写心得体会有助于我们发现自己的优点和不足,明确自己的长处和短板,从而更好地发展自己的个人特长和潜力。心得体会范文6:我通过这次实践活动,意识到实践的重要性。实践能够帮助我们将理论知识应用到实际中,加深对知识的了解和理解。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇一
现如今,越来越多的人开始选择在线教育学习,其中观看名师讲课是一种趋势。通过观看名师的授课视频,可以学习到丰富的知识和经验。同时,学习者也可以在观学的过程中获得豁然开朗的感受,拓宽思路,增长眼界。本文将结合个人的学习经历,从观看名师授课的角度出发,总结影响深远的名师教育心得,并提供参考意见。
第二段:从名师教育中获得的收获。
观看名师的授课视频,最显著的益处在于可以获得名师的教学经验和实践经验。名师们往往通过自己的教学实践,总结出了许多高效的教学方法,并进行系统化总结,形成教学体系。观看名师授课,不仅可以学习到优质的教学方法,还可以了解到各种学习注意事项。另外,名师们往往能够挖掘出学生个性化学习的需求,并为此提供了许多解决方案。通过观看名师授课,学习者可以获得更多的学习经验,获得更好的学习效果。
第三段:名师跨学科的教学优势。
著名的教育家杨绛曾说过:“做学问不是只要刻苦就行了,还要有特别的才能和经验。”名师们不仅有深厚的学科知识,还具有跨学科教学经验。他们能够从不同学科的角度对同一问题进行思考,从多个角度来优化教学模式,提高学生的学习效果。不论学习者在哪个学科方面存在困难,都可以通过观看名师的跨学科教学方法来提高学习效果。
第四段:数字化时代的学习模式。
数字化时代的到来改变了传统学习方法,也为在线学习提供了机会。观看名师授课视频,学习者既可以追随名师的教育足迹,还可以根据自己的学习需求随时随地自由选择学习内容。观看名师授课视频,不需要受时间、地点、学科限制,只要有网络和电脑,学习者就可以随时随地进行学习。数字化学习方式的提高也带来了名师授课视频的大量生产,学习者可以根据喜好进行选择,找到对他们最有益的学习素材。
第五段:总结。
总之,观看名师授课视频,在填补自己知识空白的同时,还能迅速提高自己的技能和优化学习方法。通过数字化的学习方式,学习者可以在时间、地点和内容上具有更多选择的自由,特别是在疫情期间,名师授课视频的在线观看也被广泛应用于学校和企业的学习中。因此,推广数字化教育,在线学习,发挥名师的教育和创造力,将是数字化时代教育改革和创新的主要方向。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇二
石苑学校。
贾婷婷。
前几天我听了教育局在镇政府5楼举办的名师教育教学观演讲活动。参加演讲的六位教师用朴实无华的语言讲了自己的亲生经历,谈了自己的教学观。我听了之后,感受颇深。现在我谈谈自己的心得体会。
一、更新教育观念——根本的改变。
唯“分”是重的社会偏见像一只无形的手控制着教师的思想和行为。在这种狭隘的教育观念的影响下,在一种尺度的衡量下,学生是痛苦的,教师也是痛苦的。我们暂时不能改变这种现状,但能改变自己的教育观念。“教育不应该仅仅培养学生成为生存与社会中的人,它要培养出全面发展的,获得自我实现的,具备能够缔造更美好人生和美好社会的人。”本着这样的教育观,教师的心态、行为都将随之改变。
二、保持良好的心态——思想的改变。
培养心智健康的学生是每个教师的追求,只有心理健康的老师才能培养出心智健康的学生。
在工作中,我们常常承受压力;学生会给我们带来不快。这是我们不可避免的,也是无法改变的。但同一件事,同一个人,如果我们能换一种角度去看,呈现在我们面前的也许就是完全不同的新世界。
拥有怎样的心态,就会对学生实施怎样的教育。以积极心态面对学生,你的学生都是可爱的;以积极心态面对工作,你所从事的工作是有意义的。
在平时的工作中,我们也许会花大量的时间用来“教育”,用来“补差”,我们也许从来没有或很少关注学生的心理。有时,发现了学生心理上有问题,就把责任推给家长、医生,认为那不是我们的本职工作。殊不知,每个班主任都是心理健康教育者,要对每一个学生予以心灵的关怀,这就对我们每个班主任提出了更高的要求。
课堂上,我们要为学生营造一个自由安全的学习氛围,和学生建立和谐的人际关系,确保教学有序、高效的展开。课后,我们是学生的心理导师,无条件的积极的关注每一个学生,真诚地与他们交流,聆听他们的心声,帮助学生建立心理健康的正确观念,提高心理承受能力。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇三
观看名师的课程或演讲,是提高自己的学习与思考能力、扩展自己的知识面、获得灵感与启示的一种有效途径。但是,观看名师并不仅仅是为了听取其讲授的内容,更重要的是要体会其教学风格、沟通方式、表达能力等方面的特点,从而对自己的讲授与表达能力进行反思和提高。
第二段:获得专业知识。
观看名师课堂,我们能够学习到各种专业知识。名师们都是在自己的领域内经验丰富的专家,他们的讲授往往具有独特的深度和广度,让我们受益匪浅。比如,我们可以通过观看名师的网络课程,学习到先进的电子商务管理知识,掌握高效的团队管理技巧,甚至掌握新型科技的应用等。这些知识对于我们的职业发展和个人成长都非常重要。
第三段:提高表达能力。
除了获得专业知识,观看名师课堂还可以帮助我们提高自己的表达能力。名师们往往有着清晰、简洁、生动的表达风格,而他们使用的语言、句式、词汇等都是值得我们学习的范本。通过观看名师,我们能够锤炼自己的语言表达和演讲能力,让我们在职场和日常生活中更加自信和有说服力。
第四段:体会不同文化背景。
观看名师的演讲或课程,往往是跨越文化的学习体验。不同的名师来自不同的文化背景,他们的教学方式和表达方式也有着迥异。通过观察和体会这些差异,我们能够深入了解不同文化之间的共性与差异,拓宽自己的视野和思维方式,提高自己的跨文化交际能力。
第五段:总结与建议。
总体来说,观看名师的课程或演讲,对自己的学习与成长具有非常重要的作用。在观看过程中,我们应该注意观察名师的内在思考过程、教学风格和表达能力,对其进行反思和学习。同时,我们也要加强自己的表达、思考和跨文化交际能力的提升,不断努力扩展自己的知识和视野,让自己能够更好地适应变化多端的职场和社会。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇四
