2023年毕业论文设计进度安排(大全5篇)

时间:2024-10-06 作者:ZS文王

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

毕业论文设计进度安排篇一

一、选题依据及研究意义

民俗文化,是依附着人民的生活,习惯,情感与信仰而产生的文化,它增强了民族的认同,强化了民族精神,塑造了民族品格。在民俗旅游开发带来巨大的经济效益的同时,民俗文化也遭受到了破坏,保护民俗文化受到人们越来越多的关注。在美丽的黔东南生活着苗族侗族等众多的少数民族,古朴神秘的民俗文化丰富多彩,成为民俗旅游开发的热土。但随着民俗旅游开发以及全球化的进一步加大等原因,黔东南少数民族民俗文化也面临着外来文化的冲击,在民俗旅游村,旅游的商业化,舞台化,娱乐化等破坏了民俗文化的健康传承,民俗文化逐渐退化甚至消亡。民俗文化一旦消亡就难以恢复,因此要加大对民俗文化的保护。我们既要保护民俗文化又要开发民俗旅游,使保护和开发和谐发展。

这次我们做的课题,就是把安徽徽州的一些年久失修的徽派建筑和晋商风格的仿古建筑巧妙地融合起来。修建一所私人的会所,间接地也保护的我们的民俗文化。让更多的人可以学习和欣赏中国传统建筑。

2006年中国装修流行简欧式,简欧式是当年装修流行风格。成熟的人,都有其鲜明的个性和特点,这就是其风格所在。装修也一样,经过多年的发展和历练,各种装修手法自成一体,风格呈多样化。进几年由于国民生活水平的提高,住宅装修的发展,各种文化和生活方式不断融合。开始又流行起中国古典装饰装修,以至于红木家具热销。人们都开始关注古典装饰装修喜欢上古朴,典雅的中国风。中式古典会所在国内外十分盛行,其中包括了中国传统文化的方方面面。

二、选题的研究现状

中国五千年辉煌灿烂的历史造就了许多拥有丰富历史的古城,但在现代城市建设时,由于缺乏必要的历史文化保护意识和对保护的内涵认识不全面,导致大量有重要价值的`古建筑,住宅院被当作危房,旧房拆除。现今历史风貌完整的城市已经不多了,大多城市仅存有局部的建筑群。为能更好的保存历史建筑,只能是迁址重修。

改造建设是挖掘与保护传统文化的需要,关中民俗艺术博物院是集传统文化挖掘与保护、旅游发展于一体的综合性建设项目,具有重要的文化、社会、经济价值。目前,关中民俗艺术博物院项目一期工程已全部建设完毕,已完成恢复明清民居12个院落,二期工程正在紧张的建设当中。它的建成必将带动五台乃至长安旅游产业和社会经济各项事业更好、更快发展。但当前的现状是周边环境较为简陋,外围景观的不一致性,很难形成风格一致、浑然一体的整体效果,特别是旅游线路西弥路与村庄内部道路混合,道路断面狭窄,风貌参差不齐,难以满足日益增长的旅游需求,缺乏停车场等公共设施。所以有必要进行相应的街道和村庄风貌改造,打造关中民俗文化氛围,使之逐渐形成展现关中古镇——古村——古院的文化脉络。

在规划中尊重现实发展条件,避免大拆大建,增强可操作性,整体规划、分期实施,将近期改造与长远发展相结合。采用“一心、两轴、两片区”的规划格局,打造西弥路步行商业街;串接古留村与关中民俗艺术博物院,形成五台古镇整体格局;形成文化氛围浓郁、空间错落有致的关中古村落风貌。古镇建筑色彩以灰+土黄为主,采用青石、地雕、青砖等为主要建筑原材料,修旧如旧,彰显文化根基、自然朴拙和经济耐用特点,形成统一的关中传统民居风貌特色。

三、拟研究的主要内容和思路

将南方古典建筑和北方的古典建筑融合到一起,形成晋中古建,徽州古建同园。

山西民居建筑体现出既遵循传统的形质又兼具有地域特色的双向性特点。其建筑格局分为中轴对称格局和非绝对对称的均衡格局。从总体来看,民居是由前堂后室三进四合院组成,形成前低后高,具有足够景深,参差错落的中轴对称轮廓线,既能满足主人对外接触交往的要求,又能满足一定私密性的要求,使建筑有主与有次,有藏有露,具有空间秩序感。山西传统的四合院基本构成元素主要有:宅门、倒座、院落、厢房、正房等几部分。对于规模较大的多进四合院,各院落间由垂花门或过厅串联。通过这几个基本元素的多重组合,产生了多种合院类型山西民居门的巧设形成引人入胜的空间景观。

