军训心得是对军事训练中所获得的成果和收获进行总结和反思，对于个人形象和将来发展都有积极的影响。工作心得三：勇于担当，迎接挑战
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇一
尊敬的张校长、任校长：
我对我违规补课的事情做出深刻的检讨：
我利用周末时间给学生补课，当时由于蒲胜在和平买的房子没有租出去，我们就在周末给文一与文三班的学生补课，我所教的学生共有8人（文一班蒋甜莉、王丹、刘超、盛泽智，文三班贺文淼、仲晨龙、蒲喜汉、朱旭），补课时间从9月28日开始一直到12月12日，每个学生收取共计600元左右，现在回想起来，当时真的是利欲熏心，我真的不该把我们教的学生带到外面去补课，我已经对不起老师这个职业，现在我把学生的学费退还，这件事情违背了起码的道德原则，我真的错了，尊敬的张校长，您这么多年来一直在教育我、栽培我，我也的确对您和咱们学校建立了深厚的感情，我恳请校长您能给予我一次机会，我将努力把我的.缺点改正，把我的工作做好。
尊敬的张校长，在我的内心里，我一直把您当作一位慈祥的父亲。记得我从河西成功学校离开之后，我心里一直在想念咱们学校。我第二次回来时，是您的宽容让我继续留在了这里，您对我的恩德让我终生难忘！您对我的谆谆教诲我终生受益!我忘不了成功对我的培养，没有成功就没有我的今天。我内心充满了对成功的感激之情，如果离开了成功，结果我真的不敢去想，也无法想象，我不知道自己该何去何从，张校长，我真的错了，我这次是真的认识到自己的错误了，您对我怎么处罚都不过分，我也甘心情愿的认罚，只是我真心的恳求您，给我留在成功的机会，因为我真的需要这份工作，离开了成功，我感觉自己真的无处可去。
千言万语，万语千言，张校长，我错了，我是真的错了，请求您，给我机会，给我留在成功的机会，如果您能给我这次机会，我一定好好珍惜，也加倍努力，全心全意的投入教学工作，爱学生，爱成功，再一次恳求张校长，恳求张校长给我机会，我将铭记终生，感激不尽。
此致
敬礼
检讨人：xx。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇二
教师师德是教育事业的核心，是教育工作者应当遵守的道德规范和行为准则。然而，在现实中，仍然存在一些教师师德违规行为，如贪图私利、虐待学生、剽窃他人作品等。在整个教育行业中，我们需要更多的教育工作者能够引以为鉴并且深刻反思这些违规行为，以此来提高教育工作者的师德水平和职业道德。
首先，教师应当坚守职业道德与学生的教育利益相一致。作为一名教育工作者，我们应当时刻以学生的成长和幸福为己任。贪图私利、利用权力谋求不正当利益是违背职业道德的行为，对学生的发展和教育公平产生不良影响。我们要时刻提醒自己不应该因为个人利益而忽视教育的使命和职责。
其次，教师应当坚守底线，严禁虐待学生。教育应该是一种温情的行为，我们应该给予学生关怀和爱护，而不是虐待和羞辱他们。虐待学生只会导致学生心理受损，阻碍其健康成长。作为教师，我们有责任确保学生的安全和健康，并严禁任何虐待行为。
还有，教育工作者必须尊重知识产权，坚决抵制剽窃行为。教育的本质在于传播知识，我们应该尊重知识的创作者，严禁剽窃他人的作品。剽窃行为不仅损害了知识产权，也违背了师德与职业道德。我们要树立起知识产权意识，为学生树立正确的榜样。
第五段：总结。
教育工作者应当时刻保持高尚的师德与职业道德，将学生的利益放在首位。我们必须认识到，只有遵守师德，才能够实现教育的真正价值和意义。我们更应该时刻警醒自己，不断反思自己的行为，不断提高教育工作者的师德水平。只有如此，我们才能为学生创造更好的教育环境，培养出更优秀的人才，让教育事业蓬勃发展。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇三
尊敬的领导：
开学时，有几位家长找我帮她们的的孩子补补课，我一开始也不太愿意。但她们说，只要能让她们的孩子成绩有所提高，她们愿意每月付我二十元钱报酬。于是，我的补课就开始了。后来又来了几个学生，一共十几个，我的补课规模就这样扩大了。
一开始，我以为，都是学生家长请我为她们的孩子补课，而且我也无法推脱。补就补吧。对孩子们的成长也有利。而且我也可以利用给学生上课的同时，也可以认认真真的辅导辅导自己的女儿。
但真的没有想到，还是有人把这事捅出来了。而且，造成了那么大的**。我在气愤的同时，也后悔不已。现在，静下心来，好好反思了一下，对于补课一事，我感觉真是得不偿失。随便补课的形为，确实有许多害处。1、违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给自己带来了不必要的麻烦，给学校造成了不良的影响。
2、为了一些蝇头小利而去补课，有悖于教师的职业道德的基本要求，影响了为人师表的形象。
3、补课给没有补课的学生造成了压力和影响，也给没有参加补课的学生家长造成了心理的不平衡。
