实用双减活动心得体会(模板18篇)

时间:2023-10-26 作者:梦幻泡实用双减活动心得体会(模板18篇)

通过写心得体会,我们能够更好地反思和总结自己的经验,找到不足之处并加以改进。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,大家可以了解写心得体会的一些技巧和方法,同时也可以激发自己写作的灵感,更好地表达自己的心得体会。让我们一起来看看吧!

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇一

近年来,我国为了有效应对人口老龄化和中小学生学业负担过重等问题,提出了双减政策,即减轻老年人的养老压力和中小学生的学业负担。为了深入贯彻落实这一政策,学校组织了一次助力双减的专题活动,使学生们切身感受到了减负带来的益处。通过参与这次活动,我不仅获得了知识上的收获,还深刻领悟到了减负对个人成长和社会发展的重要意义。

首先,这次助力双减的专题活动给了我很多知识上的收获。在活动中,我们学习了关于老年人养老压力缓解和中小学生减负的相关政策和政策背景。通过听取专家的讲解和参与小组讨论,我们了解到政府的双减政策具体包括大力发展养老服务业、优化老年人医疗保障制度等方面。同时,对于中小学生的减负政策,我们也了解到政府通过减少学生的作业量、提高教学质量等措施来降低学生学业负担。这些知识的学习使我对双减政策有了更加深入的了解,也让我认识到政策对于社会的积极作用。

其次,通过参与这次助力双减的专题活动,我深刻领悟到了减负对于个人成长和社会发展的重要意义。在活动中,我们还参观了一家老年人养老机构,与老年人进行了亲切交流。这让我明白,老年人作为社会的长辈,他们付出了一生的辛勤努力,应该享受到应有的尊重和关爱。减轻老年人的养老压力不仅是对他们的一种回报,也是社会文明进步的体现。同时,对于中小学生来说,减负可以让他们更加全面而有深度地发展自己的兴趣爱好,培养创造力和创新精神,而不仅仅局限于应试教育。这样的个人成长对于社会发展是至关重要的,因为只有有个性的个体,才可能有更加丰富多样的社会。

再次,通过这次专题活动,我也深刻认识到了自己在助力双减中的责任和义务。在活动中,我们不仅仅是听观察者,更是参与者。我们通过小组讨论和工作坊的形式,提出了很多切实可行的建议,希望能够为老年人和中小学生减负贡献自己的力量。同时,我们还利用社交媒体等渠道,宣传双减政策,让更多的人了解到政府为减负所做的努力和取得的成绩。通过这些努力,我们希望能够引起更多人对于减负问题的重视,形成社会共识,让减负成为整个社会的共同责任和义务。

最后,通过参与这次助力双减的专题活动,我认识到个体和集体的力量是无穷的。无论是老年人还是中小学生,他们在减负问题上都有自己的需求和期望。只有社会各界的共同努力,才能够让减负政策变得更加完善和可持续,让减负的效果得以最大化。在活动中,我看到了政府、学校、家长和学生的合作,他们各司其职,共同努力,取得了一定的成就。这让我相信,只要我们齐心协力,减轻老年人和中小学生的负担是完全有可能实现的。

综上所述,通过参与助力双减的专题活动,我不仅获得了知识上的收获,还深刻领悟到了减负对个人成长和社会发展的重要意义。同时,我也清楚自己在助力双减中的责任和义务,以及个体和集体的力量的无穷性。希望在今后的日子里,我们可以继续为减轻老年人的养老压力和中小学生的学业负担不断努力,让社会变得更和谐、美好。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇二

第一段:引入双减活动的背景和目的(200字)。

双减活动,即减负减压活动,是近年来我国教育系统推广的一项重要举措。其目的是为了减轻学生学业负担,降低教育竞争压力,推动教育发展朝着更加科学、健康的方向发展。我校也积极响应这一号召,在近期开展了一系列的双减活动。通过参与这些活动,我深切感受到了减负减压给我带来的积极影响。

第二段:减轻学业负担的重要性和实践经历(300字)。

减轻学业负担是双减活动的核心目标之一。在之前,我经常面临着繁重的学业任务和短时间内的考试压力,这给我的身心健康造成了很大的威胁。而参与双减活动后,学校对课程的布置更加合理,课时也相应减少。例如,在数学课上,老师改变了传统的教学方法,采用游戏、实践等互动形式,让我们更有兴趣、更轻松地学习。另外,学校还组织了各类社团活动,充实了我们的生活,使我们能够更全面地发展自己。减轻学业负担让我有更多的时间去锻炼身体、锻炼兴趣爱好,使我更加健康和快乐。

