最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)

时间:2024-09-18 作者:薇儿

在制定教学工作计划时,我们需要考虑学生的实际情况和学科特点,确保教学内容的科学性和可操作性。我们精心挑选出了一些教学工作计划范文,希望能够为广大教师提供一些制定教学计划的思路和借鉴。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇一

1、加强领导,完善制度。

2、注重过程,强化管理。

加大精细化管理力度,对学校的各项工作都要做到有布置、有检查、有分析,有改进意见,对教师工作要做全面的定性与定量考评,继续实行教师岗位综合考评制度,学期或年度评优选先均以综合考评为准。要切实抓好教师职称评聘工作,按照上级要求,做到公正、公平、公开。

3、民主管理,依法治校。

要实施班子例会和教代会制度,凡是学校重要工作或重大事宜均由班子会或教代会研究决定,要全面实施校务公开,接受教师、学生、家长的监督。

4、抓好备考,提升质量。

要侧重抓好毕业班学生管理,加大中考指导力度,及时开好复习指导会、学情分析会、考前动员会等会议,全力以赴抓好复习备考工作,对重点高中边缘生要积极关注,重点培养;要采取抓两头带中间的策略,提升我校中考在全市的位次,以此来提升我校的办学声望。

5、认真治理,廉洁自律。

“三乱”等教育不正之风仍是人民群众对教育行风不满意的关键所在。去年,教育部出台了《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》,省教育厅印发了《关于对教育“三乱”问题的处理意见》,局里还下发了《治理和纠正教育系统不正之风的暂行规定》,进一步明确了学校和教师违规行为的具体处理办法。要进一步强化警示教育,要与教师普遍签订承诺书,落实包保责任,要对教师违规补课办班、乱收费、滥订资料、收受学生及家长礼品礼金、强拉学生吃住等违纪问题“零容忍”。要落实“两个责任”,全面打造行风建设的新常态。

以上是我校本年度工作计划,为了保证各项工作任务的全面完成,我们将不断加强学习,提高认识,科学管理,探索发展,我们将继续加大学校建设力度,以德为本,以爱为源,因材施教,优化育人环境,突出办学特色,进一步提高教学质量,让每个学生在这里快乐生活,健康成长。为把我校建设成领导放心、人民满意的农村示范性初中而不懈努力!

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇二

通过上学期学习,本班幼儿总体来看:在学习习惯方面有了较大进步,其次在自律方面有所提高,但由于幼儿能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题。

1、幼儿常规时好时坏良好常规尚未形成。

2、多数孩子比较活泼,不认生。但有个别孩子比较内向,爱独处,很少与小朋友一起玩。

3、与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。

4、幼儿倾听习惯,特别幼儿语言完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

一、卫生保健工作:

卫生保健和幼儿的安全工作由我和班上谢老师共同教育。

1、做好卫生消毒工作防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长加强对个别弱易病幼儿照顾。

二.本学期工作的主要目标及任务:

语言:

1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。

这学期语言书大部分是诗歌,所以培养幼儿有感情的朗读诗歌的很重要的,针对朗读诗歌的方法,会在每课中讲解,特别的诗歌的停顿,和古诗的停顿读法。

2、能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。

针对书上的图片训练幼儿的语言组织能力,和想像力。

3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。

力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

4、在每一天某一时间段,让幼儿静静闭上眼睛休息听一段轻音乐,然后根据自己所听到的音乐来表达自己对音乐的感受。训练幼儿的语言表达能力。

5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。

6、掌握本学期所教的生字;生词;及能背诵本学期所学的诗歌和课文。

7、能用一词语说一段话,并能给生字组词。能根据教师提供的条件编构故事,仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌,复述故事。

8、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。

艺术:

1、喜欢各种音乐,体会不同音乐的特点及优美旋律。

为了更好抓好教育教学,本学期,在开学初,对班主任和班干部做好培训工作,为了让班主任能够及时更新观念,明确本学期管理目标,更有实效的对班级进行管理,使教学成绩能上一个新台阶,每月召开一次班主任例会,每半个学期,进行一次优秀班主任经验交流,促进全校班主任全面提升班主任素质和能力。并鼓励班主任教师参加县第三届主题班会设计大赛。

2、能独立的、有表情的唱歌。

9月11日,学工部(处)、团委召开学生公寓消防安全工作总结会议。学工部部长张安柱、学校团委书记张思峰、保卫处处长徐东升出席会议。学生公寓主管董勤岭主持会议。

3、能正确协调的随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的浓厚兴趣。

4、会根据音乐节奏准确地做动作。

5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣,能用绘画形式表达自己的愿望,会较合理的布置画面。

6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。

7、能欣赏和评价自己及同班的作品。

数学:

1、继续上学期的手指快算,在这基础上进行连加连减计算。

2、集合分类、拼图、等分、测量与分类、量的守恒、认识量,进一步丰富幼儿的数学知识。

3、10以内混合加减;20以内的不进位{进位}加减,不退位{退位}加减。

4、空间排序、年历、人民币的兑换,让幼儿学习生活中的数学。

5、平面图形的认识,立体图形与图形规律。

6、在上学期认识时钟半点整点的基础上,这学期认识并学会看时钟、画时钟。

户外活动:

1、能够在愉快的活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美。

2、在活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的'乐趣。

3、加强幼儿对幼儿园的广播体操训练,必须让每个幼儿在做广播体操时整齐、正确。

4、通过体质能课的开展,能在紧张学习中得到放松。

拼音:

根具上期所学的6个单韵母和23个声母,继续学习18个韵母[8个复韵母,4个后鼻韵母,5个前鼻韵母,1个特殊韵母并按音节组成部分正确拼读。

2014年我局禁毒工作的基本思路是:深化禁毒宣传教育,强化毒情“重点整治”,以创建“无毒单位”、“无毒家庭”为载体,突出控制外流贩毒和加强禁吸戒毒工作为重点,促进“三个转移”和“三个到位”,努力实现“禁毒”目标。要着力从及时发现与有效预防、加强社区帮教、强化打击与收戒、落实禁毒工作责任制等方面,进一步深化我局禁毒工作,逐步形成较完善的禁毒工作机制;同时,要继续坚持以毒情“重点整治”和以创建“无毒单位”、“无毒家庭”为载体,以控制外流贩毒和加强禁吸戒毒工作为重点,促进“三个转移"和“三个到位”,切实做到“重点转移,重心下移,防线前移”和“管理到户,教育到人,工作到位”。

英语:

教学方式:孩子以歌唱、童谣、游戏、故事、律动中扮演角色,是孩子最能接受的方式。

工作目标通过培训提高教师独立制作网页课件的能力。通过各种竞赛评比活动,提高教师信息技术与学科整合能力。通过此课题的研究确实起到服务学生,服务教学,真正意义上提高课堂教学质量。做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用,就必须有软件支持。为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源。

1、学习并会认读字母及以字母为开始音的的单词。

2、会认读英语书上的单词及句型,并结合上学期的口语,加强幼儿英语口语训练,及运用到日常生活当中来。其中以句型、词汇、歌谣、字母/字母念谣为主,让孩子们都能轻松愉快的学习,并能掌握其内容。

3、使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

儿童入学前与家庭成员的依附关系密切,一举一动都是成人指点;入学以后,每天都要离开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员认真听课,独立思考等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立。

4、创设英语环境,给幼儿一个好的英语学习环境。

“逻辑狗”儿童思维课程。

通过上学期开展的新课程“逻辑狗”,让幼儿有了很大的学习兴趣,希望通过本学期的继续学习,能让幼儿更轻松的学习各类知识,以此也让“逻辑狗”这套学具成为他们的好朋友。

三、每月工作重点。

训练常规,尽快让幼儿收回放假在家懒散的心态,做好新生情绪稳定工作开展正常教育教学工作。做好兴趣班动员招生工作,尽量让有兴趣特长方面的幼儿参加幼儿园开设的兴趣特长班。做好并落实幼儿接送卡接送幼儿。

积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

组织亲子活动,让家长融入其中,让他们感受到亲子活动带来的乐趣,并能让教师更好的开展家长工作。

四、五月份:

1、开展班级“幼儿讲故事”比赛。

2、准备“六一”演出活动,选定并排练节目,与此同时,学习也不能放松。

1、开展“我要上小学了”主题活动,让幼儿畅所欲言讲讲对小学生活的打算及希望进入小学后的小计划。

2、开展主题教育――再见了,幼儿园。

3、教学成果汇报总结。

4、做好各方面的总结工作。

5、学前班毕业典礼举行。

进行物品登记和整理工作。

加强管理,严格执行课程计划,全面实施素质教育。不得将非统测科目的教学时间挪作它用。开展教学状态分析,研究新课程背景下教学管理和课堂教学常规,确保学科教学的均衡发展,巩固和深化素质教育成果。

文档为doc格式。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇三

20x年我们要进一步加大改善办学条件的力度。要自筹资金完善学校操场3000平方米的硬化和部分运动设施的完善,要修建学校食堂菜窖,完善食堂相关设施建设。要积极争取政策资金,装备微机室、音体美器材、净水饮水设备,完善班班通工程。要搞好校园硬化绿化、美化,形成符合学校办学理念和校园整体基调的特色文化。

要进一步全面贯彻党的教育方针。

为加强体育和艺术教育工作,我们要按照局里出台的关于加强体育与艺术教育工作的意见要求,创新授课模式,确保开齐开足开好体育和艺术类课程。在此基础上,要全面实施好体育艺术2+1项目,尤其是要建立学校业余体育训练队和组建学生兴趣小组并坚持有组织的经常性的活动。

为切实解决视力下降和身体肥胖等突出问题,确保学生体质健康,我们要在全面加强卫生工作的基础上,认真做好省市规定的体育中考考试工作。体育考试从今年开始试行,明年开始列入初中毕业生学业考试必考科目,体育考试成绩按40分计入学业考试总分,以后还将逐步增加分值,直至按100分计入学业考试总分。9月份要召开全校性文体检阅大会。

要进一步做好学校的安全稳定工作。

要全面落实安全岗位责任制。建立健全安全责任体系,明确校长、副校长、各处室、班主任和科任、保安等每个岗位,校门口、楼梯口、食堂、宿舍、实验室等每个部位以及上下学、课间、午休、上课等每个时段的安全工作责任、安全工作措施和具体责任人,形成“横向到边、纵向到底、权责明晰、闭环衔接”的安全责任网络,真正做到安全工作时时、处处、事事有人管,时间空间无缝链接。今后,凡由于当事人不作为、乱作为导致发生师生安全事故的,不仅给予当事人纪律处分,还要追究当事人、分管领导的经济责任,造成严重后果的,追究法律责任。

要以创建和谐平安校园为载体,扎实开展工作,要完善相关的安全制度,实行平安创建责任制和安全责任追究制。同时,还要层层签订安全目标管理责任书,形成学校安全管理网络,学校重点部位要上财产保险,要给每名学生都上了校方责任险。要加大安全教育的力度,经常性地开展安全教育活动。在校园周边环境治理方面,要加大人防、技防和安保器材投入,并与相关部门成立联合治理领导小组,建成标准警务室,聘请法制副校长。要密切关注教师的舆情动态,坚持正确引导、排解疏导和警示教导的原则,抓早、抓小、抓防、抓控,积极引导教职工以理性、合法方式表达诉求和反映问题。要采取得力措施确保学校安全稳定。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇四

一、指导思想:

20xx-20xx学年度,第三小学将秉承“乐为本”教学理念,以“推进课改进程,提高课堂教学质量”为中心,以“教学常规、教育科研、教师培训、教学活动”四个方面的工作为基本点,细致认真、有实效性、创造性的开展教学工作,加强教师队伍建设,提高课堂教学水平,推进教学改革进程,提升课堂教学质量,培养学生综合能力。

二、工作目标:

注重教学研究活动实效,加快课改进程。

加大校本培训活动力度,力求优师提质。

开展多项师生竞赛活动,务求以赛增效。

三、工作措施:

(一)常规管理工作:

1.实行集体备课,做好服务管理工作。

各学年组教师进行集体备课。时间安排为每周二下午为一、三、五学年,周三下午为二、四、六学年。

本学年度要严格备课管理,实行备课教案审查制度。第一步,个人备课,各年组长进行审核;第二步,集体备课形成主教案;第三步每位教师个性化的二次备课(在空白处加批注)。第四步,分包学年主任进行审核,合格后使用,务求实现备课提效。

2.坚持听“推门课”,提升常态教学效果。

常态教学是为学生打好基础,培养学生能力的关键环节。在教学常规管理中,对课堂教学效果的考核一直是薄弱环节。为改变此局面,本学年度,教学副校长将带领教导主任和副主任,每周最少一次,共同深入课堂听“推门课”,当堂做记录,课后由副校长进行整理并及时反馈给任课教,并做好跟踪指导,务求以此强化常态教学管理,提升课堂教学质量。

3.规范批改标准,举办作业展评活动。

本学年度,将把作业批改检查作为常规管理的重点工作。作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫,作业批改要及时,书写与格式要规范,特别作文批改,8篇的话5详3略,10篇的话6详4略。本着以鼓励为主的原则,开展作业展评活动,开学初制定作业批改竞赛方案,规范作业批改标准,并下发至每个学年,期末进行作业评改大赛,务求以赛增效。

1.推进“三微”教学研究工作。

三微即:微团队、微课题、微视频。

(1)加强微团队建设。在以学年组为单位组建的微团队基础上,进一步组建以学科为标准的研究团队,分两个层面开展团队研究活动:一是以学年为单位的微团队“一课多讲”活动,按照从高到低的学年顺序进行,每两周完成一个团队的活动;二是以学科为单位的团队集体磨课活动,以自愿为原则,每两周集体活动一次。

(2)深化微课题研究。坚持“问题即课题”的原则,以学生能力培养需求,教师个人专业特点,课堂急需解决问题为依据,确立本年度的研究课题,开展微课题研究工作。

(3)继续微视频实验。以“微课”实验团队中的教师为先行者,进行微视频的录制,尝试进行“微课”实验,微视频内容包括朗读、写字、习作指导、例题讲解等,通过资源共享,体现“微课”课外解惑辅导的作用。

2.深入开展课题研究活动。

一是在十二月份举行四至六学年校园道德情景剧大赛,希望通过本次活动,促进学生的行为习惯养成教充,推动国家级课题研究进程。

二是每周进行“三度四适法”写字教学实验班教学实验,为课题实验工作做好准备。

(三)教师培训工作:

1.以“写字”培训为中心,大力开展教师基本功培训活动。

一是以钢笔字(楷书)为主,每双周周四下午放学后进行集中培训。

二是邀请县书法家协会,来校开展“书法进校园”培训活动。

三是继续开展多媒体使用培训,所有老师达到熟练使用“班班通”的程度。

2.继续开展“学名师促提升造精品”教师系列培训活动。

每单周周四下午放学后,全体教师集中学习。上学期,重点学习于永正老师的“五重”特色教学。通过学习,让教师能在作文教学上得到启发,掌握方法,使自己的教学思想得到“解放”。在通过一系列的反思动,推动教师提高自身课堂教学水平。

3.结合教学竞赛活动,展示“师”带“徒”(青蓝工程)效果。

充分发挥骨干教师作用,从指导备课——听课——评课——总结等环节,促进青年教师的业务水平的提高。

(四)学生培养方面。

1.扎实有效的开展“三个一”活动。

本学年度,结合“微视频”录制实验活动,精选每日“三个一”的训练内容,加大早晨诵读和中午练字的检查力度,将平时的检查结果纳入期末的教师考核之中。将个别提醒与定期总结相结合,对出现较多的问题,及时提出并纠,真正扎实有效的开展活动,培养学生能力。

2.扩大变考为赛范围,全方位培养学生。

“变考为赛”活动是我校的一大特色,我们将继续完善此活动。本学年度计划将此类活动扩大范围,增加内容,给每位科任教师组织和展示的机会,每月由不同的学科教师,组织至少一次学科竞赛活动。

总之,教学工作要精细化管理,从细、从实,持之以恒,不断创新,稳定和提升我校的教学质量。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇五

