2023年质量意识个人心得体会 质量意识的培训心得体会(优秀9篇)

时间:2023-09-28 作者:FS文字使者

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

质量意识个人心得体会篇一

通过全面质量管理学习,让我受益匪浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参加这样的学习很有必要,作为一名中层干部,不但要对质量体系文件学以致用,更重要的是带领部门贯彻执行。下面是自己的学习认识,并结合工作也谈一点自己的看法。

质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。

毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增强了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主规范了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并控制了不合格项的发生,降低了企业质量管理成本。

通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础;也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。

管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学学习质量管理。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。

管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。作为当代大学生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学潜藏于人类生活的各个角落,在日常的学习和生活中,我们经常看到或听到“计划”这个词学习质量管理。大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划。由此可见,计划几乎无处不在。首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期)。然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织;要不然这一辈子将碌碌无为。

计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。

总之,管理学是一门值得深入研究的并且对社会做出巨大贡献的学科,虽然形成学派的时间较短,但是他对社会的贡献是不可限量的,对于这门学科,短短的几段文字表述或只是看书是远远不足的,只有深入的学习、实践,只有在失败中不断的改进、创新、积累和学习中国和外国的好的管理经验,这样才能走上成功之路,不断的实践才能完整的去体会,感受这一伟大而博大精深的管理艺术。

质量意识个人心得体会篇二

作为一名从事生产工作的职员,我曾经深切体会到生产质量意识对企业的重要性。通过长时间的工作实践和个人思考,我逐渐形成了一系列的心得和体会。在这篇文章中,我将从提高质量意识的重要性、加强团队合作、强调细节和精益求精的态度、持续学习和改进,以及与员工共同分享的角度,详细阐述这些心得体会。

首先,提高质量意识的重要性是企业发展的关键。质量是企业的生命线,直接关系到产品的竞争力和市场地位。在一个质量优先的企业中,每个员工都应该把提高质量意识作为首要任务,并将其融入到日常工作中。只有通过持续地关注质量问题,及时发现并加以解决,才能逐步提升产品质量,满足客户需求。同时,良好的质量意识也是企业发展的重要标志,可以帮助企业树立良好的品牌形象,增强客户信任度,进而提高市场占有率。

其次,加强团队合作是提高质量意识的重要手段。在一个团队中,每个人的工作都是相互关联的,只有大家齐心协力,互相配合,才能保证整个生产过程的顺利进行。要加强团队合作,首先需要建立相互信任的基础,明确每个人的职责和任务,并确保信息的及时流通。同时,团队成员之间要保持良好的沟通和协调,及时解决问题,共同追求卓越的质量。只有形成了强大的团队合作精神,企业才能更好地应对市场竞争,实现质量的持续改进。

第三,强调细节和精益求精的态度对提高质量意识至关重要。生产质量的优劣往往取决于细节的处理。在日常工作中,我们要时刻保持警觉,注重每一个细微的环节。这包括从生产过程的监控、材料的选择和使用,到产品的验收和质量检测等。只有通过注重细节,做到一丝不苟,才能确保产品的一致性和稳定性,提高质量的可靠性。同时,我们要始终保持精益求精的态度,追求完美。即使产品达到了客户的要求,我们也应该寻找更好的改进方案,不断优化生产过程,提高产品的附加价值。

第四,持续学习和改进是提高质量意识的有效途径。在一个充满竞争的市场环境中,只有不断学习新的知识和技术,不断改进产品和生产过程,才能适应市场的变化,提高生产的竞争力。因此,我们要保持学习的姿态,通过参加培训、阅读书籍、参观学习等途径,不断提高自己的专业知识和技能。同时,我们要积极借鉴其他企业的先进经验和成功案例,与同行业的专家和学者保持沟通,共同探讨解决质量问题的方法和路径。

最后,与员工共同分享是提高质量意识的重要环节。作为一个团队的一员,我们要鼓励员工积极参与到质量提升活动中来,共同分享工作中的心得体会和经验技巧。通过分享,可以促使团队中的每个人形成一个良好的学习氛围,相互借鉴经验,共同进步。此外,我们还要通过定期的会议和交流,及时了解员工在工作中的需求和问题,并提供必要的帮助和支持,以激发团队成员的工作激情和责任心。

综上所述,提高质量意识需要我们全员参与,强调团队合作,注重细节和精益求精,持续学习和改进,与员工共同分享。只有通过这些努力,才能真正提升产品的质量和竞争力,为企业的发展奠定坚实的基础。

质量意识个人心得体会篇三

高校质量意识是指高等教育机构对于教学质量、学术研究等方面的关注和重视程度。高校质量意识的强弱直接关系到学校的发展与建设。在我作为一名大学生的学习生涯中,我深刻认识到高校质量意识的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:高校质量意识的重要性和体现