观看名师授课是一种独特的学习机会,能够让我们借鉴成功的经验和方法,提高自己的学习效果。近日,我有幸参加了一场由著名教育家主讲的课程,获得了很多启发和收获。
第二段:深入思考。
在名师的课堂中,我不仅仅是观看,更是仔细思考其中的内容和教学方式。课程开始时,名师用生动的故事吸引了我们的注意,这让我意识到要培养学生的兴趣是一种有效的教学策略。其次,他精心设计的课堂互动环节让我意识到了合作和交流在学习中的重要性。通过与同学们的合作讨论,我学到了很多新的观点,这让我体会到学习团队的力量是无可替代的。
第三段:借鉴经验。
名师授课的一个重要意义就是为我们提供了借鉴成功教学经验的机会。在他的课堂上,他非常注重培养学生的主动学习能力,通过师生互动、课堂讨论、实例解说等方式,让学生在课堂上参与进来,并积极思考问题。他还采用了多媒体技术,结合图文并茂地展示教学内容,这让我理解到合理运用多媒体技术可以更好地吸引学生的注意力和激发他们的学习热情。
第四段:反思自己。
观看名师授课也让我反思了自己的学习方式和态度。在课程中,名师强调了学以致用的重要性,他说:“只有将知识运用到实际中,才能真正提高自己的能力。”这让我深思,我是否只停留在死记硬背的层面,而忽视了实践阶段的重要性。我意识到自己需要更多的实践机会来提高自己的理解能力和解决问题的能力。
第五段:总结收获。
通过观看名师授课,我深刻理解到了学习的重要性和方法。学习不仅仅是吸收知识,更是培养自己的思维能力、解决问题的能力和合作能力,也是提升自己的时候。通过深入思考学习内容,并将其运用到实践中,我们才能真正理解并掌握所学知识。只有掌握了这些技巧和方法,我们才能不断进步并取得更好的成绩。
通过观看名师授课,我受益匪浅。我深刻理解到了培养学生兴趣、运用合作学习、借鉴成功经验、培养实践能力等在教学中的重要性。这次经历给了我更多的思考和启发,我将会在以后的学习生活中更加重视这些要素,并努力将其运用到自己的学习和生活中,不断提升自己。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇五
前几天我到石家庄参加了小学语文全国名师教学艺术观摩展示活动,聆听了江苏的薛法根、北京的武琼、浙江的虞大明三位名师的讲座和他们执教的四节语文课,我们感受颇多。给我留下深刻印象的是虞大明老师,虞老师讲了两节语文课,一节是五年级的《祖父的园子》,一节是四年级的《父亲的菜园》,这两篇都是略读课文,虞老师还有一个有关略读课文教学的讲座——《略读教学——让孩子擅读、好读》。通过对虞老师课堂教学活动的反思和对讲座的学习,我领略到虞老师这堂课的精妙所在,对略读课文教学也有了更深更高一个层次的认识与理解。下面我就结合《祖父的园子》一课谈谈我的收获:
一、多次浏览渗透学法。
《语文课程标准》指出:在阅读教学中要加强阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读与浏览。虞老师在课一开始就告诉学生这是一篇略读课文,又推荐给他们一种新的学习方法,那就是多遍读,反复浏览。课堂中精心设计了三次浏览。第一次浏览,让学生紧扣课题,这是一个怎样的园子?学生第一遍浏览,想到什么词了,就可以写在课题的旁边。第二次浏览,让学生把刚刚提练的词语变成问题,如“为什么说这是一个应有尽有、生机勃勃的园子?”等等,并强调将这些词语变回问题,并带着这样的问题去学习,就能使学习更深入。学生带着这几个问题第二遍浏览,找到相应的句子,把这个词语写在了这个句子的旁边,进行交流。第三次浏览,又让学生带着“为什么是自由快乐的”这个问题,用圈关键字的方法,想想萧红在园子里干了哪些事情?又以“这些事情中最重要的是哪件事?”来引领学生精读重点部分。看似简略的三遍读,实则一遍比一遍深刻。那么整堂课正如虞老师自己说的那样,“让学生学习略读与浏览的阅读方法,提高阅读能力这是是略读课文教学的重要逻辑起点。”而在此基础上重点部分采用精读,真正实现了略读课文的简约但不简单,教师教的简,但学生学的丰。整堂课上,教师引领学生用笔阅读——随时圈画,随时批注,让学生用笔记录阅读探究的成果,教给学生学习的方法。
二、无痕引领,渗透写法。
整堂课,虞老师在写法的渗透上是“无痕”的。如“为什么说铲地这件事情写得最具体?”,当学生说到(1)写了对话。老师马上引导,在平时写作中如果想写具体,可以加入人物的对话。这样的指导写作十分简单、有效。(2)写得比较多,用了好几个自然段。老师顺势引导,平时写作中多写几个自然段,你的文章一定会具体。(3)抓住了祖父的神态。老师马上引导到理解祖父的几个“笑”上去,同时强调写写人物的神态可以把事情写得很具体。虞老师就是这样引导学生自主发现文中作者把事例写具体的方法,并告诉学生在今后习作中进行运用;再如学生交流到“愿意”在文中重复运用时,虞老师就拿出了自己的一段写景的文字与文中段落进行比较,让学生在比照中获得启示:同样的事物用不同的写法就会体现不同的特点,表达了不同的写作目的。
三、两处设计最为巧妙。
1、这节课结尾的设计。
课的结尾虞老师播放了罗大佑的《童年》,在孩子们轻轻哼唱歌曲后,虞老师将自己的多个童年趣事的下水文片断呈现给学生,让学生阅读。老师自身的童年趣事通过文字的方式呈现给学生的时候,调动了学生阅读的兴趣,并在一件件趣事中感受到了老师童年的快乐,在欢乐的笑声中自然也调动起了自己对童年美好生活的回忆,触发自己用自己喜欢的方式留住童年的永恒的想法。最后屏幕上出现:“聪明的,你用什么方式让你的童年留下永恒呢?”这样的资源开发非常巧妙。
2、拓展延伸上。
虞老师在拓展延伸上的做法值得我们学习。虞老师说到:萧红的童年时快乐的、自由的,所以她写下了《呼兰河传》,当学生说到《呼兰河传》里一定写下了萧红的快乐自由的生活时,虞老师出示了茅盾先生的评价这本书是“一串凄惋的歌谣”?太让人震撼了!为什么呢?愿意解开谜团吗?自己去读读一定会有新的发现。老师这样的设计有效地调动起了学生阅读这部作品的欲望与期待。
反思自己的教学,感觉过死、过窄,其实对于小学生我觉得我们不必挖得有多深,不必学得有多深,我们应让孩子读得广一些、远一些,应让孩子们懂得一篇文章学习的结束,应是孩子另一个崭新阅读活动的开始。
我想,只要我们也能在课堂上做学生的帮助者、促进者,做学生的伙伴、朋友,让学生真正成为阅读活动的实践者,我们的孩子也能做到擅读、好读!