4、补课也给补课的学生带来了过重的学业负担，这和国家的素质教育的精神相违背。5、补课对教师的正常教学也有一定的影响，分散精力，避重就轻。
补课的形为有这么多的害处，可我为什么还会犯这样的时髦错误呢？细细想来主要有以下几个原因：
1、认为补课的现象，到处都是，而非我一人。并且是双方自愿，不会出问题。正是由于这样思想上的麻痹大意，才滋长了补课风的盛行。
2、作为教师的我们，不甘清苦，想通过补课来谋些课外的收入，认为这样才找到了心理平衡。为利为动，是补课风盛行的动力。
3、虽然，上面三令五申禁止补课，但我认为，我们身居农村地处偏僻，认为，是为了满足农村人贫穷上不了好的私立学校，而让她们花很少的钱，去最多的缩短城乡教育的差别。给她们补课是一种善举。
4、认为补课利用节假日时间，并且是在校外。不会产生太大的影响。存有一叫种侥幸心理，所以补课形为才一直延续至此危险的边缘。
正是因为上述错的认识，才造成了今天错误形为的产生。经领导谈话后，我也深深地认识到了问题的严重性，并做了一些相应的补救：
1、立即停止补课，并将所得些许钱款原数归还学生家长，以消除不利影响。
2、认真反思错误，做好检讨，警醒他人。
3、更加努力工作，严格要求自己，追求上进。
人无完人，谁能无过，因为一已私利，而执著不停的违规违法，这世上又岂我一人？我在这里自省的同时，也提省他人，引以为戒。人不怕犯错误，问题是不能重犯相同的错误。最后，我想以一首小诗结束本检讨的写作，以鞭笞自己，警醒他人。
检讨人：xxx。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇四
教师是社会的栋梁之才，教育事业的推动者和引导者。然而，还是有一些教师由于个人原因或其他因素，违背了教师师德准则所规定的行为准则，充分体现了其师德的严重违规行为。这些行为的存在给学生及家庭带来了极为不良的影响，对教育教学环境的和谐与稳定也产生了破坏。对于教师师德违规行为，我们必须坚决进行反思，深刻体会其错误，从而推动教师师德的进一步提升。
师德违规行为往往涉及到教师的言行举止和担当义务的问题。这包括乱收费、偷懒不负责、拿钱办事等现象的存在，由于其直接涉及到学生的利益，势必对整个教育教学活动产生相当程度的影响。而导致师德违规行为发生的原因也是多方面的。个别教师存在利益驱使的问题，对待教育工作只是权宜之计，无法真正投入其中。同时，一些教师可能缺乏教育理念的引导，缺乏对教师职业道德的认同。加之一些规章制度的缺位以及考核机制的不尽完善，也导致了一些教师对师德的轻视甚至破坏。
作为教育工作者，我们应该时刻牢记自己的职责与使命，树立正确的价值观和教育理念。当发生师德违规行为时，我们需要深刻反思自身的不足之处，摆正自己的教育观念，重塑对教师师德的认知。我们必须明白，教师师德的违约行为无论是对自己，还是对学生都是一种伤害。师德的弗尔时无论获得多少物质利益也是有限的，而对学生带来的伤害则可能会在他们的一生中产生不可弥补的影响。
第四段：提升教师师德的措施与方法。
要提升教师师德水平，需要从多个方面入手。首先，要强化教师职业道德教育，培养教师正确的道德观念和教育伦理。其次，要加强对教师的监管，建立完善的考核机制和规章制度，形成科学、合理的激励机制。此外，教育部门还需要加强与学校的沟通合作，通过专门公布违规行为的案例和惩罚结果，加大对师德违规行为的打击力度，以警示后来者。
第五段：总结。
教师师德违规行为不仅会损害学生的权益，也会严重影响教育环境的和谐与稳定。我们每一位教师都要慎重对待自己的言行，时刻牢记教育的神圣使命。通过深刻反思和持续努力，不断提升自身的师德水平，为学生的成长和社会的进步做出应有的贡献。只有教师们共同努力，才能建立一个良好的教育生态，推动教育事业的繁荣发展。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇五
教师师德是教师职业的重要组成部分，它是教师职业道德的具体体现。然而，在实际工作中，仍然有一些教师存在不符合师德要求的行为。作为一名教师，我深感教师师德是我职业生涯中极为重要的一环，因此，我开展了对教师师德违规行为的反思与总结，希望能够不断提高自己的师德修养。
第二段：违背学生利益的行为。
一些教师在教学过程中，存在违背学生利益的行为，如对学生存在偏见、针对学生进行身体、言语上的欺凌，或者是为了个人利益不负责任地应对学生的问题。这种行为违反了教师的职业操守，对学生成长产生了负面影响。作为一名教师，我深刻认识到自身的责任和义务，始终以学生的利益为出发点，尊重学生的个性和差异，平等对待每一个学生，尽力提供他们所需要的帮助和指导。
教师作为社会的一员，应当具备高尚的道德品质，但是一些教师在职业道德方面存在着种种问题。比如，贪图私利收受礼品、以权谋私、违反纪律等。这些行为助长了腐败现象的滋生，对教育事业的发展产生了严重的负面影响。在工作中，我要始终保持清正廉洁的作风，坚决抵制各种形式的腐败行为，以自己的榜样力量影响他人。
