最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇一

光阴似箭，日月如梭，稍不留神，时间就会从指甲缝中溜走，如果现在对自己对未来没有一点规划，让日新月异的知识就这样变化着，而自己不付出任何行动，觉得这样的自己是落伍的，一生也就这样无聊的过完了。要赢就应在起跑线。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，尤其是作为当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又怎能承担得起治病救人的重任。因此，我决定试着为自己拟一份职业生涯规划计划书，将自己的未来好好的设计一下，让自己先体验一下什么叫压力，有了压力，才有了动力，有了动力就有了目标，有了目标就有了未来。

我是一名就读于鄂州职业大学的`专科护理学生，是家里最大的希望，兴趣爱好广泛，有着良好的人际关系，朋友也挺多的，做事认真、投入，一旦是自己认准的事会尽最大努力去完成，但有时感觉毅力不是很大，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足，常常害怕别人在背后做评论。

所幸的是，有一句老话“江山易改，本性难移”，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，为今后所从事的护理事业打好身体基础。

优;本着对英语的热爱，让自己成为了医学院涉外班的一名学生，由于有一个良好的学习氛围，因此成就了自己英语成绩稍微有点好，如果可以至少要拿到英语四级证，再加上正在学习雅思和每个星期都有几节外教课，扩大了自己学习英语的圈子，以后再外企医院上班会有一点点优势。不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇二

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇三

我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

一、自我分析。

1、优缺点分析。

swot分析法：swot是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。

劣势：性格弱点、经验或经历中欠缺什么？我还欠缺着一点自信，有了自信你就成功了一半，这话有些道理，常常做一件事的时候经常问自己，我能行吗？很犹豫，担心自己的能力。而事后却发现自己是有哪个实力的，欠缺的是自信，所以以后每当学校有活动的时候，我都要积极的参加。

机遇：现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业？国家越来越注重食品安全。

威胁（挑战）：同学竞争、薪酬过低。竞争在所难免，常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位，我认为这是一种良性的竞争，有了竞争，会让自己更好的提高自身的素质和职业技能，可以更好的应对工作。

2、职业兴趣分析。

我比较喜欢对新事物进行探索，揭开事物表面的面纱寻求本质、对机械的重复做一件事会产生厌恶感，对物质的分析组成有比较强的兴趣，希望以后能够从事质检方面的工作或者从事研究工作。

3、职业能力分析；

我本人对逻辑推理的能力相对比较强，比较喜欢对复杂的事务进行思考，分析。遇到不懂的问题能够虚心的向有经验的人请教，或者在网上搜寻帮助，直到问题解决。

4、个人特质分析；

我喜欢探索事物，通过实验对物质进行分析，而且能够吃苦耐劳，当遇到挫败时能够分析失败原因，并且重新安排一个新的实践路线、但是我觉得我缺乏必要的耐性，但是实验是需要耐心的，缺乏耐心可能会导致实验前功尽弃、所以在以后的生活中要培养耐性。

5、职业价值观。

我个人认为兴趣是最好的老师也是最好的支撑力，在物质经济发达的21世纪找到一份自己赶兴趣的职业不难，但是要想同时具备好的待遇上不易的、所以我们必须用先进的科学技术与知识来武装自己，坚信科学技术是第一生产力，也是竞争的最有利的武器。

二、职业分析。

1、家庭环境分析；

家庭条件较好，父母支持我个人的看法，同时会予以帮助和引导。

2、学校环境分析；

南昌大学食品这个专业是非常强的，学校有强大的师资力量及先进的先进的科学设备，老师教学十分的认真投入、学习气氛十分融洽，学风也十分正气、我相信在如此好的环境中只要你肯付出，一定能够学有所成的。

3、社会环境分析；

食品作为一种轻工业它的利润不是很高，所以相对其他专业可能工资较低、即使是作为国内前三的南昌大学这个专业的就业也不是很好，但是这个专业的考研率还是很高的，可以选择考研这条道路。

4、职业环境分析。

质检这个职业相对来说比较轻松，但是责任是十分重大的，所以在工作中必须认真仔细，正所谓安全重任重于泰山。

三、职业定位。

1、优势分析；

1工作认真负责———工作认真，有责任心，还有一定的管理能力。

2学习能力强———有自主学习的.习惯，能够很快适应新的工作。

3待人真诚热情———可以很快融入群体，有亲和力。

2、劣势分析；

缺少无工作经验、有时做事情缺乏理智。

3、机会分析；

随着经济的发达和物质经济的提高，现在人们越来越关注食品安全问题了，所以这个职业很有前途。

4、威胁分析。

社会环境不断变化，竞争激烈，就业形势日益严峻。

四、实施方案。

1）学好各科专业知识，争拿奖学金。

2）大二的时候通过英语四级。

3）关注食品行业信息，掌握食品行业的发展现状。

4）假期打工（和本人专业相符合的工作）积累社会经验。

5）拿到计算机二级证书。

6）大二拿到中级口译证书，大四拿到高级口译证书。

7）争取能够考研继续深造。

2、长期规划：

1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。

2）努力工作，积极博取提升的机会。

3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。

4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。

5）不断发现自己的不足，并不大的予以改。

6）建立良好的交际网，秉承“君子之交淡如水”的人生座右铭。

3、人生规划：

17—21岁：在大学期间好好学习专业知识，拿到该拿的证书参加各种有意义的活动、顺利完成毕业。

21—25岁：继续深造，可以选择考研或者留学。

26—30岁：参加工作，积累工作经验、争取组建家庭。

31—40岁：争取在事业上有所成就，为家庭乘员提供良好的环境。

41—50岁：把更多的精力集中在家庭上，孝敬父母及教育儿女。

66—：退休以后在家中做一些自己喜欢的事情，陶冶情操，比如种些花草树木，如果家庭富裕的话，投生慈善帮助需要帮助的人。

五、评估方案。

未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活，人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情，就是当微软总裁人生也没了意义。

六、结束语。

这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，不过只要有努力就一定会有成绩。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。然而，现实又是多变的，计划中要有变化，我们要保持清醒的头脑，解决好随时遇到的困难。每个人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面是纵横百错的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜....天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影……未来，要靠自己去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天的明天就可以到达，现在我们只许划好属于自己的船，做好目前的事情。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇四

1.基本情况：

我是一个大一学生，性格内向但有时开朗、活泼，业余时间爱听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看历史类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，对事件有自己的看法。我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。

