人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
考试字篇一
在小升初考试前，我的心情很沉重，我每天都在复习当中，希望我在小学最后一次考试，争取考一个好成绩。也算是在小学生涯画上一个圆满的句号。
那天下午两点考语文，我在距离考试前十分钟，走进了考场——六（二）班，在我踏进教室门的那一刻，教室里就像菜市场一样，十分的喧闹，根本就不像考试，几个人围成一团，大声的说话。也有个别几个同学在专心的复习，我找到了自己的学号，坐在位置上，静静地等待着考试铃响。
“叮铃铃”，铃响了，同学们迅速坐在自己的位置上。两位监考女老师一前一后走进教室，她们俩一胖一瘦，胖老师温和地说：“有上厕所的赶紧去，一会儿考试了就不让上厕所了。”话音刚落，同学们鱼贯而出，等大家上完厕所回到教室，教室里很安静，我仿佛能听到自己心跳的声音。
我填好之后，就急忙把卷子翻过去，先看作文题目，作文题是一段材料，我读完，感觉不是很难，我大概思考了一下想好怎么写，心里有底了，我才把卷子翻到正面，开始答题。
这时候，教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上跳舞，耳畔全是“沙沙沙”写字的声音，当然，我也不例外。遇见不会的题跳过，先做会的题，脑子里思考不会的题，等写完会的题，再回头补卷子上的空题。
在考试进行一半的时候，我抬头向左右看了一下，我发现有的人在传纸条，有的人还在用眼神交流，有的人竟然和后面的人交流答案。这时，我心里有一个惊人的打算，我要不要作弊呢？可是片刻之后，当我看到两位像警察的监考老师，无死角的监督我们，我放弃了这个想法。这是考试，考试有规则，我们首先要遵守规则，再说，作弊的答案那还能算是自己的真实水平吗？所以，我始终没有作弊。
考试临近尾声，快要交卷的时候，教室里有些喧哗了，各种声音交织在一起，有人小声嘀咕，也有两人窃窃私语，我看到每个人都很紧张，我仔细检查了一下我的卷子，基本上，卷子上每道题我都做了，我觉得这次我肯定能考好，这样一想，反而我比较镇定，就等待下课铃声响起，老师来收试卷。
这是我小学生涯最后一次考试，我希望能考个好成绩，不辜负父母对我的期待，也给自己小学阶段画一个圆满的句号。
考试字篇二
窗外，蒙蒙细雨，格外安静。雨雾遮住了山和房屋，若隐若现，一滴滴晶莹透亮的水珠打在窗户上，溅起朵朵水“花”。教室里也是如此的安静，虽然是下课，但大家依然在座位上都在认真地复习，因为这是最重要的期末考试。
“叮铃铃”噩梦期末考试还是来了。教室里，老师发考卷的“刷刷”声让我的心更加砰砰直跳。
一拿到试卷，我深吸了一口气，就开始奋笔疾书了。
期末就是期末，果然难度就大很多。做到第六题时，我就被难住了。看着大家，同学们都在认真做题。我真不知怎么办才好，手不由自主地颤抖起来，心跳也加快了，正当我焦急得如同热锅上的蚂蚁一般时，老师的手机铃声响了，她匆匆地跑出去接电话。
这时，我看见我的同桌从抽屉里慢慢抽出语文书，一字一字地搜寻着，一下子又把书快速地塞进去。
我脑里闪过一个念头：那么我也“看一下书？”老师还在教室外面接电话，我刚想拿出书，又犹豫了：如果我看了，填对，就会得到一个好分数，也就一定会受到老师的表扬和爸妈的赞赏。如果不看书呢，就会被扣分，我仿佛看到了爸妈的怒容，听到了老师的批评。
我纠结万分，是看，还是不看呢？我是想要得到一个假分数而受到表扬呢？还是做个诚实的学生？我不禁双脚抖了一下，经过一般心理争斗，我还是没看书，坚决地把这题空在了那里，然后把试卷交了上去。
这次考试，使我学会了诚实。诚实能获得别人的赞赏。
考试字篇三
预备铃声一响，教室里有人大叫：“反恐战斗又要开战啦！”还有人对着手中的复习资料，悲痛地唱着：“我恨你，恨着你，就像老鼠恨大米，我是真的真的想一口一口地吃掉你……”还有人手里紧握着书，口中念念有词——看样子佛脚还没抱够呢！