高校质量意识在学校的教学活动中得到了充分的体现。首先,高校加强了教师队伍建设,注重选拔优秀人才,提高教师的教学水平。其次,高校重视课程建设,推崇因材施教的教学理念,为学生个体提供个性化的学习路径。此外,高校还注重对学生成果的评估和激励机制的建立,以推动学生的进步和潜力发掘。这些方方面面的做法,都体现了高校对教学质量的高度重视。

第三段:高校质量意识的培养与影响

在我个人的学习过程中,高校质量意识也对我产生了积极的影响。首先,高校严格的教学管理体系使我对学习目标和要求有了更加明确的认识。我明白了学校期望我们能够通过学习,掌握和运用专业知识和技能,为将来的工作做好准备。其次,学校的学术氛围让我深感学习的重要性和正直的态度。在这样的环境中,我更加珍惜学习机会,保持了对知识的好奇心,不断追求知识的深度和广度。高校质量意识的培养,让我逐渐形成了良好的学习习惯和态度。

第四段:高校质量意识对我个人的启示与体会

高校质量意识的培养对我的学业和生活都起到了积极的指导作用。首先,我明白到优质教育的先决条件是不断追求进步和提高自身的素质。只有不断充实自己才能更好地适应社会的发展和要求。其次,我明白到高校质量意识的重要性与教育质量的关联。作为一名大学生,我应该关注学习的有效性和方法,充分利用各类学习资源,提高我的学习成效和自己的综合素质。通过不断思考和反思,我更加明确自己的学习目标,并为实现这些目标做出了更加明确的计划和努力。

第五段:对未来的展望与总结

高校质量意识是实现教育目标和提高学生综合素质的关键。只有当我们提高质量意识才能更好地适应社会的发展和变化。作为大学生,我们应该注重培养自己的创新意识和实践能力,始终保持学习的态度和热情。相信只有通过不断的学习和实践,我们才能成为真正有质量的人才,为社会的发展和进步做出应有的贡献。

在高校的学习生活中,通过对高校质量意识的了解和体会,我深切地认识到教育质量的重要性,并将之融入到我的学习和生活中。相信在未来的道路上,我将坚持不懈地追求卓越,不断充实自己,为实现个人的价值和社会的发展做出应有的贡献。

质量意识个人心得体会篇四

随着现代社会经济的发展,生产质量被人们越来越重视。作为一名生产人员,我深刻认识到生产质量意识的重要性。通过不断锤炼自己的生产质量意识,我逐渐领悟到了一些心得体会。

首先,生产质量意识决定了产品的品质。在生产过程中,只有具备高度的生产质量意识,才能保证产品的品质达到优良水准。我们需要始终保持专注和细心,对每一个细节都给予足够的重视。只有这样,我们才能够发现问题并及时解决,确保产品的质量可靠、稳定。

其次,生产质量意识需要与团队合作结合。在现代生产中,团队协作是必不可少的。作为一员,我们应该积极与团队成员合作,相互配合,共同完成生产任务。通过与团队的合作,我们能够减少生产过程中的错误和失误,提高生产效率和产品质量。

再次,生产质量意识需要与持续改进相结合。质量永远是一个不断提高的过程。我们不能满足于目前的成绩,而应该始终保持求实进取的精神,不断地分析和反思自己的工作方式和方法,寻找潜在的问题和改进的空间。只有不断地进行改进,才能够使产品的质量水平不断提高。

此外,生产质量意识还需要与安全意识相结合。安全是我们生产工作的基本要求,也是生产质量意识的一个重要方面。我们必须时刻保持警觉,严格遵守生产操作规程和安全操作规范,切实做好个人防护工作。只有确保安全,才能够保证生产过程的顺利进行,从而保证产品的质量。

最后,生产质量意识需要与责任心相结合。作为一名生产人员,我们必须时刻牢记自己的责任和使命,始终保持对工作的热情和责任心。我们要对自己的工作负责,对产品的质量负责,对公司的利益负责。只有具备高度的责任心,才能不断提高自己的生产质量意识,推动生产工作取得更好的成绩。

通过不断锤炼自己的生产质量意识,我深刻体会到了生产质量对企业的重要性。只有具备良好的生产质量意识,才能够保证产品质量优良,满足市场需求,赢得客户信任。在今后的工作中,我将继续坚持高度的生产质量意识,不断提高自己的水平,为公司创造更大的效益,为社会做出更大的贡献。

质量意识个人心得体会篇五

质量意识讲义的展开

大家好,今天由我给大家说一下品质意识方面的东西。

大家可能对品质理论听的太多,也可能没记住什么东西,毕竟大家和我一样都不是研究理论的,对这些枯燥的理论也不是太感冒。

那我们就变换一种方式,从大家切实关心的问题出发,来共同探讨一下质量的回答。

今天也谈不上什么培训,我也不是老师,并不比大家知道更多,但又可能比大家多知道一点,那么就把这一点端出来,一起来品尝一下品质的味道。

今天的这个资料的内容是我工作这几年的经验总结,不成系统,只希望抛砖引玉,能给各位一个引导,想想我们公司实际工作中是否还有不完善的地方,或者那些东西没有做到位(包括领导者和个人的工作行为)

回到正题:

第一张幻灯片:我想以提问的方式来展开,那么就把这个资料定义为“探求质量的回答”。第二张幻灯片:

这些问题是大家可能密切关心的“质量是什么?”、“质量是怎么来的?”“质量关我什么事?”“qc老找我的麻烦?”“我们到底应该怎么做?”

