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教师的桂花写作大全（15篇）篇一
从国庆节开始，我们住的院子里可香了，我在院子里一直在找是什么花开花了这么香。
我顺着香气找了半天，终于看到好多树上开的黄颜色的小花。过了一会，有一个叔叔过来，我问他，叔叔这是什么花呀？这位叔叔告诉我，这是金桂，有一俗话说的就是“八月桂花香”，我终于明白了。
这香气原是就是桂花树发出来的啊！我又认识了一种花树，而且香味也不是根据花朵的大小而定。小花也可以散发出香气扑鼻的香味。桂花好真好，既能绿化，又能开花，真是一种好树。
教师的桂花写作大全（15篇）篇二
十月金秋，在凉爽的秋风吹拂下，我们有幸在深秋学校欣赏了一次桂花。
说是赏桂花，不如说是寻桂花来的确切一点。大概是因为花期已过，我们找到的桂花树上大都只挂着枯萎了的零星几朵桂花，那可怜的姿态令人摇头叹息。当我们对于找到开满花朵的桂花树几近绝望时，身边传来了一位细心人惊喜的叫声：“看！桂花！”
终于，被我们找到了，缀满金黄色桂花的桂花树。
娇小的黄色花瓣，几朵、十几朵地拥簇在一起，挂在树梢上轻轻摇曳，散发着典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但却芳香扑鼻；那花朵很小、很小，但却光彩耀人。
翻阅了资料之后才知道，其实桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顾名思义，都是由桂花做原料来做出的美味。从中医的角度来讲，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良药，而桂花酒更是具有养生的功效。
因为，我们的视角太小，小到看不见桂花的美丽，小到只能看见玫瑰月季的绚烂；因为，我们的心比天高，高到不肯低头深嗅桂花的清香，高到只想成为那孤傲的擎天柱；因为，我们的思维太狭隘，狭隘到塞不进桂花那曼妙的身姿，狭隘到只容得下我们手中的课本。
而桂花给予了我们最好的启迪：人的心可以比天高，只要看得见那翱翔天际的小鸟；人的心可以比海阔，只要看得见那还中娓娓游动的鱼儿；人的心可以比地广，只要看得见那土地上的砂石瓦砾；人的心可以比林深，只要看得见那藏匿在宽大叶子下的桂花。
桂花飘香，在这深秋学校，我们赏的不仅仅是桂花，更是我们的心。
教师的桂花写作大全（15篇）篇三
秋到了，正是桂花飘香的金秋时节。学校里的桂花开得正热闹呢。
瞧！青枝绿叶间，那一朵朵，一簇簇，一丛丛繁星似的桂花，正向我们展示它那优美的舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它们挨挨挤挤，密密麻麻，如同亲密无间的朋友在说悄悄话呢。桂花很美，犹如仙女在枝头绣了一幅幅精美的十字绣。桂花不但好看，而且很香，很远的地方就能闻，真是“十里飘香”啊。凑近桂花，深吸一口气，哇！一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡。看着纯洁玲珑的花儿，嗅嗅浓郁的花香，我呀，真的被陶醉了！整个学校里都弥漫着桂花的香气。
金秋十月，丹桂飘香，桂花给秋天带来了香气，给学校带来了美丽。
教师的桂花写作大全（15篇）篇四
金秋九月，我们院子里的桂花开了，十分美丽。
桂树高度在1.5米到15米，簇簇桂花藏在叶子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半个淡黄色的身子向过往的人们打招呼。
