感谢各位莅临,我将担任主持人的任务,为大家呈现一场精心筹划的活动。在下面的篇章中,我们为大家汇总了一些精彩的总结案例,供大家借鉴。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇一
(齐):老师们,同学们:
大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌)
(女):刘毅翔,知道明天是什么日子吗?
(男):当然知道!明天就是第二十九个教师节。这也是我们上学以来的第三个教师节。
(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)
(男):是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们:(全班同学一起)节日快乐,身体健康!
(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!
(男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有意义,而且是通过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!
(女):哦,说来听听!
(男):咱们全班同学一起给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份承诺作为教师节的礼物。
(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应)
(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的承诺吧!
(女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一起签订承诺书后,由组长带领一起读一遍承诺的内容,当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)
(男):还有如果小组内有同学不想签订承诺书的,其他组员要解他不想签的原因,大家一起为他打气,争取小组成员一起上台来签订!大家说好不好?(等待同学的回应)
(女):好的,现在允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。
5分钟后,
(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始!
两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。
签订完后,由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。
结束语:
(齐):同学们,希望大家在新的学期中能遵守自己的承诺,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇二
主持班会开场白,班级开会就叫做班会,那么主持班会开场白怎么写呢,下面带来主持班会开场白相关范文,一起来阅读参考。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:我们滋润着真情的雨露成长
丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地
丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
主持人1:地球似一叶扁舟,荡漾在浩瀚无垠的宇宙,在这蔚蓝的生命之舟上,在它古老的东方,生存着这样一个国度,它叫中国。
主持人2:巴比伦的销声匿迹,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传,似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而,随着历史长河的流淌,还有一个国家并没有衰落,它就是中国。
主持人3:五千年的华夏文明,几代人的精心努力,有多少流下殷红的鲜血,付出生命的代价,才换来今天繁荣昌盛的中国。
主持人4:五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战。多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文明的深遂。
齐: 因此,我们要热爱我们的祖国——中国!现在,我宣布:鹿鸣小学六(7)班“热爱祖国”主题班会正式开始!
开场白
(女)尊敬的各位老师:
(男)亲爱的同学们:
(合)大家好!
(女)著名心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。
(男)法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。
(女)习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。
(男)对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的.学习习惯。
(女)智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。
(男)下面请欣赏《比一比学习好习惯》ppt
事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。
(女)下面请欣赏话剧( ) (男)看完了这个话剧大家有什么感想?
(女)下面请欣赏第2个话剧( ) (女)看完了第2个话剧大家有什么感想?
结束语 (男)岁月路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而小学、初中无疑是这几个阶段中最基础的阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠(dian)基的时期,每一天、每一步都要走好,养成好习惯。
(女)让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。。
(合)六(4)班“比一比学习好习惯”主题班会到此结束
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇三
b:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
b:今天,我们又站在了人生的起跑线。
a:是鸿鹕就当志存高远。
b:是雄鹰定要展翅蓝天。
a:这里有我们施展才干的空间。
b:这里有你们放飞梦想的蓝天。
a:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
b:责任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:拼搏奋斗人生才会灿烂,敢想敢干梦想定能实现!
a:让我们放飞笑声。
b:让梦想越飞越远!
b理想是个诱人的字眼。
a理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
b一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
a没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;。
b与理想一起飞翔,用真情呵护生命努力成长。
a与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
b我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。
a:相信对这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。(个人自由表达)。
a;看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。合:年轻的朋友们,我们还太年轻、太年轻了。
b:可是我们拥有美好的未来。
a:我们拥有崇高的愿望。
b:我们拥有火一样的青春。
a:我们拥有奉献的渴望。
合:只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。
b:“相信自己,给我一双翅膀,我就可以飞翔;给我一叶小舟,我就可以徜徉;给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上。”
a:一支粉笔,指点知识王国的迷津;。
b:一块黑板,记下老师无限的深情;。
a:一个讲台,映着老师高大的身影;。
b:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;。
a:在老师的辛勤培育下,我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。
a:接下来进行歌曲猜一猜环节。
b:接下来是猜谜环节。
合:谢谢大家。
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
主持人1:下面我宣布初一九班班“做一名优秀的晨光一校学生”主题班会现在开始!
(同学回答)。
主持人2:刚才同学们说的都很好,希望我们班的同学们都能从自身做起,做一名优秀的四中学生。
主持人1:好,下面我们进入下一个环节。
合:校园规范我知道!
主持人随机问校园规范16条,找学生回答。
主持人1:通过刚才的活动可以看到我们班同学对校园的规范掌握的很好,在这里我希望大家都能做到学校对我们的要求。
支持人2:做一名好学生不仅表现在日常行为规范上,还表现在我们对学习的态度上,接下来有请xx同学为我们讲述一个名人求学的故事。
(xx同学讲故事)。
主持人1:感谢xx同学的故事,很。
励志。
也很感动我们只有付出了才会有收获。下面请大家分享一下你有什么好的学习方法。
(同学回答)。
(同学朗诵)。
主持人1::通过这节班会我们已经对如何做一名优秀的晨光一校学生已经有了一个深刻的概念。
主持人2:做一个优秀的中学生要求我们从学习上,生活上,情感上,言谈举止,文明礼仪等等方面,都要做好!我们也有信心做好。
我们会自觉维护学校的荣誉,做一个文明的中学生,创造一个文明的、先进的班集体,建设一个文明的进步的校园。
在此我们代表七三班的所有同学向老师们表示衷心的感谢!祝各位老师工作开心,身体健康!同时也希望本班的所有同学都能让做名优秀的中学生!
主持人1:最后有请班主任做此次主题班会的总结。
(班主任总结)。
主持人1:感谢班主任对我们的谆谆教诲,现在我宣布。
合:此次《做一名优秀中学生》的主题班会到此结束。
合:同学们,今天的主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇四
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。励志演讲开场白3篇励志演讲开场白3篇。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从邪肯学”、“敢学”。励志演讲开场白3篇文章励志演讲开场白3篇出自http://,转载请保留此链接!。
同学们:
大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
尊敬的演讲团嘉宾,各位家长朋友们:
上午好!
首先,感谢演讲团的嘉宾远道而来,对我们学校工作的理解和关心;同时,也感谢家长朋友们能在百忙之中准时到会。
今天,请各位家长来参加演讲会,是为了一个共同的目的,那就是让孩子成龙成风,有所作为。有的孩子勤奋好学,成绩优异,还能主动帮家长做家务。但有的孩子却不体谅父母的辛苦,骄横任性,学习不努力,讲吃讲穿;不懂得老师的良苦用心;不懂得尊重老师;不懂得理解老师;不懂得感恩父母。
为了给你和你的孩子搭建一个感恩教育的广阔平台,让感恩的力量在家庭、学校之间传播延伸,我们有幸邀请到了北京感恩励志文化传播有限公司,来到我校给全体师生和家长朋友做精彩的演讲,能够倾听北京专家精彩演讲的机会很是难得,希望家长朋友、学生、老师们认真聆听专家的教诲!自觉遵守会场纪律。
这次演讲会,语言奔放激昂,内容详实感人,听后对学生是一次心灵的洗礼、思想的震撼。能激发学生学习激-情,提升他们的学习效率。望各位家长听后能按专家的指点,与学校一起共同承担教育孩子的责任。 预祝演讲取得圆满成功!
尊敬的各位领导、 亲爱的各位来宾、 各位朋友 大家晚上好!
(女) 今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望 公司的美好未来!
