民族团结是民族文化多样性的展现，它为社会的发展带来了丰富的创造力和活力。在加强民族团结方面，我们需要重视宣传教育工作。以下是一些民族团结活动的照片和报道，让我们感受到了多民族相互交流和友谊的美好时刻。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇一
我们在一个晴朗而明媚的天气里，举办了一场难忘的科技节。
在早晨我们做了小古筝和气球车。我觉得吹气球的刹这间我们都变得哄闹起来，请看镜头回放，当梁老师说可以开始做气球车了，有的吹起了又大又鼓的打气球，有的认真地问梁老师怎么做，还有的男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放，刹这间我们的教室立刻变成了气球的海洋，也变的五彩缤纷，绚丽多彩。
在下午我们做的是小孔成似盒，也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考，终于做好了，小孔成似盒外面有着精美的图案，有画着美丽家园的，有画着中国历史的，还有画水果蔬菜的。在它的底部有一个小洞，然后我从洞内看见我的手指似一个天梯，有点似巨人。
这个科技节既让我们玩了个痛快，又学到了更多的知识，真是开心极了。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇二
“太好啦，太好啦。”“耶！”咦，平时十分安静的教室，怎么这么吵呢？哦，我明白啦，原来明天要参加一年一度难得的科技节呀！这真是一个好日子！还能带些玩具和书去买呢！
这一天终于盼来啦，第一、二节课，我们展开的是义卖活动，也就是卖东西和换东西呢！我把从家里带的都卖出去啦，然后开始到别的同学那里挑我喜欢的东西，突然，我看见啦二本我喜欢的书：《小公主》。我问他：“多少钱？”“三元。”“啊，一元好不好？”当我怀着忐忑的心情准备再跟他还价的时候，他竟然答应啦！我心里的那块石头终于落地啦！我还买啦许多书。第三、四节课的时候，我们四、五、六年级到楼下去玩游戏。游戏可真丰富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的纸片等等，其中，我最喜欢的当然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的游戏规则是这样的：有四种东西，分别是水、胶水、洗衣粉、洗洁精，它们分别放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放进杯子中，并搅拌。终于轮到我做啦，我按照牌子上的说明，一勺一勺地做好啦泡泡水。当我高兴的以为试成功的时候，竟然失败啦！我的心情真像从天上掉到啦地上一样，非常的失望。突然，一个大胆的念头浮现在我的脑海里，吹不出，可不可以加一点水呢！于是，我又加啦一勺水，一吹，啊，成功啦！我高兴地欢呼起来。身上仿佛长啦一对翅膀，飞上啦天。时间如流水，一下子就过去啦，一天的时间一下子就在欢笑中度过啦。
这真是一个非常有意义的科技节啊，既在欢声笑语中学到啦知识，又得到啦很多买卖东西的方法。这个科技节，真让我非常难忘啊！
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇三
学校为了丰富我们的课余生活，特意在4月24日的“快乐活动日”里举办了“奇思妙想，灵指飞动”科技节学生手工制作活动。
活动前，老师先让我们创想自己的作品，为作品画一个设计图，并在周末的时候在自己家中先尝试一下，为周一的活动做准备。
周一下午，我们带着发下来的材料来到操场，选了一块地方三五成群地坐好，把手中的东西一搁，开工啦！尽管周末时已经做过了，但材料一拿到手中时我仍然有些手足无措。先做哪步呢？我闭上眼睛沉静了一会儿，然后从一大块彩泥上揪下来一小块，再分一点下来，搓成一个圆，压扁，再用手把它捏成水果状。一看，跟预料的相差太大了，唉，我手工的确不太好，算了，重在参与嘛，不过我也得努力才行啊。
