至政教处工作计划(汇总5篇)

时间:2024-10-04 作者:琉璃

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

至政教处工作计划篇一

本学期我校政教工作将以^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以规范学生养成教育为主线,以加强班主任队伍建设,强化常规管理为重点,切实加强学生思想品德教育、安全教育、法纪禁毒教育及心理健康教育,培养学生创新精神和实践能力,努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的合格中学生。

二、工作目标

1、学习落实《中学生日常行为规范》和《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学学生管理办法》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育。

通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育。

请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施学生德育评价制度。

为了让学生规范知道校园内哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老师及社会人士的表扬,宏扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。

6、继续加强对住校生的管理。

坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体措施:

(1)组织全体住校生认真学习《寝室管理制度》。

(2)争取班主任支持,打造寝室精品文化。

(3)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。

7、继续强化对班主任工作的管理。

加强班主任爱岗敬业工作,完善班主任工作的考核机制,班主任工作培训,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

8、加强中学生心理健康教育。

至政教处工作计划篇二

本文目录
  1. 2018年政教处个人工作计划
  2. 政教处个人工作计划
  3. 政教处个人工作计划范文

一、指导思想

贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训,全面提升班主任队伍素质,育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。

二、中心工作

1、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。

2、进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设提高班主任素质。

3、加强学生心理健康教育,强化住校生的管理,加强学生干部队伍建设,着力解决学生打架问题和校园卫生问题。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《岳阳中学学生管理办法》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施学生德育评价制度

为了让学生规范知道校园内哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老师及社会人士的表扬,宏扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。

6、继续加强对住校生的管理

坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《岳中寝室管理制度》。(2)争取班主任支持,打造寝室精品文化(3)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。

7、继续强化对班主任工作的管理

加强班主任爱岗敬业工作,完善班主任工作的考核机制,班主任工作培训,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

8、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

四、具体安排

三月份中心工作:养成教育

1、制定本学期政教处工作计划;制定本学期学校安全工作计划。

2、开展交通安全教育;

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案,规范学生行为。

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我区中学成功整合,学校把基本工作基调定位在“平稳过渡,和谐发展,创新超越”上,那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定,要抓好班风建设、学风建设和校风建设,继续保持我中学的光荣传统和优良作风,让群众满意,让社会称赞,使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。

坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。

自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理,做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人!以《中小学教师职业道德规范》为准则,加强班主任教师队伍建设,引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。

通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式,把德育内容融入学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求体现在有关规章制度中,促进学生道德规范行为的养成。具体为:

贯彻一种思想:以学生自主发展为本的教育思想。

抓好两条主线:一是养成教育;二是班级管理。

搞好三个结合:德育活动与课堂教学相结合;家庭、社会与学校教育相结合;常规工作与重点工作相结合。

弘扬四种精神:艰苦奋斗的创业精神;不屈不挠的拼搏精神;齐心协力的团队精神;锲而不舍的学习精神。

学会五项能力:学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。

(一)、加强师德师风建设,提高服务意识。人称“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造,也是对老师们的一种鞭策,因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律,树立法律意识,依法治教,严禁体罚和变相体罚学生的现象出现,其次,要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习,提高班主任老师的敬业精神和业务水平,加强自身修养,严禁酒后上课和批评教育学生,倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。

(二)、加强班主任队伍建设,提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,取得实效。

2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3、召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,提高育人实效。

4、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化,致力于学生精神感染和思想熏陶,寓教育于活动中。

1、开学初,班主任要利用班会课宣讲《中学德育量化管理细则》,让学生进一步明确《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学违纪学生处分条例》等校规,使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做,以达到约束行为的作用。

2、继续抓好学生的行为规范,加大管理力度,让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅,使他们能养成良好的习惯,让学生处处严格要求自己。

3、对学生中存在烫发、染发、熨发,佩戴首饰,男生留长发等仪表不整和吸烟、携带手机、男女生交往过密等现象,进行专项整治,进一步规范他们的行为,让他们真正意识到自己是一名学生,应该以一个合格中学生的标准来严格要求自己。