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇六
观看名师课堂是一种很好的学习方式,我们可以通过观察和倾听优秀的教育者来提高自己的学习效果。近期,我有幸观看了一位名师的课堂,对于这次经历,我深感受益匪浅,下面我将分享我的心得体会。
第二段:倾听名师的授课技巧和教学理念。
名师的授课技巧和教学理念往往与众不同。在他的课堂上,我注意到他注重培养学生的思考能力和创新意识,通过各种互动方式激发学生的学习兴趣。他还运用多媒体和实例进行讲解,使抽象的概念变得形象易懂。此外,他还注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力,通过布置课后作业和讨论来巩固学生的知识。
第三段:体会名师的教育艺术。
名师的教育艺术是令人钦佩的。他善于创造和营造课堂氛围,让学生感到轻松舒适,积极参与课堂活动。他用富有感染力的声音和表情,引导学生思考和讨论问题,激发学生的学习热情。在他的课堂上,学生的主导地位得到充分的尊重,每个学生都有机会发表自己的观点,这种教育方式培养了学生的自信心和表达能力。
第四段:深刻体会名师的爱心教育。
名师在教育过程中秉持着一颗爱心,关注每个学生的成长。在课堂上,他耐心倾听学生的问题,给予他们鼓励和指导。他对每个学生都给予了充分的关注,不仅关心他们的学习情况,更关心他们的生活和精神状态。名师通过与学生的互动,树立了学生的榜样,使他们受到激励和感动,从而提高了学习的动力和意愿。
通过观察名师的课堂,我得到了很多启示。首先,优秀的教育者应当具备良好的授课技巧和教学理念,激发学生的学习兴趣和积极性。其次,名师的教育艺术是非常重要的,营造良好的课堂氛围和关注每个学生的成长是培养优秀学生的关键。最后,爱心教育是名师的一项必备素质,只有用爱心对待每个学生,才能真正实现教育的目标。
总结:
通过观看名师课堂,我对教育者的要求有了更深入的认识。作为一名学生,我也会通过学习优秀教育者的优点和经验来提高自己,努力成为一个优秀的教育者。观看名师课堂是一种宝贵的学习机会,我相信通过不断的努力和学习,我也能成为一名优秀的教育者。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇七
近年来,随着现代科技的高速发展,观看名师授课的机会变得更加丰富多样。通过网络课程、在线学习平台等途径,我们能够随时随地聆听到名师的讲解。这种观看名师授课的方式,不仅能够增加我们学习的广度和深度,还能够提供全新的学习体验。我曾经观看过一位名师关于教育的演讲,深受启发和感动。在这篇文章中,我将分享我的观看名师授课心得体会。
首先,观看名师授课给我带来了新的学习动力。在学习的过程中,我们常常会遇到迷茫和困惑,尤其是在面对复杂的知识体系和难以理解的概念时。然而,通过观看名师的授课,我们能够听到他们通俗易懂、生动有趣的讲解,使得原本晦涩难懂的知识变得清晰易懂。他们丰富的教学经验和独特的教学方法,激发了我对知识的热情,让我重新感受到了学习的乐趣。
其次,观看名师授课让我对学习的态度产生了新的认识。名师们通过他们深入浅出的讲解方式和启发式的教学方法,让我明白了学习是一种积极而主动的过程,而不是被动接收知识的过程。在名师的课堂上,我不再仅仅是一个听众,而是一个主动思考、积极参与的学习者。名师们强调了学习的重要性,并教导我们如何高效地学习,这些宝贵的经验和方法对我今后的学习生涯产生了深远的影响。
另外,观看名师授课也使我对教育的意义有了更深刻的理解。名师们在他们的演讲中,常常强调教育的使命和责任,他们坚信教育的力量可以改变人们的命运并促进社会的进步。名师们提倡以人为本的教育理念,强调培养学生全面发展的能力和素养。他们的言谈举止传递出的教育价值观和教育情怀,对于每一个观众而言,都是一次重要的启迪和教育。
此外,观看名师授课还让我意识到永远学习的重要性。优秀的名师们提醒我们,学习是没有止境的,我们应该始终保持对新知识的追求和好奇心。通过观看名师的演讲,我明白了学习是一种持续的过程,不仅是为了获取知识,更是为了不断提升自己的能力和素质。我深刻认识到,只有不断学习和进步,才能在日新月异的社会中不被淘汰,才能不断追求更好的自我。
综上所述,通过观看名师授课,我获得了许多宝贵的经验和启示。观看名师的课程不仅提供了新的学习动力,也改变了我对学习的态度和教育的认识。它让我明白了学习是一个积极而主动的过程,并使我深入思考教育的意义和自我提升的重要性。我会继续通过观看名师授课来拓宽我的学习视野,开拓我的思维,不断追求自我价值的实现。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇八
我们都知道,教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任,当一名教师容易,但是要当一名好教师却是不易的。通过观看吉林市中小学教师师德演讲后,我更是感受深刻,深知作为一名教师,良好的师德是多么重要,黄莹老师年纪不大,但她的敬业精神让我感动。良好的师德对于我们更是重要。为此,我把学习中的一些心得体会和大家共享一下:
教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观,创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的'欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证;
(2)有较高的管理艺术,管理包括两方面:(1)是班级的整体管理;(2)是针对每个学生的个别指导。
能否成为一个好教师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神,从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界,我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。
以上是我在观看演讲后的点滴体会,自知体会不够全面,所以在今后的工作中我还要继续努力,不断完善自己!
