心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
少先队员意见心得体会篇一
一年的少先队工作转瞬即逝，回首走过的一年，收获颇多。下面我从三个方面进行总结。
1、举行新队员入队仪式。
每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师xx为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。
1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有：拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与能力，增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参与，在一定程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增强了孩子们的自信心，从中体验到参与的快乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香校园继续努力。
4、感恩教育行动
为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
xx是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，扩散至全身，只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间，我利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出倡议，为xx捐款献爱心。此次捐款，少先队员们非常积极主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐里积攒的钱，有的拿来的自己的压岁钱。此次活动，共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心，我们学校把钱送到了xx家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。。
结合重大节日，如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们，感恩父母，孝敬老人，弘扬尊老爱老的传统美德。
1、开设兴趣小组
为了让孩子们减轻学习压力，在学校中找到快乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划，选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力，各个小组都有自己的特色。
2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点，设计自己的班级文化。每个班级形成了自己的班级文化。学校在20xx年12月被市教育局评为特色鲜明学校。
以爱育爱，我深信，只要心中充满爱，我们的少先队工作就一定会更好。
少先队员意见心得体会篇二
少先队是中国儿童的学校组织，旨在培养儿童的思想品德和社会责任感。作为少先队员，我们有义务提出自己的意见和建议，并与队员们一起参与决策。在这个过程中，每个少先队员都能够学到很多东西，包括发表自己的观点、协商解决问题以及团队合作。下面我将分享一些我在少先队意见心得方面的体会。
第二段：学会勇于发表自己的观点
在少先队组织中，我们有机会参与各种活动和会议。会议时，我们被鼓励积极表达自己的意见和想法。开始时，我害怕别人嘲笑我的观点，所以常常选择保持沉默。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到不发表观点只会限制我自己的成长。于是，我开始勇于表达自己的观点，并且得到了队友们的认可和尊重。通过参与讨论和辩论，我不仅练习了自己的口头表达能力，而且在与他人合作中也学会了适应和尊重不同观点的重要性。
第三段：学会协商解决问题
在少先队组织中，我们常常需要团队共同参与解决问题。我还记得有一次，我们队里组织一个社区服务活动，希望能够帮助当地的孤寡老人。然而，在准备过程中，我们遇到了一些困难。一部分队员认为应该进行清理工作，而另一部分队员则认为应该进行陪伴老人的活动。一开始，我们各持己见，难以达成一致。但随着大家共同协商和讨论，我们最终决定既进行清理工作，又进行陪伴老人的活动。这次经历让我意识到，在团队合作中，协商是解决问题的关键。只有通过共同努力，才能找到最好的解决方案，让每个人的意见都得到尊重。
第四段：学会团队合作
少先队是一个团队组织，团队合作是必不可少的。在少先队的各种活动中，我们会被分为小组，共同完成各项任务。我曾经参与过一个环保宣传活动，我们小组要设计展板和制作宣传材料。在合作过程中，我们遇到了很多困难。有时我们意见不合，有时又出现了分工不均的情况。然而，通过团队协作和相互帮助，最终我们成功地完成了任务。这次经历让我明白，只有团队合作，才能发挥每个人的潜力，最终实现共同目标。
第五段：总结体会和展望未来
通过参与少先队意见心得活动，我学到了很多东西。我学会了勇于发表自己的观点，积极参与决策和讨论。我也学会了协商解决问题，尊重他人的意见，并通过团队合作取得成功。这些经历让我变得更加自信、勇敢和具有责任感。未来，我希望能够继续在这个团队中发挥自己的作用，为社会做出更多贡献。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够成为一个更好的队员，也能够在将来的工作和生活中发挥更重要的作用。