4、班主任要经常深入班级,如发现有学生未按时到校,又未请假,应及时与家长取得联系,了解事情的真相,向政教处汇报。

5、继续开展文明礼仪教育。在班级评选文明学生的基础上,开展文明学生标兵的评选和表彰活动,使之成为一项树立典型、弘扬先进的常规工作,认真组织一年一度的“三好学生、学生干部、优秀毕业生、积极分子、文明班级标兵” 推荐和评选工作,加大各类优秀学生的表扬宣传力度,以培养小中榜样,蔚成小中风气。

5、挖掘校本资源、整合时代精神。针对性地对学生开展行之有效的理想教育、意志教育、感恩教育和心理健康教育,以努力解放学生思想,激励学生精神,疏导学生心理,调动学生内驱力,使学生成为一个懂事的人、一个快乐的人、一个积极向上的人。

(2)举办一次全校心理健康教育讲座。

(3)加强学校心理咨询室的建设,组织教师尤其是班主任学习、掌握心理学常识,提高对学生心理关注的意识和心理分析、心理疏导的能力,以满足教育的现实需要,提高教育的实际效果。

7、继续抓好班团会课。班团会课是班主任对学生教育的主阵地,班主任应高度重视,并精心组织和上好班团会课,政教处要做到每周有主题、有检查、有落实、有记录,根据效果按等级记入班级考核。

8、庆祝中华人民共和国成立六十周年,深入开展弘扬和培育民族精神的系列主题教育活动。举行爱国主义歌咏活动。

(四)、抓好校园文化建设,创造良好学习环境。定期出好宣传橱窗、班级黑板报,由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动,形成人人参与学校文化布置的良好氛围,优化静态文化氛围。班内板报每三周一期,学校橱窗每学月一期,要定期按时更换。

(五)、强化安全管理措施,确保安全万无一失

青少年是祖国的未来,安全工作关系到学生的健康成长,我们一定要高度重视,常抓不懈。

1.班主任要充分利用班会课上好安全教育课,从防火、防盗、人身安全、交通安全、饮食安全、地震、雷电、洪水等自然灾害方面,让学生树立安全防范意识,自我保护意识,防患于未然。另外,还要求每位班主任每学期要上交安全教育课教案两份(详案)。

2.开学初,以班为单位进行一次安全大检查,查隐患,以防万一。例如:照明灯、门窗、开关、线盒及电线的老化情况等,填写好检查报告单,上交政教处。

3、建立班级特殊生教育档案,要跟踪经常教育,做到防微杜渐。

4、继续加强校门和校园管理,严格外来人员出入校门登记制度,学生出入校门需开出门证、佩戴学生卡;加强晚自习巡查和加大对更夫值班、值宿教师检查力度,为创设良好的校园环境而努力。

5、入冬后,严格做好学生感冒、咳嗽的预防工作,严防学生大面积生病,保证学生身体健康。

(六)、办好家长学校,形成社会、学校、家庭“三结合”网络,让家长也来了解、支持我们的学校并参与学校的管理。设立班级、年级、校级三级家长委员会,形成合力共同教育学生和管理学校。

(七)、舍务工作

1、加强舍务教师队伍建设,保证宿舍管理工作顺利进行

若想完成学校交给的工作目标,没有一支师德高尚,业务过硬的舍务教师队伍是不能顺利完成的。因此,师德建设始终是舍务教师队伍建设的首要任务,全体舍务教师要认真学习有关文件,严格要求学生的同时一定要严格要求自己,并严格执行例会中的要求。及时发现宿舍中出现的问题,及时上报、及时解决。本学期政教处将从更新观念抓起,树立全心全意为家长、学生服务的思想,通过各种方式,不断强化舍务教师队伍师德建设和业务建设。

2、与相关部门紧密配合抓好学生的日常管理

(1)加强卫生检查力度,提高学生自理能力

目前,我校有住宿生近2700人,卫生管理工作当为重中之重。因为

这不仅关系到学校形象、宿舍形象,同时也直接关系到每一位住宿生的身心健康。为此,本学期我们将继续执行主管主任、值班教师、学生会三重检查机制,加大卫生检查力度;继续坚持每天上、下午检查,每月进行文明寝室、文明寝室标兵、最差寝室评比的活动,并记入班级量化考核;继续坚持对卫生不合格寝室通报批评制度,并即时做出处理。总之,在本学期教导处将通过各种方法,充分调动学生积极性,创建文明卫生宿舍。