不一会儿，监考老师抱着试卷，一脸严肃地走进教室，带进来一股暗藏杀气的凉风，满场考生顿觉毛骨悚然。
“大家都是久经沙场的老生了，考场纪律我就不讲了，大家好自为之！”老师锐利的目光像雷达一样扫描过全场，教室里一下子安静下来。
“糟！遇到高手了！”
所有心存侥幸的人都暗自惊呼。
考试拉开了帏幕。b君的笔不停地在手中转着，c君不停地喝着水，可也有几个人正襟危坐，一副胸有成竹的样子。其实，他们是做好了“分不在高，及格就行”的思想准备。
开始发卷了，试卷井然有序地由前向后传去。传第二张试卷时，d同学故意磨磨蹭蹭的，本想等后桌的同学做完几道选择题后，再借转头传卷之时“借签借签”，没想到被监考老师洞察先机，消灭在萌芽状态。
所有的人都知道，遇到高手中的高手了，再不敢轻举妄动。半个小时过去了，几个一窍不通的家伙再也耐不住了，不是东张西望，就是啃“甘蔗”（笔头），还有几个抓耳挠腮的，似乎正绞尽脑汁地想问题。其实不然，他们正在默背“考场三十六计”呢！
没过多久，e君不小心把笔掉到了底墒，于是他便想“将计就计”，顺便往领桌探望探望。正当他挪腿弯腰伸头之时，老师提高嗓门儿：“这位同学！”e君想这下可完了，被逮个正着。老师又发话恶劣：“捡东西要举手经过我同意才行！”原本悄无声息的教室里开始有了一丝骚动，有的同学以为可以借机“浑水摸鱼”。可是老师说这话时，依旧固守讲台，眼睛的余光依然统摄全场。此情此景之下，那几个“考场高手”的“声东击西”、“袋里乾坤之类的招数，哪还敢全使出来？e君再不敢心生妄想，只得正襟危坐，目不斜视，直到结束。
“狗急了跳墙”，人急了呢？上卫生间。d君用手语向老师提出申请，得到默许。几分钟后，心有灵犀c君也向老师打起了手语。老师很温和地说：“好的，那位同学一进来你就可以去了。”刚起身的c君无奈地坐了下去。
盼星星盼月亮，终于判到了考试结束。大家像武林中热病练武收功一样，长长地出了口气。
考试字篇四
时光飞逝，又是一轮考试过，在这期间有了不少收获。在不堪上次220名的重压下，终于有所突破，前进了116名成为了年级104名。但是，虽然进步了，在考试中暴露出来的问题依旧有很多，不足的地方仍然要改进。
数学：主要问题暴露在基础知识不牢固，不能熟练应用上，选择题和填空题失分过多，失误也很多。所以以后要认真听讲，抓牢基础，不该丢的分一定不能丢。
语文：同样的原因，基础知识丢了10分，对阅读的答题技巧和理解不到位，对题目的分析不够准确。以后要多注意字音，字形的积累，加强对句子和阅读的联系。
英语：只有多听、多看、多记、多练，英语是一个积少成多的学科，不能急于求成，只有日常多积累、多练习。
物理、化学：发挥正常，以后在上课中多注意听课的效率，多做题。
历史、政治：就是背诵的科目，要牢记知识点，并注意灵活应用，注意题目中的隐含条件，充分分析题意后再答题。
地理：这是我本次考试中发挥最不佳的科目，严重影响了总成绩，总结来说就是基础不牢，没有认真看书，知识点模糊不清，所以以后更要多背多记，以争取更好的成绩。
考试字篇五
语文测验的成绩出来了,我考的一点也不好,眼泪不争气的掉落下来,不一会的功夫,试卷就被我的眼泪打湿了一大片。
我恍然大悟,是啊,虽然白杨树在奋斗的过程中是孤独的,但他能耐得住寂寞,无论晴天暴晒,还是刮风下雨,他都能昂首挺立着,那是因为他把他的根伸的足够深,根抓稳了,无论再大的暴风雨,也丝毫动摇不了小白杨。
我的学习是一样的,一次成绩不好,并不能代表以后都不好,我只有现在打好基础,学好基本功,以后就算遇到再难的试卷,我也不怕。
想到这里,我开心的笑了。
考试字篇六
“叮铃铃——”考试开始了。我的心不禁一下子就揪了起来——八校联考终于到了。
语文考试一下就过了，下午，先考科学。考过了语文，我不禁放心了些。因为接下来的科学是我最拿手的，理科我最熟练。
