总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校冬春火灾隐患工作总结篇一
根据上级文件精神,园领导对消防安全工作高度重视,立即成立并召开夏季消防安全工作活动领导小组会议,传达贯彻上级文件的精神要求,认真部署相关工作,保证了活动的顺利开展,有效地消除校园火灾安全隐患,进一步完善了消防安全管理机构和相关制度,确保全园师生的生命和财产安全。
1、暑期放假的前一周,各班均能认真组织开展一堂消防安全教育主题活动课,向幼儿普及消防安全知识,提高火灾防患意识,掌握逃生和自救自护的基本技能。
2、幼儿园利用安全宣传专栏、家园宝、微信、发放宣传资料等形式,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识,保证人人参与到活动中,营造良好的宣传氛围。
3、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“xx省学校安全教育平台”完成“20xx年平安暑假安全教育专项活动”,完成率达100%。
x月xx日组织全园幼儿和教师到xx消防中队参观,学习各类消防器材的正确使用方法,与消防官兵进行消防知识互动及观看火场逃生自救演练。结合我园实际,积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,进一步完善各类安全应急预案,切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性,增强应急意识,提高对应突发事故的应急救援能力。
暑假期间,认真按照《人员密集场所等四类场所排查整治标准》,建立消防安全台账,做好各项消防安全工作。同时,领导小组成员对全园进行一次“拉网式”消防安全大检查,发现问题及时整治,保证校园内不存在火灾隐患。但校园周边xx处废品收购站,仍存在较大的火灾隐患,严重影响校园安全和威胁全体师生的生命财产安全,我园将不断加强校园周边的安全隐患管理,预防火灾事故的发生。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务,我园始终坚持以“预防为主,防消结合”的消防工作方针,深入开展消防安全工作,全面提高防控能力,增强消防安全意识,树立火灾防范观念,达到人人关心防火,人人重视防火的舆论环境。我园将继续加强日常消防工作管理,常抓工作不懈,切实做到防患于未然,从而有效地预防和遏制校园火灾事故的发生。
学校作为人员密集场所,聚集着大量的学生,因此,学校是防火的重点区域,校园消防安全要常抓不懈。为切实加强学校今冬明春火灾防控工作,12月份以来学校多措并举开展系列防控工作,取得了初步成效。
强化消防安全责任制度。我校成立了由校长为组长,分管安全的副校长和班主任、各科室负责人为成员的今冬明春火灾防控工作领导小组,具体负责组织实施开展工作。领导小组制定了消防安全分工职责、应急预案,做到分工明确,责任到人。
加大消防安全宣传力度。12月组织开展了一系列消防宣传活动:班级办好消防宣传黑板报;班主任利用安全法制课组织开展主题演讲赛、消防知识竞赛、消防广告词撰写活动;学校利用国旗下的讲话、消防安全知识讲座、电子显示屏、消防知识宣传单、宣传警示标语等形式和媒介积极开展宣传工作,使师生掌握基本的消防技能和知识,提高师生的消防安全素质,全面提升学校防控火灾的能力。
开展消防安全隐患排查。学校组织专人定期对消防设施和器材检查更换。对人楼道的疏散指示标志和应急照明设施,及时更换老化的电线。严查师生违规用火、用电、用气安全,及时发现消除火灾安全隐患。开展消防演练和队伍建设。学校定期开展全校师生消防演练,通过实践让大家学会火灾中如何自救。对教室、宿舍、实验室、阅览室、微机室做到日检查、及时发现消除火灾安全隐患。提高思想认识,落实工作责任,制订了今冬明春火灾防控工作方案,认真开展火灾防控工作。
总之,通过消防安全管理检查与整顿,我校发现并排除许多消防安全隐患。也借此机会开展了多种形式的消防安全宣传教育活动,加强了消防管理,提高了师生的消防安全意识和自防自救能力。
学校冬春火灾隐患工作总结篇二
__是__年1月经省政府批准,独立设置的全日制普通高等学校。学院占地126万公倾,建筑面积20.7万平方米。有教职工373人,设48个专业,涉及文、管、农、工四大学科门类,现有在校生6000余人。
晋升高校以来,学院在省教育厅和上级主管部门的领导下,认真贯彻各项安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,狠抓各项安全工作措施的落实,成绩显著。
一、加强领导,健全组织机构
按照《黑龙江省人民政府安全生产委员会关于印发关于集中开展火灾隐患排查整治工作实施方案的通知》的通知要求,在前段时间开展的人员密集场所消防安全专项治理工作的基础上,进一步加强学院的自检自查工作,成立了以院长为组长,分管副院长和党委副书记为副组长,各主要职能处室主管领导为成员的排查整治工作领导小组,切实的进行学院火灾隐患的排查和整治工作。
二、强化责任,完善制度
