培训心得的写作是一个锻炼自己表达能力和思维逻辑的过程，可以提升自己的写作水平。下面是一些成功人士的培训心得，希望对你在职业发展中有所助益。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇一
按照组织安排，2011年8月11日—24日我参加了区第三期科长培训班的学习。培训中，区委组织部、区人事局和区行政学校安排了丰富的学习内容，教师采取互动教育、单向灌输和实地考察学习等多种方式进行教学，同学之间进行了比较广泛的经验交流，使自己学有所得，思有所获，个人的综合素质明显地得到了提高。现将学习心得汇报如下：
一、提高了思想认识。思想是行动的先导。思想认识不提高，工作视野就拓不开，上级决策就搞不懂，自身工作就推不进。这次培训使自己思想上有新领悟、认识上有新见解，表现在：一是，准确领会了__提出增强“三种意识”的内涵、现实针对性和重大意义，真正理解了：牢固树立“忧患意识”，以清醒的头脑始终保持开拓进取的锐气;牢固树立“公仆意识”，以自觉的行动始终努力践行党的宗旨;牢固树立“节俭意识”，以自律的品格始终保持艰苦奋斗的本色。二是，对__为重庆作出的“314”总体部署和提出的“四个着力”的背景、内容有了更深入的了解，进一步认识到了“314”总体部署对重庆发展的“定向导航”作用、“四个着力”对推进重庆更好更快发展的重要意义。三是，对重庆“三步走”西部领先计划、统筹城乡发展综合配套改革试验区、川渝合作共建成渝经济区、“一圈两翼”发展战略的内涵外延有了更多的了解，特别是实地考察学习了九龙坡区白市驿镇海龙村、清河村统筹城乡发展经验和陶然居社会主义新农村建设基地后，对统筹城乡发展、建设社会主义新农村有了直观的感受、全新的认识，从而在思想上更明晰地理清了重庆实现“加快”和“率先”的目标、步骤和措施。四是，进一步弄清了为什么渝中区要通过实施“一区一基地”发展战略和实现“两个率先”来达到在全市“领头领跑”的目的，重温了“六大突破、两个翻番、走在前列”和“四个基本原则”的具体内容，也从思想上对如何推进“四个渝中”建设有了更全面的认识。
使自己掌握了新知识、拓宽了知识面，表现在：一是，开学之初的“破冰”活动，使我学会了从公众心理学、行为心理学的角度培养团队精神，营造团结协作、奋发向上的氛围。二是，学会了如何分析产生工作压力的原因、正确进行角色定位、正确认识人的情绪、科学管理自我压力，进而正确面对挫折和压力，化压力为动力，变坏事为好事，以积极的态度、平常的心态、理智的思维持续稳定地做好本职工作。三是，系统学习了公文写作，掌握了公文撰制中对主旨、材料、结构、语言、表达方式和行文规则等的要求，纠正了一些习以为常的错误拟文方式、用印方式。四是，对《物权法》的出台背景、重大意义、创新与不足有了更广泛的了解，也清楚了《物权法》解决了国有资产保护谁承担、相邻关系采光受阻可否索赔、宅基地能否自由买卖、失物招领拾金不昧可否索酬等问题。五是，对科学素质的结构、自主创新的内涵与目标、创新型城市的创新要求、提高科学素质促进自主创新有了全面的认识，也分清了原始创新、集成创新和引进创新的区别，弄懂了绿色发展模式、产品“三知”特征、新型工业化和“今天的科技，明天的市场”的真正含义。六是，搞清楚了电子政务产生的背景、全球信息化推动了电子政务、电子政务的特点、电子政务的地位与作用，弄明白了我国电子政务应用领域、我国电子政务建设成就、我国电子政务现状，真学会了word文档编辑处理技巧和运用powerpoint软件制作课件。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇二
作为一名班级的科长，我有幸参加了一次专为科长们举办的培训。在这次培训中，我收获了许多知识和经验，让我对于自己的岗位有了更加清晰的认识和更高的要求。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，我们接受了一系列关于班级管理和组织的培训课程。通过这些课程，我了解到班级管理是一项复杂而繁琐的工作，需要科长具备良好的组织能力和协调能力。例如在组织班级活动时，我们要提前制定详细的计划和安排，合理分配任务，确保活动的顺利进行。这样一方面可以提高我们的组织能力，另一方面也能培养我们的团队合作意识和解决问题的能力。
其次，我们也受到了一些关于沟通与协调的培训。作为科长，我们需要与老师、同学及家长进行密切的合作与沟通，所以我们要善于倾听和表达，善于协调各个方面的关系。在培训中，老师们提醒我们要注重语言和姿态的修养，要有耐心和智慧去处理矛盾和问题。此外，我们还学到了一些沟通技巧，比如如何进行有效的沟通和如何建立良好的工作关系。这些培训内容的学习让我深切体会到了科长在班级中的重要性和影响力。
而且，在培训中，我们也了解到了一些关于自我管理和自我提升的方法和技巧。作为科长，我们不仅要关注班级的管理工作，还要注重自己的成长和进步。我们要时刻保持积极向上的心态，要勇于面对困难和挑战。在困难面前，我们要学会坚持和努力，不怕失败，不怕困难。此外，我们还要注重提升自己的综合素质，不断学习新知识和技能，以适应社会和班级的发展需求。
最后，通过这次培训，我还结识了许多来自不同学校和班级的优秀科长。我们进行了交流和互动，在互相学习和交流中进一步提升了自己。通过与他们的交流，我了解到了他们在班级管理上的优势和特点，也发现了自己的不足之处。这些交流不仅给我提供了很多新的思路和想法，也给我提供了一个展示自己优秀的机会。
综上所述，这次班科长培训让我受益匪浅。我不仅从中学到了许多班级管理和组织的知识和技巧，而且也学会了与人沟通与协调的重要性。此外，通过培训我还结识了许多优秀的同行，并与他们进行了交流和互动。我相信，这次培训的经历将成为我未来成长和发展的宝贵财富。我将会牢记培训中所学到的一切，不断努力提升自己，为班级的管理工作做出更大的贡献。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇三
2018年3月12-16日，我参加了中化集团关键岗位十九大精神培训班(第三期)，圆满完成了全部课程学习并顺利结业。通过学习培训，我再次全面深化学习领会和准确把握党的十九大的精神实质和丰富内涵、习近平新时代中国特色社会主义思想，对公司发展及本职工作有了更深刻的认识，增强了将学习贯彻党的十九大精神转化为工作实践的使命感、责任感和强大动力，受益匪浅。
一、十九大报告及习近平新时代中国特色社会主义思想意义深远。
十九大报告回顾、总结和阐述了五年来党和国家事业发生的历史性变革和取得的历史性成就，充分反映了过去五年我们党砥砺奋进的伟大实践，描绘的宏伟蓝图催人奋进，2020年全面建成小康社会，到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。报告思想深刻，意义深远，讲出了全党全军全国各族人民的心声，催人奋进，是我们党具有重大里程碑意义的政治宣言，具有划时代的重大意义。我们的党和国家一路走来，始终坚持着为人民全心全意服务为宗旨，党领导建设中国特色社会主义，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。通过学习，让我对十九大精神的内涵有了更深刻的理解，感受到时代的召唤催人奋进，梦想的力量鼓舞前行，我也充分认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，在以后的工作当中，要把思想行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。