(2)加强纪律管理力度,提高学生自控能力,本学期教导处要加强与政教处、各位班主任及校学生会的联系,与他们一道齐抓共管,及时发现学生当中存在的矛盾,并及时化解矛盾于萌芽状态。继续坚持每晚夜查、不定期二遍夜查制度,发现问题及时处理,并做好检查记录。通过教导干事的努力工作确保宿舍的安全、稳定。

(3)加强宿舍备品检查,为学生营造安全、舒适的住宿环境。

本学期教导处要进一步加大与相关部门联合检查力度,对用电特别是私接电源、私用电器、寝室内吸烟、使用明火等火灾隐患即时发现并及时处理;并与医务室一道定期对宿舍进行消毒,确保学生宿舍的卫生安全。

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我区中学成功整合,学校把基本工作基调定位在“平稳过渡,和谐发展,创新超越”上,那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定,要抓好班风建设、学风建设和校风建设,继续保持我中学的光荣传统和优良作风,让群众满意,让社会称赞,使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。

一、指导思想

坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。

二、基本目标

自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理,做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人!以《中小学教师职业道德规范》为准则,加强班主任教师队伍建设,引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。

三、基本思路

通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式,把德育内容融入学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求体现在有关规章制度中,促进学生道德规范行为的养成。具体为:

贯彻一种思想:以学生自主发展为本的教育思想。

抓好两条主线:一是养成教育;二是班级管理。

搞好三个结合:德育活动与课堂教学相结合;家庭、社会与学校教育相结合;常规工作与重点工作相结合。

弘扬四种精神:艰苦奋斗的创业精神;不屈不挠的拼搏精神;齐心协力的团队精神;锲而不舍的学习精神。

学会五项能力:学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造

四、具体措施:

(一)、加强师德师风建设,提高服务意识。人称“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造,也是对老师们的一种鞭策,因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律,树立法律意识,依法治教,严禁体罚和变相体罚学生的现象出现,其次,要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习,提高班主任老师的敬业精神和业务水平,加强自身修养,严禁酒后上课和批评教育学生,倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。

(二)、加强班主任队伍建设,提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,取得实效。

2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3、召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,提高育人实效。

4、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化,致力于学生精神感染和思想熏陶,寓教育于活动中。

1、开学初,班主任要利用班会课宣讲《中学德育量化管理细则》,让学生进一步明确《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学违纪学生处分条例》等校规,使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做,以达到约束行为的作用。

2、继续抓好学生的行为规范,加大管理力度,让每一

位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅,使他们能养成良好的习惯,让学生处处严格要求自己。

3、对学生中存在烫发、染发、熨发,佩戴首饰,男生留长发等仪表不整和吸烟、携带手机、男女生交往过密等现象,进行专项整治,进一步规范他们的行为,让他们真正意识到自己是一名学生,应该以一个合格中学生的标准来严格要求自己。

4、班主任要经常深入班级,如发现有学生未按时到校,又未请假,应及时与家长取得联系,了解事情的真相,向政教处汇报。

7、继续开展文明礼仪教育。在班级评选文明学生的基础上,开展文明学生标兵的评选和表彰活动,使之成为一项树立典型、弘扬先进的常规工作,认真组织一年一度的“三好学生、学生干部、优秀毕业生、积极分子、文明班级标兵” 推荐和评选工作,加大各类优秀学生的表扬宣传力度,以培养小中榜样,蔚成小中风气。

8、挖掘校本资源、整合时代精神。针对性地对学生开展行之有效的理想教育、意志教育、感恩教育和心理健康教育,以努力解放学生思想,激励学生精神,疏导学生心理,调动学生内驱力,使学生成为一个懂事的人、一个快乐的人、一个积极向上的人。

(1)继续对学生进行感恩教育,号召全校学生“算一笔感恩帐、写一封感恩信、说一句感恩的话、为父母做一件有意义的事”等,并举行全校感恩演讲比赛。

(2)举办一次全校心理健康教育讲座。

(3)加强学校心理咨询室的建设,组织教师尤其是班主任学习、掌握心理学常识,提高对学生心理关注的意识和心理分析、心理疏导的能力,以满足教育的现实需要,提高教育的实际效果。

