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杜绝校园欺凌班会内容篇一
10月19日,永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力,争做文明守纪学生”的主题班会活动。
为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因,十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”,充分利用学校现有设施,采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法,然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论,引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频,引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。
通过此次班会活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园暴力的危害,懂得了加强法律意识的重要性。
为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神,合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展 “校园欺凌专项治理”工作,加强对校园欺凌的预防和处理,积极构建文明、健康、和谐的校园,营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风。
为了深入了解校园欺凌现象,学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议,成立专项工作领导小组,拟定了专项工作实施方案。经领导小组的认真排查和走访,发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将 “校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。
在专题会议上,全体教师学习了相关文件精神,知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。学校通过家长会、班级qq群等形式,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。
除此以外,学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动,利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。
近日,深圳市东西方社工服务社驻上沙社区服务中心联合深圳市安澜社工服务社“070零欺凌”项目组共同走进上沙小学,开展“070零欺凌”校园欺凌防治先导活动启动仪式和零欺凌主题班会活动,共计400多名学生参与活动。
活动分四年级专场及五年级专场。四年级专场寓教于玩,通过开展“颤抖跳绳”、“寻宝游戏”、“桃花朵朵开”、“问题墙”等摊位游戏,让孩子们在玩的过程中了解校园欺凌行为、知晓应对校园欺凌方法。
五年级专场以主题班会为主要形式,社工通过播放ppt、视频及分组讨论、现场与学生互动等方式,引导学生一步步认识校园欺凌,学习预防和应对方法,让学生明白校园欺凌不可怕,只要正确应对,就能做到“070”零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。
近日,遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》,预防和处理校园欺凌事件,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。
10月10日下午最后一节课,全校在德育办的组织下,开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等,教师们制作的校园欺凌专题课件,生动、形象,直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。班会活动孩子们激烈的讨论,让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件,手抄报、黑板报展示,让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。
总之,通过这次专题教育活动,对学生再次加强了法制教育,严肃了校规校纪,帮助学生树立了纪律观念、法制观念,为建立良好的人际关系垫定了基础。
杜绝校园欺凌班会内容篇二
人,只要生命不息,就可以尽情享受新鲜的空气、温暖的阳光,享受家庭的温馨、日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。活着多好啊﹗但是,非常痛心的是,多少年来,我们现实生活中一个又一个的事故夺去了多少鲜活的生命,每一个宝贵生命的离去,都是一个家庭永远痛苦与沉重生活的开始。而造成这些事故的原因,据有关部门统计,80%多的责任事故是违章造成的。不妨看看下面几起发生在我们身边的事故:
八电厂81年的“9.25”人身事故,工作人员观察溢流坝消能水跃时,用一根棕绳作为三人的安全绳,一人做人柱当固定点,结果一人被浪头击入水中后,另外二人也未免遇难,拉绳的.人也严重受伤。这是没有遵守安全工作规程造成的。的“3.3”潜水事故,是由于没有认真执行潜水作业的规定,造成潜水员遇难。还有92年的“11.24”事故,也是违反安全工作规程。几个鲜活的生命,就在不经意的一瞬间离我们远去了。我们又仿佛看到了悲惨的场面,听到了那声嘶力竭(jie)的哭声。安全与危险只是一瞬间的区别。这血淋淋的场面,都是忽视安全,是违章,是麻痹,是轻视生命造成的不可挽回的悲惨结果。纵观这些夺走生命的事故,有几起不是违章指挥、违章作业酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩罚呢?血的实事告诉我们,要重视安全,要安全必须杜绝违章。