战略规划部要制订公司发展的方针、策略，就必须与党和国家的发展方针、策略相结合。党的十九大报告是未来五年甚至更长时间里党和国家事业的总设计、总定向、总纲领，是我们编制战略规划的指导性文件，在未来至少两个规划期内，只有读懂十九大报告，以十九大报告为指引，才能做好战略规划工作。
具体来看，十九大报告指出新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，我们公司的发展也面临同样的问题。公司提出的目标是做中国的能源公司，这是一个很美好的愿望，现阶段还存在很多不足，特别是公司各业务版块发展极不平衡。中化以贸易起家，做生意的本领很强，但实业管理能力较弱。近年来，我们的炼化、成品油零售和仓储业务虽然有一定发展，但目前只有一家炼厂，几百座的加油站规模，与三桶油相比有很大差距。考虑到行业所处的发展阶段，想复制三桶油的发展模式和路径已经没有可能。为解决这个问题，必须以十九大精神为指引，坚持创新发展理念，以新思路、新思维走出独立发展的一条路。一方面，做好实业产业板块，这是我们的支点和基础，也符合十九大报告中所强调的“坚持全面深化改革”、“着力加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系”的发展理念。宁总也曾指出，我们要做好泉惠石化产业园区建设，奠定好产业基础。另一方面，我们提出创新发展理念，包括轻资产、互联网转型等，与十九大报告提出的发展路径相契合。因此，我们战略规划的制定过程体现了宁总、张伟总、江总等公司领导对十九大精神的践行，也是事业部和各bu所有员工的智慧结晶。
目前来看，要做好以下两点工作，一是根据现实状况，不断对已有战略规划进行完善，使之更符合公司、社会和国家的发展和国家的战略指引，使之更契合公司的发展。二是努力践行规划，在我们这代人的努力下，实现规划中提出的做成中国的能源公司这个梦想。如何实现?每个人应该认清自己的历史使命和责任，我们每个人的努力都是为了实现公司的发展愿景所做出的一份子的努力，公司实现梦想的努力也是为了十九大报告中目标的所作的贡献，反过来也是党章中党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公、多做贡献。从党章说开去，到最后收回来，就是要履行我们作为党员承担的义务，真正有机统一起来，和全力以十九大精神为指引、结合公司方针战略，做好目前的工作是我们在座党员要做好的最重要的事情。家国，先有国，再有家，再有个人，倒过来也是成立的，个人组成家，再构成国。我们今天要做的，就是从一点一滴做起，履行好作为合格党员的责任、作为合格中化员工的责任、作为公民、家庭一份子的责任，才能对自己、国家对社会有帮助。
三、牢记使命，不忘初心，坚决打赢中化能源业务互联网转型的攻坚战。
回想_成立96载，中国_始终与人民站在一起，始终为百姓筹谋利益，用事实诠释了“人心向背、力量对比决定事业成败”。十九大报告会上，习近平总书记也强调：全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。面对世界局势和市场形势的复杂多变，我们迎难而上，开拓进取，才能取得改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。中国的强大离不开中国_的领导以及全社会各族人民的支持，而我很荣幸能加入到建设伟大复兴的中国梦的队伍中来，为社会事业贡献自己的绵薄之力。作为一名央企党员干部，贯彻落实党中央、国务院的方针政策是我们的首要任务，在当前创新改革的大前提下，今后我更要牢记使命，不忘初心，坚决打赢中化能源业务互联网转型的攻坚战。
习近平总书记在十九大报告中多次论述创新发展并将其定为五大发展理念之首，集团公司近期更是掀起了一轮关于科学至上的大讨论。能源科技公司作为中化能源业务互联网转型的重要载体，肩负着科技创新与行业引领的光荣使命。经过近八个月的实践与探索，公司目前各主要产品线均已进入稳步开发阶段，推广和运营工作取得阶段性效果，行业知名度与影响力与日俱增。但是，我们也应当清晰地认识到公司在创新发展中面临的各类挑战：一是公司实体化运行后，急需建立配套的组织架构和运营管理机制，通过流程化、系统化管理，规范公司运行;二是进一步发掘用户需求和锤炼商业模式，特别是对于用户底层需求、行业风口与竞争对手的深入理解;三是凝聚团队，用行动打造开放、平等、包容的企业文化，程度释放广大员工的创新、创业热情与主观能动性;四是知行合一，在加大产品推广力度的同时，特别要重视用户注册后的持续服务。
具体到供应链平台建设方面，需要重点做好以下四方面工作：一是产品研发，车平台需要在通用服务的基础上，做深预约排队、地图定位等核心功能，船平台需要进一步优化“任务帮”流程设计与用户体验，拓展社区经济服务模式，库平台需要加快供应链金融、交易服务模块开发，创新与第三方石化仓储企业的系统连接方式，中间平台需要在用户中心打通后，稳步建设消息、日志、结算等模块组件;二是产品推广，车平台重点要在全国范围建立总部市场推广-区域专职地推-各地兼职地推的地推体系，推动注册用户的线性增长，船平台重点要将推广重心从船东转移至货主上，通过培养货主在线发布大量货盘吸引更多船东注册，库平台要根据主打产品种类，以联盟的方式连接沿江、沿海的中心库;三是产品运营，车平台重点是打磨库区预约排队和大b货主供应链整体解决方案，打造石化产品信息港集群，船平台重点要提升以金牌船长为核心的专业服务水平，拓展服务内涵并提升用户粘性，库平台重点要落地供应链金融、交割等创新服务，建立大宗石化产品交易的基础设施;四是基础管理，进一步规范产品研发流程、规范及标准，探索建立市场和销售人员的薪酬和激励体系，加强对团队的业务和技术培训从而提升专业性。
初心即使命。以党的十九大胜利召开为起点，中国已经站在了中国特色社会主义的新时代。在这个激动人心的新时代，我们党员同志一定要争做合格党员，一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往直前的奋斗姿态，继续朝着实现中化民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
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热门科长培训心得（汇总16篇）篇四
第一段：引言（150字）。
科长是一个组织中非常重要的职位，科长需要有高超的管理能力和协调能力，能够带领团队为组织的发展贡献力量。然而，在现实工作中，科长面临的问题和挑战也是不可避免的，这需要科长具备更加全面的素质和能力。为了提升科长的能力，组织举行了一次科长培训，下面我将分享我的心得体会。
第二段：培训内容（250字）。
科长培训针对的主要是科长在工作中遇到的问题和挑战，如组织能力、人力资源管理等方面的知识和实操技能。在培训中，我们学习了组织结构的规划和设计、领导力与管理能力、心理学及人际关系等多个方面的知识。此外，还有机会与其他科长进行交流和分享，收获了很多实用的经验和宝贵的建议。
第三段：培训收获（350字）。