第三段:降低教育压力的重要性和实践经历(300字)。

降低教育压力是双减活动的另一个核心目标。过去,面对严格的作业要求和高额的考试分数,我常常感到压力山大,情绪波动较大。但是,在近期的双减活动中,我感受到了更加轻松的学习环境。学校对考试形式进行了改革,增加了开卷考试、小组合作考试等形式,使我们更加注重思维能力和团队合作能力的培养。同时,学校也鼓励师生间的交流互动,老师更加注重培养我们的综合素质和创新能力,而不仅仅是追求高分数。这样的教育方式让我更加放松、自信,不再过分焦虑,我的成绩也有了明显提高。我意识到应该做一个真正的“面向未来”的学生,而不是过分沉迷于短期的考试成绩。

第四段:对双减活动的总结和认识(200字)。

通过参与双减活动,我深切认识到减负减压对学生的重要意义。它不仅可以改善学生的身心健康,提高学习效果,还能培养学生的创新能力和综合素质。通过这次活动,我对自己的兴趣爱好有了更深层次的认识,并且能更好地平衡学习和兴趣爱好之间的关系。我相信,减负减压的理念将在未来的教育中发挥越来越重要的作用,为学生们创造更加健康、快乐的学习环境。

第五段:展望未来,自己的努力和学校教育的发展方向(200字)。

参与双减活动,让我意识到充实而有意义的教育是我们每一个人都有责任去追求的。我明白,要想真正减少学业负担和教育压力的问题,不仅仅依赖于学校的努力,也需要我们学生自己的积极参与。我们应当自觉树立正确的学习观念,明确自己的目标和兴趣,找到适合自己的学习方式。同时,我们还应该关注学校教育的进一步发展,积极参与到教育改革的实践中。只有这样,我们才能真正享受到减负减压的红利,成为未来发展中的优秀人才。

通过参与双减活动,我深刻体会到了减负减压活动带给我的好处。减轻学业负担和降低教育压力不仅能提高学习效果,还能培养学生的创新能力和综合素质。对于未来的发展,我们要既关注自身努力,也积极支持学校的教育改革。只有这样,我们才能打破繁重的学业和竞争压力的枷锁,迎接真正快乐、健康的未来。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇三

为了切实贯彻落实国家教育部的双减政策,确保学生的健康、成长和安全,全国各地的学校纷纷开始开展双减活动。作为教育工作者,我们应该积极响应并深入贯彻这一政策,通过自身的努力,为学生的成长创造更为安全、健康的教育环境。

第二段:积极响应双减政策。

作为教育工作者,我们应该积极响应国家教育部的双减政策,认真学习有关政策和法律法规,了解自己在工作中的职责和义务。同时,要勇于担负起为学生创造安全、健康的教育环境的责任,积极参与校内外安全教育活动,提高自身的安全意识和防范能力。我们还应该加强与学生的沟通,关心学生的生活和学习情况,帮助他们解决面临的问题和困难。

第三段:深入贯彻双减政策。

为了深入贯彻国家教育部的双减政策,我们需要对校园内的安全进行全面、系统的检查和分析,找出存在的问题和隐患,制定具体可行的安全措施和预案。同时,我们还要设立相应的安全标准和管理制度,加强组织协调,使安全工作得到全面有效的落实。此外,学校还应该加强与家长的联动,共同为学生的安全保驾护航。

作为一位教育工作者,我深刻认识到安全教育的重要性。在双减活动中,我不仅学习了更多的安全知识和技能,同时也更加认识到了自身在教学中的责任和义务。我会更加努力地为学生的健康、安全、成长服务,不断加强自己的演练和检查安全的能力,时刻保持警觉和敏锐,为学生的安全保驾护航。

第五段:结语。

在双减活动中,我们不仅要注重学生的身体安全,也要关心学生的心理健康。只有在一个安全、健康、和谐的教育环境中,学生才能更好地成长和发展,才能取得更加优异的成绩。因此,我们应该将双减活动作为长期的工作任务,不断加强安全教育和管理,确保学校的安全稳定和教育质量的提高。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇四

