心得体会是对自己成长轨迹和经验的记录和整理，有助于形成自己独特的学习方法和工作方式。现在就为大家推荐一些优秀的心得体会范文，相信对大家的写作能力会有所帮助。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇一
我有幸参加了贵州省苗(东部方言)汉双语师资培，为期虽然不长，但我受益匪浅，培训结束后，我深深地悟到了这渊源已久的苗族语言在社会里的社会性，在我们少数民族地区教育的重要性以及开展苗汉双语教学、构建和谐的苗汉语言环境，维护社会语言多样性，因地(因族)制宜，苗汉结合，促进当地苗汉民族和谐发展，进而提高少数民族的文化修养和教育教学质量，传承苗族语言的书面表达至关重要，就本次培训，我的收获如下：
通过学习，在龙智先、龙秀海二位教授的精心讲授下，我知晓了我们苗族(东部方言)在清代、民国期间、抗日战争时期等都有过不同的创造，如清代的板塘苗文，民国期间美国传教士郑哲克和他的信徒石清泉在松桃传教期间用拉丁文创造的《苗文读本》，解放后花垣县麻梨乡石成鉴所创造的老寨苗文等，它们都没有得到真正的普及和推广，直至当前，东部方言才得以真正的统一，(以湖南省花垣县吉卫镇腊乙坪口音为标准音)。可见，苗语(东部方言)在创造上也是几经总结和锤炼，才得以真正的规范。
一个国家、一个地区都有着不同的民族，都要不同的语言，语言不统一，是很难推动该族、该地区的发展和进步的，语言的统一至关重要，而传承少数民族的语言也不例外，因为在那苗族里他们就共同创下了自己的语言，并得到了真正的统一，并能用于交流、沟通、人人会道、大小能语，而完善后的苗(东部方言)语培训中，在龙智先、滕继承二位教授的精心教诲下，从教20余年来的我方才恍然，它的书面表达是由debshob(声母)48个，nedshob(韵母)33个，shobxinb(声调)6个制成，它们在写法上与英语26个字母一样，但在拼读时却完全不同，如：
“青蛙，”苗文为debgud;“白马，”苗文为melghueub(读法不能用英语、汉语拼音的读法来读)。
“你”苗文为myl(在读法上“y”要读成汉语拼音里的后鼻韵母“eng”)等。
虽然我们东部方言的书面表达载不上史册，但也可谓为绝伦，独具一格，掌握了这些拼读方法后，为我今后的“双语”教学垫下了基础，在教学上可采用让学生在学习中比较，在比较中学习，使学生更好地掌握汉语。
百年大计，教育为本，该次“双语”教学培训能得以顺利开展，充分体现了省民委、省教育厅、省民院、松桃县教育局对“双语”教学的高度重视，也充分体现了在我们少数民族边远山区进行“双语”教学极为重要，为此，作为该次培训中的一员，一定要把所学得的苗(东部方言)语知识传播给我们那山区里的苗族子弟，让他们能把汉语方面的诗歌译成苗语，使苗汉双语相互渗透，把日常生活中苗族的苗歌、谚语、日常生活用语等进行书面记载，以让苗族文化得以传承和升华，让苗汉语言更进一步的和谐!
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇二
“安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。
在我们周围，到处都是人，车，也就意味着我们周围处处存在着安全隐患，也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多，如电，火，水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道，然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事，我们首先必须要冷静，不要慌张，要用理智的头脑去面对，要学会运用所学的知识去克服，使自己能够逃脱。
我们是青少年，是祖国的未来，是祖国的希望，祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中，让我们从小事做起，保护好自己的肉体，让自己安全的学习，安全的玩。
希望=未来=安全。交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢?不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。
只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇三
通过学习，使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观，是贯彻三个代表重要思想的具体体现，也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下，落实科学发展观，构建现代发展模式，促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。
科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中，教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以，要把教育纳入科学的现代发展体系，教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么，在这样的时代背景与要求下，教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色，对传统教育观下的教书匠要辩证反思，重新思考自己的角色定位。
一、教师在传播科学发展观中的双重身份。
首先，教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念，既是自下而上的归纳，又是自上而下的演绎。作为个体，教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的，不可能在短期内上升为理性，用以指导行为是含糊的，有着明显的缺陷的。作为受众，教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的，这些传统的东西根蒂是比较牢固的，这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众，教师要结合教育实践，将科学的发展观内化成自己的教育理念，形成立足学生终身发展的教育指导思想，冲破单一评价模式，构建多元化的评价体系，始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象，对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励，让学生在阳光下成长，在表扬中成才，在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。
其次，教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机，传播科学的思想，并辐射到社会的方方面面。在这项工作中，教师这个群体扮演着十分重要的角色，承担着重大的历史使命。就中学而言，教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年，他们既是缺乏科学辨别能力的弱者，又是善于接受新事物的强者，恰当地利用这个特点，是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。
社会的发展最终依赖并体现为人的发展，这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以，教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任，从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候，学生也将汲取科学观念的营养，逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观，这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。
二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展，而人的可持续发展靠什么，靠终身学习，而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习，准确地说是人的一种内涵和修为，终身学习不是急功近利的学习，不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式，如函授班、研修班等，终身学习也不是限定于某种内容的学习，它就是人的一种需要，一种终身的需要。