(男) 回首往昔,猴年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收获,更重要的是给予了我们成长的经历。
公司的事业一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好。
(男) 炮竹声声辞旧岁,
(女) 和风送暖迎新春。
(男) 出席我们今天晚会的是公司的全体同仁,同时非常荣幸,我们也邀请了客户和厂商的嘉宾,他们是:
(男) 下面有请公司总经理先生上台,先生在2015年,可谓是三喜临门,,新婚嬿尔,喜得贵子,公司业绩蒸蒸日上 可喜可贺。让我们以热烈的掌声送给他真挚的祝福(掌声),有请先生为我们致新年贺词。
(女) 接下来有请公司领导=总和各部门领导上台为我们祝酒,有请各领导 (准备酒杯等开始祝酒,主持人致祝酒词,台下一起举杯)
(男) 这杯酒有三个祝愿:一是祝==公司事业兴旺发达,财源广进;
(女) 第二个愿望是祝我们远方的父母和亲人身体健康。万事如意;
(男) 第三个愿望是祝我们每一位朋友年来年行好运,心想事成。步步高升。朋友们,一起干杯。
(干杯完后,领导回到席上) 介绍晚会安排。
(男) 今晚的晚会分两部分进行,第一部分是吃团年饭;第二部分是文娱表演和抽奖活动,文娱表演和抽奖会在12楼的卡拉。
ok音乐大厅进行。 同时,提醒各位同事,在进入歌舞晚会现场时,记得将您手中的奖卷副卷投入抽奖箱,这样您才有机 会中大奖, 祝各位同事们好运。
亲爱的老师,同学们
合:大家元旦快乐!
合:新的钟声
合:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20xx年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
女:让烛光如故,光明永恒
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
男:让我们跳起来
女:让我们唱起来
洪:歌唱春天
曾:歌唱未来
合:三甲班庆元旦新年励志联欢会现在开始!
(结尾词)
男:所有的日子都来吧,让我编织你们
女:让我编织你们,用活力的金线,
男:让我编织你们,用燃烧的信念
女:编成绚丽的岁月
男:编成遐思的年华
男:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
女:让 我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
男:愿雨里有你的收获,
女:愿风中传你的捷报
男:三甲班20xx年庆元旦新年励志联欢会到此结束!
女:尊敬的各位引导、师长教师,
男:亲爱的`同学们:
合:人人好!
女:远离了幼稚,远离了困惑,有一种能量升温在我们的胸膛;
男:背负人生的主题,打点好青春的行装,我们走在青春的路上,
女:在这播种愿望、描写锦绣的季候里,瑞金三中又将迎来繁花似锦的新的一年。
男: 迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,
女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。
男: 蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
男: 让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,
男:让我们用力量的臂膀,拥抱精神奕奕的妄想,
女: 让我们用燃烧的青春,点燃永不熄灭的愿望
(合) 瑞金三中 “让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛现在开始!
女:下面先介绍初中组的评委师长教师
组长:钟起平校长
评委:刘小平副校长 钟玖棋副校长
男:毛文泽师长教师 刘华平师长教师、曾 青师长教师、赖心月师长教师
女:第一个上场的是高一(6)班的同学们,他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《永不退缩》。请高一(3)班做好准备。
男: 请欣赏高一(3)班合唱——《恰同学少年》。请高一(8)班做好准备。
女:为什么我的眼里满含泪水?因为我对这片地盘爱得深邃深挚。请欣赏高一(8)班深情的吟唱——《这片地盘》。请高一(4)班做好准备。
男:好男儿志在四方,好男儿热血热情肠,让我们一路来欣赏高一(4)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一(9)班做好准备。
女:年轻的疆场,因为有你,有我,世界才变得自信宽广。请欣赏高一(9)班全体同学带来的演唱。请高一(7)班做好准备。
男:漫漫人活门,谁没有摔倒的时刻?茫茫寰宇间,谁没有失败的时刻?心若在,梦就在。请欣赏高一(7)班带来的——《从头再来》。请高一(5)班做好准备。
女:,人活门上,有喜有忧,阳光总在风雨后。请听高一(5)班的合唱——《阳光总在风雨后》。请高一(2)班做好准备。
男:要问我最敬慕什么样的人,我会大声地告诉你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同学将为我们唱出心中的自信最强音。请高一(10)班做好准备。
女:要说我的心愿是什么?那就是在我们所有师长教师和同学的努力下——《再创辉煌》。请欣赏高一(10)班代表全校师生发出的合营心声。请高一(1)班做好准备。
男:心中有爱,才能渡过漫漫黑夜;心中有爱,才能绽放朵朵愿望之花。请欣赏高一(1)班全体同学带来的歌曲——《爱,因为在心中》。请高二(3)班做好准备。
女:好男儿志在四方,好男儿热血热情肠,让我们一路来欣赏高二(3)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高二(1)班做好准备。
男:信任自己,你将创造事业,赢获胜利。请欣赏高二(1)班带来的《信任自己》。请高二(6)班做好准备。
女:看苍茫大地,谁主沉浮?寥廓江天万里霜。 恰同学少年,风华正茂;墨客意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土昔时万户侯。多好的一首词啊!请听高二(6)班带来的《恰同学少年》。请高二(7)班做好准备。
男:就算我什么也没有,就算风再冻雨再猛,我依然会站着像英雄,我,《永不退缩》!请高二(12)班做好准备。
女:越挫越勇,我永不退缩,因为我深知,只有信任自己,才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏高二(12)班的合唱——《信任自己》。请高二(9)班做好准备。
男:爱这片地盘吧,因为它是滋养我们心灵的源泉;把心交给这片地盘吧,因为它是成就我们辉煌的舞台。请欣赏高二(9)班全体同学饱含深情的演唱——《这片地盘》。请高二(5)班做好准备。
女:残暴星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我最多激动。请欣赏《真心英雄》给我们带来的激-情和激动。请高二(11)班做好准备。
男:不管再凛冽的风,再猖狂的雨,只要心中充满愿望,心都是温暖的。请欣赏高二(11)班的演唱——《阳光总在风雨后》。请高二(8)班做好准备。
女:拜别昨日的风雨沧桑,拜别昨日的鲜花荣光,我们乘风破浪,《再创辉煌》。请高二(2)班做好准备。
男:走过雨,走过风,《爱,因为在心中》,请欣赏。请高二(4)班做好准备。
女:风吹雨打,也无惧无畏!燃烧青春的妄想,我们永不撤退退却,因为,我们就是童心似水激-情如火的——《铿锵玫瑰》!请高二(10)班做好准备。
男:年轻,就爱好“疆场”的感到。请欣赏高二(10)班演唱《年轻的疆场》。请高三(9)班做好准备。
女:年轻,就是本钱,拥有妄想,拥有愿望,然则,胜利并不是唾手可得的。你,准备好了吗?请欣赏高三(9)班意气风发的同学们带来的——《年轻的疆场》。请高三(4)班做好准备。
男:还有什么比这片地盘更让我们魂牵梦绕?还有什么比这片地盘更值得我们骄傲?请欣赏高三(4)班全体同学饱含深情的演唱——《这片地盘》。请高三(2)班做好准备。
女:三中,是这片地盘上一颗冉冉升起的明星。今天,我们为三中而骄傲;明天,三为我们而骄傲。就算我们现在什么也没有,就算荆棘将布满路途,我们也会面带笑容,永不退缩,永不止步。请听高三(2)班同学的演唱——《永不退缩》。请高三(10)班做好准备。
男:多么勇敢的心!不管面对什么,永远昂首挺胸,永远面带笑容,那是因为,他们坚信——永不言败,才能真正《战胜自己》。请高三(6)班做好准备。
女:假如,你不慎摔倒,假如,你不幸失败,请跟我一路说:我会——《从头再来》。请高三(7)班做好准备。
男:年轻的疆场,没有屈服的战士。用我响亮的声音,再唱响美好的未来。请欣赏高三(7)班带来的《年轻的疆场》。请高三(8)班做好准备。
女:把握生射中的每一分钟,要做就做《真心英雄》。请高三(3)班做好准备。
男:脚下的路,很长很累;心中的梦,百转千回;人活门上,岂能前功尽弃?让我们流淌勤奋的汗水,绽放聪明的花朵,带着理想,怀着信念,《再创辉煌》。请高三(5)班做好准备。
女:雄壮的歌声犹在耳边,悠扬而果断的歌声又将响起。请听高三(5)班带来的《风雨彩虹,铿锵玫瑰》。请高三(1)班做好准备。
男:阳光总在风雨后,天边绚丽的彩虹明示着这一切。请听高三(1)班的合唱——《阳光总在风雨后》。
女:高中组比赛全部停止。感谢我们的评委师长教师,你们辛苦了!
