,开拓创新。

进一步树立了科学发展观,正确的人生观、价值观、权力观和利益观及“无功即是过”的工作理念,改进工作方法,转变干部作风。积极发扬求真务实作风,坚持一切从实际出发。坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假行为以及工作平庸、不求进取、畏首畏尾等固步自封、小胜即安的不良作风,倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头,切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神,完成好本职工作。

总之,在抓党风廉政建设和个人廉洁自律方面,我严格执行了有关的制度规定,无一例不廉洁行为发生,取得了一定成绩。今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求,坚持不懈地抓好个人及所联系中心、办的党风廉政建设工作,力争工作再上一个台阶。

此致

敬礼

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十一

家是最小国,国是千万家。中国人重视家、忠于国,家国情怀自古便扎根在内心深处。“欲治其国,先齐其家;欲齐其家者,先修其身”,家的一头连着个人的品格修养,另一头连着国家的精神文明建设,足见“小家”之于“国家”的非凡意义。《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》内的论述立意高远、内涵丰富,思想深刻,为新时代家庭家教家风建设提供了根本遵循。

一、家庭是人生的第一个课堂。

在会见第一届全国文明家庭代表时,习近平指出:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。有什么样的家教,就有什么样的人。”“爱子,教之以义方,爱之不以道,适所以害之也”。无论过去、现在还是未来,就中国人的传统生活习惯而言,绝大多数的中国人都还是生活在家庭之中。在这里,家庭既是一个人人生的起点,也是一个人梦想起航的地方。广大家庭都要重言传、重身教,教知识,育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

古董有形,传承无质。孟母三迁、精忠报国、贤妻良母、勤俭持家都是中华民族传统优秀文化。司马光告诫其子“有德者皆由俭来也”“俭以立名,侈以自败”。欧阳修崇学重教,“夫养不必丰,要于孝;利虽不得博于物,要其心之厚于仁”。陆游写诗教子要改过迁善、严于律己,“闻义贵能徙,见贤思齐。”,“后生才锐者,最易坏。”“近朱者赤,近墨者黑”良好的家教会渗透在家族的每一个成员、每一个后代的灵魂中,成为个人品性的重要组成部分,也成为家庭成员的精神纽带。

二、家风是社会风气的重要组成部分。

习近平指出,家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。

广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。特别是各级领导干部要带头抓好家风。每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身,廉洁齐家。必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。党的十九大以来,中央纪委国家监委发布的中管干部党纪政务处分通报中,违纪涉及家属、亲属的近百分之六十,腐败现象趋于严重化,区域性腐败、系统性腐败、家族式腐败、塌方式腐败不断发生,有的地方和系统案件频发,往往是拔出萝卜带出泥,有的以腐败官员为轴心,夫妻联手,父子上阵,兄弟串通,七大姑八大姨共同敛财。一桩桩案件的背后无不折射出一些领导干部对亲属子女管教的缺位和家风不正。

因此,领导干部的家风建设尤其重要,这不是个人小事,家庭私事,而是领导干部作风的重要表现,甚至于是党风政风的重要表现。只有领导干部本人能够“做到廉以修身、廉以持家,培育良好家风”,才能拥有教育督促亲属子女和身边工作人员走正道的资格、能力与水平。领导干部只有“做家风建设的表率,把修身、齐家落实到实处”,并保持高尚道德情操和健康生活情趣,遵纪守法、艰苦朴素、不做任何不道德的事情,才能为全社会作表率。

学习习近平这些注重家庭、家教、家风问题的论述具有十分重要的现实意义。“由己而家,由家而国”,唯有“千千万万个家庭家风好,子女教育的好”整个社会风气才有好的基础。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十二

   根据县委组织部《关于转发市委组织部对违反发展党员工作的规定的有关问题处理情况的通报的通知》精神,我乡党委对发展党员工作情况进行了全面、详实的调查。

现将情况报告如下:

湾子乡党委下设13个党支部,现有党员645名,其中:正式党员617名,预备党员28名。20xx年全年计划发展党员28名,其中35岁以下党员18名,占64.3%;高中及以上文化程度25名占89.2%,生产一线党员28名占100%,妇女党员11名占39.3%,农村党员16名占57.1%。

乡党委及各党支部认真贯彻发展党员工作的十六字方针及六不发展的具体要求,积极、稳妥地做好发展党员工作。经过自查未发现违反发展党员工作规定的情况。

乡党委发展党员各项材料齐全规范。主要材料有:《入党申请书》《入党志愿书》《入党积极分子考察表》《个人思想汇报》等;主要检查入党申请书、志愿书是由本人亲笔填写;从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员有一年以上的考察培养期;培养教育期间确定2名联系培养人,联系人按照要求按期填写考察鉴定;入党积极分子经过培训;同时确定为重点发展对象,参加支部吸收其为预备党员,预备党员转正的经党员大会研究表决;会议记录完整,写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果;《入党志愿书》中需签名盖章的位置均有签名和盖章;预备党员预备期满时能提出书面转正申请;入党材料上填写的时间与各种记录必须一致,符合逻辑关系;入党材料一般没有涂改;入党材料按规定存入本人人事档案中(包括《入党志愿书》、入党申请书和转正申请书、自传、政审材料、外调材料。)。

乡党委坚持以《中共共产党党章》和《中共共产党发展党员工作细则(试行)》为指导,认真贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针,积极响应县委组织部提出的基层组织建设年活动。高度重视,把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施;把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。年初专门召开一次研究发展党员工作会议,专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施:专门制定对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求,乡党委、各支部齐抓共管,使发展工作走上了规范轨道。

认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。

强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内,也不把符合条件的人拒于党外,坚持做到成熟一个,发展一个,真正做到从思想上入党。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象,不降低标准,也不另立标准。在党委审批之前,指派专人对入党志愿书和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众的意见,同申请人面对面进行谈话,作进一步的考察,然后上党委会审议和表决;把好预备党员转正关。

通过此次自查,我们也清醒地看到,我们的工作离县委组织部的要求还有一定的差距,主要表现在:一是发展党员工作做得不够,发展党员数量少;二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善;三是对新党员的继续教育力度不够,存在前紧后松现象。

今后,我们将努力克服工作中存在的缺点和不足,进一步规范工作程序,切实抓好发展党员工作。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十三

剖析,意思是辨析,分析。民警个人剖析材料为了认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,进一步加强警察作风建设的有关要求,切实解决警察队伍中存在的突出问题,教育引导广大民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新,大力弘扬求真务实精神,打造一支作风过硬的警察队伍。上级党委决定开展“整顿纪律作风,”专题教育活动中。自开展保持纪律作风整顿教育活动以来,本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署,根据场党委的作风教育整顿动员会会议精神,对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与党中央保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和以下是小编整理的个人对照检查材料纪律作风方面存在的问题【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

为认真贯彻落实富纪发﹝20xx﹞18号关于在全县纪检监察机关中开展纪律作风整顿活动实施方案文件要求,本人积极参加本单位的整顿活动,确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。

1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。

2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。学习关于方针性和政策性的知识较多,关于理论性、业务性、经济性和法律性的知识较少,存在相关知识学习不平衡的现象。

3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差,有贯彻执行上级部门和领导安排的工作不及时现象,对自身工作纪律要求不够严格,对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位。

4、领导作风方面:领导力不够强,领导思路和方法单一,缺乏能动性和艺术性,激发职工自觉性的能力不强,表率力还有待增强,抓纪委班子及成员之间凝聚力不够,成员能力欠发挥。

5、纪律作风方面:能自觉遵守“五严守、五禁止”的纪律要求,但纪律作风模范发挥不到位,未能在单位及系统内部树立良好的纪律作风模范作用,带动作用力不够强。

通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、缺乏领导锻炼和领导能力素质提高培训,是造成领导力不强,思路单一,缺乏能动性、艺术性,表率性的原因。