每当你走到离桂花不远的地方时，你就能闻到浓浓的香味。只要一场雨过后，你就能在草地上发现一层“地毯”，当你仔细观察时，原来是用四个花瓣的桂花铺成的。
桂花的用处很多，可以入药治病，可以泡茶饮用，可以酿做桂花酒，还可以做成桂花酱，有很多人爱收集桂花。
教师的桂花写作大全（15篇）篇五
我的另一家――东二外国语实验学校，这里不仅是我们学习的天堂，更是一个大花园。
这不，秋天到了，大花园里又多了一丝浓郁的香味，不用看，我也知道这是我们学校的桂花开了，因为只有桂花的香味才这样的沁人心脾。
课间，顺着香味的指引，我和好朋友来到了桂花树下欣赏她的美，只见一簇簇、一丛丛地黄黄的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的叶子中东躲西藏，真像一个害羞的小姑娘呀。我不禁感叹道：“真美啊，真香啊！”这时，一阵风吹了过来，那星星点点的花瓣，慢悠悠地落下来，像一只只随风起舞的蝴蝶，洒在了我们头上、身上，轻轻的，柔柔的抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地转起了圆圈，昂起了头，贪婪的享受着这美好的时刻，呼吸着桂花那独特的香味。我在地上拾起几朵桂花，放在手上，发现有的桂花有四个花瓣，有的桂花只有三个花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把她放在鼻子下面，“哇！好香啊！”我的好朋友听到我的赞叹，也拾了几朵桂花在手上揉，她也感叹道：“这简直比法国香水还香呢！”正当我们如痴如醉时，上课铃声响起来了，我们只好意犹未尽地回到教室里去了。
教师的桂花写作大全（15篇）篇六
每当枫叶似火，硕果累累的金秋时，美丽的桂花就竟相迎风怒放，十里飘香。
在我们家附近的草坪上，生长着许多金桂。金桂有四片小花瓣，四瓣花蕊，小巧玲珑，十分可喜欢。金桂是黄色的，通常十几朵花组成一个小球，长在树枝上。乍眼看去，仿佛是一个黄色的绣球。仔细一看，才发现是一个个小巧玲珑的桂花。桂花通常长在四片叶子之间，四片花瓣，四片花蕊，真是美不胜收。加上周围树叶、花草的衬托下，给那迎风却怒放的桂花更添加了几分美。
“丹桂飘香，金风送爽”是人们对桂花的喜喜欢和赞美。恰好中秋佳节即将来临，在桂花树下品月饼，赏明月，家人团聚是中华民族几千年的传统风俗。桂花是那么清香、淡雅，给人们带来吉祥如意。
教师的桂花写作大全（15篇）篇七
我喜欢百花盛开的春天，绿树成荫的夏天，白雪皑皑的冬天，可我更喜欢那红叶似火的秋天。
秋天，校园里的桂花树冒出了星星点点白色的小花，我知道桂花盛开了。
走进学校的大门，就能闻到教学楼两旁的桂花树散发出阵阵扑鼻而来的芬芳。
桂花不像牡丹那样华贵，不像玫瑰那样多情，桂花很朴素，不像牡丹，玫瑰那么高傲，桂花只是暗暗地泻吐着自己的芳香。
秋天的校园总有一股淡淡的桂花的香味，把我们的校园装点的更加美丽。我们在桂花的清香上遨游知识的海洋，健康的成长。
教师的桂花写作大全（15篇）篇八
你要问我最喜欢什么花，我一定回答：桂花！
十月，桂花开了，那花朵米粒般大小，散发着浓浓的清香，简直十里之外都闻得到。小小的花蕊藏在花瓣中，非常惹人喜爱。桂花黄黄的，小小的，轻轻一碰就掉下来。我深深地吸了一口气，啊！真香。
小时候，我总是见一朵花爱一朵花。可一见到桂花，总是不肖一顾，觉得桂花还不如牡丹、荷花、玫瑰漂亮呢。等我长大了，我才觉到桂花其实很美，它把花香默默地献给大家。
桂花还有很多用处呢！桂花树是建造精美家具的好材料，桂花也可以泡桂花茶、做桂花糕、成香料、调桂花酒、入菜呢！
桂花全身都是宝，花可以化痰止咳，果实可以用于暖胃、平肝、散寒。根则可以治风湿筋骨疼痛、腰痛、肾虚牙痛。