第四段：缺乏教育理念与方法创新的行为。
教师作为知识的传授者和引导者，应当不断更新自己的教育理念和方法，以适应现代教育的发展。然而，一些教师在教育过程中过于固执，不思进取，导致教学效果不佳。作为一名教师，我要不断学习和探索，与时俱进，开展教育理念和方法的创新，提高自己的教学水平，为学生创造更好的学习环境。
第五段：个人成长与发展。
教师师德违规行为的反思不仅仅是对自己行为的深入思考，更是对个人成长与发展的重要反馈。通过对自身行为的审视，我认识到教师师德违规行为对教育事业的危害，提醒自己时刻保持警惕。同时，师德违规行为反思也让我深感强化以德育人的责任和义务的重要性，为学生树立正确的道德观和价值观。
结尾：展望未来。
作为一名教师，师德违规行为的反思和总结将成为我在今后教育实践中的宝贵财富。我将时刻保持对自身行为的反思，树立良好的职业操守，始终以学生的利益为重，引导学生健康成长。我相信，只有坚守教师师德，才能真正做到敬业、爱生、教书育人的最高境界。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇六
通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、在工作中坚持正确的方向，树立正确的人生观、世界观、价值观；真正做到淡泊名利，甘于奉献。
这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想
有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。 教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇七
近日，教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称“准则”)，明确新时代教师职业规范，划定基本底线，深化师德师风建设。对于中国的教师队伍，教育部门终于要下“黑手”了，之前也有很多有关于规范教师职业行为规范的文件，但是随着时代的变化，新的准则总是要出现的，不是吗?教师是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要力量，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的.关键。我国各级各类学校有1600多万专任教师，他们中的绝大多数都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。但是也有极个别人理想信念模糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍形象，影响学生健康成长。
同时，我国发展新的历史方位下，人民群众对更好教育的需要日益增长，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化，这些都对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇八
为了进一步提高新聘管理人员的整体素质和管理水平，公司于5月21日至5月24日在扬州市委党校训中心对任职未满三年的科员、管理员进行了为期四天的培训。通过这四天的培训，我感受到了公司各级领导对我们寄予的厚望，也感受到了全体新聘管理人员对知识的渴求和对提高管理能力的渴望！
回顾为期四天的新聘管理人员培训班，时间虽短，但选题广泛、内容充实，培训内容既有企业文化、党工建设等宏观课题，也有站区管理、财务管理、工程管理等专业知识。通过这次培训，使我进一步丰富了管理理论知识，提高了对基层管理工作的了解，增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。
这是一种提高领导水平和政策水平、提高办事能力的途径，脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个基层管理人员的职责。
作为一名工程科科员，我负责我处的房建工程和专项工程，作为一个新的单位，我又是刚接触房建和专项工作，这就要求我要树立高度的责任感和敬业精神，一切都要以集体利益，尽心尽力踏实工作，努力完成上级交给我的任务，要结合阶段工作重点，正确处理好业务工作和自身发展的关系，确保两不误、两促进，对于自身素质的提高的形式可以从工作中体会和感悟。