结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:

1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习考察机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。

2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。

3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。

5、进一步遵纪守法,严于律己,做纪检监察模范带头作用,辐射影响本单位本系统职工,促使他们自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,全心全意为党和人民群众服务。为我县打造“十大品牌”经济战略提供良好的机关事业单位形象。

自全市干部作风整顿活动开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《公务员法》和市委领导同志在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度的高度,思考问题,处理矛盾。作为副职没有很好地发挥参谋、助手作用,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待领导批示。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。把个人的追求融入到园林事业的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立园林干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。

存在问题。

(一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短,梦想主义倾向严重,政治思维比较单纯,对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的研究,用自我的工作标准去衡量别人的工作成绩,对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪,在必须程度上打击了同事的工作进取性,挫伤了自信心,增加了工作量,造成了与同事之间的距离感,不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

(二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足,平时大部分时间用于办公室日常事务,下乡入户、走访群众、了解民意机会较少,对于群众生产生活的真实写照接触不深,以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准,写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺,难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制,手头可用的资源比较有限,难以为贫困户供给实质性帮忙,只能经过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作职责。

(三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压本事相对较弱,有着年轻干部的通病,应对繁重的工作压力,难免产生思想负担、心理压力,手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪,对于非自身分内的工作拒绝不够坚决,与同事交往不进取、不主动、不热情,干群关系一落千丈,工作质量大打折扣。存在个人主义思想,应对繁杂凌乱的工作局面,只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自我手头的工作,虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作,但没有把自我摆在专职组织干部的位置上想问题,没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

原因分析。

(一)思想不够成熟。总感觉自我还是个小孩,没有把自我摆在正确的位置上严格自我要求,没有进取主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造,习惯了特立独行、雷厉风行,没有花费过多的精力与时间去经营干群关系,揣摩人际网络,给人感觉不接地气。

(二)工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车,没有进取争取包村驻村工作,创造更多的机会贴近农村、走进群众,对于上报的信息不核查、不求证,对于反映的问题不思考、不回应,在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

(三)作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显,对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过,奉行与大部队坚持一致的原则,按部就班、云淡风轻,对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

下一步工作打算。

(一)端正态度,主动成长成才。不断学习,提高政治素质,用正确的理论武装头脑,提高自身理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法,廉洁奉公,自觉地融入到当前政治环境,以更高的标准严格要求自我,以高度的职责感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

(二)为民服务,提高工作水平。积极进取,提高服务本事,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,进一步增强大局意识、职责意识、核心意识、看齐意识,做到干一行爱一行专一行,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自我的工作本事。对于群众反映的问题,要提高重视,能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的,向同事咨询请教、向领导请示反映,想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正,决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自我塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

(三)求真务实,勇于担当作为。加强修养,提高工作水平,在学习过程中不断积累工作经验,增强解决问题的本事和抗压本事,灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高修养,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范、本事得到进一步提升。加强与同事间的思想交流,相互尊重、以诚相待,在团结协作中互相提高,构成与科学发展观相适应的工作作风,共同推动各人各项工作再上新台阶。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十四

在本次纪律作风学习中,我结合自身思想和工作作风,对自身及工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想实际、工作实际中存在的问题与不足有了更加清醒的认识。

一存在问题:

对照孤山学区纪律作风整顿重点解决的问题,我发现自身存在以下问题:

(1)工作不扎实,业务上不钻研。

对于已经传授过的知识,从不深挖还存在哪些问题,有什么不足,组织活动的过程中对于一些解决不太好的问题就放任之过去,从不主动与老教师探讨如何解决。工作上更是满足于现状,不能够把工作做实,做细。尤其是在备课上,经常为图省事,在网上照搬照抄,应付了就算了。工作中遇到不好处理的事情,有时就会采取逃避的态度.缺乏刻苦钻研的精神。与家长沟通上缺乏耐心和工作方法。

(2)满足于现状,学习不够积极主动。

我对自己的要求不够严格,对于取得的一点成绩,沾沾自喜。对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不能按时完成学习任务,对于一些幼教理论,政策法规也是一知半解。

二、分析原因(1)思想态度上。

思想上松懈导至做事情不够积极,上进心不是很强,得过且过的迹象。

(2)行为习惯上。

平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四。

三、整改措施。

(1)加强学习。

无论是业务方面还是政策法规方面我都要认真学习,用理论来指导实践。不断充电,与时俱进。

(2)改变习惯。

多年形成的坏习惯在意识到后就要下决心改正,以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。

总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名合格的、令家长满意的、让幼儿喜欢的好老师。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十五

《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》摘自习近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期间的报告、讲话、谈话、说明、答问等60多篇重要文献,分7个专题,共计107段论述。这些论述立意高远,内涵丰富,思想深刻,充实了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵,为新时代家庭家教家风建设提供了根本遵循。《摘编》提及的家风故事,更是体现了中华民族优良家风源远流长、薪火相传。一点感悟分享如下:

“天下之本在国,国之本在家”。随着社会发展,生活节奏提速,工作时刻绑定着生活,追求实现自我价值,各自努力在职场打拼,从而不经意间忽视了家风的传承,减少了家庭成员间的互动与交流,疏远了家族成员的联系,由此引发了夫妻婚姻、赡养老人、教育子女、兄弟姐妹情感等诸多的家庭问题,给社会和谐和文明进步带来了一定的影响。因此,作为党员,我们更需要重视家庭建设,必须从家庭、家教、家风着手。家庭关系的和谐与幸福生活密切相关,是衡量美满家庭的重要指标。在家风建设中为了在生活上互相照顾,互相关心;为了更好地体谅和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福、老人放心、夫妻关系良好。要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。家庭也是人生的第一所学校,担负着培养教育下一代的责任,家庭教育是对人生影响至深的环节,它直接或间接地影响着人生目标的实现。家风不仅直接影响着家庭成员的健康成长,还是民风和社会风气的重要组成部分。注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。

只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。把每一个爱家和爱国联系在一起,把智慧和热情汇聚在一起,伟大的中国梦终究一定能实现。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十六

支队党委近期下发了《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》、《家风建设警示教育案例读本》,通过对读本的研读,树立了正确的家风思想,并通过案例更好地理解了注重家庭家教家风建设的重要性。

首先让我们再次回顾一下贪腐的真实案例:

——全家腐败窝案的掌门人:全国政协原主副主席苏荣案;

——两兄弟“一家两制”搞腐败:浙江省委原常委、杭州市委原书记周江勇;

——伙同家人受贿上亿:海南省委原常委、海口市委原书记张琦案;

——全家齐上阵,贪污父子兵:山西省人大常委会原党组成员、副主任张茂才;

——放纵贪欲毁己毁家:四川省住房和城乡建设厅原巡视员王卫南案;

——国企“蛀虫”家族的共享人生:原四川省铁路产业投资集团党委书记、董事长郭永案。

——耍官威“严夫人”坑了“严书记”,广安市委原副书记严春风案;

——敛财夫妻“作茧自缚”:遂宁射洪市原副市长、民进遂宁市委原副主任邹清案;

——带领亲属共赴腐途:资阳市政府原副秘书长、办公室原党组成员,邹明勇案。

家风是百年党史中恒久的话题。在波澜壮阔的历史进程中,一代代共产党人奉公守法、修身齐家,为我们树立了价值典范和行为标杆。党的十八大以来,习近平总书记将新时代家风建设上升到治国理政的高度,对新时代需要什么样的家风、如何建设新时代家风这一问题给出有力回答,为加强新时代家风建设提供了根本遵循。当前,我们正处在一个变革的时代、复兴的时代、伟大的时代,推进全面从严治党向纵深发展,必须以习近平总书记重要论述为指引,以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点,强化党员和领导干部家风建设,抵制歪风邪气,弘扬清风正气,推动社会扬善抑恶、移风易俗、崇廉尚洁,迎来海晏河清。