学院消防安全工作始终坚持贯彻“谁主管,谁负责”的原则,按照明确责任、强化责任、落实责任的要求,与各基层单位签订安全责任状,做到了目标明确,措施得力,责任具体。同时,建立了消防安全工作考核奖惩制度,加强了对安全工作的监管力度。实行安全工作一票否决制度,凡是安全工作不落实或玩忽职守而发生安全事故的单位,取消当年评选先进和领导干部评先晋级的资格。
结合学院的具体情况,按照省教育厅、省农委和地方政府的有关要求,学院建立和完善了各种应急预案,内容涉及安全、防火、饮食、卫生等诸多方面。适时的`开展并通过了iso9001质量管理体系认证和iso14001环境管理体系认证,使学院的管理更加完善,体制也更加系统。国际管理体系标准认证(iso)要求各个职能部门要有明确的分工,工作要有记录,要有完备的应急、响应措施,不允许违规作业和越权行事。涉及范围较广,针对性较强,所做的工作也是全方位的。
三、排查工作具体,整治措施得力
按照省政府、省教育厅关于火灾隐患排查和人员密集场所消防安全专项整治工作的具体要求,学院排查整治工作领导小组统一组织,全面部署。对学院可能存在火灾隐患和安全弊端的单位、场所进行了全面、细致的检查,将排查整治工作落到了实处。
此次排查的重点是:学生宿舍,学生食堂、实验楼、教学楼、办公楼、俱乐部、图书馆、锅炉房等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅,疏散指示标志张贴是否全面,应急救援装置是否完备、可用,安全警示系统是否完好等方面。除此,对存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品仓库和使用易燃、易爆气体的单位也进行了认真、细致的排查。
通过检查,学院发现了一些问题。对发现的问题,学院按照省政府、省教育厅关于火灾隐患排查和人员密集场所消防安全专项整治工作的文件要求,采取积极措施,认真整改。拆除了公共区域和宿舍外窗周围的铁栅栏;补充张贴疏散指示标识30余张;在保留原有5套室外消火栓、60套室内消火栓、150只灭火器的基础上,增加20只灭火器。同时,对阅览室、会议室、自习厅、阶梯教室的帷幕、窗帘等装饰物进行阻燃处理;调整就餐时间,分期分批用餐,有效的缓解了学生餐厅疏散空间不足的问题。
按照省教育厅、建设厅对教育用房的有关文件要求,学院从98年开始,先后投入100余万元资金对学院60、70年代的建筑进行维修和改造,截止现在,学院教学区已经消除了平房,四栋60、70年代建成的楼房也已经全部完成了加固和修缮,使学院的教学用房处于良好的使用状态。近几年还投入十几万元对老化线路进行了更新改造,投入70余万元新建了标准化变电所,投入110万元新建一栋标准化锅炉房,对消防器具定期检验和更换,改造了一辆消防专用车,设置了专业消防加水栓,从设施上做到了有备无患。有效的预防了恶性事件的发生。
四、加强教育,提高意识
学院长期坚持对学生的思想政治教育、道德教育和安全知识的教育工作,结合新生入学教育、德育课、法制课、大学生演讲比赛等形式,利用广播、板报、宣传橱窗等载体,深入学习,广泛开展法制、安全教育,效果明显。
五、今后一段时期的工作重点
按照学院的统一部署和省政府、省教育厅关于开展火灾隐患排查整治工作实施方案的具体要求,迅速行动,扎扎实实地开展工作。加强对人员密集场所火灾隐患的专项整治,确保不发生重特大火灾事故。制定消防保卫工作方案,层层签订消防安全责任状,建立健全内部消防安全管理机制,采取有效措施,消除火灾隐患。
加强消防宣传工作。把消防安全工作的宣传活动融入到具体的工作当中,增强法律意识,树立防范观念,达到人人关心防火,人人重视防火的舆论环境,全面提高我院教职员工和青年学生的消防安全素质,全面防控。
学校冬春火灾隐患工作总结篇三
此次行动,大队共组成联合工作组2个,检查单位场所164家,发现火灾隐患265处,整改火灾隐患263处,临时查封2家,责令“三停”4家,净化了全县消防安全环境,消除了一大批长期存在的火灾隐患,为十九大召开创造了安全的氛围。
结合正在开展的夏季消防检查工作,会同有关部门组织对辖区各类高层建筑尤其是老旧居民住宅消防安全状况进行摸排,找准突出问题。在全面摸底排查的基础上,以建筑外墙外保温材料覆盖、封堵是否可靠,建筑消防安全疏散和消防设施是否完好有效,电气燃气管理是否规范,日常消防安全管理是否到位等情况为重点,全面开展消防监督检查,对检查发现的问题要依法责令整改,对本地区高层建筑存在的消防安全突出问题和难以整改的重大火灾隐患,要及时报告党委、政府和公安机关研究采取应对措施。要集中组织高层建筑管理使用单位、物业服务企业开展一次集中约谈活动,督促企业严格履行有关法律规定,健全落实消防安全制度,建设微型消防站并形成战斗力,在高层公共建筑和高层住宅建筑分别设立专职消防安全经理人和“楼长”,定期对所辖高层建筑开展防火巡查检查和宣传演练,对建筑消防设施进行全面维护保养。对已投入使用的高层建筑,要全部纳入消防安全“户籍化”管理系统,落实严管严控措施,对老旧高层住宅消防设施达不到消防安全要求的,要因地制宜采取设置独立式感烟火灾报警器、简易喷淋等物防技防措施,提高防范火灾能力。