这一系列的问题也可能是我们工作中时常考虑的。那么质量是如何来回答的呢?

先看一下“质量”这个字眼。

第三张幻灯片:

从结构上,质是“厂”头 一个 “+” 号,底下是一个“贝”,我们可以把厂看作是我们公司,贝是古代的货币,那么要建立“质” 必须有贝作支撑,这里引申为成本的概念。“量”既是“数量”也是“监视测量”的含义。

那么综合起来考虑,在我们制造业,企业的发展是需要靠有市场的产品并且对产品实现过程进行监视和测量,努力的控制成本,才能实现利润。企业的发展这个方式方法也是最基本的。

第四张幻灯片:

“究竟什么是质量?”还要从其定义出发:iso9000中的定义:质量是一组固有特性满足要求的程度。

这里强调一下“固有特性”和“要求”。

“固有特性”是指 事物或产品本身就有的,尤其是那种永久的特性。例如我们公司的电池能够提供稳定的电源,其本身能够能充放电,容量等就是它的固有特性。

和固有特性相对的就是“赋予特性”,它不是事物固有的,是后来人为定义上去的,如电池的价格等。

这两个特性有时候可以相互的转化,例如有的服务行业要求有及时性,送货的及时性是物流行业的一个固有特性。

关于“要求”:明示的 隐含的 或者必须履行的 需求或者期望。

明示的是需要规定下来,例如在合同或者采购协议,针对产品来说一些尺寸的规格等就是明示的要求。

隐含的是不需要特别的规定,是一种常理或者一种常规的做法。

必须履行的:是指 法律法规的要求 或者一些强制性的要求。如食品需要符合食品安全法等。

对于“要求”,我个人还有一个看法:

针对体系本身的,这个9000体系是西方发达国家在企业达到一定管理水平的时候提出的对发展中国家的要求。

所以变相的 “质量也可以定义为:质量是满足发达国家相关要求的一组固有特性的水平。”

第五张幻灯片:

看一下这个质量环,首尾相接:质量是可以测定的、质量无所不在、质量可以学到。质量是可以测定的:

1:很多企业现在都实施目标方针管理,并且目标在制定上有一个原则就是是可以测量的,任何的目标的设定最好能够去量化。因为模棱两可的目标既实现不了,也不能给人以说服力。2:监视和测量 只谈产品的监视和测量,应该是在产品实现(特性)的各个阶段进行,以确认产品要求得到满足。(策划的结果是否得到了满足)

质量无所不在:

1:质量发展的阶段:质量检验阶段,统计质量控制阶段和全面质量管理三个阶段。前面的2个阶段不多说,就全面质量管理阶段进行一下说明:所谓全面质量管理就是以质量管理为中心,以全员参与为基础,以实现相关方收益而达到长期成功的一种管理途径。从tq“c”到tq“m”更突显了“管理”的重要。

2:全员参与。质量管理原则的一个内容,全员参与,包括高层 中层 基层和一线的员工共同参与到质量管理之中。

3:ts16949。这个体系综合了qs9000avsq vda 精益生产等等方面的精华,从人力、设备、环境、信息到产品、内外部顾客,供方,从管理者到基层员工都提出了不同的要求。如:对影响产品质量的人员(作业者或qc)提出能力的要求。我们公司的作业员要持证上岗 并且还要不断进行考核和培训。

质量可以学到:

1:在管理方面:我们可以学习外国先进的管理模式,如六西格玛管理,tps精益生产,或者同行业先进的管理方法。

2:在个人方面:我们个人的职业发展和择业要做质量管理方面,(有个质量人的说法啊)就要学习质量管理的知识和技能。

当然不管是企业行为或者是你的个人行为,学不是简单的模仿,学以致用是要到达的目的。

第六张幻灯片:

这个幻灯片的内容也是我自己的总结。(对与不对,大家就不要追究了啊)

我把它定义为质量三步曲,并不是朱兰三部曲啊。

一个旋转的楼梯,台阶下面是“思维质量”,台阶上面是“行为质量”,最上面是“结果质量”。

这个楼梯呢,也不是直上直下的,有些旋转。寓意是,走的路并不是直来直去,会有很多弯路要走,才能到达目的地。

那么就这三步曲进行逐一的展开:

第七张幻灯片:“我们该怎么思维?思维什么?”