总之，在少先队中参与意见心得活动是一个非常重要的过程，它不仅可以培养我们的意见表达和解决问题的能力，还可以培养团队合作意识和责任感。通过这一过程，我们少先队员不仅能够在当下得到成长和锻炼，也能为未来的社会做好准备，成为有担当的时代新人。
少先队员意见心得体会篇三
大家好！我叫陈佳楠，是花园小学六年二班的学生。我一年级就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的`红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。看到我们那得意忘形的样子，老师严肃地说：“同学们，你们今天终于成为光荣的少先队员了，但你们要严格地遵守小学生日常行为规范，要为胸前的红领巾添光彩，不能抹黑。”
老师的话深深地印在了每个同学的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一个优秀的少先队员，要让鲜艳的红领巾更红更艳。
我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，成绩优异。
平时，无论是在学习中或生活中，都能以身作则，为同学们树立良好的榜样。在学校，我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则，严格要求自己做到：上课积极发言，作业按时完成，热心帮助同学，认真完成老师布置给我的每一项任务，积极参与学校组织的各项活动。在家里，我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，寒暑假时，我则包了大部分家务活，如：扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等，爸爸妈妈总夸我能干呢！
我热爱生活，做到了给自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：
1、要尊重我身边的每一个人；
2、要珍惜每一秒钟；3、要热心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不轻视任何人；
2、不和同学、父母闹矛盾；
3、不对任何人撒谎。
正因为我严格要求自己，所以先后获得了很多荣誉：2003——2004学年度光荣的被评为“优秀学生干部”，2004—2005学年度被评为“三好学生”，2005—2006学年写字比赛中获得“优秀奖”，2005—2006学年被评为“三好学生”，2006—2007学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖，2006—2007年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖，2006—2007学年被评为“三好学生”，2006年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖，2007-2008被评为“三好学生”，2008年“绿荫浓浓，书香飘飘”第五届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖，2008年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号，2008年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。
我的兴趣爱好很广泛，如：朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了！
书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。
在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆；我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭；我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。
从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习；从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩，要勇于和困难做斗争，从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来，这样才能收获成功的果实；从《爱的教育》这本书中我感受到：爱，像空气，每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的，小到给萍水相逢的人一个微笑，大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，我们要爱身边的每一个人。
书是人类的朋友。书是阳光，给我们以温暖；书是雨露，滋润我们的心田。我们都要和书交朋友！
胸前的鲜艳的红领巾，在今后的学习中，我会不断的努力，让你更鲜艳，更飘扬！我要成为一个更加优秀的少先队员，做二十一世纪一合格的接班人！
少先队员意见心得体会篇四
少先队是中国共产主义青少年组织的基础组织，是培养青少年发展全面素质的重要途径。参与少先队活动，为少先队提出意见和建议是非常重要的环节。通过这个过程，我们可以锻炼自己的思维能力，学习团队合作和合理表达的技巧。以下是我在参与少先队活动中的心得体会。
首先，少先队意见提出的环境是很鼓励的。少先队组织注重倾听学生的声音，鼓励我们提出自己的意见和建议。这是一种非常宝贵的机会，可以让我们关注社会问题，思考解决问题的办法。比如，我们在班会上讨论如何改善学校餐厅的问题时，我提出了加强营养知识宣传，引导同学们选择健康的食物。我很高兴看到我的提议被采纳，并且还有机会亲自组织宣传活动。这样的经历让我明白了少先队的活动并不是一味地发号施令，而是希望我们能参与其中，发表自己的见解。
