学生和教师的美国留学信（热门15篇）

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学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇一

自费留学如果没有亲友的外汇资助，个人又没有足够的外汇存款，出国留学则需靠申请国外奖学金和助学金。欲申请自费出国留学的个入可申请外国高校的奖助学金项目、外国私立机构和基金会的资助项目。

西方经济发达国家都设有各种各样的奖学金，以鼓励学业优秀者和具有科研能力的科学技术人员参加某一学科领域的研究或修完某一学业课程，奖学金的目标有两种：一是奖励水平高的学生，一是补助家境困难的学生。奖学金来源是多方面的，有来自联邦政府、州政府或市政府的教育基金，有有关科学基金会提供的，有科研机构和大学提供的，也有企业或个人捐助给学校的。大多数奖学金项目都有一个共同点，就是国际性，全世界的学生都可以申请或报考。

助学金通常可分为两种：助教金和助研金。两种均需半工半读，半工的报酬，就是生活费用的来源。助学金所得需交所得税、但税率很低。

自费出国留学人员在争取奖助学金时，要注意以下几点：

（1）申请本科课程的中国学生得到校方经济资助的机会微乎其微的，一般校方只给本科生免除部分或全部学费。研究生可申请的奖助学金多一些。

（2）有较高的外语水平，能熟练地用外语听、说，读、写。对自己作充分的自我推荐，并有一定声望的学者专家举荐。机会会多一些。

（3）申请就读有名的大学不一定容易获得奖助学金。通常世界名牌大学有着雄厚的师资力量，先进的教学科研设备和充足的资金，对学生的经济资助数额较多。然而，由于知名度高，申请人也多，这样竞争一个奖助学金名额的申请者可能会有几千人之多。相反，有些知名度较低的大学的申请者较少，竞争奖助学金名额的人可能只有十几个人，获得奖助学金的机会就大得多。

（5）注意地区因素，就—个国家而言，由于历史和资源等方面的原因，其区域性经济、文化、教育和科技发展不平衡。申请奖学金时如果把眼光转到不那么发达的地区，就较容易争取到奖学金和其他许多优惠。

（6）申请者应注意奖助学金申请的截止日期，提前一年或者更早地提出申请。

有些奖学金不太为人所知，因而申请人较少。本公司常年提供奖学金信息。有需要者可与本公司联系。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇二

f-1学生(指持有美国f-1留学生签证的学生)获准来美是为了进行学习和研究。他们在入境之前必须证明自己有能力负担学习和生活的开销，所以不应预计自己会获准“校外打工”。只当，学生入学后遭遇“严重的经济困难”，或者在国土安全部所规定的“紧急环境”之下，才会获准校外打工。

(一)“紧急环境”的意义。

所谓“紧急环境”是指“特殊的学生救济”。一旦发生了会冲击非移民群体的巨大事件时，国土安全部部长会在“联邦记录通报”上向国际学生顾问办公室发出特别通知，给予学生“特殊救济”。通知里会详细开列什么人属于遭受冲击的群体，以及获得特别救济的资格。国土安全部部长有权解除f-1学生打工所受到的任何限制。

(二)f-1学生基于“严重的经济困难”原因而申请校外打工的要领。

校外打工是例外状况，所以属于个案的考量。学生必须证明，他遭遇到并非自己所能控制的预料之外的新状况，造成自己“严重的经济困难”。

1.新状况包括：

(2)学费或生活开销大增。

(3)学生用于支付开支的货币的相对币值大跌。

(4)向学生提供资助者的财务状况发生预期之外的变化。

(5)接获医疗保险公司不付款的巨额医疗帐单，或者预料之外的其他巨额开支。

2.其他条件。

(1)学生必须至少已在校就读一个学年，而且学业成绩良好，才可能获准校外打工。

(2)学生必须无法获得“校内打工”，或者“校内打工”的薪酬不足以支付学生的财务需要，在这种情况下，学生可以去找大学的国际学生顾问，提出申请要求，国际学生顾问若支持学生的申请，就会发给学生一份i-20表格。

(3)在国际学生顾问发给学生i-20表格之后的30天之内，学生必须填写一份i-765表格申请，并向usci缴手续费。若申请获准，学生将会受到一份ead卡，并开始校外打工。

(4)校外打工限时一年。假若学生需要继续“校外打工”，就需要重新申请。

(三)f-1学生基于“紧急的环境”原因而申请校外打工的要领。

“紧急的环境”下申请校外打工的要领，决定于紧急的环境是什么，联邦“联邦记录通报”会因而作出相应的授权。

(四)国际学生顾问在支持学生“校外打工”之前会考虑的问题。

1.当学生要申请校外打工时，国际学生顾问首先核查大学里是否还有“校内打工”机会。若有机会，他不会建议学生申请校外打工，除非校内打工的薪酬不注足以满足学生的财务需要。