通过这次科长培训，我收获了很多。首先，我学会了如何规划和设计一个高效的组织结构，通过合理分工、精确定位、考核评估等方式，使团队更加紧密和有力量。其次，我提高了自己的领导力和管理能力，学习了如何激发下属的工作热情，如何处理团队中的冲突和矛盾。在人际关系方面，我也收获了很多，比如如何平衡互动中的个人和机构利益等。最后，通过与其他科长的交流，我更深刻地认识到了不同组织的特点和问题，也更加深入地了解了各方面的管理经验和技巧。
第四段：应用实践（300字）。
在培训结束之后，我将所学的知识和技巧应用到了工作实践中。首先，我重新规划了团队的组织结构，根据不同职责和能力分工不同，提高了工作效率和质量。其次，我加强了对下属的关注和指导，提高了团队凝聚力和积极性。在处理工作上的矛盾和问题时，我也能够更加理智地思考和处理，避免更多的冲突和矛盾。同时，通过对组织和管理经验的总结，我也提炼出了更加实用的方法和技巧，强化了团队的管理水平。
第五段：总结（150字）。
这次科长培训让我受益匪浅，提高了自己的素质和能力。我学习到了组织、领导、管理、人际交往等多个方面的知识和技巧，也在实践中得到了很好的应用。同时，我也认识到了自身的不足和需要改进的方面，将努力提高自己的素质，更好地服务于组织和团队。此外，我也期待未来有更多的机会参与到类似的培训中，学习更多的东西，提高自己的综合素质。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇五
作为一个即将担任科长职位的人员，参加科长培训课程是至关重要的。在参与科长培训之后，我收获了很多知识和经验，这对我的工作和个人的成长都有很大的帮助。在这篇文章中，我将分享我在这个过程中的体会和心得，希望对即将担任科长职务的人员提供些许的参考和帮助。
第二段：准备工作。
在参加科长培训之前，我做了不少准备工作。首先，我认真阅读了培训课程的内容，并明确了自己需要学习的知识点和重点。其次，我与一些已经担任科长职位的同事进行交流，听取他们的经验和心得，并了解一些科长职位的实际工作情况和难点。最后，我也会在培训前准备好笔记本和笔，以方便听课和做笔记。
第三段：学习收获。
通过这两天的培训，我学到了很多新的知识和技能。首先，我认识到科长的工作职责不仅包括管理和领导，还要承担更多的责任和使命。其次，我学到了如何制定科长计划、管理时间和协调工作进度。此外，我还学习了如何授权下属、如何有效地沟通和解决矛盾，以及如何激励和引导团队成员。
第四段：提升技能。
培训过程中，我不仅学到了新的知识和技能，还通过不同的学习方式和形式提升了自己的技能和能力。其中，演讲和口才训练课程特别吸引人。通过模拟演讲和训练，我感受到了自己在沟通和表达方面的不足，也更清楚了自己需要提升的方向和方法。此外，交流和讨论课程也给我提供了与他人交流和分享的机会，加强了我的人际关系能力。
第五段：总结。
参加科长培训，让我受益匪浅。通过学习和实践，我更加清晰了自己的职责和任务，也认识到自己的不足和需要提升的方向。此外，我还能结交新朋友、扩展人脉、开拓视野。未来，我将努力将所学运用到实际工作中，提升自己的领导能力和素质，为公司的发展和团队的士气贡献自己的力量。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇六
学习是在北京大学（青岛）国际学术中心接受培训，时间为期一周的学习课程是由兰德培训中心安排的，他们聘请了多位资深的学者、教授给我们授课，他们从领导艺术与领导能力提升、团队建设、妇女干部如何在经济社会发展中建功立业；从有效的管理沟通到高效的团队建设；从领导风格的训练到管理角色的认同。老师们用自己的亲身经历和感受列举了许多案例，讲得非常生动活泼、风趣幽默，课堂上还时常进行一些互动游戏、实操练习，使我们听得有味，学得轻松，开阔了视野，真是受益匪浅。7天的学习时间，虽然短暂而又紧张，但我感觉学到了很多书本上不曾学到的知识，掌握了一些如何与人沟通的技巧，了解了领导与管理者及其他角色的运用，也懂得了如何充分发挥团队成员的作用提高工作效率。总之，感触很多，体会很深。
一、通过学习增强了学习的紧迫感和使命感。
参加学习之前，我总觉得自己工作多年，年龄也逐渐偏大，对理论知识的学习更新不是那么迫切，对自己也没有什么更高要求，认为学多学少都一样，只要做好本职工作就行。但此次参加培训，使我真正感觉到自己的知识实在太少，而需要学习的东西实在太多了。在当今这个时代，仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了。特别是当今世界，是一个多极变换的世界，我们要有忧患意识，看到我们距发达国家的距离，如果我们不学习，掌握不了当代最先进的生产力和管理手段，我们就要永远落后于别人，受治于别人。特别是老师所讲的那些课程内容与我们的工作是息息相关的。什么是管理沟通、如何化解冲突、的语言表达艺术、艺术等等，都是工作中很适用的知识。所以，上课时我总是认真听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习，能够认真做好课堂笔记，自觉遵守制度，课后还和同事们一起讨论分析。在学习期间我曾想，学习永无止境，人不学习，如同朽木啊！今后一定要加强学习，业余时间多看一些书籍，充实自己的工作和生活，提升工作能力。
二、对现代领导干部能力要求有了更新的认识。
一是要有坚定的政治信仰。社会主义现代化事业的，就必须真正掌握马列主义、思想基本原理，尤其是系统、全面深刻理解和掌握邓小平志同建设有中国特色的社会主义理论，以及科学发展观。并熟悉党的路线方针、政策，并能融会贯通，创造性地指导实际工作。只有这样，才能更加坚定党的领导，坚定对共产党的信仰，为党的事业奋斗终生。
二是要有娴熟的理论管理专业知识。一般可分为公共管理知识和专业管理知识。领导干部既要掌握公共管理知识，如社会主义市场经济理论知识，领导科学知识、管理科学知识等，又要熟悉专业管理知识，精通本部门本行业的业务知识。作为一名从事经济管理工作妇女干部，既要熟悉有关国家宏观管理政策，又要懂得如何用微观管理去实践工作。还要运用沟通的知识技巧，更要懂得如何发挥团队作用，适应我市经济发展要求。
三是要有博学的科学文化知识。唯物主义哲学家说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩，总之知识能塑人的性格。”现代领导干部要有广博的知识面。现代科技高度发展，科学技术是第一生产力。必须增强科技意识，重视学好科技知识，在改革和发展中充分依靠现代科技的力量。同时，作为领导干部对诸如文学、历史、天文、地理、数学、法律、文化艺术也应有一个基本了解。做到博学多识，通情达理，深谋远虑。
四是要有丰富的社会生活常识。现代社会是开放和务实的。如果没有丰富的生活工作经验和宽厚的社会生活常识，仍然难以在实际工作中得心应手。现代应注意了解社会风土人情、生活习俗，不同层次类别人们的思想情感，心理生活需求，以及社交、公关、礼仪、新闻娱乐等常识。这些对做好领导工作也是很有好处的。
三、对“团队精神、管理沟通及领导艺术”等内涵，有了进一步的了解和认识。
以前，我认为我们单位不是企业，只需要按照行政单位的管理模式来开展工作就行，工资照发，旱涝保收。什么学习力竞争力、激励理论、愿景管理、生存变革等都与我们个人关系不大。通过此次的培训学习，才真正懂得了一个单位的发展和生存与我们全队的每一位干部都有着直接的关系。一是要爱岗敬业，齐心协力把事做好；二是要发挥个人的聪明才智，树立“队兴我兴”的观念；三是要运用与人沟通的技巧，学会“换位思考”，尊重领导，尊重他人；四是要调动积极性和主动性，增强单位凝聚力。