近年来,随着“双减”政策的推行,我国的教育体制发生了巨大的变革。为了更好地落实这一政策,各地纷纷开展了一系列的双减学校活动。作为家长,我有幸参与了孩子所在学校的双减活动,通过亲身经历,我深深体会到了这些活动带给孩子和家庭的重要意义。

首先,通过双减学校活动,孩子们的学习压力得到了有效的缓解。传统的教育模式下,孩子们被大量的作业和考试压得喘不过气来。而在双减学校活动中,学校对作业和考试都进行了适度的减负,给孩子们提供了更充裕的时间和空间去探索和发展自己的兴趣爱好。据调查统计,参加双减学校活动的学生睡眠质量得到了明显的改善,学习效果也取得了显著的提高。同时,双减活动不仅仅是减少了学习的压力,还为孩子们提供了更多的机会去参与社会实践、文体活动等,使他们的全面发展得到了充分的保障。

其次,双减学校活动让家长们多了与孩子亲密接触的机会。在传统的教育模式下,家长常常只是作为孩子学习的管理者,缺少对孩子的陪伴和了解。而双减活动则提倡家长与孩子共同参与其中,每个月都会举行一次亲子活动。这些活动既能让家长更好地了解孩子在学校的表现,也能让孩子感受到家长的关爱和支持,增进亲子关系。我参与的一次亲子活动是在户外进行的野餐,我们一家人共同准备食材和餐具,亲手制作午餐,并在草地上一起享用。这种简单而温馨的活动不仅让我更了解孩子喜欢的食物和偏好,也拉近了我们之间的距离,增进了彼此的情感交流。

另外,双减学校活动还提供了家长交流分享的平台。每个月,学校会举行一次家委会,让家长可以共同参与学校的决策和管理。在家长会上,我们可以分享关于孩子教育、学习经验的心得体会,也可以提出自己的建议和意见。这种家长互相交流的机会不仅让我们从别人身上学到了很多养育孩子的方法,还能够获得其他家庭的支持和认同。通过这种交流,我们能够更加明确自己的教育目标和方式,更好地教育孩子。

最后,双减学校活动提高了家庭的幸福指数。在传统的教育模式下,孩子们的时间都被学习所占据,家庭的欢乐和亲情变得很稀缺。而双减学校活动的开展,则能够让孩子们有更多的时间和家人共度,增进亲子关系,提高家庭的幸福感。例如,一个周末的下午,我和孩子一起参加了学校组织的亲子运动会。我们在各个项目中相互携手,互相加油打气,一起将勇敢和努力呈现在观众面前。虽然我们并没有取得很好的成绩,但是我们收获了更多的快乐和美好回忆。这种家庭的共同体验,不仅增进了我们的亲情,也让家庭更加和谐、温暖。

总之,双减学校活动给孩子和家庭带来了巨大的收益。这些活动让孩子们从学习的压力中解脱出来,享受到更多的兴趣爱好和成长的机会;家长们也通过这些活动,与孩子建立起了更多的沟通和了解,能够更好地陪伴孩子成长。此外,家长之间的交流分享也让我们获得了更多教育的启发和支持。最重要的是,家庭通过参与双减活动,获得了更多的幸福感和亲情,让每个家庭成员都能感受到一种温暖和陪伴。因此,我对双减学校活动怀揣着无限的热爱和感激,期待着孩子未来更加美好的成长。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇五

近年来,针对“双减活动”,学校纷纷组织相关工作。作为一名教师,在如此紧密的学校工作中,我们不仅能体验到优越的条件,也必须时刻准备着承担更多的技能培训和责任。这其中还有一个重要的部分——开展双减活动。今天,笔者想分享自己在开展双减活动中的心得体会。

第二段:优秀活动的特点。

在开展双减活动的过程中,我们发现一个优秀活动具备的特点。优秀的双减活动应当是既贴合学生实际需求,又充分考虑到个性化的教学方法。这需要教师们真正做到将学生的思维发展放在首位,积极地倾听、关注和关爱学生,并为学生创造更多可发掘的机会,同时不忘记变化多样的教学方法。最终,为学生的学习能力和道德素质打下坚实的基础。