我爱桂花，也爱它无私奉献的精神。
教师的桂花写作大全（15篇）篇九
我的学校旁边有一个小公园，公园里种了好多花，其中就有“秋天的百花之王”——桂花。
桂花树长得很茂盛，其他树的叶子已经变黄了，而这时桂花树的叶子呢？你瞧，它的叶子绿油油的，没有一片是枯黄的。桂花树的枝条又细又嫩，就像一个个“小力士”。你别看它又细又嫩，但它能撑起一个个“巨型蘑菇”。深秋，桂花开了，远看，那金色的花朵就像一块块金子；近看，一朵朵桂花像一个个小喇叭，就像在告诉人们秋天到了。
我来到桂花树下，用力踮起脚尖，抬起头凑上去闻了闻桂花，哇，真香！我好像也变成了桂花，在给秋天的大地喷洒香水，在跟秋姑娘打招呼，秋姑娘看见了，也微笑地向我招了招手。
桂花不仅香，还可以做很多美食呢！先小心翼翼地把桂花摘下来，再轻轻地把它洗干净，放到太阳底下晾干，之后就可以做出很多美食，比如好吃的桂花鸭、爸爸爱喝的.桂花酒，其中最美味的就是桂花鸭，想想就让人口水直流三千尺啦！
教师的桂花写作大全（15篇）篇十
八。九月间，许多花儿已经枯萎。不想再争妍斗艳的时候，有些花却在这时开起花来。桂花树就是其中最引人注目的。
漫步在去学校的路上，阵阵香气袭来，好香！“这是什么花？怎么这样香？”我不解的问荣。“这是桂花香啊！你不知道吗？”“呵呵！”我向荣笑了笑，继续沉浸在桂花那醉人的香气中。
荣欣然对我说：“那不就是！”我们便走了过去。
桂花树倚在栏杆旁，高大挺拔的树约6米，树皮粗糙，褐灰色或褐白色。树叶深绿色，椭圆形，细锯齿状。花小，黄白色，极芳香。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得非常美丽。桂花有梅树枝干的沧桑，却没有梅树的傲气。桂花有樟树枝干的笔直，却没有樟树的霸气。桂花的树叶比起梅树的枝干，多了份生机。桂花的树叶比起樟树的树叶，多了份稳重。
空气里弥漫着醉人的清香，把我深深地陶醉，大风吹来，那零星小点飘落在我的鞋上，衣服上。空气仿佛也被染黄了。那芳香拥抱着我，让我笑逐颜开，喜不自禁，心都迷醉在芳香之中。
古人云：“凡花香者，或清或浓，唯桂花清可绝尘，浓能溢远。”目的。
教师的桂花写作大全（15篇）篇十一
又是桂花开放的季节。当我和妈妈走在回家的路上时，一种香味儿扑鼻而来，这就是桂花的香味儿。
不知不觉我们踏着迷人的花香来到了桂花树旁，这里的香味更浓了，我们沐浴在这浓浓的花香中，全身的疲倦顿时消失了。远远望去，一棵棵高大的桂花树，像一把把茂盛的大伞撑开着。桂花有白的、红的、金黄的……在在夕阳的照射下，像夜空中的'点点繁星，闪耀着秋天独有的光芒。
我走到树下，伸开双臂，昂起头。桂花千姿百态，一族堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，有的全开了，露出白色的花芯，在微风中摇曳着;有的还是花骨花，饱胀得马上要破裂似的;还有的已经凋谢了，落在了地上，就像铺上了一层层地毯。它们好像要把全部生命力展示给我们看。我轻轻地从地上捧起一些桂花，装进瓶子里，希望将这些可爱的小精灵永远珍藏。
我喜欢秋天，更喜欢这可爱的小精灵。
教师的桂花写作大全（15篇）篇十二
桂花人随风过，自在花开花又落，不管世间沧桑如何;一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过。—题记携裹着清香的桂花雨，在这个秋意渐浓的深夜，侵蚀了我的梦，将我从呓梦中摇醒。我闻到了一种泛化不去的清香淡淡。这是个桂花飘香的季节，空气中飘荡着馥香浓郁，把我从混乱的思绪中拉扯出来，驻足于那个飘满桂花雨的年少。