虽说是重在参与，但也有不少同学的同学做的作品十分精致：萧楚涵在瓦楞纸上贴上锡纸，作为便当盒的“外衣“，内部用铅画纸做出分格，便当盒里面放着橡皮泥做的“迷你便当”，样子跟真的便当没什么差别；顾瀚元用一大张铅画纸折了一条“战船”，用两根吸管作为“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了许多“三国杀”卡片，使人看到它一瞬间就眼前一亮；再看看周意人，用牙签固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上还有一杆“吸管桅杆”上面挂了张“保鲜袋帆布”，放到水里一试，呦，还真能浮着！
看到别人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞红了脸。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同学的作品在年级中得到认可。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇四
今天是科技节的开幕式，我们全校一到大课间就满欢期待的“涌”向操场，谁都不像错过这振奋人心的时刻。
进行完简易的升旗仪式后，令人心潮澎湃的节目开始了！首先，打头的是“水”火箭，据说能飞很远！其实，操作也不难，只需给火箭打气，再加点水，那火箭便充满了气压，就像一只狂躁不安的狮子上蹿下跳，只要一松手，便会像一只飞速滑行的白鸽，随即又垂直落下。
我最喜欢的当然是小火箭了，随着“嘭”的一声，火箭在强大的气压推动之下直直冲向天空，宛如一只被囚禁在笼里多年的小鸟被放飞了，那是它从未有过的快乐。火箭飞到一定距离，便绕着我们的头顶飞速的掠过，使得我们一片欢呼。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇五
20xx年的最后一天，我们学校举行了一次庆祝元旦的活动。
早上，我怀着迫不及待的心情，早早地来到了学校。上完一节数学课，我们期待已久的班会终于来了。班会开始了，同学们相继说出自己的新年愿望，在此我祝愿他们心想事成！接着就到了k歌环节，同学们齐声高唱，并且跟着音乐舞动起来。然后就到了最激动人心的环节了，那就是交换礼物环节了！主持人话音刚落，全班就沸腾了起来。我准备了三份小礼物，把它们送给朋友以后，回到座位上，数了数我收到的礼物，哇哦！我竟然收到六份礼物！在那一刻我有着说不出的激动。
激动过后迎来了更令人兴奋的游园会，副校长讲完话后，活动开始了。分配好工作人员后，我在五楼到处“串门”，玩了三个游戏：“二气呵成”、“托乒乓球”还有“吹蜡烛”，最终获得了三样奖品。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉，游园会就要结束了。这次的活动，使同学们收获了快乐，也悟出了道理。可是有一些小细节还是做得不足，例如：在排队时插队；大声喧哗；在走廊上跑。而且活动的范围太小了，只限制在一层楼里。不过同学们还是十分高兴！
最后，我祝愿大家在新的一年里：一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四面玲珑、五福临门、六六大顺、七星高照、八星报喜、九九同心、十全十美！！！元旦快乐！！！
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇六
本学期，学期已经过去近半，我们科学小组开始了教研组活动。每一次的活动对新教师而言都是一次宝贵的学习机会。活动之后受益匪浅，写下了自己的感受，勉励自己。 第一，研讨了一节课，五年级下册第三单元第四课《空气的热胀冷缩》，科学小组进行了三轮磨课：盲备、共备、上课。 活动中，每个人都积极发言，发表自己的看法以及见解，通过自己备课再共同整合每个人的思想到最后付诸于实践。索然过程比较漫长而繁琐，但是从课堂的反响来说还是显而易见的。一堂好的科学课，有的时候需要反反复复的备课，试教，并且需要集合多数人的力量才能让学生真正的参与到课堂中，自己去探究发下科学的奥秘。 第二，正确认识科学课程、注重学习。
