英雄故事读后感(优秀17篇)

时间:2024-09-10 作者:纸韵

读后感是表达个人对于所读内容的理解与感受的一种写作形式。所有的读者都对这本书有着自己独特的阅读感受,接下来是其中一些读者写的读后感,供大家参考。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇一

读了《英雄人物》这本书后,感触很深。我觉得我的爱国之心与他(她)们那些爱国人士相提并论,简直就是让蚂蚁和大象比,小巫见大巫。

最使我感动与敬佩的,是江姐。她那种宁死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要写了江姐被叛徒背叛,从而落入敌人手中。特务头子和特务们用尽了各种阴险毒辣的手段,可江姐宁死守住秘密,最后被折磨死了,年仅29岁。

江姐,我五体投地地佩服您!如果换作我,我一定吓晕过去或是乖乖招供。而您却有想钢铁般的意志,刀砍不断,水洒不进,不说就是不说。我读着书,就心惊胆跳,可您面对敌人。不但气度从容,并且还体现出了中国人民共产党大无畏的精神。我特别敬佩您对敌人说的一句话:“你们尽管折磨我吧,你们即使弄断了我的手指,就算砍了我的头,你也消灭不了我的一直!”我相信您。

在书上,我看到了敌人们对您使用了灌辣椒水,吊飞机,老虎凳,还有用竹签钉手指的手段。我看着就觉得可怕,更何况用起来呢!可是对您用这些,不但不会让您招供,反而还让您变得更加坚定罢了。江姐,您那坚贞不屈,热爱祖国的赤诚之心,将感动一代又一代人。我为您的精神与勇气骄傲,为您自豪!

《英雄人物》这本书,不仅仅是江姐,还有许许多多的爱国人士,都令我尊敬,也都值得我学习!

英雄故事读后感(优秀17篇)篇二

一本散发着墨香的书——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻开看一看。啊!一篇篇充满了战争的硝烟和英雄的豪气的故事,让我深深地体会到了千百英雄的民族精神和爱国热情。

翻开书,读上几页:宁死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……这些英雄都深深地印在了我的脑海里,抹也抹不掉。他们就像一面明镜,告诉我什么是善,什么是恶,人应该怎么活,路应该怎样行……而他们的满腔热血就像滔滔江水一样涌入我的心田,越流越远。

《英雄人物故事》这本书让我实在太感慨了。书里记叙了既真实又打动人心的英雄故事。每一篇都向我们讲诉着英雄们永垂不朽、流传千古的爱国精神。逼供、毒刑这些在我们眼里都是可怕的,而在英雄们的眼里,这只是一个个熟视无睹的手段,不畏惧、不投降。啊!伟大的爱国主义精神支撑着你们!是祖国的未来支撑着你们!是人民的希望支撑着你们!让你们永不倒下!

伟大的英雄们啊!虽然你们已离开了人世,但是,你们的足迹,你们的精神,还有你们的形象,却永远留在此人们的心中。看吧,现在的社会像你们这样尽心尽职的人也有:当哪里燃起了大火,哪里就会有消防队叔叔与大火展开生死拼搏;当哪里有人掉下水,哪里就会有警察叔叔艰难救人的场面;当哪里发生了大事,哪里就有侦探的日夜煎熬……难道他们只是在完成任务吗?不!他们是在为祖国效力,为人民服务!瞧,我们小学生也行动了起来,在老师的教育组织下,为灾区小伙伴献爱心······捐款捐物,那是因为我们也想为祖国献上微薄的力量,也想为祖国争光添彩。

英雄们可歌可泣的事和令人震撼的情打动了我。我要好好学习,以优异的成绩来回报他们,接过他们的接力棒,继续报效祖国,让祖国的明天更辉煌!

英雄故事读后感(优秀17篇)篇三

国庆期间,我读了《英雄人物故事》这本书,顾名思义,书中讲述了多位古今中华英雄人物的故事。有精忠报国的岳飞,抗倭名将戚继光,虎门销烟的林则徐,生的伟大、死的光荣的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞,特级战斗英雄黄继光……他们的故事可歌可泣,感人至深。

这些英雄人物都具有极强的爱国之心。他们为了保卫祖国的疆土,捍卫正义而甘心抛头颅、洒热血,他们用生命谱写了一首首美丽的乐章。

书中有这么一个人——邱少云。他是在参加抗美援朝战争的时候,牺牲在朝鲜战场上的。当时大家潜伏在枯萎的野草中的时候,敌人的炮弹引燃了野草烧到了邱少云的身上,他却纹丝不动。是什么样的动力才能让一个人有如此大的毅力和忍耐力啊?我想只有拥有一颗强大的爱国之心和为大局着想的执念才能这样做吧!这不禁让我想起了,妈妈带我去看的电影《八佰》里的镜头——八百战士誓死坚守四行仓库的战争故事。一个个了不起的中国人,站立在我们面前。我们现在的幸福生活,都是这群了不起的中国人用鲜血换来的.,我们要珍惜现在的美好生活!