2.职业兴趣：

中药制药专业是培养掌握中药学基本理论知识、中药炮制加工和中药制药设备的基本原理、生产工艺及基本知识;具有中药新制剂、新工艺、新辅料开发研究的初步能力的从事中药成药研制、生产和工艺设计的高级工程技术人才的一项新兴专业。对于中国博大精深的文化十分感兴趣的我来说，这是一个十分适合自己的专业。中国的中药史自神农尝百草开始，逐渐发展至今，已形成了十分完善的理论体系。我们现在要做的就是将这些流传千年的理论应用到实践中来，并结合现代技术，更好地造福于人类。

3.择业选项，决策理由。

就我而言，自身对中药制药有着浓厚的兴趣。我喜好历史，同样的，我也喜好和关注中国博大精深的文化。中药在我国有着千年历史，我们有着义不容辞的责任去传承下去，并尽自己最大努力发扬光大。我是一个外冷内热的女孩，由于我冷静的处事态度，使得在遇到困难和危险时能够处变不惊。又因为我有着一颗炙热的心，我十分希望能够用自己所学的专业知识去改善目前国民令人担忧的亚健康情况。兴趣广泛的我，喜欢读书、文学、音乐等。这特点将让自己各方面知识得以积累。做学问的人，需不断读书，不断丰富、完善自己。只有完善自己，才能够更好地制药救人。我坚信，我能够做得更好。

1.家庭：我出生在一个勤劳朴实的农村家庭。自幼父母教导我要诚实、善良，并且要学会感恩。父母虽然没有给予我丰厚的生活待遇，但他们教会了我做人的道理，使我受益终身。我也通过自己的不断努力，进入了大学。更值得庆幸地是，我选择了自己喜欢的专业。

2.学校：__科技学院是一所以理工为主的高等学府。能够进入这所大学学习，是我的荣幸。学校有着严明的纪律，和优良的学风。中药制药这一专业更是在建立中国药都的基础上专门开设的专业，在这里不仅为我们提供了良好的学习环境，更为以后就业提供了更多更好地机会。

3.社会环境：现代社会，越来越需要掌握知识与技术的全方位人才。我们在掌握好基本专业知识外，更应该了解更多的关于目前人才需要和市场前景，更重要的是目前制药行业的发展现状和未来的发展方向。做到有备无患。

4.职业环境分析：随着国家加大对药品生产的关注力度，中药制药专业的就业前景无可限量。伴随着药品交流会的不断举办，使我们越发看见国家对制药行业的重视。做为学习中药制药专业的大学生，我们看到了未来国家制药行业的希望，也更加坚定了我们的信心。

5.职业生涯条件：辽宁科技学院坐落在“中国药都”本溪，这所谓近水楼台先得月，我们中药制药专业的学生有更多的就业机会。也因国家现对药都的大力开发使得我们有更为广阔的前景去运用我们所学到的专业知识，为药都的建设尽一份力，也实现了个人的价值。

第三章职业目标定位及其分解组合。

1.职业目标的的确定：在国家加大力度建设药都的同时，我们应该努力学习本专业知识以及与专业有关的各类知识。不断完善自我，为更好地为发展中国药都做好充分准备。

2.职业目标的分解与组合：要想实现自己的职业目标，首先要从自身的综合素质下手。首先大致可以分为两个目标。一是自我目标，我的自我目标是在校期间充分利用时间和学校为我们提供的学习资源，学到更多的专业知识和为人处事的道理，为将来走向社会做准备。二是社会目标，即要取得怎样的成就，要为社会做出怎样的贡献等等。我认为，只有这两个目标结合在一起才能够真正实现我的职业目标。

第四章具体执行计划。

说到执行计划，莫过于好好学习。但这其中也有着不同的道理。父母省吃俭用供我们上学无非是希望我们将来有个待遇优厚并且自己喜欢的工作。在校期间，不仅努力学习，还要积极参加各种社会活动。在与人合作中增长自己的见识，增加自己的阅历。

结束语。

这就是我的职业生涯设计了，我知道路会很漫长，过程会很曲折，我也要面对很多困难。但我相信，我会有足够的勇气走下去。有人说，职业生涯就是一场有目的的人生旅行，重要的是努力，奋斗的是路线，确定的是景点，实现的是目标，但最关键的是方向。因为在职业发展上，重要的不是你现在站在哪，而是你下一步要迈出的方向。

相信我会努力，我有足够的勇气走到最后的一个美丽景点!

我的未来不是梦!

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇五

开始行动行动。这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤，因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始行动。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。

职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后，在求职过程中不断与那个目标看齐。当然，并不是每一个人都具有远见，定下自己的目标，并有计划地不断朝这个方向努力的，但这一点对职业发展起着致关重要的作用。

立即行动，无论你是处于大学毕业刚刚踏上职业路途的年轻人，还是40岁左右并且正陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人，现在都是你进行职业规划的好时机。只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的职业规划都不为晚。

计划不如变化快计划不如变化快。影响你职业生涯规划的因素诸多，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化，并且调整自己的前进步伐。目标的存在只是为你的前进指示一个方向。而你是它的创造者，你可以在不同时间不同环境下更改它，让它更符合你的理想。

前言。

我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

一、个人资料。

姓名：林同。

性别：男。

出生年月：1988年11月。

性格：外向。

学历：大学本科一年级。

专业：社会体育。

座右铭：自信是成功的第一秘诀。

二、大学毕业后的十年总体规划时间。

美好愿望：希望以后可以有个自己的公司，或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部。

职业方向：公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师。

三、自我盘点：

（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；

（4）学习能力：领悟性较强；

2、优势盘点：

从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点：

因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。

4、优点：

乐观，开朗，胆大，有一股不服输的屈气。

5、缺点：

做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。

四、解决自我盘点中的劣势和缺点。

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

五、社会环境分析。

1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

2、特殊社会环境：社会的发展，人们体育价值观念的转变，再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障，使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业，前景挺好的。而且随着xx奥运会之后我国体育方向的转变——全民健身的方向，我们社会体育的学生就业就好了。

六、角色建议：

父亲：目前，必须搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。

母亲：学习要认真，最好要考研。

老师：聪明、机灵古怪。

同学：有较强的工作能力。

1、学习生活规划。

大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级：熟悉掌握专业课知识，尽最大的努力考英语4级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。

本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书为了做好这份规划书我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评并得到较为可信的测评报告。