观念是行动的'先导。我刚开始教科学，对科学这门课程知之甚少，从这学期刚开始我就亦步亦趋的跟着师傅学习教科学。通过这次教研活动之后，我学习的目标更加明确。要想教好科学，首先要学好课标。小学科学课程标准明确指出：“小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。” 学习科学科学课程的基本理念及内容标准。在学好课标的基础上再学习教材，研究教材，专研教法，才能目标明确，不偏离正确航道。在学好这些的基础上，再象董老师指导的那样继续深入学习。当然学习的方式多种多样，不但要注重吸收式学习，还要积极参加各级论文、案例等评比活动。更重要的要积极参加各级部门组织的教研活动，以研促学。
第三，科学学科与其他学科整合是科学教学的关键。
要想达到课标提出的教学目标，科学学科与其他学科必须整合，没有其他学科整合、其他学科的教学没有做到有机渗透，学生的科学素养就不能得到有效的提高。只有与其他学科整合，特别是与青少年科技活动整合使学生积极参与青少年科技各类活动才能更好的激发学生的学习兴趣，从而有效提高学生的科学素养。另外学校还可以积极开展科学课外实践活动，主要目的就是对学生进行科学实践能力的培养，同时增长学生的科学知识。我们学校两个科学老师开了两个第二课堂，科学实验课堂和探究试验课堂。对于提高学生的动手能力拓展学生的科学知识起到了非常重要的作用。
以上是我的一些见解，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在科学探索的道路上，作为年轻的老师我们要走的路还很长，继续努力吧。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇七
一年一度的科技节让我盼望已久，它使我们兴奋，使我们激动，让我们在游戏中懂得科学,让我们在快乐中学习知识。我们先在班里选出十名同学参加比赛，让其中一名同学准备气球.剪刀.透明胶.吸管,我们十名同学浑身如绵地走进了科学教室。活动开始了，我的合作伙伴高玮月和我心急如焚，等待着老师把气球发给我们，发给我们的时候，我和高玮月双手微微颤抖开始吹气球了，高玮月两眼紧闭，脸涨得通红通红，腮帮子鼓起来了，象含了一个小皮球，他用尽了气，甚至还用尽了吃奶的力气，才吹出了和汤碗大小的气球，只见他口中的气球越来越大，越来越胖，这时，让我魂飞魄散——原来气球破了！
唉，前面的时间又被我们浪费了，无奈之下，我们只好重吹一个，我们吸取了前面的教训，又吹了一个不大不小的气球，吹好后，我们拿出一根吸管，剪去一小段，用透明胶轻轻贴在气球顶部，把它帖平整后，我们俩的心情终于平稳了些，因为终于完成了第一步，我们俩等待着最后一步，高玮月一手紧紧摄着气球，一手撑着脸，时间一分一秒地过去了，高玮月的手也摄出了汗，终于轮到我们了，我拿起铁丝，终于像人们所说的：张飞穿针——大眼瞪小眼，功夫不负有心人，终于穿过了管子，准备松手了，也就是我最紧张的一刻，我双手握成拳头，全身发抖，等待着结果，裁判员说：“3米57，超过绳子了，不错。”这时我心里的大石头才掉了下来，这才放了心。通过这次活动，使我懂得了其中的原理，原来是气球放气时之所以能够反冲，是由于气体的反作用力造成的。当气体在气球壁压力作用下，从气球口喷出时，气体便对气球同时产生了一个反作用力，使得气球向气体喷出的相反方向飞行。好奇妙呀！
科学不是那么奇怪的，这可是要我们探索的哦！
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇八
今天我们迎来了我们期待已久的科技节。这次的科技节真是一波三折，一推再推，原先早该举行的科技节被那可恶的阴雨天推到了今天。
这次的科技节举行了一个以往没有举行的活动：生活技能大比拼！要我们比谁能在2分钟内完成穿衣、穿裤和整理书包。开始了，同学有的毛手毛脚，穿了这个，又忘了那个，穿了大半天，也没出个形来，有的则十分冷静，从容不迫地穿上衣服，系上红领巾，早早的就把事做完了。观众在台下大喊大叫不停的催促那些还没穿好衣服的同学，声音大得快把我的耳朵震聋了！现在的学生过的生活几乎都是衣来伸手，饭来张口，所以举行这个活动来锻炼我们的自理能力，可以使我们的生活更加美好！不用依赖父母！