当今社会是快节奏，科技高速发展，知识不断更新的飞速发展的社会。若不及时更新知识将被社会发展所淘汰。作为工程技术科科员，所做的工作专业性较强，没有雄厚的专业知识和管理知识，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半，甚至还会闹笑话、犯错误。因此作为一个工程科科员要坚持不懈地保证学习中工作，工作中学习，在实践中不断提高。明确自身学术素质同社会形势发展的要求间的差距，始终树立不断学习的观念，提高学习的自主性，全面发挥学习的主观能动性，积极的投入学习之中，本着坚持不懈的精神，积极更新知识储备，不断增强管理能力。
公司徐亚林副总在去年的养护工作座谈会上就严肃提出了廉洁从业这个问题，他要求工程人员要廉洁自律。作为一个工程科科员，要保持清醒的头脑，谨慎的处理好与施工单位的关系，严格执行公司的各项规章制度，特别是招投标与采购管理办法和专项工程管理办法，严格工程中工程变更、计量支付和结算手续，牢固树立廉洁从业，依法做事的观念，在工作上对自己严格要求，生活上克勤克俭，做到自重、自省、自警、自励。
良好的服务意识是工程项目的重要态度，作为一个工程科科员，我们服务的对象有两大类对象，第一类对象是我们的`基层单位，第二类对象是我们的承包商。工程科做为全处的工程项目的管理单位，全面承担工程项目管理的责任，从前期的手续办理、招标采购、勘察设计，到工程的施工、验收、项目交付使用等全过程全方位的管理工作。
自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望，工程科所有项目的使用人主要是基层单位，所有工程设计、施工要符合基层单位的要求，并提供适当的说明、计划、报告等，使基层单位对工程形成有正确、全面的预期和认识，要尽一切可能让基层单位满意；在工程实施的过程中，我们要与工程承包人打一系列的交道，在这一过程中，我们要本着公平、工作的态度，严格按照公司的各项规章制度为承包人提供各种便利条件，为工程的圆满完成奠定良好的基础。
通过这次管理骨干培训，本人受益匪浅，感触颇多，对我今后的工作有极大的帮助。让我们在今后的工作中共同努力、加强交流，为实现宁扬高速更好更快的发展不懈努力、不断前进！新的开始，让我们以最饱满的热情迎接新的挑战！
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇九
近年来，关于违规教师的新闻层出不穷，让人对教育行业的信任降低了不少。违规行为造成的损失不仅是个人的信誉和教师形象，也影响了学生的成长和整个教育系统的正常运转。作为教师，我们应该清楚认识到自己的职责和义务，并时刻保持自律和规矩。在这篇文章中，将从我的亲身经历谈谈我对违规教师的认识和触动。
第二段：个人经历。
去年在某县城的一所初中，我和一个同事一起上了一门语文课。然而，在听了短暂的两三分钟之后，我就发现这个老师的语文水平实在是太低了。汉字的写法、词语的理解、句子的表达，都充满了低级错误和语病。更令我感到不解的是，这位老师在课堂上时常穿插自己的个人观点，有时还会涉及到政治敏感的话题，让人感到非常不舒服。我想这一定是违规了，但我也不知道该怎么做，毕竟是同事之间。
第三段：批判违规行为。
事后，我在网上查询了相关的法律条款。我发现，教师的职责是教育学生，遵循教育法律法规、教育行业规范和社会道德规范，保持良好的教风和师德，不得利用职务之便进行各种非法活动，不得干预偏颇教育，不得在课程中夹杂个人观点。同时，违法违规教学行为会导致撤销教师资格认定、中止或终止工作等处理。了解了这些规定后，我更加明确自己是教师这一身份的性质和要求，同时也对违规行为产生了批判态度，觉得这样的老师应该受到法律的制裁和教育的辅导。
第四段：坚定职业道德。
为了让自己远离违规教师的行列，我深刻领悟到了在职业上应该更加自律。首先，要增强自己的职业道德，牢固树立以学生为本、以品德为先、以教师为范的理念，时刻尊重每个学生的独特性和潜力，倡导平等、公正和诚信的原则。其次，要提高自身素质，加强课程知识的学习和更新，认真研究现代教育技术和教育科研成果，不断提高教育教学的水平和能力。最后，要遵守各类规定规范，认真执行教育部门的工作安排，严格遵循教师行业道德和纪律，不要在教学过程中进行个人行为和思想灌输，不要偏私、唯上、促发等方面忽悠孩子。
第五段：结尾。
通过以上的分析和理解，让我进一步明白了教师的职业道德和职责，也让我更加坚定了遵循规范和法律的态度。我希望更多的教师能够认真履行自己的职责和义务，为学生的成长和社会的发展做出贡献，不要偏离规定和规范的轨道，不要侵害学生的利益和权益，为自己和家庭，也为整个教育事业，勇担任何时代的教育重任。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇十
学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，让我更加深刻地体会到：一个人民教师，除了做好“传道、授业、解惑”这一天职外，同时应该严格规范自己的言行。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。”这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。