以科学发展观为统领,以全面推进素质教育为中心,紧紧围绕特色学校的创建,以课堂教学改革为载体,以新课程改革中出现的问题为突破口,以务实创新为教研工作的出发点,继续提高教育教学质量为重点,加强教师的课堂教学基本功,全面实施素质教育。极力打造高效课堂与促进教师专业发展为重点,团结协作,带领全体教师积极开展教研工作。狠抓工作落实,牢固树立为学校、为教师、为学生服务的思想,不断推进管理创新和教学创新,认真落实《广东省义务教育学校教学规范》和《__县中小学教学常规》,稳步提升我校的教育教学质量。

二、工作思路。

1、积极开展教研活动。

我镇小学将继续发挥中心校教研组、学科教研组对教学工作的管理职能。学期初,认真部署工作任务,制定计划,合理安排教学进度。扎实开展常规教研及主题教研,充分利用集体教研机会,以课程教学改革为目标,努力提高课堂教学效益。认真开展校本教研活动,加大教研力度,改变课堂教学,深化课堂教学改革,提高教学教研质量。

2、认真落实教学常规。

继续深化校本教研改革,努力提高教师专业水平。今年将改革常规管理,实行教师本人自查,教研组复查的办法。加强课堂教学研究,认真写好教案,努力提高课堂教学的效率。加大力度开展推门听课、评课活动,努力实现教学管理的制度化、规范化、精细化、实效化、科学化,不断提高教学过程管理水平。

3、抓好基础教育课程改革。

大力推进课改试验工作和信息建设进程,着力抓好基础教育课程改革,注重课堂教学效益,切实做好教育教学全过程的监控,提高教育教学水平。

4、加强教师的业务培训。

加强教师的培训,根据县局精神,针对本镇的实际,积极支持教师外出学习和培训,同时把培训内容和心得与其他教师做交流。继续开展教师与现代教育应用技术培训,提升教师的自身的修养,在努力狠抓继续教育学习重视基本功训练,以促进教师教学能力和教学水平的提高。

三、具体工作及主要措施:

(一)以常规管理为基础,开展校本教研活动。

1、严格执行课程标准,开足开齐开好课程。学校行政做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出并要求纠正。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课程表上好每一节课。教导处进一步落实巡课制度,发现违规行为,将严肃处理。

2、狠抓备课。备课要突出对教材分析、学情分析、教学思路、活动设计及课后反思,备课组长要做到对备课有过程,有总结,有反思,并作好考勤记录。加强推门听课。行政领导继续“三深入”,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强对教师日常课堂教学质量的管理,促进教学水平的提高。

3、严把质量分析关,确保学生都有进步。一是加强毕业班的教学工作。制定科学合理的计划,做到早抓、实抓、抓细,确保教学工作顺利进行。二是重视各校各年级的单元检测,加强考后研究的力度。总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的缺陷,交流各自改进的措施,认真撰写质量分析。努力做到考一次,研究一次,提高一次。

4、加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容,深入开展“读一本好书”教师读书活动。要求全镇教师一年内精读教育名著,并写好读书笔记,使教师更好地做到理论与实践相结合,提高教学能力。

5、优化课堂教学结构,加强课堂教学监控力度,督促教师从思想上重视课堂教学效果,重视在课堂教学中渗入新课改理念,培养学生的创新意识和实践能力,重视课堂教学效益,提倡活跃的课堂气氛,让学生动起来,做到精讲多练,重视个别辅导。

6、积极组织骨干教师、青年教师参加市、县各级教研活动。建立网络学习组织。学校将继续建立各类不同的学习型组织,以干部培训为契机,通过网上学习活动。以多种不同类别的学习型组织,创造一个分层、多维、联动又融合的立体的'学习场,从不同层面、不同角度进行高效课堂的研究。

(二)强化学校管理,促进教学管理规范化。

1、建立有效的激励机制,调动教师做好工作的热情,努力克服干好干坏差不多,干与不干差不多的负面影响。

2、继续加强对各级质量目标的监管工作。学校通过阶段测试、各类竞赛、质量分析及师生座谈等方式方法,促使各级质量目标的顺利完成,走教育可持续发展之路。

3、抓好教育方针落实,促目标任务达成。掀起认真学习教育方针的新高潮,使学校领导、师生对教育方针的内涵、操作要领等方面做到心领神会、融会贯通;深化教育方针的落实。要把教育方针落实到各个年级,要做实、做细,贯穿学期始终,抓出成效。

4、抓考风,促教风、学风。采取有效措施,严肃考风、考纪,杜绝弄虚作假的不良习气。

三、工作安排。

2、抓好备课、上课进度。

3、要求各学校开展推门听课活动。

1、在中心小学开展校本教研活动。

2、组织教师加强业务理论学习。

3、组织各学校教师互相听课和到村小听课。

2、认真组织期中考试,并要求各学校按时写好质量分析。

1、全面进行镇内学科竞赛。

2、进行全镇小学作业批改情况抽查。

1.开展片区三语文、数学教研活动。

2.完成本学期学科工作总结。

3.开展校级学科研先进个人评比活动。

4.做好学期学科资料收集整理工作。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇六

一、指导思想:

20__-20__学年度,第三小学将秉承“乐为本”教学理念,以“推进课改进程,提高课堂教学质量”为中心,以“教学常规、教育科研、教师培训、教学活动”四个方面的工作为基本点,细致认真、有实效性、创造性的开展教学工作,加强教师队伍建设,提高课堂教学水平,推进教学改革进程,提升课堂教学质量,培养学生综合能力。

二、工作目标:

注重教学研究活动实效,加快课改进程。

加大校本培训活动力度,力求优师提质。

开展多项师生竞赛活动,务求以赛增效。

三、工作措施:

(一)常规管理工作:

1.实行集体备课,做好服务管理工作。

各学年组教师进行集体备课。时间安排为每周二下午为一、三、五学年,周三下午为二、四、六学年。

本学年度要严格备课管理,实行备课教案审查制度。第一步,个人备课,各年组长进行审核;第二步,集体备课形成主教案;第三步每位教师个性化的二次备课(在空白处加批注)。第四步,分包学年主任进行审核,合格后使用,务求实现备课提效。

2.坚持听“推门课”,提升常态教学效果。

常态教学是为学生打好基础,培养学生能力的关键环节。在教学常规管理中,对课堂教学效果的考核一直是薄弱环节。为改变此局面,本学年度,教学副校长将带领教导主任和副主任,每周最少一次,共同深入课堂听“推门课”,当堂做记录,课后由副校长进行整理并及时反馈给任课教,并做好跟踪指导,务求以此强化常态教学管理,提升课堂教学质量。

3.规范批改标准,举办作业展评活动。

本学年度,将把作业批改检查作为常规管理的重点工作。作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫,作业批改要及时,书写与格式要规范,特别作文批改,8篇的话5详3略,10篇的话6详4略。本着以鼓励为主的原则,开展作业展评活动,开学初制定作业批改竞赛方案,规范作业批改标准,并下发至每个学年,期末进行作业评改大赛,务求以赛增效。

1.推进“三微”教学研究工作。

三微即:微团队、微课题、微视频。

(1)加强微团队建设。在以学年组为单位组建的微团队基础上,进一步组建以学科为标准的研究团队,分两个层面开展团队研究活动:一是以学年为单位的微团队“一课多讲”活动,按照从高到低的学年顺序进行,每两周完成一个团队的活动;二是以学科为单位的团队集体磨课活动,以自愿为原则,每两周集体活动一次。

(2)深化微课题研究。坚持“问题即课题”的原则,以学生能力培养需求,教师个人专业特点,课堂急需解决问题为依据,确立本年度的研究课题,开展微课题研究工作。

(3)继续微视频实验。以“微课”实验团队中的教师为先行者,进行微视频的录制,尝试进行“微课”实验,微视频内容包括朗读、写字、习作指导、例题讲解等,通过资源共享,体现“微课”课外解惑辅导的作用。

2.深入开展课题研究活动。

一是在十二月份举行四至六学年校园道德情景剧大赛,希望通过本次活动,促进学生的行为习惯养成教充,推动国家级课题研究进程。

二是每周进行“三度四适法”写字教学实验班教学实验,为课题实验工作做好准备。

(三)教师培训工作:

1.以“写字”培训为中心,大力开展教师基本功培训活动。

一是以钢笔字(楷书)为主,每双周周四下午放学后进行集中培训。

二是邀请县书法家协会,来校开展“书法进校园”培训活动。

三是继续开展多媒体使用培训,所有老师达到熟练使用“班班通”的程度。

2.继续开展“学名师促提升造精品”教师系列培训活动。

每单周周四下午放学后,全体教师集中学习。上学期,重点学习于永正老师的“五重”特色教学。通过学习,让教师能在作文教学上得到启发,掌握方法,使自己的教学思想得到“解放”。在通过一系列的反思动,推动教师提高自身课堂教学水平。

3.结合教学竞赛活动,展示“师”带“徒”(青蓝工程)效果。

充分发挥骨干教师作用,从指导备课——听课——评课——总结等环节,促进青年教师的业务水平的提高。

(四)学生培养方面。

1.扎实有效的开展“三个一”活动。

本学年度,结合“微视频”录制实验活动,精选每日“三个一”的训练内容,加大早晨诵读和中午练字的检查力度,将平时的检查结果纳入期末的教师考核之中。将个别提醒与定期总结相结合,对出现较多的问题,及时提出并纠,真正扎实有效的开展活动,培养学生能力。

2.扩大变考为赛范围,全方位培养学生。

“变考为赛”活动是我校的一大特色,我们将继续完善此活动。本学年度计划将此类活动扩大范围,增加内容,给每位科任教师组织和展示的机会,每月由不同的学科教师,组织至少一次学科竞赛活动。

总之,教学工作要精细化管理,从细、从实,持之以恒,不断创新,稳定和提升我校的教学质量。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇七

本学期学校教学工作,一如俱往地以突出教育教学的中心地位,努力提高各年段各学科教育教学质量为目的,以新课程改革为契机,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们本学期教学工作的重点,规范教育教学行为,加强教学和教学管理的研究,着力打造和谐校园,构建和谐教育。

二、工作目标。

本学期我们将以学习求发展,进一步提高教师的业务能力,打造一支有较高素质的教师队伍;以提高课堂教学效率为主要任务,整体提高教育教学质量,减少学困生的数量,打好教学质量翻身仗;以培养学生综合能力为归宿,促进学生全面发展,在县级以上各种活动、竞赛中能获得佳绩;以科学管理为手段,进一步优化教学常规管理。从而确保本年度教学目标的实现。

三、工作措施。

(一)强化德育意识。

坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想,强化育人意识。各项工作都要以学生健康成长为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作,努力培养“四有”新人。

1.加强师德建设,注重教师职业道德建设,注重教师的师德修养,言传身教,让全体教师做好学生的表率,做学生的朋友。

2.拓展学生德育渠道。一是高度重视思品课、晨会、班队加强常规教育。二是重视各学科的渗透教育,努力挖掘教材丰富的德育因素,切实做好“两备”(备渗透目标、备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年级特点、结合年龄特点)工作,精心设计,使德育工作呈现科学性、合理性、自然性。

3.创新德育新思路、新方法。要针对新时期德育工作新问题,如留守学生、单亲学生增多,开展丰富多彩的活动,激活学生主题,提高学生德育素质,坚持“学校、家庭、社会”三结合管理模式,努力整合德育资源,使我校德育工作再上一个台阶。

(二)强化教学管理,全面提高教学质量。

实施素质教育,就在于面向全体学生,全面提高质量,课堂教学是实施素质教育的主阵地,切实加强教学管理是全面提高质量的关键。

1、继续加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划,按照规定开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,各学科教师要增强执行课程计划的法规意识,自觉严格执行学科计划,严格执行“三表”,保证正常的教育教学秩序。

2、加强对教师教学工作管理。首先,让全体教师明确我校对教学的要求;其次,推行以教导处和教研组齐抓共管的管理模式,具体检查的办法是:各教研组长按教导处的安排每月对该组教师的备课及学生作业批改情况作一次检查并作详细登记,且要将该组检查情况以书面形式交教导处,便于及时掌握情况。检查的结果纳入期末个人量化考核。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇八

(3)考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为文明班的重要依据之一。

培养学生的行为习惯,加强对学生卫生知识的宣传教育,继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育,注意学生行为习惯的养成,从低年级的学生抓起,教会低年级的眼保健操,并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木,保护环境,维护好学校的环境秩序,把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮。使他们能够健康成长。

添置卫生室设备,购买内服和外用常用药品,认真做好卫生室的门诊,并做好师生就诊记录。

在传染病流行季节,积极宣传有关的防病知识,并加强传染病的管理,切断传播途径,防止传染病的发生和流行。

加强眼保健操的检查指导,期初播放眼保健操的示范片,以纠正学生的正确做法,每天坚持做眼保健操一次,督促每班二周调换座位一次。

建立伤害事故登记,并与相关老师及时联系,分析原因,教育学生防御意识,减少意外伤害事故的发生。

每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分,并公布成绩,期末评比优秀办公室。

做好学科的业务知识学习,立足本职工作,不断提高业务水平和技能水平,以便能更好的为广大师生服务。

对学生的健康体质进行监测,配合区防疫站,对全校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案,并统计,一旦发现异常状况及时联系班主任,通知家长做到早发现早治疗。

配合学校工会,组织全体教职工进行一次健康体检。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇九

音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。

(一)感受与鉴赏。

1、音乐表现要素。

(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。

(2)能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。

(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。

(4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

2、音乐情绪与情感。

(1)听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。

(2)够体验并简述音乐情绪的变化。

3、音乐体裁与形式。

(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

(2)聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。

(3)能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。

(4)能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学年2~4首。

4、音乐风格与流派。

(1)聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风格。

(2)聆听世界各国民族民间音乐,感受一些国家和民族音乐的不同风格。

(二)表现。

1、演唱。

(1)乐于参与各种演唱活动。

(2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

(3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

(4)能够对自己和他人的演唱作简单评价。

(5)每学年能够背唱歌曲4~6首。

2、综合性艺术表演。

(1)能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。

(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。

(3)能够对自己、他人的表演进行简单的评论。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十

通过对七年级历史的复习,让同学们更能够掌握中国古代历史的发展脉络,并且对新课标的思想有所领悟。通过复习能够帮助同学们将历史知识与现实生活结合起来,真正做到掌握历史时间、了解历史人物、理解历史事件,通过学习历史能够让我们明白历史发展趋势和历史发展规律。

重点:掌握各个朝代的历史更替情况,了解各个朝代政治、经济发展的情况,同时还要掌握,不同朝代的文学艺术、科学技术等方面的成就。

难点:历史事件发生的时间、涉及到的历史人物、所产生的历史影响,这些知识需要同学们构建出知识架构来完成记忆,对于刚接触历史的初一学生来说,难度十分大,如果形不成体系,很难将所有知识全部掌握,这就是七年级刚开始学历史的难点所在。

1、挖掘历史知识的内在联系,是正确运用知识解答历史问题的重要前提。在学习知识和进行复习的过程中,要注意到知识点与标题,标题与课节,课节与章节之间的联系,这有助于对知识及其运用的深入理解,提高分析史料和透过历史现象看本质的能力。

因此,我们不仅要注意历史事件的时序性,还要将知识点进行对照理解,对材料进行归纳概括,挖掘出题干的延伸点。例如:在了解战国时期的社会大变革时,就要先透过“铁农具和牛耕的使用提高了社会生产力”这一现象,分析出导致社会变革最根本的因素和最重要的因素。进而分析出商鞅变法中对社会性质变化有最有利的措施,加深了解社会变革这一概念,将知识融会贯通。

2、准确掌握历史学科的基础知识并形成时空线索,有助于系统了解知识体系。历史学科是记忆为主的科目,但要理解记忆,不要单纯地机械记忆。历史知识是互相联系的,如因果关系、类比关系等。将知识点归纳后形成知识链,记忆会更加深刻。掌握各种记忆方法:抽象的概念形象地记,复杂的内容简单记,散乱的知识联系起来记……巧记能大大提高记忆的效果,如口诀记忆法、谐音记忆法、想象记忆法等。希望同学们能在记忆方法上有所创新,提高学习的'兴趣,找到学习的捷径。