教师模范作用的具体表现:。
(1)在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。
(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野，而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力，从而激发浓厚的学习兴趣，培养终身学习的意志品质。
(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代，吸取信息，学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势，教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励，能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。
(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧，诱发学生终身学习的满足感和成就感，增强终身学习的愿望，形成内在的强大的驱动力。我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训，目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式，回来用于自己的教学中。当我学生聊起学习经历时，他们特别感兴趣，也特别佩服我，同时也增强学习英语的积极性。
三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。
科学的发展不是消耗式、粗放型的发展，而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式，在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等，当然，还包括宝贵的时间。作为教师，在课堂教学的实践中，应不断积累有效组合的经验，形成一定的课堂教学模式，并在反思中不断改进和完善。教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局，努力体现资源整合的优势，寻求满意的课堂效果。要实现这一目的，在于对学生学法的指导。学习有法，而无定法。准确地说，学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想，传递学法的有效信息，使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法，那么课堂的效益也会得到很好的提高。
四、教师是在校园中创造和谐的使者。
科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围，构建和谐的校园，为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用，是创造和谐的使者。和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。无论什么样的学生，他们都有平等地享受教育的权利，我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话，我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生，学生是年轻的、单纯的，这就决定了他们不可能不犯错误，一犯错误就打死，就全盘否定，这是形而上学的方法，是不科学的。教师需要有一种成熟的心态，一种辩证的思维方式包容学生的错误，因为包容不是纵容，而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容，才能为师生的对话与交流打下良好的基础，创建良好的平台，这样的校园才是和谐的，学生的发展才是和谐的发展。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇四
三月三日，我校举行了20xx年度的第一次爱心义卖活动，此次义卖活动以学雷锋，献爱心为主题，下午第七节课，活动如时举行，我们班位于那条“有了你的爱，三中更可爱”的标语正下方。这使得我们班上的位置尤为显眼，为我们省下了不少打广告的麻烦。我们班上最大的特色就是有人卖衣服，她们模仿着街头的小贩，打出了“老板娘跑了，老板挥泪甩卖”的标语，为我们班上吸引了大量的顾客。
那一声声‘这里的东西，除了老板娘不买以外，其他的全部都卖’混着人们的笑声和说话声，显得无比热闹。不一会儿，我们就卖掉了一瓶洗发水和一块手表，最令我感动的就是，我们原本拟定买一瓶洗发水就送一个化妆包，可当我们把洗发水卖给了一个老师，准备把化妆包给她的时候，她却把化妆包还给了我们，还说：“这个我不要，你们可以把它卖给其他人。”从这个老师身上，我看到了我们一直以来都在寻找的无私奉献的精神。
她把原本属于她的东西捐献出来，希望这份爱可以传递下去。似乎是感受到了老师的爱心，老师刚走，就有一个男生走了过来，我们问他要不要书，要不要移动硬盘，他都摇摇头，突然，我看见几个女生用来卷头发的东西，就问他有没有妹妹，他点点头，我就说：“要不你买几个卷头发的送给你妹妹，现在的小女孩都爱漂亮，你要是送她这个，她一定会很开心的”其实我对他并没有抱多大的希望，可出乎我意料的是，他竟然真的买了下来，他走后，我们几个卖东西的偷偷地笑了半天，还说：“一个大男人买这种东西，真逗!”
虽然这几个东西卖的价钱并不高，却是我做的最开心的一笔生意，因为看得出来他是在尽自己的力量献出爱心。后来，我们又陆陆续续的卖出了很多东西。活动如火如荼的进行了很久，但最终还是进入了尾声，可我们班上还有十几本杂志没有卖出去，我们急得不知道怎么办才好，班上一个同学看我们着急，就一个人买了十本杂志，最终，我们班上不负重望，成为了少数几个卖了两百多元钱的班级之一。
通过这次义卖活动，我看到了许多如今社会已经日益减少的美好品质，而这些品质也正好彰显了这次献爱心义卖活动的主旨。这些精神，这些活动，都将成为我们成长过程中的不竭动力，鼓舞我们前行。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇五
2月5日，紧挨着中医医院发热病区的办公楼里，一场特殊的“救助”正在进行，8份血浆袋共2600毫升血浆被采集。捐献300毫升血浆的吴x从这一天起称自己为抗击新冠肺炎的特殊战士，编号“xg0002”，这是她血浆袋的编号。
作为一名晕血者，30岁的吴x曾有过两次献血失败的经历，但这次她成功了。一个分离机将她的血抽出来并分离，再把红细胞等输回体内。“完全靠意念，如果中途晕倒，我一定又要哭，会自责，恨自己无用。”和大部分新冠肺炎患者及治愈者一样，吴x的味觉与嗅觉还未完全恢复，但为了克服晕血反应，她在来之前逼自己吃了很多饭。也是从捐完血浆的那天起，吴x脸上渐渐有了笑容。
截至目前，该院共有19名康复的医务人员参与了捐献血浆，共计捐献6600毫升，经过生物安全、抗体滴度等检测后，可用于临床治疗的血浆达3000毫升。
据新华社报道，目前武汉市已有20名康复新冠肺炎医护人员捐献血浆用于救治病人，12名重症患者接受了血浆治疗。
“没想到她也来了。”捐血浆这天，吴x看到不少熟悉的人，包括一位护士长，“她的症状在我们中间是最重的，连续高烧、情绪低迷，最严重的时候写好了遗书”。
1月17日，吴x一看到ct结果就哭了出来，中医医院27岁的护士袁黎也在这天拿到了自己的ct结果，肺部有阴影。这之后，医院让每名医务人员都进行了ct检查。“有的医务人员虽然当时无症状，但肺部显示有炎症，之后逐渐都有了症状。”袁黎说。
该院医生秦伟（化名）说，自己当时的片子显示病情很严重，但症状较轻，到两三天后开始加重，“后来才反应过来，集体检查前的13日，我出现的畏寒、酸痛等就是症状”。
回忆感染源，袁黎怀疑是之前科室里接触的一个病人，“他的ct显示肺部大面积感染”。而吴x还想不明白自己是怎么感染上的，她是医院的行政人员，她家中有3名医务人员，“我家除了5岁的儿子，其他7个人全都感染了”。
“即使当时想做好防护，也没有足够的物资。”秦伟说，直到现在，该院的物资仍旧紧缺，“同事几乎全员上阵，一整天不休息，还有部分人员已支援方舱医院”。
“成了病患，更觉得医护的辛苦与不容易。”袁黎眼看着医院改为发热门诊，大量收治轻症患者，自己和感染同事则住在同一层隔离病区。为了减轻同事的工作量，袁黎和同病房的感染同事学习雾化等医疗操作，为自己治疗。而吴x则学会了卷输液管，自己换药。