本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

一、自我评估本人兴趣广泛尤其爱好音乐读书喜欢钻研。

性格偏内向、不擅言谈。

但为人诚实做事认真不怕困难敢于拼搏积极进取。

具备从事精细工作的耐心。

乐于帮助他人朋友不多但个个真诚团结友爱互帮互助。

对未来有美好的憧憬也愿意为了梦想而努力奋斗。

二、金融行业未来发展评价金融行业特别是银行业和证券业属于经营货币和资本业务的资金密集型行业由于具有较好变现能力和流动性属于高人民币资产的行业人民币升值将吸引国际资金大量流入对金融行业的发展产生积极影响。

各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

三、职业的选择金融学专业就业面比较广。

较主要的有三个类型从商、从政、学术。

对我个人而言我选择从事商业经营的职业方向。

将来就业可以是金融机构银行、保险公司、证券公司和非金融企业主要是作财务和投融资分析。

四、职业生涯规划方案大学在校期间的学习任务规划1总的规划通过大学的学习努力学好自身专业知识掌握必要经营管理技能。

积极参加社会实践增强自己的社会实践经验。

在寒暑假期间参加短期社会工作至少赚够自己的生活所须。

积累自己的人脉进一步提高自己的交往能力团队合作能力企业领导能力。

总结出适合当代中国国情的创业方向。

2六月份考取全国大学英语四级证书。

2复习备战明年的研究生考试。

2015年-2018年五年规划这五年主要是积累自己的工作经验领导能力资金储备。

职务目标从企业的一般职员到企业部门经理理想中是外资或合资企业。

·能力目标熟练处理本职务工作工作业绩在同级同事中居于突出地位熟悉外资企业运作机制及企业文化能与公司上层进行无阻碍地沟通。

锻炼自己的领导能力并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

·经济目标五年年薪平均5万以上。

2018年以后规划职务目标创业。

能力目标形成自己的管理理念有很高的演讲水平具备组织、领导一个团队的能力与相关公司决策层有一定的沟通具备应付突发事件的心理素质和能力有广泛的社交范围在业界有一定的知名度。

·经济目标年薪10万以上。

2五、成功标准我的成功标准一个人树立了积极向上的目标经过了努力奋斗有了正面的收获就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力能力也得到了发挥都会自我的提高即使目标没有实现我也不会觉得失败至少自己努力过、尽力过、拼搏过我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条成功的定义也有许多种只要在理想的指引下真正做了自己想做的事真正实现了自己的人生价值就是一种成功就应该为此感到自豪和快乐。

六、最后身为大学生的我们应该珍惜这来之不易的学习机会。

并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。

人的大学时光一生中也许就一次不把握好将来自己一定回追悔莫及。

有了目标才会有动力。

我将会按着上面所写亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。

使自己的一生过得更有意义。

大学生职业规划书实例序言不少人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过“走好每一步这就是你的人生。

”是啊人生之路说长也长因为它是你一生意义的诠释人生之路说短也短因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的。人生都在实现自己的梦想。

有道是“凡事预则立不预则废”千真万确。

对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前都会考虑一下有一个小小的计划当然这并不是预不预的问题只是我的一个习惯。

在当前大学生所面对的就业压力十分的大特别是我们大专生我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出我们以后到底做些什么我们以后往那些方面发展我们所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划也就是我们的职业生涯设计下面是我的职业生涯设计书一自我评估认识自我一自己的兴趣、爱好就自身而言我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣同时还比较关心体育方面的新闻。

而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑喜欢看书喜欢听音乐。

喜欢交朋友二认识自己的职业性格1性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的相对谦虚但不乏张狂在做事情时认真勤奋责任心强同时有一定的创新意识。

在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。

一、个人现状分析：

一)优势分析：一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习，孩子们那天真单纯的眼神，那似有若无的认真，那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。我态度比较认真，工作负责，乐于学习，喜于探索，勤于反思。

具体可以从这样几个方面来看：

（1）研究教材的能力还不够，不能准确地与文本对话，挖掘适合儿童的东西，不能结合学生的具体情况进行备课。

（2）教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。

（3）教学研究能力较薄弱，不能把自己平时教学中遇到的问题转化为文字，不善于总结、积累经验。

（4）专业书籍及教育教学书籍读的较少，实践与理论常常不能对应起来学习，以后要多多加强阅读的数量和质量。

二、个人今后的发展目标。

第一年：认真学习小学英语新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来，可以发到学校网站或博客上，也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结，做好汇报工作。

第二年：充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师，把自己的教室变成自我实现的舞台。撰写论文，总结汇报。

第三年：继续完善自身的专业素质和综合能力，力争使自己成为业务上连续创新，科研上有所心得，教室上小有成就的教师，努力让自己成为学校的新生力量。

三、实现发展目标采取的措施。

（一）让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异，知识在不断更新，各种理念也时时进步着，作为一个教师，必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论，看一些比较有权威的教育专著，把自己的读书心得及时写成文章，积蓄力量与经验。

（二）认真钻研教材，科学备课。教科书是学生学习的主要材料，只有仔细地钻研教材，用心与文本进行对话，才能比较好地把握知识动脉，科学地备出教学育案，才能跟随孩子和时代的心跳。

（三）认真上课，及时反思，勤于笔耕，乐于探索。

（四）多动手，多动脑，特别是多动嘴，向有经验的老师多请教。争取能在指导老师和其它教研组的老师的帮助下，每个学期开一堂公开课，态度端正，实事求是，虚心接受指导与批评，改进教学方式，自我完善教学方式。

四、实现发展目标需要学校的帮助。

要实现以上目标，自己的努力是不可或缺的，但是学校的力量却是有力支柱。给新教师配备一位指导老师，让新手在最短的时间里接受最好的训练，得到最有力的帮助，这个做法很好。我希望学校能给予新教师更多的关注与指导，比如在写论文时，能够得到相关老师的帮助，在有机会学习时，能多让新手学习与体会。

五、结束语。

三年说长不长，说短不短，教师说平凡也不平凡，我相信只要用心学习，一切都不将成为空中楼阁。还是那句话，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

前言。

现代教育意义的教室领导，其角色内涵是丰富的：他不仅是“学科学者”，而且是“组织者”、“管理者”、“模范公民”、“父母代理人”、“学生的朋友与知己”、“学生人际交往的指导者”、“学生心理健康发展的咨询者”等等，而所有这些内涵对新的时期教室领导素质提出了新的要求。要实现教室领导的专业化可持续发展，恰当进行职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。因此，为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标，才会有动力。