再回忆起北京奥运会上,那些为国争光的运动健儿们;研究“两弹一星”的科学家们;抗击疫情的逆行者们;伟大的钟南山爷爷、李兰娟奶奶……都是了不起的中国人!他们是我学习的榜样!

作为新一代的小学生,我们是祖国的未来,是民族的希望。我们要从小树立远大的志向,刻苦学习,从小事做起,不怕困难,长大成为一个对社会有用的人,弘扬我们中华民族的精神,争做一个了不起的中国人!

英雄故事读后感(优秀17篇)篇四

星期天的早晨,我认真地读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。

抗日战争时期,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机智的王二小假装听话的样子,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。

看完这篇故事,我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢,在强大的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,引鬼子进入了八路军的包围圈,最后献出了自己年轻的生命。

我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的`荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。

在学习和生活中,不会永远都一帆风顺的,我会在那些波折中慢慢成长起来,我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇五

20xx年6月,外军公然违背与我方达成的共识,越线搭设帐篷。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵,蹚过齐腰深的`河水前出交涉。

交涉过程中,对方无视我方诚意,早有预谋地潜藏、调动大量兵力,企图凭借人多势众迫使我方退让。

“他们的人陆续从山崖后冒出来,黑压压挤满了河滩……”参谋陈鸿宇回忆说,“我们人虽少,可拼了命也不能退呀!”

祁发宝张开双臂挡在外军面前,大声呵斥:“你们破坏共识,要承担一切后果!”同时组织官兵占据有利地形。

官兵们组成战斗队形,与数倍于己的外军对峙。对方用钢管、棍棒、石块发起攻击。祁发宝成为重点攻击目标,头部遭到重创。

见此情景,陈红军带人立即突入重围营救团长,陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,摄像取证的肖思远也冲到前沿投入战斗。

增援队伍及时赶到,一举将来犯者击溃驱离,取得重大胜利,外军溃不成军、抱头逃窜,丢下大量越线和伤亡人员,付出了惨重代价。

军医韩子伟记得,祁发宝被救出后,左前额骨破裂,有一道十几厘米长的口子。包扎伤口时,“他一把扯掉头上的绷带,还想起身往前冲,那是他最后一丝力气,随后又晕倒了”。

陈红军、陈祥榕、肖思远毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲。王焯冉在渡河前出支援途中,为救助战友牺牲。

祖国山河终无恙,守边护边志更坚。

向中国人民解放军致敬!

英雄故事读后感(优秀17篇)篇六

《水浒传》是中国四大名著之一,这本书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

宋江,人唤“及时雨”。早先为山东郓城县押司,整日舞文弄墨,书写文书。晁盖等七个好汉智取生辰纲时,被官府缉拿,幸好宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江,宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山,趁机要胁,宋江怒杀阎婆惜,逃往沧州。被迫上梁山。后来宋江做了梁山泊首领。受招安后,被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管,最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前,宋江为了自己的心腹兄弟,私放晁盖。怕事情暴露,杀死阎婆惜。从这些事情上我们可以看出宋江是一个仗义的英雄。

那么上梁山之后,他就变成了一个首领,他领导梁山兄弟的几次战役,都充分显示了他的指挥和组织才能。而在受招安之后,他把梁山的堂名由原来的`“替天行道”改为“顺天护国”,他就变成了一个国家的忠臣。(.)这是一个国家的忠臣才有的行为。我们应该像宋江一样,做一个仗义的朋友,做一个爱国的人民。