在近20天的住院治疗后，说自己胆小、爱哭的吴x始终惦念着两位新冠肺炎重症患者，“一位患者严重到一被碰到就咳得撕心裂肺、不能呼吸；一位患者心脏骤停，医护人员连夜给她做心肺按压”。
2月3日出院时，吴x并没有感到轻松，而是“难过又无力”，那是全国疫情发展相对严重的时候。
她企盼的“救人”机会很快就来了。2月4日，看到中医医院院长在微信群中分享了血浆捐献倡议，她和袁黎“迅速报了名”。倡议中写道，新冠肺炎治愈患者的血浆可能含有抗体，输入重症患者血液中能挽救他们的生命。
袁黎说，群里康复的医务人员大部分都报了名，但能够参加捐献的是身体状况恢复良好、无基础疾病的治愈者，她几乎“想都没想就报名了”。
实际上，在2月5日首批新冠肺炎治愈者捐献血浆前，倡议者与捐献者都没有十足的把握。武汉金银潭医院院长张xx此前接受采访时也表示，在缺乏特效药物和疫苗的前提下，恢复期血浆疗法仍具价值，不过，临床使用必须具备严格条件，种种风险需要警惕。此外，由于血浆较为稀缺，该疗法仅限于部分危重病人，难以大规模应用。
向江夏区几家医院最早发起捐献倡议的江夏区新冠肺炎防治专家组组长刘本德此前接受采访时介绍，中医医院这19名新冠肺炎治愈医务人员累计捐献的6600毫升血浆，被送往武汉生物制品研究所和中科院武汉病毒研究所，“经过生物安全、抗体滴度等检测后，发现可用于临床的有3000毫升”。
据国务院国资委新闻中心官方微博消息，国药集团中国生物董事长杨晓明在2月14日举办的媒体通气会上介绍，康复者血浆一般采集400毫升左右，平均1名康复者血浆可治疗2~3名危重患者，从采集血浆到供临床医生使用需要7天。
食欲还未完全恢复的吴x近日再次拨打了捐献电话，她与治愈出院的丈夫将在2月19日一起捐献血浆，那时她也将结束隔离，“要第一时间投入医务工作，与同事并肩作战，多救人”。秦伟也向医院提出上岗要求，他心疼一些一线年轻同事一直没休息，“从没想过该不该上岗，这不是个问题，隔离好了就得上岗”。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇六
2月5日，紧挨着中医医院发热病区的办公楼里，一场特殊的“救助”正在进行，8份血浆袋共2600毫升血浆被采集。捐献300毫升血浆的吴x从这一天起称自己为抗击新冠肺炎的特殊战士，编号“xg0002”，这是她血浆袋的编号。
作为一名晕血者，30岁的吴x曾有过两次献血失败的经历，但这次她成功了。一个分离机将她的血抽出来并分离，再把红细胞等输回体内。“完全靠意念，如果中途晕倒，我一定又要哭，会自责，恨自己无用。”和大部分新冠肺炎患者及治愈者一样，吴x的味觉与嗅觉还未完全恢复，但为了克服晕血反应，她在来之前逼自己吃了很多饭。也是从捐完血浆的那天起，吴x脸上渐渐有了笑容。
截至目前，该院共有19名康复的医务人员参与了捐献血浆，共计捐献6600毫升，经过生物安全、抗体滴度等检测后，可用于临床治疗的血浆达3000毫升。
据新华社报道，目前武汉市已有20名康复新冠肺炎医护人员捐献血浆用于救治病人，12名重症患者接受了血浆治疗。
“没想到她也来了。”捐血浆这天，吴x看到不少熟悉的人，包括一位护士长，“她的症状在我们中间是最重的，连续高烧、情绪低迷，最严重的时候写好了遗书”。
1月17日，吴x一看到ct结果就哭了出来，中医医院27岁的护士袁黎也在这天拿到了自己的ct结果，肺部有阴影。这之后，医院让每名医务人员都进行了ct检查。“有的医务人员虽然当时无症状，但肺部显示有炎症，之后逐渐都有了症状。”袁黎说。
该院医生秦伟（化名）说，自己当时的片子显示病情很严重，但症状较轻，到两三天后开始加重，“后来才反应过来，集体检查前的13日，我出现的畏寒、酸痛等就是症状”。
回忆感染源，袁黎怀疑是之前科室里接触的一个病人，“他的ct显示肺部大面积感染”。而吴x还想不明白自己是怎么感染上的，她是医院的行政人员，她家中有3名医务人员，“我家除了5岁的儿子，其他7个人全都感染了”。
“即使当时想做好防护，也没有足够的物资。”秦伟说，直到现在，该院的物资仍旧紧缺，“同事几乎全员上阵，一整天不休息，还有部分人员已支援方舱医院”。
“成了病患，更觉得医护的辛苦与不容易。”袁黎眼看着医院改为发热门诊，大量收治轻症患者，自己和感染同事则住在同一层隔离病区。为了减轻同事的工作量，袁黎和同病房的感染同事学习雾化等医疗操作，为自己治疗。而吴x则学会了卷输液管，自己换药。
在近20天的住院治疗后，说自己胆小、爱哭的吴x始终惦念着两位新冠肺炎重症患者，“一位患者严重到一被碰到就咳得撕心裂肺、不能呼吸；一位患者心脏骤停，医护人员连夜给她做心肺按压”。
2月3日出院时，吴x并没有感到轻松，而是“难过又无力”，那是全国疫情发展相对严重的时候。
她企盼的“救人”机会很快就来了。2月4日，看到中医医院院长在微信群中分享了血浆捐献倡议，她和袁黎“迅速报了名”。倡议中写道，新冠肺炎治愈患者的血浆可能含有抗体，输入重症患者血液中能挽救他们的生命。
袁黎说，群里康复的医务人员大部分都报了名，但能够参加捐献的是身体状况恢复良好、无基础疾病的治愈者，她几乎“想都没想就报名了”。
实际上，在2月5日首批新冠肺炎治愈者捐献血浆前，倡议者与捐献者都没有十足的把握。武汉金银潭医院院长张xx此前接受采访时也表示，在缺乏特效药物和疫苗的前提下，恢复期血浆疗法仍具价值，不过，临床使用必须具备严格条件，种种风险需要警惕。此外，由于血浆较为稀缺，该疗法仅限于部分危重病人，难以大规模应用。
向江夏区几家医院最早发起捐献倡议的江夏区新冠肺炎防治专家组组长刘本德此前接受采访时介绍，中医医院这19名新冠肺炎治愈医务人员累计捐献的6600毫升血浆，被送往武汉生物制品研究所和中科院武汉病毒研究所，“经过生物安全、抗体滴度等检测后，发现可用于临床的有3000毫升”。
据国务院国资委新闻中心官方微博消息，国药集团中国生物董事长杨晓明在2月14日举办的媒体通气会上介绍，康复者血浆一般采集400毫升左右，平均1名康复者血浆可治疗2~3名危重患者，从采集血浆到供临床医生使用需要7天。
食欲还未完全恢复的吴x近日再次拨打了捐献电话，她与治愈出院的丈夫将在2月19日一起捐献血浆，那时她也将结束隔离，“要第一时间投入医务工作，与同事并肩作战，多救人”。秦伟也向医院提出上岗要求，他心疼一些一线年轻同事一直没休息，“从没想过该不该上岗，这不是个问题，隔离好了就得上岗”。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇七
随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展，越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决，而是大量需要具有综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地维护自己的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。法学作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重视。对大学生加强法制教育，一方面是因为法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的大学生已把法律素质作为一项重要指标来要求自己。
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。
刑法的基本原则，是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑体现我国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，即罪刑法定原则﹑罪刑相应原则和适用法律一律平等原则法。
为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。民事活动是指：公民或者法人为了一定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、租赁等。进行民事活动时，应遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用、守法的原则。
在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们应该相信学校有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，培养新世纪合格人才做出应有的贡献。而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后，更应该从我做起，从小事做起，做一个符合时代要求的大学生。在这样一个充满人文教育和关怀的校园里，是多的幸福和畅快啊!