违章是诱发责任事故的土壤和温床。那么为什么总是杜绝不了这些造成事故的违章呢?因为现实生活中并不是所有的人都认识到安全的重要性,他们有的人安全意识淡薄,工作马马虎虎,只顾效益,不顾别人的死活,在工作中存在着侥幸心理,认为在现场工作时,严格按照规章制度执行过于繁琐或机械,即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事故。还有逞能心理,在生产现场工作时,想当然,自以为是,盲目操作,部分作业人员自持技术高人一筹,逞能蛮干,造成事故。逆反心理,自我表现欲强、经验主意,这些不安全行为都会引起违章,造成不可挽回的事故。有些人在作业中,不认真执行安规,总是抱着无所谓的态度,认为自己干了这么多年了,轻车熟路,不会出什么纰(pi)漏。基于此,该监护的不监护,该复述的不复述,该采取措施的嫌麻烦。结果,就在心存侥幸的一刹那出了问题:小则有惊无险,大则酿成事故。我就有这方面的亲身经历:
我原来是八盘峡水电厂机械分场水轮机班的一名检修工,记得有一次机组检修时,我是蜗壳组的工作负责人,工作票办结束后开始工作。当我们打开蜗壳门绑安全绳时,突然脚底下的轮叶开始动起来,幸亏工作人员反应快,一步跨到座环上,不然就会掉到尾水管里,造成重大的人身伤亡事故。事后究其原因,是沿袭以前的工作票习惯,工作票上安全措施不全,是一起严重的习惯性违章。就少了那么几个字,差点酿成重大事故。亲身经历的违章,虽然没引起严重的后果,但对我的教训是极其深刻的,这次教训我一直铭记在心,使以后的工作中在也没有出过差错。它也时刻提醒着我:要安全,必须杜绝违章,杜绝违章,首先从自我做起。
杜绝违章是每个员工义不容辞的责任。我们应深刻地认识到反违章的重要性和必要性,从现在做起,从我做起,大力“倡导遵章理念、遏制违章行为”,努力营造“反违章”的安全文化氛围,自觉养成从“要我遵章”到“我要遵章”的思想转变,严格遵守各项规章制度和劳动纪律,熟练掌握自己操作的设备和活动中的危险因素及控制方法,正确分析、判断和处理各种安全事故隐患,增强排查隐患的自觉性,最大限度杜绝事故隐患,切实遵守“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”的三不伤害原则,更要经常学习本专业的安全规程,要力戒在自己身上不出现违章,当别人制止自己违章时,应虚心地接受,当发现别人的违章行为时,应勇于制止或劝阻,我们每个人从我做起,克服可能引起事故的不安全心理,杜绝违章,就能把事故消灭在萌芽状态。
“违章不一定出事故,事故必然出自违章”,这一事故规律表明违章的最终后果必然是事故。只要你违章,事故总会有一天发生在你身上,为了你和别人的安全,为了减少不必要的经济损失,营造和谐的社会环境,从我做起,人人都来反“违章”,杜绝“违章”。确保我们每一个家庭都能平安幸福,那么我们的生活会更美好,我们的明天更灿烂。
愿我们每个人的心中都充满爱,爱自己,爱亲人,爱别人。让我们都从我做起,杜绝违章,创造一个和谐社会。
杜绝校园欺凌班会内容篇三
“叮铃铃”我被一阵响亮而又急促的铃声给吵醒了,我迷迷糊糊地睁开眼,一看闹钟;呀!都7点45分了,我赶紧穿好衣服跑到卫生间简单刷牙洗了脸。“快点,已经快到8点了!”妈妈一遍又一遍地大声催促着我,我赶紧拿了个包子往下楼下跑。
真是太倒霉了,这个时间路上送小孩上学的人特别多。因为都快要迟到了,家长们都急匆匆地往学校赶;开汽车的人不停地按着喇叭,我心里也很着急。突然,只听“砰”的一声巨响,回头一看,原来是电动车和汽车发生追尾了。由于汽车不知为什么突然停了下来,后面的电动车车速过快,躲闪不急,一头撞了上去,电动车上的小孩从车上滚了下来,坐在地上直哭。司机赶紧下车查看情况;幸好小孩没有大碍,只受了一点小擦伤。这时周围的人也急忙地帮着扶起小孩和电动车,本来拥堵的马路变得理堵了。
这是我第一次近距离目睹交通事故的整个过程。想想都感到害怕,交通安全不能忽视,“不怕一万,就怕万一!”我想到了每当老师、家长教育我们要注意安全;要遵守交通规则时,我都不以为然觉得这些离我遥远,而当我亲眼目睹了这起交通事故,我对老师和家长的那些嘱咐有了更深的印象和了解。
违规的现象在日常生活中随处可见:过马路不走班马线、随便乱停车、不按车道行驶、闯红灯等等。这些不文明现象都是对他人、对自己的生命不负责任的表现。“违章一闪念,事故一瞬间!”“福自安全来,祸从违章生。”为了自己和家人的交通安全,为了人民的幸福安宁,从我做起,从现在做起,自觉遵守交通法律法规,远离交通事故我们一定要严格遵守交通规则,杜绝违章,争做文明的交通参与者。
杜绝校园欺凌班会内容篇四
10月19日,永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了"拒绝校园暴力,争做文明守纪学生"的主题班会活动。
为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因,十五位班主任真可谓"八仙过海各显神通",充分利用学校现有设施,采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法,然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论,引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频,引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。
通过此次班会活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园暴力的危害,懂得了加强法律意识的重要性。
杜绝校园欺凌班会内容篇五
校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
同学们,让我们携起手来,杜绝校园欺凌!