徽派建筑是中国古建筑最重要的流派之一,它的工艺特征和造型风格主要体现在民居、祠庙、牌坊和园林等建筑实物中。它集徽州山川风景之灵气,融风俗文化之精华,风格独特,结构严谨,雕镂精湛,不论是村镇规划构思,还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用都充分体现了鲜明的地方特色。它在总体布局上,依山就势,构思精巧,自然得体;在平面布局上规模灵活,变幻无穷;在空间结构和利用上,造型丰富,讲究韵律美,以马头墙、小青瓦最有特色;在建筑雕刻艺术的综合运用上,融石雕、木雕、砖雕为一体,显得富丽堂皇。

此次课题的总体布局会以晋中民居特有的建筑格局来设计,前低后高使建筑有主次和空间感。结构严谨,疏密有致,在外观上呈现出一种高不可测的神秘封闭感,体现了富商讲究排场和私密的需要。建筑外观封闭,内外空间的交汇点是宅门,它保持并维护着合院内部空间的完整性、秩序性。主入口处采用的是晋中特有的垂花门,门头有精美的石刻。其主要建筑前厅和宴会厅都是采用徽派建筑的布局和装饰。突出“中和”思想,强调建筑与自然,建筑主次的和谐统一,反应“仁”“礼”的完全统一。总体布局粗犷中不失细腻,平面而又立体彰显四平八稳的姿态。

中式古典私人会所是享受生活,娱乐身心的场所,在生活和工作节奏日益加快的今日中式古典私人会所的设置是对大家身心健康的一种提醒。打牌,喝茶,聊天,或者泡温泉,都是不错的选择。中式古典私人会所的设计,从中式传统文化出发,结合现在休闲娱乐设施,为大家的业余生活提供了很大的方便,让我们尽情享受生活的美好。

四、研究的创新点及重、难点

晋徽源会所是以从安徽徽州斥巨资整体拆迁回的古建筑为主,又铺以新键的晋商风格的仿古建筑两部分组成。整体拆迁回的古建筑均属清代史早期从徽州富商花巨资修建的,所选,雕刻均代表了徽州古建筑的最高水平,具有很高的历史,艺术,观赏,收藏价值。在中国历史上徽州古建筑与晋商古建筑同属我国建筑史上的两朵奇葩。兴建这座高品位的园林建筑群,形成晋商古建,徽州古建同园依存相互增辉的特点,在全国也将是绝无仅有。该园建成后,以文化展览,演艺为主,兼营餐饮(晋菜),住宿,会议。

该园建成后将成为气势宏大,精美无比的园林建筑,特别是重修复原的徽州古建多功能大厅上下两层,全木结构,大型精美木雕将会有百余处,其中包括一个代表徽州很高水平的古戏台,古建总面积将达1200余平米。

难点

1,怎样巧妙地把两种不同风格的建筑融合到一个园中。

2,园中有一原有建筑(6层)将其该建为高级住宿,其风格合要和徽派建筑统一。

文档为doc格式

毕业论文设计进度安排篇二

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、序论

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

一、序论

1.提出中心论题;

2,说明写作意图。

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状

1.供大于求的买方市场;

2,有市无场的隐形市场;

3.易进难出的畸形市场;

4,交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;

5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。

毕业论文设计进度安排篇三

简历模板

美术设计简历模板

个人简历模板

姓名:

大学生个人简历网

性别:

民族:

汉族

出生年月:

1981年5月3日

证件号码:

婚姻状况:

未婚

身高:

155cm

体重:

45kg

户籍:

广东湛江

现所在地:

广东湛江

毕业学校:

安铺中学

学历:

专科

专业名称:

美术,设计

毕业年份:

工作年限:

十年以上

职称:

高级职称

求职意向

职位性质:

全职

职位类别:

艺术/设计

房地产

职位名称:

平面设计;销售;服务

工作地区:

湛江市赤坎区;湛江市麻章区;湛江市霞山区;

待遇要求:

可面议;不需要提供住房

到职时间:

可随时到岗

技能专长

语言能力:

英语一般;普通话标准

计算机能力:

精通;

综合技能:

精通计算机办公软件excel和word,并能利用其优势进行文职方面的工作,例如,跟单,采购,人事管理等等;同时能够熟练运用:adobe-illustrator,

photoshop和coreidraw,rhinoceros及3dmax软件进行广告,包装,产品平面及立体设计.