罗列了很多的词汇:方针、政策、策划、资源、过程、培训......1:方针

每个企业都会有一个方针,是企业发展的一个总体指挥思想和方向。如我们企业的方针是:顾客满意,质量第一、求实创新,持续改进。质量方针在体系要求方面 可以写进质量手册,并且方针还要让企业全员都能够了解熟悉。

2:政策

和方针紧密的结合,不谈政府行为,也有它阶级性的一面,也是一个根本。不多说,我们每个人可以去体会,我们公司对各个管理层次的政策行为。

3:策划

pdca循环,也叫戴明环,计划、执行、检查、行动。这个也是质量管理活动的一个精髓原则,任何的质量行为都可以按照这个进行。那么策划这个阶段非常重要,没有策划,行动就会忙无目的。

听起来这个词汇和大家有些发空,其实我们每个人都在策划,比如买一件衣服,你要事先想 要花多少钱,什么样的牌子,款式 颜色,等等,这些 就是你买衣服做的策划。只要有人为的行动,我们就要策划。

在质量上,更需要策划。如 产品实现过程,过程之间等等。

4:资源

资源有很多 如设备、原材料、劳动力、信息、厂房,社会环境的应用也属于资源的范畴。制造业就是整合这些资源的综合经过管理手段来实现利润。

5:过程

输入 过程 输出 任何一个行动都可以归纳为这个模式。每个过程还可以包含子过程。任何将输入转化为输出的动作我们都可以认为是一个过程。

产品实现过程如技术部的产品开发 生产部的生产步骤

支持过程 如采购管理部的人员招聘等

6:供方 客户

这也是2个关注。

供方 可以是内部的也可以是外部的。内部供方就是上道工序。人机料法环各因素的提供者都是供方。

守法律法规的要求。

如我们的废液的排放要符合天津环保局的相关污水处理的规定等。

7:要求。前面已经讲到了。不多说了。

8:领导

有时候我们还可能思考我们的领导,这个是一个组织内部经常谈起的,某个领导如何如何,体现的是一个团队的凝聚力。

9:目标

标准是标准化行动的产物。

每一项活动都要有标准作为衡量的标尺。

11:关键质量特性

这个是产品制造过程中非常重要的一个内容。也是我们日常质量工作最最关心的一个部分。

特殊特性可以理解为 如果某项性能超出了规定的要求(负面的影响),会造成整个产品失去其功能或者对安全有致命的影响。

如电池的容量,内阻都是关键质量特性

12:职责与义务

这个很好理解。

俗话说干什么吆喝什么,你日常工作中只要做你应该做的事情就可以。

13:培训 最后说找个

实际这个也是一个行为。但是我们要提前思考。

“始于教育终于教育”是日本人石川馨的名言。

这个也是“我们思维什么?”这个问题最直接的回答。我们最终的目的是要为了生活质量。

以上这个都是我们思维的,我只总结这些,大家还可以展开,继续深入。

第八张幻灯片:

我们该怎么行为?

也是逐个的解释一下:

1:控制计划

在坐的组长更要应记住这个控制计划,控制计划描述了过程的每阶段所需的控制措施。并且在实际工作中要注意方法措施的实施。

2:工艺文件

是控制计划后做出来的,它教会我们该怎么做,如何做。

4:士气

很重要。

我经常讲的一句话就是:“不要把你不好的情绪带到你的工作中”。也是工作中需忌讳的。我们不妨举个例子:

在去年春节前夕,多少人为了不能回家,而情绪低落,在座的各位可以想一下自己当时的情绪是怎么样的。

一个人在节假日来临前夕情绪是最高涨的,也是最没有心情工作的时候。

一周之中,是形成了一个两端低中间高的曲线。

另外一个方面:激励比任何的惩罚更有效,最廉价的奖励就是依据表扬的话。

每个人都希望被肯定。因为人有这种被肯定的心理需求。(科学行为理论稍微展开一下)所以建议每个组长,你的员工犯了错误不要一味的埋怨,一句安慰的话 比任何的惩罚和警告更有效,不妨一试,也是你管理能力的一个提高。

5:设备维护

生产制造业没有了设备一切都不能实现,就像一个人的两条胳膊和两条腿。

这两个零件要是废了,你想你还能做什么?