杜绝校园欺凌班会内容篇六
各位同学:
在我们的生活中,同学们对于校园欺凌可能不太熟悉,总感觉这词离我们十分的遥远,当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》,才发现,常常忽略的这一问题,很有可能出现在我们身边。
校园欺凌,总共分为两大类:一是对人体上实施暴力:这多数发生在中小学,分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄,实施环境多为学校及周边,甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力,对学生的心理会造成极大的伤害。二是人物关系欺凌:也就是挑拨同学们的人物关系,孤立他人,在班级上到处散播谣言,使与之关系较好的同学疏远他(她),嘲笑他(她)。这虽然对肉体上没有明显的伤害,但在心理上却造成了极大的阴影,也属于校园欺凌,但常常被人们忽视。不少同学遭受校园欺凌,没有救助的渠道,无法解决,最后抑郁或选择轻生!
因此,身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事,这并不是我们生活中的小事,而是可以改变我们校园风气的大问题,甚至可以改变一个学生的一生。我代表全体少先队员提议:
1、我们不单单只是反对校园暴力,更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。
2、如果自己遭受校园欺凌,不能自行解决,在校园里一定要及时向领导、老师寻求帮助。
3、如果在校园里发现校园欺凌现象,在可以自保的情况下,也不要单独面对,一定要选择告知老师,向大人寻求帮助。
4、我们可以在校园里开展一些相关的'文化活动,让同学们充分了解和认识校园欺凌。
5、我们的家长,要重视亲子关系,更是要密切关注同学的情绪动态,一发现不对劲,要及时与同学交流沟通。
同学们,让我们团结互助,共同进步,创造一个友爱的和谐学习环境,反对校园欺凌,共建美好校园,让同学们都能愉快的学习和成长!
xxx
20xx年x月x日
文档为doc格式
杜绝校园欺凌班会内容篇七
简报一:
为贯彻落实国务院、省、市教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理工作的通知》精神,在前期做了大量专项整治工作的基础上,10月10日,长清一中初中部各班级利用班会课时间召开了“反对校园欺凌”主题班会,让学生进一步学会如何预防和应对校园欺凌事件。
本次主题班会由学校教育处统一部署,各班主任根据本班学生实际,再适当增加内容要点和相关图片链接进行讲解。全校三个年级共40个教学班统一利用当天下午班会课时间进行宣讲。由于内容翔实,图文并茂,同学们很受教益。好些有经验的班主任还结合近年来发生在区内外的校园欺凌事件进行剖析,让同学认识到校园欺凌事件的严重危害性,同学们之间应当相互包容,才能创造利人利己的和谐环境才能构建和谐校园。班会结束后,很多同学表示,这次主题班会受益匪浅,将主动参与到反对校园欺凌专项整治活动中,为校园和谐、社会和谐作出积极的贡献。
自今年6月份开始,长清一中初中部按照上级要求,在全校范围内开展了反对校园欺凌专项整治活动。学校通过加强设施建设、完善制度预案、加强法制教育、严肃校规校纪、规范学生行为、公开举报电话、积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全,维护校园稳定,推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境。
简报二:
“哎呀,今天的活动我真的收到很大的启发,我们同学之间就死要团结和睦,不要以大欺小,更不能抢夺比我们小的同学的钱物……”白节镇中心小学5.2班的蒋玲华和5.3班的胡远青在回家的路上边走边交流着。备受社会关注校园欺凌事件备受关注。增强学生的安全意识和法纪观念,创建平安和谐校园,9月23日,纳溪区白节镇中心小学在安全办精心组织,利用校园简易直播系统,由各班组织开展了精彩纷呈的“预防校园欺凌,共建和谐校园”为主题的`班会活动。
在班队活动中,各中队辅导员老师按学校的要求,根据本班的实际情况,精心设计好此次主题班会的内容。各班的主题班会形式多样,有的观看课件和图片,详细介绍了近期在各地发生的校园暴力伤害事件,通过一个个真实的案例,让学生的心灵受到震撼,留下深刻的印象,从而提高警惕性;有的通过讲故事、演小品等喜闻乐见的方式,让同学们进一步掌握更多正确应对校园暴力的方法和策略等,下课铃声伴随着老师们美好的寄语响彻校园,同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智,三思而后行,不鲁莽冲动,不意气用事,要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利,学习和树立树立正确的人生观、价值观和交往观,自觉遵守法律法规和校纪校规,切实规范自身行为;展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果。向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。
通过开展本次主题班会活动,同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性,增强了学生的法制意识和安全意识,使广大青少年远离校园欺凌,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。
简报三:
近周来,为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐育人氛围,促进学生身心健康发展,平昌县高升小学坚持以预防为主,利用主题班会和夕会时间,开展杜绝校园欺凌校内宣传活动。