一、热爱教育。我们所从事的是教育事业。热爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。
二、疼爱自己。教师疼爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。
三、珍爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”
必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇十一
员工违规行为心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的员工违规行为心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【员工违规行为心得体会通用3篇】，供你选择借鉴。
夫祸患常积于忽微，遗豫常至于亡身。员工的质量意识不到位，责任感不强，执行不力，必然会为公司的产品质量埋下隐患。目前，公司领导本着强化公司“双基”管理，进一步规范员工行为，提升员工综合素质和安全防范意识，为适应公司的长远发展要求，组织开展了《员工从业行为规范》的学习活动，要求全体员工们以发生的质量安全事故为一面“镜子”，认真查找不足，举一反三，深刻反思在各项工作中存在的问题，使大家把“规范”二字刻骨铭心，真正把规范操作、安全生产的常识入心、入脑，常打安全预防针，彻底拉紧安全工作这根弦，与规范同行。
《员工从业行为规范》是实现公司又好又快发展目标的前提和保证，它旨在进一步提高员工的文明行为和综合素质，塑造良好的企业形象，构建和谐企业。通过对规范的学习，使员工们摒弃陈规陋习，改善从业行为，提升产品质量，提高安全防范意识，进一步推动工作效益和质量的提高，从而全面、圆满地完成各项工作、生产任务。
员工是企业的形象组成，员工的形象直接关系影响着企业的形象，通过对规范的学习，我认为作为员工的我们应该从以下几个方面来不断地规范提高自己：
一、从自身做起，从每一件事情做起，注重自身素质修养的提高，爱岗敬业，忠于职守，树立岗位职业荣誉感、责任心和事业心，不断加强业务基础理论知识的学习，采取集体学习讨论、个人学习等多种方式，不断充实自己，不断的提高业务技术素质水平，做到业务精通，技术娴熟，严肃认真，一丝不苟，高效率，高效益，按业务流程圆满完成工作，人人争做“懂制度、通业务、明流程、精技能、高效率、守纪律、顾大局、讲团结、求进取、创一流”的优秀员工，适应公司快速发展形势的要求。
二、严格遵守各种规章制度，依章工作，照规行事。作为专业技术类人员，从事产品的开发设计工作，要严格按照国家的各种标准、规范来进行设计，勤奋好学，严禁细致，不放过任何一个错误和可能发生的错误，并要做到“对外三不”，即：对外不该说的话不说，不该做的事不做，不该打听的事不打听，以公司利益为重，不以权谋私，不损害公司利益。
三、团结合作、致力进取。牢固树立“全局一盘棋”的思想，充分发挥团队效应，同心同德，相互支持，努力创造一流的工作业绩，并本着企业精神，为公司的发展和管理积极献计献策，为公司的长远发展贡献出自己的一份力量。作为技术设计人员，要经常下车间参与生产实践，与生产一线的工人相沟通，理论结合实际，认真、迅速地解决生产中出现的技术难题。
作为公司的员工，要有以企业为重心、以产品质量为重点、以学习为重要，不断的改进我们的思想观念，树立企业发展观念，用新意识改变旧观念。我们每一个人都要从自己做起，从每一个岗位、每一个环节、每一项操作上做起，时时处处抓安全，提质量，上安全岗，干安全活，生产高质量产品。“安全”应牢记在我们每一个人的心里，融入血液、融入理念，让我们每个人都行动起来，做一个为企业发展保驾护航的“安全员”。
防微杜渐，禁于未然。银行业务的实质就是通过经营风险取得收益，在这个行业里，合规不是一日之功，违规却可能是一念之差。我们应当充分认识到建设合规文化的重要性。为了进一步强化合规风险管理，提高经营管理水平，分行内控合规部在全行开展“员工行为规范专题学习”活动，这有助于我行合规文化理念的形成，有助于合规管理水平的提高，有助于全面提升“五量--经营质量”。这一系列举措是保证我行稳健经营与可持续发展的有力保障。
没有规矩，不成方圆。首先要做到“有规可循”，此次活动的开展就是要让我们每位员工都成为合规文化建设的倡导者、策划者、推动者。树立主人翁意识，确保我行竞争力持续体现和经营转型的顺利进行。通过这次认真学习，了解了很多日常工作中的重大风险点及教训深刻的案例，感悟颇多。
歌德曾说：“毫无节制的活动，无论属于什么性质，最后必定一败涂地。”这就是告诉我们，万事都要有规矩，一个家庭有家庭的规矩，一个国家有国家的规矩，一个银行员工，也必须要有遵守银行的规矩。遵守规矩，这是人类社会得以正常运行不可缺少的前提条件，是保障我行稳定发展的必须条件，也是我们个人得以成长的必备条件。而这就是我们今天所讲的“行为规范”。
