作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
小马过河教案篇一
有一次，妈妈买了一个绿色的小马桶，是专门为我准备的。妈妈刚把小马桶拿回家，我就赶紧冲了过去，拽过来，伸着头看来看去。我仔细打量了一番，感觉是个非常漂亮的、新奇的“玩具”。我连忙撕开外面透明的包装纸，这个小马桶就要受苦了。我不废一丝力气就把它翻了几个身，“轰、轰、啪”，这声音不小啊，吵得楼下的阿姨不得安宁。我以前不知道什么叫丢脸，把这个小马桶翻来覆去，直接翻了个底朝天，还把它扣在头上当帽子，差点把这个可怜的小马桶弄坏了。妈妈着急地喊了我一声“瑄瑄，你就别弄了，再这样下去，这个小马桶真的要被你弄坏了。”
我很不高兴，就在那绿色的小马盖上踩了一脚。就听见“咔嚓”一声，我知道我闯下了一个不小的祸。
家里的空气好像冻结了一样，突地寂静了。只见妈妈的脸色慢慢变了，一脸的严肃、一脸的生气，接着她大声哄道：“看你干的好事，刚买的马桶就被你弄坏了，我又得修修看，能不能修好啊！”妈妈看着我一声不吭、一脸发呆的样子，只好耐着心，左右倒腾着马桶，终于把盖子修好了。
我高兴地蹦来跳去，兴奋地蹦得老高。我把马桶拖到卧室了，拖到妈妈看不见的地方。突然，我蹦到马桶上，又从马桶上溜了下来，我反反复复地玩着“溜溜车”，最后，这个可怜的小马桶被弄得支离破碎了。我哈哈大笑，我不知道，妈妈发现后会有怎么样的表情啊！
估计是听到这样的“巨响”，妈妈走到卧室，一看这场景，顿时傻了眼，无奈的叹着口气，自言自语道：“真是调皮蛋啊，破坏大王！”
第二天，妈妈只好给我再买了一个小马桶。
小马过河教案篇二
一天，兔子老师对小马和小鸭说：“今天给大家玩个小游戏，规则是：谁先到跑小山的那头，就可以得到礼物，不过……”
小马想：我跑得快，我先去了！小马一溜烟地跑了。
兔子老师喊：“小马！回来，还没讲完呢！”可是小马早就没了踪影。兔子老师只好继续说：“算了，不理他了。规则是，还要带上彩纸、剪刀等美术用品。”
小马一路跑得飞快，得意洋洋地想：“小鸭子那个大笨蛋，一定输给我了！”他来到山的那头，看到了一棵漂亮的圣诞树，猫裁判正笑眯眯地等着他，说：“好了，你已经闯过了第一关，赶快拿出你的材料，制作圣诞卡吧，挂到圣诞树上，就可以得到礼物了！”
小马惊讶地说：“啊？还要做贺卡？我没带材料！”
这时，小鸭子也到了。小马眼巴巴地看着小鸭子做好了贺卡，拿走了精美绝伦的礼物。小马后悔地说：“要是我不这么着急，把兔子老师的话听完就好了。”