坚持正确方向坚定笃信笃行自觉。家风是道德品质的世代积累、嘉言懿行的代际沉淀。领导干部家风具有鲜明政治属性,其家风一旦出现问题,不仅是道德问题,而且是党性问题、纪律问题;不仅影响领导干部个人声誉,而且直接关系到党的作风和形象。马克思、恩格斯十分注重家庭问题研究,在《共产党宣言》《资本论》《家庭、私有制和国家的起源》等著作中都有科学的阐述。

中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书,由中央文献出版社出版,在全国发行。《论述摘编》分7个专题,共计107段论述,摘自习近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期间的报告、讲话、谈话、说明、答问等60多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。家庭是社会的基本细胞,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设,积极回应人民群众对家庭建设的新期盼新需求,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,推动形成社会主义家庭文明新风尚。习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述,立意高远,内涵丰富,思想深刻,对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量,具有十分重要的意义。

政治方向不迷失。全面从严治党需要思想灯塔指引,家风建设离不开核心领航。要持续不断强化理论武装,深入推进忠诚教育,学深悟透习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,深刻领会其核心要义、丰富内涵和实践要求,忠诚立家、修身律己、廉洁齐家,带动全体家庭成员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永远感党恩、听党话、跟党走。

价值取向不错乱。社会主义核心价值观是新时代价值的最大公约数。良好家风和家庭美德是社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现。正气不彰,歪风邪气就会盛行。要用社会主义核心价值观引领家庭文明建设,锤炼党员干部品德,书写家庭美德,遵守职业道德,弘扬社会公德,带动家庭成员提升思想觉悟、品德修养,坚定信仰追求,在践行社会主义核心价值观中发挥先锋模范作用。

党性原则不动摇。对于党的领导干部而言,家风亦是作风、党风,是权力观的集中反映。习近平总书记指出:“在作风问题上,起决定作用的是党性,衡量党性的根本尺子是公私二字。”要铸牢理想信念,强化党性修养,正确处理公与私、情与法、义与利的关系,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心。

坚持系统施治固本培元厚植清廉。系统观念、系统思维是马克思主义唯物辩证法的基本要求,也是加强党风廉政建设和反腐败斗争的科学工作方法。家风建设是作风涵养之要。党要管党、全面从严治党,一个重要的方面就是要管绿色作文网住管好党员干部的家风。要把家风建设和反腐败斗争联系起来看、统筹起来抓,优化衔接配合,推进成果共享,形成良性聚合效应。

坚持“三家”一体建设。家庭、家教、家风是一个密不可分的整体。家庭是家风建设的基础,家教是家风建设的重要载体,家风是一个家庭的精神内核。习近平总书记在不同场合多次谈到“注重家庭、注重家教、注重家风”。要充分发挥家庭的生活功能、教化功能和社会功能,不断深化家庭文明建设,使家庭成为拒腐防变的坚强阵地。坚持清廉文化建设与家风家教结合,广泛开展家庭助廉、家风倡廉、阵地宣廉活动,引导党员干部家庭当廉政建设的推动者、践行者、监督者。深挖地方特色资源,丰富家风建设内涵,引导广大家庭把爱家和爱国、小我和大我统一起来,融入国家富强、民族复兴的伟业之中,一心爱党爱国爱家。

坚持“三风”一体治理。家庭行为是家庭个性与社会共性的统一。家风是党风、社风的重要连接点。风成于上,俗化于下。只有把千千万万个家庭家风建设好,子女教育好,社会风气好转才会有坚实基础。要把握新时代弘扬家风新要求,把家风建设作为厚植清廉文化、培育清廉风尚的有力抓手,用榜样的力量带动全社会见贤思齐、崇德守礼。积极探索新途径新方式,吸收传统积极能量,摒弃过时陈腐因素,强化家风文化传承塑造。发挥基层党组织战斗堡垒作用,大力建设家风文化精品和家风教育基地,打造群众喜闻乐见的家风品牌。立破并举、扶正祛邪,深入治理铺张浪费、相互攀比等不良社会风气,全方位多层次倡导新风正气,以润物无声方式影响千家万户,推动良好家风、清廉党风、清朗社风相互促进、共同提升。

坚持“三不”一体推进。“不敢腐”、“不能腐”、“不想腐”一体推进的方针方略,对家风建设同样适用。要坚持严的主基调贯穿家风建设始终,把纪律和监督挺在前面,深化运用监督执纪“四种形态”,一以贯之对党员领导干部开展严格监督和约束,让家风不正者付出代价,形成强大高压震慑。要密切关注腐败背后的家风问题,同步谋划以案促改、以案促治,开展同级同类警示教育,激发家风建设治本功能。对反复出现、普遍发生的问题,从制度机制上找原因、寻根源,及时完善制度规范、堵塞制度漏洞。强化党史学习教育,汲取中华优秀传统文化智慧,弘扬老一辈革命家红色家风,筑牢拒腐防变的家风家教防火墙。

坚持从严持家律己律亲走好正道。“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”中华民族历来把修身齐家作为治国平天下的基础。诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等,无不寄托着对前辈先贤的追慕敬仰,对后辈进行立规立矩、鞭策教诲。习近平总书记强调,领导干部要带头遵守党纪国法,自觉反对特权思想、特权现象,带头廉洁治家,从严管好配偶子女和身边工作人员。党员干部要深刻认识“家是最小国,国是千万家”的朴素道理,廉以修身、严以治家、清白传家,使好家风好美德世代相传,不断激发全社会向上向善的正能量。

从自己做起,当好领头羊。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花”。领导干部一言一行、一举一动,对亲属、子女影响很大。如果自身不正,配偶、子女就会有样学样。一些领导干部家人出问题,表面上是个人行为不当,其根源还是出在领导干部本身。如果领导干部公私不分、义利观扭曲,把“升官发财”“封妻荫子”等当成家训,必然给家人埋下罪恶的种子。“鱼和熊掌不可兼得”。党员领导干部必须牢固树立正确权力观,牢记手中的权力是党和人民赋予的,严格约束自己的操守和行为,立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。

从小事抓起,管好家务事。对于领导干部而言,家风不属于私人领域,更不是老人托管、家属自管的小事。不少被查处的干部,往往都是从人情往来细微之处开始忽视,从无伤大雅的小节之处开始滑坡,从不经意的瞬间开始松懈。“酒杯一端,原则放宽”“礼物一收,制度松动”“一次守不住,次次都让步”。腐败往往是从量变转为质变的结果,“温水煮青蛙”,最终会破纪破法、走向不归路。当前,家风问题与腐败问题相互交织,由风及腐、由风变腐、风腐一体,不拘小节,终累大德。领导干部要自觉扛起责任,从家庭小事小节抓起,从日常一点一滴做起,面对小问题不掉以轻心,遇到潜规则不随波逐流,碰上人情礼不欣然接受,让洁身自爱成为家庭成员的共同操守。

从家人严起,过好亲情关。家风寄托传统、盛放亲情。关心关爱亲属是人之常情,但不能无原则、无底线,徇情越权。百般算计,不如积德行善。一个好家庭,并不是给孩子留大量钱财,而是留给他们人生智慧。现实中,寄生性腐败和家族式腐败问题屡有发生,一些领导干部“为情所困”“因爱破法”,从而“前门当官,后门开店”,使家庭沦为“权钱交易所”。“一人不廉,全家不圆”,“全家腐”必然导致“全家覆”。领导干部必须牢记严是爱、宽是害,对家人常教育、常监督、常提醒,得意忘形时多吹吹冷风,门庭若市时多吹吹清风,意志消沉时多吹吹暖风,防止“枕边风”成为腐败导火索,防止子女打着自己旗号非法牟利,防止身边人把自己“拉下水”,守好家庭廉洁堤防,建好家庭幸福港湾。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十七