学校首先是健全机制,保障校园欺凌治理工作力度。学校成立了预防校园欺凌工作领导小组,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责,确保工作的顺利开展。二是以宣传教育为主,培养学生良好品德与法制意识。各班班主任通过视频播放揭露“校园欺凌”现象的严重危害,引导学生思考“杜绝校园欺凌”的重要性。随后老师在ppt讲解的过程中,穿插随机提问、生活举例、“拉拉手,我们都是好朋友”等方式,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,建立起平等友好、互助意识。让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的危害性,这样做不但损害了他人的身心健康,还违反了《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》,严重的还构成了犯罪。这样培养了学生与人友善,自觉遵纪守法的意识。
通过这次主题班会和夕会时间的宣讲活动的开展,学生学会了更好地自我保护、建立了校园中平等、互爱互助的友好关系,促使了学生逐步形成正确的价值观和是非观,做到杜绝校园欺凌,构建和谐美好校园。
“校园是社会的缩影,是教书育人的场所,是学生学知识、受教育和成才的地方。近些年来,有不少校园欺凌的视频被上传到网络,各种门派层出不穷,令人发指。欺凌者容易形成反社会人格,甚至走向违法犯罪道路,受欺凌者极易产生心理问题,影响健康,甚至影响人格发展,下一步高升小学将开展校园欺凌专项治理工作,纯正校园风气,与欺凌说‘不!’”学校负责人如是说。
杜绝校园欺凌班会内容篇八
同学们,今天我们的主题班会是《杜绝校园欺凌构建和谐校园》。校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。二、以大欺小,以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。同学之间只有互爱互助,团结一致;使我们每个人都享受公平公正,实现人人平等,才能让我们在校园里快乐地成长。
当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。
我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。从我做起,从现在做起,杜绝欺凌行为,构建和谐校园,做优秀好少年。
.9.19
杜绝校园欺凌班会内容篇九
针对这个问题,各行各业都采取某种方式来说明其危害性,而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。
《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病,被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病,是因为她做了不干净的事,因此她备受他们的欺凌、歧视。最后,她忍无可忍了,她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责,然后崩溃、跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康,学校领导们要重视这个问题,避免此类问题的再次发生。
其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦,内心中的崩溃,因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级,我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍,这是我们学校不允许的事,可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上,结果被老师查出来,没收了。她就非常地生气,认为这是我的责任,是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的,并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她,与她讲理她也不听,寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事,爸妈与班主任联系,提起这件事,他们以为班主任会管,结果班主任并没有管,甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事,就变本加厉地欺负我,不仅骂过还打过,所以整个五年级我都是在黑暗中度过的,因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。
校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响,更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害,这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活,“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。
杜绝校园欺凌班会内容篇十
为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神,合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展"校园欺凌专项治理"工作,加强对校园欺凌的预防和处理,积极构建文明、健康、和谐的`校园,营造"抱朴含真"的校风及"惟勤惟诚"的学风。
为了深入了解校园欺凌现象,学校召开了"校园欺凌专项治理"专题会议,成立专项工作领导小组,拟定了专项工作实施方案。经领导小组的认真排查和走访,发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将"校园欺凌专项治理"工作的重点放在预防上。