(1)维持f-1学生身分满一学年。

(2)学业成绩良好。

(3)选足12学分的全勤学生。

(4)证明打工不影响学生全勤上学并维持良好的学业。

(5)证明学生的严重经济困难，是学生所无法控制的，不可预见的环境造成的。

只有当这些条件都满足了，国际学生顾问才会建议f-1学生校外打工。

(五)“校外打工”跟在校外地点的“校内打工”的不同。

校外打工是否批准并不是基于学生挑选什么雇主而作出的决定。校内打工则是除了跨越边界上学的学生之外，所有f-1学生都可以申请的。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇三

其实现在好多的家长和孩子的留学动机是盲目的，不理性的，以为出去花多少多少钱一定能拿到多少多少的回报，其实不然。我是高中毕业出国的，在国外生活了5-6年， 身边有很多的学生因为初期留学规划不理性，对于自己留学没有做过适当的评估，所以有很多都以中途退学告终。我的意见是首先出国要看人，首先这个孩子是什么 样的，如果本身在国内生活能力很差，学习也不好，家长单纯为了把孩子扔出去锻炼下，那我觉得要慎重，因为国外的环境相对更自由，孩子如果没有形成好的学习 习惯那样也很难在国外成才，我之前身边就很多留学半途而废的例子。

美国的各类院校总数多达将近4000所，如果只把目光集中在少数精英云集的顶尖名校，等于放弃了很多其他不错的选择。随着美国签证的逐步放开，美国每年留学美国的学生人数剧增，从20xx年我刚入职的时候的每年发放7000多个学生签，递增到20xx年7万六千多个学生签。美国签证放开的同时顶级大学的名额并没有相对的放开，所以造成的后果就是越来越多的学生目标定位在常春藤名校，但是因为定位过高造成自己留学申请的失败，实属遗憾。

其实学生在选择学校时，可以参考以下因素：学校及专业排名、学校的录取标准、课程设置、考试方法及评定标准、学校的教学力量(比如教师与学生的比例、上课是以大课居多还是小班讨论为主、教授是参与教学还是从事研究)、学费与生活费用、奖学金发放情况、招收海外学生的情况，带薪实习项目以及学校的地点等等，不要盲目的追求名校。

toefl、gre，sat等考试被学生按谐音戏称为寄托，而申请者们也的确在这些考试里寄托了很多希望，认为只要自己寄托考得好，就能够获得学校的肯定。所以现在出现了很多学生参加培训后寄托或者sat的分数都很高，但是实际上实践能力，综合背景，创新能力，协同合作能力等软性条件非常的欠缺。

其实，美国的大学是根据学生提供的材料对学生的整体素质进行综合评定，包括以下主要因素：学生所就读的学校、所学课程及使用教材、教学要求的难易程度、 在校期间的学习成绩、在某个专业领域内知识与技能发展的深入程度、个人陈述，综合背景，科研能力，特长优势，实践动手能力等。

现在，美国大学录取尤其是名校录取很注重申请者所参加的社会实践活动，以及在这些活动中学生的所感所想。对于中国学生来说，社会实践活动是很匮乏的。于 是，有不少打算申请美国高校的国内学生为了增加自己的申请砝码，开始积极参加各式各样的社会活动。一位拟申请美国名校的高中生说：老师你告诉我美国 某大学录取条件中要参加哪些社会活动，要参加多少次，我按照这个要求逐一参加就行了！

如果学生是为了申请而去参加活动，我们认为这是一种作秀，说严重点这甚至是变相的作假。所以，学生参加课外活动，社会实践活动(如义工、志愿者，社区服务)一定要是发自内心的行为，只有这样才能真正有所收获，也才能给招生官员展示你与众不同的一面。

有些学生在申请中罗列了一长串活动列表，或者泛泛的一些义工活动，其实这些对申请没有太大帮助，学校希望看到学生花了比较长的时间参加了某一两个活动， 并在其中扮演了重要的角色或者有了深切的感悟，或者因为某种原因而长时间地帮助他人。有了深入真实的体验，才有真实的素材，也才能打动招生官员。

其次经常有家长问到我，您觉得选什么专业在国外好发展，我通常会反问她，您觉得您的孩子喜欢什么专业，什么专业就是最适合您孩子也是就业率最高的专业。其实，不管多热门的专业都有找不到工作的孩子，不管多冷门的专业也都有精英。这个就要看学生本身了的能力了。

再者说，从我留学5年 的经验来看，我总结留学的过程不是简单学知识拿文凭的过程，是一个增长视野丰富阅历的过程，出国我是赞成的。但是动机和目的一定要明确，家长和孩子也要平 常心看待这个事情。其实在国外难的不是学习，是如何克服不同文化差异，如何学会独立生活生存的过程，这个才是留学最大的收获。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇四

美国留学生活能力vs学习能力。由哈佛、普林斯顿、弗吉尼亚等多所美国顶尖大学的中国留学生组成的“咫尺天涯文化交流协会(4c)”在南京外国语学校报告厅作了首场留学生活报告会。报告会上，几位已经在美国顶尖大学就读的学生讲述了他们在国外留学的特殊生活，他们认为，生活能力比学习能力还要重要。