2012年是我分行经营转型的重要一年，大力培育合规文化、创建合规单位就是其中最基本的要求和根本保障，培育良好的合规文化，不仅可以加强合规经营，从根本上堵塞漏洞、防范案件、降低风险;合规经营深入抓好风险专项治理，对违法违规问题严查重处，反过来同样可以促进全行合规文化的培育，二者相互作用、密不可分。所以，开展此次“员工行为规范专题学习”活动是当前我行规范操作行为、抵制违规违纪问题和防范案件发生、提升经营管理水平的迫切需要。
从小事做起、从身边做起，规范操作、文明合规就是我行的生命力，就是我们赖以生存和发展的源泉。我们要以此为契机，将认识风险、防范风险的实际行动落实到每一件小事、每一项工作中去，或许短时间内不能完全杜绝工作中那些不合规的现象，但我相信，这是一个循序渐进的过程，只要我们保持对风险的高度重视和认识，合规经营就会化为一缕阳光，照亮每一个阴暗的角落。指引我行业务开展稳健快速的向前发展。
在经济全球化、办公自动化、业务信息化、各行各业竞争激烈的今天，我们有理由相信，工行的所有员工，不论你在哪个岗位，充当何种角色，只要你让合规文化常驻心间，肩负起自己的责任，积极进取，奋发向上，不断学习，高举合规守法的旗帜，就一定能在充满诱惑与风险的发展之路上稳健前行。
在学习员工行为规范过程中，我越来越感觉到其重要性。重要在它贯穿于我们工作之中、重要在他能够杜绝风险事故的发生、重要在他能够让业务健康稳健的发展、重要在他能体现我行的精神面貌、更重要的是它还能够让各岗位之间得到互相的理解。
在日常工作中，客户经理岗位主要以营销为主，总是想着怎样完成各自的各项任务指标，怎么更好地维护客户，为自己完成任务打下基础。长此以往，脱离柜面，对业务流程较为生疏，对规章制度方面疏于学习，有时候在为客户办理业务时不能理解柜面业务的规定，感觉好像是在故意刁难，例如：客户经理陪同客户在柜面存大额现金但客户未带本人身份证件，柜员因反洗钱制度要求，大额存取款需要对身份证件进行联网核查拍照上传故拒绝办理;客户经理为客户办理的信用卡启用时，因客户在外地不能亲自前来启用让其下属代为启用遭柜面拒绝。种.种工作中遇到的现实情况，在学习了员工行为规范和案例后，客户经理能够更深入了解制度制定的重要作用，更能理解在为客户办理业务时为何要严格按照制度进行。从案例中，看到了，如果不按制度进行，可能会造成的严重后果。使客户经理在为客户服务的同时更能设身处地的为柜员着想，理解规章制度不能逾越的深层意义。
通过员工行为规范的学习，懂得了为什么客户经理不能因为与客户非常的熟悉，而代替客户办理业务，让柜员违反规定处理业务，因为许多纠纷的发生就是因为疏忽大意而产生的。我记着有个案例是这样的：某位客户经理与客户关系很好，客户也非常信任他，只要是他说的，客户都非常的认可，久而久之，和客户成为了朋友，客户有时因为出差，就把银行卡交予这位客户经理保管，让他代为买卖理财产品，客户经理抱着为客户服务的思想，经常去为客户代为买卖理财产品，签字都是自己代客户签名。有一次因为理财产品的收益较预期收益率下降较多，引起客户的不满，造成与银行的纠纷。该客户就以不是本人签字为由将银行告上了法庭，给银行造成了很大的麻烦，在社会上产生了不良反应，影响了银行声誉。
通过简单的一个案例，折射出了虽然有时出于好意，但结果未必就一定是好的，总之无论什么时候只要按着规章制度去做，规范自己的行为，就不会有类似这样的事件发生。所以，客户经理在日常工作中在考虑任务指标的同时，不能放松对行为规范的践行，禁止的事情坚决不能去做，客户经理为客户办理业务时，要熟悉业务流程，理解柜员的操作和要求，减少抵触情绪，和谐共处，共同将整体目标作为我们的共同目标去实现。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇十二
为全面贯彻落实xx市教育局《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿家有偿补课专项治理工作实施意见》精神，加强教师职业道德建设，努力提高xxx小学教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师行为，维护正常的教育教学秩序，坚决制止教师有偿家教补课行为，学校开展了以下工作：
为加强对此项工作的领导，规范办学行为，专项整治有偿补课治理工作，学校设立了专项治理领导小组：
组长：xxx
副组长：xx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx、xxx
学校对小组人员明确了工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