个人,或个人,通常指一个人或一个群体中的特定主体。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为持续增强纪律观念、改进工作作风、发挥表率作用,按照上级领导相关要求,结合自身实际,我对照自己在党的意识、组织观念、工作标准、精神状态、纪律规矩以及执勤执法顽症痼疾和工作不良习惯等方面进行了深刻查摆和反思。现将具体情况汇报如下:

(一)党的意识方面存在的问题及表现:政治理论学习不到位,偏重形式,不重学习效果,学习的深度和广度都不够。

(二)组织观念方面存在的问题及表现:对党的群众路线认识不到位,践行群众路线不扎实;在参加组织生活上不够积极主动。

(三)纪律规矩方面存在的问题及表现:对党的纪律规矩方面的学习不够重视,遵守政治纪律也还不够严格;政治敏锐性不强,有时候对周边一些妄议中央政策等的论调不愿去制止。

(四)工作不良习惯方面存在的问题及表现:工作上有依赖思想,独立承担意识不足;不太喜欢沟通,没有和同志们打成一片,博取众长。

通过系统的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:一是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。二是工作责任心不够强。工作责任心高低直接决定着个人在工作中是否尽职尽责,是否全力而为,是否奋勇争先,是否勇于担当、敢于突破创新。存在上述问题,究其根源还在于我个人责任心不够,没有时时刻刻从严要求自己,导致在工作上、学习上、作风上离领导和同志们的要求还有较大差距。

为切实解决上述问题,保证在以后的生活和工作中做下以下几点:

一是加强政治理论学习,坚定理想信念;

三是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨;

四是增强工作责任心,切实提高工作能力和水平。

在政治站位方面,能够坚决拥护共产党的领导,维护党的形象,遵守政治纪律。但是有时候先锋模范作用发挥不够好,有时存在混同于一般群众的思想。分析原因,主要是因为自身的党员模范带头意识不强造成的。

在思想认识方面,能够按照全面从严治党的要求,加强自身的纪律作风建设。但是存在一些不足,有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。有时缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。有时不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。以前的对照检查还不够严不够细,有浮在面上的情况。分析原因,这主要是作风建设没有真正触及灵魂深处,满足于表面造成的。

在组织观念方面,能够积极参加组织生活,积极参与组织活动,主动按时缴纳党费,忠于组织。积极接受并认真完成各项工作。对身边不良风气和违规问题态度漠然、知情不报,事不关己、高高挂起,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。重大问题、重要事项及时向组织请示报告。组织和领导安排的工作努力推进,及时主动向领导汇报工作进展情况。有较强的组织性和原则性,对执纪执法办案、组织考核考察、会议研究重要事项等应当保密内容严格做到不跑风漏气。对信访坚持原则,决不一味妥协。从不拉帮结派,不搞“小圈子”。但是也有不足,在自我批评和批评他人时有讲套话的情况。分析原因,是因为脸面问题,不愿过于“红脸”。

在纪律规矩方面,能够做到遵纪守矩,认真执行。严格遵守会议纪律,不迟到早退、不缺席,不做与会议无关的事情。遵守上下班纪律,不迟到早退、不旷工,不违反规定从事与工作无关的事情。按照规定及时公开党务、政务信息。不追求低级趣味,不违背公序良俗。但是偶尔会有攀比的心理。分析原因,主要是希望给孩子提供更好的生活条件,说明还需要提高自我思想水准,做一个纯粹的人,毫不贪图享乐的人。

在作风建设方面,能够认识贯彻落实上级的决策部署,积极主动推进工作,善于团结同事形成合力开展工作。遵守工作纪律,不脱岗串岗,不聊天瞌睡。向下级单位安排工作、调度情况、征求意见时,能够考虑基层实际和困难,根据实际情况推动工作。但是还有很多做得不够好的地方,比如,开展调研不深入,走马观花,看亮点。有时走访联系群众不用心、搞形式。有的时候责任担当意识不强,遇到较大困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。有时开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。分析原因,主要是自身的作风建设不全面不深入造成的。

在建章立制方面,能够充分发挥制度的作用,主动寻求更好的途径解决问题,严格落实规章制度,对违反制度规定的人和事,及时敲警钟,发挥监督作用。但是也有不足,有时制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。偶有制度文件落实在口头上,执行不够的情况。分析原因,主要是有时工作停于表面,自我要求不高造成的。

满分100分,个人最终得分74分。扣分情况及原因如下:

先锋模范作用发挥不好,有时混同于一般群众。减2分。有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。减2分。

缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。减2分。

不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。减2分。

以前的对照检查不严不细,浮在面上不理想。减2分。自我批评和批评他人讲套话。减2分。偶尔会有攀比心理。减2分。

开展调研不深入,走马观花,看亮点。减2分。有时走访联系群众不用心、搞形式。减2分。责任担当意识不强,遇到困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。减2分。

开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。减2分。

制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。减2分。

制度文件落实在口头上,执行不够。减2分。

我郑重承诺:一定认真对照整改自身纪律作风方面存在的不足,做到政治站好位,思想认识深刻,组织观念过硬,遵守纪律规矩,作风建设到位,建章立制切合实际执行有力。具体如下:

先锋模范作用发挥不好,有时混同于一般群众。整改措施:要发挥好党员的模范带头作用,关键时刻能站出来。完成时限:3月底。

有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。整改措施:增强奉献意识、担当意识,工作敢拼敢为。完成时限:3月底。

缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。整改措施:勇于开拓创新开展工作。完成时限:3月底。

不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。整改措施:主动学习作风建设有关规定,深刻理解认识。完成时限:3月底。

以前的对照检查不严不细,浮在面上不理想。整改措施:仔细对照检查,落到实处。完成时限:3月底。

自我批评和批评他人讲套话。整改措施:在整顿活动中认真进行自我批评,认真对他人不足提出批评。完成时限:3月底。

偶尔会有攀比心理。整改措施:不贪图享乐,做纯粹的人。完成时限:3月底。

开展调研不深入,走马观花,看亮点。整改措施:开展调研认真深入,做到真正发现实际问题。完成时限:3月底。

有时走访联系群众不用心、搞形式。整改措施:增强群众意识,密切联系群众。完成时限:3月底。

责任担当意识不强,遇到困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。整改措施:勇于责任担当,主动寻求解决办法。完成时限:3月底。

开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。整改措施:创新思维,勇于拓展思路解决难题。完成时限:3月底。

制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。整改措施:制定制度文件时深入调研,增加操作性。完成时限:3月底。

制度文件落实在口头上,执行不够。整改措施:认真贯彻落实各项制度文件,结合实际开展工作。完成时限:3月底。

为深入贯彻落实公安部消防局“”电视电话会议精神,公务员之家,全国公务员共同的天地!切实加强消防部队的纪律作风建设,按照省消防总队《纪律作风教育整顿方案》的要求和部署,坚持以“三个代表”重思想为指导,以深入贯彻落实党的十六届四中全会和“二十公”、“二十二公”会议精神为中心,以各级领导班子和干部的纪律作风建设为重点,以解决政治纪律、组织纪律和思想作风、工作作风方面存在的突出问题为切入点和突破口,着力解决政治意识不强,宗旨意识不牢,思想作风不正,工作作风不实,组织纪律不严,管理教育不力等问题。通过纪律作风教育整顿活动,努力打牢立警为公、执法为民思想,使官兵普遍受到教育,防止各种违纪、事故和案件的发生,确保部队安全稳定为主要内容,从今年月份开始至月份结束,在全支队范围内集中开展了纪律作风教育整顿活动,现已进入查摆剖析整改阶段。我认为在全面开展纪律作风教育整顿活动是非常及时和必要的。