学生可自己开设专业。

即将升入普林斯顿大学本科二年级的易安在演讲中提到了这样的例子：按照惯例，普林斯顿大学的学生在大二之前是无法确定专业的，要通过一年半的学习了解自己真正感兴趣和适合什么，到大二下半学期才能正式确定。不过，对于极少数的“挑剔派”，学校仍然给了他们一次发挥才能的机会。易安说：“如果到了大三之前仍然有学生对学校设置的专业不满意，学校允许他们自己设计专业，自己安排所修的课程，最后还能取得一张独一无二的毕业证书。”

不过，要自己设置专业课可不是件容易的事情，首先必须要向学校提出申请，不仅要向教授讲述自己设计这个专业的目的，还要系统地阐述该专业未来的前景等问题。学校将对申请进行审核，获得批准之后学生才能独享这种“一对一”的专业辅导。不过，易安却表示，因为学校每年开设上百个专业，已经足够几乎所有的学生选择，再加上申请的难度实在是很大，“每年通过的不超过个位数”。

校内打工要“竞争上岗”

据弗吉尼亚大学的孙墨介绍，美国高校会在校园里提供给学生种类繁多的打工机会，比如说体育馆的管理员、咨询台的信息人员、餐厅的洗碗工等等，但是即便是这样的工作岗位，也需要学生投入无比的工作热情。“在学校打工竞争十分激烈，常常很多学生抢同一个岗位，而且干得不好马上就换人。”孙墨说。“与中国人的观念不一样，在美国高校，校园打工是件很普遍的事情，与家境好坏没什么关系，学生们都自觉地将打工机会当作大学重要的一项‘必修课’来对待。”

报告会听众中约7成是学生家长，而大多数家长是来取“留学经”的。报告会前段，当“咫尺天涯”的同学介绍美国高校的学校情况及校园生活时，很多家长听得是饶有趣味，却不见笔头在动。等到圣母大学的新生朱梦云将自己的申请经验及申请流程拿出来和家长分享时，家长立刻忙活开了，原本很享受的“听众”变成了认真做笔记的“学生”，还不时对大屏幕上的信息窃窃私语，十分用心。等到南外的四位女孩以“sat考试”，“应对面试”等专题形式作演讲时，家长的表情显得更加严肃认真。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇五

高三上学期9月（申请材料准备阶段）

（1）这学期的成绩仍然不能忽视，继续保持。

（2）开始正式的申请工作。

（3）选定申请美国学校名单，学校选择需要拉开档次，分布合理。填写目标学校申请表格。投入全部精力，通过咨询专业人士或者自身研究等方式完成提前申请学校的申请文书的写作。

（4）联系推荐人，反复推敲、修改推荐信。

（5）准备家庭财产证明。

高三的10、11月（申请第一批材料寄送阶段）

（1）完成正常申请学校的网络申请表格的填写和提交。

（2）完成正常申请学校的申请文章和推荐信的制作。

（3）通过官方机构将考试成绩寄送至正常录取学校。

（4）提交所有补充材料。

（5）电子邮件或电话联系对方学校是否收到全部材料。

（6）部分成绩不满意者，可重新规划安排参与考试。

高三的12月（申请材料整理阶段）

（1）检查如在前一阶段未完成的类似申请文件制作、推荐信创作、成绩寄送、补充材料制作等事宜，必须于本月全部处理完毕，并提交或者寄送出去。

（2）可能需要接受学校的面试，提前做出详细的面试准备。

（3）保持良好心态，12中旬会接到提前录取的结果。

（4）若提前录取成功，则可撤销所有已经投递申请，如果申请仍未投递，则根据提前录取学校政策，选择是否继续申请。

（5）若提前录取失败，则积极调整心态，保持良好状态继续迎战正常申请。如果缺乏安全感，可适当选择申请截止日较晚或滚动录取的学校继续添加进入申请学校名单，并完成所有申请事宜。

高三寒假（等待录取结果阶段）

（1）继续和未出结果的学校保持适当频度联系。

（2）如果处于提前申请学校waiting list上面，则将近期有价值的近况的更新状况通过选择性提交表格寄送给学校。

（3）根据时间和精力选择性参加学科竞赛，并力争取得有价值的成绩作为状况更新，告知学校。

（4）接受有可能的面对面或者电话面试。

（5）保持良好心态，积极应对日常学习。如果对未来缺乏信心，则可以将精力和时间全部投入到高考复习准备中。

（6）若考试成绩不好，则可选择是否继续参加一次考试，以提高成绩。

高三下学期（录取后抉择阶段）

（1）一般在3月中旬至4月初，所有申请的学校的结果将尘埃落定，保持积极心态，平静接受所有结果，胜不骄，败不馁。

（2）尽快对成功录取的学校做出选择，答复自己愿意就读的唯一一所院校，同时通过电子邮件或者用学校寄来的回执表填写清楚是否愿意就读，对录取自己，但是不愿意去的学校发信表示由衷感谢。