其次，少先队意见提出能够培养我们的思维能力。通过提出意见，我们需要对问题进行深入的思考和研究。我们不能只看到问题本身，还要考虑到问题的根本原因，以及解决问题的可能方法。例如，我们班级的环保小组讨论如何减少塑料袋的使用，我提出了倡导使用环保袋，鼓励同学们自觉减少塑料垃圾的产生。但问题是，如何让同学们真正改变购物习惯？经过和同学们的讨论，我发现可以通过组织宣传、签订环保承诺书等方式来影响同学们的行为。这个过程让我意识到，只有深入地思考问题，才能提出切实可行的解决办法。
再次，在少先队意见提出的过程中，我们学会了团队合作。在团队合作中，每个人可以提出自己的意见，并且接受他人的建议。通过争取沟通，我们可以找到一个既能解决问题又能得到大家认同的方案。比如，我们班级决定组织一次户外活动，同学们提出了各种各样的建议，如郊游、登山、露营等。经过大家的讨论，我们最终决定举办一次户外拓展活动，这样既能增强同学们的团队精神，又能锻炼他们的身体。
最后，少先队意见提出培养了我们合理表达的能力。在少先队的活动中，我们不仅需要有好的意见，还需要有能够有效表达自己意见的能力。通过写意见书，开展小组讨论，我们可以学会用适当的方式表达自己的观点。这确实不是一件容易的事情，但是通过多次的练习和对他人的倾听，我们可以逐渐改进自己的表达技巧。例如我们班级的文化节筹备中，我在意见书中提出了加入传统剪纸艺术表演的建议。通过小组讨论，我不断改进自己的主张，与同学们达成了一致。在文化节上，我们成功地展示了剪纸艺术，受到了老师和同学们的赞扬。
通过参与少先队活动，我意识到少先队注重培养我们的独立思考能力和团队合作精神。在提出意见的过程中，我们不仅学会了为自己的观点辩护，也学会了倾听和接受他人的意见。这些经验不仅对我们的少先队生活有益，也对我们日后的学习和工作有着深远的影响。因此，我相信少先队意见提出的环节是非常重要和有意义的。我们要继续保持积极的态度，为少先队的发展贡献自己的力量。
少先队员意见心得体会篇五
近日，我们班级的少先队员们在接受到少先队组织的《意见》后，纷纷积极参与讨论并体会到了很多，于是我们特地组织了一次心得体会的分享活动。在活动中，我深刻感受到了《意见》带给我们的启迪和鞭策。下面我将通过连贯的五段式文章来与大家分享我的心得体会。
首先，少先队《意见》让我们意识到了作为少先队员的责任。在《意见》中，少先队组织明确提出了队员的班级、学校和社会责任，要求我们勇敢做表率，保护环境，助人为乐。看到这些要求，我感到责任之重，深深明白作为少先队员，我们肩负着培养美好品质的使命。于是，我更加积极主动地参与到班级里面的各项活动中，帮助同学，关心他人，努力成为一个乐于助人的人。在班级中，我积极举手回答问题，勇敢地主持班级会议。通过这些努力，我懂得了责任的重要性，也逐渐体会到了作为少先队员的使命。
其次，《意见》还鼓励我们要勇敢地面对困难。在《意见》中，少先队组织指出了自己能力的局限性和成长的必要性。这使我深感自己在许多方面还存在不足，需要继续学习和成长。于是，我决定克服困难，做一个勇敢的少先队员。在学习上，我克服了对数学的恐惧心理，并坚持用课余时间提升自己的数学能力；在体育上，我克服了对长跑的排斥感，并加入了田径队，每天坚持锻炼。这些经历让我明白了勇敢面对困难的重要性，也让我逐渐坚信自己只有不断努力，才能迎接更大的挑战。
第三，《意见》还提醒我们要锻炼自己的自控能力。在现实生活中，我们或多或少都有些不良的习惯和行为，可能是玩手机、不按时完成作业，亦或是不能控制自己的情绪等等。《意见》通过对这些问题的指出，教育我们要时刻警惕这些坏习惯的影响，要注意培养自控能力。因此，我开始努力控制自己的时间，合理安排学习和娱乐的时间，不再被手机和游戏牵着鼻子走。我在作业上也更加专注，时刻提醒自己按时完成，并提前征询同学和老师的意见。这些改变不仅让我有更多的时间去学习和提升自己，也让我更加懂得了自我控制的重要性。
此外，《意见》还强调了自我评价和进步的重要性。作为少先队员，我们要时常反思自己的行为，评价自己的成长情况，并制定相应的改进计划。在读过《意见》后，我受到了极大的启发，开始常常反思自己的行为和成绩，及时检查并改进自己的不足。通过这样的努力，我渐渐发现自己变得更加自信而谦虚、更加勤奋而坚持。我也明白了进步是漫长而艰辛的过程，只有不断地反思和自我评价，才能不断地进步。
最后，《意见》教会了我如何去爱护和珍惜他人。我们在生活中不断与不同的人相处，与不同的环境接触。作为少先队员，我们要学会尊重他人，理解他人。《意见》中要求我们主动帮助困难的同学，关心班级和社会的发展。在活动中，我看到了许多同学因为忙于自己的事情而忽视了别人，但是同时也看到了许多同学因为《意见》的启迪去关心他人和班级，帮助他人。于是，我也在日常生活中多关注周围的事物，在家庭中多为父母分担，也多帮助亲友们解决难题。通过这些行为，我不仅学会了爱护和珍惜他人，也更加理解了团结合作的重要性。
通过这次心得体会，我深深感受到了少先队《意见》带给我们的启迪和鞭策。无论是责任感、勇敢面对困难、自我控制、自我评价和进步、还是爱护和珍惜他人，这些都是我们成长和进步的关键。我希望自己能够更加认真地对待这些建议，充实自己，不断进步，发现更多关于成长的乐趣。同时，我也期待着将来少先队的更多经验和意见，带给我们更多的启示和帮助。
少先队员意见心得体会篇六
我叫_x，是五年级二班的一名学生。今天，我怀着无比激动的心情来到了学校，因为我要成为一名光荣的少先队员啦!很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够带上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓：
我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!我感到无比的光荣和自豪!