文档为doc格式。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇七

杨业(?——986年),原名重贵,麟州新秦(今陕西神木)人。他从小就擅长骑射,爱好打猎。曾对同伴说:“我他日为将用兵,亦犹鹰犬逐雉兔尔”。太平兴国五年(980年),辽国驸马萧多罗率军十万进犯雁门,杨业派遣少数士兵固守关城,自己率军几百绕道辽军背后发起进攻。他刀斩萧多罗,生擒辽将领李重海,使辽军望之丧胆,“望见业旌旗即引去”。太平兴国七年,契丹三万骑兵分三路攻宋。中路袭击雁门,被杨业打得大败,杀死辽军三千人,俘虏一万多,牛马五万多,攻破堡垒三十六个,战果辉煌.由于杨业屡立战功,人们称他为“杨无敌”。雍熙三年(986年),宋太宗二次征辽,在辽大军压境地的情况下,杨业奉命掩护新收复的四州百姓迁入关内。在与辽军激战中,由于孤立无援,被困在陈家谷口。杨业身负重伤后仍奋力杀敌数百人,后因战马受重伤,无法前行被擒。受俘后,誓死不降,绝食而亡。其英勇事迹被传为佳话,随即辽代就有人在密云古北口修建杨无敌庙,以祀奠杨业。北宋苏颂《和仲巽过古北口杨无敌庙》诗云:“汉家飞将领熊罴,死战燕山护我师;威信仇方名不来,至今遗祠。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇八

今天中午,我怀着激动地心情一口气读完了《英雄故事》这本书,书中讲述了许许多多英雄人物的英勇事迹,有机智勇敢的董存瑞,有为了朝鲜民族的解放,舍身堵住枪眼的黄继光,还有南宋抗金英雄岳飞等。

其中我最钦佩的英雄是黄继光。黄继光是中国人民志愿军的.一名战士。在1952年的上甘岭战役中,志愿军部队遭到了敌军暗堡火力的猛烈阻击,为了扫清部队前进的道路,黄继光自告奋勇去炸暗堡,不幸中弹负伤,昏了过去。他苏醒后,手里什么武器也没有了,看到敌人的机枪却还在不停地喷着火舌,于是,他咬紧牙关,撑起右腿,一下子猛扑了上去,用自己的胸膛死死地堵住了敌人的枪口。那悲壮的场景,让人感到惊心动魄。

无数的革命先烈,为了人民的解放,为了人类的和平,不惜抛头颅、洒热血,献出了自己宝贵的生命。他们那种大义凛然、视死如归的精神,激励着一代又一代的中国人。在今后的日子里,我一定要发奋苦读,立志成才,长大后为祖国和人民贡献自己的一切力量。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇九

我从小就很羡慕解放军叔叔,我喜欢他们那一身绿色的军装,威武的形象总浮此刻我眼前。有一个英雄虽然已经离开我们很多年,但我始终不能把他忘怀。

他出生在一个贫穷的家庭里,小小年纪父母相继去世,但他没有悲观,没有失望,而是不断进取,并且以满腔热忱帮忙了无数需要的人;他以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水;他不贪图安逸,执意来到了条件艰苦的钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国,成为道德的楷模。他就是人民的好儿子——雷锋。

尽管你已经离开了我们几十年,可我总能看见你的身影,那是你无数的化身,在工厂、在乡村、在学校、在军营,当无助的老人露出笑脸,充满感激的叫您一声雷锋,还有什么礼物比这更贵重,也许无须更多的语言赞美,无须美妙的旋律来歌颂,仅仅因为两个字--雷锋。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇十

我利用午饭后休息时间,重温了《英雄人物》中杨靖宇的故事。

读完后,我流下了感动的泪水。杨靖宇出生在河南省确山县。在中国抗日战争期间,他受党组织委派,来到我们东北组建抗日联军。

在雪山丛林,经常和敌人打游击战,扰得日军惶惶不可终日。打出了我们中国人民反抗日本侵略者的意志和豪气。1940年2月28日,杨靖宇在和敌人一次激励的战斗中,因弹尽粮绝,牺牲在长白山脚下,当可恨的敌人用刺刀割开他的腹部,发现他的胃里只有野草、树皮、棉絮时,连他们都惊叹了。他这种艰苦奋斗、壮志凌云的英雄气概和精神正是我们当代青少年学习的.榜样。

解放后,我的家乡人民为了铭记他的英雄事迹,把他牺牲的地方命名为靖宇县。现在靖宇县已成为我们吉林人引以自豪的红色圣地。合上书本,我深深地感到,今天我们的幸福生活是无数像杨靖宇这样的革命先辈用鲜血换来的啊!