（3）对于心仪的但是仍处于等待名单的院校，发信更新自己的有价值的表现，不可静默等待这所学校的单一答复，所以必须赶在截止日期前最终选定学校，否则将取消录取。

（4）填写入学表格，将占位费寄回给学校，办理宿舍选择等事宜。

（5）办理护照

（6）根据个人兴趣和实力选择是否参加高考。

1、直接申请

这是最为常见的留学方式，也是最常规的方式。直接申请需要提交的材料：

雅思、托福或者sat考试成绩

课程科目、学业成绩、科研成果、竞赛得奖

社区志愿者服务、领导能力、艺术或者体育特长相关证书

老师或者教授的推荐信、个人简历

2、双录取

当你专业成绩足够优秀，已经被学校认可，但是你的语言成绩还没有达标，可以先选择双录取的方式。这种方式的留学需要学生先进入美国或者语言学校上语言班，经过一段时间的语言学习达到学校的语言水平要求后，再进行正式的专业学术学习。

3、社区大学+四年制大学

国外4年留学学费+生活费还是有点负担的，尤其是对于普通工薪阶层来说。如果想要减轻负担，可以选择先申请社区大学，社区大学学费比较便宜，要求也相对较低，通过概率高。

当你在社区大学中学习2年之后，再申请到4年制的学校中完成后面2年的学习，毕业的时候能够获得同样的学位证书。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇六

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇七

在中国大使馆或当地领事馆登记–有益无害，万一旅行途中遇到紧急情况，你在当地的国家政府会及时帮助你。

不要少餐–学生们都很容易睡过头，不吃早餐匆匆忙忙地去上课，我们建议你最好还是要保证一日三餐。

管好你的贵重物品–不要让贵重物品离身或疏于看管而使他人有轻易窃取的机会。

随身携带电话–在紧急情况下或遇到沟通问题时，电话是非常有用的工具。

了解法律–你不必了解每一项法律，但对某些相关的或重要的法律必须有所认识。有些法律与中国的区别很大。

不要独自在校园里走动，尤其在夜间–与同学一起回家或打个电话给校园护送服务。

购买个人医疗保险–小小的投入但能在紧急状况下为你节省大量的花费。

了解安全及不安全的区域–在留学生活介绍中，一定要问清楚校园和社区里哪些是犯罪高发地带、危险地带，当你进入这些区域时要采取适当的防御措施。

避免高风险活动–包括蹦极、极限运动等。如果你一定要参加，确保采取适当的安全措施。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇八

所有的美国大学均接受此种申请方式。学生必须参加各种标准化考试，主要包括sat、toefl或ielts。

2、美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面：

学术成绩只占录取决策的一部分，主要包括如sat及单项成绩、ap分数、学业排名、课程平均分gpa等。

课外活动主要包括科研、文学、艺术、领导才能、社区服务、竞赛得奖等。

途径二：条件式录取（双录取）

1、适合对象

无标准化考试成绩的大一学生

2、有条件录取的含义和优势

标准化考试是每一位想赴美国留学的学生所面临的巨大挑战，部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免sat、toefl或ielts的有条件录取；学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。

途径三：转学申请

1、适合对象：国内大一在读大学生

美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。

2、较适合转学的专业：

此种方式比较适合理工类专业的学生。由于中美两国的教育系统及课程设置不同，人文类学科转学分相对较难，而理工类课程如高等数学、统计学、物理、化学等相对容易实现对接，学分转换也相对容易。

1、语言成绩务必过关。去美国留学读研对语言成绩是有要求的，新托福或雅思、gre以及商学院要求的gmat，这几个成绩是必须要有的。当然，对于法律来说，需要考last医学院需要考mcat。一般来说，文科类专业对于托福雅思成绩的要求是最高的，商科类专业所要求的语言成绩也比较高，尤其是大部分商学院对于口语、写作等单项有一定的要求，而理工类的专业相对来说对于语言成绩的要求要低一些。

2、gpa很重要。想要去美国留学读研，gpa也非常重要。当然，其重要性不能一概而论，也要看申请者的综合素质。综合条件越好，gpa的重要性相对就降低；综合条件一般，gpa反而是敲开名校之门的制胜法宝。一般来说，申请理科对绩点的要求要比申请文科高，申请博士的绩点要求要比硕士高。

3、文书也需重视。去美国留学读研，申请文书必须非常重视，它可以体现同学们的各种实践活动经验，体现各种能力。申请美国留学的申请文书，一般都要包括几个部分，个人简历、个人陈述、推荐信、成绩单、学历学位证明以及其他的一些文件。一套文书材料好或不好，重点不在于以花俏文字打动人，而在于文章是否系统而清晰地讲述了自身的努力过程、凸显了哪些经历是可以证明自身确实想读、也有能力攻读所选专业，同时证明自身有潜力在专业领域中表现优异，让审核委员认识到你才是最符合录取标准的申请者。这些文书材料同样也是能展示最多申请人个性化和众多研究经历、实习背景的载体。

1、不需要托福成绩

美国很多学校规定，在英语为母语的国家读书两年或两年以上的申请者申请研究生的时候，可以免除托福成绩。于是在国内同学在被托福折磨的时候，在美国、英国、加拿大等国读书的同学们已经开始思考如何开展实习和科研工作。而且，有些学校的托福要求过高，即使在美国读书的学生很多也未必能达到，比如斯坦福的计算机要求托福最低分要求113，在美国读书的同学巧妙的规避掉了这一困难。