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇九
观看名师的授课视频,是学生们学习知识的一种新方式。每一位名师都有着独特的授课风格和教学理念,通过观看他们的授课可以有效地吸收他们的经验和教诲。下面,笔者将分享自己的体验和感受。
第二段:授课风格。
观看名师授课视频的第一步,便是感知其授课风格。授课风格不同,所呈现的内容也会相应地有所不同。有些名师时常采用问题-解决的方式引导学生进行思考,让学生们在交流和合作中积极地学习;另一些名师则注重激发学生的学习热情,利用娱乐和丰富的教学形式来加深学生对知识的理解。当我们观看不同名师的授课时,可以感受到每一位名师的独特风格,这也让我们有机会从不同的角度来接受和理解知识。
第三段:教学理念。
在不同名师的授课中,我们还可以深入了解他们的教学理念。教育是一项严肃而富有挑战的工作,而每一位名师背后都有着深厚的理念和原则。例如,某些名师可能更注重自主学习和实践经验,而另一些名师则更关注对培养学生的思考和创造能力的培养。通过观看名师授课视频,我们可以学习和受益于他们的教学哲学,并应用到实际学习中。
第四段:语言效果。
在观看名师授课视频的过程中,我们还能从中受益于他们的语言教学效果。不少名师授课的过程都非常流畅,有很强的表达能力和逻辑性。通过观看他们的授课过程,不仅可以学习到与主题相关的重点知识,还可以学习到与表达相关的技能,比如如何有效地组织、前提下思考和讲话,如何采用生动有趣的方式来传达知识。
第五段:掌握技能。
在观看名师授课视频的同时,我们还能在不知不觉中掌握一些技能。例如如何提高听力和理解能力,如何提升对知识的记忆能力,以及如何更加高效地学习等。通过学习和模仿名师的授课方式,我们不仅可以加深对知识的理解和掌握,还可以提升自己的学习能力和方法。
结尾:
总的来说,通过观看名师的授课视频,我们不仅能学习到知识,了解名师的教学理念和风格,还能提高自己的语言表达和学习技能。教育是一种互惠互利的过程,我们可以从名师当中学习到经验和技巧,并将其应用到自己的学习和工作当中,使自己得到更快的成长和发展。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十
观看名师授课是一种非常有效的学习方式,通过观察他们的教学方法和风格,我们可以汲取到丰富的教学经验和知识技巧。最近,我有幸观看了一位著名教育家的公开课,这给我留下了深刻的印象。在此,我将分享一下这次观看名师授课的心得体会。
第二段:观察名师的教学方法和风格。
在观看名师上课的过程中,我发现他的讲课风格非常引人入胜。首先,他讲解内容通俗易懂,生动有趣,给我们留下了深刻的印象。他还善于用寓言故事和实例来解释抽象的知识点,激发了我们的学习兴趣。其次,他善于运用多媒体教学辅助材料,通过图片、视频和音频等形式,使课程更加生动。此外,他注重和学生的互动,经常提问学生,并在听到回答后给予肯定或者指出不足之处,激发了学生的思考和参与度。
第三段:学到的教学经验和知识技巧。
通过观看名师的授课,我学到了许多有关教学的宝贵经验和技巧。首先,要善于讲授的内容进行深入的思考,并将其转化为通俗易懂的语言。接着,将抽象的知识点用具体的实例和寓言故事进行揭示,能够增加学生的兴趣和理解。此外,运用多媒体教学辅助材料,可以使课程更加生动,引起学生的注意力。最重要的一点是,与学生进行良好的互动,通过提问和鼓励,激发学生的思考和参与,使课堂更加活跃。
在平时的教学中,我们可以运用观看名师授课的心得体会,来提高自己的教学水平。首先,我们要加强对教学内容的理解,将其转化为生动易懂的语言,并且配以相关实例和寓言故事,以提高学生的理解和兴趣。其次,运用多媒体教学辅助材料,例如图片、视频和音频等,来丰富课堂内容,激发学生的学习热情。最后,要与学生进行积极互动,通过提问和鼓励,让学生从被动变为主动,提高课堂的参与度。
第五段:总结。
通过观看名师授课,我深刻体会到了优秀教师的独特魅力和教学技巧。他们能够将抽象的知识转化为通俗易懂的语言,通过互动和多媒体辅助,使课堂生动有趣。对于我们自身的教学工作,我们应该加强对教学内容的理解,提高教学的生动性和趣味性,与学生进行良好的互动,激发学生的学习热情。相信我们通过不断观察、学习和践行,也能成为一名出色的教育工作者。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十一
近年来,随着在线教育的兴起,大量的名师课堂视频成为了学生们学习的重要资源。通过观看名师课堂,我们可以不仅可以获得知识的补充,更可以借鉴名师们的教学方法和思维方式。我最近也借助在线平台观看了一位著名教育家的课堂录像,获益匪浅,并对此有了一些心得体会。
首先,观看名师课堂给我提供了很多新的思考角度。在观看名师课堂时,我发现名师往往有着与众不同的教学方式和观点。他们可以以全新的视角看待问题,从而帮助学生打开思路,激发学习潜力。比如,我曾观看过一位数学名师的课堂,她的讲解方法非常生动有趣,总能找到生活中的实际例子与数学知识相结合,从而让学生对抽象的数学理论有了更深入的理解。这给我启示,教学应该以学生为中心,从学生的兴趣和实际出发,帮助他们建立起对知识的联系,激发他们的学习动力。
其次,观看名师课堂让我体会到了优秀教师的敬业精神。在观看名师课堂时,我常常能感受到他们对教育事业的无限热爱和执着追求。无论是精心准备的课件,还是富有激情的授课内容,名师们总是在课堂上付出了比常人更多的心血。他们不仅注重知识的传授,还注重培养学生的创新能力和解决问题的能力。这使我对自己的教育工作有了更深刻的认识,我意识到教师不仅仅是知识的传播者,更是学生成长的引导者。只有把学生的发展放在首位,才能真正实现教育的价值。
再次,观看名师课堂给我提供了一个学习的示范。名师们的课堂往往充满了积极向上的氛围和学习的乐趣,他们对教育事业的热情与激情让学生们感染、激发了学习的兴趣。通过观看这些优秀的课堂,我收获了很多学习的方法和技巧。比如,名师们常常善于运用互动讲解的方式,让学生们参与课堂,积极思考和讨论问题。这使我认识到课堂应该是一个交流和互动的平台,而不仅仅是知识的灌输。此外,名师们还注重培养学生的自主学习能力,他们在课堂上引导学生思考和解决问题,从而激发学生的主动性和创造力。我在观看名师课堂后,坚信只有积极主动地学习,才能不断提高自己的能力和素质。