(二)强化人员密集场所消防检查。组织开展《单位消防安全管理规定》、《重点单位消防自我管理标准》和《重点单位消防监督管理标准》“一规两标”达标创建活动,督促公共娱乐场所、宾馆饭店、商场市场、养老机构、劳动密集型企业等人员密集场所落实消防安全主体责任,对照落实“六加一”措施要求开展火灾隐患自查自改。组织行业系统,联合有关部门,对人员密集场所进行全面消防安全检查。加强“两人一室一站”(消防安全责任人和管理人、消防控制室、微型消防站)建设和监管,落实“户籍化”管理,提升“四个能力”,提高自防自救水平。
(三)深化消防宣传培训。广泛利用各类新闻媒体、微博微信以及led屏、橱窗、板报等媒介,集中发布消防安全提示,宣传普及防火、灭火和逃生自救知识,提高居民群众消防安全意识。消防官方微信、微博每天发送消防提示信息,发送手机消防提示短信每月不少于1次。持续深化消防安全大培训活动,组织对各级党政机关、行业部门、国有企业、街道乡镇、社区负责人、乡镇农村“一委一办三员”、重点单位消防安全责任人、管理人以及公安派出所消防专(兼)职民警全部培训一遍。
管理责任不清,工作存在失控漏管。我国《消防法》明确规定:同一建筑物有两个以上管理或使用的,应当明确各方的消防安全责任,并确定责任人对公共的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行统一管理。有些高层建筑虽然有物业管理公司,但是物业公司考虑到运行成本和自身盈利,便擅自降低成本,导致消防控制室无人值班,消防设施设备出现故障后无人维护,要么局部或全部关掉,致使整个消防系统局部或全部丧失功能。
法律意识淡薄,擅自改变使用性质。高层建筑在建设初期,防火设计立足整幢建筑考虑,但投入使用后,因产权分散,通过不断转租、转售,擅自拆除、分隔和装修改造,致使原有消防设计面目全非,使部分经营区域防火分区面积过大、疏散走道过长、安全出口数量不足等火灾隐患大量出现。
权责划分不明,消防设施维保困难。对于高层建筑的负责人之间没有任何组织管理和协议约束,当建筑消防设施出现故障需要维修等问题后,一般很少有人会站出来负责解决维护资金。一些高层建筑负责人虽然知道在消防上存在很多不足,在消防部门监督检查过程中也积极配合,但是根本拿不出那么多的钱进行改造,导致系统瘫痪。
(一)实施消防约谈。积极提请政府开展大约谈活动,重点约谈工作不力、火灾多发的属地政府和行业部门,以及久拖不改的重大火灾隐患单位。推动行业主管部门重点约谈措施不落实、问题突出的下级部门、所属单位主要负责人和消防安全责任人。重点约谈国有企业、重点单位、重大火灾隐患单位、不放心单位消防安全责任人、管理人,督促其向社会作出消防安全承诺。
(二)公开检查情况。落实“双随机一公开”制度,根据火灾防控特点,分区域、分行业、分重点每月制定监督抽查计划,提前将抽查的单位、时间、内容、要求向社会公开,并逐级上报备案。检查结果每月向社会公开,推动单位整改隐患,接受社会监督。定期将检查发现的行业系统单位存在的火灾隐患及整改情况抄告主管部门。
(三)严格监督执法。对消防安全重点单位,督促落实更加严格的消防安全措施。落实“每日一查”制度,加大监督抽查力度和频次。对检查发现的火灾隐患和消防安全违法行为,依法采取罚款、拘留、“三停”、查封等手段,督促整改。对符合失火案、消防责任事故案“两案”立案条件的,依法立案查处,倒逼责任落实。每月分析研判执法情况,并通报检查单位、整改隐患、罚款、临时查封、责令“三停”、拘留、办理“两案”等七项执法总量。
(四)组织媒体曝光。定期在县级以上主流媒体曝光重大火灾隐患和区域性火灾隐患,以舆论力量倒逼隐患整改。对严重消防安全违法行为和火灾事故责任追究处理情况,及时通过媒体向社会公布。
学校冬春火灾隐患工作总结篇四
5月16日上午,学校召开专题会议,认真学习贯彻了文件精神,迅速成立了消防安全检查领导小组,并制定出针对性较强的火灾隐患排查整治方案。
领导小组成员:
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,学校十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调,要求教工小心谨慎,预防为主。对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次,仲书记就学校安全问题专门召开了全校教职工大会,聘请专家对全校师生进行安全知识讲座,在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有实际案例,又有现场操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著,加强了教职工对安全知识重视和了解;其次通过手工制作展板、橱窗和消防栓张贴消防安全内容对学生进行教育,每年举办2--3次消防演练,定期举办消防安全知识讲座,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。