9、继续抓好班团会课。班团会课是班主任对学生教育的主阵地,班主任应高度重视,并精心组织和上好班团会课,政教处要做到每周有主题、有检查、有落实、有记录,根据效果按等级记入班级考核。

10、庆祝中华人民共和国成立六十周年,深入开展弘扬和培育民族精神的系列主题教育活动。举行爱国主义歌咏活动。

内板报每三周一期,学校橱窗每学月一期,要定期按时更换。

(五)、强化安全管理措施,确保安全万无一失

青少年是祖国的未来,安全工作关系到学生的健康成长,我们一定要高度重视,常抓不懈。

1.班主任要充分利用班会课上好安全教育课,从防火、防盗、人身安全、交通安全、饮食安全、地震、雷电、洪水等自然灾害方面,让学生树立安全防范意识,自我保护意识,防患于未然。另外,还要求每位班主任每学期要上交安全教育课教案两份(详案)。

2.开学初,以班为单位进行一次安全大检查,查隐患,以防万一。例如:照明灯、门窗、开关、线盒及电线的老化情况等,填写好检查报告单,上交政教处。

3、建立班级特殊生教育档案,要跟踪经常教育,做到防微杜渐。

4、继续加强校门和校园管理,严格外来人员出入校门登记制度,学生出入校门需开出门证、佩戴学生卡;加强晚自习巡查和加大对更夫值班、值宿教师检查力度,为创设良好的校园环境而努力。

5、入冬后,严格做好学生感冒、咳嗽的预防工作,严防学生大面

积生病,保证学生身体健康。

(六)、办好家长学校,形成社会、学校、家庭“三结合”网络,让家长也来了解、支持我们的学校并参与学校的管理。设立班级、年级、校级三级家长委员会,形成合力共同教育学生和管理学校。

(七)、舍务工作      

1、加强舍务教师队伍建设,保证宿舍管理工作顺利进行

若想完成学校交给的工作目标,没有一支师德高尚,业务过硬的舍务教师队伍是不能顺利完成的。因此,师德建设始终是舍务教师队伍建设的首要任务,全体舍务教师要认真学习有关文件,严格要求学生的同时一定要严格要求自己,并严格执行例会中的要求。及时发现宿舍中出现的问题,及时上报、及时解决。本学期政教处将从更新观念抓起,树立全心全意为家长、学生服务的思想,通过各种方式,不断强化舍务教师队伍师德建设和业务建设。

2、与相关部门紧密配合抓好学生的日常管理

(1)加强卫生检查力度,提高学生自理能力

目前,我校有住宿生近2700人,卫生管理工作当为重中之重。因为

这不仅关系到学校形象、宿舍形象,同时也直接关系到每一位住宿生的身心健康。为此,本学期我们将继续执行主管主任、值班教师、学生会三重检查机制,加大卫生检查力度;继续坚持每天上、下午检查,每月进行文明寝室、文明寝室标兵、最差寝室评比的活动,并记入班级量化考核;继续坚持对卫生不合格寝室通报批评制度,并即时做出处理。总之,在本学期教导处将通过各种方法,充分调动学生积极性,创建文明卫生宿舍。

(2)加强纪律管理力度,提高学生自控能力,本学期教导处要加强与政教处、各位班主任及校学生会的联系,与他们一道齐抓共管,及时发现学生当中存在的矛盾,并及时化解矛盾于萌芽状态。继续坚持每晚夜查、不定期二遍夜查制度,发现问题及时处理,并做好检查记录。通过教导干事的努力工作确保宿舍的安全、稳定。

(3)加强宿舍备品检查,为学生营造安全、舒适的住宿环境。

本学期教导处要进一步加大与相关部门联合检查力度,对用电特别是私接电源、私用电器、寝室内吸烟、使用明火等火灾隐患即时发现并及时处理;并与医务室一道定期对宿舍进行消毒,确保学生宿舍的卫生安全。

至政教处工作计划篇三

新学期,新学校,新气象。二十二中继续贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步落实^v^中央《关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的要求,坚持以人为本,立德树人,坚持把社会主义核心价值观融入到德育过程中,全面推进素质教育,积极开展有利于师生身心健康发展的系列活动,创设优化育人氛围,全面落实学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念和“先成人、再成才、后成功”的德育指导思想,为我校的进一步发展而努力奋斗。