最后,观看名师课堂让我明白了一个道理:名师亦是学生。虽然名师们在某个领域取得了很高的成就,但他们并不会因此而自满和停止学习。他们始终保持谦虚和进取的态度,不断吸收新的知识和思想,以不断完善自己的教学方法和教育理念。观看名师课堂使我明白到,作为一名教育工作者,必须不断学习和进步,与时俱进。
通过观看名师课堂,我不仅学到了知识,还获得了许多宝贵的思考和体验。这些心得和体会对于我的教育事业有着重要的指导意义。在未来的工作中,我会努力借鉴名师们的教学方法和教育理念,不断提升自己的专业素养和综合能力,为学生的成长和发展尽自己的一份力量。因为,只有通过学习和实践,才能成为一位真正优秀的教育者。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十二
第一段:引言和背景介绍(150字)。
近年来,随着信息技术的飞速发展,线上课堂越来越受欢迎。尤其是观看名师课堂的现象日益普遍。我最近也跟风关注了这一现象,并通过观看名师课堂的方式进行学习。在不同的学科领域观看名师的课堂授课,我不仅收获了知识,还有了一些深刻的体会。下面我将分享我对观看名师课堂的心得体会。
第二段:高质量的教学和示范效应(250字)。
观看名师课堂最重要的好处之一就是可以接触到高质量的教学资源。名师经过多年的教学经验积累和个人专长的磨练,对于教学方法和技巧有着独特的见解。他们的课堂授课往往能充分利用各种教学资源,有条理地组织和展开教学内容,使学习者能够更清晰地理解知识点。同时,名师在课堂上的示范行为也对学生产生了积极的影响。从名师身上,我们可以看到一个优秀教师的风采和素养,激发了我们追求卓越的动力。
第三段:不同学科的跨界学习和启发思考(300字)。
观看不同学科领域的名师课堂,给我带来了跨界学习的机会。我之前一直局限在自己的专业领域学习,而通过观看名师课堂,我才意识到不同学科之间的联系和互相借鉴。例如,我从观看名师数学课堂中学到了一些解决问题的方法和思维方式,在我的专业领域中也能得到运用。此外,观看名师课堂还启发了我的思考。名师们在课堂上提出的问题和解决问题的思路,让我对某些问题有了新的看法和思考方式。这种启发思考的体验丰富了我的认知和思维模式。
第四段:激发学习兴趣和加深学习动力(250字)。
观看名师课堂不仅带给我知识和思考的启发,更激发了我对学习的兴趣和动力。名师们对于所教学科的热情和深入的掌握让我感受到知识的魅力和无限的可能性。他们的课堂上通过生动的教学方式和丰富的教学资源,给我留下了深刻的印象。这些经验让我意识到,在学习的过程中积极探索和主动思考的重要性,进一步激发了我对学习的热情和动力,让我更加坚定了追求知识的决心。
针对观看名师课堂的经验,我有以下建议和总结:首先,要有一个明确的学习目标,并筛选适合自己的名师课堂资源。其次,在观看课堂过程中要积极思考和记录,深入思考课堂中的问题,并将知识和思考应用到实际中。同时,定期回顾和总结观看的内容,形成知识的体系和思维的模式。最后,要加深对于学科本质和原理的理解,不断扩充和更新自己的知识体系,提高自己的学习能力和水平。
总结:通过观看名师课堂,我收获了高质量的教学资源、跨界学习和思考的机会,激发了学习兴趣和动力。观看名师课堂是一次难得的学习经验,它为我们提供了便捷的学习渠道,促进了我们的个人发展和知识生长。我相信,在不断观看名师课堂的过程中,我会不断提高自己的学习能力和素质,为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十三
观看名师之路,是一种寻找学习灵感和提升自我能力的方式。在现代社会,我们需要不断学习和进步,追求个人的成长与成功。而名师之路,提供了一个学习的平台,通过观察、学习和借鉴名师的经验和技巧,能够更好地认识自己、提升自己。因此,我热衷于观看名师之路,并在其中获得了许多心得和体会。
第二段:观察名师的优点和特点。
名师之路给我最大的启发之一就是能够观察并学习到优秀人士的优点和特点。在观看名师之路的过程中,我发现这些名师都有共同的一些特点。首先,他们都极为专注于自己的领域,并且对于自己的工作富有激情和热爱。其次,他们拥有深厚的专业知识和技能,善于将复杂的问题简单化,并通过自己独特的方式向别人传递知识。此外,他们还注重与人沟通和合作,能够与学生、同事和家长建立良好的关系。观察名师的优点和特点,使我明白到了如果想要成为一名优秀的人士,就必须在这些方面下功夫。
第三段:学习名师的教学方法和技巧。
名师之路也让我学习到了许多名师的教学方法和技巧。通过观看他们的课程录像和讲座,我发现他们在教学中有一些独特的方法和技巧。比如,他们善于突出重点,将知识点简单明了地进行解释和总结,使学生易于理解和掌握;同时,他们还会采用互动的方式进行教学,鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,增强学习的效果。此外,他们还注重启发思维,通过提问和引导学生思考,培养学生独立思考和解决问题的能力。我在学习这些教学方法和技巧的过程中,发现它们能够提高教学效果,并帮助学生更好地理解和应用知识。
第四段:借鉴名师的思维方式和价值观。
观看名师之路不仅仅是学习教学方法和技巧,更是学习名师的思维方式和价值观。名师们往往以积极向上、乐观豁达的态度面对生活和工作。他们有强烈的责任感和使命感,相信每个学生都有无限的潜能和可能,努力激发学生的学习兴趣和动力。同时,他们也善于总结经验和教训,通过反思来改进自己的教学方法和态度。在观看名师之路的过程中,我感受到了名师们的坚持和付出,也受到了他们积极向上的影响。他们的思维方式和价值观,使我更加坚定了自己追求卓越的信念。
第五段:运用所学,成为自己的名师之路。