我们还举行了做桥，是每班派出8个人，分成2组，造吸管桥，限时40分钟桥高达到10厘米以上。这个比赛中，大家不仅合作了，有集体感了，每个人都在为班级争光！桥造好后，通过承重比赛中，同学们都学会了：怎样造桥桥的承重力可以达到最大？让我们从玩中有学，学中有玩，大大激发了我们对学习的欲望，还让我明白了：检验真理的办法只有实践。
低年级的活动更有趣，他们做的是空气动力火箭，他们做好后，在比赛时发射，有的直冲云霄，但是却很快下落了没飞多远就触地了，有的则刚发射，就触地了，有的.虽然角度掌握得很好，但是火箭却在发射时爆炸了！
通过这次的科技节，让我明白了，实践，才能获得收获！
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇九
今天就是科技节,我校两千多名学生共同用灿烂的笑脸为我们学校迎来了科技节，上午，同学们都没心思上课俗话说，脑子里都是下午的科技节，上完了漫长的四节课，终于要开始活动了，同学们又蹦又跳地排队下了楼看开幕式，开幕式结束了，可以去参加活动了，我找到了我的组员，林君、闫慕远和蔡晨睿。我们先挑战了拾杯子，本以为这个项目很简单，不就是做个工具钩杯子吗？这还不简单？我们信心慢慢地开始动手制作工具，没想到不像我们想象的那么简单，我们先拿一根毛线，在线上粘上吸管，再用胶条把吸管和牙签粘在一起，这时只剩下一分钟了，可我们刚粘了几根吸管呀，长度还远远不够呢！我们开始着急了，又换乱地粘上了几个吸管，裁判员就喊时间到，幸好长度差不多了，我们开始用做好的工具钩杯子，突然，我心里咯噔一下：完了这下糟了！没粘牢的吸管竟然断了！果然不出所料，钩了好长时间只钩到了一个，剩下都钩不着，唉！真是首战不利呀！其他组同学都能钩到好几个呢！我们一个个都像泄了气的皮球，垂头丧气地离开了。但是，我们并没有互相埋怨，而是互相鼓励着：我们吸取教训，共同努力，一定会成功的！
绩是180cm，并且创造了新的纪录。”听到真个消息，我们高兴得跳了起来，欢呼着，脸上洋溢着欢快的笑容，心中充满了胜利的喜悦，我们又怀着兴奋的心情参加了六个项目，都获得了不错的成绩。
科技节在大家快乐的欢笑声中圆满落幕，仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富有趣的学习课程，它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做，不能粗心大意。这次科技节活动在我记忆深处画上了一条美丽的弧线。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇十
10月19日，朝天小学彩旗飘扬，到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。
早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：“这次科技节正式开幕!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们回家后，我想，到底交什么呢!突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片，主要是体现我们60年来科技发展的成果，有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想，我的电子小报做好了……第二天早上，教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。
我们学校的同学踊跃参加活动，有的同学做航模，有的同学做汽车，还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有，这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。