四、对今后的工作和学习思路更清晰，目标更明确，方向更坚定。
作为领导干部，要带头树立活到老，学到老的学习精神。勤奋学习，勇于实践，不断提高自己的素质，无愧于党和职工的重托。我们每一个人，不论年龄大小，只要有决心有信心加强学习，就能够达到目标。通过此次的培训学习，本人对自己有了一个更深的了解，同时也对今后的工作提出了更高的要求，决心把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际工作中去，努力培养应对各种事务的处理和应变能力。做到关注身边的事，关心身边的人；勤于思考，学以致用。以“三个一（个人形象一面旗，工作热情一团火，谋事布局一盘棋）”为目标，做一名称职的领导干部。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇七
作为学生科长，我有幸参加了一次为期三天的培训，这次培训让我受益匪浅，获得了很多宝贵的体验和经验。在这篇文章中，我将分享我在学生科长培训中的心得体会，希望我的经验对其他即将担任学生科长的同学有一定的帮助。
第一段：培训初体验。
首先，我感受到了学校对学生科长工作的关注程度。在开班仪式上，学校领导对我们明确了学生科长的职责和使命，这让我们感到更有使命感和责任感。通过一系列的讲座、研讨和实践操作，我对学生工作的理念、方法和技巧有了更加深入的认识和理解，懂得了如何更好地开展学生工作，帮助他人共同成长。
第二段：学习新思维方式。
通过这次培训，我开始了解到学生工作的新世界，开始了解到推进学校管理改革的新思维。在专家讲座中，我学到了大量的学生工作经验，对当前的教育政策与规律作出了一些探讨，并掌握了很多新思维方式。最重要的是，我们从多个角度探讨学生工作的内涵和任务，能够更加深入了解教育改革的意义，取得了意想不到的效果。
第三段：进行团队合作。
团队合作是很重要的，尤其是对于学生科长们来说。在这次培训中，我体验到了团队的力量，发现合作可以取得更好的成果。通过团队合作，我最终取得了很多成功的经验，也得到了许多同学的认可。这让我更加坚定了自己的信念与理念，相信科学的方法可以促进学生的发展，获得了更多的成功。
第四段：了解学生服务的宗旨。
另外，在这次培训中，我更加了解了学生服务宗旨。学校给我们提供了很多的工具和技巧，让我们可以更好的开展学生工作。特别的是，学校理念、文化和操作体系，都给我们提供了参考与指导，使我们在工作中更有信心和有效率。我相信当我们在实践工作和遇到挑战时，这些资源会对我们产生非常重要的影响。
第五段：总结和展望。
通过学习和实践，我的学生工作水平有了显著提高，也更加坚定了我在学生工作中的信念。我相信我们团队已经形成了一种相互学习、相互促进的合作关系，在未来的工作中我们会发挥更大的作用，更广泛地参与学校管理和服务工作，为学校的发展做出更大的贡献。
总之，九者汇聚，我从中获益匪浅。随着我们团队的持续发展，相信我们的技能水平和专业能力将得到不断提升和改善。这次培训让我更加明确了学习的方向和目标，在以后的工作中我会更加努力地付出，做好学生工作，使学生获得更全面、更有效的发展。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇八
在省、市委组织部的精心安排下，2012年6月10日至21日，我有幸能够参加中组部在全国组织干部学院举办的第一期“市委组织部副部长任职培训班”。这期培训班设计的课程内容丰富，层次高，角度新，对我来说像一场及时雨、一座加油站，使我开拓了思路，增长了见识，还使我结识了很多同行，与他们的交流使我学到了很多宝贵的经验。在短短的几天中，已完成了十多个专题的学习和多次的互动讨论交流，我感到收获颇多，受益匪浅。培训期间，通过聆听中组部领导和外请专家的辅导讲座，我们系统地学习了组织工作的各项理论、方针政策、文件法规等内容;了解了当前国际国内形势、国家安全、宏观经济等知识;通过案例分析的专题讲座学到了危机处理的基本方法、在树立正确的人生价值观方面心灵得到了净化。具体来讲有以下几点心得体会：
一、学有所需。由于工作安排的原因，最近几年一直没有系统地接受过培训，加之在组织部工作的十多年，所从事的工作岗位相对单一，缺乏对组织工作各方面更深、更全面的了解和认识，对新理论、新要求、新规定的学习和掌握就更显不足，迫切需要充电和加油。
二、学有所思。在已完成的课程中，《瓮安之变》和《沂蒙精神》和电影《沂蒙六姐妹》给我的心灵产生了极大的震动，我对我们党在当前的形势下如何才能正真做到执政为民、立党为公，为什么必须要一切从群众中来、一切为了群众有了更多的思考和认识。从人民群众的利益出发，我们的党就能永远立于不败之地，永远得到人民群众的支持，否则我们的党就会走到人民群众的对立面，就会被人民所抛弃。
三、学有所得。通过中组部领导作的工作辅导讲座，让我掌握了很多更新的、更高层次的理论和原则，学到了很多开展工作的方法和技巧;《宏观经济形势》、《当前国际形势与我国安全环境》和《政治民主的理论与探索》等专题讲座和互动交流让我对国家在政治、经济、军事方面的战略方针有了进一步的了解，对如何综合判断事物的发展形势有了更多的体会。
四、学有所用。学习的目的是为了将学到的知识运用到工作中去，从而改进我们的工作方法，提高我们的工作水平，让我们的工作富有特色、更具成效。所以，这次的培训学习不论是理论方面的还是实践方面的，对我今后的工作都将会产生极大的帮助，指导我在工作中方向更明确、思路更清晰、措施更得力、办法更创新，为组织工作做出更多的努力和更大的贡献。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇九
第一段：培训前的准备与期待（200字）。
作为班级的科长，我始终意识到自己的不足，并渴望通过培训提升自己的能力。在培训前，我对于培训有很大的期待。首先，我希望能够学到更多关于班级管理的知识和技巧，了解如何提高班级的凝聚力和组织能力。其次，我希望能够借此机会和其他科长们交流经验，互相学习进步。最后，我希望通过培训能够增强自己的领导力和团队合作能力，更好地为班级服务。
第二段：培训内容的分享与学习（300字）。
在培训中，我们学习了很多关于班级管理的内容，包括如何制定班级目标和计划、如何激励班级成员、如何处理班级内部的矛盾等等。其中，我印象深刻的是教练们分享的一些实战经验和案例分析。通过这些案例，我们能够更好地理解和应用所学的知识。我还参与了一些小组讨论和合作活动，通过与其他科长交流，我学到了很多班级管理的宝贵经验。通过这些学习和分享，我对于班级管理有了更全面的认识，也获得了更多的实践技巧。
第三段：培训中的困惑与解答（300字）。
虽然在培训中有很多收获，但我在学习过程中也遇到了一些困惑。有时候，我觉得班级管理很复杂，很难一下子掌握并应用到实践中。有时候，我也会犯一些常见的错误，比如处理矛盾不当或者控制欲过强。但是，幸运的是，培训过程中的教练们给予了我很多的帮助和指导。他们细心地解答了我的疑问，耐心地和我讨论了我的困惑。通过与教练们的沟通，我逐渐理解了一些管理的原则和方法，也找到了解决问题的途径。
第四段：应用与实践的反思（300字）。