衷心希望我们学校发展的越来越好，我们学校的法制教育可以进行下去，让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代大学生!
法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们未成年人的。但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚!
据报道：去年7月至9月，安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗，每起盗窃案数额不大，但作案手段高明，案发现场几乎不留痕迹，搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现，作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁，组织“团伙”入室盗窃，是其“心血来潮”的招数。每次作案由她安排，一个暑假，她一人就获取赃款近万元，还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是，一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”，不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子，却没有想过自己所犯下的一点点错，就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问，就坦然“笑纳”。促使孩子的'犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识，如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪，可就是因为缺乏法律知识，孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命，增添了一笔污黑的颜色。
法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已，没问题的，以后我就不违法了。”请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生，总是要离开校园，来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识，预防犯罪。
总而言之，在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能让别人来代替自己。
“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”在党的十八提出以后，俨然已成为我国新形势下依法治国的新十六字真言。每个国家都崇尚法治，都期待形成全面系统的法制国家。从古至今，各个朝代关于规范性的法律条文都是以当时的具体形势而提出并成文。立法为执法，为政府的行政行为或是人民群众的权益利益作保障，出不得差错，更少不得关注度。
立法的科学化是防止不切合发展实际从而造成法制产生的执行标准，怎么样的立法程序是科学的，形成的法律法规是契合发展需要的?反腐力度的逐渐加强，对法律执行的要求就更加严格，对于反腐倡廉及党内法规中制度的建设更提出了新层次的要求，必须要确保对反腐行为的预防和控制力度。
执法的严格性更是对法律实施过程的保障。任何法令的形成都必须要扎实可行的予以实施，并且确保执法的过程无偏差，不给群众造成生活和生产上的难题，这是其一;执法过程必须要公正严格，秉持公正，不凸显个人主义和官僚主义，这是其二。
司法的公正性是每一个涉及司法案件的人民迫切需求的，这需要司法机关必须要将维护社会公平正义作为最基本的行动准则，将犯罪治理法律化，公正化，容不得一丝错漏。要禁止司法行为中出现权钱交易现象，这一现象的产生无疑是给我国法制的执行平添败笔，更影响群众的满意度和认可度。
作为一个国家的公民，其首要的行为准则当是知法懂法守法，以法律约束行为，以法律认知行为，以法律辨别是非。依法治国的全面推进少不了全民的参与，需要全民认识到自身行为的重要性，提高社会和谐健康水平。
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。
这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。
学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”.
第三，便是自身原因。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。
如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。
总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步!
蓝天，它的内涵是七色彩虹，洁白云朵，但总少不了密布的乌云;太阳，它的蕴意是莹莹光无尽，绚烂璀璨，却总抹不去太阳黑子……社会，它的含义是技术先进，经济发达，而洁白中却存在污点——违法犯罪。
一失足成千古恨。
忠言逆耳利于行。
近朱者赤，近墨者黑。
当张浩真正理解这句话的时候，他已经失去了自由。他的面孔那般老实，没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回首的历史。他原本成绩还算较好，可却善恶不分，认识了一帮“二流子”，整天混在其中，慢慢地行为由善到恶，从小错到大错。之后，学与不学就不是他谈论的了，他讲的是义气。敲诈、打架频频发生，终于狼锒铛入狱，狱中还顽固不化，可痛苦使他途迷知返。“回首过去，我体会到了犯罪的危害与可怕……”
三个犯人的教训，我们应该谨记，张警官的“苦口婆心”，我们应该熟虑。
学法、懂法、守法，是反纪的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我们青少年必须自尊、自重、自强、自爱，必须知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇八
第一段：参与的重要性（200字）。
参与是人们参与社会活动和公共事务的一种积极行为，无论是在家庭、学校、社会还是国家层面，都有着重要的意义。参与不仅可以增加个人的社会责任感和自我肯定感，还可以丰富个人的人生经历、提高社交能力和拓宽眼界。个人能否积极地参与到社会中，对于建设和谐社会、推动社会进步起着至关重要的作用。