1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。
3.加强对仓库、机房的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
4.加强对消防器具的管理和保养。并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。
5.加强对用电安全的检查。每天检查,对老化的线路及时更换,开关、插座以及用电器定期检查,避免事故发生。
6.每天安排两名督导老师在校园内巡视,发现问题,及时解决。
在领导小组的部署下,对安全工作进行一次全面检查,重点检查学生宿舍、食堂、实验室、教室、办公室、配电室等人员密集场所和重点部位的各种安全隐患及安全制度落实情况进行了全面的消防检查,检查内容分别从消防安全制度落实情况、消防器材、设施的使用管理情况、现场消防管理情况、应急救援管理情况这四个方面入手,重点深入,彻底排查,切实做到不留死角。
在此次消防安全检查活动中自查出以下隐患:
1、部分消防器材被宣传栏遮挡。
2、个别安全指示灯有损坏的现象。
3、个别安全通道指示图有脱落现象。
4、个别科室未按照学校规定落实消防安全自查。
针对以上检查中发现的消防安全隐患,学校已向相关责任人下达了隐患整改通知书,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改时限、整改措施,落实责任部门和责任人员,并切实保证整改期间的消防安全。
通过本次消防安全检查活动的顺利开展,进一步提高了学校的防火能力,确保了学校良好、稳定的氛围,为学校的平稳发展提供了重要的安全保障。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
学校冬春火灾隐患工作总结篇五
xx县民宗局切实增强大局意识、政治意识、责任意识,认真贯彻落实中央和省、市、县消防安全工作文件会议精神,深入开展宗教活动场所消防安全大检查和春夏火灾防控工作,提升安全管理能力和水平,有力有效抓好了宗教场所安全工作,确保了全县宗教和谐。
县民宗局成立了以局长任组长、分管领导任副组长、相关科室人员和宗教场所负责人为成员的领导小组,明确任务、落实职责。结合宗教场所安全工作实际,制定工作方案,明确指导思想、工作目标、工作人员、职责分工、任务要求,确保履职到位,工作开展有力,确保宗教场所安全稳定。
县民宗局积极配合县消防救援大队、县应急局等部门,对x山等十一个宗教活动场所进行消防安全检查。一是实地检查消防安全制度、应急措施、日常消防巡查制度、消防设施运行和维护保养制度、用火用电管理制度、灭火演练制度等以及落实情况。二是检查场所主楼以及附属楼、办公楼区域等灭火器材的配备情况。三是检查安全疏散指示标识、应急照明灯、消防器材、消防设施配备情况。四是检查各区域消防疏散通道,疏散出口畅通情况。五是检查用电用气用水情况。对检查中发现的问题和存在的安全隐患要求立即进行整改,有力有效确保了我县宗教场所安全稳定的良好局面。
一是加大火灾防控宣传,县民宗局向寺庙、道观等宗教场所印发了“x县民宗局20xx年春夏火灾防控工作方案”,要求场所负责人、安全责任人、工作人员认真学习安全制度、预案,指导制作消防安全宣传横幅,督促召开消防安全工作会议,积极营造人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防的良好氛围。
二是加大火灾防控培训,组织工作人员深入到宗教场所开展消防知识培训,切实增强消防安全意识。
三是深入开展“安全生产月”活动和“政策法规宣传月”活动,着力提高宗教教职人员和信众的安全意识和自救能力。
四是开展火灾安全隐患自查,督促要求各宗教活动场所开展火灾隐患自查,重点排查疏散通道及疏散楼梯是否保持畅通、宽度是否达到疏散要求,消防设施是否保持完好有效,是否存在私拉乱接电线等情况,并要求建立问题台账。
五是开展火灾安全隐患排查,相关部门联合对宗教活动场所进行火灾隐患检查排查,各部门对检查情况建档备查。
六是督促落实整改,对检查发现的问题和隐患实行“零容忍”,重大问题立即整改,坚决做到不打折扣、不留死角、不走过场。
七是开展应急演练,在宗教活动场所开展消防灭火救援实战演练,县民宗局、县消防救援大队、县应急局、县文体广新局、各乡镇(街道)分管同志以及村组民宗联络员和全县宗教场所教职人员共xx余人参加演练。
通过演练,进一步增强宗教活动场所教职人员的消防安全意识,切实提升教职人员的应急能力,提高火灾防控实际操作能力和紧急疏散能力,有效预防火灾事故的发生。
学校冬春火灾隐患工作总结篇六
我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作,为打造平安学校打下了扎实的基础。