培训结束后，我回到班级中，将所学的知识和技巧应用到实践中。在实践过程中，我发现自己的掌握还有一定的不足。有时候，我会因为太过追求完美而丧失效率，有时候，我又会忽视班级成员的需求。但是，通过与班级成员的积极沟通和学习，我不断改进自己的管理方法，逐渐提高了班级的凝聚力和组织能力。同时，我也更加注重团队建设和合作，通过与其他科长共同努力，我们成功地组织了一次班级活动，取得了良好的效果。在实践中，我有时候会犯错，但我相信只要不断总结和改进，我一定能够成为一名优秀的科长。
通过这次班科长培训，我收获了很多管理知识和技巧，也锻炼了自己的领导力和团队合作能力。我深深感受到管理不仅需要知识和技巧，更需要运用心理学、沟通学等多方面的知识，以及对于班级成员的关心和理解。未来，我将继续不断学习和实践，提高自己的管理水平。我希望通过自己的努力，能够为班级提供更好的服务，带领全班同学共同进步，共同创造美好的校园生活。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇十
在省、市委组织部的精心安排下，2012年6月10日至21日，我有幸能够参加中组部在全国组织干部学院举办的第一期“市委组织部副部长任职培训班”。这期培训班设计的课程内容丰富，层次高，角度新，对我来说像一场及时雨、一座加油站，使我开拓了思路，增长了见识，还使我结识了很多同行，与他们的交流使我学到了很多宝贵的经验。在短短的几天中，已完成了十多个专题的学习和多次的互动讨论交流，我感到收获颇多，受益匪浅。培训期间，通过聆听中组部领导和外请专家的辅导讲座，我们系统地学习了组织工作的各项理论、方针政策、文件法规等内容;了解了当前国际国内形势、国家安全、宏观经济等知识;通过案例分析的专题讲座学到了危机处理的基本方法、在树立正确的人生价值观方面心灵得到了净化。具体来讲有以下几点心得体会：
一、学有所需。由于工作安排的原因，最近几年一直没有系统地接受过培训，加之在组织部工作的十多年，所从事的工作岗位相对单一，缺乏对组织工作各方面更深、更全面的了解和认识，对新理论、新要求、新规定的学习和掌握就更显不足，迫切需要充电和加油。
二、学有所思。在已完成的课程中，《瓮安之变》和《沂蒙精神》和电影《沂蒙六姐妹》给我的心灵产生了极大的震动，我对我们党在当前的形势下如何才能正真做到执政为民、立党为公，为什么必须要一切从群众中来、一切为了群众有了更多的思考和认识。从人民群众的利益出发，我们的党就能永远立于不败之地，永远得到人民群众的支持，否则我们的党就会走到人民群众的对立面，就会被人民所抛弃。
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热门科长培训心得（汇总16篇）篇十一
培训在现代社会中扮演着重要的角色，它不仅可以提升个人的技能和知识，还可以激发自身的潜能和动力。我最近参加了一次培训，获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享这次培训给我带来的启发和收获。
第一段：培训的重要性。
培训是一个持续学习和发展的过程，它可以让个人在不同层面上取得进步。通过培训，我们可以学习新的技能和知识，提升自己的竞争力。此外，培训还可以帮助我们发现自己的潜能和机会，激发内在的动力和热情。在这次培训中，我明白了培训对个人和组织的重要性，它可以使我们在不同的领域中取得更好的成果。
第二段：培训的价值。
培训的价值在于它可以提供适应市场和社会发展需求的能力。通过培训，我们可以了解最新的技术和行业趋势，从而提供更好的服务和创新。此外，培训还可以改善个人的沟通和领导能力，增强个人的自信心和团队协作能力。在这次培训中，我不仅学到了许多实用的工作技巧，还提升了自己的自信，成为一个更好的团队成员。
第三段：培训的经验和教训。
培训不仅带来了知识和技能的提升，而且也教会我们如何克服困难和挑战。在这次培训中，我遇到了许多挑战，例如时间限制、工作压力和沟通问题。然而，通过培训，我学会了如何管理时间，处理压力，并提高沟通效果。这些经验和教训对我以后的工作和生活都非常有帮助。
第四段：培训的感悟和收获。
通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验和教训。首先，我意识到自己在很多方面都有提升的空间，需要不断学习和发展。其次，我明白了合理规划时间，提前做好准备的重要性。此外，我还学会了如何与他人合作和沟通，这对建立良好的工作关系至关重要。总体而言，这次培训为我带来了真实的成长和个人突破。
第五段：未来的学习和发展。
通过这次培训，我明白了学习和发展是一个持续的过程。虽然培训给我带来了很多的收获，但我还有很多的学习和提升的空间。因此，我计划在未来继续参加培训，不断学习和发展自己。我相信通过持续的学习和努力，我可以在个人和职业方面取得更大的成就。
总结：
通过这次培训，我意识到培训对个人和组织的重要性，它可以提供知识和技能的提升，激发内在的潜能和动力。培训的价值在于其能够提供适应市场需求和社会发展的能力，并提高个人的沟通和领导能力。通过培训，我们可以学到许多实际的技巧和方法，从而在工作和生活中取得更好的成果。尽管培训过程中会有挑战和困难，但通过克服它们，我们可以获得更多的经验和教训。通过培训，我收获了许多宝贵的经验和教训，明白了未来的学习和发展的重要性。在未来，我将继续参加培训，不断提升自己，取得更大的突破和成就。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇十二
述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面是财务培训科长述职报告，请参考！
一年即将过去，在这一年中我分管的工作还是财务工作、人事劳资工作，在这一年中有关业务方面的文件出台很多，因此，就需要不断改进工作方法和业务水平。在思想政治方面也应具备“与时俱进、开拓创新、自加压力、争创一流”精神，认真学主席在第十六次代会的报告精神，深刻领会“高举理论伟大旗帜，全面贯彻‘三个代表’重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新*面而奋斗”的'真正含义。回顾一年的无论是在业务水平还是思想政治方面都有进步同时也存在不足，下面就我本人一年的工作情况向各位领导作以汇报：
第一项工作财务工作：
今年财务工作与往年衔接工作有所不同，由于去年我*人员分流的人事制度改革，核定预算工作直到今年7月份完成，还有去年医疗保险制度延续到今年3月份才正式出台国家公务员医疗补助的暂行办法，这给医疗保险交缴带来许多问题，好在我委人员少没有住院人员，医疗保险交缴工作顺利完成。下面从四个方面总结一下全年财务工作。
1、建立人员数据库工作。
*财政为控制财政支出，推进会计电算化进程，实行工资统发管理系统，建立人员数据库是最基础性工作。这项工作已在10月份完成增人增资、离退休人员数据处理、减人下册数据上报和信息收集工作，已完成两上两下，目前，只等工资调整和人员变动时再做数据上报和信息收集。
2、银行帐户重新审批工作。
为清理多余帐户避免设立帐外帐，规范统一管理预算内和预算外资金，我*财政根据《天津市市级行政事业单位银行帐户审批实施方案》文件要求，进行银行帐户的审批，它是以单位自查为主，进行自查登记和补报登记，这几项工作已经完成，在银行保留*财政要求应该保留的帐户，并承诺今后不存在错报、漏报、瞒报银行帐户，不擅自开设、变更、撤消帐户。
3、预算单位清产核资工作。