教育培训

教育经历:

时间

所在学校

学历

7月-199月

安铺中学

高中

培训经历:

时间

培训机构

证书

工作经历

所在公司:

国内,外企

时间范围:

3月-12月

公司性质:

民营企业

所属行业:

广告、公关、设计

担任职位:

行政,采购,产品设计

工作描述:

2月至9月,在东莞市黄江镇田心工业区《百丽通模具厂》担任行政助理一职。

月至,在东莞市黄江镇田心工业区《时佳集团》从事手表首饰设计的学习及工作.

至,在深圳市宝安区《捷诚钟表公司》从事手表设计,包装设计.

至5月,在深圳市南山区大冲工业村〈香港宏时达钟表公司〉从事高档钻石手表设计.

至20,深圳市宝安区龙华镇《三千表业公司》从事高档品牌手表的设计及部门内部管理工作。

离职原因:

回家

(本文由()大学生个人简历网提供)

其他信息

自我评价:

本人在珠三角工作多年,有着丰富的文职和产品设计,广告设计,包装设计的工作经验,具备较强的`沟通能力与协调能力,能独立完成自己的份内工作,工作当中积极主动,认真仔细,执着!

发展方向:

平面设计,销售,服务,

其他要求:

愿按贵司的标准,要求......

联系方式

毕业论文设计进度安排篇四

简历编号:

更新日期:

姓名:

国籍:

中国

目前所在地:

清远

民族:

汉族

户口所在地:

清远

身材:

173cm?55kg

婚姻状况:

未婚

年龄:

23岁

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

工作年限:

0

职称:

高级

求职类型:

全职

可到职日期:

一个星期

月薪要求:

--3500

希望工作地区:

清远

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

私营企业所属行业:其他

担任职务:

业务,司机

工作描述:

离职原因:

公司名称:

公司性质:

私营企业所属行业:机械制造与设备

担任职务:

绘图员

工作描述:

离职原因:

食宿问题

公司名称:

公司性质:

私营企业所属行业:机械制造与设备

担任职务:

实习

工作描述:

离职原因:

公司名称:

公司性质:

私营企业所属行业:机械制造与设备

担任职务:

实习

工作描述:

离职原因:

公司名称:

公司性质:

私营企业所属行业:信息咨询,事务所,人才交流

担任职务:

兼职

工作描述:

广东技术师范学院天河学院代理

离职原因:

教育背景

毕业院校:

广东技术师范学院天河学院

最高学历:

大专

毕业日期:

所学专业一:

机械设计制造及自动化

所学专业二:

受教育培训经历:

起始年月

终止年月

学校(机构)

专业

获得证书

证书编号

-01

广东技术师范学院天河学院

cad绘图

计算机辅助设计绘图员

0819000000436835

广东技术师范学院天河学院

铣床操作

数控铣床操作

0819010000426024

广东国防高级技工学校

加工中心

加工中心操作

0819001009300500

语言能力

外语:

英语一般

其它外语能力:

英语四级

国语水平:

优秀

粤语水平:

优秀

工作能力及其他专长

选修民法、刑法、行政法、俄语、交际与口才

奖励与证书

广东技术师范学院“2009届优秀毕业生”

广东技术师范学院天河学院“三等奖学金”

学院“优秀团员”

机械系第三届职业规划三等奖

第4届省大学生职业规划,院级“十佳职业规划之星”

第5届技能比武,“优秀电气技术”“优秀设计奖”《模具模型类》二等奖

大学英语四级证书

详细个人自传

在大学期间,本人认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,并于5月成为党员,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得学院“优秀团员”,并且专业知识扎实,学习成绩优异,有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力,具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作,社会实践能力强,对新事物接受能力快,具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信,有较好的语言表达能力,思维敏捷,工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神。

个人联系方式

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

毕业论文设计进度安排篇五

一、教学内容分析

本课是人美版初中美术上册第九课,属于综合·探索类课型,本节课主要包括校园生活中的一些主体性宣传周宣传海报来进行扩展,集中包括如何充分设计好的海报图片、设计上需要注意的一些问题、策划设计可采用的手段等进行讲解的。其内容涉及面广,学习内容丰富、价值大。

二、教学目标

知识与能力:

了解校园艺术节标志、海报、请柬、节目单设计,以及画展展厅、文艺晚会舞台设计和布置的相关知识,并初步掌握设计方法。

过程与方法:

学生通过分组合作完成,提高学生提出问题,讨论、分析问题,搜集信息、利用信息资源,解决问题的能力。

情感态度与价值观:

通过学习培养学生的学习兴趣、明确学习责任以及乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。

三、学习者特征分析

本年级学生在艺术设计方面知识欠缺,在思维发展方面需教师要更多的开发指引,但是学生对艺术设计有浓厚的兴趣,本节课,我主要以ppt可见的形式来扩展学生对本课的接受程度,进而使学生能够更有效的投入到设计作业当中去。

四、教学策略选择与设计

本节课我将运用多媒体课件,应用图片引导、开发、扩充学生的知识面,使学生能够更好的掌握本节课学习内容,从而增加、激发学生学习的兴趣。

本课我将主要通过学生对图片的观赏、理解,通过小组讨论的方式进而增加学生对新知识的掌握程度,将通过作业以及作业点评来激发学生的想象能力。进而理解美术设计课的真正价值。

五、教学重点及难点

教学重点:制作宣传海报。

教学难点:如何运用各种设计手法、制作出精美的海报。

六、教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

一、创设情境,导入新课(一)回忆上节课留下的问题,教师提问1、如何策划校园艺术节?2、从美术角度讲要做几个方面的准备工作?教师活动:检阅各小组上交的预习材料,查看学生合作交流情况,对学生的问题点评讲解。

学生各团队学习小组根据预习学案的.内容在课前展开研究讨论和准备,上课时组长用口头语言或书面语言向老师汇报。

(1)增加学生对旧知识巩固(2)对新知识增加学习欲望从而合理的导入新课学习。

学生认真观看不同的设计图片,小组讨论探索所提问题,举收回答问题。

启发式引导学生思考

(三)互动探究,合作掌握海报设计包含:主题内容、图案运用、色彩搭配等。a、海报设计要体现的内容与信息?(多媒体展示)b、海报设计有几种方法?(多媒体展示)c、海报设计要注意哪些原则?(多媒体展示)

学生认真的观看分析,并指出设计制作海报要注意的要点。学生讨论回答所提问题:(1)主题、举办单位、时间与地点等(2)手绘、电脑制作、剪贴等。(3)原则之一:构思巧妙、主题突出。原则之二:版面简洁明了。原则之三:色彩饱满和谐、引人注意。

增进学生对新知识的学习。

学生思考

增进学生对知识的掌握程度。

三、学生作业,教师指导1、课件出示作业要求:结合教师给的学校艺术节图片资料,团队学习小组分组完成海报设计制作。教师巡视指导,解决设计难点,并及时记录学生的学习态度及完成情况。2、提出要求:在规定的时间内,各小组分工、合作讨论,尽量在策划当中发挥成员的优势,使策划具有丰富性、新颖性、组织工作既严密又科学。

学生作业构思,教师开导。学生作业,教师指导。

以实践活动为主加深学生对本节课掌握度

四、作业展示,互相评价1、学生完成作业后,进行作业展评。2、对本堂课进行小结,分析学生的参与情况、收获及不足。3、布置下节课的预习及学具准备。

点评优秀学生作业,鼓励后进生。

增加学生对设计课的热爱,使学生树立自信心。

(五)课后拓展今天我们一起学习了艺术节的策划与美术设计,相信在我们的周围时常有需要我们去策划设计的东西,通过本节课的学习,希望同学们在以后的生活当中多观察设计图案,多参加团设计活动。

研究性学习多观察设计图片、多思考、勤实践。

通过总结提升知识,研究性学习可以拓展学生的思维

七、教学评价设计

八、板书设计

9艺术节策划与美术设计海报设计三原则:原则之一:构思巧妙、主题突出。原则之二:版面简洁明了。原则之三:色彩饱满和谐、引人注意。策划书迎包括:艺术节名称、主题、标志、标准字、色彩、吉祥物等。

九.教学反思本节课主要通过观看不同宣传海报来进行引导学生对海报的初步了解,在了解之后又通过对问题的思考、讨论、何老师合作来进行增加了对美术设计的更深程度的了解,最后通过学生作业以及作业展示来加深学生对本节课的掌握,在本节课中,学生们在对各个图片观赏的过程之中,每一个图片在他们作业时都给予他们以创作灵感,这使得作为老师的我非常高兴。通过本节课的作业情况来看,学生们对本节课掌握的甚好,这样作为老师的我感受到了自己在本节课上的成功感,,单本节课个人认为仍有不足之处在于课堂上没能更好地与生活实际衔接起来。在以后的教学工作当中我会更加把美术知识与实际生活联系起来,把增加学生的创造能力和创新精神放在首位。大胆开发学生的思考能力,培养学生学习美术的兴趣和增加学生对说的热爱之情。

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