在专题会议上,全体教师学习了相关文件精神,知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展"校园欺凌专项治理"工作。学校通过家长会、班级qq群等形式,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。
除此以外,学校还将通过开展"校园欺凌专项治理"黑板报评比活动,利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。
杜绝校园欺凌班会内容篇十一
校园欺凌事件改变了我曾对校园暴力与我们距离的认知,就发生在我们未来要去就读的学校,曾经我天真地认为校园欺凌离我们很远,这种想法随着案件发生而烟消云散。
校园欺凌发生在一高宿舍内,一名学生纠集同学围攻受害人,施暴了十分钟。施暴者不仅没有感到羞愧,反而将视频转来转去,经过半个月后才被大家所知,事情遮掩不住才公开与众,事件的过程一波三折,却十分令人深思。
遭受校园欺凌,一定要及时依法维权,不能隐瞒。学会正确的自我保护,千万不能以暴制暴,这样非但达不到效果,反而会伤害自己。这起校园欺凌的受害者选择沉默是不对的。不要让自己走向欺凌者的道路。成为欺凌者不是一蹴而就的,它由一些看似很小的事情为开端。如打一下、骂一句同学;学习坠落以至于与一些“不良少年”为伍;甚至是携带危险物品危胁同学。这些不良习惯会使一些同学走向犯罪的道路,越走,沉迷的越深,最终走向不归路。
虽然我们学校很少发生校园欺凌,但这并不意味着它离我们很遥远,然而,大至学校小至班级、个人,言语攻击时有发生。这些同学,当你们的不雅言论说出口时,是否考虑到了他人的感受?希望恶言今后会消失殆尽。
没有欺凌者,就不会有被欺凌者,杜绝校园欺凌,也有我们的一份责任。希望每一位同学的心灵不会因此受到重创。
杜绝校园欺凌班会内容篇十二
1. 校园生活真美妙。
2. 营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
3. 正学风,爱校园,
4. 不要让珍贵的水带走你可贵的生命!
5. 坚持以人为本,共创美好校园。
6. 团结友爱不能少,
7. 拒绝校园欺凌,珍惜同学情谊。
8. 我也会因为众人的辱骂,而有想轻生的念头!
9. 加强安全管理,建设平安校园。
10. 关注生命、关注安全、关注稳定
11. 初中那三年好难熬,我想过自杀,还好,还好我熬过去了
12. 维护你我安全,共创和谐校园。
13. 如若善良只会任人欺凌,那我宁愿冰冷得让人不敢靠近。
14. 依法监护子女,杜绝溺水事故。
15. 建设平安校园,从我做起,从点滴做起;
16. 为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。
17. 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
18. 懂得寻求帮助。
19. 礼义廉耻记心间。
20. 游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!
21. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之.
22. 大胆制止后举报。
23. 坏风气,不能要,互相帮助不可少。
24. 遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。
25. 要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
26. 养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,遇事多跟家长、老师沟通。
27. 创建平安校园,构建和谐社会。
28. 携手积友情,校园靠文明,若问谁最真,师生情意真。
29. “坏人可以很坏,坏的无可救药,他们本来就在地狱,只会拖着干净的人下去”
30. 无数双黑洞盯着你几乎快要窒息!
31. 战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束。——马基雅弗利
32. 放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其xxx,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
33. 春风吹,阳光照,
34. 暴力决不是一种洽世良药。——布赖特
35. 安全与文明携手,健康与美丽同行。
36. 找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
37. 真心真意为校园,和谐校园由你创。
38. 生命只有一次,请远离“水”边。
39. 见恶行,要举报,
40. 增强师生防范意识,营造校园安全环境。
41. 创建平安校园,构建和谐社会
42. 既使反抗也不会有意义,那些语言已经深深烙印在我炙热的十几岁。
43. 树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。
44. 安全第一,预防为主。要增强友爱互助意识,积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园欺凌的合力。
45. 严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。
46. 关注校园安全,构建人文和谐。
47. 如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
48. 文明在于细节处理,安全在于未然防患。
49. 建设平安校园,打造平安生活;
50. 共创和谐大家庭,师生携手显真情。
51. 抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;
52. 花样年华,别为溺水停下!
53. 互助成长情谊连。
54. 遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴。
55. 好少年!