桂花的生命虽然短暂，但是它却在生命中仅有的几天里把自己的浑身解数释放出来，让自己活得充实，活得饱满，再把花香味儿带给人们，这是一种无私奉献的精神!这种精神让我深深地敬佩，更让我深有感触到，其实人生也是如此，只有做每一件事都尽心竭力，问心无愧，我们才能充实，才能饱满，才能让自己的人生更有价值!我知道，花开了，花终究会谢。可是，桂花谢了的时候，我想我不会有太多失落。因为，桂花的香，是可以留存下来的，可以留在食品上，也留在心灵上。更何况，花谢了，花还是会再开。
教师的桂花写作大全（15篇）篇十三
时间过得太快，让人猝不及防，我们一定积累了不少感想吧，一起好好小结过去这段努力的时间吧。可是怎样写小结才能出彩呢？以下是小编为大家收集的教师九月小结：又是一年桂花香，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学的季节，正是桂花绽放的时刻。颗颗状如米粒的桂子展示着生命的力量，我们的身体里也充满了力量。九月是新学年的开始，仿佛一切都是新的，大家休整了两个月后重新开始工作，一切都充满动力与挑战。小朋友们对满园的桂花似乎不那么敏感，急匆匆走过，偶有停留，也少有细细观望它们的，孩子们还有更多值得他们去注意的新鲜事呢。
今年接手了三年级，前几年一直在高段，对比发现小朋友们的成长速度是惊人的，十岁的他们还是懵懂天真的小不点，连喝水、上厕所都要报告老师，而十二岁的他们仿佛是一个大孩子了，个性又倔强。
三年1班只有21个小朋友，每一个他们看起来都是这么可爱、有趣相，对老师的话奉如圭臬。让人欣喜的是，班里学生的速度很快，背书、作业都能按时完成，极个别拖拉的学生第二天也能把作业补齐。而这种情况在我之前的学生里面是极少出现的，希望大家能够继续保持。
班里的小彤是个很萌很单纯的女孩子，开学前就不停地给我发语音信息，询问一些三年级学习的注意事项，开学后，她也是坐得笔直，读书说话都很大声，她也自觉充当起了班里的小助理，主动向我汇报同学之间发生的“大事情”：小宣的饭盒被挤掉了，她没吃饭，小可又哭了，小川的脚受伤了没法下楼，她还自觉去食堂端饭来教室，小川吃好后又将饭盒送回食堂。
小可是班里比较特殊的孩子，他的双腿不太方便，每天上楼时都会主动等在一旁，待全部同学上楼后，再自己双手扶着栏杆一个台阶一个台阶慢慢地移动。小可也比较闹腾，和同学们游戏时也总会忘乎所以，直到一不留神地滑坐在地上时，才想起来自己时不能进行大动作打闹的。这时候又一脸沮丧地起来，静静地坐在位置上。同班的小朋友很善良，从来没有特殊对待他，也没有取笑过他，孩子们一起玩乐，一起上课，每个人都是一样。
班里的.小宇和小浩在学习上相对落后了，小宇总是会不由自主地走神，即使是站着，心思也会飘到其他地方去，被点名时，总会懵着说一声“啊?”，边上的同学都替他着急，忍不住把答案帮他说出来。小浩也总是一副呆萌的模样，经常一问三不知，需要慢慢辅导也能说出一二，但课后却总有同学向我诉说小浩今天又和同学推推闹闹了。
这帮小萌孩做事情也很积极，说要画画、出板报，几乎全班都举手要参与进来，一些好动的小朋友在我没分配好任务时，就已经拿着粉笔等在黑板前了。
三年级是习作的起步阶段，阅读也是和写作能力息息相关的。开学初我买了五十来本课外书，才三个星期这些课外读物就已经被大家读得差不多了，部分同学的阅读速度很快，早早的就跑到学校图书室去借书了。
许多课外书籍内容相对简单，幼稚，大家读起来轻松，速度也很快，但读过之后又能留下什么，我们不得而知。阅读，不能让小朋友漫无目的地读，暑期里我制作了一份课外阅读资料，参考了一些书籍，我觉得我们不需要将一本书非常详细地进行解读，而是从中选取和设计一些比较有思辨能力的问题，让小朋友画画思维导图，梳理故事情节，对内容产生思考，这很重要。