通过观看名师之路,我收获了许多宝贵的经验和启示。我深刻认识到学习是一个持续不断的过程,无论是在哪个阶段都要保持学习的态度和热情。同时,我也明白到了要成为一名有影响力的人士,需要不仅仅具备专业知识和技能,还要有良好的沟通和合作能力。因此,我决定在将来的学习和工作中,运用所学,成为自己的名师之路。我会以积极的态度和认真的态度对待每一次学习和工作,通过不断地努力和探索,提升自己的能力,为社会和他人做出更大的贡献。
观看名师之路是一种宝贵的学习方式。通过观察名师的优点和特点,学习他们的教学方法和技巧,借鉴他们的思维方式和价值观,我们能够更好地认识自己,提升自己。而将所学运用于实践,成为自己的名师之路,更能够在不断成长的过程中,取得较大的成就和进步。在今后的学习和工作中,我将继续保持学习的态度和热情,努力实践自己的名师之路。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十四
名师课程对于学生来说,是一种非常有效的学习方式。通过观看名师的课程,学生可以获得更系统、更全面的知识体系,同时也可以提高自己的学习效率。然而,观看名师课程只是一个起点,真正的收获还要靠学生自己的学习和实践。在这篇文章中,我想分享我观看名师课程的一些心得体会,希望能够对大家有所启发。
首先,我想说一下名师课程的优势。首先,名师课程通常会更加深入、更加系统地讲解一个领域的知识,能够给学生提供更广阔的视野和更深刻的理解。其次,名师课程通常会有更精彩的讲解方式和更丰富的案例分析,可以激发学生的兴趣,促进自主学习。最后,名师课程通常还会有练习题和习题解析,让学生可以更好地巩固和提高自己的学习成果。
第三段:观看名师课程需要注意的问题。
然而,观看名师课程也需要注意一些问题。首先,学生应该要选择适合自己水平和需求的课程,不要盲目追求名气或口碑。其次,学生也应该要注意时间安排和学习方法,不能把全部希望寄托在名师课程上,需要自己花费时间和精力去理解和实践。最后,学生还应该要注意遵守知识产权和尊重名师的劳动成果,不要盗用或传播未经授权的视频资料。
通过观看名师课程,我收获了很多。首先,我获得了更全面和深刻的知识结构,可以更好地应对实际学习和工作中的问题。其次,我也学会了更好地自主学习和不断提高自己的方法和技巧。最后,我还获得了更多的信息和资源,在实践中也更加得心应手。
第五段:总结。
总之,观看名师课程有着很多的好处,可以让学生更好地提高自己的学习效率和获得更深入的知识结构。然而,观看名师课程也需要注意一些问题,遵守相关的规定和法律,不要盲目追求快速成功。最后,我也希望所有的学生都能够在观看名师课程中获得更多的收获和启示,不断提高自己的学习能力和综合素质。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十五
第一段:引入名师视频学习的重要性(字数:200)。
如今,随着互联网的普及,名师视频教学成为了一种受欢迎的学习方式。相比传统的教学模式,视频教学具有时间灵活、地点自由、学习内容丰富等诸多优点,吸引了越来越多的学习者。作为学习者,观看名师视频不仅可以获得知识,还可以借鉴到名师的教学方法和学术见解,提升自己的学习能力。因此,我认为观看名师视频是一种富有价值的学习方式。
我曾经观看过一位语文名师的视频课程,深受启发。在这个视频中,该名师通过丰富的案例和生动的讲解,将语文知识融会贯通,使得枯燥的知识变得有趣且易于理解。通过观看这个视频,我学会了如何分析文章、提炼主旨,并掌握了一些写作技巧。同时,名师还分享了他的学习方法和经验,使我受益匪浅。不仅如此,观看名师视频还能够培养自主学习能力和批判性思维,引导学习者从多个角度思考问题,提高综合素质。
第三段:名师视频观看的方式和技巧(字数:250)。
观看名师视频需要一些技巧和方法。首先,要选择具有权威性和实践经验的名师视频,这样才能确保所学到的知识真实可靠。其次,要注意视频的时长和内容,选择适合自己的学习时间段和学习进度的视频,避免过于贪多嚼不烂。另外,观看视频时要做好笔记,记录重要的观点和思考,有助于加深记忆和理解。此外,可以与他人分享观看心得,促进交流和学习。最后,要结合自身学习需求和兴趣选择适合自己的视频,这样才能最大化地利用名师视频学习的效果。
第四段:名师视频的潜在挑战和解决办法(字数:250)。
尽管观看名师视频具有许多优点,但也存在一些潜在挑战。首先,视频内容的质量参差不齐,有些视频可能仅仅是理论繁琐的课堂录像,缺乏真正的教学思想。解决这个问题的方法是选择优质的视频平台,比如知名教育网站或大学开放式在线课程。此外,视频学习容易产生分散和不集中的问题,这需要学习者自己调整学习状态,保持专注。最后,有些人可能会过分依赖视频学习,缺乏自主学习能力。解决这个问题的方法是将视频学习与其他学习方式结合起来,比如阅读相关书籍、参与讨论、实践操作等。
第五段:结语(字数:150)。
观看名师视频是一种现代化的学习方式,具有灵活性、高效性和便捷性等优势,对于提高学习效果和拓宽学习渠道都有着积极的促进作用。然而,作为学习者,我们仍然需要谨慎选择、正确使用名师视频,同时结合其他学习方式,才能持续提升自己的学习能力和素质。只有将名师视频学习与自主思考、实践操作相结合,才能真正发挥出视频学习的价值和潜力。让我们积极投入到名师视频学习中,不断丰富自己的知识和领悟,为个人成长和社会进步作出贡献。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十六
第一段:引言(150字)。
如今,随着互联网的飞速发展,越来越多的人开始利用网络资源学习。其中,观看名师视频成为了一种受欢迎的学习方式。通过观看名师视频,我们不仅可以获得专业的知识和技能,还可以从名师的教学风格中受益匪浅。本文将探讨观看名师视频的重要性,并分享个人的心得体会。
第二段:提供名师视频的优势(250字)。
观看名师视频的优势在于学习资源的丰富性和灵活性。网络上有许多知名教育机构和名师所提供的高质量教学视频,涵盖了各种学科和技能。从学术研究、职业技能到生活常识,我们可以在名师的指导下获得精确、系统的知识。此外,观看名师视频也具有时间和空间的灵活性。与传统的课堂学习相比,我们可以根据自己的时间安排,随时随地观看视频,并重复学习直到完全理解。这为我们的学习提供了更大的自由度和便利性。