56. 安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗
杜绝校园欺凌班会内容篇十三
1、真心真意为校园,和谐校园由你创。
2、关注自己一举一动,创建你我和谐校园。
3、生活因文明展现美好,相处因和谐彰显智慧。
4、创绿色和谐校园,做文明环保卫士。
5、学生快乐成长,学校繁荣和谐。
6、共创和谐大家庭,师生携手显真情。
7、小事不计较,大事共商讨,友爱互助团结好。
8、活力校园新气象,莘莘学子文明风。
9、安全与文明携手,健康与和谐同行。
10、欺凌同学要不得,互助互爱好品德。
11、真心真爱献出来,上下友爱创未来。
12、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
13、让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。
14、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
15、相亲相敬与相知,尽显和平真意义。
16、创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。
17、和谐―唱响生命之歌;文明―点燃心灵之窗。
18、同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。
19、同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。
20、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
21、安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心。
22、校园暴力要不得,共建美好创和谐。
23、百善文明为先,万事安全为重。
24、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
25、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。
26、树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。
27、好少年=文明+价值+爱心+力量
28、文明在于细节处理,安全在于未然防患。
29、坚持以人为本,共创美好校园。
30、留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
31、微笑是彼此沟通的桥梁。
32、携手积友情,校园靠文明,若问谁最真,师生情意真。
33、学兄学弟互礼让,校园气氛乐洋洋。
34、你我多一份自觉,校园多一份安全。
35、您并非美丽而文明,而是因文明才美丽。
杜绝校园欺凌班会内容篇十四
尊敬的`老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自七年级的xx。今天我演讲的主题是《拒绝校园欺凌,争做文明学生》。
校园欺凌,既不是一个陌生的名词,也不是一个陌生的现象。从小学到中学甚至是大学,从个体冲突到集体约架,从校园内到社区里,从现实社会到网络社会,校园暴力时有发生。那么何为校园欺凌呢?校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为,包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等,也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。
而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出,以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。此外,个性张扬中的偏狭自私,价值取向错觉,教育惩戒功能丧失后的放纵,对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因。
下面我向同学们发出几点倡议:
1、保持乐观向上的态度,积极参与校园文化活动,丰富学习生活;
2、多交益友,正确处理人际关系,掌握社交技巧;
3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的沟通交流;
4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量。
5、同学之间发生矛盾时,要互谦互让;要积极与老师和家长沟通交流。在老师和家长的健康引导下,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。
6、不参与打架斗殴,养成良好的生活习惯。不进网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所,不在网络上发布侮辱他人的言论。
7、勇于拒绝校园欺凌。无论是在校内,还是在校外,在受到校园欺凌时,不以暴制暴,及时向老师和家长汇报,必要时报警求助,学会用法律武器保护自己。
同学们,让我们从现在做起,加强法律学习,自我约束,改掉陋习,相互督促;用自己的实际行动拒绝校园欺凌,远离校园暴力,争做遵规守纪、文明守法的中学生!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
杜绝校园欺凌班会内容篇十五
2. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。——出自陈寿《三国志·蜀书·先主传》释义不要因为小善良就不做为,不要因为是小坏事就做。
3. 被校园暴力时,那些人缩在角落,捂住眼睛、耳朵和嘴巴,安静极了;流言蜚语漫天时,那些人缩在角落,探着头,遮着嘴,窸窸窣窣。
4. 文明礼让要记牢。
5. 提高自身修养。腹有诗书气自华,当人的道德文化修养到达一定高度的时候,面对生活中的矛盾时能从容淡定,可以不偏激,如果同学之间团结友爱,校园欺凌也就无从谈起。
6. 平平安安上学校。
8. 争做文明好少年。
9. 莫因小事起口舌,
10. 学校方面应该定期开展校园排查,及时发现问题
11. 开展家长培训
12. 跨进校园,走进平安。建设平安校园,你我共同责任 。
13. 百行文明为先,万事安全为重。
14. 对同学,要友善,
15. 充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化.
16. 树立学生的自信。
17. 同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。
18. 文明在于细节,安全在于防患。
19. 对同学,要友善,文明礼让要记牢。
20. 加强未成年人品德、法制、心理健康教育.
21. 创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。
22. 我的骄傲,容不得你这样的欺凌!
23. 心平静,坐下谈,握手言和把手牵。
24. 仙人掌做不了花,没办法让人捧在手心里。
25. 让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。
26. 创绿色和谐校园,做文明环保卫士。
27. 与人交,要友善,
28. 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
29. 水是生命的源泉,但也有致命的威力!
