时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
教师工作计划新颖篇一
一、树立法制观念，提高安全管理意识。
安全工作是企业经营、发展的一个前提保障。特别是我们面料后整理行业，产品的原辅料、成品半成品，都是布料，安全管理工作显得更为重要。近几年来，安全形势警钟长鸣，各级安全管理部门都极为重视安全生产工作，对企业的安全生产管理提出了新的更高要求。企业搞好安全生产，是向员工负责，是向企业负责，也是向国家负责。给公司员工创造一个健康、安全、稳定、和谐的环境，是企业的责任和义务，也是企业稳步发展的基础。一年来，在高新区安监局的帮助和指导下，我们在安全生产管理的工作内容和方式方法上，从管理手段和措施等方面都下了功夫，切实落实各项安全生产管理制度，不断改进和加强我们的安全生产管理工作。
首先，加强安全生产领导。明确了安全生产责任人制度，安全生产工作由公司主要领导亲自抓，安全管理部门具体抓，层层抓落实。把安全生产工作贯穿到每项生产活动中，我们主要采取了以下措施：一是制定学习、培训计划，坚持把安全培训、学习和员工的思想教育放在首位，分期分批对公司员工进行培训，培训面达90%以上，同时，把安全学习培训和每年开展的安全生产宣传月、百日安全无事故等活动紧密的结合起来，使全体员工牢固树立安全生产的法律意识。
二是加强安全管理制度建设，建立一套系统、完善、科学的管理制度是搞好安全管理工作的重要保障。几年来，根据公司的特点，不断修订完善各项管理规定按照不同的生产岗位，制定出公司《安全管理手册》和《安全生产考核办法》等规定，并组织广大职工认真学习。由于我们建立了一套规范的管理制度，安全管理按章办事，提高了广大职工遵章守纪的自觉性。
三是抓落实，对公司下达的安全文件精神，及时组织学习并传达、落实到班组。每月定期召开安全例会，研究、解决安全生产中存在的问题，通报各班组安全生产情况，对生产岗位、生产车间、仓库、电工房、锅炉房等实行日常抽查和节假日重点检查相结合，做到监督检查落实。对生产中存在的各类问题隐患做到督促整改落实;对动作不到位、不及时的进行通报、处罚。
二、强化危机意识，做好风险防范。
公司始终贯彻“安全第一、预防为主”的方针，全面落实安全责任制，不断提高安全管理水平，加强了安全体系的建设和完善。始终坚持“要点必查，查之必究”的原则，对查出的安全隐患或不足之处不隐瞒不迁就，明确指出并当场限期整改。
三、加强监督检查，落实岗位责任。
检查查出的大小隐患，我们都认真落实整改，并对整改情况进行复查。几年来，我们还利用节假日进行安全宣传活动，向广大用户宣传安全消防知识，提高用户的安全防范和自救能力，获得了良好的社会效益。在安全监督检查工作，我们主要是对容易出现安全问题的部位进行重点监督检查。一是对各仓库周边防火工作进行检查，杜绝火源隐患;二是对生产现场的作业情况进行检查;三是对原辅材料的堆放、化工助剂的存放情况进行检查;四是对安全措施、规章制度的落实情况进行检查;五是对各种机械设备进行检查，查是否有跑冒滴漏现象，查是否有严格的维修保养制度;六是对消防设施与器材进行检查，是否安全有效;七是安全教育是否落实，安全意识是否深入人心;八是对特殊工种的作业和操作人员进行检查，是否坚持持证上岗;九是检查有无违章作业，岗位有无安全隐患;十是检查隐患整改落实情况，做到查防并举，及时发现问题、消除事故隐患。
四、加强防范措施，提高安全保障。
在加强安全管理工作中，我们始终坚持“预防为主”的方针，针对公司生产各环节的不同情况，制定相应的应急预案，并加以演练，做到有备无患。每年请专业人员进行消防知识培训，举行消防演练，提高广大职工的防范意识，增强救护能力。
安全管理工作任重道远。我公司努力建立安全生产的长效机制，将“安全第一、警钟长鸣、常抓不懈、严肃认真”贯彻到我们的生产和工作中去，使每一位员工都牢固的树立“安全第一”的思想，保障和促进我公司正常有序的发展。
教师工作计划新颖篇二
2017初中生活老师工作计划一“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念，根据这个教育理念，以学生为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全，才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。
以下是生活指导老师的具体工作:
一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。
二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。
三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。
四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。
五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。
六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。
教师工作计划新颖篇三
书籍，是人类进步的阶梯，读书，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界，现代教育要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力，而这一切都需要教师不间断地读书学习，广泛涉猎，兼收并蓄，增长历史阅历，加深文化积淀，全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。
1、认真执行读书计划,养成阅读的习惯,充分利用空闲时间进行读书.