时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了许多知识。我希望学校能多开展这样的活动，让同学们在知识的海洋中遨游。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇十一
一年一度的科技节开始了，这次科技节的主题是“制作陀螺”，想起在二年级科技节比赛时，我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖，至今的我心里还有一丝得意，心想：这次陀螺比赛我一定要竭尽全力，争取取得好成绩。
放学路上，我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法，由样子想到旋转时间。这一路算是费劲心思。到家后我便急不可待的四处找材料，不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水，当我把三样材料组装在一起时，它真的神奇的转了起来。这可是我自己制作的玩具，我好喜欢它。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了，才30秒左右。哎!看来我还得好好考虑考虑。
第二天，我来到了市场，开始东奔西走的寻找制作陀螺的材料。什么地方有圆形的又比较重，中间最好有孔的材料呢?最后我来到了“标准件”，哇!这里都是各种金属制品，终于找到了心仪的圆形厚铁了，我不由得暗自庆幸。上面搭配什么金属的漂亮“把手”呢?这可难倒了我。接着，我又走了几家文具店，发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样，就选择它了。回到家后我把找来的两样宝贝和一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不负有心人，这次的陀螺竟然能旋转1分30秒。由于它长的像木星，于是我给它起名神奇“小木星”。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇十二
铃声响了，广播里发出了毛老师的声音：“请参加比赛的同学赶紧去集合，不参加的同学在教室里看科技片”。
教室里的同学，羡慕他们能在教室里可以看电视。但我又一想能帮班级出一份力，也挺好的。再说了，姜老师和大家是信任我们才让我们几个去的。
比赛开始了，主持人说出了第一题、第三题……一直没有请我回答问题当时我的心情是紧张又复杂，因为看着我会的题没有叫我，怕到时候来一题不会的这么办啊！
时间慢慢的流逝着，主持人一直没请我，我一直在纠结着，正在这时我忽然听到“第五排的往左数穿白衣服的男孩子你来回答一下，”我很快的把我的思绪抽了回来，站了起来。
晕，我居然没有答对。我当时的心情差到了极点，大声嚷嚷起来，王卓冉阻止了我，不然我们班唯一领先的记律分也没了。比赛结束了，我们闷闷不乐的回到了教室，刚一进门，全班一起鼓起了掌，吓了我一大跳。同学们不停地追问结果。队长王卓冉把我们的战况一五一十的告诉了姜老师，姜老师听了，尽力安慰我们。
科技节过去了，但是我永远都会把它珍藏在我的记忆中，尽管我的不理智和冲动差点连唯一的纪律分也失去但是老师和同学并没有怪我。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇十三
今天下午，我们排着整齐的队伍来到了操场观看有趣的科技节活动。下面就让我来介绍一下最有意思的三项活动吧。
首先，让我觉得有意思的活动是遥控赛车。这是四辆颜色不一的车子，有红色、银色、黄色、蓝色。那四辆车子被整整齐齐的摆放在起跑线上，四个校友搭着高高的板凳，手里拿着遥控器，已经做好了充分的准备。只见袁老师手里拿着一面红艳艳的小旗子，嘴里含着黄灿灿的口哨。只听“嘘”的一生，四辆车子同时“飞”了出去。我、谢宇、吴昊月……都在不停地呐喊着“银色车加油，银色车加油……”那震耳欲聋的声音如同山崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。银色车随着弯道转了几个弯，顺利地来到了桥上。在快要下桥的时候，黄色把银色车撞倒了，黄色车也跟着倒了．袁老师把银色车摆正，银色车重新振作起精神，又上了桥梁并顺利过了桥梁，到达了终点，这些校友的技术真高明啊。