一、成长环境的分析。

1、社会环境。

社会的发展赋予教室领导角色以新的内涵。教室领导角色必须由单一型向多元型转换，由权威型向对话型转换，由限制型向发展型转换，由高耗型向高效型转换，由经验型向科研型转换，由被动适应型向主动创造型转换，由封闭型向开放型转换等。这些要求具体到不同地区不同学情的教室领导身上，难度就各不相同，教室领导面对的挑战也各不相同了。

2、学校环境及发展机会。

我所处的学校是一所建校六年的新学校，在和老牌学校（蛟河一中、蛟河二高中）的竞争中处于劣势，生源质量低下，基本属于被前两所学校挑剩下的学生。这就对教室领导工作提出了更严峻的挑战。问题虽然多，难度虽然大，但毕竟这是一所成长中的学校，发展前景还是好的，教师们也并没有丧失信心，而是齐心协力共度难关，所以，在这样的环境中，身为教室领导的我的发展空间还是大的，机会还是很多的。

二、成长历程的反思。

到目前为止我已经承担了九年的教室领导工作，在教室领导工作上积累了一定的经验，初步脱离了“试验期”，正逐步走向“成熟期”。我也认识到了自己在教室领导工作中的存在的问题，这些问题不利于自己职业生涯的发展。比如，教室领导工作理论知识仍显不足，对最新的教育动态了解不够及时准确等。对学生的思想工作能力不足，不太善于对学生进行说服教育。性格内向，相对保守，虽能和学生和平相处，但不太善于融入学生群体等。但我愿意追求进步，也愿意学习，所以，还有发展的空间。

1、我的长期目标是在五年时间里，成为吉林市级骨干教室领导，发挥自己的潜能，突出自己的教学风格和人格魅力，并逐渐成为学校科研、教学骨干力量。成为“优良的教室管理者”：对于教室的管理，学生的辅导、后进生转化、师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

作为当代大学生，毕业后的就业问题是每个人所关心的。职业生涯规划则成为大学生在以后就业途中的一大利器。对于我们而言每一次面试，每一次应聘都是珍贵的，因此充分的准备让我们更有优势。对企业而言，一个懂得规划自己的员工，在工作方面也一定有不俗的表现。

一自我分析。

1价值观。

我们从小就被教育要有合作团结的精神，这样做事可以事半功倍。工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事，获得更多的报酬。而我自己做事干练、利索，要求速度、质量。

2业余爱好。

我喜欢看一些励志类的书籍、听听音乐，喜欢运动，特别是篮球、足球。我最敬佩的人是伟大的科学家爱因斯坦。

3个人缺点。

我这个人比较缺乏自信心，表达能力也不是很好。我认为最好的解决方法是多点耐心钻研学业知识，增加社会工作实践，以解决独立生活问题增强自生的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富打下坚实基础。

二职业分析。

面对现在就业的困难形势，像我这种热门专业就更难了。目前会计专业基本达到了饱和程度，但更高程度的会计人数也不是很多。所以我希望在工作中重视人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

1做英语四级考试的准备，利用假期时间参加兼职工作，此期间学习初级会计的基本内容，并且在下半年中通过初级会计资格证书的考试。争取在校期间多拿几个证书，并能顺利毕业。

2争取考上公务员的机会，或者能在公司任职。工作无分贵贱，只要有毅力就能事业有成。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇六

时间:(20_年-，24岁至34岁)。

美好愿望:工作进程顺利，家庭美好幸福。

职业方向:临床护士。

总体目标:完成硕士、博士的学习，进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护士工作，认真积累并总结工作经验，为成为一名成功的护士教育者累积经验，努力尽早成为护士教育者。

已进行情况:读完本科。

二.社。

会环境规划和职业分析。

1、社会一般环境:。

2、卫生职业特殊社会环境:。

`青出于蓝，而胜于蓝`。

三.行业环境分析。

四.个人分析与角色建议。

1.个人分析:。

(1)自身现状:。

英语水平一般，需要提高口语水平;尽快适应工作和社会，精通各项护士技术操作;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间培养了较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)性格:内外兼有。

特长:中医刮痧。

爱好:听音乐，读书，写随想，参加各种有意义的活动。

2.角色建议:。

父亲:“积极向上，不断学习，能力要强”;“工作要努力，有发展，自己提高真正受益者是自己。”

母亲:工作要上进，婚姻不要误。

老师:确定目标，勇往向前。

同学:“托希望与你，希望进军国家卫生部!”

五.职业目标分解与组合。

职业目标:业务能力高的护士人士，优秀的护士教育者。

1.20_-20_年:。

成果目标;通过临床工作，总结出适合当代中国护士教育的理论。

职务目标:护士长。

2.20_年-20_年:。

学历目标:通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。

职务目标:护士长，优秀教师。

3.20_年-20:。

学历目标:攻读并取得博士学位。

职务目标:大学高级讲师。

能力目标:科研能力突出，在国外刊物发表论文;形成自己的护士管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护士教育者，提高中国护士教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

六.成功标准。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇七

其实，不管社会如何如何复杂，竞争如何如何激烈，总会找到属于自己的生存空间的，生存空间的大小，生活多彩不多彩肯定离不开奋斗，要奋斗就必须有动力，要有动力就要有追求，不同的追求就会有不同的动力和奋斗方式，最后就会产生多样的结果，就如，种瓜得瓜，种豆得豆那样。

不要抱怨暂时的现实，没有什么事会是一帆风顺的，更何况人生呢?青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中，让我们一起规划自己的未来，开创属于自己的理想。为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。

一、自我分析。

1、职业兴趣。

我出生在农村，陪伴我长大的是淘气的绿色和新鲜的空气!小的时候，我就对身边的一切好奇，喜欢有挑战性的工作，百炼成钢，拥抱更广阔的天空!喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人;关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用;寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

2、职业价值观。

基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

3、职业能力。

我认为实践是检验真理的唯一标准，因此喜欢去动手。所以说，动手能力，社会交往能力，观察能力相对比较强，而且运动协调能力也不错;喜欢挑战，有不服输，坚持不懈的精神。

4、性格特征。

我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好。善于利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。

5.胜任能力。

1)能力优势：善于社交，精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调;会把注意力放在帮助他人，鼓励他人进步向上;性情平和，心胸宽阔，很会促进周边关系的和睦，对自己要求严格，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强对于批评会虚心接受。