一、主要工作

(一)注重学生常规管理,落实分层目标

完善德育工作序列,明确各年级德育目标:高一年级进一步落实“规范养成、夯实基础”的目标,培养合格二十二中人;高二年级注重“突出重点、全面合格”,打造成熟二十二中人;高三年级着力于“健全身心、全力提升”,铸就优秀二十二中人。

在目标落实过程中,对学生常规工作注重引导和管理,注重学生文明素养的提高。

1、强化学生行为规范养成教育,做好高一新生的入学教育和军训工作,高二、高三年级重点放在行为规范的巩固、提高上。加强学生的常规管理,逐步完善管理体系,坚持纪律卫生检查制度、班级红旗评比制度,从着装仪表、文明礼貌、迟到旷课、课间纪律等方面入手,检查、督促并逐步养成学生良好的行为习惯,使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为规范化”的方向良性发展。

2、切实推进“学生成长全员导师制”,充分发挥全体教师的积极作用,关注每一个学生的成长,限度地宽容、理解、善待学生,通过课外“一对一”“面对面”的教育教学活动,打破了以往学生工作以班主任为主体的单一局面。

3、建立并完善住宿生管理制度,加强住宿生管理。我校对三县、博望区以及周边偏远乡镇招来的学生进行宿舍化管理,宿管、教师值班双管齐下,在管理中培养他们的生活自理能力,培养他们团结互助、共同克服困难的协作精神。

(二)强化德育队伍建设,打造品牌团队

2、加强班主任队伍建设,重视班主任专业化成长。完善班主任继续学习和业务培训制度。认真组织班主任及老师们参加市“德育大讲堂”及各种层次的德育培训,定期开展德育培训班、班主任论坛,进行班主任工作经验交流,进行优秀德育论文及案例评比等活动,不断增强班主任的工作能力、科研能力和管理水平,提升我校德育团队的整体战斗力。

3、完善班主任工作评价机制、提高班主任工作积极性。进一步完善班主任工作的评价机制,对各项工作执行情况、效果及时跟踪、做出评价并进行记录考核,将学习状况与常规表现相结合,将常规月评与期末总评相结合,让学生、教师参与班主任考评,科学、全面、合理地评价班主任的工作实绩,加强与班主任的沟通,以求更有效地提升班主任的自身建设和班级管理工作的全面发展,努力提高班主任工作积极性。

4、坚持学生干部的培养工作。配合团委做好学生干部培养工作,在实践中不断优化学生自我管理的方法,提高学生自我管理能力,培养一批有理想、守纪律、乐于奉献、有实干精神和创新能力的学生干部,实现学生的自主发展,保障学生自我管理的有效性。

(三)加强与家长的联系,完善三结合立体德育体系

1、办好家长学校,认真落实家长学校讲座任务,优选授课教师,精选讲座内容,提高家长学校的讲座质量,向广大家长传播先进的家庭教育理念。通过“学生成长全员导师制”的实施,动员家长参与到学校教育教学过程中来,配合学校做好学校教育在家庭、社会中的延伸。

2、有计划地组织召开各年级家长会,根据不同年级的特点,确定家长会主题,使家庭教育更好地适应学生成长的需要。

3、开展家庭教育征文活动和评选“好家长”活动,编写《优秀家长学校征文选》。

4、充分发挥“关工委”作用,积极争取社区及共建单位的支持,定期召开周边环境综治座谈会,加强体育场馆对外开放工作及管理,不断完善学校、家庭、社会三位一体的立体德育体系。

(四)重视法制安全教育,全力打造品牌

法制安全教育是我校的一大特色,作为“四五”普法省级先进单位,“江淮普法行”试点单位,20xx年5月我校再获省级“xx普法先进集体”荣誉称号。我校法制安全教育做到年年有计划,月月有活动,阶段有总结。学校充分利用各种社会资源,把经常性的宣传教育,定期性、阵地性、实践性教育活动紧密结合起来,突出三个中心——“以活动为中心、以学生为中心、以情景为中心”。

至政教处工作计划篇四

贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训,全面提升班主任队伍素质,育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。

1、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。

2、进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设提高班主任素质。

3、加强学生心理健康教育,强化住校生的管理,加强学生干部队伍建设,着力解决学生打架问题和校园卫生问题。

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《岳阳中学学生管理办法》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