其次，就是科幻绘画。我看到许多画，颜色五彩缤纷、鲜明耀眼。有十几人还在现场作画，最吸引人注意力的是那个六年级大哥哥作的画，画得既逼真又美丽，令人赞叹不已。我也希望能画得像他这样好。
最后，肯定是最有意思的活动了。那就是校园闻名的“火山喷发”了。首先，一位老师用一个瓶子当作火山，在瓶子里装满了水；接着，小心翼翼地将一滴墨水滴入水中；然后，把洗液精倒了进去，接着，用小小的勺子舀了两勺小苏打放进瓶子里，放完苏打后马上放点醋；最后，倒了白色粉末，那些红色液体从水中喷口而出，真神奇。
这些科技太逼真了，将来我也要成为创造者，让科技一步一步更发达。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇十四
我们学校每年都举行科技节。但是，今年的科技节有一种特殊的味道。
趣味科技节——科幻画。
每年科技节都会有科幻画作为项目。美术老师对我们说：“今年的科幻画还是你们自己决定。”我心想：地球上的森林面积那么小，如果人们把树都砍倒了，世界会变成什么样子？所以我精心画了一幅鼓励人类爱护树木的图画：人类把房子搬到树上，和大树一起生活。
趣味科技节——科普手抄报。
“手写的报纸！今年的科技节也将是手写的报纸！”我尖叫了一声。但是老师提醒了我们，还特意留出一节课给我们讲手写报纸的制作方法，让我很放心。我的稿子贴在墙上，另一份送到上面评价。
趣味科技节——扑克牌。
为了发展我们的智力和实践能力，学校为我们五年级安排了一场骑马比赛。通过几十次失败，我掌握了扑克牌的元素。到了预赛，我们的牌打得很高，但牌一定不能在30秒内掉下来。我们搭好之后，同学们围在一起计算：“一、二、三、四、五……”由于声波的作用，“高楼”突然倒塌了。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇十五
尽管举行科技节的日子一推再推，过程的一波三折，但却掩盖不了我们对科技的热情。一年一度的科技节来临啦！
从下午第一节课开始，学校的后操场早已聚满了全校师生。看的同学兴致勃勃，翘首张望；参赛者跃跃欲试，摩拳擦掌，操场上沸腾了起来。
六年级的生活技能赛开始了！我的心怦怦直跳，有一万只小鹿在乱撞。我担心会抽到自己，心里未免有些紧张，害怕在比赛中失分。当赵老师宣布比赛名单时，我的心跳得更快了。没有听到自己名字，悬着的心落了下来，觉得自己受到了幸运女神的眷顾，然而又犯愁了，不好，不好，抽到的好几位同学都是平常练习不过关的，他们会为班级抹黑吗？我在心里为他们默默打气加油。可我们班却因为孙婷忘了穿鞋子，而被扣了一分，与第一名失之交臂。
科技节中，参赛同学设计巧妙，新颖的吸管承重桥，把自己的潜力都尽情地发挥出来，如火光一般耀眼。他们都埋下头来，自己忙自己手中的工作，额头下布满了汗珠。在制作过程中，他们分工明确，一个做桥面，一个做桥身；一个串牙签，一个负责粘贴，小心翼翼，效率提高很多。看着作品在同学们的努力下逐渐成型，我们的心里像吃了蜜一样甜。当得知参赛的作品获得了名次时，大吼一声，甭提有多高兴了，都感觉到平时的辛苦是值得的，并没有白费。
那些始终热衷于科技制作的同学们，这次的科技节无疑为他们提供了一个华丽的舞台，一个展现自我的大好时机。通过自己的亲自动手，将书本中学到的知识运用到实际生活中去，体验其中的独特奥秘，真正地把所学的知识转化为能力。
对于我们整个班级来说，进一步感受到团结的力量是无穷的。因为这样，才能取得如今的成绩。一个人的力量是渺小的，远远敌不过众人的团结。可一个班级的力量聚集在一起，就会变得强大。我们不要忘记：一根筷子易折断，一把筷子抱成团。
一切都圆满结束了，一项项令人满意的成绩，为科技节的闭幕式画上了一个完美的句号。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇十六