2)能力劣势：有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定;做事有的时候会感情用事;有一点点个人中心主义，有时听不进别人的劝导。

二、自我分析小结。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇八

障碍和局限是有区别的，前者可以被克服，而后者不能。例如，盲人无法开车。真正的局限很少，而障碍则为数众多。了解自己的局限可以避免你朝着不可能的目标努力却最终失望。明了自己的局限之后，其他的事情也就都有了可能性。

好的计划是战胜心理障碍的秘密武器。一旦制订了计划并且下决心执行，那么在某个特定时间你的感受和想法就不再重要了，因为你可以简单地告诉自己“按计划进行”。相反地，如果心中满是负面想法，缺少明确的方向，你就很容易变得自满。

如果花了足够多的时间考虑你的目标，你就能用自己的心看到、摸到、尝到和闻到那个目标，你不会轻易放弃。实现目标的欲望会给你足够的毅力克服哪怕是最令人生畏的障碍。在真的取得成功之前，你应该已经在头脑中达成目标。这样你就能承受任何暂时的痛苦，实现自己的梦想。

我21岁的时候曾去面试一份时薪8美元的工作，我告诉面试官自己希望在5年内拿到6位数的薪水并且在35岁时半退休。“这有点儿牵强，”面试官轻声笑着说。在他看来也许牵强，但在他视为障碍的地方我却看到了机遇。我当然知道障碍的存在，只是我选择了忽略。

远离任何会挫伤积极性的人、事或地点，让自己融入尽可能多的建设性活动。选择正面的读物，结交乐观的朋友。倾听乐观者的激励，忽略悲观者的指责。

畏惧会带来想象中的障碍。畏惧使我们不敢向别人介绍自己（担心被拒绝），不敢在生意上冒险获取利润（担心失败），不敢体验精彩的事物（对未知的恐惧）。克服这些畏惧情绪的关键是：

找到畏惧的根源，制定一个应对畏惧情绪的计划。下一次当你对自己的想法有疑虑的时候，问一问自己，畏惧是不是让你迟疑的唯一原因。成功与失败皆取决于思想的力量。掌控你自己的思想，你就会把握成功。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇九

如果你的职业生涯规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理，你就要把这个规划分成几个中等的规划，如什么时候成为一个部门的主管，什么时候成为一个部门的经理，然后再把这些规划进行进一步地细分，使它成为直接可操作的具体计划。

1、正确的职业理想，明确的职业目标。

职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。

社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。

2、正确进行自我分析和职业分析。

首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。

其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。

3、构建合理的知识结构。

知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

4、培养职业需要的实践能力。

综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

5、参加有益的职业训练。

职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇十

有耐心、凡事都脚踏实地，细心，有责任感。

虚心求教、善于采纳别人的意见或建议，关心别人的感受。

讲究公平、公正。

喜欢参加各种集体活动。

2、兴趣爱好。

喜欢运动，尤其是打篮球。

喜欢上网关心时事政治，了解国家大事。

喜欢组织策划活动。

喜欢和朋友们外出游玩。

3、技能特点。

排笔、简笔画是我们专业的特色。

三笔（毛笔、钢笔、粉笔）是我的特长。

善于唱中文儿歌和英文儿歌。

善于写策划书。

4、成长经历。

“老师”，一个崇高而伟大的代名词，特别是因为父母文化程度较低，他们没有给与我很多的启蒙，而是学校里的老师，在他们的细心教育和指导下使得我的学习生涯丰富多彩。所以我很感激，很崇拜“教师”这个平凡而神圣的职业，它是人类灵魂的工程师，为国家培养出了一批又一批的优秀人才。

老师对于学生一生的影响是非常深远的，尤其是小学老师，因为这个时期是孩子性格形成的关键时期。记得，我小学四年级的时候，我们学校有开设兴趣小组，我被老师安排到写作组。我本身就是个不爱写作的人，到了写作组却提不起兴趣去学习，因此没有学到比较好的写作能力。到了五年级的时候，我的数学老师发现我对数学很有天赋，因此把我调到她所培训的数学奥赛组。虽然在数学奥赛中没有得过前三名，但是我在这里享受到了数学给我的快乐，我的数学成绩在班上也是名列前茅的。正是在她的影响下，我有了自己的目标，学我自己所喜爱的科目（数学），做一名懂得学生想法的小学数学老师。

我觉得当一位好老师很难，也很重要，因为它影响着学生的一生。而经过这种种之后，我坚信我可以做好一位老师，懂得学生所需要的，知道如何正确引导他们走向成功。我相信只要每位老师都尽心尽职，学生一定会成功的。

5、社会实践。

寒暑假在家帮亲戚的孩子补习功课。

担任毛笔小导，教同学如何写好毛笔字。

在校学生自律委员会担任过文体，现任副主席，在领导能力和策划活。

动的能力得以提升。

在校学生会礼仪队一年的时间里，学会了一些礼仪性的东西，课余时间也参。

加商业礼仪赚钱。

6、mbti职业性格测试及分析。

通过mbti人格类型测量，我的性格测试结果为enfj型（教导型），如下图：

从测试结果可以看出，我喜欢并善于和人交流，做事谨慎，责任心强，真诚地关心身边的每一个人。我能够轻松地组织领导团体活动，社会性强，受人欢迎，富有同情心。我喜欢催化、引导他人，协助他人发挥潜能；活力充沛，适应力强，组织领导能力较高，适合从事教师职业。做事追求稳妥、力求完美是我为人处世的原则。只要做的事情是正确的，我就会义无反顾的做下去，求缓求稳，竭尽全力，并把这种精神应用到工作中。

7、霍兰德职业兴趣测评。

从人才素质测评报告中，可以看出我的职业兴趣前三项是社会型（8分）、企业型（7分）、艺术型（6分）。

霍兰德六边形。

根据上图显示，我的职业兴趣是社会型，这也说明我适合做一些具有服务性特点的工作。我是一个乐观主动、情绪稳定、为人热情、喜欢帮助他人、教导他人的人。我既善于理论创新，解决事务性的问题，又可以适应社会交往。较有责任感，关爱他人，善于协调和与人沟通，喜欢从事教育性质的工作，尤其是思想教育工作并希望用自己的意见影响别人，喜欢别人按自己的指示行事。我的职业兴趣特点决定了我所制定的思想政治教师这一目标是正确的。