至政教处工作计划篇五

本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”,要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。

以“以人为本、平安和谐”,“文化引领,德育铸魂”为方针,以提高学生文明素养为重点,以“培养创新精神,塑造健康人格”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,从“学会生活,学会学习,学会做人”入手,深入开展校园环境治理,努力营造良好的育人环境,确保校园详和、师生平安,让学生得到全面发展。

1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。

2、加大安全教育力度,努力争创“平安校园”。

3、加强法制、纪律教育,培养习惯。

4、创设校园文化,形成文化特色

5、加强心理健康教育,形成健全人格

6、从小事着手,促行为习惯养成

(一)建设一支强有力的班主任队伍

班主任是班级工作的组织者、,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。

1、强化年级部管理,以年级部主任为主导、班主任为主体,加强对学生自治、自律、自学能力培养,逐步形成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。

2、完善班主任工作制度。用《班主任工作条例》规范班主任的各项工作,用《班主任管理考评办法》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。

3、定期召开班主任经验交流会,学习先进经验,研究讨论管理方法,互相学习,共同进步。

4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理,并制定针对性的改进措施,布置反馈各项工作。

5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班情况、班级学生出勤情况、班级日常管理工作及临时性工作的完成情况为指标,每周一考核,每月一评比,以此推动班级工作的开展。

(二)强化安全意识,创建平安校园

1、坚持“安全第一、预防为主”的原则,建立健全应急处理机制,创建一个平安、和谐校园。

2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式,进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育,强化安全意识,提高家长、教师、学生的安全应对能力。

3、加大对重点时段、校园内外重点区域的巡视力度,发现意外情况及时处理。

4、加强进出门管理,学生凭证进出校门,社会人员不经允许不得进入校园。

5、定期对校舍进行排查,发现隐患,及时整改。

6、做好安全月报,完善安全教育档案,确保安全稳定。

(三)加强法制、纪律教育,培养习惯

以《规范》养成教育为抓手,利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式,对学生的法制教育、尊规守纪教育、文明习惯教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生良好的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。

1、每周星期一下午第四节课为政教处确定主题的班会课,由班主任负责对学生进行政治思想工作。

2、坚持每周一举行升旗仪式,对学生进行爱国主义教育和行为规范的教育。

3、开展主题教育活动,将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去,做到早安排、早准备、有布置、有检查。

4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长,充分发挥公安部门的特殊作用,对学生进行法制、安全教育。

5、严格禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在校园内使用手机。

(四)创设校园文化,形成文化特色

加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设,做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会,让学生全员参与,突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。不断净化和美化校园环境,做到校园有花草,卫生无死角。同时,学校重视人性化教育,充分运用各种校园媒体进行宣传,让广大师生树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,形成“以德为先,以爱为魂,以人为本”的人文环境。

(五)加强心理健康教育,形成健全人格

2、进行青春期教育,促进健康成长。

3、开展电话家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题学生的异常行为列为家访重点,做好家访记录,努力把监管转化为育人。

4、根据不同年级学生的心理特征,有针对性地对不同年级学生开设心理讲座,同时充分利用校园广播和心理健康教育专栏,做好心理健康教育的宣传工作。

5、充分发挥家长的作用,倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会,通过家长与学校,进行面上和点上的交流,变泛泛而谈为有的放矢,变唱独角戏为家校共唱一台戏,变一味等待为主动出击,使其配合学校教育,形成教育合力;挖掘社会教育资源,有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。

(六)从小事着手,促行为习惯养成

把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓,不断完善各种卫生管理、检查制度,加强对全体学生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

(七)坚持每天养成训导,促进学生习惯养成

1、为了振奋精神、激励斗志、弘扬正气,坚持跑操集体呼号制,学生自己组织,教师指导到位,提高呼号质量,学校督查到位。

2、每天下午课前15分钟为学生“养成训导”时间,总结一天来的学校生活。

(八)打造学生干部队伍,发挥团队带头作用

组建学生会、团支部,充分发挥学生会的督查、纠错能力和共青团的模范先锋作用,强化学生自我管理。

1、学生会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育部分为四块,每天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律,三操等进行全面检查并及时公布。

2、每周通过“国旗下的演讲”对学生进行德育教育,通过团课学习和积极分子培养,树立榜样,树立正气。

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