科学考试开始了。我一题一题地解下来，难度似乎不太大。但我做到“太阳系质量最大的行星时，我猛地卡住了。我的脑袋给了我两个答案：木星和土星。我还时先把这道题搁下了。我飞快地做着题，这张试卷似乎很简单。我想：简单就更应该注意了，千万不能马虎。我就放慢了速度。但又碰到一题不会，我的冷汗就要掉下来了。一定要冷静！我对自己说。一看时间，还有很多，我还是先写完了其他的题目。
我忐忑不安的想，这几题可不能失分！又想到老师曾说过：你不会的别人也不会。想到最后，我干脆抛下这不管，专心地想题目去了。
整张试卷终于写完了，我还通过检查发现了一个错误，这是十分可贵的。
考试，考试！八校联考不可怕，只要我们有信心，有准备，有实力，就一定能成功！
考试字篇七
“叮铃铃”上课铃把我们的快乐打断了，我们不情愿的进了教室。
我们班太“飞”了，连坐在教室里夜不忘和谁扯上几句。整个教室里充满了喧闹声，教室成了茶馆。有几个认真看课外书的，而我呢，正专心致志的写作文。
突然，老师走了进来。顿时，整个教室安静下来，无一个人说话，都坐得端正了，装出“小绵羊”的乖模样。数学老师看起来十分生气，“考试！都自觉点！”随后一边骂我们一边发答题卡和卷子。
我一看这卷子——糟了——怎么这么多跟一次函数有关的题！而这恰恰是我不会做的题型，因为上课忙着开小差了……哎，自己种的苦果自己咽，看来这次是死定了！
我拿着卷子就“奋笔疾书”——写班级，写姓名……选择题蒙着做一会儿就做完了，第一题so easy，可是剩下的——几乎不会做。算了，以我平时上课开小差的“功劳”，再加上我本来就iq低，除了蒙和作弊，别无选择了。现在我要把耳朵尽可能的放灵一些，因为有“好心人”念答案，帮助我们这些学渣们免受考零分的灾难。
老师走出了教室。
“第二题选a”我听到旁边的zjr念了一声，便以飞一般的速度将（正确过错误）答案写在了卷子上。“第三题选b”我接着写……我们那儿一堆四五个人很“团结”，不一会儿，选择题和填空题都被我们“商量着”搞定了。还好没被老师发现，真是捏了把汗。可是其余的全是解答题——我的“强项”，这种题我只会写“解:”。我知道老师交代过:不管考什么，不留白空是最基本的原则。但我却连一点鸡毛蒜皮都写不出来。烦死了，我唯一能做的只有浪费时间。也罢，懒得做了，反正也不会做。
我就这样无聊的呆坐着浪费了三节课的时间。考什么试嘛，考不好还得挨骂，还不如多写几篇作文多赚点稿费呢！
我该怎么办？这次终于要考“高分”，从以前的九十多分一落千丈。我问自己:我这是怎么了？怎么越来越不争气了？怪谁？怪自己。从一开始就选择了做学渣这条路。
难道我真的要“翻身”为学渣？不！从今天开始，重新开始认真学习，就算是临时抱佛脚，总有一天，我要“翻身”为“学霸”！
考试字篇八
考试，是人生的一道关卡，稍不留心，他就会让你“身负重伤”，虽然没有血肉横飞的场面，可它在我们学生的心目中，它就是场没有硝烟的战争。
那是一个阳光高照的下午，我们班正在操场上打闹，还没玩得尽兴呢。就得上课了，可那有什么办法呢，我们只好极不情愿地回到了教室。老师的脚步声在我们耳朵里就像魔鬼的步伐一样，他慢慢地向我们靠近，靠近，我们瞬间就端端正正的坐好了。
“上课了，这节课我们来考试。”老师拿了一沓试卷往桌上一放，“看哪些人能斩获高分！”我的天哪,老师，你在我们眼里比贝多芬的父亲还要严厉六百倍！
卷子发下来了，教室里一片“沙沙”声。同学们都不敢小瞧这次考试，一个个都在抓耳挠腮。瞧，胡子鸣急了在揪头发；汪智宇推下眼镜好像在思考；谢静雯在用手撑着头……就连我这个数学天才都巴不得手里有一颗能毁灭宇宙的反物质炸弹，跟出考题的人玩个同归于尽。
一提到这个计算，我就头大，虽然这个单元我一直在认真学习，可我一看见这个方程式时，还是一头雾水。“天哪，这个题目怎么做？我整个人都要崩溃了！这作业是出给高斯做的吗。”我准备停下笔做别的了，一看38分。我赶紧想吧……好不容易将所有题目解决了，我赶紧快速检查一遍，就交了试卷。
唉，长叹一口气，这真是“清明时节雨纷纷，考试学生欲断魂”啊！