男:分数正在重要的统计中,稍后公布比赛结果。
男:让我们用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺 。
结 束 语
男: 拜别昨日的风雨沧桑,有一艘快艇又翩翩起航;
女:拜别昨日的鲜花荣光,我们马一向蹄奔向新的偏向。
男:新的偏向,带给我们新的向往,
女:新的偏向,描写我们新的前程。
男:把光荣缀满胸口,
女:让忠诚撒满心扉。
男:追求永无止境,
女:奋斗更无穷期。
男:用飞翔的同党测量蓝天,
女:用奔跑的萍踪铺展生命。
男:拜别今天,我们将站在新的起点,
女:瞻望明天,我们将用奋斗塑造加倍壮美的青春风景线!
合:瑞金三中“让青春燃烧”励志歌曲大合唱比赛到此停止。师长教师们,同学们,再会!
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇五
1、同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!
2、岁月如歌,高中生活一瞬即逝,当我们踏上大学的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。
3、一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
4、今天,我们相聚在这里,有着不同的理想,不同的习惯,不同的语言,但我们有一个共同的家,我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
6、在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们宜都一中的新篇章。
7、九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信一定会撞出闪亮的火花!
8、我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待。
总结。
还有很多错误等待纠正每一个人都有做不完的事情而且每个人都有难以想象的潜力都有无尽的进步空间。放平心态戒骄戒躁潜力钻研每一秒都有收获的契机每一道题都有发现的喜悦。
9、我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天由我和李天琪同学主持班会,班会的主题内容是关于地震方面的知识大讨论,请大家畅所欲言,把自己知道的关于地震的知识和收集到的相关资料拿出来和大家一起学习,下面就开始吧!先让我来考考大家吧。
老师们,同学们:
大家下午好!
齐:很高兴老师们能够抽出时间来到我们初一班,欣赏我们班的主题班会。
男:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
祁:秋高气爽,天高云淡。
刘:我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里,迎接新一天的朝阳。
李:自古以来,中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物,作为中华的儿女,我们一定在心中想起那句:
合:咱们的中国!
祁:下面,请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇六
甲:我们沐浴着爱的阳光长大。
乙:我们滋润着真情的雨露成长。
丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地。
丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)。
二、《感恩父母的爱》。
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝。
您就是拉动风筝的线如果我是一条船。
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情。
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山。
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱。
却永远留在我们的心间。
丙:感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。
丁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母。
请听女声小组唱:
《烛光里的妈妈》演唱:毛阿敏。
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,您的脸颊印着这多牵挂。
您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。
噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答。
甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)。
乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》。
四、有请。。为我们带来散文朗诵:《五月的康乃馨》。
点亮灯盏,骤亮时间。
此刻水样的思想,带着我这个朝圣者新鲜的词语,抵达母亲缄默已久的心。
夜空悬挂的月儿,多像母亲负重的背影。
就让音乐响起来,儿女唱起来,苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧!为了母亲冻僵的笑容,为了母亲礁石般的伤口。
就让思绪远离,回到静静的心底吧!今夜,我是母亲的卷帘人。
用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁,和悬铃木的吟唱一起,借助时间辞典里如钥匙的词语,打开这一座古老而又神秘的宫殿,打开我每一个思念母亲的细胞。
把心放在母亲的手中,称一称,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因为有母亲的爱!会像天边那颗无名的星星那样,闪着让自己满意的光一样。
母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟,在岁月的河流颠簸,漂流。
您给予我的是如黄河般的乳汁,让我由一只雏鸟变成雄鹰,有您的地方永远都是我的栖身地。
那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风,也挡不住您奔忙的步履,您为我们而付出的,女儿无以为报!五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里,我站在思念的悬崖上,想您!看天地苍茫,日月轮回。
时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜。
家门前的树木,是否已枝繁叶茂?儿时岁月里您抱着我,在透过月光的树下,轻哼儿时的歌曲,如今续歌的您,站在树下的人,瘦若黄花。
我是您放飞在异乡天空的风筝,爱的丝带仍握在您的手中。
五月的天空我飞得不安稳,我的心紧紧的系在您的手里!
丙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说„„(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
讨论:自己怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
乙:下面有请李老师讲话。
六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
丁:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。
合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”
主持人齐:二(3)班《感恩》主题班会到此结束。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇七
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
主持人1:下面我宣布初一九班班“做一名优秀的晨光一校学生”主题班会现在开始!
(同学回答)。
主持人2:刚才同学们说的都很好,希望我们班的同学们都能从自身做起,做一名优秀的四中学生。
主持人1:好,下面我们进入下一个环节。
合:校园规范我知道!
主持人随机问校园规范16条,找学生回答。
主持人1:通过刚才的活动可以看到我们班同学对校园的规范掌握的很好,在这里我希望大家都能做到学校对我们的要求。
支持人2:做一名好学生不仅表现在日常行为规范上,还表现在我们对学习的态度上,接下来有请xx同学为我们讲述一个名人求学的故事。
(xx同学讲故事)。
主持人1:感谢xx同学的故事,很励志,也很感动,我们只有付出了才会有收获。下面请大家分享一下你有什么好的学习方法。
(同学回答)。
(同学朗诵)。
主持人1::通过这节班会我们已经对如何做一名优秀的晨光一校学生已经有了一个深刻的概念。
主持人2:做一个优秀的中学生要求我们从学习上,生活上,情感上,言谈举止,文明礼仪等等方面,都要做好!我们也有信心做好。
我们会自觉维护学校的荣誉,做一个文明的中学生,创造一个文明的、先进的班集体,建设一个文明的进步的校园。
在此我们代表七三班的所有同学向老师们表示衷心的感谢!祝各位老师工作开心,身体健康!同时也希望本班的所有同学都能让做名优秀的中学生!
主持人1:最后有请班主任做此次主题班会的总结。
(班主任总结)。
主持人1:感谢班主任对我们的谆谆教诲,现在我宣布。
合:此次《做一名优秀中学生》的主题班会到此结束。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇八
班会主持稿开场白有哪些呢?我们不妨来参考下范文吧!以下是小编为大家整理的班会主持稿开场白范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!
男:他是风华正茂的岁月,是意气风发的年代。
女:青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。
男:青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。
女:这就是青春,多彩的、令人激动的男:这就是青春,斑斓的、令人向往的合:现在我宣布,开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会正式开始。
男:青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水与成功相伴。
男:首先请欣赏合唱《青春舞曲》。
班会主持稿开场白范文2开场白:(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。
(男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。
(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉。
(男)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们(和)大家晚上好。
女:临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。
班会主持稿开场白范文3不知道大家有没有感觉到,一转眼时间过得飞快,我们班从相聚到现在,大家从陌生到渐渐熟悉,无形之中我们已经凝成为一个不可分割的整体。一路走来在我们身边洋溢着无数的欢声笑语,也相信我们更加会一起相互携手走向我们灿烂的明天!今天我们在这里举行“我的舞台、秀出自己”主题班会活动,希望大家在今天的活动中能进一步增加我们之间的了解和友谊,也能更进一步增强我们的团队合作精神,希望我们每个同学都能坚信只要我们“全班同心”必定“齐力断金”!