我校于20××年11月17日召开了专项行动会议，传达了市局专项行动工作会议精神，教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导，开展课前课后或假期志愿服务，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，积极传播教育正能量。使每位教师深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的`专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师组织有补课、有偿家教和违规办班收费补课行为:
1、教师自查。组织全校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠。认真对照上级文件精神进行排查:严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
2、学校自查。学校认真开展自查，逐个班级、逐个教职员工进行彻底排查，通过明查、暗访、家访等形式，及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况并结合学校实际，制定整改方案，全面清理整改。在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。
3、公开承诺。学校教师代表史策代表了全体教师进行了拒绝有偿补课宣誓、签订责任书、作出公开承诺。同时组织全体人人与学校签订了《贾庵子小学在职教师拒绝有偿补课承诺书》。
总之，我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为，做到真正减轻学生的负担。同时，全体教师端正了教育思想，自觉履行教师职业道德规范，取得了一举两得的工作效果。但是治理教师专项治理是一项长期性的工作，必须时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫地疏忽懈怠，我们一定会保持良好的工作态势，狠刹补课之风，让办班补课消失在萌芽状态之中，从而营造有利于实施素质教育的氛围，办好人民满意的教育。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇十三
违规行为是指行为者违反规定、法律、道德或职业操守而做出的行为，它不仅仅是一种行为上的“犯错”，更是一种对道德和社会秩序的挑战。个人的违规行为所带来的负面影响是人们不容忽视的，因此在面对违规行为时，我们应该保持警惕，及时纠正错误，并从中汲取经验教训。
首先，我们应该正确认识违规行为的危害性。违规行为所产生的负面影响不仅仅是对行为者个人的损害，更重要的是对整个社会的影响。比如，违反交通规则的行为不仅会危害行为者自身的安全，也会威胁到其他道路使用者的生命安全；违反职业道德的行为不仅会破坏行业的良好形象，还会伤害消费者的权益。因此，我们不能仅仅把违规行为理解为个体的行为失误，而是应该看到它对整个社会的影响。
其次，我们需要积极参与监督与批评。对于违规行为，我们不能视而不见，也不能袖手旁观。只有积极参与监督与批评，制止和纠正违规行为，才能更好地维护社会秩序和公平正义。这需要我们勇于做出声音，勇于站出来批评违规行为，同时也需要我们自己始终保持良好的行为规范，做一个遵纪守法的公民。
此外，正确处理违规行为的处置问题也是十分重要的。当我们发现违规行为时，应当采取各种合适的处置措施。首先，我们应当及时制止违规行为，避免其进一步蔓延。其次，我们应当找到合适的方式向违规者提出批评和建议，帮助他们认识错误，促使其改正违规行为。最后，对于严重违规行为，我们应当及时报告有关部门，让其依法进行处理。只有正确处理违规行为的处置问题，才能有效地保护社会的安全和利益。
最后，我们应该从违规行为中汲取经验教训，不断改善自身的行为和素质。违规行为是我们走出的一种错误行为，反思和总结这些错误行为，可以让我们更好地认识到自身存在的问题，从而有针对性地加以改进。通过不断地自我反省和纠正，我们可以逐渐改变不良习惯，培养出遵纪守法的良好习惯，提高自身的道德素质。
总之，面对违规行为，我们应当重视其危害性、积极参与监督与批评、正确处理处置问题，并且从中汲取经验教训，不断提高自身的道德素质。只有这样，我们才能共同建设一个和谐、有序的社会。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇十四
今天，我们学校开展学习万宁市《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。我心里感触良多，现在社会对我们教师的要求是越来越高了，对师德方面的要求也越来越严了，人们更多的认识到了教师在人文社会的重要性，也对教师本身的教书育人以身作则引起了更大的关注和受到一定的监督作用。