我们应该倍加珍惜、努力学习。只有把我们的祖国建设的更加强大了,才能永远不被他国侵略。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇十一

《英雄》这部影片的情节虽不复杂,但是哲理却异常深刻。

编导创作意图很鲜明,他将“无名”与“英雄”连接在一起,将“拼搏”与“放弃”统一起来。在这部影片中,对立两级相互转化着,尤其是“无名”在即将取得成功是选择了放弃,那是需要付出多大勇气的啊!要经历怎样的思想斗争才能做到的啊!

影片中陈道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真实的情感。在无名的“十步一杀”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大诱惑力。然而,就在那短短一瞬间,飞跃出现了质变,产生了真正意义上的正义与邪恶之间的换位。拼搏多年的无名将那心中希望化为泡影,将眼前就要到手的胜利拱手让给了别人,最终以放弃结束了英雄的壮举。

现在是一个缺乏英雄的时代,随处可以看见没有信心的人,在呼唤英雄的时代,影片来了个大逆转,英雄已经没有了雄心,没有胸怀天下二字。所谓的国仇家恨,个人私怨都是那么渺小,在这简单的“天下”二字里,却蕴藏了广博的内涵,小到单位,大到国家,再延伸至宇宙空间。

作为一个无名之人,当我在追寻一个自身无法实现的目标之时,达到一定高度之后,学会放弃,便是一种明智的选择!

英雄故事读后感(优秀17篇)篇十二

当我读起一本本战争英雄的故事书时,我怎能不感动呢!其中,令我最感动、敬佩的是邱少云烈士。

他出生在一个贫苦的家庭,父母很早就去世了,他只好靠帮地主推磨,有时甚至讨饭度日,受尽了欺凌与白眼。之后,他在1949年成都战役中,获得自由,并加入了是中国人民解放军。他几次冒着生命危险去完成任务,但在1952年的占领391高地战斗中牺牲了。那是因为美军凶狠盲目的发射了许多燃烧弹,有一枚刚好发落到他潜伏点,他本来能够在火中自救的,但为了不暴露目标,任凭烈火燃烧他的身体。他咬紧牙关,一声不吭,一动不动的坚持了半小时,直至壮烈牺牲。

邱少云的爱国精神令许多人感动不已,他本来能够在草地上滚动让火熄灭,但他坚持一动不动,只为了让战友们能击退美军,令中国人民过上幸福的生活。难道他不怕牺牲吗?不,他也十分怕牺牲,但想到能令大家过上幸福的生活,正是这种伟大为国献身的爱国精神,一向鼓舞着他,才让他在烈火中坚持这么久。他是伟大的,并且处处为人民着想。

在我们生活周围也有这样的一些跟邱少云一样,如:有的警察为了保护群众献出了生命,也有的普通人为了救别人的孩子而受伤,还有的做了好事不留名……他们都是伟大的,我们要向他们学习。

正因为有了无数像邱少云那样爱国的人,才换来了今日我们的幸福,所以,我们必须要更加刻苦学习,让我们的祖国更加富强、完美!

英雄故事读后感(优秀17篇)篇十三

我已经读完了《抗日小英雄的故事》。其中,小英雄雨来的故事让我刻骨铭心。

雨来挺身而出,保护交通员李大叔,智斗日本军官;他不管鬼子用什么手段,软的、硬的,甚至毒打,以死威胁,直到被鬼子枪毙也毫不屈服。

雨来被鬼子暴打时,扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块紫一块。鼻子也被打出血来,顺着腮边留下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一挡倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换成是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个12岁的'孩子,出生在那样动乱的时代,随时都有生命危险。但是他却能面对最强的敌人,勇敢的说“不”。然而我们都是“身在福中不知福”,我们挑食,总是埋怨玩的不够,我们只会要求父母为我们做这做那,从没想过为家庭、为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么的渺小和无知!

这本书让我认识到人生的价值,让我们珍惜现在的生活,做一个爱学习好少年,为祖国的建设尽一份力!