人生的舞台绚丽多彩,舞者就是我们自己。让我们一起走进我们的舞台,秀出自己,首先请(某某)同学为我们演唱张杰的《我的舞台》,大家欢迎。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇九
天:各位叔叔、阿姨、老师、同学们下午好:
初一(5)班主题班会现在开始,首先代表班主任和全体同学热烈欢迎各位家长和领导的到来。(幻灯片1)。
励志。
勤学”。“励”是“鼓励”的“励”、“激励”的“励”。“励志”到底是什么意思呢?它与“立志”有什么区别呢?(幻灯片2)。
天:“立志”的意思是立下志向,而“励志”是志向更加坚定、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向激励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美,励志是一种精神。如果没有励志这种精神,那么有再好的天资也不会成功。没有坚强地毅力,同样也不会成功。
(幻灯片3:贫困孩子学习的影片,背景音乐是:天空之城(反复))。
天:拔萃的校园,美丽的苏州园林建筑风格,营养可口的饭菜,洁净的教室,可亲的老师,友善的同学……,在这样的环境当中,我们找不出任何理由不去学习,不去努力地学习。(幻灯片4)而现实生活的我们又是怎样的呢?请看我们汇总的班级行为习惯问卷调查表。(幻灯片5)。
玲:再回望山区的孩子,再看震中的人们,往日的我们,是否有所思?请同学结合自己平日的学习生活状态谈谈自己……(幻灯片6)(3-5人,可提前告知并让其做好准备)。
(切记把幻灯片重放,目的是起到震撼的作用)。
天:部分同学认为学习是父母之事,成绩好坏与自己关系不大。也有同学会认为,我的父母已为我积攒了不少的家业,这辈子够自己吃喝玩乐了……。但我们大多数的同学都明了这样的一个道理:学习是我们自己的事,是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务,但学习更是一种责任,是我们对父母、对社会、对未来不可推卸的责任。班里34名同学中,有一半的同学来自外地,是他们的父母怀揣着梦想、肩负着责任,一路打拼到北京。他们的艰辛与痛苦我们又能知道多少了解多少呢?下面让我们用热烈的掌声欢迎闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。(幻灯片7)。
(背景音乐:三百六十五里路背景画面+父母的艰辛是为了孩子的未来)。
玲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。下面让我们共同聆听“伟人勤奋的典范”。
(古今励志勤学的故事)(幻灯片8-11)。
玲:除此之外,谁还能谈谈你所了解的“励志勤学”的故事?(3-5人)。
天:从古至今,又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点,尤其是现在的我们,总以为自己很聪明,总以为不需什么努力就能找到成功的捷径,从而忽视了学习、忽视了扎实地学习、勤奋地学习。就刚刚结束的期中考试,我们有请童老师对期中考试做一个必要的总结。
(童老师讲话)(幻灯片12)。
玲:(幻灯片12点击背景音乐)期中考试的情况同学们都已经清楚了,为什么我们同学同在一个教室里,听同一位老师讲课,学习成绩有这么大的差别呢?我想最主要的是同学们对学习的认识、学习的态度、和学习的目标,因此结果的差异也就南辕北辙了!高尔基说过:“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中写道,“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”
天:在这次汶川大地震中,有不少正在上课的同学都被措手不及的灾难永远地永远地掩埋在了废墟下,但却有一位初中二年级的女生,在漆黑寒冷的废墟中,凭借手电筒中微弱的光在看书。当被救后有人问她是什么力量使得她如此这般,她淡淡地说为了消除内心的恐惧。这不由让我想起海伦凯勒的《假如上苍给我三天光明》……同学们这就是一种责任,这就是一种沉甸甸的责任,是报答父母养育之恩的责任!
玲:每个父母都有盼子成龙,盼女成凤的心愿,他们没有因为自己的贫苦或较低的文化素质而忽略对子女的教育,甚至为了孩子的成长、为了孩子享受高素质的教育,他们宁愿苦自己,委屈自己,也不愿拖累孩子。感谢命运,让我们成为爸爸妈妈的好儿子乖女儿,感谢有缘,让我们与老师相亲相爱。在这里我代表全班同学由衷地道一声:爸爸妈妈谢谢您,老师谢谢您!现在让我们请出张洪曼的爸爸,谈谈他们家是如何帮助教育孩子的。掌声有请。(幻灯片12点击红风叶)。
天:时代的发展,社会的进步,预示着我们的未来。有首歌唱得响:我的未来不是梦。的确,心存梦想,坚定信念、鼓足勇气、突破心障,我们才能不断地超越自我,登上人生之颠。不妨就让我们“为自己找个对手”,为自己立一个航标,鼓起风帆朝着通往太阳的路远航!请欣赏配乐诗朗诵:《通往太阳的路》(幻灯片13+背景音乐)。
玲:冰心奶奶说过:“有爱就有一切。”因为“爱”是我们精神上最宝贵的财富。爱让我们温暖,爱让我们沸腾。有了爱,我们便拥有了快乐与幸福。下面让我们聆听来自“妈妈的爱”,掌声请出李天祎的妈妈。
天:我们今天肩负着父母的期望和自己对未来的梦想,在没有长成参天大树做栋梁之材;在没有成为险峻山峰昭示一种雄浑和伟岸;没有像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川时,就让我成为一棵芦苇,做为一块路标,化作一条小溪,或成为一只小小鸟,因为,我知道,我有一双隐形的翅膀。(幻灯片15+背景音乐幻灯片16;小合唱成员唱歌并走到后黑板去放飞手中的白鹤;其他同学按顺序同上幻灯片17音乐延续)。
玲:今天的主题班会即将结束,但勤奋学习还没有开始。在此,我们全体起立,面向家长和老师庄严地宣誓:(全班齐说)。
我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心;。
我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。
天:初一(5)班主题班会到此结束,请马老师做总结发言。(幻灯片18+背景音乐)。
刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。
刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节。
刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——。
合:亲情回报。
郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者xxx。
刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》。
刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!
郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。
刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
郝:下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》。
刘,谢谢大家精彩的表演。
第二环节。
合:师恩难忘。
刘:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
郝:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。
刘:伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》,我们一同聆听朗诵《学会感恩,拥抱人生》。
郝:刘:学会感恩,拥抱美好人生。
郝:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。
第三环节。
刘:我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节----。
合:友谊永存。
郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
刘:请欣赏《下一个天亮》,演唱者:张巧巧。
郝:等下一个天亮,唱的不错,大家鼓掌。
刘:生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
郝:下面欣赏下一个节目《。
三句半。
》表演者3323宿舍。
刘:接下来,我们进入主题班会的第四环节-----。
合:感恩宣言。
郝:现在有一封家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。
刘:请马老师来读这封信。
刘:谢谢马老师,我们继续进行。
郝:听到父母的心声,你会想起什么,你该怎么做?千言万语化作感恩宣言,向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。
刘:同学们请坐下,也谢谢团支书,常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。
结束语。
郝:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
刘:是呀,常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小。
事一下子变得无比亲切起来。,
郝:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
刘:一颗感恩的心,就像一粒。
和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
刘:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合:感恩的心,感谢有你,11级广电班主题班会到此结束,谢谢大家。
q:一棵茁壮的小树苗,从小要把根儿扎正l:一个懂事的孩子,从小要有美好的心里灵。
q:中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文华文明中,传承了很多至善的美德。
l:待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。
q:友善就像是一个微笑,让我们感受到人与人之间的温暖与爱。
l:一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”(ppt到第二面)。
q:通过这一则小寓言,我们可以知道友善在我们生活中是必不可少的,现在就让我们走进友善了解友善。友善及指人与人之间亲近和睦的,友爱和睦。孝亲、尊师、重友,这是季羡林先生的友善之道。
l:今天,就让我们走进“孝亲,尊师,重友”这三个话题,感受到同学之爱,师生之爱与亲子之爱。那同学们在我们的生活学习中,收到过老师同学的帮助或大或小,带给我们温暖,感受到那些虽然微小,但是却能感动我们内心的爱。让我们来谈谈生活中的友善吧。(接ppt)。
q:其实在我们不断成长与生活中,总能体会到身边人带来的帮助,我们是一个充满爱的大家庭,无论在教室,操场还是活动中,我们都能团结一致,让同学们在集体中感受到爱。(相亲相爱一家人)。
l:同学之间的友谊,是美好而又真挚的,相聚及是缘分,下面就让我们来看看我们班这对“拍档”之间发生了什么有趣的事情呢。
(接《同桌之间》)。
q:瞧他们这两活宝,(笑着走)虽然与同学生活在一起,我们离不快乐与感动,但往往同学之间一些的争执也在所难免,这时就需要有正义的同学挺身而出,避免发生冲突。那就在足球场上,就发生这样一幕。
(接《打架》)。
l:幸好啊同学劝架,否则一定是有恶性事件发生!