2、学校背景

中国同学去美国读本科的同学很多进入了美国百名以前的学校，即使不是百名以前的学校，也是口碑不错的学校。美国大学之间互相了解，了解就会产生信任，即使排名不是特别高，宾州州立，明尼苏达，普渡这些学校在美国也都很有声望，这些学校的同学在申请的时候也会获得更多的信任。而美国大学教授对中国大学的了解非常有限，他们提到中国大学时只会反复提到清、北、复、浙几所学校。而这种不了解，就会产生不信任，以至于很多在中国读书的同学在申请时被美国大学强制要求进行wes或ece成绩单认证。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇九

经常会有学数学或者统计的同学咨询一个问题，到底哪些专业他们可以去申请，并且希望比较大？这是一个很普遍的问题。美国的研究生教育体制决定了专业选择的灵活性。只要是符合相关专业的要求，学校对申请者的本科背景其实没有十分严格的限制。一般而言，经济学，应用数学，统计，运筹，生物统计，精算，金融学，金融数学甚至金融工程专业都是可以申请的，这些专业本身就是十分欢迎数学背景申请者的。

之所以数学专业的学生可以申请经济学，是因为硕士和博士阶段的经济学更多地需要依靠统计模型和软件来完成经济学相关研究样本和数据的处理，尤其像计量经济学，更多的以统计和概率论为基础延展开来。一般来说，经济学有一些热门的方向，主要包括：产业经济学，环境经济，宏观经济，微观经济，区域经济发展等。

应用数学这个专业总体上直博的项目更多，即使有硕士项目，大部分也是为了以后读博做铺垫的。所以，应用数学更适合打算在数学领域读博士做研究的学生。应用数学下也有一些细小的研究方向，比如，微积分、计算机数学等，以高等微积分为研究目标是热门的方向。申请者最好是有优秀的数学功底，同时，如果能够参加gre的数学专项考试会更好一些。

生物统计就是研究和开发统计学的方法，并将其运用到公共卫生和健康领域，最终改善和解决公共卫生相关难题，例如，携带hiv的母乳喂养与婴儿死亡率的关系；激素替代疗法是否会催发心脏病；这些都需要通过生物统计工作者的数据分析处理来得出结论。生物统计专业一般都是开设在学校的公共卫生学院下。申请者在优秀的数学成绩之外，最好能够修1-2门跟生物学或者公共卫生相关的专业来增加自己的专业背景。

如果说精算人才是目前金融行业最高端，最紧俏的一群数学怪才的话，其实一点也不夸张。精算可以看作是以统计和概率论为核心的数学知识在金融尖端领域的运用，尤其是在保险和风险控制领域。精算也是对申请者要求最高的专业之一，美国一共有30多所顶尖学校开设有精算专业，以哥伦比亚大学最为有名。同时，从事精算工作的人才，也是最累的，由于其触及到投行的核心业务，每天工作18-20个小时都是很正常的。

近些年来，统计和运筹（ieor）更多地被结合在一起，偏重统计方法的深入研究和运用，尤其是在项目管理和规划，工程建造方面。所以，有些学校的这个专业会放在工业工程学院。就申请难度而言，比不上精算和应用数学等专业，而就实用性和就业前景而言，又是最有钱景的专业之一，所以很多申请者对这个专业比较干兴趣。

金融数学跟精算有些相似之处，都是数学和金融乃至经济领域的结合。不同之处在于精算更强调概率论和统计相关课程的学习；金融数学更全面运用微积分等数学知识在金融领域的辅助性作用。同时，精算更注重算，也就是数学；而金融数学，则是数学和金融课程的结合。就学校而言，开设金融数学专业的学校偏少，大部分都是美国顶尖的学校。而申请者数量也逐年增加，导致这个专业的竞争也比较激烈。

金融学不像金融数学那样侧重数学的重要性，但也是以基础的数学学科为基础的，美国金融领域注重量化分析的特点也决定了数学在金融专业中的重要作用。金融学专业下通常有很多细小的方向，比如投资管理，公司理财，证券交易和营销等。这个专业对于数学专业的申请者来说，申请起来应该是很有优势的。如果学生不希望硕士阶段的学习过于侧重数学，希望更偏实践性一些的话，金融学是个不错的选择。

金融工程专业，虽然挂着金融的名字，但是这个专业是正宗的工科专业。一方面要求申请者要具有数学背景，同时，也最好能有计算机背景。所以，如果本科修过一些跟计算机编程相关的课程的话，金融工程专业也是数学背景申请者的选择之一。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇十

赴美移民一向是海外华人关注的热门话题。美国移民签证种类非常多样化，每种签证适用人群和申请条件、申请流程亦各不相同。家财万贯的人可考虑投资移民；有一技之长的人可凭借丰富的工作经验申请技术移民。另一方面，担任跨国公司或中国公司高层管理人员的职员或商人，被调派赴美工作的则可考虑l-1经商移民签证。对充满憧憬来到美国留学的留学生而言，h1-b类工作签证则是他们毕业后最常见的签证类型，因为留美学生通常并没有万贯家财或丰富的经验或者担任着跨国公司的高层。然而，h-1b签证并不仅仅适用于新鲜出炉的留美学生，也适用于在美国工作的`其他专业人士。

h1-b签证是美国为引进国外专业技术人员提供的一类工作签证，适合在美国工作的专业人士，如工程师、律师、会计、研究员、高科技人才以及电脑专业人士等。受益人如留学生在找到工作后，由雇主提出申请。