英雄故事读后感(优秀17篇)篇十四

王二小是河北人,是一个孤儿。他生长在抗日战争时期。他从小就喜欢马,经常到八路军的兵连去玩。自然,他和八路军很熟悉了,所以,懂得要为国家要为人民的幸福生活而战斗。他不是一个爱说话的孩子,但是他做事情很勤快,人很聪明。他还加入了儿童团。他一边放牛,一边帮助八路军放哨。

这一天,王二小正在山坡上放牛。这时候,敌人来了。他们要进行扫荡。但是因为他们获知八路军就藏在在山沟的后面,所以,不敢轻易出击。他们看见山坡上有一个放牛娃。就上前说,“小朋友,你知道八路军在哪里吗?”聪明的王二小听到了,就连忙说,“知道啊”“你能不能给我们带路?”王二小开始还有点不知所措,但是很快就镇定起来,并且答应了。

他带着敌人一直往前走。他就想着把敌人带到八路军埋伏的地方,然后让八路军歼灭他们。这个时候,敌人发现王二小的计策已经为时过晚了。王二小想趁机走到后面的树林里,但是他逃不过敌人的刺刀。王二小牺牲了!

王二小的英雄告诉我们,与敌人作战要有计谋,要敢于反抗。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇十五

我今天读了一个故事是《民族英雄郑成功》我十分佩服他,因为他十分有勇有谋,这个故事是这样的:

郑成功在抗清的同时,不顾险阻,横渡重洋,以大无谓的精神驱逐走了荷兰殖民者,收复并进一步的`开发了宝岛台湾,为中华民族做出了巨大的贡献,因而获得了各个民族的赞颂和爱戴被尊称为伟大的民族英雄。

郑成功真是中华民族反抗外来侵略斗争史上伟大的先驱者和著名民族英雄。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇十六

最近我读了一本关于革命故事的书。这本书讲了许多英雄人物有:王二小、海娃、刘胡兰、潘冬子、雨来、张嘎、李爱民、黄继光、李大钊其中我最喜欢革命小英雄雨来。

这个故事讲的是:小雨来的父亲是民兵队长,小雨来从小就有爱国精神。每次他打鬼子的时候,总是冲的最猛、打的最狠的一个。秋天到了,村子里开了夜校,小雨来也参加了,每次上课他都热血沸腾这在他幼小的`心灵撒下了让国家更加强大的信念。一天小雨来在家读书,家里没人。突然他看见李大叔跑进了自己家,他搬开墙边的缸对雨来说:“一会你把刚搬到原来的位置你就出去玩吧,记住什吗事情也不要管。”雨来刚把缸搬回原来的地就碰见几个带刀的鬼子闯进了自己的家,小雨来软硬不吃什么问题也不回答,鬼子十分生气就把他到河边准备用枪杀了他,在鬼子开枪的一瞬间雨来跳进了河里。大家都以为雨来死了,在河边哭泣,过了一会儿雨来将头钻出了水面,大家看见雨来没死都喜出望外。

读了这篇故事我深有感受,小雨来面对敌人的诱惑没有动摇毫无畏惧。在的敌人的枪口下依然沉着冷静不慌不忙机智果断让最后让自己脱离了危险。而我呢?作为21世纪的少年的我,整天过着美好安康、无忧无虑的生活,吃着有营养的食品,穿着花花绿绿的衣服。上课时,总是不爱动脑筋不爱积极举手发言;做作业时,碰见不会的问题一点也不思员后,他变得很快乐很积极,什么站岗、放哨、观察敌情、回报情况都抢着干。

报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息:日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意遇见了鬼子,然后带鬼子进入八路军的埋伏圈,日本鬼子发现己中计后,就残忍地杀害了他,就这样王二小光荣地牺牲了。

看完了故事,我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁(比我们才大三岁),一个小孩面对一大群手握钢qg和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张,不害怕,那么沉着冷静,还偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈,真是了不起。

另外,我还觉得我们的生活真是太幸福了。因为王二小从十一岁起,他就成了孤儿。他没有亲人,乡亲们也很穷,只能依靠己。到地主家放牛、干杂活养活己。他吃不饱,穿不暖,没日没夜地干活,还常常遭受打骂,真可谓是苦海无边。而我们呢,生在新中国,长在红旗下,有爸爸妈妈爱护着。我们的生活真比蜜儿还要甜。我们一定要珍惜今天的生活,好好学习,天天向上,报答父母,报效祖国。

英雄故事读后感(优秀17篇)篇十七

刘胡兰这个仅有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民,对革命同志忠心爱戴,应对敌人的屠刀面不改色心不跳,最终牺牲了自我年轻的生命。我最受感动的是:她在凶恶的敌人面前表现出的坚强、勇敢、坚贞不屈、视死如归的革命精神。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊!