q:是呀,在同学发生矛盾的时候,有一个劝架的同学确实可以避免麻烦事发生。
l:不过啊,我还真搞不懂你们男生,这三言两语不合就抡拳头了。
q:诶诶…打住,你没看见他们握手和言,化解矛盾了吗?l:是啊,原来同学之间一个道歉,一个没关系就可以重拾友谊啊。
q:那下面有请我们班四位小伙伴给大家带来一首听起来深奥却饱含感情的诗。
l:请欣赏《友谊》。
(接朗诵)。
q:谢谢四位美女给大家带来的短诗。
l:你确定是四位美女?你又瞎说哦。
q:怎么不是四位,那位长得高高胖胖傻傻的高个男生,不正是我们班班花大人么?
l:哎,就是因为有你这样的学生,现在老师才这么无奈。(接《师生之间》)。
l:看起来这抄作业真使不得。
q:是啊,有这么好看的老师还抄作业,要是我,一定天天下课就去问问题。
l:美的你啊,要问问题,找学霸去!
q:有道理啊,我跟你们说啊,我们班两位学霸——结拜…成父子了。
l:而且后面还不小心发生刘点小故事。
(接《父与子》)。
q:这两个学霸真幽默,深情演绎了父子情啊。
l:哎,你就知道尽瞎说,走走走我来带你看看真正的亲子情。
(接《爱的方式》)。
l:父母对我们付出太多了,我们要好好报答他们啊。q:是啊,感恩父母就是我们对父母的友善。
(歌曲《跪羊图》)。
q:我们刚刚讲到同学之间友善,师生之间友善,家庭之中的友善,在清朝也有这样一个邻里友善的故事“六尺巷”:清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家,因为宅基地问题发生争执。张家人写了一封信,张英看后,淡然的写了一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。张家人收到信后,起初不明白,以为张英会用什么手段可以摆平吴家,谁知道写了这么一封信,不过也只好照办。谁知吴家竟被感动了,也让出三尺来。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子,成为佳话。让他三尺又何妨,这是邻居之间和睦相处的不二法门。
q:同学们让我们怀着一颗感恩之心,把这份爱传递。
l:让我们怀着一颗友善之心,微笑着面对成长中风风雨雨。
合:愿我们小爱常存,友善长行。(ppt放“让世界充满爱”)。
女:尊敬的各位领导、老师。
男:同学们。
合:大家好!
女:九月的太阳,绚丽多姿、热情奔放,
男:九月的党徽,金光闪闪、喷射光芒。
女:今天,我们每一个人都怀着感概和感激之情,共同赞颂我们伟大的中国共产党,共同表达我们对党的热爱。
男:现在我宣布:八年五班“红色足迹”主题班会。
合:现在开始。
白璐:160多年前,西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门,从此,在这片美丽的国土上,财富任人掠夺,文化任人摧残,人民任人宰割。
男:面对山河破碎,面对民不聊生的现实,中国的出路在哪里?人民的希望又在哪里?漫漫长夜里,人们盼望着、等待着。
一诗歌朗诵。
二民族魂——再现党员形象。
女:身为共产党员,是一种荣誉的象征,也是一种责任的象征。
男:是啊,共产党员是我们的楷模,下面让我们亲眼目睹党员们的英雄形象。
(表演)。
女:今天我们能过上快乐的生活,都是英勇的战士通过奋斗换来的,如今不再有战争,到处都充满着和平的气息。
男:是啊!战争时代已经离我们而去,许多人为了今天的和平失去了宝贵的生命。
三知识竞赛。
男:下面让我们一起开动脑筋,让有关党的知识竞赛将我们带入伟大共产党的征程。
女:介绍一下游戏规则。
男:同学们表现的都非常好,看来同学们已经了解了很多党史。
四观看视频。
女:鲜红的党旗,经历了九十个春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上空自豪飘扬。戴明源:庄严的党徽,经过了九十载的锤炼,显得更加坚如磐石,在祖国的辽阔大地上指点江山,所向披靡。
女:同学们,当我们看到这一幕幕情景,你们有什么感想呢?(学生发言)。
五歌伴舞。
六宣誓。
男:一们的右成报效祖接每一明、实首歌曲表达不了我们对党的感恩之情,全体同学起立,让我们举起我手,一起庄严的宣誓:长于锦州七中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀国之志,我们全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、”,我们相信我们将来一定要能为共产主义事业添砖加瓦。
六班主任。
寄语。
现在请我们的班主任来为我们本次活动做一个总结。
七合唱。
没有阳光,就没有大地的温暖,没有雨露,就没有五谷的丰盛,没有江河,就没有生命的孕育,没有共产党就没有新中国,没有共产党,就没有我们今天的强大;没有共产党,就没有今天的繁荣与昌盛;最后让我们以饱满的精神,在《没有共产党就没有新中国》的歌声中结束本次主题班会。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十
女主持人:一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。
女主持人:我们在老师们的带领下精诚合作,携手共进。在过去的一学期中,我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
同学们齐答:再接再厉,勇创辉煌!多媒体打出
女主持人:同学们的决心令人十分感动,但是我们在成绩面前,还应做冷静的思考,我们好好地反思一下过去的岁月,还有哪些不足之处。
男主持人:下方请欣赏小品《我和奥运》。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十一
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家晚上好.
a:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和b一起为大家主持活动.谢谢大家一直对我们的支持与鼓励.拥有你们的支持就是让我们进步的动力.
b:没错,a刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,。
励志。
奋进”
a:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)。
b:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。
a:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹b:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生.。
a:嗯,,,接下来请大家抢答几个问题。【很简单的哦】。
(ppt;抢答、随机说说,稍作总结)。
感恩父母。
a;(放映并读ppt上的内容)。
b:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
a:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
b:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
a:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
ab轮流;(放映并读ppt上的内容)。
感恩老师。
ab轮流读ppt上的关于老师的文字。
(同学讲故事)。
b:谢谢的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?
播放ppt,
a:我们的活动接近尾声了,此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.
b:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.
a:请怀着期待的心情,让我们下次再见.
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家下午好.
a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
ab:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
a:现在,班会正式开始。
b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
a:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?
b:这“壳”能够搁下吗?
a:我们要如何背着“壳”前行呢?
b:下面,我们来看几个小故事。
a:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。
b:听了这个故事,同学们有什么启示。
a:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
b:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
b:那么,让我们来看看下面的几张图片。
a:当我们感觉苦的时候,请你多想想——。
b:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
a:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?
b:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?
a:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
b:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
b:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
b:下面,我们来做一个小游戏。
a:游戏规则:男生代表1元钱,*代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男*自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
b:想玩游戏的到中间来。
a:有奖品的哦!
b:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
a:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
b:班会即将接近尾声,有请、,为我们朗诵一首诗《梦想》。
a:最后,我们来听一首歌结束这次班会。
b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
a、b:谢谢大家!