所以设备要保养。

设备维护有1:预防性维护 和预见性维护。

预防性维护是对设备最基本要求的执行,如备件啊,加润滑油啊。

预见性维护是需要对日常的spc结果进行分析,在我们公司 这个工作有工程师来完成,和大家不是直接就不说了。大家只要做好 设备指导书中 的注意事项就ok了。

6:自检互检专检

质量管理制度上称作 三检制

自检就是自己检讨自己的工作成果。互检上下工序或者同类工序不同操作者相互检讨。专检更多是有qc完成。

7:及时报告

义务与职责提前说了一下。这个及时报告也是你的职责,体现的是质量管理的一个职能。这里我们把塔看做是实际行动中的一项。

即使是出现了很小的问题,只要是你不能解决的,都要及时上报你的领导或者现场工程师,避免出现大的隐患。

8:改进方法

永恒的话题,改进永无止境。

每个人都思维发挥一下,你的工序还有没有更好的方法。并提出来。

9:第一次就把事情作对

这里我那这句话拿出来放在这里可能有些不妥,但是找不到更合适的归类。

这句话是美国质量学家克劳氏比先生的名言,零缺陷的指导思想。

我们知道 第一次就把事情作对是最经济的。

特别要说的是,希望大家把这句话当作以后的生活工作自己的行为标准吧。对你个人是有帮助的。

10:现场5s

这个工作大家每天都做,整理整顿清理清洁习惯。

相当重要。也可以是看作看板管理的一个内容,其目的就是给别人和自己一个比较清楚的信号。

对产品状态的标识避免不合格品的非预期使用,设备状态的标识避免设备的误用和混用。等等。

那么到现在 前面的两部曲已经说完了。

从思维到行动,希望大家都要以一个准则来约束自己,多想一些为什么,为了好的结果,或者说有质量的结果去努力行动。

下面我们来说一下结果质量:(第九张幻灯片)

不言而喻,前面的你做好了,或者努力了,自然上帝(企业,客户,你自己的良心)就会垂青于你。

最后一张幻灯:我用了一些人物来比喻“你眼中的质量人”

医生:包含2个角色

治病的医生

保健医

警察:也包含2个角色

抓小偷的警察

火警

全能战士:(哪吒的形象)

在你眼中 我们公司的这个品质部的同事处于什么角色,大家去自己思维吧。

谢谢大家!

质量意识个人心得体会篇六

近年来,高校质量意识成为了各大高校越来越重视的一个方面。所谓质量意识,就是在高校师生中形成共同认识的一种观念,对于高校的学科建设、教学改革、科学研究等方面都起到了推动作用。在自己的大学生活中,我也不断加深了对高校质量意识的认识,积累了一些经验与感悟。

首先,高校质量意识体现在学校管理层的决策之中。学校的领导层在决策时,必须树立正确的质量观念,把提高教育教学质量作为首要任务。这需要学校管理者不断提高自己的质量意识,增强质量管理意识,更加关注教育的内涵与外延,从而为高校发展提供有力的保障。我所在的学校就非常注重教师队伍的建设,通过各种渠道选拔高质量的教师,使得学校的教学水平得到了有效提升。

其次,高校质量意识的培养需要学校制定合理的教学评估体系,鼓励教师提高自己的教学水平。教学评估是提高教学质量的有效手段,通过对教学过程和教学结果进行全面客观的评估,可以及时发现问题,并采取相应的措施加以改善。学校可以建立教师奖励制度,对教学优秀的教师给予肯定和鼓励,激发他们的工作热情和积极性。同时,学校也应该建立学生评教制度,充分听取学生的意见和建议,及时发现和解决存在的问题,让教学更加贴近学生的需求。

再次,高校质量意识的落实要依赖于全体教职工的共同努力。作为一名学生,我深深感受到身边的老师们对于教学质量的关注和努力。他们兢兢业业,辛勤耕耘,传授知识的同时也注重培养我们的实践能力和创新精神。学校还经常组织各种培训和学术交流活动,让教师们不断学习、提高,为教育事业的发展和学校的质量提升做出积极贡献。同时,学生自身也要提高自己的学习方法和学习质量,要有一颗追求卓越的心,才能更好地适应社会的发展。

最后,高校质量意识还体现在科学研究的深入开展。高校是科学研究的重要阵地,通过开展科学研究可以推动学校的学科建设和提升学校的综合实力。高校应该加强对科研人员的鼓励和支持,提供良好的研究条件和平台,培养出一批具有高水平研究能力和创新意识的人才。同时,学校也要与企业和政府加强合作,积极推动科研成果的转化和应用,为社会发展做出更大的贡献。

总之,高校质量意识的培养和提升是一个系统工程,需要学校管理者、教师和学生共同努力。只有每个人都树立正确的质量观念,才能推动高校的发展,提高教育教学质量。作为即将走上社会的大学生,我深感这是我作为一名大学生的使命和责任,将会在未来的工作和生活中将这种质量意识贯彻到底,为社会的发展贡献自己的力量。

质量意识个人心得体会篇七

感谢部门领导的培养和信任,我有幸参加了为期两天的质量管理体系培训。通过老师的生动讲解,使我对20xx版iso9001质量管理体系有了更清晰、深刻的认识和理解,同时也意识到了质量管理体系对施工企业的重要作用。两天的培训时间很短,但学到的东西却很多,通过对知识的消化,我有如下体会。