第三段:感受名师教学风格(300字)。
观看名师视频,最有价值的体验之一就是感受名师的教学风格。名师通常具有丰富的教学经验和教育智慧,他们采用的教学方法和技巧值得我们借鉴。例如,在数学视频中,名师会通过清晰的逻辑结构和生动的实例来培养我们的数学思维。在语言学习视频中,名师会通过创设真实的语境和活动来提高我们的语言运用能力。他们的教学风格往往能够激发我们的学习兴趣和积极性。因此,观看名师视频可以帮助我们更好地理解知识,提高学习效果。
第四段:分享个人学习心得(300字)。
个人在观看名师视频过程中,得到了很多启发和收获。首先,观看名师视频让我了解到学习的方法和技巧对于知识的理解和应用至关重要。名师在视频中常常会分享他们的学习经验和学习技巧,这为我们提供了宝贵的参考。其次,通过观看名师视频,我开始注重培养自己的学习能力和学习习惯。名师的教学风格和学习态度都对我产生了深刻的影响。我发现只有拥有良好的学习习惯和积极的学习态度,才能够更好地吸收知识和取得进步。最后,观看名师视频也让我体会到学习是一个持续不断的过程。名师们在视频中强调了学习的重要性和持之以恒的努力。我明白只有不断地学习和实践,才能够不断进步和成长。
第五段:总结观点(200字)。
综上所述,观看名师视频是一种高效、灵活的学习方式。通过观看名师视频,我们不仅可以获取专业知识和技能,还可以受益于名师的教学风格。个人的学习心得也证实了这一点。因此,我鼓励更多的人利用名师视频进行学习,相信它们会给我们带来更多的启发和提高。同时,我们也要坚持学习,不断努力,才能取得真正的进步和成就。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十七
如今,随着科技的进步,网络教育越来越受到人们的青睐。通过观看名师视频,我们可以随时随地地学习,获取知识,而不再受时间和地点的限制。本文将分享我对观看名师视频的心得体会。
第二段:提供新的学习机会。
观看名师视频为我们提供了与传统教育方式不同的学习机会。无论是高中生准备考试,大学生学习专业课程还是职场人士提升技能,都可以通过观看名师视频获取到丰富的知识。这些视频通常由经验丰富、在其领域有声望的名师主讲,他们的经验和观点能够有效地激发我们的学习兴趣和思考能力。
第三段:提高学习效果。
观看名师视频还能够提高学习的效果。在传统教育中,学生通常需要花费大量时间在课堂上听讲,而观看名师视频能够将学习时间最大程度地利用起来。我们可以自由地选择观看时间和地点,避免了很多因为不合理的时间分配而导致的学习效果低下的情况。此外,视频中的授课内容通常更加丰富详实,并且能够结合图表和案例分析等方法进行深度解析,帮助我们更好地理解和掌握知识。
第四段:开拓思维视野。
观看名师视频还可以帮助我们开拓思维和视野。传统教育中,我们往往只接触到班级或学校内的知识和观点,有时难以获得不同领域的信息。而通过观看名师视频,我们可以接触到来自全国乃至全球各地的优秀教师,了解他们的观点和经验,拓宽我们的视野,并且从中汲取到新的灵感和学习方法,有助于我们更好地发展自己的能力。
第五段:总结观点。
综上所述,观看名师视频是一种方便、高效、多样化的学习方式,对于我们的学习和成长有着重要的意义。通过观看名师视频,我们可以扩大知识面,提高学习效果,并且开拓思维视野。因此,我们应该充分利用网络教育的便利性,积极观看名师视频,不断丰富自己的知识和技能,实现个人的自我提升与发展。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十八
这两天,学校组织校本培训,观看了名师高金英老师的讲座,好多东西是我们迫切需要的,使我认识提高,有不少值得我学习的地方。她的语言风趣幽默,人格魅力高尚,感染了我们所有的听讲教师,我们被她征服了,心灵受到了震撼,所有会场安静,人们都不觉得累,反而感觉时间过得很快。下面是我的一些体会和感受:
高老师的人格魅力感染了我。她的敬业精神、人品、学识、工作态度方法、管理技巧、渊博的知识都有我值得学习的地方。
她说:“优秀是一个人一生的习惯,而不是一时的习惯。”她是这样要求自己的,去学习培训时,每天早去20分钟,为同学老师服务,毫无怨言;她要做学生一生中的贵人;生活中打车要抢先坐在司机旁;尊重不喜欢你的人;懂得感恩。从这些小事中可以折射出她人格的高尚。
高老师说:“只有用心做事才能把事做好”,我一直比较认真,但没有做到用心的地步。高老师的讲座中有很多心理学方面的知识,对教育学生很有用,我们只有分析知道自己的学生是哪种性格气质类型的学生,是多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质或是综合质,只有抓住学生的特点在平时的教育和管理中才能对症下药,取得良好的效果。而我平时在工作中,也会遇到不少难管理的`学生,让人头疼,旧办法不管用,新办法不会用,有时真没办法。说明没有真正了解学生,没有抓住学生的特点,没有管理技巧,效果不好。以后要多关注中学生心理健康这方面的内容,在了解学生心理特点的基础上去开展工作。
还有高老师也是教物理的,她的物理课学生很期待、很喜欢上,她有时给学生做实验,有时竟然给学生变魔术,学生期待着下节课老师又不知给我玩什么呢?学生非常感兴趣。我也是物理老师,今后也要在调动学生的学习兴趣上多琢磨思考。新课标要求物理课程应引导学生:“从生活走向物理,从自然走向物理,从物理走向社会”。其实物理与生活联系非常紧密,要让自己的学生觉得物理有用、有趣、好玩,从而愿学、乐学。这就需要我们自身不断努力学习,练就一身过硬的基本功,提高自己的综合素养。
高老师管理学生有很多招数、点子,饭盒事件、羽绒服事件他处理的多么妥当。让学生受到了教育,改掉了自私的心理,提高了思想认识水平。试想,换用其他办法,也许没效果,也许会在学生的心灵处造成阴影,她的管理技巧也是我应该学习的。平时对学生的管理,针对事情,要多想金点子、多想好办法。
现在我要下决心学习,强化基本功,全面提升教学技能,促进自己的专业发展,坚持下去,定能使自己较快的进步!