合:同学们,今天的主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。
故事一:
用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。
故事二:
美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。
故事三:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十二
甲:我们沐浴着爱的阳光长大。
乙:我们滋润着真情的雨露成长。
丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地。
丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)。
二、《感恩父母的爱》。
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝。
您就是拉动风筝的线如果我是一条船。
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情。
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山。
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱。
却永远留在我们的心间。
丙:感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。
丁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母。
请听女声小组唱:
《烛光里的妈妈》演唱:毛阿敏。
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,您的脸颊印着这多牵挂。
您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。
噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答。
甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)。
乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》。
四、有请。。为我们带来散文朗诵:《五月的康乃馨》。
此刻水样的思想,带着我这个朝圣者新鲜的词语,抵达母亲缄默已久的心。夜空悬挂的月儿,多像母亲负重的背影。就让音乐响起来,儿女唱起来,苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧!为了母亲冻僵的笑容,为了母亲礁石般的伤口。就让思绪远离,回到静静的心底吧!今夜,我是母亲的卷帘人。用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁,和悬铃木的吟唱一起,借助时间辞典里如钥匙的词语,打开这一座古老而又神秘的宫殿,打开我每一个思念母亲的细胞。把心放在母亲的手中,称一称,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因为有母亲的爱!会像天边那颗无名的星星那样,母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟,在岁月的河流颠簸,漂流。您给予我的是如黄河般的乳汁,让我由一只雏鸟变成雄鹰,有您的地方永远都是我的栖身地。那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风,也挡不住您奔忙的步履,您为我们而付出的,女儿无以为报!五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里,我站在思念的悬崖上,想您!看天地苍茫,日月轮回。时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜。家门前的树木,是否已枝繁叶茂?儿时岁月里您抱着我,在透过月光的树下,轻哼儿时的歌曲,如今续歌的您,站在树下的人,瘦若黄花。我是您放飞在异乡天空的风筝,爱的丝带仍握在您的手中。
五月的天空我飞得不安稳,我的心紧紧的系在您的手里!
丙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说??(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
讨论:自己怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
乙:下面有请李老师讲话。
六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
尊敬的各位领导各位家长,我可爱的宝贝们:你们好!
在这个温暖明亮的春天,我们迎来了2012年首届阳光亲子活动。在此我代表全园所有的孩子们对精心筹备本次活动的幼教专家们以及外教训练营和老师和他朝气蓬勃的团队表示诚挚的谢意,对前来参加活动的家长们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。
健康是一份责任,健康是一种生活。我们正是秉承了这一教育理念,将游戏导入活动,将活动带入运动。使每个孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿运动的协调性,大脑的灵活性。从而培养幼儿的坚持性及不怕困难,善于思考等良好品质。使心灵与心智共同发展。
本次活动以:我运动我健康我快乐为主题,提倡:团结友爱,尊重宽容,健康愉快,礼仪谦让。
在这个分享运动分享爱的时刻,我预祝:阳光宝贝2012年首届亲子活动取得圆满成功;预祝我可爱的宝贝们和家长们配合默契玩的开心。
谢谢大家!
2.
甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,合:大家下午好!
丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!
丁:感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:
合:“迎绿色奥运,展童年风采”,淄博修文外国语学校2011年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结尾:
女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们。
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来。
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
【扩展阅读篇】。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容。
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。结束语末了带有总结性的一段话。
主持人。
主持人。
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类。
主持词种类。
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
一、代表性会议主持词。
二、工作性会议主持词。
三、专题性会议主持词。
八、其他会议主持词。
一、春节文艺晚会主持词。
二、三八妇女节晚会主持词。
三、五四青年节晚会主持词。
五、七一晚会主持词。
七、教师节晚会主持词。
八、国庆晚会主持词。
九、重阳节晚会主持词。
十、迎新晚会主持词。
十一、元旦晚会主持词。
十二、慈善募捐活动主持词。
十三、迎新生晚会主持词。
十五、联欢晚会主持词。
十七、文艺汇演主持词。
十八、文艺演出主持词。
节庆主持词。
一、庆典活动主持词。
二、节日纪念活动主持词。
三、艺术节主持词。
一、文艺比赛活动主持词。
二、体育比赛活动主诗词。
三、知识竞赛主持词。
四、演讲比赛主持词。
五、其他比赛活动主持词。
一、婚庆主持词。
三、乔迁新居主诗词。
四、寿辰(生日)活动主持词。
五、升学宴活动主诗词。
六、同学聚会主诗词。
七、迎送答谢活动主持词。
主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
个环节:
一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。
自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.b:各位亲爱的同学,:大家下午好.a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
ab:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
a:现在,班会正式开始。
b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
a:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?
b:这“壳”能够搁下吗?
a:我们要如何背着“壳”前行呢?
b:下面,我们来看几个小故事。
a:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。
b:听了这个故事,同学们有什么启示。
a:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
b:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
b:那么,让我们来看看下面的几张图片。
a:当我们感觉苦的时候,请你多想想——。
b:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
a:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?
b:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?
a:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
b:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
b:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
b:下面,我们来做一个小游戏。
a:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
b:想玩游戏的到中间来。
a:有奖品的哦!
b:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
a:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
b:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为我们朗诵一首诗《梦想》。
a:最后,我们来听一首歌结束这次班会。
b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
a、b:谢谢大家!
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十三
开场白:
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。
女:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,但你一定看得见。
合:因为我年轻,所以我奋斗。因为我年轻,所以我拼搏!
男:我们拥有美好的未来。
女:我们拥有崇高的愿望。
男:我们拥有火一样的青春。
女:我们拥有奉献的渴望
合:只要矢志不渝
男:就能赢得光辉的未来 !
女:就能攀登理想的巅峰!
男:因为年轻我们一无所有,因为年轻我们无所不有!
女:所以我们今天要召开的主题班会是-------
合:设计人生〃把握青春!
(打出字幕)
正文一:
男:青春是多姿多彩的
女:青春是多种多样的
男:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
女:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 合:下面我们一起进入本次主题班会的第一阶段---------设计人生! (打出字幕)
第一小节:
男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮前行的路,理想是…….
女:(打断男主持人)诶、停停停。你这是在这干嘛呢?咱们可是要主持节目的啊!
男:这你就不知道了吧?我这是在激励自己呢!
女:激励自己?
男:对!我有一个远大的理想,所以我一直在激励自己努力追寻啊。
女:哦,这样啊。(恍然大悟状)
男:诶、 (女主持人的名字),别光说我了,你有没有自己的梦想啊?
女:规划?
男:对啊,人生规划!
男:好啊,走着!
(随即找几名同学问一问他们的理想)
第二小节:
女:萧伯纳曾经说过:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应,在发展适应的长河中前进的。”
男,没错,我以后也不能瞎想了,我这就回去制定一个人生规划去。
女:诶,真拿你没办法……同学们,下面请欣赏由 同学为大家带来的演讲《 》。
第三小节:
男:感谢 同学的演讲。
女:凡事预则立,不预则废。人生亦是如此。我们的人生要有我们自己掌控,我们的青春要有我们自己做主!
男:下面请欣赏我们班的 大才子为大家带来的相声《 》
第四小节:
女:诶呀妈呀,你们太有才了,一会给我签个名呗。(做崇拜状、)
男:好了好了啊你、hold住啊。
女:好吧好吧,下面请欣赏由 同学为大家带来的诗朗诵《 》。
正文二:
男:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,
女:青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想
男:青春的音符带动我们奔向充满希望的青春
女:我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。
男:珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
合:下面请大家一起进入本次主题班会的第二阶段----------把握青春! (打出字幕)
第一小节:
男:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。
女:呦呦呦,你怎么又来了?这次又是怎么回事啊?
男:诶、这你不懂?你out啦!
女:我是新一代out women! (做奥特曼经典动作)有意见?有意见保留。 男:好吧好吧,我给你解释下吧。我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期,所以要把握现在,珍惜时间啊。
女:嗷!早说嘛!你一提这个我就想起来了,我们班的另外几位才子还为大家准备了一个小品呢! 男:那我们这就去看一看吧!
第二小节:
女:完啦完啦!我又hold不住了!诶,你说他们咋都那么有才呢?