人们总说儿童是祖国未来的花朵，是刚初升的太阳，而老师则是辛勤的园丁，是不求回报的尽情燃烧的蜡烛，可是现在往往摧残这些花朵的正是我们这些人民教师，人们现在越来越多的发现在我们身边的学校、幼儿园和其它的教育机构里存在太多的猫腻了，就拿我们万宁市的校长开房事件来说，对我们教育界的影响实在是太大了，也引起了全社会对教师这个职业的职业道德行为的`怀疑。家长把孩子送到学校里，是相信学校相信党能把他的孩子培养成一个对社会有用的人，而学校反而近水楼台做出了这种天人共愤的事情。虽然社会上这样的事情屡有发生，但是在社会这个复杂的环境里我们没有办法完全杜绝，而学校是一个纯洁，神圣的地方，我们却在自己的领域做出了违反职业道德的行为，这是坚决不允许的。还有一些老师为了维持课堂的教学秩序往往采用了偏激的手段，造成了不可预期的错误，体罚成了学生也成了家长心里的一块心病，甚至在幼儿园里也不例外。像陕西省西安市“枫韵”幼儿园给孩子吃了两年的处方药事件，把孩子的生命置之不顾，另外还有最近在云南地区有一所幼儿园疑是食物中毒死了32名孩子，像这样的事件都是不负责任的行为，这样的事件也层出不穷。为了防止这样的事件出现在我们万宁，所以万宁市教育行政部门制订了这些处理办法，不仅是规范教师队伍，监督教师行为，也为了给一些教师提个醒，好好的做好自己的本职工作，不要再误人子弟。
本《办法》（《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以下简称《办法》）明确了教师在教育教学工作中若干违反教师职业道德的行为，也对这些违反教师职业道德的行为制定了相对的处理办法，且在处理办法上也考虑到了教师的申诉问题，也为教师保留了申诉的权利。在给予教师处分时，坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则；与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备，在一定程度上保障了教师的合法权益。
制定这样的办法就要严格执行，真正从内部杜绝此类事件再度发生，为了孩子，为了祖国，为了祖国的明天，我们一定要认真地对待，像这样的人我们要严肃处理，开除出教师队伍，绝不姑息。只有这样，才能还学校一片纯净的乐园，家长才能放心，国家、党和人民才能放心。同志们，让我们为了共同的目标，团结、努力吧。
热门教师违规行为心得体会范文（15篇）篇十五
近年来，违规行为在社会中屡屡发生，给社会秩序的维护造成了严重的影响。作为一个普通人，我们要时刻保持对违规行为的警惕性，同时要深刻认识到违规行为的危害性。通过对违规行为的思考和反思，我深刻体会到了违规行为所蕴含的深层次问题。
首先，违规行为的背后常常隐藏着道德和法律的缺失。事实上，违规行为往往源于个人对社会规范和道德要求的忽视。例如，一些人驾驶时不按规章制度行驶，他们的违规行为不仅仅是侵犯了他人的权益，也是对交通法规的无视。这种违规行为既不符合社会公德，也违背了法律法规。因此，我们每个人都应该从自己做起，树立正确的法律意识和道德观念，从根本上杜绝违规行为的产生。
其次，违规行为容易导致社会秩序的混乱。违规行为的存在会破坏社会的正常运行。以违规停车为例，当一个人违规停车时，不仅占用了他人的停车位，也妨碍了其他车辆的正常通行。一旦形成了违规停车的风气，不仅给社会带来了交通堵塞和秩序混乱的问题，也为其他违规行为的滋生创造了条件。因此，我们需要时刻警惕自己的行为，不做任何违规行为的帮凶，共同维护社会的正常秩序。
第三，违规行为对个人自身的发展和成长也有着不可忽视的影响。违规行为不仅会影响他人，也会对个人造成负面的影响。例如，一些学生在考试中作弊，虽然暂时获得了好成绩，但他们忽略了作弊行为对自己学习能力的破坏。作弊行为并不能真正提高学生的学习水平，只是对自己未来发展的一种偷懒行为。因此，我们应该树立正确的价值观念，认识到通过正当的途径努力取得成绩的重要性，只有这样才能真正提高自己的能力。
再次，违规行为会破坏社会的信任和团结。违规行为会导致社会对个人和组织的信任度下降。例如，一些企业违规经营，违背了消费者的权益，使得消费者对企业的信任降低。随着违规行为的增加，社会的信任度会逐渐下降，从而使整个社会的团结与和谐受到威胁。因此，我们每个人都应该自觉维护社会的利益，用自己的行动来建立起信任的基础。
最后，违规行为对社会的发展是一种阻碍。一个道德高尚、法治有序的社会是一个良好发展的环境。而违规行为的存在会破坏社会的秩序，无论是经济发展还是文化建设都会受到影响。因此，我们要认识到违规行为对社会的危害性，时刻保持远离违规行为，积极参与到社会建设和发展中去。
总之，违规行为不仅会破坏社会秩序，也会对个人和社会造成深远的影响。因此，我们每个人都应该珍惜社会的稳定和谐，远离任何违规行为。只有通过共同努力，树立正确的道德和法律观念，才能建设一个更加美好的社会。