培训中,老师的讲课由浅入深,由简入繁,使我对质量管理体系有了更深刻的理解,弥补了之前的不足。质量管理体系的七项原则是“以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、改进、基于事实的决策方法、关系管理”。这七项原则的主要释义是:顾客就是上帝,能否满足顾客的需求是我们在市场竞争中存活下去的唯一标准。我们应该以满足顾客要求并争取超越顾客要求为最终目标,从而占领更大的市场份额,使组织稳步向前发展。领导在一个组织中起引领、决策作用,只有得到领导的支持,才能使体系顺利建立并实施。在体系的建立、实施过程中不仅需要最高管理者的正确领导,还有赖于全员的参与,所以要激发全体员工的积极性和责任感,使员工具备相关的知识、技能和经验,从而胜任工作,实现充分参与。质量管理体系的建立和实施是一个持续的过程,应坚持持之以恒的原则,不断的进步和发展。组织与其他相关方是相互依存的,要建立互利关系,合作共赢、降低风险。过程方法、管理的系统方法、基于事实的决策方法是质量管理的三项方法原则,如果组织能够真正有效的将这些方法运用到组织质量管理体系中,企业将会得到持续进步和提升。这七大管理原则形成了20xx版iso9001质量管理体系标准的基础。

在两天的培训中,老师不断重复一个词:过程。质量管理体系用诸多标准来控制“过程”的合格,只要过程合格了,产品就合格了。“过程”是所有事物共有的,我们应该清楚产品形成的过程有哪些,我们部门中的过程有哪些,是否得到了识别,然后将这些过程层层分解,落实到每一个人。只有抓住了生产中的各个细节过程,使之有详细、正确的规定要求,并使之有效的贯彻实施,才能保证最终产品达到并超越顾客需求。

就个人而言,质量管理体系能帮助个人提高自身素养,改善工作习惯,提高工作效率,并在过程中不断完善自我,实现自我成长和自我突破。

质量意识个人心得体会篇八

服务是酒店向客人出售的特殊商品,既是商品,就会同其他产品一样具有检验其品质优劣的标准,这个标准就称之为质量,即服务质量。服务质量,是指酒店为宾客提供的服务适合和满足宾客需要的程度,或者说,是指服务能够满足宾客需求特性的总和。服务质量对酒店竞争具有决定性作用。对酒店来说,经营是前提,管理是关键,服务是支柱。服务质量不仅是管理的综合体现,而且直接影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的因素;二是人的因素。其中人的因素尤为重要。酒店全体员工必须树立高度的“顾客”意识,顾客是酒店的真正“老板”,“顾客至上”应是酒店必须遵循的宗旨。

“顾客至上”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。这种意识就是酒店员工以顾客为核心开展工作,以满足顾客需求,让顾客满意为标准,时刻准备为顾客提供优质服务的一种意识。酒店员工要时时记住“顾客就是上帝”、“顾客总是对的”,时时处处以顾客满意为标准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。

二、服务的含义及服务员的职责

服务是指服务员为客人所做的工作,服务员的工作是酒店产品的重要组成部分。西方酒店业认为服务就是service(本意亦是服务),而每个字母都有着丰富的含义:

s—smile(微笑):其含义是服务员应该对每一位宾客提供微笑服务。

e—excellent(出色):其含义是服务员将每一服务程序,每一微小服务工作都做得很出色。

r—ready(准备好):其含义是服务员应该随时准备好为宾客服务。

v—viewing(看待):其含义是服务员应该将每一位宾客看作是需要提供优质服务的贵宾。

i—inviting(邀请):其含义是服务员在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请宾客再次光临。

c—creating(创造):其含义是每一位服务员应该想方设法精心创造出使宾客能享受其热情服务的氛围。

e—eye(眼光):其含义是每一位服务员始终应该以热情友好的眼光关注宾客,适应宾客心理,预测宾客要求及时提供有效的服务,使宾客时刻感受到服务员在关心自己。

服务员的基本职责是:(1)迎接和招呼顾客

(2)提供各种相应的服务

(3)回答顾客的问询

(4)为顾客解决困难

(5)以最佳的情绪和态度对待顾客的各种不稳定情绪

(6)及时处理顾客投诉,并给客人以令人满意的答复。

三、衡量酒店服务质量的标准

顾客是靠感受来评价酒店的服务质量的,因此服务质量的特性就具体表现为“五感”:给顾客以舒适感、方便感、亲切感、安全感、物有所值感。酒店无论从硬件设施,还是从软件服务,以及二者的结合上均应体现这五感,这是衡量酒店服务质量的标准,也是酒店服务质量应达到的目标。

一、优质服务的具体表现

什么是优质服务?行家认为:规范服务+超常服务=优质服务,现从以下五个方面阐述什么是服务工作者的优质服务。

1、良好的礼仪、礼貌

酒店服务最大的特点就是直接性,由服务员面对面地为顾客服务。酒店产品的质量包括三个部分:一是设施设备的质量;二是食品、商品的质量;三是服务的质量。而服务质量可分为服务态度、服务知识和服务技能等三个方面。在这三个方面中,尤以服务态度最为敏感,服务态度的标准就是热情、主动、耐心、周到、谦恭,其核心就是对宾客的尊重与友好,也就是礼节、礼貌,并且礼节、礼貌程度高可在一定程度上减少顾客对服务员知识和技能欠缺的不满,因此礼节、礼貌是宾馆服务质量的核心内容,是酒店竞争致胜的决定性因素,而酒店要提高服务质量,就不能不讲究礼节、礼貌。