第二段：个人参与经历（200字）。
我作为一名大学生，在校园中积极参与各种社团活动和公益项目，亲身体验到了参与的魅力和收获。在社团活动中，我能够结识各个专业的同学，拓宽了自己的人际交往圈子，也学习到了与人合作的技巧和团队精神。而在公益项目中，我有机会接触到社会底层的困难群体，体验到了他们的生活困境，从而更加懂得珍惜自己的生活，并积极投身于解决社会问题的行动中。
第三段：参与的意义（200字）。
参与的意义远不止于学习与交流。通过积极参与社会活动和公共事务，我们可以学到很多理论知识和实践经验，提高自己的专业素养和职业技能。同时，参与让我们能够了解到社会热点问题和公共政策，培养我们的社会责任感和公民意识。参与还可以提升自身的人格魅力和影响力，在集体中获得尊重和认可，同时也能够帮助他人，实现自己的人生价值。
第四段：参与的挑战与解决（200字）。
然而，参与并非一帆风顺，往往会面临各种挑战。首先，参与需要耗费大量的时间和精力，对于学业和生活都会产生一定的压力。其次，参与需要具备一定的专业知识和技能，不然很难胜任其职务。最后，参与还需要面对人际关系的协调和沟通，因为团队合作是参与的重要组成部分。为了解决这些挑战，我们需要合理规划时间，提前做好准备，不断学习和提升自己，并注重培养良好的沟通和合作能力。
第五段：未来的持续参与（200字）。
参与是一种终身的态度和行为，我们应该从小事做起，用心参与社会和公共事务，为社会做出贡献。而我们的参与不应该仅限于个人层面，还应该积极影响身边的人，推动更多的人积极参与，共同建设美好社会。在未来，我将继续积极参与各种社会活动和公共事务，通过自己的努力和行动，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
总结：通过以上对参与的理解和个人经历的阐述，可以看出参与对于个人和社会的重要性。参与不仅可以为个人提供更广阔的发展空间和机会，也可以促进社会的进步和发展。因此，我们应该积极参与社会活动和公共事务，用自己的行动改变自己和社会。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇九
作为一名质量控制领域的从业者，我对QC的重要性有着很深刻的认识。QC，即QualityControl的缩写，是指通过一系列的质量控制活动来保证产品或服务的质量达到预期要求。参与QC的过程中，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要有良好的团队合作能力和解决问题的能力。通过参与QC工作，我深深体会到了其中的困难与乐趣，积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段：团队合作的重要性。
在QC的工作中，团队合作是至关重要的。因为我们需要与不同领域的专业人士合作来解决问题，例如工程师、设计师、生产人员等等。他们各自拥有不同的专业知识，只有通过团队合作，才能高效地解决问题。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的决策，并且学会了团队协作的技巧。这些技能帮助我更好地与团队成员合作，共同完成QC的工作。
第三段：解决问题的能力。
QC的核心是解决问题，通过分析问题的原因，找到解决方案，最终改进产品或服务的质量。在参与QC的过程中，我发现解决问题的能力至关重要。我们需要通过收集数据、进行实验、分析结果等一系列的步骤来找到问题的症结所在，并提出有效的解决方案。通过不断的实践和总结，我逐渐培养了解决问题的能力，成为了团队的中坚力量。
第四段：沟通与反馈的重要性。
作为质量控制的一员，与客户和供应商之间的沟通也是一项重要的工作。通过与客户的沟通，我们可以了解客户的需求和期望，及时反馈到产品或服务的改进中。同时，与供应商的沟通也是保证产品质量的重要一环。通过双向的沟通，我们可以客观地反馈产品的问题，与供应商合作改进产品的质量。通过这些沟通与反馈的过程，我学会了如何与客户和供应商建立良好的合作关系，并不断优化产品的质量。
第五段：对QC工作的收获与体会。
通过参与QC工作，我收获了很多自己无法想象的体会和成长。首先，我感受到了团队协作的力量，意识到一个人的力量是有限的，只有与团队共同努力，才能解决问题，取得良好的成果。其次，我学会了如何高效地解决问题，通过分析和实践来找到问题的解决方案，提升了自己的解决问题能力。最后，我对沟通与反馈的重要性有了更深刻的认识，明白了沟通与反馈对于保证产品质量的重要性。总之，参与QC工作不仅让我获得了新的技能和知识，更让我成长为一名优秀的质量控制人员。
总结：
通过这次参与QC工作，我对质量控制的重要性和团队合作的力量有了更深入的认识。通过与团队成员的合作和问题的解决，我不断成长并提升自己的能力，为产品质量的提升做出了贡献。同时，通过与客户和供应商的沟通与反馈，我更好地理解了产品质量的控制和改进。参与QC工作是一次宝贵的经历，在这个过程中我获得了很多的成长和收获，更加坚定了我在质量控制领域的发展目标。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇十
SYB全称为“首创青年创业联盟(BusinessFirst:YoungEntrepreneursAlliance)”，是面向全球年轻创业者的一项创业培训项目。SYB旨在通过一系列的讲座、工作坊和实践项目，帮助年轻人在创业的道路上取得成功。最近，我有幸参与了SYB项目，今天我来分享一下我的体验和收获。
第二段：SYB讲座与工作坊。
SYB项目包括一系列的讲座和工作坊，主题涵盖了创业基础知识、市场分析、团队组建等方面。这些讲座和工作坊由行业内的专业人士主持，他们有丰富的经验和深厚的知识储备。通过这些讲座和工作坊，我对创业有了更全面的认识，也学到了很多实用的技巧和方法。例如，在一次市场分析的工作坊中，我学会了如何分析目标市场的需求和竞争对手，这对我今后的创业路上将会非常有帮助。
第三段：SYB实践项目。
SYB的实践项目是SYB项目的重点部分。在实践项目中，我们被分成小组，每个小组要完成一个创业项目。这个项目与我们的兴趣和专业相关，我们要从项目的规划、市场调研、产品设计到最终的推广与销售，经历一个完整的创业过程。我的团队选择了开发一个社交媒体平台，我们经过了几个月的努力，最终成功推出了我们的产品。这个过程中，我学会了如何与团队合作，如何解决问题，也体验了创业的喜悦和辛苦。
第四段：SYB带来的改变。