清产核资工作是一项定期审核固定资产的工作，这是我从接管会计工作以来第一接触到的业务。这次清产核资工作正适合摸清我委固定资产“家底”，以免国有资产的流失，全面清查各类财产和债务，并核实人员状况、收入渠道、支出结构等情况进行自查，按规定没有清查出任何问题，为深化财务预算制度改革和加强我委财产监管工作奠定基础。
4、财务年终决算工作。
每年的年终决算基本程序都是一样的，每一年的财务年终决算以后，都对增收节支、帐务处理积累一些经验，同时又发现存在许多不足。今年我感觉在每月的报财政报表的同时，自行设计的科目明细分析报表给我对本月财务分析帮助很大，对控制预算开支起到重要作用。但不足的是在年初立帐时考虑不全面，明细科目还不健全，明年一定注意这个问题。
第二项工作人事劳资工作：
今年的人事工作较去年轻松一些，主要是工作人员信息采集工作这项工作，现已完成建立数据库和软盘上报.为明年人员变动的信息采集工作打下基础。搞好本委工作人员年终考核总结上报，同时做好工资微调事宜。
搞好劳资工作，积极配合*劳动*做好劳动用工合同签定工作，并参加劳动保障资格培训，并撰写《在wto视角的中国社会保险》培训论文，年底及时将用工情况进行年检。
另外，在完成本职工作以外，积极主动完成领导交办的一些零星事务。
以上是我全年的工作总结，仔细想想，还有许多工作没有到位的地方，比如，计算机应用还没有在业务工作充分体现，今后我要在这方面多学习，提高微机操作水平。努力学习业务知识，提高自身素质，为明年我委创建全国科技工作先进市*，而努力工作。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇十三
邱兰。
2015年6月21日，我荣幸地参加了“河北省中小学教师省级短期集中培训”的学习，来到美丽的山城张家口。首先要感谢张家口学院的领导们为我们搭建的这样一个难得的学习和交流的平台；其次要感谢王丽老师和黄妍老师周到细心地工作和生活中对我们的悉心照顾，使我们在培训学习的每一天都觉得收获很大。每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！
在本次培训中有幸让我们听到了我们全国教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。二十二日，我们聆听了张家口市教育局师教科潘晓玲老师的《一心走路》，潘老师用平实的语言，亲切的笑容，化解了我们初次面对省级培训的焦虑和我们远离家乡的一丝丝不安，她用那闪光的人格魅力带给我们太多的震撼。潘老师说：“真正的职业行走是与我们生命相伴随的，自然流淌在我们生活里的。”她让我们感悟到作为一名语文教师的职业幸福感，并把这种幸福养成一种习惯。要做一个有信仰、有行动力的教师，积极不抱怨、放下不生气、坚持不放弃，要始终点亮自己的心灯。在谈到班主任工作的话题时，潘老师极为朴实的一番言语却引发我内心无限激荡„„她说：“班主任是教育工作中的王者。“班”字是一个左中右结构的字，中间的“点撇”就是班主任老师肩膀的扁担，一头挑着国家的栋梁，肩负培育祖国接班人的重担，另一头挑着千万家庭的殷切期望，孩子就是一个家庭的天，就是一个家庭的王者；“主”字由一“点”加一个“王”字组成，班主任老师就是王，虽然占了整体结构的三分之二，可依然要把孩子，就是那一“点”放在首位，时刻把孩子们的学习、生活、成长、情感、健康放在第一位。“任”顾名思义就是责任，告诉我们作为一名班主任老师时刻不能卸下的就是责任感。要做一名合格的员工——养学校；要做一名亲善的老师——养学生；要做一名高情商的同伴——养同伴；要做一名和颜悦色的朋友——养家长；要学会种下善因，收获善果，佛不渡我我自渡，做一个优秀的自己——养自己。潘老师，句句经典，字字精髓，让我心中的涟漪不断激荡。二十三日，带着对《语文新课程标准》的诸多疑问，聆听了北京教育学院陈晓波教授的“义务教育语文课程标准修订解读——理念与实施策略”的专题讲座。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着陈教授思想的精髓、理论的精华。使我感受颇深，受益良多，特别对新课标中的“阅读”有了更高的认知视角和全新的定义。阅读是运用语言文字获取信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。通过学习我走出了对“阅读”理解上的误区。我们要引导孩子去读连续性的文本，也就是整本的书，不要局限与非连续性文本，也是就是单篇的文章。我们的教材是阅读学习需要的个例，而不是阅读学习的核心。一定要重视孩子对文学作品的阅读，并正确指导孩子们积累通过阅读获取的知识。积累包括知识、记忆，但不仅仅是这些，积累=存储+整合+运用，运用又可以丰富积累。阅读是学会的个性化行为，阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，要珍视学生独特的感受、体验和理解。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨。同时一位优秀的语文老师一定要学会等待，不求讲深讲透，要给孩子积累到的知识留下足够的发酵时间。关于《语文新课程标准》中的识字与写字、习作、口语交际部分，陈教授做了简单的引导，让我们明白了，低年级的识字教学要本着“多认少写，先认先写”的原则。要多关注中段年级，这是一个错别字高峰的年级段，在这个年级段出现错别字反而是孩子们一种进步的表现，因为中段年级的孩子随着阅读知识的不断积累，词汇量在不断丰盈，可是他们的辨析能力却依然处于相对薄弱的阶段，出现错别字高峰也是正常的现象。中段的孩子正是创造性思维发展的最高峰，要鼓励孩子多写想象作文，同时要注意的就是男生的思维与他们语言发展之间存在的沟壑，帮助孩子学会阅读，从阅读中学习。陈教授总结了十年来课改教学的误区：
1、不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
2、不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。
3、防止用集体讨论来代替个人阅读。
4、防止逐字逐句的过深分析。
5、防止远离文本的过度发挥。除了理念的更新我还学习到很多帮助孩子阅读和综合性语文学习的方法。沐浴着新课程改革的阳光，我会从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。给自己的教学理念和教学艺术一次革新和飞跃。
二十四日，潘晓林老师再一次给我们上了别开生面的一课——《改变，从阅读开始》。潘老师引用了苏州市市长朱永新的一段话：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界决定于人民的阅读水平，一个不喜欢阅读的民族很难成为远离贫穷和平庸的民族，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个没有书香充盈的城市，不可能成为真正美丽的城市。告诉我们为什么要阅读。教材是浓缩的维生素，课外阅读是五谷杂粮，习题是特效药，人吃五谷杂粮方能茁壮成长。优秀的儿童文学作品一定是思想性与艺术性的完美结合，教师应把讲课文改成讲语文，而阅读就是根基。阅读的关键就是引领着孩子去“无中生有”提升思维，充实精神，阅读更多的不是教给孩子们知识，而是给天他们一个精神世界，让阅读成为生活的一部分，一种习惯。潘老师建议我们以绘本阅读为起点，有序渐进地建立儿童阅读的生态圈，提醒我们不要走入让孩子们做习题的时间远远大于读书时间的误区，阅读如同满山种树，最后收获的是一片森林，练习题就像大海捞针，捞到只是一根针而已。潘老师强调阅读要以绘本阅读为起点，激发孩子们的兴趣，保持他们读书的热情，并逐渐养成习惯，最终起到陶冶性情的作用。