注重礼仪、礼貌,是酒店服务工作最重要的职业基本功之一,体现了酒店对宾客的基本态度,也反映了酒店从业人员的文化修养和素质。礼仪、礼貌就是酒店从业人员通过一定的语言、行为和程式向客人表示的欢迎、尊重、热情和感谢。

礼仪、礼貌表现在外表上,就是要衣冠整洁,讲究仪表仪容,注意服饰发型,在外表形象上要给人以庄重、大方、美观、和谐的感受,显得清爽利落,精神焕发。切忌奇装异服或浓妆艳抹,与客人争艳斗俏。

在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦虚委婉,注意语气语调,应对自然得体。在行动上要举止文明,彬彬有礼,服务的动作幅度不要太大,动作要轻,坐、立、行都要有正确的姿势,注意克服易引起客人反感的无意识小动作。

在态度上要不卑不亢,和蔼可亲,真诚自然,力戒矫揉造作。从内心发出的真诚微笑是赢得客人好感的“魔杖”,在接待服务过程中,要始终笑脸相迎,要具备保持微笑的职业本能和习惯。

2、优良的服务态度

服务态度是指服务人员在对服务工作认识和理解基础上对顾客的情感和行为倾向。良好的服务态度,会使客人产生亲切感、热情感、朴实感、真诚感。具体来说,为客人服务要做到:

(1)认真负责。就是要急客人之所需,想客人之所求,认认真真地为宾客办好每件事,无论事情大小,均要给宾客一个圆满的结果或答复,即使客人提出的服务要求不属于自己岗位的服务,也主动与有关部门联系,切实解决顾客疑难问题,把解决顾客之需当作工作中最重要的事,按顾客要求认真办好。

处处主动,事事想深,助人为乐,事事处处为顾客提供方便。

(3)热情耐心。就是要待客如亲人,初见如故,面带笑容,态度和蔼,语言亲切,热情诚恳。在川流不息的客人面前,不管服务工作多繁忙,压力多大,都保持不急躁、不厌烦,镇静自如地对待客人。宾客有意见,虚心听取,宾客有情绪尽量解释,决不与顾客争吵,发生矛盾要严于律己,恭敬谦让。

(4)细致周到。就是要善于观察和分析客人的心理特点,懂得从客人的神情、举止发现客人的需要,正确把握服务的时机,服务于客人开口之前,效果超乎顾客的期望之上,力求服务工作完善妥当,体贴入微,面面俱到。

(5)文明礼貌。就是要有较高的文化修养,语言健康,谈吐文雅,衣冠整洁,举止端庄,待人接物不卑不亢,尊重不同国家、不同民族的风俗习惯、宗教信仰和忌讳,事事处处注意表现出良好的精神风貌。

(6)在服务工作中杜绝推托、应付、敷衍、搪塞、厌烦、冷漠、轻蔑、傲慢、无所谓的态度。

3、丰富的服务知识

除此之外,员工还必须熟悉酒店的基本情况,具体内容如下:

(1)必须熟悉酒店的行政隶属、发展简史、主要大事记、星级及现在的经营特色。

(2)必须熟悉酒店附近的几个主要车站的站名,有哪些车经过,主要通往市内何处,经过哪些主要地方。酒店距火车站、飞机场、码头的距离及交通方法。

(3)必须熟悉酒店内各营业场所的分布及主要功能

(4)必须熟悉酒店内服务设施的状况,服务项目的特色,营业场所的位置、营业时间和联系电话。

(5)必须熟悉酒店总经理、副总经理和其他高层管理人员的姓名。

(6)必须熟悉酒店各部门的主要职能、工作范围、经理姓名、办公室位置、电话,有哪些主要下属部门及各下属部门的主要工作。

(7)必须熟悉酒店的企业理念、质量方针,并理解其含义。

(8)必须熟悉酒店的店旗、店徽。

(9)必须了解本岗位工作的有关规定、标准、要求。对所使用的工具、机械要做到“三知”、“三会”:即知原理、知性能、知用途,会使用、会简单维修、会日常保养。对工作中要使用的各类用品、原料,要熟悉其性能、规格、用途及使用的注意事项。

具备了丰富的服务知识,服务员才能在酒店这个万花筒式的世界里,应酬自如,得心应手。如果不具备相应的服务知识,服务员就不可能很好地回答顾客的各种问题,提供优质的服务。

4、娴熟的服务技能

娴熟的服务技能是决定服务质量水平的基础,它包括服务技术和服务技巧两方面。娴熟的服务技术,要求各项服务操作和服务接待符合数量标准、质量标准和速度标准,操作规程科学。