8、职业价值观测评。

人才素质测评报告显示我的职业价值观取向为：自我实现取向（7分）、支配取向（6.5分）、志愿取向（6分）。

我的具体情况是倾向自我实现取向，成就感强、敢于创新，不断努力地实现自我价值，责任意识强，工作的目的和价值在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。在工作中善于决策，做事干练，富有洞察力，做事细心，富有同情心，喜欢帮助他人，渴望为教育事业贡献自己的力量，在教育中实现自我价值。

9、优势与劣势。

优势劣势1.沉着冷静、稳重踏实1.因循守旧、比较死板2.善于倾听他人的想法，并把他人的意见和建议摆在重要地位2.缺乏主见，遇事优柔寡断3.做事尽最大努力做到最好3.不太擅长合作4.做事讲求公平、公正4.有时易感情用事，缺乏活力。

自我分析小结：

在自我认知的过程中，或许有些测试并不是十分精确，不是十分地客观，与实际有一定的距离。通过以上的分析，我觉得我的兴趣爱好广而不精，做事缺少探索精神，不够活跃，比较刻板、严肃，这不应该是一个老师应该有的性格特点。所以，我要深入的了解并发展自己的能力，取长补短，尽最大努力做到最好，并借助以上的种种测试，来认识自己的优点和不足，确定适合自己的职业目标。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇十一

职业生涯路线选择：能力和职称并进路线。

长期目标小学高级教师职称实现时间2028年。

中期目标进入市中心的好学校实现时间2018年。

短期目标在乡镇小学教书实现时间2015年。

完成长期期目标的计划与措施。

1)××××——××××年通过进修、自学，参加各种职称评定考试。

2)不断反思和改进自己的教学水平。

3)××××年到市中心的好学校当高级教师。

4)××××年如果有机会尽可能到西部支教两年。

完成中期目标的计划与措施。

1)参加学校组织的进修学习，不断给自己充电。

2)参加职称评定考试。

3)不断完善自身能力，关注政策消息。

完成短期期目标的计划与措施。

2)××××年7月初——8月底：到培训班当小老师或找份家教做做；

3)××××年9月——12月底：报考普通话证书；

4)××××年2月以后——毕业汇演并准备“教师招考”。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇十二

大学四年的时间，说长不长，说短不短，关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间，关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程，为了综合地提升自我，从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战，我根据自身的特点分析，并针对自身能力素质与目标的差距情况，特制定以下计划：

大一暑假：

大二学年：

a鉴于这学年的课业不是很紧张，我决定在抓好学习的同时申报urtp项目，9月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合作伙伴，根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老师；10月份在老师的建议下，自己的探索下，积极查找相关材料及文献并敲定项目主题及方案；而后启动urtp项目，一边积极向老师请教，一边发挥自己的主观能动性，尽最大的努力完成项目并力争优秀。

b除此之外，在上学期考取计算机二级证书：于这个暑假系统的全面的复习计算机知识，一面练习笔试理论题目，一面熟练上机操作技巧，定时定量地进行套题练习，并加以总结，争取在九月份通过国家计算机二级考试；在下学期考取英语四级证书：每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读，提高自己的口语能力；计划性地定期实战四级习题真题，并总结重点难点和易错易混知识点，争取在六月份能够通过国家英语四级考试。

c与此同时，作为人生领航协会的组织部副部长，通过平时的社团工作正好可以锻炼自己的组织能力，沟通能力及团队协作能力，我决定要利用这个平台施展自己丰富自己。

大二暑假：

通过网络资源和人脉资源，找寻一些非专业兼职工作，到社会中去实战，提高自己的职场适应能力，从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。

大三学年：

a这学年的显著特点是，专业理论课增多，实验难度性增大，学习任务加重，当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情，所以我决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务，专心搞学习做研究，但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是在保证完成学习任务的同时，通过学校信息门户网站和朋友的关系，在校内校外听取一些相关课程和讲座，在专业方面掌握行业前沿动态，在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。

b报考cet-6，力争在上学期一次性通过，若不能则加倍努力于下学期通过，具体情况具体安排，有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时，选修本学院开设的应用化学类英语，坚持晨读，并积极参加一些英语角活动，去听去说去交流，争取成为一名复合型人才。

大三暑假：

通过网络资源和人脉资源，争取一些专业实习机会，到企业中去实战，丰富自己的简历，从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。

大四学年：

在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文，通过不断地成熟与进步，由毕业走向就业，由学校走向社会。

以上只是一个大体的方向，具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌，而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会，尝试走向一些人才招聘市场，并从中不断总结自我提升自我，。我认为，健康是革命的本钱，除了在能力素质方面提升自己，我还要加强锻炼，增强体质，继续保持乐观开朗，积极进取的心态。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇十三

职业规划专家说，职业理想是职业生涯规划的起点。想法就是动力。如果你的职业生涯规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理，你就要把这个规划分成几个中等的规划，如什么时候成为一个部门的主管，什么时候成为一个部门的经理，然后再把这些规划进行进一步的细分，使它成为直接可操作的具体计划。

1.正确的职业理想，明确的职业目标。

职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。

社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。

2.正确进行自我分析和职业分析。

首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。

其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。

3.构建合理的知识结构。

知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

4.培养职业需要的实践能力。

综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

5.参加有益的职业训练。

职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。

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最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇十四

我现在距离目标还有很大的差距。首先就是英语远没有达到要求。综合素质也有待加强。知识面还太过狭窄，英文的相关背景知识缺乏，不论是实事新闻还是社会现象知道得太少。对于计算机的使用还是很不熟练，社交技能也有待提高。

大二加强专业知识的学习，申请urtp，加深对专业知识的理解。由于下学期要参加英语四级考试，最应当注意的就是其实际应用能力，在听说读写方面都有提高。在备战英语四级的同时，参加2009年大学英语竞赛，综合提高自己的英语能力。利用较多空闲时间广泛涉猎各种知识。另外，在活动方面，尤其是学院组织的各项活动，应该积极地参加，这样可以使自己更加适应未来紧张的工作，也能更合理地利用时间。

在大三的时候，利用有限的课外学习的时间继续我的韩语学习，争取适时参加韩语等级考试，拿到中高级证书。由于大三还要过外语六级，英语的学习还要继续坚持，此时着重提高英语的实际运用与交流能力。