通过一个月的教育整顿和学习活动,我深刻地认识到当前在公安公消防部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性,也更加清醒地感受到在我们消防队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性,看到了消防队伍建设中所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐,特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。

因此,我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中,我的工作、我一言一行必须要与践行“三个代表”重要思想有机的结合起来,要与“立警为公、执法为民”的要求有机的结合起来,要与部局和省总队的有关精神和规定有机的结合起来,在认真作好各项工作的同时,紧密联系个人的思想和工作实际,认真查摆,深刻反思,找准存在问题,分析根源,制定整改公务员之家,全国公务员共同的天地!措施。对照这些要求,认真回顾自已这几年来的工作,我确实感到与党和人民的要求还有一定的差距,还有许多问题和不足之处。

第一,“立警为公、执法为民”的思想观念还不够牢固。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,“立警为公、执法为民”是我们公安消防部队所有工作的出发点和落脚点;是指导我们各项工作的思想法宝;更是消防工作必须遵守的法律准则。牢固树立全心全意为人民服务的思想宗旨和“立警为公、执法为民”的思想观念,对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中,坚持的还不够。

第二,思想教育和理论学习有待进一步加强。

教育整顿活动已开展一个多月了,但由于近期各项工作任务比较多,没有按照支队《方案》的要求一步一步的落实,特别是在教育整顿的学习和查摆阶段,由于节日期间各项工作任务比较多,一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高,认识不够,对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习,努力提高自己的思想觉悟和政治素质。

第三,工作责任心、事业感还需进一步加强。

在工作中有时存在等靠的心理,总是等着上级领导部署,不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。有时还存在着迟到和早退的现象,工作不忙的时候有时就早走一会或是办一些个人的事。在工作中存在着精力外移现象。

上述这些问题的存在,在一定程度上为队伍的建设产生了一些负面影响,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段,我也利用一些时间,自已结合理论学习,对照工作实际,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思,深刻剖析了产生这些问题的根源,从主观上找不足,概括起来主要有以下几个方面:

五是政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外,只是看文件,报纸,电视新闻等,对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时,由于工作比较繁忙,涉外工作较多,没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。

针对上述问题和主要问题根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下几方面:

一是加强政治理论学习,努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题和辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想,“一切从人民的利益出发,而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立警为公,执法为民,清正廉洁,一身正气”。

二是加强纪律观念,提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想,对待官兵如对亲人,积极工作,努力为官兵多办实事,多办好事。

三是严格管理,真抓实干。在工作中,我要认真履行自己的职责,狠抓各项工作的落实。

四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念,努力提高为基层服务意识,努力工作;通过深入基层搞调查研究,切实为基层排忧解难、多办实事。

五是求真务实,大胆改革,努力钻研本职业务,在支队创收方面多开渠道,为基层连队多办实事好事。

以上是我在纪律作风教育整顿活动的查摆整改阶段的个人剖析情况,请各位领导和同志们批评指正。

此次市委市纪检组织开展的作风纪律整顿活动,对于我局的队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用。我们应以此为契机,彻底解决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题,不断提高局内各科室的队伍建设水平和全体人员的执法能力。

回顾一段时间以来的个人工作和学习情况,发现了一定的问题,剖析如下:

(1)思想作风方面:忽视了日常的政治理论学习,放松了对人生观和价值观的改造,政治理论水平停滞不前,作为一名党员,未能以党员的标准严格要求自己;领导方式上,过多的采用过去的一套老办法,创新意识不强,没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决;科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好,更多的是采取大队长的意见和办法,没有完全发挥自己在领导班子中的作用;在日常工作中过不了人情关,有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯,没有做好廉洁自律;作为大队监察工作的负责人,工作中过多的体谅一线弟兄的辛苦,对于小问题视而不见,未能严格按照考核标准办理,实际上阻碍了大队建设的不断提高。

(2)工作纪律方面:存在中午喝酒问题,虽然多是陪同市局领导和招待客人,但在客观上违反了工作期间饮酒规定,在这里做出检讨;上班的时间因为办个人的私事发生过迟到早退。

(3)执法能力方面:过多的以领导身份自居,忽视了对条例法规的学习和掌握,导致自身的执法能力和执法水平停滞不前,对具体执法工作的开展和落实不够重视,解决棘手问题过多的采取老办法、依靠一线队员。

产生上述问题的主要原因,一是缺乏系统的学习,直接导致理论水平和业务能力停滞不前;二是创新意识不够,工作方法因循守旧;三是对自身要求不严,不能时刻以领导干部和党员的标准要求自己。为了实事求是地改正缺点,下一步从以下措施之手:

(1)学习政治理论知识,切实增强责任感和使命感,以高标准严格要求自己,工作中率先垂范,起好带头作用。

(2)顺应时代和社会发展增强创新意识,提高领导决策水平,加强与班子其他成员的沟通和协作,对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决。

(3)更好地掌握工作涉及的法律法规,做到既有领导能力又有执法水平,更加全面地做好各方面的工作。

通过此次活动,我局的队伍建设水平和执法水平必将大有提高,人员的素质进一步增强,真正树立起文明、严格的队伍形象,为永城市安监工作作出贡献。

党的十七大报告指出:‚贯彻‘三个代表’重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性。‛坚持立党为公,执政为民,是共产党区别于其它任何政党的一个显著标志,也是我们党始终得到广大人民群众支持和拥护的根本保证。建设工作是一项群众性工作,关乎群众利益,它的根本目的是改善城市面貌,方便生产,服务生活,促进地方经济进一步发展。自开展‛六讲三严‛活动以来,通过深入学习各项建设法律、规章、制度以及模范人物的先进事迹,我深刻认识到开展纪律作风教育整顿活动的重要意义,能够在工作、学习和生活中严格要求自己,各方面素质都有了很大提高。

没有针对性;对理论学习、思想建设认识不到位,讲政治标准不高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的方针政策学习不足,对马克思主义的基本观点和邓小平理论的精神实质认识不高,理解不深,运用马克思主义的基本观点指导自己的工作不够,使自己的理论素质和工作方法存在一定的欠缺。

三是工作作风不够扎实,对某些工作存在应付现象。开拓进取精神不强,工作比较拘谨,思想不够开放,缺乏认真的工作态度。

一是以十七大精神为指导,进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想以及科学发展观的学习。当前,我们面对新世纪的新形势、新情况、新任务,要认识新事物、适应新形势、完成新任务,就必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想以及科学发展观为指导,积极进行理论创新,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界,树立共产主义远大理想,自觉坚持党的基本路线不动摇,坚定不移的跟党走,在思想上和行动上与局党委保持高度一致。

二是发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习各项业务知识,努力提高自身的业务水平。

三是加强纪律作风的养成。要不断增强全心全意为人民服务的宗旨观念,加强执法为民的意识。同时,积极开展自我批评,向周围的同志征求意见并虚心接受,认真改进自身不足,当好领导的助手和参谋。

四是严格要求自己,树立求真务实的工作作风。时刻牢记自己是一名建设工作者,对自己的标准要高,要求要严,爱岗敬业,勤勤恳恳,严格遵守国家的法律、法规,对待工作一丝不苟,兢兢业业,多进行调查研究,对本职业务做到底数清、情况明,积极主动地开展工作,使工作有新的起色。通过以上分析,开展‚纪律作风教育‛活动是实践全心全意为人民服务的内在动因。今后要坚持原则,恪己奉公,做到自重、自醒、自警、自励,认真完成好各项工作任务。

根据党员干部纪律作风集中整顿活动开展要求,我在对照党纪党规进行“自我画像”的基础上,广泛征求各方意见,仔细查找自身存在的问题和不足,深刻剖析原因,制定整改措施,明确整改方向和目标。现将对照检查情况汇报如下:

1、政治站位方面。作为xx,自认为能够绝对忠诚于党,但自己身上确实还存有诸多不足。一是政治敏感性不强。政治自觉、工作自觉还做得不够。不善于从政治上看问题分析问题,缺少全局意识、大局意识,没有站在共产党执政兴国的高度上看待事物、思考问题。对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。二是对执行决策部署不彻底。由于自己对上级政策学习不深,领会不透,在贯彻执行上级决策部署与自己工作存在矛盾时,强调困难多,考虑大局利益少。

2、思想认识方面。一是“一岗双责”履职不到位。认为纪律作风建设主要是党委书记和纪委书记的工作,与自己无关,思想上不够重视,“一岗双责”责任履行不到位。对自己分管的党建工作抓得不紧。二是学习主动性不足。对党建、作风建设等规章制度,平时学习少,存有应付思想。三是对典型案例认识不够。对于各级纪检部门通报的典型案例,满足于知道了,没有触及思想深处,没有对照分析自己身上存在问题。

3、组织观念方面。一是参与组织生活不规范。主动参加组织生活的意识不强。二是组织原则性不强。有怕得罪人的思想,对于组织考察中,对其他干部说好的方面较多,对存在的问题和不足反映的少。在自我批评与批评他人时,有避重就轻的现象。在处理组织信访时,考虑息事宁人方面多,对原则性的问题坚持不够彻底。

4、纪律规矩方面。主要是考勤制度执行不到位。自己有时因工作原因,没有能够按时进行上下班签到,事后也没有向审计办公室进行说明。偶尔因到企业参加调研活动在企业食堂就餐过。工作闲暇之余也利用手机看过新闻,对身边工作期间玩手机的现象没有及时制止。

5、作风建设方面。一是调查研究不够深入。调研的范围不够广,了解的村情不够全面。二是会风改进不好。安排的会议召开次数多于往年,其中一些还是可以合并召开的,导致一些村干部有所怨言。

6、执行制度方面。对基层党建的制度运行情况监督不到位,认为支部有会议材料、制度上墙就行,没有切实督导运行的实际效果。

一是放松了政治理论知识的学习。参加工作以后,天天忙于事务性工作,静不下心来学习,还常常给自己找借口,认为理论学习和工作关系不大,学了也没什么用处,还不如多积累一些基层工作经验,不知不觉放松了理论学习,不能用最新的理论知识武装自己,导致理想思念淡化,”四个意识”不牢固自己政治站位不高。

二是对党内组织生活的重要性认识不够到位。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题,开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义,把组织生活等同于一般工作会议,仅停留在执行制度的要求上。同时没有把自己作为一名普通党员置于所在党组织的监督之下,对参加支部的组织生活没有引起足够的重视,客观上又存在着公务繁忙的因素,造成参加党的组织生活较少.

三是自我约束不够。认为乡镇干部只要不出格、不违纪、不违法就行,放松了对自己的工作要求和政治纪律的约束,没有以共产党员的标准严格要求自己.有时觉得在乡镇也是班子成员了,在生活上要求也不太从严了,对于各项规定,只停留在被动执行,没有真正做到内化于心,成为日常行为规范,没有把自己放在一个党员领导干部的位置上高标准、严要求,放松了自我要求,导致在执行纪律规矩、作风建设、落实制度上有所欠缺。

一是加强党性修养,坚定理想信念。一是加强主观世界改造。坚持每天学习党的政治理论,提高政治敏锐性。坚持发扬理论联系实际的学风,提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛盾和问题的能力。

二是坚定政治立场。旗帜鲜明讲政治。在大是大非问题上要保持头脑清醒、态度坚决,不做“老好人”,不搞“两面派”。要把党性融入到血脉里、把党魂熔铸在精神中,对意识形态领域的杂音、噪音,要坚决抵制、严厉批判。做工作中破除本位主义,站在党执政兴国的高度上想问题、做决策、办事情,做到心里有中央,脑里有大局,不折不扣执行党中央决策部署,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

三是严格党内生活。提高对党内生活的认识,头参加组织生活,认真开展批评和自我批评,在严格党内生活中锻炼党性。三是增强遵守党章准则的自觉性。认真学习《党章》《准则》,熟记党员的权力、党员的义务,自觉遵守党章,严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,时刻以一个党员的标准严格要求自己,坚决听党的指挥,确保政令畅通。

四是坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气,支持正义和党性原则。在大是大非面前,不患得患失,在原则问题上,不瞻前顾后,犹豫彷徨,优柔寡断,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍。

五是强化自我约束,带头遵守规定。时刻用党的政治要求,政治规范和国家法律法规来要求、约束自己,警告自己不要有任何越轨的行为。认真学习《廉政准则》和党风廉政建设的有关规定,始终用党员领导干部的标准严格要求自己。自觉接受各方面的监督,主动听取群众的批评和意见建议;认真贯彻民主集中制,认真听取其他党员干部的意见建议,确保自己遵规守纪,做好表率作用。

在这次党员自评和民主评议活动中,我认真地学习了《党章》、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、十八大会议精神以及习近平总书记的重要讲话,用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动,按照与时俱进的要求,认真回顾自己一年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员的要求还有必须差距,为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行剖析,找出原因,明确今后努力方向,以便更好地开展工作。

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致,有冷热病。

5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。

1、工作职责弱化。有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。

1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。

2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

4、廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。

我明白严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解大家的意见和推荐,解决问题,只有这样,自己才能有所提高、有所进步。

按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,透过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员,总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念比较鲜明,遵章守纪比较自觉,工作作风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象,进行对照检查和党性分析。

总的感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动,使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改善作风的标准不断提高。

一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终持续理想远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期盼,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外,从来不渴求什么,是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

二是坚持履职尽责不懈怠,始终持续顾全大局的全局观。多年来,自己始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素质低而不适应工作,担心潜力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念,能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则,用心做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。

三是坚持遵规守纪不变通,始终持续立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己,该得到党和国家都给我了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系,始终坚持用党员的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。

一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,对于考试考核的资料学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

存在这一问题的根本原因,是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面,对于国家在改革中不断发展,党的理论在实践中不断创新,自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新,每一个重要政策出台,都能认真学习,掌握精髓,以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定,另一方面,感到自己受党教育和熏陶的时间比较长,政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习,一方面感到与自己工作关系不大,用不上;另一方面,感到自己年纪比较大,学不进、记不住,信心不足,对待学习比较懒惰,往往是得过且过,满足于一般的了解,没有刻苦钻研。

二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作,虽然有必须的文字功底和政策理论水平,但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示,深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺,更多时候是等待下面报材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,发现典型和线索,致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上,文字、语言还比较务虚,有时为了追求对称、好看、顺口,有套话和固定的模式,构成了一种定势,少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因:还是形式主义在作怪,因为缺少深入实际,缺少一线生活,而使撰写的文章材料不够生动有力,还有一些空话和套话,有八股味道,看文风存在问题,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实,材料虽小,但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化,反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

三是创新动力不足。透过多年的努力,自己担负的各项工作井然有序,内外环境和谐,职工队伍稳定,各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中,能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较用心,但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

根据局党组关于开展纪律作风集中整顿活动要求,在局集中学习教育基础上,结合个人思想工作实际,对照标准,结合自身实际,深入查摆具体问题,剖析思想根源,明确了努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下:

(一)学习有待进一步加强。能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和新党章,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是把增强核心意识、看齐意识作为一个刚性要求来贯彻、作为重要政治纪律来遵守,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实做到党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,做到令行禁止。但是作为一名业务工作人员,学习思考和洞察力有待进一步加强,分析和解决问题的敏锐性和前瞻性还有欠缺。