在这个激动人心的时刻，我向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱;我们学会了诚实勇敢，热心助人;我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。在跨进少先队大门的这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。
我想带上了红领巾，我们就长大了许多，把以前任性、不听话、爱哭闹的毛病通通抹去，以后要更加严格要求自己，诚实、守信、向上、坚强、勇敢的克服一切困难，一步一个脚印走向美好的未来!
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
少先队员意见心得体会篇七
少先队《意见》是我们少先队员的一份珍贵的宝藏。它不仅是少先队的法规制度，更是少先队员们的心灵寄托和人生指南。通过阅读《意见》，我深刻体会到了自己在成长中的重要使命和责任，并且深受其感染，更加坚定了做一名优秀少先队员的决心。
首先，我深刻感受到了作为少先队员的责任。《意见》中明确提出了：“我们每个队员都是祖国的花朵、家庭的希望，谁也不能随随便便挤压我们的尊严。”这句话让我深受触动，我明白作为少先队员，我们应该时时刻刻保持对自己的尊严和自信，不允许任何人或事对我们进行侮辱或压制。同时，作为祖国的花朵和家庭的希望，我们更应该发挥自己的优势，努力学习知识，掌握科学技术，为祖国建设贡献自己的力量。
其次，《意见》让我深入了解到少先队的光荣传统和丰富活动。作为少先队员，我们要承担着崇高的使命，继承和发扬少先队的光荣传统。《意见》中写道：“我们的先辈是为人民利益流血牺牲的，所以，我们的使命就是为人民服务，坚决集体主义，发扬社会主义。我们要努力学习爱国主义、集体主义和社会主义观念。”这让我热血沸腾，深深体悟到了为人民服务的伟大意义。同时，《意见》还引导我们积极参加各种丰富多彩的活动，如阅读、科技、劳动、体育等。这些活动不仅能够锻炼我们的身体素质，更重要的是培养了我们各方面的兴趣爱好，拓宽了我们的眼界和思维，让我们成为全面发展的少先队员。
再次，《意见》还教导我们要维护集体利益和团结合作的重要性。集体是力量的源泉，只有团结起来，共同努力，才能够取得更大的成就。《意见》中提到：“为了团结成为一个合群队伍，我们用爱心、耐心、理解、宽容和乐于助人的精神来对待他人。”这句话深深触动了我，让我意识到作为队员应该尊敬他人，乐于助人，与他人和谐相处。在团队合作中，我们会互相激励、互相学习，取得更好的成绩。
此外，《意见》还强调了我们要时刻保持纯洁的思想和高尚的品德。青少年是国家的未来，我们要养成良好的道德品质和高尚的行为习惯。《意见》中明确提到：“作为一名少先队员，我们要从小事做起，时时刻刻端正品质，与良好的作风相结合，保持良好的形象。”这句话深深教育着我，使我深信只有保持纯洁的思想和高尚的品德，才能够成为一名对社会有益的人。
最后，《意见》始终强调我们要爱祖国、爱人民，树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样，才能够最终实现我们作为少先队员的使命。通过阅读《意见》，我深刻理解到了爱国主义的深刻内涵和重要意义，明白只有热爱祖国，才能够为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
在我读完《意见》后，我的内心充满了对祖国的热爱，对少先队的自豪感和责任感。我要通过实际行动，做一名合格的少先队员，在学习中进步，在生活中做好表率，在集体中与同伴共同进步，在家庭中以良好的品质回报父母的养育之恩。我要将《意见》中的文字化为行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！
总之，《意见》这份宝贵的文献让我受益匪浅。通过阅读并深入理解其中的精神和价值观，我深切体会到自己作为一名少先队员的责任和使命。它不仅是我们的行为规范，更是我们成长道路上的指南针。我将始终铭记并融入到自己的日常生活中，努力做一个优秀的少先队员，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
少先队员意见心得体会篇八
今天是十月十三日，是一年一度的少先队建队日，也是一年级新生加入少先队的日子。我想起了我们入队的时候，那个难忘的仪式。
仪式开始了，一年级的同学穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上了主席台。
随着《少先队队歌》的响起，四年级的同学走上主席台，面对着一年级的新队员，庄重地帮地帮他们带上了鲜艳的红领巾。然后我们全校同学都站起来面对着国旗，一年级的新队员也面对着国旗，我们一起唱起了《少先队队歌》，歌声真响亮啊!一年级入队仪式结束了!