要多争取机会到一些公司实习，最好能获得和自己专业相关的实习机会，增加自己的经验。着重把握在这些活动中锻炼的素质，如创造力，领导能力，团队精神等。我希望我的经历多元化，成熟，积极主动，有一定的领导才能，能够均衡发展。

大四在完成学业的同时，制作简历，参加学院、学校举行的各种就业、面试讲座；购买商务正装，学习各种共关礼仪，提升自己的第一印象积极参加各场校内外招聘。

中长期目标。

考虑到商学院录取较看重申请者的工作经验，而如今的各种职位也对于工作经验的重视，为了增强个人综合素质，尤其是工作经验方面的优势，所以选择先工作。毕业后，短期目标是从公司普通职员做起，积累经济实力和经验。

长期目标是通过前期的积累来建立自己的平台，已实现自己关注经济发展，促进生物医学技术的更广泛应用。从商业运作角度切入，先到大学学习工商管理，学习世界上先进的商业运作理念。鉴于中外企业运作的差距，所以中国的生物市场具有很大的潜力，因此研究生毕业后我将投身于生物医药技术在中国的普及与应用。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇十五

a.家庭环境：

母亲知识水平低，几乎不过问我的学习情况。

哥哥没有学习，到外面打工赚钱帮忙贴补急用。

家里没有人上过大学，我是第一个。

b.影响：

二、学校环境。

a.专业。

本专业是教育学，其目标是为社会培养出优秀并且多才多艺的小学老师。为此，我们专业开设了各种各样的专业和技能课程。如：心理学、教育学、儿童文学、班级管理学以及“五笔”（排笔、简笔画、钢笔、粉笔和毛笔）、舞蹈、音乐等技能课。这为培养优秀出色的人民教师奠定了基础。

b.老师的影响。

各科老师知识渊博，技艺高超，从他们身上我了解了很多东西。老师还常常跟我们传达最新的有关教育方面的消息，老师们经常对我们进行辅导，并且学校里面时常有有关就业方面的辅导，这种种都让我能够有目标的查询一些自己想要的新信息。

c.所学东西的侧重点。

我的专业是教育学（小学数学与科学方向），侧重点是数学，这算是我的优势之一，但是我也针对本专业的特点，学习各种技能，并且树立了“一精多广”的学习目标。

d.实践经验。

三、社会环境。

a.现今就业的大环境。

就业情况年份大学生毕业人数大学生失业率××××我国大学毕业生人数达到×××万失业率达到×%××××应届大学毕业生×××5万待的有××××万，失业率是××%左右××××大学毕业生达到达到×××万人大学生失业率超过××%××××大学生毕业人数达×××万大学生失业率是××%左右××××全国大学毕业生人数将达×××余万。

b.大学生就业政策。

国家为促进普通高校毕业生就业，对高校毕业生到城乡基层就业、应征入伍、参与重大科研项目、自主创业和就业指导服务与就业援助等方面进行政策支持，鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业，鼓励和支持高校毕业生到中小企业，就业指导服务与就业援助等。

四、职业环境。

1)教师行业分析现状及前景：

教育部公布：我国2015年新增10万教师岗位。金融危机日益严重，就业成了国家的首要问题。教师职业的光辉前景使教师职业成为热门。

80年代，教师跳槽，师范类院校招不满学生，教师职业很难吸引人们的目光。

国务院审议并通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，决定从2015年1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。这一重大措施将再进一步提高教师待遇的同时，增强教师职业的吸引力，加之目前各地普遍开始推行教师入编考试，考试机制的规范化，教师招录聘用竞争将更加激烈。趋势以实施继续教育来提高教师素质，已成为世界各国教育改革的共识。主要发达国家更是从国家发展战略的高度来规划教师的继续教育蓝图。国际教师继续教育呈现出以下方面的发展趋势：

一、教师继续教育的模式趋向多样化。

世界主要发达国家教师继续教育的模式归纳起来主要有以下五种模式[1]：

1、“课程本位”模式。

2、“教师本位”模式。

3、“学校本位”模式。

4、作为培训者的参与式培训模式。

5、网络技术支持的培训模式。

二、政府和非政府组织的教师进修机构多元化并存。

三、教师继续教育越来越关注教师的内在需求。

四、教师继续教育从远离课堂开始转向嵌入情境之中。

五、教师继续教育从学历导向开始转向能力本位。

六、教师继续教育开始成为贯穿职业终身的过程2)教师行业概况。

a)当老师的前提条件：

通过教育学、心理学以及要教的专业课考试，拿到教师资格证；再到当地的教育部门去应聘。应聘时，也要考试和面试；通过了才能当老师。

b)小学教师的工作内容：

教授学校开设的各种课程，学习教学大纲，认真备课，按时保质完成学校的。

教学任务。批改和讲解学生作业，解答学生疑问；

组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩；

对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访；

组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全；

对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观；

发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展；

如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。

c)胜任标准：

教师的角色越来越向多元化发展。

（一）注重学生的全面发展。

（二）教师帮助学生选择自己的学习目标和内容。

（三）设计丰富的教学情境，引导学生探究。

（四）教师为学生提供尽可能多的"学习资源"，参与学习。

（五）课堂上，教师在转换角色的同时也特别突出了学生的主体地位。

（六）一个好的教师不能只想着教书，还应该做好与人的工作。

课程改革要改变旧有的教学模式，突出学生的主体地位，培养有健全的人格的主人。因此，我们每位教师，教育工作者，应以最坚实的信念、最高的热情去面对我们的课程改革，用崇高人格去感染和影响学生，让他们明白如何做个真正的人，用良知去面对孩子的发展来完善和巩固教育的改革和发展。

d)待遇：

根据小学的规模、教师级别、地域的不同，工资水平的差别很大，一般为1000-2500元。国家有关部门正在抓紧研究制定事业单位绩效工资政策。在实施绩效工资前，各地规范公员收入分配秩序时，要充分估计对义务教育学校教师可能产生的影响，统筹考虑解决义务教育学校教师特别是农村义务教育教师待遇保障问题，切实落实《义务教育法》的规定，确保义务教育教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。

e)小学高级教师职称评定：

小学（幼儿园）高级教师。

具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园）高级教师职务任职资格：

4、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学（幼儿园）一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学（幼儿园）一级教师工作五年以上。

专业理论水平。

中学一级（小学、幼儿园高级）教师：

教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学方法，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。

业绩条件。

积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。

工作能力与实践经验。

4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇（在县以上教育行政部门组织的教研活动），或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