31. 中国人口素质偏低是公认的,所以别把所有教师想的那么神圣。都是受过教育的,可有些人,也包括教师,许多没有受过教育的人都比他们有教养,有素质。
32. 关注自己一举一动,创建你我和谐校园。
33. 就觉得全世界都是光亮的
34. 拒绝校园欺凌,从点滴做起
35. 预防校园欺凌和校园暴力
36. 你用无辜的眼神看着我,像极了我才是那个施暴者。
37. 百善文明为先,万事安全为重。
38. 同学间,不为难,
39. 坏风气,不能要,互帮互助不可少。
40. 维护社会稳定,共保一方平安。
41. 见恶行,要举报,视而不见可不好。
42. 生命只有一次,安全伴君一生。
43. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
44. 视而不见可不好。
45. 春风吹,阳光照,校园生活真美妙。
46. 共建安全稳定和谐美丽校园。
47. 勇敢的对校园欺凌说“不”。
48. 反欺凌,要做到,校园和谐最重要。
49. 学海拼搏,需注意安全。寒窗苦读,应畅谈文明。
50. 被欺凌,莫慌乱,报告老师来评判。
51. 留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
52. 树立学生的自信
53. 家里的煤气经常被关闭,所以不要一辈子买课。
54. 树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。
55. 小事不计较,大事共商讨,友爱互助团结好。
56. 关注自己的`一举一动,创建你我和谐校园。
57. 欺凌同学要不得,互助互爱好品德。
58. 关于和谐校园的一句名言,安全的校园格言。
59. 管理好自己的情绪,约束好自己的恶念,校园里友善待人。
60. 团结友爱风气正,
61. 健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。
62. 践行“三个代表xxx重要思想,全力维护社会稳定;
63. 相信学校和老师,
64. 整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;
65. 开展相关的专题教育。
66. 在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
67. 她们什么都没有做,就仅仅用一张嘴让我委屈哭了不知多少次。
杜绝校园欺凌班会内容篇十六
校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害,更给他们的心灵烙下深深的伤痕,也不可避免的影响同学们的.健康成长。面对校园欺凌,我们应该行动起来,做好校园欺凌预防工作,共建和谐校园。
在此,我倡议我们在校园内要做到:
1.尊重同学、平等待人、不说脏话。
2.不欺侮同学,不拉帮结派,不与社会不良青年打交道。
3.放学按时回家,不在学校附近逗留,不去网吧、歌厅等娱乐场所。
在学校加强安保的同时,我们也要学会遇到危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,冷静面对确保自身安全并想方设法逃离;
2.遇到威胁要及时上报老师和学校。
同学们,我们要有健全的人格,做文明学生,要严于律己、宽以待人。同时,我们要提高自己的社会交往能力,恰当处理人际关系。多参加有意义的文体活动,远离不良文化。
我们美丽的南开园因为历史文化深厚,学校管理严格,基本上没有校园欺凌发生。但是我们每个同学仍然需要重视这件事,注重自己身体健康的同时也要注重心理健康;有问题要及时跟家长、老师沟通。同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱,继续营造南开园温暖和谐的气氛,助力每位同学的健康成长。让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共建和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。
xxx
20xx年x月x日
杜绝校园欺凌班会内容篇十七
敬爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天广播的主题是《杜绝校园欺凌,从我做起》,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:
一、索要钱物,不给就威逼利诱。
二、以大欺小,以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。
四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。
杜绝校园欺凌班会内容篇十八
老师,同学们:
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园案例,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。
5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!
杜绝校园欺凌班会内容篇十九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
现在不像以前了,都是家境好的不跟家境穷的人玩,还有的人会去欺负弱小的同学,用言语羞辱,甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打,这样的情况很多,有很多人看见了,但他们总会以为是在玩耍而视而不见,所以,我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情:1、不以大欺小,不以多敌少。2、不做伤害他人,侮辱他人身体的行为。3、如果看到同学被欺负,应立马上前帮忙或者去请老师。
在这方面,老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的心理情况,一有反常的行为,必须马上解决,问清楚状况。我们要少一些冷漠,多一些帮助,在学校做一个乖孩子,在外做一个文明的.好孩子。
想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧,里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑,辱骂,最后被别人陷害而自杀的事件,这部电影告诉我们在学校,不管发生了什么,同学之间都不应该存在欺凌的事情,而是应该互帮互助,帮其他同学舒缓心理压力。
我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕,谢谢大家!