在面对艰巨任务和复杂形势下，不论是国家、企业还是个人要得到长效发展，获得长足进步，都需要创新驱动发展，坚持自立自强。“打铁还需自身硬”，作为新时代年轻干部，更要自持自守，走好“自力更生”之路。
思想上自立，走好“初心”之路。“力行以待取，其自立有如此者。”所谓思想上自立，就是要坚守理想信念，坚定政治初心，时刻秉持“怀忠信以待举”的精神，保持奋发有为、昂扬向上的积极状态，发扬自力更生、艰苦奋斗的优良作风，坚决杜绝“朝中有人好做官”“背靠大树好乘凉”的依附心态，摒弃“多一事不如少一事”的“佛系”心态。年轻干部的可塑性很强，同时也容易受到不良思想的影响而误入歧途，因此，年轻干部要走好“自立更生”之路，就需要在保持“自我”的同时不失去应有的行为规范，既不要随波逐流，也不要趋炎附势;既不要畏首畏尾、唯“领导”是从，也不要丧失独立思考的能力和坚守初心的激情。
学习上自主，踏实“蜕变”之路。“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”年轻干部要永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，勤于学习、善于学习、乐于学习，保持学习的自主性、积极性。勤于学习，就是要勤于研究，沉下心来思考，真正做到学深悟透。切忌一味地“拿来主义”，杜绝用自己一知半解的知识来高谈阔论，用别人零星的经验大谈体会和感受，要在深入钻研的过程中丰富自己的理论储备，收获属于自己的工作感悟及经验。善于学习，就是要做一个“有心人”，摆脱固有的“学什么就是什么”思维，在学习中领悟更多、积累更多，用深厚的知识储备，让自己变得有涵养。乐于学习，就是要将学习变成一种习惯。既要熟悉本职工作，又要主动学习了解其他部门的业务，找准工作方法，找到工作状态，不断提升、完善自我，实现自我“蜕变”。
行动上自强，勇闯“磨炼”之路。习近平总书记强调：社会主义是干出来的。年轻干部最为缺乏的就是实践锻炼。因此，年轻干部要积极主动地投身到一线，以年轻人的朝气和冲劲，在一线磨炼踏实的工作意志、锤炼过硬的工作作风、历练丰富的工作经验，用困难与挫折来提升实战本领。敢于迎接风雨的挑战，以一种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神与魄力，勇挑重担、攻坚克难，锻造独当一面的本领和能力。要勇于跳出“舒适圈”，提升独立行动力，扎扎实实做好每一件小事，不好高骛远，也不机械执行上级命令，而要不断激发工作积极性，以就真务实的精神，脚踏实地开展工作，谋求实实在在的工作成效，在工作磨炼中实现自我价值。
实用科技助老活动感想大全（17篇）篇十七
在这个风和日丽、艳阳高照的日子里，我们迎来了一年一度的科技节。
在科技节项目中，有一项比赛最令人胆怯，那就是——生活竞技赛。这场比赛分为1~6年级6场比赛。
“救命啊！千万不要抽中我！不要啊！”一开始，我便在心中默默地祈祷。可是，不幸依旧降临在我身上。“4号！8号！14号!18号！……”张老师报出了参加比赛的十个学号。什么？竟然抽中了我!不要啊！我大吃一惊，感到十分不幸。虽然有些不愿意，但我还是无奈地背起书包，向场地走去。
正当我弯下身去准备穿鞋的时候，林老师却大声地说：“停！”什么?时间到了？我还没有穿好鞋子呢！我顿时崩溃了。
果然，我被查了出来。本来我就有点儿失落，可是发现全班就我一个不合格的时候，我都快哭了！就因为我一个人，我们班就只拿了第二名。我不甘心，我不服气！为什么？这到底是为什么？明明可以过关的，可最后却……终究，我还是承受不住这样的羞辱，一个人静静地流下了眼泪。唉，都怪我！都是我的错！就是因为我，我们班才会拿了第二名！原来我们明明可以拿第一的！唉，都怪我！如果不是我拖了大家的后腿，现在也不会才拿了个第二名！
我明白，虽然我拖了大家的后腿，让我们与第一名失之交臂，可是大家都没有怪我，因为我真的已经尽力了，如果中途本子没掉的话，我完全有时间穿上鞋子。
为了不再拖大家的后腿，我决定以后做任何事情都应该全力以赴，不能再连累大家了。同时，我觉得每个同学都应该在为班级争光的时候全力以赴，绝不能有丝毫松懈。
为了班级的荣誉，大家一起努力拼搏吧！