服务技巧,是指在不同场合、不同时间、针对不同服务对象而灵活做好服务接待工作,达到良好效果的能力。这种能力在酒店工作中尤具重要意义,服务最大的特点就是面对人,而人是复杂的,规程只能提供指南,却不可能提供判断某种服务方式是对或是错的绝对标准。因此,灵活处理非常重要,不管采用哪种方式、手段,只要达到使客人满意的效果,就是成功的。

5、快捷的服务效率

服务效率是指为客人提供服务的时限。服务效率在服务质量中占有重要的位置。讲究效率不等于瞎忙,要力求服务快而不乱,反应敏捷、迅速而准确无误。它不仅体现出服务人员的业务素质,也体现了酒店的管理效率。我们每项服务都有具体的效率要求,大家在部门的岗位技能培训中,应参照各项服务标准,刻苦训练。

6、建立良好的顾客关系。

建立良好的顾客关系应注意几个要素:

(1)姓名:记住客人的姓名并以客人的姓氏去适当地称呼客人,可以创造一种融洽的顾客关系,对客人来说,当员工能认出他时,他会感到自豪。

(2)词语选择:以恰当的词语与客人搭话、交谈、服务、道别,可以使客人感到与服务员的关系,不仅仅是一种简单的商品买卖的关系,而是一种有人情味的服务与被服务的关系。

(3)语调、声音:语气、语调、声音是讲话内容的“弦外之音”,往往比说话的内容更重要,顾客可以从这些方面判断出你说的内容背后的东西,是欢迎还是厌烦,是尊重还是无礼。

(4)面部表情:面部表情是服务员内心情感的流露,即使不用语言说出来,表情仍然会告诉客人,你的服务态度是怎样的。

(5)目光接触:眼睛是心灵的窗口。当你的目光与客人不期而遇时,不要回避,也不要死盯着客人,要通过适当的接触向客人表明你服务的诚意。当客人同服务人员讲话时,服务员应暂停手中工作,眼睛看着客人,立即予以回应。

(6)站立姿势:酒店要求一律站立服务,站立的姿势可以反映出对客人是苛刻、厌烦、淡漠,还是关心、专注、欢迎等各种不同态度,应时刻保持良好的站立姿势,如因工作需要而坐着,见到客人应立即起立,忌背对着客人,忌双手插在衣袋或裤袋内。忌倚靠门、墙、或桌椅等。

(7)聆听:听与讲是我们对客服务中与客人沟通的一个方面,注意聆听可以显示出对客人的尊重,同时有助于我们多了解客人,更好地服务,注意不随便打断客人讲话。

(8)友谊:酒店是客人的“家外之家”,员工是酒店的主人,如果主人的表情冷冰冰,客人做客还有什么意思呢?当然,良好的顾客关系,不是过分的亲热,更不是私情和亲昵。

(9)对客服务要言行一致,重视对顾客的承诺,不但要说得好,而且要做得好,行动胜过千言万语。

(10)对客一视同仁,不以衣饰、肤色、国籍等取人,平等对待。

质量意识个人心得体会篇九

产品质量有产生,形成和实现的过程,这一过程由按照一定逻辑顺序进行的一系列活动构成,从原料到产品,从生产到流通,产品质量需要一条长长的环环相扣的监督链条,公司的产品质量由每个员工的工作质量来保证。那就要求我们“自检,互检,专检”,确保产品质量得到保证。

管理层应该认识到客户满意是企业生存发展的根本,才能从客户的角度开展质量工作,才能真正建立客户驱动的质量体系。生产如同一列高速前进的火车,客户是终点站,品管人员是列车长,基层生产管理人员则是火车头,列车长需要做的,就是引导火车头的方向,使其朝着终点站前进,无论火车速度多快,列车长必须保持清晰的头脑,为其指明一条正确的道路,以预防其偏离轨道,并朝着终点站顺利前进。而每一个工序如同每一节车厢,必须一环衔接一环,不可脱节。检验标准如同火车轨道,每一节车厢必须在固定的轨道上前行,只要有一节车厢越轨,必将导致整列火车的翻车。每一位管理人员的工作就是排除所有会造成列车翻车的影响因素从预防列车翻车,而不是在翻车以后去抢救,“亡羊补牢”虽然犹未为晚,但我们更应该做的工作是在狼来以前就将羊圈修牢固一些。

通过企业的质量管理,质量教育和质量责任对全体员工进行针对性的质量意识教育,转变职工的陈旧质量观念,增强职工的竞争意识和责任感,让我们每位员工真正明白“品质是生产出来的,而不是检验出来的”,“合格不是目的,精品才是目标”的质量意识,同时牢牢树立爱岗敬业的精神,追求客户满意度100%。

总之,这次培训给我带来的收获颇多,我相信一起培训的同事体会都是一样的。但学习的目的是能运用到工作实际中去,还需要用很长的时间去理解和实践,而理解实践的过程中,又会不断地发现新的知识,再次被理解。就好像iso这个系统本身一样,不断地补充,完善自己,使自己趋向完美。这是一个不间断地过程,而我也在这个不间断的过程中逐渐成长,完善自我。

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