3、仔细审题,把握题干,加强答题技巧。经过多次教学改革,历史试题的设计图文并茂,史料丰富,紧扣时代脉搏,体现历史教育的前瞻性和借鉴性。

因此在复习中,要注意学会从花样繁多的图片图示、言语晦涩的史书选段和看似与历史无关的文章中提炼和概括出历史信息。因此平时做题时要注意到时间、国别、领域等关键的限定词,以及分值分布对答题采分点的要求,培养带着问题去审题。这样才能从材料中提取有效答题的信息,进而达到史论结合,论从史出的目的。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十一

工作目标:

抓实过程管理,确保教学质量获区一等奖,实现保量升质,再创辉煌的目标任务。

教学工作是学校的中心工作,一切工作均围绕这一中心展开。

2、不定时动态检查,听课不通知,随时对备课,作业批改进行检查。

3、向教研要质量:本学期五大组分别开展八次大型教研活动,每次活动先说课,后上课,最后评课,每人必有8次说课材料,每份说课材料奖励现金6元;说课材料必须按指导组制定的`标准说课,积极选派教师外出学习,参加各级教研会,充电,更新观念。4、开校1——3周每人上一节示范课,只听不评,由教导处安排,教研组长牵头。

5坚持每月一次学月考试,每次考试须有试卷分析,年级主任进行质量分析,总结经验教训,增添整改措施。

6、加强实验教学和信息技术课教学,不挤占,不走过场,特别是毕业班实验教学,开校初应早安排,早准备,确保万无一失。7、加强音、体、美和劳技教学,音乐及美术课不安排上自习,不安排上其它课,体育课不搞放羊式,体育教师必须到堂,区篮球赛早选对象,早培训,力争获奖,本学期开一次体育教研会,认真组织好初三体育考试。

二德育工作。

1、加强校风建设。学生中午、晚上不出校门,(课间操、体育课、课外活动除外),不进教师寝室,不吃零食,养成良好习惯。2、坚持周一升旗仪式,培养学生爱国主义情感。3、办好三栏一站,办好团校,“五四”青年节发展一批新团员,并举行庆祝活动,办好家长学校。4、加强德育宣传,每月上交两篇文章,力争在县市级以上刊物发表。5、搞好依法治校工作,确保依法治校合格学校验收过关,“县文明单位牌子”到位,有关资料开校初有计划有步骤落实到位。6、绿化外操场,本学期利用“植树节”在外操场周围栽上树木花草。7、加强班主任工作,继续实行上学期班主任工作考评细则。

三教育科研工作。

科研兴校,科研强校。鼓励教师撰写教育教学论文,论文在国家、省、市、县刊物发表或交流,每篇奖金100元、80元、50元、30元,以证件或刊物为准。教师应多看各种业务杂志,接受新观念、新信息,尽快适应新课改。

工会要提高民主管理水平,帮助领导开展工作,协调干群关系,推行校务公开,每月开展一次活动,积极参加三月分区职工篮球赛,举办一次以《工会法》为主要内容的宣传专刊。

所有的校委成员均要为教师服好务,认真听取教师们合理的意见,建议,积极主动地为教师排忧解难。增强后勤人员任责任心,端正服务态度,提高服务质量,为教师和教学第一线服好务,做贡献。

各班应下大力气抓巩固率,首先教师应有责任心,把课上得生动有趣,用人格魅力留学生。其次,班主任应做好班务工作,纯洁班风,耐心细致地做好学生思想工作,要有责任心。再次,所有教师须讲究教学方法,不体罚和变相体罚学生,不讽刺挖苦学生,不歧视学困生。第四,多关心学生,包括学习生活心理等,使他们感受到教师如父母如兄长,在学校感到集体的温暖。第五,建立校长信箱,及时解决学生之间的矛盾,了解他们的想法及困惑。

1、利用集会、班会对学生进行安全教育,行政值周和值周教师课间操及集合时必须到楼梯口维持秩序,班主任在课间操和升旗仪式时应到班,学校要进行考勤,一次不到班扣班集体1分。2、坚持餐餐登记,留样制度,决不走过场。3、餐饮人员必须具备健康证,否则不允许经营。4、每周对学校房舍、避雷设施等进行拉网式的排查,发现问题及时解决。

八经费管理工作。

1、打紧开支,合理开支,逐步消化超前支付。2、所有票据应先签字后支付。3、大额开支申校委会先研究再决定。4、所有支出,不准先斩后奏,否则不给予报销。5、决不允许任何人乱收费,乱订资料,所有收费必须由学校同意。

升旗仪式人人参加,迟到5分钟以上或不来扣现金5元,各种会议迟到5分钟以上不来扣现金5元。所有考勤一周一公布。

坚持一月一次支部会议,所有党员应发挥先锋模范作用,说话做事注意场合,本学期吸收符合党员标准的教师入党,为党组织增添新鲜血液,所有党员应按时积极交纳党费。

十一退管工作。

关心退休教师疾苦,本学期组织退休教师开一次,座谈会采纳他们的合理意见,建议,发挥他们的余热。

放眼前路,漫漫其修远,但我们想相信,有这样一个有凝聚力的领导班子,有这样一个团结协作的教师队伍,就一定会实现我们的奋斗目标!

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十二

认真学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想,落实“两会”精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标。

坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,争取学校安全工作目标考核季度考核和年终考核都名列前茅,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、组织机构。

组长:王德江副校长。

副组长:陆龙能教导主任。

王兴军后勤主任。

组员:蒙泽胜成权波王德胜刘科猛冉孟燕。

法制副校长:邱英赋摆茹法庭庭长。

四、主要工作。

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于11月中旬对学生进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

为防止学生发生溺水死亡事故,学校坚持集中开展安全常识教育,宣传预防溺水常识。同时和家长进行联系以提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职的学校安全及综治工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综全治理工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查;查反复、反复查;横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、

日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格把好校园入口关。严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。严格学生请假出校登记制度。

2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园,应避开学生上下学和人多时段,安排教师在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前,学校必须对炊事人员进行体检,对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育,食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故,从实际出发,在学生出操、集合、放学,均由教干、班主任组织学生分楼层列队有序下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,坚决消除管理安全隐患。

防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。

(四)大力加强与安全职能部门的配合。

积极与公安、工商、卫生、消防等部门联系,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十三

紧紧围绕教育局20__年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以“空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化“课内比教学、课外访万家”活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标。

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把十_大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作:实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作,力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作:继续深化“课内比教学”活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。

6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。

7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。

三、主要工作措施。

(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质。

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。

2、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色。

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率。

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理,严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

(四)深化学科课题研究,形成校本教研特色。

1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。

2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合“课内比教学”活动,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

(五)加强校园综合治理,争创平安校园。

1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议,严把食品和原材料进货渠道,杜绝食物中毒事故。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十四

紧紧围绕“教育教学质量年”的工作要求,追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的形象,进一步加强制度建设,不断提高服务意识、责任意识、效率意识,以饱满的精神风貌和扎实细致的工作,充分发挥校办的行政中心枢纽作用,为学校的建设和发展作出更大的贡献。

二、现状分析。

1、忙于事务性工作,工作创造性、预见性还有待加强,没有充分发挥参谋作用。

2、组织协调工作与学校的发展和校长的高标准、严要求之间还存在着差距,视野还不够开阔。

3、督促落实工作中,深入实际不够,服务没有到位,方式方法还有待改进。

4、宣传工作还没有引起足够重视,整体感不强,宣传的质量与档次有待提高。

三、主要任务与目标。

1、加强办公室内部建设,强化执行力意识。

(1)加强办公室人员能力建设。通过选派培训、业务研讨、上网查阅、多听校长报告等多种形式,提高办公室人员的文字驾驭、事务办理、调查研究、组织协调和议事参谋等能力。

(2)营造和谐有序的工作氛围。始终把人性化管理、人文关怀贯穿于办公室的整体管理当中,构建有利于促进事业发展和人员锻炼成长的办公室工作环境,激发办公室人员的主动性、积极性和创造性。