那么h1-b签证的好处有哪些呢？

首先，受益人可以一边工作一边申请，因此申请和工作可以同时进行，各不耽误。受益人在找到工作后，即可请雇主协助申请h1-签证。

其次，h1-b签证持有人可申请美国绿卡，进而取得美国国籍。 h1-b签证以三年为一期，期满可以再延长三年。通常来说，h1-b签证持有人可以再美国停留六年；某些情况下，h1-b身份可以超过六年。六年时间正常情况下足够h1-b签证持有人申请美国绿卡。受益人可一边工作一边申请美国绿卡，绿卡持有人在美国居住达一定时间后便可申请加入美国国籍。

再次，h1-b签证适用范围广，在美国工作留学生以及其他人士基本上都可以申请，并不要求在美国投资达一定金额或在跨国公司担任高层管理人员等。通常情况下，h1-b申请人必须具有至少大学学士或以上的学位或在专科学位的情况下具有三年或以上的工作经历；所申请职位必须与学位相关；雇主同意支付不低于最低工资标准的工资。但是，以上只是正常情况下的条件，尚存在灵活处理的空间，请有兴趣的读者咨询相关律师楼。

第四，申请时间快捷，通常六至九个月即可。六至九个月的申请时间相对于美国其他签证种类而言，属于比较迅速的了。需要注意的是，h1-b签证实行限额制，由于名额有限，可是申请和开始申请的准备工作至关重要，建议受益人向律师咨询相关事宜。

第五，获得签证比较容易。美国移民法和移民局规定允许h-1b持有人对于移民美国的愿望可以有双重意图。虽然在申请h-1b签证时，申请人必须只是打算在美国短期工作。但在他们取得及使用h-1b身份时，则被许可拥有双重意图并在将来申请永久居留。因此，签证官对h1-b签证态度比较宽松。

第六，h1-b签证持有人的配偶和21岁以下的子女可用h-4身份进入，并在h1-b有效期内停留美国。持有h1-b及h-4签证的人士可在签证有效期内申请入学而不需转换为f-1学生签证。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇十一

一、尽量与雇主签订雇佣合同，并仔细地阅读合同条款。寻找合同里相应的工资标准。如果发现雇主给予的工资低于最低工资标准，可以向有关部门寻求法律咨询帮助。

二、大家在工作中如果出现问题，首先应该冷静。大家第一时间应找负责人冷静地谈一谈。如果不起作用的话，就要找有关部门申诉处理。

三、在工作工程中，大家可以记录工作时间和工作日数。自己做好每次工作时间的记录，可以避免对方不付工资的纠纷。

四、美国留学打工，雇主很注重时间观念。大家不要无故迟到、无故休息。打工期间，不能随便旷工，无故迟到，有事应事先与对方联系，不然会被开除。

五、学生在勤工俭学每小时的实际工资收入还取决于学生的工作岗位和技术水平甚至语言水平。例如，如果能高速英文打字，在办公室从事文秘工作，或者能在图书馆维护计算机，工资起薪会高许多。另外，无论在任何部门岗位工作，依据你工作的累计小时数，法律保证你的工资将逐步增加。

六、针对突发事故。如果是工作现场发生事故，要立即与负责人联系，并要求立即接受治疗。如果是途中遇到交通意外事故，切记要请警察出面。工作地的负责人不肯给予治疗和补偿时，一定要请有关机关帮忙调解。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇十二

ap课程是美国大学的先修课程，ap课程完全符合美国一流名校的招生理念和选材思维模式，中国学生参考ap考试对申请美国留学的主要优势有以下四点：

平均每门ap课程成绩可增加gpa分值0.1分。而gpa恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。gpa是整个高中段学生综合学习能力的体现，gpa的增加可以加大成功申请美国本科留学的几率。

在美国，选择参加ap课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加ap课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的ap课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。

由于ap课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修ap、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。

美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受ap考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的ap课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。在美国，获取一个名校的大学学分约需要1000美元，而一门ap课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门ap课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即3000到6000美元。

美国每年有200万高中毕业生，他们都要参加美国高考（微博）sat和ap课程的考试。美国的初等教育是免费的，而高等教育是收费的。美国高中生会在11年级时完成sat的考试，在12年级，即高中的最后一年，要做两件大事。其一，依据sat的考试成绩，申请大学和奖学金；其二，选修和备考ap课程及考试。

总之，ap课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。另外，对学习该ap课程的中国学生而言，除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇十三