SYB项目改变了我的创业观念和行动方式。在项目中，我学到了如何制定切实可行的目标和计划，并且迅速行动起来。以前，我常常陷入犹豫不决的状态，拖延和焦虑困扰着我。但是在SYB项目中，我学会了克服这些问题，勇敢地迈出第一步，并且不断调整和改进我的计划。SYB项目还让我认识到，创业不仅仅是为了实现个人的梦想，更是为了服务社会，创造价值。这种观念的改变让我更加坚定了自己创业的决心。
第五段：SYB给予的启示和展望。
SYB项目的经历给予了我很多启示。创业是一个困难而漫长的过程，需要坚持不懈的努力和不断的学习。在创业之前，我必须广泛地了解市场和行业，并且深入思考自己的优势和创新点。我还要学会与人合作，建立良好的团队关系，并且保持积极的心态和乐观的态度。SYB项目让我意识到，创业的道路上并不孤单，只要我保持学习和成长，努力去追求我的梦想，我一定能够取得成功。
以上是我参与SYB项目的心得体会。通过SYB项目，我学到了很多宝贵的创业知识和经验，也认识到了创业的困难和挑战。但是，我相信只要我坚持不懈地努力，不断学习和成长，一定能够在创业的道路上取得成功。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇十一
我的兼职经历始于大学期间，为了丰富自己的社会阅历和锻炼自己的能力，我选择参与一些兼职活动。通过这些兼职经历，我深刻地感受到了兼职的重要性和带给我的启发和成长。下面是我分享的关于“参与兼职心得体会”的五段式文章。
第一段：引出兼职的背景和目的。
兼职，是指在自己正式工作、学习之外，利用业余时间从事与正职或学业相关的工作。这一种利用自己的业余时间，提供一定服务的工作方式，越来越受到人们的青睐。对于我个人而言，参与兼职的目的主要有两点。首先，兼职可以让我在实践中学习理论知识以外的技能和经验，丰富自己的社会阅历。其次，兼职还可以帮助我提升自己的能力和竞争力，为将来的职业发展打下基础。
我参与的兼职种类有很多，其中包括服务员、销售员、助教等。通过这些兼职经历，我逐渐领悟到了一些重要的道理。首先，兼职需要有耐心和细心。作为一名服务员，我需要准确地接受客户的订单，并亲自制作和送达给他们。这要求我具备仔细观察和耐心等待的能力，以及在忙碌的时候仍然保持高效率的能力。其次，兼职需要主动积极。作为一名销售员，我需要主动接触客户，积极推销产品，并主动获取客户反馈。这要求我能够主动沟通，善于交流和表达，提高自己的销售能力。
第三段：分析兼职的价值和意义。
参与兼职让我领悟到了兼职的价值和意义。兼职不仅仅是为了赚取一定的经济收入，更可以成为人生的一笔宝贵的财富。通过兼职，我学到了很多不同于学校教育的东西。兼职是学校实践教育的重要补充，让我更加深刻地理解学校所学知识的实际应用和意义。兼职也是我认识社会的窗口，让我更加真实地感受到社会的发展和变革。通过兼职，我结识了许多志同道合的朋友，拓宽了自己的交际圈子，增强了自己的人际关系能力。
第四段：总结兼职的收获和启示。
参与兼职给我带来了很多收获和启示。首先，兼职让我更加深入地了解了自己的兴趣和优势。在不同的兼职经历中，我逐渐发现自己对某些行业和工作更感兴趣，对某些技能和任务更有才能。这让我更加明确了自己的职业方向和发展目标。其次，兼职让我锻炼了丰富的能力和技巧。无论是沟通能力、组织能力，还是问题解决能力和应变能力，都得到了充分的锻炼和提高。再者，兼职让我明白了努力和付出的重要性。在兼职中，我深刻体会到只有通过不懈的努力和坚持，才能取得满意的结果和成就。
第五段：展望兼职的未来发展。
作为一种有着长远发展潜力的工作方式，兼职将在未来越来越受到重视和欢迎。随着社会的快速发展和人们对个人发展的需求不断增加，越来越多的人将会选择参与兼职。未来兼职的种类和方式也将会更加多样化和灵活化。对于我个人而言，兼职将成为我学习和实践的一种方式。通过不断参与兼职，我将不断完善自己的能力和技巧，提高自己的综合素质和竞争力，为将来的职业发展做出更多的准备。
通过参与兼职，我收获了不仅是物质上的回报，更是一种心灵的成长和启发。兼职不仅让我更加深入了解自己和社会，更让我明白了努力和付出的重要性。我相信，只要积极参与兼职，并通过不断的学习和实践，每个人都能够在兼职中找到属于自己的价值和意义。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇十二
在现代社会中，公众参与已经成为一种普遍的现象。公众参与是指社会公众在决策、管理和监督公共事务中的参与过程。通过公众参与，我们可以更好地了解社会问题，并为解决问题提供更多的有效建议。通过这一过程，不仅可以加强公民的责任感和参与意识，还可以提高政府的透明度和决策的科学性。下面，我将分享我在公众参与中的心得体会。
首先，我发现公众参与是一种重要的民主实践。在我们的社会中，决策的权力往往掌握在政府或其他权力机构的手中。然而，这种单方面决策往往忽视了公众的需求和意见。通过公众参与，我们可以使公众成为决策的一部分，让更多的人参与到事务的决策中来，让决策更贴近民意。这样不仅可以提高政府的决策质量，还可以加强公众对政府的信任和支持。
其次，公众参与的过程能够激发人们的创造力和责任感。在公众参与中，我们不仅需要提出问题，更要提出解决问题的方案和建议。这就要求我们对问题进行全面的分析和思考，发挥自己的创造力，找到解决问题的路径和方法。同时，参与公众的身份也使我们意识到，我们对问题的解决也有一定的责任。只有全面了解问题，提出合理的建议，并积极付诸行动，才能推动问题的解决并达到我们期望的效果。
再次，公众参与有利于建立公众和政府之间的沟通桥梁。在传统的决策过程中，公众对政府的决策往往缺乏了解和理解。而通过公众参与，公众可以直接参与到决策的制定和实施中来，了解政府的工作过程和决策的原因，从而减少了信息的不对称，增强了双方的沟通和理解。这样的沟通桥梁有助于解决矛盾和纠纷，并为今后的决策提供更多的意见和建议。
最后，我发现公众参与能够促进社会的和谐稳定。通过公众参与，我们能够及时了解社会问题和矛盾，提出矛盾的化解和解决方案。这样可以防止问题进一步扩大和升级，促进社会的稳定和发展。同时，公众参与也能够改善公众对问题的认知和理解，减少对决策的怀疑和不满。这有助于保持社会的和谐和民众的安定，创造一个良好的社会环境。
总之，公众参与是一种重要的社会实践。通过公众参与，我们可以加强民主决策，促进社会的发展和进步。同时，公众参与也能够培养人们的责任感和创造力，增强社会的和谐稳定。因此，我们应该更加重视公众参与的意义和价值，并积极参与到公众参与中来，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇十三