男:诶、早就告诉过你啊!我们班啊可是人才的聚集地啊!比如你身边不就站了一个才子么?(得意状)
女:才子?谁啊?我怎么没看见啊?(女假装寻找中,男用手指着自己。)哦,你说的是你啊。
男:那你以为呢?
女:既然你说自己是才子,那好我来考考你啊。
男:好啊,考就考,who怕who啊?
女:在岁月的长河里,谁能说自己没有五彩斑斓的梦?不管怎样,这个梦,至少在自己看来是美丽的,而我们的理想只能在行动中实现。没有行动的理想只能是一个梦!那就请你举几个例子来证明这一点吧!
男:let me see……(做思考者的摸样)哦!我想到了!司马光惜光如金!陈正之以勤补拙!还有…范仲淹食粥苦读!
女:恩、不错不错!果然有两把刷子!
男:那当然!(得意状)
男:it is a good idea!讲的好还有礼品送哦!
(随即找几名同学讲讲这些故事,比如少壮不努力老大徒伤悲,囊萤映雪,悬梁刺股,并且赠送些小礼品)
第三小节:
女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。
男:黑格尔曾经说过:“青春是生命中最美好的一段时间。”我们拥有青春,就应该珍惜每一分每一秒。让我们的青春绽放出璀璨的色彩! 女:下面就请我们的才子才女们为大家带来才艺展示。
第四小节:
男:诶呀诶呀,这一个个都这么有才,我可不敢再说自己是才子啦!
女:算你有自知之明!
男:咱们言归正传啊,为了是同学们更加理解设计人生把握青春的含义,我们的班主任老师为大家准备了一个励志视频,下面我们大家一起去看一看吧! 女:请看大屏幕(播放视频)
正文三
女:视频看完了,不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。本次主题班会也已经接近尾声了,下面有请我们曹老师对本次主题班会进行总结。
(班主任总结)
尾声
女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;
男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;
女:这里一步一个脚印;
男:和着时代的进行曲;
合:共同谱写着青春的交响乐。
女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里
男:珍惜时间
女:珍惜青春
男:为追梦
合:为自己的人生目标而奋斗!最后我们预祝大家在20xx年的中考中取得好成绩!
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十四
岁月如歌,校园生活一瞬即逝,当我们踏上大学的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。小编在此献上班会。
主持词。
开场白,希望大家喜欢。
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:职教处20xx年元旦联欢会现在开始!首先,由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
甲:尊敬的各位领导。
乙:亲爱的老师们。
丙:同学们。
合:大家好!
合:祝大家新年快乐,合家安康!
乙:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
丙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
甲:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人奋发图强、吟咏歌唱。
乙:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人继往开来、自由翱翔。
丙:珠江旖旎绿平洲。
甲:二中迈步向前走。
乙:今天我们明德博学同求索。
丙:明天我们素质教育更上一层楼。
甲:自强不息,人比天高,志在神州!
乙:团结奋进,脚比路长,丹心长留!
甲:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
乙:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合:平洲二中20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始!
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,
(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们。
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来。
(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬。
(合)让我们相聚在这美好的时刻。
(男1)xx学院20xx年“走进春天”元旦文艺演出。
(合)现在开始!
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十五
(男)首先感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加我们在座364位学生的毕业典礼,谢谢您对孩子的关注、谢谢您对xx一中实验学校的信任!
(女)我们的毕业典礼,得到了各级领导的关心和支持,现在,请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼并在主席台就座的领导:
让我们以热烈的掌声感谢各位领导对我们的关心和支持!
(男)十六岁的太阳升起在生命的晴空。
(女)十六岁的足迹延伸着无限美好的追求。
(男)十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动。
(女)走过梦幻般的童真岁月。
(男)我们即将告别初中生涯。
(女)xx一中实验学校20xx届初中毕业典礼现在开始!请全体起立,奏唱国歌!
(男)——请坐下。
(女)毕业,意味着我们364位同学圆满地完成了初中阶段的学习,
(男)毕业也意味着我们即将离开母校。
(女)告别初中校园的阳光绿荫,告别少年时代的浪漫天真。
(男)我们是一群青春的鸟儿,梳理羽毛,展翅飞翔!
(女)下面有请xx一中实验学校杨培初校长为全体初三毕业生寄语,大家欢迎!
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十六
男、女:尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师:
齐:大家下午好!
男:在这美丽的仲夏季节,石榴红艳似火,
女:在这爱心氤氲的学校,桃李芬芳满园,
男:我们相约商院,共同分享园丁的快乐,
女:我们欢聚一堂,共同感受教育的幸福,
男:今天,学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!
女:下面由我隆重介绍本次演讲比赛的评委,他们是:......
男:下面有请学院党委书记吴书记为本次演讲比赛致辞。
女:感谢各位领导对比赛的支持和指导,感谢各位评委的辛勤工作。
男:“爱与责任”主题演讲比赛正式开始。首先我宣布一下评分标准:......
女:这次比赛将设一等奖xx名,二等奖......
男:我们不是诗人,不能用诗句来讴歌我们的事业;我们不是歌手,不会用动人的旋律来咏唱我们的岗位。
女:我们只能用语言,刻录我们的心声,诉说我们的故事。如果说每个学生都是天使,都有一双隐形的翅膀,来自经贸系分会的老师说,他们就要《做一个为天使补翅膀的人》。大家欢迎!
女:世界上的东西总是越分越少的,但有一样东西却越分越多,那就是爱。机关分会的任强老师将倾诉一个故事——《爱的红苹果》。大家欢迎!
女:是啊,师德不是简单的说教,不是空洞的口号,它是温暖的春风,它是轻柔的细雨,滋润着每一颗年轻的心灵。下面请听来自机关一分会高晴老师的《春风化雨,润物无声》。
男:诚然,春风化雨,积淀了师爱的负重,老师们用爱心汇入学生生命成长的洪流!诚然,爱是人类最美的语言,但谁又能说得清楚!下面请听旅游分会段辉煌老师爱的表白——《这就是爱》。
女:“这就是爱,说也说不清楚;这就是爱,他再累也不觉得苦!”爱能抛弃人间的脆弱,爱能成就人生的高度,来自会计系分会的韩金涛老师将继续诠释《爱》的主题,大家欢迎!
男:也许人生就像一张棋谱,横竖线条构成你的十字路口。有一种选择就叫奉献,选择了奉献也就选择了无悔。请听基础课部分会吴春红老师的《无悔的选择》!
男:“大爱无声,大德无言”,伟大常常成就于细小;“真水无香,真爱无言”,至爱往往表现为淡然。请欣赏机关分会李雪梅老师的演讲——《真水无香,真爱无言》。
女:爱与责任如影随形,才能解释“师德”的真谛;爱与责任浓情守望,就能展示“师德”的灵魂。请欣赏基础课部杨玉红老师的。
男:大教育家孔子几千年前就演绎了“爱与责任”的专题,让我们走近历史,感怀古人的心声吧!请欣赏人文艺术系分会张佩老师的。
女:我们用心诠释着老师的平凡和伟大,我们用爱激励着老师的执着与追求。请听信息系分会周璨老师的演讲——!
男:“赠人玫瑰,手留余香”。陶行知说“我捧着一颗心来,不带半根草去”,既然选择了教书育人,机关二分会肖卫华老师就《从未后悔做出这个决定》,有请!
女:谢谢选手们的精彩演讲。
下面有请学院院长曹院长对本次演讲比赛点评并宣布获奖名次。
结束语:
男:有一首歌最为动人—那就是园丁之歌;
女:有一处风景最为隽永—那就是三尺讲台;
男:有一份爱最为神圣—那就是责任;
女:有一种人生最为美丽—那就是蜡烛的无悔!
男:让我们留住难忘的时刻,展望美好的未来!
女:让我们点燃青春的激情,燃烧生命的精彩!