(3)完善办公室规章制度。2月底前完善《用车登记制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》,严格执行《购物审批制度》,规范工作程序,确保各项工作高效有序的进行;增强办公室人员的精品意识,达到效率更高、服务更优、运转更畅、队伍更强、评价更好,进一步树立校长办公室的良好形象。

(4)实行走动式管理服务,确保学校工作政令畅通,做到“及时、全面、准确、高效”。做到五个“承诺”:承诺“不让办事的同志在办公室受到冷遇”、承诺“不让工作因办公室延误”、承诺“不让工作差错在办公室发生”、承诺“不让不良风气在办公室出现”、承诺“不让学校形象因办公室受到损害”;做到“五好”:参谋助手落实好、文件处理把关好、活动组织服务好、人事管理工作好、宣传报道质量好。

2、做好办公室常规工作。

(1)争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。做好办公室与各处室、年级部等部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

(2)提高办公室文秘水平。围绕学校重点工作做好有关材料的撰写和整理,努力提高文稿起草质量,增强文稿的思想性、针对性和指导性。加强公文处理工作,进一步提高各部门的公文质量意识和时效意识。做好文件的接受、传送、催办及信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错,注重重要文件资料的积累和归档。做好学校大事记的记载工作。完善和修订各类规章制度,编印现有行政规章制度汇编。4月中旬和7月中旬编印两期学校工作简报。

(3)根据学校的实际情况,3月中旬细化《教师年度考核办法》等管理制度,以管理考核为手段,提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设。

(4)根据学校整体工作要求,协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的资料,在求真、务实、落实上下功夫。

(5)高标准做好服务接待工作。随着学校的发展,上级检查和各项活动越来越多,办公室要切实做到三到位:一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。

(6)继续做好宣传工作,提升学校的知名度和美誉度。做好向z教育和新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件,进一步加强综合信息和视频信息的报送量。充分发挥好各科室信息员的作用,要求全程参与活动,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围。本学期力争完成新闻报送得分300分。充分利用校内的广播站、橱窗、宣传标语、电子屏等宣传阵地展示学校取得的成绩和亮点,调动学校师生工作和学习积极性,增强师生的荣誉感。

(7)做好人事管理工作。按上级要求,及时做好岗位设置相关工作。以岗位设置管理为契机,充分调动广大教师的工作积极性,进一步体现多劳多得、优绩多得的分配原则。充实现有的人事管理系统数据,方便于领导层决策。

(8)做好学校档案管理工作。进一步巩固省三星级档案室的创建成绩,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意体现学校教育教学水平的材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

(9)推进学校办公信息化管理。为提高工作效率,创建节约型部门,在调研学习办公信息化工作较好学校的情况基础上,争取5月底前搭建适合我校的智能化办公运转平台,促进学校办公现代化、信息资源化、传输网络化建设。进一步推进学校网站和校办网页的建设。

(10)完成好校领导交办的其他工作任务。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十五

为充分发挥我乡农村成人教育资源的经济功能,提高为“三农”服务的能力,根据竹核乡教育办成教工作要点,结合我乡实际情况,制定以下工作计划:

要以“科教兴农”为指导方针,以促进“三增”(农田增产、农民增收、农业增效)为目标;以促进农村劳动力转移,提高劳动力者综合素质,以广泛开展实用技术培训,积极探索农民创收新思路,为农村劳动者及其它社会成员提供科技教育服务,促进教育和经济的紧密结合,突出工作实效,服务“三农”。

提高为“三农”服务能力,是农村成人教育生存的发展的关键。目前来看,全面提高农村成人教育为三农服务能力,己势在必行。

1、切实加强阵地建设。

有校舍,有专职人员、有经费、有教学场所、有基地、有项目、有效益要求。

2、加强成人教师队伍建设,并对成人教师实行聘任制,由。

3、加强各项管理规章制度建设。要通过加强制度建设,进一步加强对农村成人教育的管理,通过加强管理,提高服务水平。

4、建立合作关系,走农民共同富裕的道路。

1、要建立经费保障机制,确保各项工作顺利进行。每年要从村专项经费中安排一定资金,用于为农民提供各种培训工作和成教公用经费。村委会任命。鼓励成人教师,通过各种途径,提高自身素质。

2、加强成人教育内部服务体系建设。要通过加强阵地建设,要发挥职能作用,与上级职能部门建立广泛联系,充分利用中央对三农问题的优惠政策,积极争项目建设资金,认真开展工作,突出工作成效。

3、加强农科教结合工作。这是开展农村教育的一项原则。在结合实际过程中,统一制定规划,统一安排培训任务,统一使用培训设施,积极开展农业出基地、科技出项目、教育搞培训等活动,提高服务效果。

1、继续实施“成校+农户”办学模式,与农民建立生产、管理、营销等协作关系,使参与合作的农民受益,提高农村成人教育在农民心目中的地位,提高办学效益。

2、以实用、实际、实效准则,开展好各类培训工作。在搞好等方面培训的同时,要以经济发展为基础,重点面向林果基地建设和企业管理培技术等培训。其中,要把促进农村劳动力向非农产业转移,作为培训的重点。

4、要方法灵活。要采取集中办班课堂讲,深入群众到遍及讲,联系实际现场讲,印发资料书面讲,组织教师巡回讲,方式灵活,提高培训质量。

5、以效益突出为准绳,抓好成人教育研究工作。这是农村成人教育的核心任务。

昭觉县竹核乡成人教育学校。

20xx年9月。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十六

打造一流的教师队伍,争创全县一流的`教学成绩。

1、教师管理目标:打造一流团队,争创一流成绩。

2、学生管理目标:活泼、守纪、明礼、自尊。

3、学风、教风、校风:

学风:严肃勤奋踏实上进。

教风:落实教学常规争创一流成绩。

校风:团结和谐争先创优。

1、学生管理:

(1)制定班级量化管理方案和班主任绩效考核办法,提高班主任工作积极性。

(2)制定和严格落实《中学生一日常规》以及《违纪学生处理办法》,加强学生管理的科学性和规范性。

(3)开展丰富多彩的课外活动,丰富学生课余生活。

(4)发挥学生自主管理积极性,锻炼提高学生自我管理能力。

(5)制定优秀学生奖励办法,提高学生学习积极性,提高学生学习成绩。

(6)开展明礼、自尊教育,塑造宗城中学学生良好形象。

2、教学管理:

(1)制定教学激励措施,努力提高教师工作积极性。

(2)实行月考制度。通过月考检查学生学习状况。

(3)实行教师上课过关制度,提高教师教学水平。

(4)制定和严格落实教学常规,加强对教师教案书写、作业批改等业务工作的检查。

(5)结合学校实际,探索符合学情的教学模式,提高教学效率。

(6)定期开展听评课和教研活动,取长补短,共同提高教学水平。

(7)定期开展教学情况调查,听取学生意见和建议,努力纠正教学中存在的问题,提高学生对教师教学的认可度。

3、教师管理:严格落实学校制定的各项规章制度,加强教师考勤管理和业务管理。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十七

一、指导思想:

在上级教育主管部门的正确领导下,结合我校实际,我校将以改善育人环境为抓手,以强化全体师生的卫生意识为工作重点,全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平,做到科学管理、全员参与,争创优秀。

二、创建目标任务:

1.成立以校长、书记为组长的创卫领导小组。

2.加强健康教育,健康教育开课率达100%,课本、教案、课时等考核资料齐全。

3.做好健康教育及“创卫”宣传工作,校园内设健康教育宣传栏,内容每月更换一次。

4.进一步加强校园环境整理,保持环境整洁,做到校园无垃圾,绿化完好,绿化覆盖率达50%以上。

5.食堂硬件设施按要求整改到位,饮食卫生按规范要求达标。

6.校内配备高质量的不锈钢固定垃圾箱和充裕的塑料垃圾桶。

7.建好上述各项工作的资料台帐。

8.做好学校门口大环境的卫生工作。

9.创无烟单位和绿化先进单位。

三、具体工作措施:

1.召开学校行政会议,对我校的创卫工作进行分工,明确各自的职责;召开全体教师会,对我校的创卫工作做出具体部署,做到全员参与,人人做创卫工作的志愿者;通过班会、社团活动等形式对学生加强卫生知识和健康意识和良好的行为习惯的养成教育,对学生个人卫生进行不定期的检查。