我打算继续在大学学习历史。从小就成为我感兴趣的一门学科，我喜欢研究过去以及它如何塑造我们的未来。对历史的研究使我们能够看到过去的错误和成功，并将其运用到未来。历史记录是危险时期的导航指南。历史就是我们是谁，为什么我们是我们的方式。(麦卡洛(mccullough))历史使社会能够形成身份并通过学习的宽容和理解来发展。去年在as历史中，我研究了他对意大利的统一，这是我对历史的理解的关键。探索意大利如何从多个州作为一个国家汇聚在一起，并讨论意大利是否会独自组建还是是否需要从加里波第或卡沃尔等国推而出，这真是令人着迷。

在研究现代历史多年后，我决定将自己的知识扩展到古代历史。今年早些时候，我读了露西·休斯·哈雷特(lucy hughes-hallet)的一本书，名为《埃及艳后》。从另一位女性的角度读到这样一位著名而有影响力的历史女性是一件很有趣的事情。克里奥帕特拉经常被描绘成蛇蝎美人，就像约翰·威廉姆·沃特豪斯(johnwilliam waterhouse)或莎士比亚(shakespeare)的肖像中所说的那样。

历史学家经常将她视为诱人的，潜在的有毒的女巫，但这不一定是休斯-哈利特对她的解释。对她来说，她更平易近人，有野心，没有残酷。我认为在古代历史中很难将事实与小说区分开来，尤其是在这种情况下，像克娄巴特拉这样经过不断重新设计的人。

历史教会了我做出充分的判断，并解释和分析外部材料以及我自己的观点。我发现历史很有趣，因为它使我有机会长期研究人类社会的发展。我的好奇心进一步增强了我对这个主题的热情，我喜欢独立工作。但是我的所有三个科目都磨练了我的写作技巧，以便能够选择和组织知识并进行连贯，简洁的交流。更具体地说，社会学在识别社会趋势和理解人类心理方面有所帮助。英国文学使我可以根据上下文来研究作品。所有这些技能将使我能够在大学阅读历史。

如果有机会，我喜欢参观历史博物馆和历史古迹。我特别喜欢帝国战争博物馆(imperial warmuseum)的战trench经历，以及国家历史博物馆(national history museum)的更古老的历史，例如对英国的古代人类占领。

我在一个团队中表现良好，但是在过去的六年中，我积极参与了我学校的慈善委员会，并组织了整个学校的各种慈善活动。我担任慈善事务委员会秘书的工作使我能够代表社区中的学校，并教会了我管理和组织技能。在学校里，我也是乐团的热心参与者，在那里我是学校的首席小提琴手，还为自治市镇演奏。我曾在后台，管弦乐队中或作为演员的一部分参加过几场学校戏剧。我还参与了许多学校运动队，包括无板篮球和田径队。我是一个天生开朗的人，对生活抱有积极乐观的态度，但由于具备大学学习所必需的成熟度，因此，我感到自己为升读学位课程做好了充分的准备。我非常期待有机会不仅可以上大学，而且可以专门阅读历史，据我所知，它将为我提供重要的生活技能，并让我有机会从事该专业可能广泛而又多样化的职业。

一、学术背景

对普通的学生来说，要想顺利的入学，就需要确保自己的学术能力符合要求，这里要出示的证明，就是大家的课程表，需要证明自己有相关课程的学习经历，并且有不错表现。

当然本专业或者相关专业的直升，会更有助于大家的申请，因为有着更高的重合部分，大家要做的就是在学习之外，多积累一些专业相关的实习或者时间的经验。

二、学历成绩

目前硕士阶段的入学，只针对本科学历以上的学生开放申请，所以大家需要保证自己在国内顺利的完成了学业，并且能够直接出示官方发放的证书，这样才算是有了合格的资格。

而成绩的考核，则主要就是大家的平均成绩，这是大家在完成了考核之后，直接拿到了成绩的平均数，目前申请美国的硕士，必须要确认自己的gpa有3.5分以上。

三、语言能力

英语是这里的授课语言和生活用语，大家在进行准备的时候，语言的能力提升是一个很重要的方面，英语虽然是大家一直在学的技能，但是要想顺利的通过考核，还是需要额外培训的。

可以选择的标准化考试就是雅思和托福，考核的要求和大家的准备基本上是差不多的，要确认好自己对内容和模式有足够的了解，才可以拿到ielts6.5或者toefl90分以上的合格证明。

四、软件文书

美国的各大高校，对学生的考核都是会比较严格的，大家申请除了要满足硬件的要求，还需要展示出自己综合能力中的软实力，要和其他人有不同的地方，才能够吸引审核官。

这里主要的载体，就是大家准备和书写的文书材料，包括基础的cv、ps，以及推荐信和作品集，这些有自己书写的文书，可以直接展示自己的优势，当然大家比需要言之有物，内容能够有说服力。

一、参加考试

最先要开始的，就是英语的准备，因为大家去美国留学，需要提供合格的语言标准化考试的成绩单，而不管是雅思还是托福，都是需要大家提前接受培训，熟悉和适应模式和内容的。

两类考试的认可度都非常高的，所以大家选择一类突击学习即可，基本上每周都会安排有考试，所以大家在进行准备的时候，可以提前约定考试时间，确保自己能够在指定时间内获取考试结果。