(二)对坚定“四个自信”理解不够深入。一段时间以来,认为自己从部队转业,长期接受党的教育,人生价值取向和理想信念已经“定形”,不会再出现什么问题,自觉不自觉放松了对自身严格要求,理想信念仅仅停留在感性认知上。这在一定程度上说明,我还没有将“四个自信”融入血液。

(三)工作要求还不够高。工作中,对于分管的主要业务盯的紧、抓的实,相对于日常其他事务工作,习惯于按老办法解决,缺乏工作主动性,导致一些影响小、要求相对不高的工作流于形式,没什么起色。较为突出的就是工作中有时存在着先某项工作先放一放或等等再做的现象,缺少每一项工作都雷厉风行,狠抓落实,务求实效的魄力,一些工作没有及时进行整理、汇总。

(四)主动创新意识不够强。工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题;有时工作创新意识不强,遇到工作首先习惯找惯例、凭经验,没有很好地做到与时俱进;思想观念需要进一步更新,工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

(五)服务意识需要进一步加强。由于自己性格直率,说话耿直,存在性格急躁,说话不注意方式方法,尽管是只对工作不对人,也给部分同志造成了一些误会;对工作上要求比较高、比较急,对基层的体谅、理解、关心不够。有时甚至急于求成、操之过急,导致与客观实际和群众意愿不完全相符,费了不少力,效果不明显,难以完成任务,达不到预期的工作目标和效果。

一是抓学习的思想认识不够深。没有把政治理论学习摆上重要位置,学习态度不端正,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,错误地认为学点适用自己的东西,学点安全生产法方面的法律法规和技术规范就满足了,缺乏一种孜孜不倦的学习热情和求知欲望,自我加压不足,影响了知识水平和工作能力的进一步提升。

二是抓服务的宗旨意识不够牢。满足于工作一般化,没能从更高立场、更广范围、更远目标来看待本职、思考安监工作、强化管理,增进和树立广大党员干部干事创业的信心,调动发挥大家创先争优的积极性和自觉性,对事业、对群众的感情还不够深刻,为安负责、为安尽责的思想不够真切。

三是抓创新的思想观念不够活。抓工作存在着视野不广、思路不宽、步子不大的问题,局限于自己个人思维,创造性开展工作方面的劲头不是很足,说到底就是思想观念不够解放、思想作风还有差距。

(一)刻苦勤奋,强化学习意识。要更加注重加强学习,把学习贯穿于工作的全过程,认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,深刻领会其精神实质,在真学、真懂、真用上下功夫,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,进一步增强自身素质,不继提高自身的综合素质,学会用科学的观点和方法指导实际工作。深刻理解党在新的历史条件下制订的各项方针政策,不断提高自身的政治素质和业务素质。

(二)务实肯干,强化宗旨意识。加强对工作的综合协调督促检查,及时了解情况,协调解决问题。多深入实际、深入基层,紧紧围绕事关长远、事关全局的一些问题开展调研,为领导当好参谋、当好助手,不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。在日常工作中,做到与干部事前多沟通、事中多讨论、事后多交流;切实加强工作管理,狠抓制度落实,强化服务意识,提高工作质量。力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。不断加强改造自己的人生观、世界观、价值观,进一步增强政治意识、大局意识、服务意识,提高政治鉴别力和政治敏锐性,在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,在思想上时刻与党中央和上级党委政府保持高度一致。

(三)勇于开拓,强化创新意识。在今后的工作中,要提高工作标准,敢于想大事、抓正事、解难事,更加严格要求自己,率先垂范,带好队伍,努力做到立足本职,创一流业绩,搞一流服务,做一流奉献。要准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。提高创新能力,以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。进一步强化宗旨意识,切实转变工作作风,树立风清气正、干事创业的工作环境。

(四)严于律己,强化廉政意识。始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员的标准,对照党风廉政责任制的要求深刻反省自己,真正做到“坚定理想信念不动摇,强化宗旨意识不淡化,保持党员本色不褪变”。树立廉政观念,严格规范自己的行为,从小事做起,踏踏实实做事,清清白白做人。

(一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短,理想主义倾向严重,政治思维比较单纯,对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑,用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩,对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪,在一定程度上打击了同事的工作积极性,挫伤了自信心,增加了工作量,造成了与同事之间的距离感,不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

(二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足,平时大部分时间用于办公室日常事务,下乡入户、走访群众、了解民意机会较少,对于群众生产生活的真实写照接触不深,以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准,写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺,难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制,手头可用的资源比较有限,难以为贫困户提供实质性帮助,只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

(三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱,有着年轻干部的通病,面对繁重的工作压力,难免产生思想负担、心理压力,手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪,对于非自身分内的工作拒绝不够坚决,与同事交往不积极、不主动、不热情,干群关系一落千丈,工作质量大打折扣。存在个人主义思想,面对繁杂凌乱的工作局面,只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作,虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作,但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题,没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

(一)思想不够成熟。总感觉自己还是个小孩,没有把自己摆在正确的位置上严格自我要求,没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造,习惯了特立独行、雷厉风行,没有花费过多的精力与时间去经营干群关系,揣摩人际网络,给人感觉不接地气。

(二)工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车,没有积极争取包村驻村工作,创造更多的机会贴近农村、走进群众,对于上报的信息不核查、不求证,对于反映的问题不思考、不回应,在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

(三)作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显,对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过,奉行与大部队保持一致的原则,按部就班、云淡风轻,对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

(一)端正态度,主动成长成才。不断学习,提高政治素质,用正确的理论武装头脑,提高自身理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法,廉洁奉公,自觉地融入到当前政治环境,以更高的标准严格要求自己,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

(二)为民服务,提高工作水平。积极进取,提高服务能力,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识,做到干一行爱一行专一行,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题,要提高重视,能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的,向同事咨询请教、向领导请示反映,想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正,决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

(三)求真务实,勇于担当作为。加强修养,提高工作水平,在学习过程中不断积累工作经验,增强解决问题的能力和抗压能力,灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高修养,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流,相互尊重、以诚相待,在团结协作中互相进步,形成与科学发展观相适应的工作作风,共同推动各人各项工作再上新台阶。

根据局党组关于开展纪律作风集中整顿活动要求,在局集中学习教育基础上,结合个人思想工作实际,对照标准,结合自身实际,深入查摆具体问题,剖析思想根源,明确了努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下:

(一)学习有待进一步加强。能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和新党章,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是把增强核心意识、看齐意识作为一个刚性要求来贯彻、作为重要政治纪律来遵守,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实做到党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,做到令行禁止。但是作为一名业务工作人员,学习思考和洞察力有待进一步加强,分析和解决问题的敏锐性和前瞻性还有欠缺。

(二)对坚定“四个自信”理解不够深入。一段时间以来,认为自己从部队转业,长期接受党的教育,人生价值取向和理想信念已经“定形”,不会再出现什么问题,自觉不自觉放松了对自身严格要求,理想信念仅仅停留在感性认知上。这在一定程度上说明,我还没有将“四个自信”融入血液。

(三)工作要求还不够高。工作中,对于分管的主要业务盯的紧、抓的实,相对于日常其他事务工作,习惯于按老办法解决,缺乏工作主动性,导致一些影响小、要求相对不高的工作流于形式,没什么起色。较为突出的就是工作中有时存在着先某项工作先放一放或等等再做的现象,缺少每一项工作都雷厉风行,狠抓落实,务求实效的魄力,一些工作没有及时进行整理、汇总。

(四)主动创新意识不够强。工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题;

思想观念需要进一步更新,工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

对工作上要求比较高、比较急,对基层的体谅、理解、关心不够。有时甚至急于求成、操之过急,导致与客观实际和群众意愿不完全相符,费了不少力,效果不明显,难以完成任务,达不到预期的工作目标和效果。