让阅读开启童年旅程，我们的阅读就从这里诗意地远行。童年总会走过，人生总会走过，前行中如果有书相伴，你的人生不会寂寞。带着书籍上路吧，它将温暖你的童年，温暖你的人生。当书籍的触角触碰你的每一根神经，你身体的每一个细胞都会变得温暖而充盈，这就是读书的力量。
学习成绩只是一时，不代表一世。而学习力的形成到持续增强的过程实际上是一个人一生的事业。学习力有多强，决定在学习的路上能走多远。学习力的提升不仅仅是老师和学生的单边活动，我们不可忽视老师与学生，学生与学生，学生与家长，学生与社会的双边乃至于多边的互动。
每个班里一定是有学习团队的，特别是顶尖级的一小撮儿人，课下喜欢自发聚到一起，有时问题争论得面红耳赤，课上也是一样的，老师在与学生对话的时候，不要一对一，要想办法把其他的学生拉进来，也学生与学生之间产生良好的互动。往往同伴的思考，同伴的语言更具有穿透力和习得性。
行走在教育的路上没有对与错，只有勇敢与怯懦。学生在我们的课堂上是安全的，老师在我们这个一个开放的场中也是安全的，畅所欲言，百家争鸣才能百花齐放。
教师的桂花写作大全（15篇）篇十四
今天我们学习了一篇课文——《桂花雨》，作者巧妙地运用借物的修辞手法表达了对家乡的感情。课文里的每一个字都让人激动，让人读了就放不下。文中的内容让人感到激动，久久难忘。
众所周知，中秋节前后，桂花盛开。在作者琦君的家乡，有一棵茂盛的桂花树。八月，她的桂花开得异常旺盛。抬头一看，小黄花就像天空中的小星星。他们家这棵桂花树的香味足以将前后几十户人家浸泡在香味里。但是，8月也是台风多发季节。风一吹，叶子和花瓣都枯萎得很好。如果没有枯萎的花瓣被风吹落落到土里，就不会有以前的新鲜味道。这一天，妈妈正打算收割这些桂花。“如果没有台风，我可以收集几个篮子。送蛋糕给胡爷爷家，送蛋糕给毛奶奶家。他们做了很多蛋糕。”这时，她抬起头，看到天空中有乌云，所以她知道这将是一场台风。于是，她马上叫大家摇桂花！这让琦君非常高兴，因为这是她童年最快乐的事情。
后来，作者琦君搬到杭州上中学，满山都是桂花树，真香。作者每天都去那里赏花。他回家时，总是给他妈妈带一袋桂花。但我妈总说：“这里的桂花不比我老家院子里的桂花好。”
“这里的桂花已经不香了，比不上我老家院子里的桂花。”我被这句话陶醉了。并不是我妈觉得两地的桂花不一样，而是它向我们展示了她妈对家乡的憧憬。家乡院子里的桂花树倾注了她的全部心血，成为她生活中不可分割的一部分。
《桂花雨》好像作者写的是母亲对桂花的爱，其本质是借桂花，表达作者对家乡的爱和思念。
这正是这篇文章让我们兴奋的地方。(2008年9月18日)。
教师的桂花写作大全（15篇）篇十五
桂花有着别具一格的美.瞧,它长着五个花瓣,仿佛是五个亭亭玉立的少女在微笑.桂花一开校园就弥漫着一种香,近一些是浓香,远一些是淡香,不论远或近都是芳香四溢,十里飘香.
清晨在薄雾的笼罩下,你深吸一口气顿时心旷神怡,头脑清醒,十分舒适.中午,一阵秋风把桂花的香吹得很远,仿佛整个城市都浸在花香中了.夜晚,在宁静无人的月光下,它正倾吐着最初的芳香.
桂花不仅芳香四溢,而且还有泡茶的本领呢!摘下一些桂花,清洗干净晒干,想喝时烧开水,在杯子里放上桂花,冲上一杯,三到五分钟后,淡黄色的桂花茶就泡好了.闻一闻,一股说不出的清香充溢肺腑,轻轻抿上一口,浓香充溢口中,如飘飘扬扬,似飞于空中,心旷神怡.
桂花虽不如牡丹娇艳,亦没有兰花动人,但它却用香熏染了人们的心灵.
秋天,桂花最香!