这个轶事一直在我的脑海里，激励着我。
少先队员意见心得体会篇九
__年4月12日—14日我非常有幸参加了红河洲第十二届少先队辅导员培训班，三天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。200多名来自全州13个市县的辅导员参加了这为期三天的培训。
三天的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了少先队基础知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。开班典礼上，团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话，并且全体参加人员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队歌嘹亮，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的，我们从云南省少先队总辅导员栾丽华的少先队基础知识学起，，到肖平老师的少先队活动课设计与组织，还有唐顺江老师的鼓号队速成训练法，每天的课都是排得满满的，晚上还有晚自习，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会场，啦歌等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的，唐老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。
每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中，4月13日晚上肖平老师让各县市辅导员排练并上台表演了我们的队名，我们的口号，各县市小队内容丰富，形式多样的展示了自己，大家都用不同的方式介绍了自己，时常弥漫着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。
4月14日下午抽调56名辅导员进行了鼓号培训展示，，辅导员们打鼓的打鼓，打镲的打镲，指挥的指挥，各自选择自己较擅长的一项，组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有的队员团结一致，一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情，同时也体现了大家的团队精神。团州委领导观看了展示并给予高度评价。
通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个年龄稍稍偏大的少先队辅导员而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着!感谢团州委及州教育局给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!
少先队员意见心得体会篇十
20_年的建队日，我加入少先队了，成为了一名光荣的少先队员。在这一天，我第一次知道了建队日及建队日的由来，很高兴也很激动，内心充满了使命感。有一句话一直在我的耳畔回响：“准备着!"“时刻准备着!”
记得在幼儿园的时候，我最羡慕挂着红领巾、背着大书包的哥哥姐姐了，觉得他们好神气，所以我也暗下决心，到了小学一定要好好表现，争取早日加入少先队。在学校里，老师帮助我懂得了更多关于少先队的知识和要求，也让我明白了少先队员肩负的使命，我知道只有诚实、勇敢、活泼、团结、好好学习、天天向上的.小朋友才能成为一名名符其实的少先队员。
建队日那天，妈妈亲手给我挂上红领巾，我加入了少先队，成为了一名少先队员。我知道，从这天起，我该以少先队员的要求要求自己了。自从加入了少先队，在上学的日子，我每天一起床就把红领巾挂上了，挂着红领巾我觉得很光荣，因为它是少先队员的标志，代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成;自从加入了少先队，也感觉自己一下子长大了，每天早上妈妈把我叫醒，我就起床了，不会再像以前那样赖床，我觉得少先队员要守时，上学只能早到不能迟到;自从加入了少先队，我也不会像以前那样缠着妈妈看电视、玩电脑了，我答应妈妈，只在爸爸妈妈规定的时间内玩这些，闹铃一响马上结束，我觉得少先队员应该守信用、要言而有信;自从加入了少先队，也觉得自己更能体会到老师的辛苦了，有时候上课开小差、没好好听讲，很内疚，觉得自己不尊重老师的劳动;自从加入了少先队，也觉得自己更有爱心和责任心了，时时刻刻记着自己是一(5)班的一份子，要和小朋友们友好相处，要关心帮助小朋友，要爱老师和小朋友，要多为班级效力，让我们的一(5)班成为一个幸福快乐的大家庭。上学期竞选班干部，我没选上，只有八个小朋友支持我，我知道自己做得不够，在以后的日子里，我会更努力，让更多的小朋友支持我。
我知道，作为一名光荣的少先队员，是积极的、阳光的，不管遇到什么困难和挫折，都不该气馁懈怠，珍惜光阴、努力学习，是一名少先队员应有的责任心。在将来的日子里，请老师、同学们看我的表现吧!我会更努力，好好学习，天天向上，为少先队增添荣誉，成为一名德智体全面发展的小学生。