学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,由校长王彩民任组长,三部校长冯磊、罗均平、甘雪琴和办公室副主任郑锋任副组长,赵阳、朱魁、杨元元、付永远为组员。小组成员清醒地认识到:校园内的各类安全隐患依然存在,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,学校要在加强管理的同时,加强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动,通过活动,丰富了学生的消防安全知识,增强了学生的消防安全意识,培养了学生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。
1、把学校防火安全问题放在突出位置。按照教育局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,整治期间,学校全面开展了消防安全大检查,对学生食堂、微机室、各办公室等学生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、消防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的隐患迅速进行了整改。
2、开展特种设备安全检查维修。对学校内锅炉等特种设备做到每月进行一次自行检查。对在用特种设备进行自行检查和日常维护保养时发现异常情况的,及时进行处理。对在用特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修,并作出记录。存在严重事故隐患,无改造、维修价值,或者超过安全技术规范规定使用年限的,都及时予以报废。
组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作要和预防工作很好地结合起来,以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程,优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。
我们将把学校火灾安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,建立起学校火灾安全工作的长效机制。
学校冬春火灾隐患工作总结篇七
我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作,为打造平安学校打下了扎实的基础。
一、健全领导机制,丰富教育活动。
学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,由校长王彩民任组长,三部校长冯磊、罗均平、甘雪琴和办公室副主任郑锋任副组长,赵阳、朱魁、杨元元、付永远为组员。小组成员清醒地认识到:校园内的各类安全隐患依然存在,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,学校要在加强管理的同时,加强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动,通过活动,丰富了学生的消防安全知识,增强了学生的消防安全意识,培养了学生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。
二、严格排查要求,认真排查隐患。
1、把学校防火安全问题放在突出位置。按照教育局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,整治期间,学校全面开展了消防安全大检查,对学生食堂、微机室、各办公室等学生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、消防栓、报警器、灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的隐患迅速进行了整改。
2、开展特种设备安全检查维修。对学校内锅炉等特种设备做到每月进行一次自行检查。对在用特种设备进行自行检查和日常维护保养时发现异常情况的,及时进行处理。对在用特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修,并作出记录。存在严重事故隐患,无改造、维修价值,或者超过安全技术规范规定使用年限的,都及时予以报废。
组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作要和预防工作很好地结合起来,以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程,优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。
我们将把学校火灾安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,建立起学校火灾安全工作的长效机制。
一、加强领导,落实责任