我一直觉得，参与是一种非常重要的体验和价值。在学校、社会、家庭，无论是哪里，我都积极参与各种活动和事务。最近，我参与了一项社会公益活动，并从中获得了许多体会和感悟。在这篇文章中，我想分享一下我参与这项活动的经历和心得体会。
第二段：简述活动。
参与的第一步，当然是选择一个适合自己的项目。这一次，我和同学一起参加了一项基于环保和可持续发展理念的活动，主要是到市区内一些地区展开了垃圾分类、文化宣传等各方面的公益活动。我们通过发放传单、留言墙等互动方式来让市民了解当地垃圾分类的标准和重要性。同时，我们还参观了多个环保展馆，了解了更多有关环保的知识和道理。经过多次讨论和准备，我们最终成功地完成了这项社会公益活动，对当地的环保工作产生了积极的影响。
第三段：分享自己的体验。
对我而言，参与这次活动是非常有益的。首先是在组织活动的过程中，我学到了一些领导技能，如如何协调团队、分配任务等。这些技能是平时课堂上学不到的，但在实际行动中却非常重要。其次，这次活动也让我更加关注环保工作。通过观察、了解和实践，我更深刻地认识到我们应该更加认真地对待环境。当然，还有参加这样一项活动让我更加了解自己，我也能更多地体验到社会责任感和满足感。总之，这次活动对我个人的成长和帮助是非常大的。
第四段：分享自己的感受。
在这次活动中，其中一个非常重要的时刻给我留下了深刻的印象。当我们在一片绿色环保展馆里学习时，刚好遇到一位已经年过六十的老爷爷。他正在认真地看着一个环保档案，看着看着突然转过身来，径直向我们走来。他用略带颤抖的声音告诉我们这个环保档案是他提供给展馆的一份资料，他一心希望当代年轻人能够更加重视环保工作，这样才能有更美好的未来。在他的目光里，我看到了许多尚未施展的力量和诚意，这让我对未来充满了更多的信心和希望。
第五段：总结。
通过这次活动，我明白了一个道理：参与不是为了得名次和好处，而是为了更好地发挥自己的作用。实际上，参与是实现个人价值、帮助他人、改善社会的途径。当然过程中可能会有困难和挑战，但如果我们拥有决心、耐心和智慧，最终一定能够成功地完成任务，并获得巨大的满足和成长。因此，我鼓励大家积极参与各种有益的活动，为自己增添生活的色彩，更可以为世界增添一份力量。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
参与活动是一个人成长的重要途径。我最近参与了一项志愿者活动，深刻地体会到了参与的重要性。通过参与不同的活动，我不仅拓宽了自己的视野，还结交了很多朋友。本文将简述我参与活动的感受和体会。
第二段：收获与成长（200字）。
通过参与活动，我收获了许多。首先，我了解到了社会的多样性和复杂性，意识到不同人的需求和困境。这让我更加关注他人的需要，并激发了我帮助他人的愿望。其次，我提高了各方面的能力，比如组织能力、沟通能力和人际交往能力。这些能力在日常生活中也非常有用。最重要的是，通过参与活动，我培养了一种责任感和奉献精神，学会了为他人着想。
第三段：友情与合作（200字）。
参与活动还给我带来了许多友情和合作的机会。在活动中，我遇到了很多志同道合的人，我们一起努力，一起分享喜悦和忧虑。这种合作的经历让我认识到团队合作的重要性，明白了集体力量的强大。与志愿者们的相处，我学会了尊重和倾听他人的意见，也锻炼了换位思考的能力。这些都是一生受益的宝贵经验。
第四段：正能量的传播（200字）。
参与活动的过程中，我深刻体验到正能量的力量。通过对社区的关心和帮助，周围的人逐渐感受到了善意和温暖。我们的行动不仅帮助了他人解决问题，更激发了他们内心的勇气和希望。当我看到别人因为我们的帮助而笑容满面时，我觉得自己的付出是多么的有意义。这种正能量的传播让我更加坚定了参与的决心。
第五段：总结（200字）。
通过参与活动，我深刻体会到了这是一种宝贵的经验和机会。通过参与活动，我改变了自己，拥有了更广阔的视野和更宽宏的胸怀。与此同时，我也获得了许多友情和合作的机会。最重要的是，我能够为社会、为他人带来正能量，让自己的生命更有意义。因此，我将继续参与各种活动，为自己、为他人，为社会做出更多的贡献。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇十五
作为一名年轻人，我一直秉持着积极向上的态度，勇于尝试新事物。最近，我参加了一次志愿活动，并深有感触地体会到了志愿服务的重要性。在这篇文章中，我将分享我在志愿服务中所获得的经验与收获。
第一段，引言。
我之所以选择参加志愿活动，主要是因为我认为这是一种可以帮助别人同时提高自己的一种方式。在平时生活中，我也会尽自己的所能去帮助需要帮助的人，参加志愿活动正是一个更大范围内实现这个愿望的好机会。
第二段，活动经历。
我参加的这个志愿活动主题是关于“帮助弱势群体”。我们志愿者被分为了不同的小组，我所属的小组是负责帮助失独家庭的组，我们的任务是为他们买日常用品、帮助他们搬家、提供一些精神上的慰藉等等。虽然这些工作都是平时我们常规生活中做不到的，但我从这些小事中感受到了自己实实在在地帮到了别人。虽然只是简单的行动，但却可以给别人带来意外的惊喜和感动。
第三段，志愿服务的意义。
在经过了这次志愿服务之后，我深刻认识到志愿服务对社会、对个人的意义。而这些意义正是我所期望的帮助别人、提高自己的方式。志愿服务可以帮助解决社会上存在的问题，还能帮助更多的人，让各自的生活变得更好。同时，志愿服务也可以让我们在帮助别人的同时，得到自我成长和提升。
第四段，对我个人的影响。
这次志愿服务，让我感受到了作为年轻人肩负的责任和义务。作为独立的生命个体，我不仅仅要为自己的利益着想，还要为社会贡献自己的力量。同时，通过参与这次活动，我也更加自信和坚定了自己的信念，我希望继续通过志愿服务这个平台，不断地探索新的方向和努力。
第五段，总结。
总结来说，这次志愿服务是让我意识到了自己身上所能承担的责任和义务，同时也让我认识到了帮助别人的重要性。我们年轻人应该把握自己的时代机遇，积极参与志愿服务，以实际行动来推动社会进步和自我成长。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇十六
撰写一篇文章是一项综合能力的考验，不仅要具备语言组织能力和文笔水平，还需要深入思考和广泛的知识储备。在参与撰写的过程中，我不仅充实了自己的知识，提升了自己的写作能力，还从中获得了许多宝贵的心得体会。
第一段：选择合适的主题和深入思考。
撰写一篇文章，首先要选择一个合适的主题。主题要与自己的兴趣和知识背景相结合，才能更好地发挥自己的优势。同时，在选择主题之后，我需要对这个主题进行深入的思考，明确自己的立场和观点，找出要表达的重点。深入思考不仅能够提高文章的逻辑性和深度，还可以让我对主题有更深入的理解。