2.按要求两周开设一次健康课,做到有计划、有备课、有课时、有作业、有考核,教导处定期检查。

3.学生处要认真履行职责,对学校的卫生工作做到常抓不懈。各班的教室、清洁区卫生由班主任负责,办公室卫生由各年级组长负责,将检查结果与教职工考核挂钩,奖优罚劣。

4.加强对学生的管理.学校成立卫生协管员、监督岗制度,强化学生卫生行为习惯。强化对校门口的小摊点的管理,配合检疫部门对向学生出售无卫生生产许可证食品的摊点予以坚决取缔。

5.加强除“四害”工作,发动全体师生采取有效措施和投放灭鼠灭蟑工具和药品,大力开展灭蚊灭蝇活动,认真组织消杀工作,切实降低“四害”密度。

6.努力做好校门前的卫生工作,做到“门前三包,门内达标”。

7.做好学校现有绿化的管护工作,对花圃内的杂草定期进行清理,确保校园的绿化、美化,争创绿化先进单位。

8.认真开展禁烟活动,撤除学校会议室内的烟缸,在校内醒目处张贴禁烟标志,学校内不得吸游烟,违者处以适当的处罚。营造良好的育人氛围,争创无烟单位。

9.强宣传,营造氛围,为创卫工作创造良好的社会环境。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十八

随着社会主义建设事业的发展,国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识,是人才必备的,适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的,而随着社会经济的迅猛发展,社会变化日新月异,学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜,使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题,培养学生健全的心理素质,既是学生健康成长的需要,也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现一流的学校,一流的教育目标,学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。本学期,学校领导精心部署,在以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,学校成立了“心之声”心理咨询室,力图通过对学生开展心理健康教育,及时做好学生的心理疏导工作,全面提高学生的心理素质,促进学生生动活泼地健康发展。

二、学生问题分析。

当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加,我们的学生,许多家庭生活条件并不富裕,却唯我独尊,贪图享乐,意志薄弱,性格孤僻,自我发展意识不强,不少同学存在不同程度的心理偏差。包括:

1、厌学心理。一些同学基础差,学习态度不端正,平时不努力,不及时完成老师布置的作业,于是,一次一次的学习失败,考试失败,增加了他们的自卑心理,对学习、考试产生了畏惧心理,从而,导致了厌学的不良心理产生。

2、人际交往上的障碍。学生成长过程中,受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响,许多学生心理比较脆弱,尤其是受到老师、家长批评指责时,不能正确对待,偏激,产生不满情绪,甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生,不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。

3、缺乏自主性,自制能力差,辩别是非能力差。

4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。

5、在学习生活中不能得到满足的学生,便到网络世界中寻找解脱,沉溺网络游戏,无原则的聊天,导致违纪现象的产生。

三、辅导的主要内容。

(一)学习辅导。

帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,学习意识,改善学习方法,学会计划学习,运用学习策略学习,提高学习能力。

(二)青春期辅导。

让学生了解自己,学会克服青春期的烦恼,正确面对青春期,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己冲动行为,开展适宜的性教育活动。

(三)情绪辅导。

了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。

(四)人际交往辅导。

学会人际交往的技巧,加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性交往的原则,学会正常交往;形成良好的礼仪素质,提高人际交往能力,培养良好的人际关系。

(五)悦纳自我辅导。

加强学生自我认识,客观地评价自己,能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的能力,提高自信心。

(六)生活辅导。

引导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合理的消费行为及休闲方式,克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。

(七)职业辅导。

使学生对职业有初步的了解和认识,树立正确的职业观,把握好就业选择的机会。

(八)贫困学生辅导。

贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀,对自己的经济状况不太在乎,到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷,心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感,这些学生往往处不好人际关系,以至于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。

四、工作具体安排。

(一)本学期,心理咨询室将通过宣传栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”以及与校园广播站的《心灵之声》栏目等宣传方式,继续扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室,及时与辅导老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。

(二)与学校工作相协调,向教师提供心理科学知识,便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导,采取朋友式的心灵对话,使学生逐步消除不良心态和心理困惑,提高心理素质。

(三)请班主任协助,做好心理诊断性的评价工作,分析学生有关心理症状,掌握学生确切的征兆,筛选学生心理方面的问题,以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题,促进他们心理健康的发展。

(四)做好行为矫正工作,具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生,了解个他们的心理困惑,适时地和学生沟通心灵,帮助他们走出心理阴影,重塑自我形象,获得正常的发展。

(五)本学期,心理咨询室将从不同年级的学生特点出发,每学期举办二至三次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动,有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题。

(六)开设“心之声”信箱,及时回信,做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作,对辅导的学生和个案做好记录,并正式建立完整的学生心理档案。

(七)通过心理咨询室定期向学生开放,开通心理咨询热线电话,结合利用网络,如qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作,并做好辅导记录,存档。

以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划,疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善,使计划得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过我们的不懈努力,学校心理健康教育活动会愈办愈好,更上一台阶。

始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作要点。

(一)抓好常规工作。

1、加强队伍建设。

(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创先争优,提供优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。

(3)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉。坚持多上门、多服务、服好务。

(4)完善“每日巡视制度”,总务处安排人员对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反溃学校各部门。班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

2、加强制度建设。

(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。

(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

(3)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。

(4)完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

3、加强校园建设。

(1)切实加大对校园环境的管理力度,教育学生爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。

(2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用功能室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

4、加强财务管理。

(1)严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。

(2)按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。

(3)坚持一支笔、一本帐的原则,计划、合理使用经费。

(二)抓好重点工作。

(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

(2)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂等)常规管理工作。

2、重点抓好校舍、校产管理工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。

(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,要对校产校具、设备、图书进行盘点整理,责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)切实加强功能室的管理,充分发挥功能室的作用。严格执行功能室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

(5)加强用电、用水、办公耗材和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范过程控制,强化行政仓库管理。

(7)倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木。

3、重点抓好食堂管理工作。

(1)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,《食堂卫生考核验收标准》,使每个职工知晓“法律法规”,了解“标准”,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。

(2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

(3)加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题处理。

(4)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

(5)认真积极听取师生意见反馈,努力根据实际情况尽量满足师生要求。做好学校后勤保障工作。

4、重点抓好校园硬件设施达标工作。

(1)改造教学楼前路面,解决积水问题。

(2)处理四楼厕所水压过低问题。

(3)改造传达室前平台为停车场。

三、工作措施:

(一)更新观念,增强服务意识。

1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。

2、加大后勤工作的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策,参与后勤管理。

(二)精打细算,严格管理。

1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订有关项目经费预算,严格实行计划经费限额使用。

2、加强对网络通讯费、水电费、打印费等管理。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

(三)物尽其用,发挥设备功能。

1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的“育人”功能,做到物尽其用。

2、鼓励使用的同时,加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。

3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、等实行承包管理,做到谁损坏谁负责。

(四)加强协作,做好环境卫生工作。

1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

2、协同德育处、教务处等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

(五)常抓不懈,提高安全防患意识。

1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

2、加强校园食品安全管理,定期发布食品安全知识,加强校园食品卫生巡视检查力度,加强进货渠道的监管,确保卫生、安全。

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最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇十九

全学区现有教职工31人,其中公办教师21人,代课教师10人,教学班8个,学生140人。

二、工作指导思想。

以教育局会议精神为指导,以教学为中心,以师训为主渠道,以养成教育为德育重点,全面提高教师的教学能力和业务水平,大幅度提高学生的教育教学质量。在学校现有条件的基础上,创设条件改善学校的办学条件,争取实现规范化管理、规范化教学,创办标准式学校。根据寄宿制学校的特点,对学生进行行为规范的教育,使学生“自学自立自护自强自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”。

三、本学期奋斗目标。

1、德育工作。

认真贯彻执行中央“以德治校,以德治教”的工作方针,以少先队工作为突破口,抓紧抓好师生的思想教育,培养良好师德,培养优秀学生,力争学生品德优秀率达90%以上,合格率99%以上。