为了加强对火灾隐患排查整治专项工作的领导,我校成立了专项治理工作领导小组,将火灾隐患排查整治专项工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓,针对消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案,确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。
组 长:牛薛平
副组长:武国平 石科锋
成 员:闫斌 李延龙 朱新林和各班主任
二、开展消防宣传和消防安全应急演练,营造了良好的治理工作环境
和接受能力,有针对性地开展消防安全法制教育,广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。三是采取悬挂消防安全标语,利用黑板报等形式,宣传消防法律法规,增强了广大师生的消防安全意识和参与意识,提高了自我防范能力。四是组织全校师生员工开展针对消防安全的应急演练。提高了初中生的防火灭火知识和逃生自救能力。
三、突出重点,标本兼治,全面消除火灾隐患
一是认真摸底调查,准确掌握学校消防安全现状。今年9月,学校领导亲自带头,组织学校班子成员和校园保安,对学校每幢建筑物和各室的消防现状进行了拉网式调查了解。二是认真研究,确定专项治理工作重点。我校专项治理的重点主要有四个方面:1、在禁止使用易燃、可燃装修材料的场所使用易燃、可燃装修材料的;2、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的;疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的;应急照明灯损坏或失效的,预散门开启方向错误的;3、宿舍、疏散通道、疏散楼梯、安全出口锁闭、封堵或占用的;4、电线电路老化、容易发生火灾事故的。
四、建立消防安全长效机制
作长效机制,确保安全工作万无一失。
总之,安全责任重于泰山,消防安全工作专项治理,查找出了存在的问题,加强了师生消防安全教育,拟定了整改措施,排除了火灾隐患,建立了消防安全长效机制,从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路,加大工作力度,开创工作深度,把学校消防安全工作做得更扎实,更有成效,为保障广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。
2015.10.9
在邛崃市教育局和上级主管部门的领导下,我校认真贯彻各项安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,狠抓各项安全工作措施的落实。
一、加强领导,健全组织机构
按照教育局的通知要求,进一步加强我校的自检自查工作,成立了以校长为组长,副校长和总务主任为副组长,各主要职能处室主管领导为成员的排查整治工作领导小组,切实的进行学校火灾隐患的排查和整治工作。
二、强化责任,完善制度
学校消防安全工作始终坚持贯彻“谁主管,谁负责”的原则,按照明确责任、强化责任、落实责任的要求,与各处室、办公室签订安全责任状,做到了目标明确,措施得力,责任具体。同时,建立了消防安全工作考核奖惩制度,加强了对安全工作的监管力度。
此外,结合我校的具体情况,按照邛崃市教育局和上级领导的有关要求,学校建立和完善了各种应急预案,内容涉及安全、防火、饮食、卫生等诸多方面。
三、排查工作具体,整治措施得力
按照教育局关于火灾隐患排查和整治工作的具体要求,我校排查整治工作领导小组统一组织,全面部署,对校内可能存在火灾隐患和安全弊端的地方进行了全面、细致的检查,并将排查整治工作落到了实处。
此次排查的重点是:宿舍,食堂、实验室、教室、办公室、图书室、等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅,疏散指示标志张贴是否全面,应急救援装置是否完备、可用,安全警示系统是否完好等方面。除此,对存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品储备室也进行了认真、细致的排查。
通过检查,对于存在的问题,我校按照教育局关于火灾隐患排查和整治工作的文件要求,采取积极措施,认真整改。对消防器具定期检验和更换,从设施上做到了有备无患。
四、加强教育,提高意识
我校长期坚持对学生的思想政治教育、道德教育和安全知识的教育工作,结合新生入学教育、德育课、法制课、学生演讲比赛等形式,利用广播、板报、宣传橱窗等载体,深入学习,广泛开展法制、安全教育,效果明显。
五、今后一段时期的工作重点
1、按照我校的统一部署和教育局关于开展火灾隐患排查整治工作实施方案的具体要求,迅速行动,扎扎实实地开展工作。加强对人员密集场所火灾隐患的专项整治,确保不发生重特大火灾事故。制定消防保卫工作方案,层层签订消防安全责任状,建立健全内部消防安全管理机制,采取有效措施,消除火灾隐患。
2、加强消防宣传工作。把消防安全工作的宣传活动融入到具体的工作当中,增强法律意识,树立防范观念,达到人人关心防火,人人重视防火的舆-论环境,全面提高我校教职员工和学生的消防安全素质,全面防控。
回龙小学校
2015年9月