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇十九
随着教育的不断发展,越来越多的人注重学习,尤其是名师课程的观看。在这个信息化的时代,网络已经为我们提供了广泛的资源,让人们可以方便地观看各种高质量的课程。在这篇文章中,我将分享我观看名师课程的心得和体会。
第一段:选择适合自己的课程。
观看名师课程,首先需要的是找到符合自己需求的课程。我经常在优酷、腾讯视频等平台上浏览各个领域的教育视频,从中筛选出合适自己的课程。在选择的过程中,除了查看教学内容之外,还要考虑教师的教学方法和教学理念。这非常重要,因为同样的内容,不同的教学方法和理念能影响我们的学习效果和兴趣。
第二段:注重基础知识的打牢。
名师课程往往以传授基础知识为主,这对于学习者来说非常重要。因为只有打好基础,才能更好的掌握进阶知识。在我观看的名师课程中,有名师通过生动的图像、实例和动画等方式让我们了解知识点之间的联系和应用。这种教学方法能够有效地在脑海中形成知识结构,使知识点的记忆和理解更加深入融合。
第三段:注重实践与应用。
另外一些名师课程非常强调实践教学,能够让我们更快的掌握知识,并且对知识的运用和应用也有了更好的体验。因此,与其仅仅学习和记忆知识,不如尝试运用这些知识来完成一些实际的任务。通过实践,我们可以更深入的理解知识和技能,能够快速掌握和应用这些知识。
第四段:培养自主学习的能力。
观看名师课程需要学习者自主学习的能力。比如,在课程的间歇,我们需要利用这段自由时间进行积极的自主学习。这样能够加速知识的累积,也能够让我们在时间上更加充分安排。这种学习方式塑造了良好的自主学习习惯,能够大幅度提高我们的学习效果和效率。
作为学习者,观看名师课程是提高自己学习效果和能力的有效途径之一。在此过程中,我们更应该珍惜时间和机会,不断完善自己的学习方法和能力,让自己取得更好的成绩,实现自我价值。最后,我想说的是,我们应该不断的学习和尝试新的方式和方法,激发自己的学习热情和学习兴趣。这非常关键,因为在今天这个竞争非常激烈的时代,只有不断学习,才能够与时俱进,实现自我价值。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇二十
我们常说教给学生一杯水,老师必须有一桶水,甚至是活泉水。李xx老师以温婉动人的口吻向我们叙述了她不断求学上进的历程。从市级优秀教师到最具潜力的骨干教师,到因由契机加入名师工作室,一步步都是脚踏实地,走到现在。
我们都是普通人,靠着自己的努力和勤奋,一步步走到现在,用自己的双手拼出一番天地,做着以前想也不敢想的事情。才明白,留到最后的未必是最优秀的那位,却是能够坚持到最后的一位。
精选观看名师心得体会和方法大全(21篇)篇二十一
20xx年12月22日下午,我又一次聆听了老师的讲座。讲座一开始,我就被李老师温暖的话感动了――他说把ppt背景设计蓝色,是为了缓解参训老师的眼睛疲劳,因为白底黑字看时间久了眼睛容易累。我之前听过几次李老师的议课,每次都有不同的收获。所以今天趁着李老师为其他乡镇老师培训这个机会,我来蹭李老师的讲座,恰好他带来的《如何提高观课有效性》正是我所需要的,真的是不虚此行啊!
名师就是名师!李老师不仅在我们学校上课时新课引入新颖,他今天的讲座同样让人耳目一新。他以欣赏两首不同曲风的歌曲开始,引出每个老师都有不同的闪光点,教学方式和风格不同。接着,李老师从时代不同,教师的责任不同,教师角色转变进行了阐述,教师由最开始的教书匠到负责教学、再到现在的教育工作者的转变,说明了时代在变,教师的'责任也发生了改变。
在此之前,我听得最多的就是上课、听课和评课,今天李老师让我们听到了不一样的内容:作课、观课和议课。这不但是对教育理念和教学态度的改变,同时也对教师提出了更高的要求,不再是拿着课本就可以上课的时代了。
关于有效,李老师从三个词进行的讲解:效果、效用、效率。李老师用图片展示了生活中真实的事例,充分说明了有效的重要性。说到观课和议课,已经从教几年的我真的很惭愧:因为我最怕的就是学校开展公开课之后的议课。其实,每次观课的时候,我不知道要观什么、听什么、记什么,所以,在后面的议课环节,我更是无从下手,不知道讲课老师的优点和不足是什么,又怎么提建议。
短短两个小时,并不能教会我如何观课和议课,但由此我明白了一个深刻的道理:短短几分钟的议课,其实是需要背后付出诸多努力的,是需要认真钻研教材、合理分析学生、学习课程标准、研究核心素养和其它教育教学理论的。
以前参加的那些培训,我都是为了完成“任务”而已,所以每次听讲座的时候都是兴致很浓,结束之后就很快忘得一干二净。蛋今天听过李老师的讲座后,回家的路上,我就一直在反思自己在这几年的教学生涯中好像没有太大的长进。李老师在讲座结束时说的“欲穷千里目,更上一层楼。”与我们共勉,我想他是在鼓励我们年轻教师一定要坚持不懈地努力,尽快提升自己;我即使不能成为名师,也一定要让我的孩子们在课堂上能够快乐地学习、健康地成长。