本来一直感觉自己是一名合格的教师，所以总是很放松自己。在我听完专家的讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是高超的教育技能、教育的智慧，和对孩子们正确的引导。我们要改变的是过去的授课习惯，让自己的阅读课能够真正受益于学生。
二十五日，北京教育学院教师教育人文学院的吴欣歆博士，针对《语文新课程标准》下的小学语文阅读教学如何进行教学设计，给我们做了深入浅出的分析。在如何正确制定文本教学目标这一问题，吴老师说，我们的平常的备课，不要只想怎么教，更要关注教什么。要从文学视角出发，沿着文学体系的一般特点，去发现文本的独特之处。要从教材视角、文学视角、学生视角三个视角选择教学内容，确定教学目标。小学语文教师文本解读的特殊性要从自然状态、专业状态、教学状态在阅读过程中融入自身的情感体验，在小学语文教学的具体情境中运用文本解读的相关理论，使之指向单篇作品，指向学生阅读能力发展的需求。教学目标就是界定文本核心概念，把握表达方式。教学中，通常以课时目标、教学重点、教学难点来体现，但是教学的重、难点不是包括在课时目标中，而是教师在系统的学情分析及学情调研中聚焦提炼出来的。学生阅读能力不是老师讲出来的，而是在“学阅读”和“阅读中学习”的过程中形成的。阅读教学的单一策略包括预测、概括、串联、自我提问、文体结构、推论、理解监控、图像化、批注等。教师的日常教学也常常使用到此类方法，只是自然不自然地成为了策略的主导者，教师应该让“散点提问”的方式改变成以学生为主导的以故事图式为例的问题链的提问。我想这需要教师、学生、教师和学生之间长时间的整合，积累才能达到共鸣。在讲到自读课文时，吴教授强调要养成做批注的习惯。批注笔记包括：
1、标记问题。
2、圈画重点和精彩的词。
3、标出要点。
（一）、细化活动的操作程序。
1、活动形式。
2、活动过程。
3、时间精算。
4、成果要求。(二)、明确活动过程中的指导策略。
（三）、成果展示中的指导交流。这三个大方面来进行评价。此外还要通过四个维度：
1、学生的学。
2、教师的教。
3、学科性质。
4、课堂文化。来完成评价课堂。并要抓住课堂细节，如师生间的言语、眼神、动作、来评价细节背后折射着教学、教师角色本身的的价值所在。
二十六日，清早我们沐浴着柔媚的晨光，坐上校车去张家口桥西区南菜园小学参观。一进校门，浓郁的校园文化就深深感染了我，伴着早操的铃声，蓝天白云下，可爱的孩子们明艳整洁的服装，矫健有序的步伐，严肃活泼的秩序，老师们整齐划一的服装，神清气爽的面貌，如影随形的陪伴，给我留下了深刻的印象。随后听了南菜园小学王姝洁老师和王雅萍老师，针对低年段学生开展的阅读教学课——《水乡歌》与《画家和牧童》。当日下午，在学院多功能厅举行了评课活动。下面就谈谈我对这两堂课的反思。首先，《水乡歌》是一首新诗歌，课文以轻快明朗的笔调，抓住绿水青波，白帆如云的水乡特点勾画出一副鲜明、形象、秀美的水乡风光图。歌颂了水乡的秀丽风光和水乡人民幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热爱生活的思想感情。在本课的教学中，王老师努力创造开放互动的课堂情境，采用自主、合作、探究的学习方法，注重以读为本，读中悟情，引导学生感悟诗歌的语言美，领略水乡的风光美。此外，王老师努力创设问题情境，让学生对学习产生兴趣，进而产生主动探究的强烈欲望。比如：让孩子们借助图片区分湖、河、塘、渠，并引导孩子们把湖河塘渠相互串流起来的模样加以想象，进而帮助孩子理解水乡“水多”的特点。重视朗读训练，在读中品，品中悟，悟中读，体会文章思想感情，阅读教学以读为本，在读书过程中，力求借助动画的展示，音乐的渲染，语言的描绘，通过形式丰富的阅读让学生入情入境，由境生情，将朗读和理解词句于一体，在读中思考、感悟、想象，让孩子真正感受了水乡秀丽的风光。《画家和牧童》这篇课文是人教版小学二年级下册的课文。这是一篇人物情感丰富，形象生动内涵深刻的哲理，贴近学生认知水平的文章。讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受批评的事。赞扬了画家的好学和牧童实事求是敢于向权威挑战的优秀品质。在教学过程中，王老师特别注重爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和探究精神，由文章的关键生字词入手，同时进行了对生字“滚雪球”式的生字链的整合学习。如：由生字“决”换偏旁引出“诀、快、块、缺”等形近字。从“抹、拱、挤”三个生字，寻求它们的共同之处。再利用这些关键字词巧妙地与文章主要内容联系起来，点亮整个课堂。二十七日，聆听了北京教育学院陈莉副教授关于《课内外阅读指导的理论与实践》的讲座，讲座中，陈教授告诉我们，课外阅读指的是教材之外的阅读，而不是课堂之外的阅读。《语文课程标准》2011修订版强调：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读量。儿童文学作品就是最好的阅读资料。儿童文学就是专为18岁以下的未成年人精神生命，健康成长服务，并适合他们审美接受心理和阅读经验的文学，就文体而言，主要有少儿小说、童话、寓言、儿童诗歌等。阅读能力分为获取信息、直接推论、诠释并整合观点、评价文章内容和表达方式。陈教授还向我们推荐了很多儿童文学作品，展示了很多小学阅读推广课的案例、图片和视频。她还特别强调了班级读书会应该如何开展。课堂读书会的一般流程：
1、选书：教师指定或学生推荐。
2、买书或借书：尽量人手一套。
3、围绕该书进行阅读单的设计与发放。
4、学生自行阅读并填写阅读单。
5、教师组织一节课时长的读书交流分享会。
6、延伸活动：手抄报、短剧表演等。在此活动中，教师要注意把自己当作分享讨论的推动者，是诱发自然产生的对话、鼓励多角度回应文本、鼓励合作与互动的引导者。同时提出在班级读书会开展时的注意事项：
1、少提事实性的问题，多提诠释性的问题。
2、少提认同性的问题，多提批判性的问题。
3、少提简单陈述问题，多提创意思考性问题。
4、少提封闭性问题，多提开放性问题。
5、不要只是简单提问，而是给出一些“真实”的任务让学生完成。学生是表达的主角，不但要能准确表达个人想法，还要学会倾听和回应别人的想法，并进行整理分析。班级读书会开展时要注意：
1、流程不要太精细。
2、问题不要太理性。
3、形式不要太呆板。
4、气氛要活跃。要教会学生轮流说话，只发表与话题有关的观点，勇于表达自己的想法。眼睛看着说话的人，表示你在注意听他说话，别人没说完话之前，不要着急插嘴。与所有参与者进行讨论，不要和几位参加人私下交流。不同的看法表示我们有成长的机会，针对讨论的观点来分享看法，不可以做人身攻击。讨论后要谢谢大家的参与和提宝贵的意见。阅读是多层次的，完整的语文阅读是课文阅读向群文阅读、整本书阅读、主题书阅读的逐步发展。最后，陈教授出示了钱理群关于阅读的几点建议：
1、文从心出：不能将“文”作为语言知识或文学、文化的例证而不触及“文”中之“心”。
2、心在文中：不能脱离“文”而“抽”出思想，观念大谈之。