二、确认目标

要对自己申请的院校和专业进行提前的了解，这样就需要花时间进行筛选，一般来说不会很耗费时间。因为至少有一项是会有比较明确的目标的，然后再根据规划、能力和排名进行综合考察。

三、准备材料

正式的材料准备中，硬件是需要大家提前进行积累准备的，所以到了时间之后，就可以直接获取，学历证明和gpa成绩单，以及语言考试的证书，到了日期之后会直接获取。

文书准备中的陈述和奖励，则要按照要求进行准备，并且全面的展示出自己的真实情况，并且说明未来的学习和就业的规划，这些都是会比较繁杂的内容，大家要全心全意的进行。

推荐信也要非常重视，尤其是需要确认书写的人，要有比较高的地位;其他材料中能力证明类如获奖证明、实习证明、发表文章等，都是会有比较好的积极作用的，可以提升录取率。

四、提交申请

申请早一点提交，为自己留出足够的时间，而且也会比较早的获取审核的最终结果，不需要担心错过时间，因为有些专业比较热门，人数满了之后就会关闭通道，所以还是早一点提交。

等待审核的时间大概是两个月左右，在此期间，可以和学校保持联系，确认自己的材料审核状态，保证能够顺利进行，在拿到了满意的offer之后，就可以直接确认录取了。

一、安全指数

有官方的机构对各大城市的安全情况进行评测，根据其不同因素的考察，来个出一个比较靠谱的指数表，可以帮助大家很好的了解城市和地区的治安情况，这样大家的安全会更有保障。

而且大家充分了解了指数表之后，会对各个地区的安全进行有比较明确的抱我，平时出门也会有意识的避开，这样会比较容易的保障自己的安全，至少可以避免一半以上的隐患。

二、社交网络

和其他人打交道，也是需要讲究技巧的，如果未来并不准备留在美国的话，其实没有必要认识太多的人，因为大家回国之后，这些人脉关系基本上就不会有很大的作用，还会耽误大家的时间。

交友可以先从熟悉的人开始，华人圈就是不错的选择，对自己的同学熟悉了之后，可以去论团逛一逛，认识同是国内的人，可以帮助大家搭建起比较有利于发展的网络，而且也可以远离陌生人的危险。

三、财产信息

包括私人的信息以及大家的财产密码等，都需要进行隐私化的保管，不要告诉给其他人，因为你没有办法确保这些信息不会被泄露出去，而万一用于不法的途径，影响的是自己。

所以在获取了本地的各方面的合_份和证件之后，大家要将相关的资料进行妥善的保管，确认自己的生活不会有途径窃取这些信息，如果有遗失一定要进行挂失。

四、课程学习

大家在美国，首先是留学生的身份，所以一定要确保自己大部分的精力，应该放在学习上，虽然没有人会管你，但是大家也必须要完成颗牙的任务之后，再进行基础的选择。

尤其是在面对兼职工作的时候，千万不要想着赚钱，提升技能应该是首要的任务，在进行准备的时候还需要保证自己的工作和专业有一定的关联系，或者至少能够对自己有好处。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇十四

美国留学是很多学生首选的国家，而高额的费用自然就要依赖奖学金了。很多留学生以能申请到美国奖学金为荣，确实，如果能申请到美国的奖学金，确实可以减轻不少的留学经济支出。所以美国奖学金的申请就成了一个关键。

总结美国的奖学金的种类：大致可分为政府和私人两大类，详细可分为系际奖学金、系科奖学金，校际、假期奖学金、助学金等多项奖学金。在美国的奖学金中联邦政府的奖学金占有很大的比例，接近整个奖学金的75%。

美国奖学金并不是所有的学生都可以申请的到，绝大部分只有美国本土的学生才可以享受的到，中国留学生只能享受到很小的一部分。由于中国留生的学习竞争力在国际上也是屈指可数的，所以，中国留学生也不乏能够申请到全额奖学金的人。

中国留学生不仅仅是依靠优异的成绩，更重要的是中国留学生可以抓住在申请过程中的技巧：首先要保证自己的toefl、gre或gmat成绩非常优秀，这是申请奖学金最有说服力的硬件;其次，提高自己的整体素质;再者，选择一位具有声望的教授为自己写推荐信，整理好自己的简历，尽量避免谈及自己的不足。

学生和教师的美国留学信（热门15篇）篇十五

1、申请人必须首先被美国的学校或项目录取，然后才能申请学生签证。一旦录取，美国教育机构就会为每位申请人提供申请学生签证所需的批准文件。

2、建议非移民签证申请人至少于出行前三个月进行申请。注意： 尽早申请!

3、大使馆签证处不允许携带食物以及任何液体，包括饮料。也不允许携带任何电子设备包括手机，因此建议除了钥匙、钱包和签证申请资料夹外，不要携带任何东西。

4、美国大使馆签证处全区域处于美国政府的监控之下，注意自己的言行，您的一切行为都在摄像头的监视之下，并且极有可能影响您的签证结果。

5、在面谈中诚实是非常重要的，错误引导，说谎/或者出示相关虚假材料都可能导致永久拒签。

6、更多签证申请信息可以参照美国驻华使团的官方签证信息网站。