一是抓学习的思想认识不够深。没有把政治理论学习摆上重要位置,学习态度不端正,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,错误地认为学点适用自己的东西,学点安全生产法方面的法律法规和技术规范就满足了,缺乏一种孜孜不倦的学习热情和求知欲望,自我加压不足,影响了知识水平和工作能力的进一步提升。

二是抓服务的宗旨意识不够牢。满足于工作一般化,没能从更高立场、更广范围、更远目标来看待本职、思考安监工作、强化管理,增进和树立广大党员干部干事创业的信心,调动发挥大家创先争优的积极性和自觉性,对事业、对群众的感情还不够深刻,为安负责、为安尽责的思想不够真切。

三是抓创新的思想观念不够活。抓工作存在着视野不广、思路不宽、步子不大的问题,局限于自己个人思维,创造性开展工作方面的劲头不是很足,说到底就是思想观念不够解放、思想作风还有差距。

(一)刻苦勤奋,强化学习意识。要更加注重加强学习,把学习贯穿于工作的全过程,认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,深刻领会其精神实质,在真学、真懂、真用上下功夫,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,进一步增强自身素质,不继提高自身的综合素质,学会用科学的观点和方法指导实际工作。深刻理解党在新的历史条件下制订的各项方针政策,不断提高自身的政治素质和业务素质。

切实加强工作管理,狠抓制度落实,强化服务意识,提高工作质量。力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。不断加强改造自己的人生观、世界观、价值观,进一步增强政治意识、大局意识、服务意识,提高政治鉴别力和政治敏锐性,在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,在思想上时刻与党中央和上级党委政府保持高度一致。

(三)勇于开拓,强化创新意识。在今后的工作中,要提高工作标准,敢于想大事、抓正事、解难事,更加严格要求自己,率先垂范,带好队伍,努力做到立足本职,创一流业绩,搞一流服务,做一流奉献。要准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。提高创新能力,以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。进一步强化宗旨意识,切实转变工作作风,树立风清气正、干事创业的工作环境。

(四)严于律己,强化廉政意识。始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员的标准,对照党风廉政责任制的要求深刻反省自己,真正做到“坚定理想信念不动摇,强化宗旨意识不淡化,保持党员本色不褪变”。树立廉政观念,严格规范自己的行为,从小事做起,踏踏实实做事,清清白白做人。

机关全体会后,本人按照要求,认真学习《复兴区机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:。

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:。

1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

根据局党组关。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十八

为深入贯彻落实公安部消防局“”电视电话会议精神,公务员之家版权所有,全国公务员共同的天地!切实加强消防部队的纪律作风建设,按照省消防总队《纪律作风教育整顿方案》的要求和部署,坚持以“三个代表”重思想为指导,以深入贯彻落实党的十六届四中全会和“二十公”、“二十二公”会议精神为中心,以各级领导班子和干部的纪律作风建设为重点,以解决政治纪律、组织纪律和思想作风、工作作风方面存在的突出问题为切入点和突破口,着力解决政治意识不强,宗旨意识不牢,思想作风不正,工作作风不实,组织纪律不严,管理教育不力等问题。通过纪律作风教育整顿活动,努力打牢立警为公、执法为民思想,使官兵普遍受到教育,防止各种违纪、事故和案件的发生,确保部队安全稳定为主要内容,从今年月份开始至月份结束,在全支队范围内集中开展了纪律作风教育整顿活动,现已进入查摆剖析整改阶段。我认为在全面开展纪律作风教育整顿活动是非常及时和必要的。

通过一个月的教育整顿和学习活动,我深刻地认识到当前在公安公消防部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性,也更加清醒地感受到在我们消防队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性,看到了消防队伍建设中所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐,特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。

因此,我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中,我的工作、我一言一行必须要与践行“三个代表”重要思想有机的结合起来,要与“立警为公、执法为民”的要求有机的结合起来,要与部局和省总队的有关精神和规定有机的结合起来,在认真作好各项工作的同时,紧密联系个人的思想和工作实际,认真查摆,深刻反思,找准存在问题,分析根源,制定整改公务员之家版权所有,全国公务员共同的天地!措施。对照这些要求,认真回顾自已这几年来的工作,我确实感到与党和人民的要求还有一定的差距,还有许多问题和不足之处。

第一,“立警为公、执法为民”的思想观念还不够牢固。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,“立警为公、执法为民”是我们公安消防部队所有工作的出发点和落脚点;是指导我们各项工作的思想法宝;更是消防工作必须遵守的法律准则。牢固树立全心全意为人民服务的思想宗旨和“立警为公、执法为民”的思想观念,对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中,坚持的还不够。

第二,思想教育和理论学习有待进一步加强。

教育整顿活动已开展一个多月了,但由于近期各项工作任务比较多,没有按照支队《方案》的要求一步一步的落实,特别是在教育整顿的学习和查摆阶段,由于节日期间各项工作任务比较多,一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高,认识不够,对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习,努力提高自己的思想觉悟和政治素质。

第三,工作责任心、事业感还需进一步加强。

在工作中有时存在等靠的心理,总是等着上级领导部署,不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。有时还存在着迟到和早退的现象,工作不忙的时候有时就早走一会或是办一些个人的事。在工作中存在着精力外移现象。

上述这些问题的存在,在一定程度上为队伍的建设产生了一些负面影响,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段,我也利用一些时间,自已结合理论学习,对照工作实际,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思,深刻剖析了产生这些问题的根源,从主观上找不足,概括起来主要有以下几个方面:

五是政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外,只是看文件,报纸,电视新闻等,对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时,由于工作比较繁忙,涉外工作较多,没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。

针对上述问题和主要问题根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下几方面:

一是加强政治理论学习,努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题和辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想,“一切从人民的利益出发,而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立警为公,执法为民,清正廉洁,一身正气”。

二是加强纪律观念,提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想,对待官兵如对亲人,积极工作,努力为官兵多办实事,多办好事。

三是严格管理,真抓实干。在工作中,我要认真履行自己的职责,狠抓各项工作的落实。

四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念,努力提高为基层服务意识,努力工作;通过深入基层搞调查研究,切实为基层排忧解难、多办实事。

五是求真务实,大胆改革,努力钻研本职业务,在支队创收方面多开渠道,为基层连队多办实事好事。

以上是我在纪律作风教育整顿活动的查摆整改阶段的个人剖析情况,请各位领导和同志们批评指正。

教师纪律作风个人对照检查材料的应用场景(热门19篇)篇十九

为认真贯彻落实富纪发﹝20xx﹞18号关于在全县纪检监察机关中开展纪律作风整顿活动实施方案文件要求,本人积极参加本单位的整顿活动,确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。

1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。

2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。学习关于方针性和政策性的知识较多,关于理论性、业务性、经济性和法律性的知识较少,存在相关知识学习不平衡的现象。

3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差,有贯彻执行上级部门和领导安排的工作不及时现象,对自身工作纪律要求不够严格,对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位。

4、领导作风方面:领导力不够强,领导思路和方法单一,缺乏能动性和艺术性,激发职工自觉性的能力不强,表率力还有待增强,抓纪委班子及成员之间凝聚力不够,成员能力欠发挥。

5、纪律作风方面:能自觉遵守“五严守、五禁止”的纪律要求,但纪律作风模范发挥不到位,未能在单位及系统内部树立良好的纪律作风模范作用,带动作用力不够强。

通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、缺乏领导锻炼和领导能力素质提高培训,是造成领导力不强,思路单一,缺乏能动性、艺术性,表率性的原因。

结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:

1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习考察机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。

2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。

3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。

5、进一步遵纪守法,严于律己,做纪检监察模范带头作用,辐射影响本单位本系统职工,促使他们自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,全心全意为党和人民群众服务。为我县打造“十大品牌”经济战略提供良好的机关事业单位形象。

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