加强常规教学管理,认真抓好课改工作,积极开展教育科研活动,以科研促教研,使教学成绩在原来基础上有很大提升。

3、教师队伍建设。

加强师德建设,培养教师爱岗敬业、无私奉献精神,扎实开展教师学习培训活动,努力提高教师业务素质和工作水平。

4、努力改善办学条件。

多方筹措资金,积极改善办学条件,美化、净化校园,建设标准化学校。

四、具体工作及采取的措施。

(一)安全工作。

为加强学校的安全工作,维护学校正常教学秩序,保证各项工作的正常开展,建立健全组织机构,加强工作领导和监督,责任到人,逐项落实。

1、建立学校安全检查制度,定时检查。

2、结合教育局教育工作会议精神,与班主任、家长分别签订《安全工作责任书》,强化责任意识。

3、幼儿班、

一、二年级学生回家和返校严格履行保育员与家长交接手续。

5、伙房管理员严把进货关,严防食物中毒。

6、注意学生的交通安全,教育学生遵守交通规则,放学集队靠右行。

7、学校和所有教职工签订安全责任书,层层落实责任。

8、冬季值班领导和教师勤于检查炉火,炉筒,做好防火、防煤气中毒工作。

(二)德育工作。

本学期学校将组织丰富多彩的德育活动,认真贯彻落实“以德治校,以德治教”的方针政策,并以此促进学校各项工作的全面开展。

1、加强师德教育,树立校级师德标兵,发挥榜样模范作用,形成尊师爱生,爱岗敬业的良好教风,杜绝体罚学生现象。

2、以少先队工作为突破口,通过两周一次的活动,抓好学生的思想建设,培养学生的优秀品质。

(1)坚持周一升旗和国旗下讲话制度,对学生进行爱国主义教育。

(2)坚持周三卫生大扫除制度,进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比,培养学生的良好卫生习惯。

(3)两周开展一次少先队主题活动,培养学生的爱国主义和集体主义思想,树立正确的人生观、价值观。

(4)邀请派出所干警到校作法制报告,增强学生的法律意识。

(5)以班开展主题活动,培养学生的参与意识和竞争能力,以适应当前社会发展的需要。

3、利用学科教学,对学生进行德育教育,以课堂为主渠道,将思想教育渗透到教学之中。

1、加强教学全过程管理。

(1)健全教案检查制度,每月检查全体教师教案一次,并作详细记录,要求教师认真备课,吃透教材,严格按照课堂常规上课。

(2)教师认真组织课堂教学,改变教学方法,讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。

(3)教师认真批改学生作业,并作详细记录,有问题及时处理。

(4)教师认真做好学生课内外的辅导工作,以培优辅差为目的,做到承认差别,分类指导。

(5)考核评价工作教师认真做好学生评价工作,作到当堂检测,并组织单元过关测试,进行质量分析。同时加强学生的技能考察。

2、组织切实可行的教研活动,努力提高教师的教学水平。

3、积极普及英语课教学,努力培养学生的英语技能和口语交际能力。

4、重点抓好毕业班的教学工作。

6、重视低年级教学,为学生的发展从小打下良好基矗。

7、发挥教研组的主阵地作用,认真组织开展切实可行的教研活动,真正探索教育规律改进教学方法教育科研能力和教学水平。

(四)教师队伍建设。

1、以优秀教师和骨干教师为龙头,发挥他们的榜样带头作用,以点带面。

2、以师德教育为切入点,强化教师职业道德,规范教师教育教学行为。

3、以师训为主渠道,提高教师的普通话水平和业务能力,通过各种活动的开展,促进学校普通话整体水平的提高。

4、鼓励支持教师参加各种培训,提高教师素质。。

5、做好年轻教师的培养工作,尽快使他们成长,成为学校的教学骨干。

(五)文体工作。

1、积极开展体育活动,开足课时,开全课程。

2、认真开展艺术教育,组织音体美课外小组,培养学生兴趣,发展学生特长。

总之,本学期我们从学校实际出发,严格执行上级的各项规定,克服一些困难,认真落实各项教育政策,认真完成上级领导布置的各项任务。新学期,我们一定要扬长补短,扎扎实实,脚踏实地,开拓进取,力争各项工作取得新突破。

最新农村学校教育教学工作计划(通用20篇)篇二十

本学期,我校未雨绸缪,各项工作都做在前头,暑假前就确定好了新x届中层领导干部和九年级任课情况,为新学期抓好两个队伍建设,搞好学校工作开了一个好头。

1、抓好教师队伍建设,促进教师专业发展。新学期,我们将继续抓好教师队伍建设工作。一是要组织好教研组活动,扎实开展学科教研,形成浓厚的教科研氛围,努力实现"观课-议课-交流-反思-教研"的良性循环。二是要争做学习型教师,要充分利用一切可以利用的时间,牢牢把握每一次学习培训的机会,学习教法、钻研教材,努力适应初中阶段各年级的教学任务,形成良性竞争机制。三是要努力改变陈旧的课堂教学模式,认真学习等中学的先进经验,先学后教,精讲精练,不断提高课堂教学效益。四是要认真开展好师德建设月活动,按照省教育工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神,组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》,不断提高师德水平。

2、抓好班主任队伍建设,强化班级育人体系。学校管理的`根基在班级,班级管理的根本在班主任。一个好的班主任,必定能够带出一个好的班级。因此,加强班主任队伍建设,提高班级管理水平,强化班级育人体系,是搞好学校一切工作的前提。新学期,各位班主任要尽快熟悉班级情况,组织责任心强的同学成立班干部队伍,指导好班级工作的开展。各位班主任要及时把班级管理中好的经验和做法整理下来,把一些经典的教育案例记录下来,政教处要定期组织好班主任管理工作经验交流活动,组织好对班级各项工作的监督与评价。

学生的健康成长离不开良好习惯的养成,即行为习惯和学习习惯的养成。

1、继续深入扎实地开展好"行为习惯养成月"活动。一是继续开展好军训活动,要刻苦训练,听从指挥,动作规范,并将军训成果应用到今后的学习生活中去。二是要认真学习《中学生一日常规》和一日安全常规,把常规要求落实到行动上。三是要自觉养成说话文明的习惯、卫生整洁的习惯、勤俭节约的习惯、团结友爱的习惯、严格守纪的习惯,以及安全的习惯等,做一名优秀的中学生。

2、致力培养学生良好学习习惯。我们要培养学生的三个学习精神:善学、好学和乐学。首先要培养学生的学习兴趣,其次要培养学生的求知欲,第三要进行励志教育,做好学习计划和人生规划。培养学生养成三种学习方式:自主学习、合作学习和探究学习;四种学习与做人品质:创造精神、思辨能力、发散思维和实践能力。要努力培养学生养成九个学习好习惯:一是提前预习的习惯,二是专心听讲的习惯,三是爱提问题的习惯,四是及时改错的习惯,五是查寻资料的习惯,六是做事不磨蹭的习惯,七是仔细审题的习惯,八是勤于动笔的习惯,九是认真书写的习惯。

新学年,我们提出要努力打造活力校园,就是要以活动为载体,让广大师生走出办公室、走出教室,加强锻炼,培养特长,劳逸结合,促进身心健康发展,让校园充满生机和活力。

一是要扎实开展好"五个一""社区共建""亲子共成长"等三大工程,形成社会、家庭、学校三位一体、和谐共建的大好局面。

二是要认真开展好"体育节""艺术节""科技节"等三大节活动,丰富师生校园文化生活,激发广大师生的工作和学习积极性。

三是要继续定期召开法制、安全报告会,切实搞好心理咨询,充分利用传统节假日,开展好学生的闲暇教育和自我教育,确保学生健康发展,确保校园活力无限。

一是理顺后勤各种关系。由于历史原因,伙房用面一直未能直接从面粉厂进货,中间环节的存在,既难以确保面粉质量,又额外牵扯了伙房人员精力,本学年一开始,学校将取消中间环节,严把面粉进货关。

二是加强对后勤人员的职业道德教育,不断增强他们的服务意识,提高服务水平,切实做好学校的各项保障工作。

三是继续强化学校安保工作,切实抓好门卫值班及夜间巡逻,确保师生生命财产安全。

新的学年,新的开始,只要我们全校师生携起手来,相互学习,相互帮助,相互团结,共同努力,x初中必将取得更加辉煌的业绩,x初中的明天必将更加精彩!

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