15岁,花一样的年华。15岁,应当在父母身边享受天伦之乐,无忧无虑地学习。可是刘胡兰却被敌人杀害了。一个年轻的生命就这样结束了。

虽然刘胡兰牺牲了,可是她为中国的解放事业表现出来的不怕牺牲的精神,一向在传送着,鼓舞着一代又一代人为人民的利益、为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

读了这本书使我深深懂得:今日的生活来之不易,为了更好地为社会主义服务,我决心好好学习,不断磨练自我,严格要求自我,掌握更多的科学知识为祖国建设贡献自我的力量。

每一个人的生命都仅有一次,所以,它比世界上任何珍宝都更为珍贵,都更需要我们万分的珍惜。所以,当你应对“生”与“死”的抉择时,你会怎样做是委曲求全还是苟且偷生还是……而刘胡兰同志却以自我的行动做出响亮的回答——军队包围了她的家,把她捆-绑而去,进行了严酷的拷打。只要她说出谁是军人,就能够重获自由。但她为了掩护军人,为了保护每一名乡亲,为了一个共产党员的气节,应对敌人的严刑拷打,刘胡兰硬是咬紧牙关,一声没吭,更没有发出一声呻吟,直到把自我的生命献给了乡亲们,献给了伟大的祖国,献给了伟大的解放战争。这,需要怎样的勇气和舍身精神啊!

司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。我认为刘胡兰的死就比泰山还要重,因为她是为祖国而死,是为了人民的利益而死,她的死就是死得有意义,死得有价值,是死得其所,她无愧于毛主席那句“生的伟大,死的光荣”的赞誉!

虽然,我们是生活在二十一世纪的和平年代,但我觉得刘胡兰的精神仍值得我们学习。我们需要学习她那舍己为人的大无畏献身精神,需要学习她为了祖国为了人民勇于牺牲的拼搏精神。也仅有如此,我们才不会愧对为我们抛头颅洒热血的先烈们!

相关范文推荐

    土地改良合同书大全(22篇)

    在法律层面上,合同协议是保障交易双方合法权益的法律依据。以下是小编为大家收集的合同协议范本,仅供参考,希望能对大家起到一定的帮助。在平等、自愿和有偿原则的基础上

    物业榜样人物事迹材料(优质23篇)

    它可以记录和展示人们在工作、学习和生活中所经历、所见、所得到的重要经验和教训。小编为大家收集的事迹材料范文体裁多样,包括个人和团队的成就、志愿者活动、比赛经历等

    幼儿园保育员心得体会和感悟(模板16篇)

    通过总结心得体会,我们可以更好地规划未来的发展路径。接下来是一些普通人的心得体会,他们通过自己的努力和思考走出了一条属于自己的成功之路,希望能够给大家带来一些鼓

    幽默的自我介绍开场白男生大全(18篇)

    自我介绍是人们在交际中通常采用的一种方式,可以让陌生人初步了解自己。为了帮助大家更好地写出自己的自我介绍,以下是一些经典范文。我叫_,生于农历戊申年五月二十八,

    学生翻围墙检讨书(精选21篇)

    检讨书是一个让我们从内心深处反省的过程,从而主动寻找自己的不足并改正的机会。以下是一些精选的检讨书范文,它们以不同的方式展示了写作思路和技巧的运用。

    高管聘用合同协议书范文(20篇)

    合同协议有助于明确双方的权益和责任,建立互信和合作关系。合同协议是通过双方或多方协商达成一致,确定各方权益和责任的法律文件,它具有法律效力和约束力。那么在签订合

    周年庆典晚会策划方案(模板17篇)

    策划方案能够帮助我们预测可能遇到的问题,并提前准备解决方案。想要做好策划方案,我们需要学习和借鉴一些成功的案例。全校学生社团自愿结合的联合组织,是学校以及社会联

    行政部人员下半年工作计划大全(16篇)

    下半年已经过去了一大半,我们需要对这段时间的工作进行总结。下面是一些下半年工作总结范文,希望能对大家写作有所帮助。。(20__年3月26日周一至4月1日周日)。

    浙美美术教学计划表范文(21篇)

    教学计划是指教学者为实现教学目标和任务所进行的有机安排和组织。小编整理了一些实用的教学计划模板,希望对大家的教学有所帮助。工作计划网发布小学美术教学计划表,更多

    幼儿园下雨了教案大全(22篇)

    通过编写教案,教师可以明确教学目标,确保教学的针对性和有效性。幼儿园教案的实施需要注意教学环境的创设和管理,为幼儿的学习提供良好的条件。1、练习画圆形和长直线,