齐:20xx年教职工师德师风演讲比赛到此结束!
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励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十七
(b)种子伴着春天的`希望突破泥土,萌发出新芽。
(a)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。
(b)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉。
(a)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
b:尊敬的各位老师,亲爱的同学们(和)大家晚上好。
b:临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十八
尊敬的领导、老师、家长和亲爱的同学们:
你们好!
在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们宜都一中的新篇章。
九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信一定会撞出闪亮的火花!
我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。
一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天,就一定会取得成功的。我们站在春光中,信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作,为的就是这最后的冲刺,决战的时刻。我深信一句话:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,百二秦关,终属楚。”一切的阴雨将不会在我们的季节里出现,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨,积蓄力量,充满自信,变得坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平常心对待成绩,用无畏的心的对待困难。
同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!
最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康,精神愉快,万事如意!
丁敬为"浙派"始祖。继起者中,蒋仁的篆刻以古秀胜,黄易的篆刻以遒劲胜,奚冈的篆刻以淡雅胜,陈豫钟的篆刻以工致胜,陈鸿寿的篆刻以雄健胜,赵之琛的篆刻以娴熟胜,钱松的篆刻浑厚古朴、苍劲茂秀,与先前诸家不同而有新的面目。丁敬与他们都是杭州人,故又称为"西泠八家。该派风靡印坛,蝉联了近两个世纪。
男:邓石如,中国清代书法家、篆刻家。清代书法金石学家和文坛泰斗、经学宿儒,邓派的创始人。怀宁(今属安徽)人,原名琰,因避嘉庆讳,以字行,号顽伯、完白山人、笈游道人、古浣子。邓石如幼年时家境贫寒,一生社会地位低下,他自己说:“我少时未尝读书,艰危困苦,无所不尝,年十三四,心窃窃喜书,年二十,祖父携至寿州,便已能训蒙今垂老矣,江湖游食,人不以识字人待。”这样一位读书不多的.“一介布衣”,成长为伟大的艺术家,全靠艰定不移的信念,顽强的意志和刻苦的锻炼。他十七岁后,就开始以书刻自给。三十岁后,通过友人介绍,陆续认识了南京梅缪三兄弟等友人,遍观梅家收藏的金石善本,凡名碑名帖总要临摹百遍以上,为此起早贪黑,朝夕不辍为以后的篆刻艺术打下了扎实的书法基础。所以,当时人评他的四体书法为清代第一人。
女:吴昌硕,清道光二十四年(1844)8月1日生于浙江省孝丰县鄣吴村(今湖州市安吉县),与虚谷、蒲华、任伯年齐名的“清末海派四杰”。吴昌硕是晚清着名画家,书法家、篆刻家,为“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社长。初名俊,又名俊卿,字昌硕,又署仓石、苍石,多别号,常见者有仓硕、老苍、老缶、苦铁、大聋、石尊者等。
男:齐白石(1864——1957),湖南湘潭人,二十世纪十大画家之一,世界文化名人。宗族派名纯芝,小名阿芝,名璜,字渭清,号兰亭、濒生,别号白石山人,并有齐大、木人、木居士、红豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟馆主者、寄园、萍翁、寄萍堂主人、龙山社长、三百石印富翁、百树梨花主人等大量笔名与自号。
女:赵之谦(1829——1884)会稽(今浙江绍兴)人。初字益甫,号冷君;后改字撝叔,号铁三、憨寮、又号悲庵、无闷、梅庵等。所居曰“二金蝶堂”、“苦兼室”,官至江西鄱阳、奉新知县,工诗文,擅书法,初学颜真卿,篆隶法邓石如,后自成一格,奇倔雄强,别出时俗。善绘画,花卉学石涛而有所变化,为清末写意花卉之开山。篆刻初学浙派,继法秦汉玺印,复参宋、元及皖派,博取秦诏、汉镜、泉币、汉铭文和碑版文字等入印,一扫旧习,所作苍秀雄浑。青年时代即以才华横溢而名满海内。他在书法方面的造诣是多方面的,可使真、草、隶、篆的笔法融为一体,相互补充,相映成趣。赵之谦曾说过:“独立者贵,天地极大,多人说总尽,独立难索难求”。他一生在诗、书、画、意上进行了不懈的努力,终于成为一代大师。
男:乔大壮(1892-1947)诗人、篆刻家。名曾劬,号波外居士。华阳县(双流县)人。清末就读于北京辞学馆。1927年赴南昌任周恩来秘书。1935年任中央大学艺术系教授。后任重庆中央大学师范学院词学教授、国民政府经济部秘书、军训部参议、监察院参事。
女:让我们走近方寸之间,请看大屏幕{出示骊城学区第一小学等字样}
男:再让我们以来欣赏美丽的篆刻印章
女:让篆刻艺术走进校园
男:让我们走近方寸之间
合:本次班会到此结束。
甲:尊敬的爷爷奶奶
乙:尊敬的叔叔阿姨
合:大家好
甲:谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
合:我们代表全班同学向你们表示感谢,谢谢你们(敬礼)
乙:这次我们家长会是这样安排的:
甲:第一项古诗吟诵
乙:第二项经典诵读
甲:第三项师生朗读
乙:家长介绍育儿经验
甲:学生介绍学习经验
乙:第四项班主任讲话
甲:下面进行第一项古诗吟诵请大家欢迎顾雨笠、范浩阳、张斯恬、石汐研
乙:谢谢大家的掌声,这掌声是对我们平时学习的肯定,以后我们将更加努力。下面进行第二项——经典诵读,让我们热烈欢迎薛建伟。
乙:爷爷奶奶
甲:叔叔阿姨,请伸出你的双手,再次为他们鼓掌吧!
乙:下面进行第三项——请程老师、秦宸、范译文共读课文第二课《桂林山水》片段
甲:这样的阅读总能把我们带进一个美妙的世界,每当响起这样声音,我们的课堂总是鸦雀无声,我们爱这样的课堂。
老师为我们的成长辛苦着,父母为我们的成长付出着,请王梓霖妈妈为我们介绍她是怎样辅导孩子学习的。
甲:有辛苦付出的家长,有懂得学习的同学,他们都是我们学习的榜样,请大家再次热烈为他们鼓掌。
乙:下面请程老师发言
主持人甲:是谁把我们带到这个可爱的世界?
主持人乙:是谁用那甘甜的乳汁哺育我们?
主持人甲:是谁扶我们蹒跚学步?
主持人乙:是谁教我们咿呀学语:
合:是您,我们亲爱的妈妈!让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼!(两个同时向到会的妈妈们行队礼)
主持人甲:您用汗水和心血,来养育我们。
主持人乙:您是大树,您是小河,您如此伟大!
主持人甲:您的爱,我们永远也报答不完。
合:四、(2)班《感恩母爱》主题班会现在开始。
结束语:
主持人甲:老师告诉我们“百善孝为先”,下面我们请班主任老师讲话。
(主持人鼓掌欢迎,请班主任老师上)
主持人乙:滴水之恩,当涌泉相报。
主持人甲:树欲静而风不止,
主持人乙:子欲养而亲不待。
合:人生有限,感恩无限,让我们从小事做起,来感恩母亲!
合:现在,我宣布四、(2)班《感恩母爱》主题班会到此结束!
励志班会主持稿开场白(汇总19篇)篇十九
合:大家晚上好!(鞠躬)。
主持人女:我是今晚的主持人__;。
主持人男:我是今晚的主持人___;。
合:再次,非常荣幸地感谢大家的到来!
主持人女:今天是个好日子;。
大家庭一起团聚,共享喜悦的的丰收日子;。
主持人女:这里充满着温馨,洋溢着欢乐和喜悦,在这里我们切实感受到了家的温暖;。
主持人男:是啊,__感谢一路有您相伴,才有今天这辉煌而鼎盛的一刻!
合:20__“___有限公司”联谊晚会现在开始!