第二段：广泛搜集资料和扩展思路。
在撰写过程中，广泛搜集资料是非常重要的。通过查阅书籍、文献、网络等渠道，我可以获取更多的信息和观点，拓宽自己的眼界。同时，搜集的资料也可以作为文章的支撑和论证，使文章更具有权威性和可信度。除了搜集资料，我还会尝试从不同的角度思考问题，拓展自己的思路。这样不仅可以使文章更具有独特性，还可以培养自己的思维能力。
第三段：合理组织文章结构和语言表达。
在撰写文章前，我会先进行大致的思维导图或提纲，确定文章的结构和段落的布局。合理的结构可以让文章更具条理性，容易被读者理解；而合适的段落布局可以使文章更具美感和节奏感。在语言表达上，我注重用词准确、简洁，句子通顺，段落过渡自然。同时，我还会注意使用丰富的修辞手法，如比喻、排比、夸张等，使文章更富有感染力和吸引力。
第四段：同伴的修改与意见听取。
在撰写完成后，我会请同伴帮忙对文章进行修改和审校。同伴往往可以从一个不同的角度看待问题，并提出自己的意见和建议。这些意见和建议对于我来说非常宝贵，可以帮助我发现文章中的问题和不足之处。通过与同伴的讨论和交流，我可以学到更多的写作技巧和经验，提高自己的写作能力。
第五段：反思和总结，不断提高。
在参与撰写的过程中，我意识到写作不仅是一种技能，更是一种表达能力和思维方式。通过参与撰写，我学到了很多写作技巧和知识，也培养了思辨和逻辑思维能力。但是，我也发现了很多自己在写作中的不足之处，如语言表达不够清晰、逻辑思维不够严谨等。所以，我会充分反思并总结经验，不断提高自己的写作水平。
总结：
参与撰写是一项充满挑战的任务，但也是一次宝贵的学习和成长机会。通过选择合适的主题、深入思考、广泛搜集资料、合理组织文章结构和语言表达、倾听同伴的意见、反思和总结，我不仅提升了自己的写作能力，也拓宽了自己的知识面和思维方式。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的写作水平，用更好的文章表达自己的观点和思考。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇十七
第一段：引言（100字）。
讨论是一种提高团队合作和解决问题的重要方式。在讨论中，每个人都有机会发表自己的观点，分享自己的经验，并学习其他人的想法。通过参与讨论，我们可以拓宽自己的视野，增加知识，提高思维能力。在我参与的这次讨论中，我收获了很多，体会到了讨论的重要性以及积极参与讨论的好处。
第二段：正文一（250字）。
在讨论中，我学会了倾听和尊重他人的观点。每个人的思维方式和观念是不同的，在讨论中，有时会发现自己的观点并不是唯一的正确答案。通过倾听他人的观点，我能够获得新的见解，也可以更好地理解别人的立场。在讨论中，我意识到了尊重他人观点的重要性，即使我不同意他们的观点，也要给予他们足够的空间和尊重来表达自己。
第三段：正文二（250字）。
在讨论中，我学会了表达自己的观点并且保持积极的沟通。讨论需要参与者积极主动地发言和表达自己的意见，这样才能与他人展开有效的对话。通过不断参与讨论，我逐渐学会了如何清晰地表达自己的观点，并用理性的论证来支持自己的立场。同时，在讨论过程中，我也学会了倾听他人的回应并进行积极的反馈，这有助于促进彼此之间的良好沟通和理解。
第四段：正文三（250字）。
在讨论中，我学会了团队合作和协调。讨论不仅仅是个人表达自己观点的机会，更是一个团队合作的过程。在我参与的讨论中，我们必须互相协商并找到一个共同的解决方案。这意味着我需要学会妥协和接受其他人的建议。通过与团队成员的合作，我发现团队的智慧往往比个人的智慧更为丰富和全面。团队合作能够充分利用每个成员的优势，从而取得更好的结果。
第五段：结尾（300字）。
通过参与讨论，我不仅加深了对不同观点的理解，还提高了思维能力和沟通技巧。讨论是一种相互学习和进步的机会，通过与他人的碰撞和交流，我变得更加开放和包容，也更加愿意尝试新的思路和方法。讨论也鼓励我主动参与，敢于发表自己的观点，并为自己的观点进行辩护。通过讨论，我认识到每个人都有其独特的见识和贡献，我们需要尊重并倾听他人的声音。只有这样，我们才能共同进步并取得更好的成果。
在这次讨论中，我不仅学到了知识，还获得了更宝贵的经验，这将对我的学习和发展产生深远的影响。我相信，只要继续保持积极参与讨论的态度，我将在未来的学习和工作中取得更大的成功。讨论是一个积极向上的学习过程，我希望能够继续参与其中，不断完善自己的思维和表达能力。
优秀参与心得体会与感想大全（18篇）篇十八
参与心得体会是指在某一活动、经历或者项目中，个人通过参与并深刻体验之后，总结归纳经验和感悟的过程。这种体会是个人主观思维与客观事实相结合的产物，能够反映个人对活动的理解和认知深度。参与心得体会既有助于个人的成长和发展，同时也可以为他人提供参考和启示。
第二段：参与的重要性。
参与是一个人获得实践经验和认知成长的重要途径。通过主动参与一个活动，个人可以提高自己的团队合作能力、沟通能力、领导能力和问题解决能力。在参与过程中，我们不仅可以从他人的经验中学习和借鉴，也可以在实践中发现自己的不足和不足，并积极找到解决问题的方法。参与还能够培养个人的责任感和主动性，提高对社会和他人的关注和责任感，并通过付诸实践改变和影响周围的环境。
参与心得体会能够加深个人对活动的认识和理解。当个人在参与一个活动之后，通过反思和总结，可以对所参与的活动进行更加全面和深入的理解。同时，体会能够帮助个人发现和发掘自己的潜能和优势，提高自己的自我认知和自我理解。在心得体会中，个人可以对所学知识和经验进行归纳和总结，形成属于自己的理论体系和实践路径。心得体会还可以帮助个人更好地记录和分享自己的经验和感悟，既可以为他人提供参考和启示，也可以留作自己的宝贵回忆和成长的证明。
我曾经参与过一次志愿者活动，这次活动是为了帮助一所农村小学进行图书捐赠和阅读推广。通过这次活动，我深切体会到了教育的重要性和差距，也更加明白了阅读对于孩子的影响和改变。在图书捐赠中，我不仅收获了满满的成就感和喜悦，也看到了小朋友们发自内心的笑容和眼中的希望。通过这次活动，我发现了自己对于公益事业的热情和才能，并决心以后会继续参与类似的活动，为社会贡献自己的一份力量。
第五段：总结。
参与心得体会是一个人获得成长和认知的重要途径。通过参与一个活动，个人可以提高自己的能力和素质，并在实践中发现自己的不足和不足。通过反思和总结，个人可以对所参与的活动进行更深入和全面的理解，并发现和发掘自己的潜能和优势。参与心得体会不仅对个人具有重要价值，也能为他人提供参考和启示。我希望通过持续的参与和心得体会，不断完善自己，并为社会和他人做出更多的贡献。