2、做到随读随记，认真写好读书笔记。
3、与同行交流读书心得。
4、定期回顾读书内容，每学期读书笔记不低于2万字。
中国教育史
儿童心理学
爱的教育
人生的哲学
论教育
教学研究方法导论
中外教育史汇通
教育法规文件汇编
教师工作计划新颖篇四
本级段执教班级为五、六年级的音乐课，我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在学习时积极性高，创新能力自然发挥出来。执教的一个班级有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。
本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。
本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；
3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；
8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。
（一）思想教育
在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。
（二）音乐知识和技能训练
1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；
2、指导学生掌握正确的练声方法；
5、通过集体舞教学，提高学生的综合素质。
教师工作计划新颖篇五
高中课程改革正在进行中。作为教育战线的新成员，我对处理新工作和新角色充满了期望和挑战。为了使我的新工作有计划地进行，我在此为高中教师制定以下个人工作计划。
教师必须具备较高的素质，而我缺乏教学经验，因此新课程改革对我来说不仅是一个挑战，也是一个难得的锻炼机会。为了尽快适应并做好新的工作，我必须不断提高自己的素质。
1. 阅读——用教育理论武装自己。为了尽快提高我的教学和教育水平，阅读是一种至关重要的方式，所以这学期我将坚持阅读有关教育的书籍。
2，同伴互助——通过教学提高自我。作为一名年轻教师，我应该有进取心，向同龄人学习，走进同一群老师和优秀老师的教室，向同一群老师学习，羞于提问。并积极参与每周的教研活动，就教学突发事件、教学感知与反思、学生思想问题与解决方案等与同组教师进行交流研究。把握小组内的各种学习机会，向同一小组的老师学习。在同伴帮助的基础上提高自学质量。
3. 尝试课堂创新，改革传统的教学方法——教师教学生学习。学生的学习兴趣不高，不能充分培养学生的探究能力。在这学期，我将采用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。在教学中，我会认真分析教材，精心设计每一节课，及时反思每一节课，认真分析课堂和班级管理中存在的问题，并及时做好反思记录，力争一学期后有一个高质量的反思和教学计划。
4. 参加教学和科研活动。
结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将从多方面对学生进行德育，使学生尽快进入学习状态，逐步改变部分学生存在的缺点，对学习产生兴趣，做一个对生活充满期待和信心的孩子。
1. 情感沟通——沟通可以增进师生的感情，对班级管理有很大帮助。及时与学生交谈，了解学生的内心世界，改变每个学生的想法。
2、与家长的沟通——作为一名教师，为了尽快了解学生，了解学生在家的学习和工作，我会以各种形式与家长联系，及时沟通。
面对新的工作环境，我充满信心，并有许多自我假设。我将在教育教学中注入活力，在实践中探索，在实践中成长，在实践中创新。
教师工作计划新颖篇六
以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。
二、学生情况分析：
六年级学生对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。
三、本册教材分析：
六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，但对音乐书上的二声部歌曲不能很好的唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。
四、教学目标
学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
(1)、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。
(2)、培养音乐感受与鉴赏能力。
(3)、培养表现音乐的能力。
(4)、培养艺术想象和创造力。
(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。
(6)、注重培养学生环保意识
五、教学内容：
1、歌唱部分：
本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
(1) 在气息的控制下，逐步扩展高音。
(2) 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
(3) 唱保持音时，声音要饱满。
(4) 学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
2、基本知识部分：
(1)、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
(2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。
(4)、学习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。