职业分析小结。

以上种种资料显示，教师行业有着良好的现状及前景。虽然它与地区有很大的关系，但我的生源地：福州福清。这里的“教师”行业有着良好的发展前景，且各个方面都良好。我相信只要我不断地完善自己，取长补短，一定可以成功的。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇十六

ppdf的英文全称是：personalperformancedevelopmentfile.

ppdf中文是：个人职业表现发展档案，也可译成个人职业生涯发展道路，

在发达国家的不少企业里都有一种称为ppdf的东西。这个东西看起来很简单，但是作用却非常大。有不少的企业、公司靠它将自己的员工形成了一种合力，形成了团队，为了单位的目标去努力实现自我价值。为什么它能起到这样的作用呢？主要是它将所有员工的个人发展，同企业的发展紧紧地联系在一起。它为每个员工都设计了一条经过努力可以达到个人目标的道路，使他明确只有公司发展了，他个人的目标也就可以实现了。这实际上是一种极有效的人力资源开发的方法。正因为如此，许多企业纷纷效仿。

的主要目的。

ppdf是对员工工作经历的一种连续性的参考。它的设计使员工和他的主管领导，对该员工所取得的.成就，以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。它既指出员工现时的目标，也指出员工将来的目标及可能达到的目标。它标示出，你如果要达到这些目标，在某一阶段你应具有什么样的能力、技术及其他条件，等等。同时，它还帮助你在实施行动时进行认真思考，看你是否非常明确这些目标，以及你应具备的能力和条件。

2.怎样使用ppdf。

他也可能告诉你，在什么时候应该和电大、夜大等业余培训单位联系，他也可能会亲自为你设计一个更适合于你的方案。总之，不管怎样，你将单独地和你相信的领导一同探讨你该如何发展、奋斗。

的主要内容。

（1）个人情况。

a.个人简历：包括个人的生日、出生地、部门、职务、现住址等。

b.文化教育：初中以上的校名、地点、入学时间、主修专题、课题等。所修课程是否拿到学历，在学校负责过何种社会活动等。

c.学历情况：填入所有的学历、取得的时间、考试时间、课题以及分数等。

d.曾接受过的培训：曾受过何种与工作有关的培训（如在校、业余还是在职培训）、课题、形式、开始时间等。

e.工作经历：按顺序填写你以前工作过的单位名称、工种、工作地点等。

f.有成果的工作经历：写上你认为以前有成绩的工作是哪些，不要写现在的。

g.以前的行为管理论述：写你对工作进行的评价，以及关于行为管理的事情。

h，评估小结：对档案里所列的情况进行自我评估。

（2）现在的行为。

a.现时工作情况：应填写你现在的工作岗位、岗位职责等。

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇十七

新的一学期来临，一切都有了新的开始，而且今年对湖南人而言是不平凡的一年，每个人都经历一场百年难得一见的大冰雪。但是一切都过去了，一切都以新的面貌重新开始。

经过一个学期工作，我对我的工作有了新的了解，作为生活委员，我知道我的职责除了管理班费外，还要认真了解学生的生活情况，及时解决同学生活中出现的问题，较大的问题部能解决要上报班委，并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活，为学习创造良好的基础条件，此外，还要积极组织和开展活动，宣传一些积极思想，搞好班集体的团结。因此作为生活委员特制定以下工作计划。生活委员职责：

1.负责全班同学的生活管理工作。

2.认真帮助每个同学的生活问题。

3.及时向上级有关部门反映学生对食堂，后勤生活管理的意见和本班同学生活的情况。

4.组织同学参加食堂的值勤(每学期二次)。

6.负责班费的管理工作，定期向全班同学公布。

作为班级的生活委员，这让我觉得增加的存在更有意义。作为生活委员，在完成自己的本身职责工作之外，同时还要帮助其他班委共同开展活动，毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我们坚信我们文秘1701会成为一个优秀的班级！

让我们为了这一共同的目标而努力吧！

最热职业生涯规划目标确定（模板18篇）篇十八

职业生涯目标，是人一生美好愿景的展望，是为了实现某个目标要去做事的人生规划。它是通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，许多人都有这种感觉，从高中升入大学是人生的一大转折点，从大学走向社会是人生的又一重大转折点，走在人生的到十字路口时，人最易感到困惑，最易迷失方向，可见规划好自己的职业生涯变得至关重要。本文就职业生涯早期特点为前提，浅谈一些看法。

明确目标，对于个人而言不单单是做个策划或者一个方案。在人一生当中，用时最长、对自己影响最大的旅程莫过于我们的职业生涯之旅，时间跨度长达20年、30年、40多年，多者甚至50年。所以我们要正确认识到职业生涯目标确定的重要性，对于个人而言，它的意义主要归纳为以下几点：

（一）确定职业生涯的目标，可以发掘自我潜能，激发动力，不易受干扰，增强个人实力。

目标对人的激励作用是无穷的，为什么我们高三很多同学能咬咬牙坚持下来？因为他目标明确——考大学。显然不是漫无目的地去实现，而是科学的规划。一份行之有效的职业生涯规划将会：一是引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；二是引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；三是使你树立明确的职业发展目标与职业理想；四是引导你评估个人目标与现实之间的差距；五是引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；六是使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。

（二）确定职业生涯的目标，可以增强提高生活与工作的效率，提升成功的机会。

则立，不预则废”就是这个道理。

（三）确定职业生涯的目标，还可以提升应对竞争的能力，减少许多焦虑与情绪波动。

二、如何做好早期职业生涯管理工作。

（一）审视自己能力，尽早适应工作环境。

击，也为今后的学习工作打下良好基础。

在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后，行动便成了关键的环节。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施。分解自己的目标有利于跟踪检查，同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划，并针对具体计划目标采取有效措施。职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法。行动计划要对应相应的措施，要层层分解、具体落实，细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。

（三）明确自己的目标与工作的关系个人目标是自己的目标，但并非仅靠自己就能实现。

有很多人的理想抱负是通过一个企业来体现的，把个人目标融入企业目标，即找到个人发展与企业发展的利益结合点；而我们最后都是以岗位和考核的工作目标转化成个人目标，所以，员工才会有更大的动力。他的个人目标实现了，岗位目标才能更好地实现；岗位目标实现了，部门目标才能实现；部门目标实现了，企业目标才能实现；企业目标实现了，企业决策人的职业生涯目标才能实现。这是一个良性循环，相辅相成。

（四）分析职业环境，评估与回馈。