3、循文会心：引导学生从领悟“文”面之“义”（字义、语义、用法、表现特点等）入手，感悟“文”后之“意”（意味、情意、意念、观念、用心、意图），达到“会心”，心灵的相遇相通。结束时，陈教授用一句话做了总结：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。告诉我们一定要在儿童阅读教学的课堂上做出大胆的实践，才能真正有收获。二十八日，上机学了关于oiffice2010的相关操作，对ppt课件的制作，掌握了全新的能力。总之，通过这十几天的培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇十四
为进一步提高科所长政策理论水平和履行岗位职责能力，我局于7月19-20日举办了20**科所长培训班，有15名科所长和党支部书记参加了培训。这次集中培训是贯彻“优所强对”的工作思路、不断深化学习型地税、建设型地税的有效抓手。
一、统一了认识，明确了工作方向。
在集中培训中，局领导和市局监察室领导分别进行了动员和发言，对科所长在具体工作中提出了具体要求。通过对领导讲话的学习和分组讨论，使大家明白了科所长是党的各项方针政策路线的具体组织和实施者，是税务系统最基层的“管理者”。在日常工作中，处在“兵头将尾”的重要位置。因此科所管理工作的好坏与科所长的工作方法有着直接的关系，对于税收职能的发挥至关紧要。从而着重解决了科所长如何围绕全局工作重点开展本科所工作的问题，大大提高了科所长分析和思考问题的大局意识。
二、确立了工作职责，理顺了工作分工。
三、交流了管理经验，增强了工作才干。
通过科所长的大会发言和分组讨论，大家就科所长该如何开展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面进行了充分而热烈的讨论，并查找了我局各项工作中的薄弱环节和管理难点，积极探讨解决办法。大家都认为科所长是的中坚力量，既是组织、领导和指挥者，又是具体工作的实践者、执行者，因此必须做到“六要”：一要不断提高领导素质。领导素质包括政治、文化、能力、心理、身体等多个方面，必须高度重视，加强培养。二要志存高远、立场坚定，树立正确的人生观、价值观;三要适应地税工作的实际需要，通过学习和实践，广泛获取多方面的知识，培养一定的洞察能力、决策能力、控制能力、协调能力、表达能力;四要不断提高心理素质，做错了事要勇于承担责任，做对了事也要有坚持的勇气;五要遇事冷静，意志坚强;六要注意体育锻炼，增强体能。
四、讨论通过了科所长职责。
制定科所长职责是这次培训会议的重点，会议通过对各科所长职责初稿的`一议再议，最后定稿完成。科所长职责的定稿，明确了科所长的职责、权力、义务和行为规范，也表明今后我们在工作中要以此为工作指南，不折不扣的执行和落实，同时在实践中不断去完善和健全，确保工作效果。
希望大家回到各自工作岗位后，紧密结合当前的新形势、新特点，把学到的知识，运用到实际工作中去，用创新的思维、实干的精神、发展的观点解决工作中的重点、难点问题，高效率，高质量，高水平地完成好今年各项工作任务，用辉煌的业绩显现学习的成效。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇十五
自入司以来，一直从事培训工作，我也在如何做一名优秀的讲师与如何更好的提升培训效果的道路上不断的探索与学习。很有幸在4月19日参加了时代光华组织的《师培训》，作为一名培训工作者，这是我第一次参加专业的培训师培训。
从一天的培训中我学到了很多，其中最重要的是培训观念的改变，以前一直以为一名合格的讲师就是带好班、讲好课，其实不然。通过一天的培训，渐渐的发现培训工作是一个系统化工程，带班、讲课只是系统中的一部分，在培训的道路上我还需要加倍努力学习，下面是我对这次培训的心得体会。
作为一个培训讲师，首先要具备一定的`在人前讲话的胆量，避免站上讲台之后的紧张和慌张，也要避免不切实际的夸张和嚣张，这就需要通过无数次的锻炼和不断的实践来培养，在培训过程中我也听到了很多有经验的讲师将自己不紧张的方法和大家共享，我从中也找到了很多合适自己的。
作为一个培训讲师，要善于编写相关的培训教材和资料，对于培训内容自己本身要具备一定的专业能力，在培训之前首先对培训的内容要进行反复的推敲和琢磨，避免讲课时候的跑题，或者因为自己对内容的不专业而词不达意，并且所有的内容要有逻辑性，保证课件内容的通惯性。
培训不仅仅是讲师的个人表演，而是全员的积极互动参与，所以，作为培训讲师，需要掌握号自己和学员之间的配合互动，要通过培训的各种技巧来酝酿培训的效果，比如讲师和学员的眼神交流，语言交流，肢体交流，议题互动，小组讨论等都是培训过程中需要运用和注意的环节。并且要有哦现场的突发事情的解决能力。
保险市场不断在变化，公司不断在发展，我觉得提升自身的培训意识、思想尤为重要，并且还要提高自身营销意识及对保险市场的认识。我会在日后的工作中，消化和吸收本次培训所学内容，并通过不断的实践与学习，提升自身的培训业务能力，做一名合格的培训师。
最后，感谢公司和领导为我提供这样一个培训的机会，总结的内容只是培训所学的一小部分，希望领导能给予指导和建议，也希望在日后培训工作上得到公司和领导的支持与鼓励。
热门科长培训心得（汇总16篇）篇十六
第一段：引言（背景介绍培训的目的和意义）。
在当今竞争激烈的社会中，不断的学习和培训已经成为我们获得成功的重要途径。为了提高自己的职业能力和适应不断变化的工作环境，我参加了一次为期两周的培训课程。通过这次培训，我获得了宝贵的经验和知识，对自己的职业发展有了更深刻的认识。
第二段：培训前的期望（介绍对培训的期望和预期）。
在参加培训之前，我对课程内容和学习环境有一定了解，并因此对培训期望很高。我希望通过这次培训，能够了解最新的行业趋势和创新理念，提高自己的工作技能和领导能力，以便更好地应对工作中的挑战。此外，我还期待能够与其他有相同目标的人们交流和互动，从他们身上学到更多。
第三段：培训过程中的收获（介绍培训过程中学到的具体知识和经验）。
在整个培训期间，我们接触了各种各样的案例、工具和技巧，对我来说都是非常有价值的。其中，我特别受益于实践教学和小组讨论。通过参与模拟案例和团队项目，我学会了如何在实际工作中应用所学的知识，并培养了团队合作和领导能力。此外，培训中的专家讲座和分享会也为我拓宽了视野，了解了行业内一些前沿的理念和趋势，这将对我的职业发展有很大的帮助。
第四段：个人成长（介绍培训对个人成长的影响）。
这次培训不仅仅帮助我提高了工作技能和专业知识，更重要的是，培训过程中培养了我的自信心和自我认知能力。通过参与各种讨论和演练，我学会了主动表达自己的观点，并且反思自己的不足之处。这使我更加自信，并且在工作中能够更好地发挥自己的优势。此外，培训还加强了我的人际关系和沟通技巧，让我更加善于处理与他人的关系。
第五段：总结和展望（总结培训的收获并展望未来发展）。
通过这次培训，我学到了很多宝贵的东西，不仅仅是专业知识和技能，还有自我成长和人际关系方面的提升。通过不断学习和培训，我相信自己会在职业生涯中取得更好的成就，并且能够适应未来工作环境的变化。我也会继续保持学习的习惯，并积极参加各种培训机会，以便不断提高自己的职业能力和个人素质。
总结：通过这次培训，我不仅掌握了新的知识和技能，还发展了自己的自信心和领导能力。这些宝贵的经验将在我的职业生涯中起到重要的作用。我相信通过不断学习和培训，我将不断取得进步，并为自己的未来发展铺就一条成功之路。