3、欣赏部分：
上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。
六、工作措施：
(1)总结经验。认真备课，认真学习音乐课标，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
(2)课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
(3)积极参加各种教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。
(4)积极地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
(5)密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。
(6)积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。
教师工作计划新颖篇七
1、利用课余时间进行自学。并认真做好读书笔记，从而提升自己新的知识。
2、按时参加学校组织的集中培训，做到不迟到、不早退、不旷课。
3、利用教研活动多向有经验的教师讨教，有问题多与他人探讨，达到学到老用到老。
4、对所学进行认真总结
实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人发展创造最大限度的资源条件。
4、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格中学教师。
教师工作计划新颖篇八
《村级巡察工作存在的问题及对策两篇》
巡察方式方法，特别要大力推行上门走访等方式与群众掏心窝交流，完善乡村集中反馈、上下联动整改机制，建立村级巡察发现的违纪违法典型案例通报制度，建立完备覆盖巡察工作各环节、具有农村基层特色的村级巡察工作制度体系。建好用好巡察监督云平台，实现巡察信息查询、数据分析、监督预警、考核评估一体化、高效化。
三是夯实村级巡察工作保障。加强对巡察组工作用车、食宿安排等统一保障，解除巡察干部后顾之忧。制定完善村级巡察组人员抽调和教育、监督、管理办法，建设一支素质优良且相对稳定的村级巡察队伍。把参与村级巡察作为发现、培养、锻炼干部的重要平台，让巡察干部在深入基层、深入群众中得到全面锻造。
村级党组织巡察宣传工作存在的问题及对策篇二按照中央关于巡察全覆盖向村（居）和基层站（所）党组织延伸的要求，xx年以来，上高县委对4个乡镇56个村级党组织开展巡察，共发现倾向性问题117个、问题线索16条，有力推动了基层村级党组织建设。但在具体工作实践中，也发现和暴露出了一些问题，尤其是因宣传发动工作不力影响村级巡察效果的情况，值得引起重视，认真分析。
一、面临的困难和存在的问题（一）把握不准，工作认识不足。把村级巡察当做一般县直机关单位巡察对待，对村居巡察的特点研究不够，对可能遇到的问题准备不足，巡前，很少根据村居巡察的实际制定针对性的宣传工作方案，未根据村级巡察宣传发动难度大、任务重的实际情况提前开展宣传，导致宣传效果不理想。
（二）点多面广，覆盖难度大。一是分布散距离远，范围上难覆盖。巡察组人员少与需要巡察村级数量多的矛盾比较突出，集中动员最多能下沉到行政村一级，效果难以保障;二是时间上有冲突，人员上难覆盖。巡察组工作时间与村民务工时间重叠，入户宣传质量低;三是理念上有冲突，效果上难覆盖。少数村干部对巡察工作认识上有偏差，配合巡察宣传不够，个别存在因自身问题而抵触巡察宣传工作的情况。
（三）方法单一，效果不明显。巡察宣传局限于张贴巡察公告和集中动员，办法不多。一是不愿，缺乏主动求变探索创新意识，不愿去尝试其他的方法手段，嫌麻烦;二是不会，不知道如何灵活运用，不会根据村民不同年龄、知识层次和接受信息的主要渠道有针对性的采取不同的宣传手段。
（四）顾忌较多，信任度不高。县级巡察组在威望和公信力的建立上还需要一个长期过程，大部分村民对掌握的情况都不愿、不敢反映，害怕反映问题后遭到打击报复，来信来电来访反映问题很少。绝大部分村民对巡察工作人员抱有戒备心态，对巡察宣传内容持怀疑、观望、犹豫态度，宣传发动工作难度大。
进村实地动员、电视广播等方式，反复营造氛围，真正让村民知道巡察、了解巡察、信任巡察。
二要压实责任，形成合力。要克服单打独斗的思维观念，避免出现巡察发动单纯依赖巡察组进行的情况。要压实乡、村两级党组织的责任，将群众对巡察工作的知晓率作为被巡察乡镇支持配合巡察工作的考核指标，在实际巡察过程中及时抽查、通报，督促乡镇将宣传发动工作落到实处。
教师工作计划新颖篇九
1、大力深入开展学生思想稳定工作，强化理想前途教育。
本班学生由于来自不同的班级，大家并不太熟悉，特别是一部分学生对初三生活有畏惧感，认为初三的生活忙碌而紧张，这时就需要教师做好学生的思想工作，帮助他（她）们稳定自己的情绪，消除紧张感，静心修学。所以在平时教师就需要深入学生当中，了解学生的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导，引导学生纠正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育，增强学生对理想前途的关心和关注，充分利用课余时间与学生谈心，交流思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。
4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
5、加强住校生的晚自习辅导管理，实行早、晚自习教师到堂登记制度。
6、引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性。