如何开展一场既成功又令人难忘的双减活动并成就优秀的教师呢?答案是——策划得当,全心全意地关心教育。很多活动之所以难以成功,一大原因就是策划不到位。为了确保学期里能开展顺利、成功的活动,各年级教师们通常要早早从开学开始就开始策划,提出各种方案,不断进行调整,直到实施的时候做到完美匹配教学现实,不断深化教练与学生的互动。

第四段:不断提升自己的教育素质。

教育是一个有追求,充满活力和不断自我提升的职业。虽说是教师,但是首先要做到不断自我挑战,提高教育素质。跟着教学改革的步伐,不断地提高自己的教育素质、教学水平,在一定程度上可以推动课程改革的进程。当然,对于一个优秀的教师而言,教育是没有止境的。终生学习是教育工作者的一个必要条件,在今天不断瞬息万变的社会,终生学习显得更加重要。

第五段:总结。

在“双减活动”的工作中,是每位教师应该尽职尽责做好的任务。无论是从制定计划方面,还是活动的安排、执行和总结,教师都要尽力做到最好。通过学习整理,笔者意识到,成功的双减活动涉及到很多方面,但最核心的仍然在于师生之间的关系。只有把大量的心血和奉献精神表现在有动力、互相关注的双减活动中,才能真正创建出双方皆带的开放式教学和学习环境。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇六

“双减”政策落地一段时间了,教育部门与大众家长也都众说纷纭,莫衷一是。到底是合理还是不合理,我本人感觉应该是利大于弊。

首先,现在孩子虽然生活条件比之前的优渥,但是,要学习的课程太多,这使得在孩子幼小的心灵中,也是压力山大,以致繁多枯燥的作业,让孩子丢失了天性,长期的学习、背诵等等,使孩子成了学习的机器,目光呆滞,不灵光,最后,孩子在高压或者是半威胁的状态下敷衍学习,结果却是事倍功半,达不到我们教育部门及家长理想的心愿。

其次,纵观古今中外,很多对人类进步与发展做出重大贡献的科技人员、文学巨匠等,都有一个特点,就是有有充足的时间去思考,去实践,甚至离经叛道,做着常人无法理解的事情,并不是我们口中说的乖宝宝。所以,双减政策能够实施,就会释放孩子天性,不同程度的激发孩子的潜能,让孩子在正常的学习时间外,发现自己特长,扬长避短,让孩子在爱好与兴趣的影响下,愉快的学习,健康的成长。

当然,对于双减政策的实施,作为家长,也不能盲目的说好,一味的迎合,毕竟,知识都是积累起来的,特别语文、英文等功课都需要博闻强记的,这就需要教育部门及学校在正常的学习时间内,不断的改进教学方案,想办法培养孩子的学习兴趣,阅读能力,这项工作任重而道远,需要学校及我们家长共同努力。

作为家长,在望子成龙的同时,更希望孩子快乐健康的成长,在物流横流的当今社会,我们也是使出浑身解术在工作生存、在教育孩子、在想办法改善生活,往往也是心力憔悴。

所以,没有更多的时间陪孩子,不能及时的辅导作业,如今,双减政策的实施,可以多陪孩子学习、参加户外活动,参加一些公益活动及做一些有意义的事情,使孩子在学习的同时,早点认识社会,早点树立自己的人生观、价值观、世界观,热爱生活、热爱祖国,充满热情与正能量,长大后,成为一个对社会有贡献的人。

培养孩子,就是培养祖国的未来,也是培养我们的未来,任重而道远,双减政策的落地,虽然减轻了孩子的学习负担,单凡事都有双面性的,另一方面,对于自律不好的孩子,容易产生惰性,这需要老师与家长都负起责任,认真监管、监督,鞠躬尽瘁,让国家的下一代茁壮成长,使祖国的明天繁花似锦,繁荣昌盛!

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇七

近年来,我国积极响应习近平总书记提出的“双减”倡议,加强对农村贫困地区和贫困人口的帮扶。为了更好地推进“双减”工作,各地积极运用科技手段,使得这一活动取得了长足的进展。在我参与的科技助力双减活动中,我深刻体会到了科技的强大作用,本文将从五个方面阐述我的心得体会。

首先,科技助力双减活动加快了信息传递的速度。过去,针对农村贫困地区的帮扶措施常常无法及时传达到贫困群众手中,导致他们对政策了解不足,难以享受到相关政策的好处。而在科技的帮助下,政府可以通过电视、广播、互联网等渠道迅速将政策信息传达给贫困地区的民众,让他们第一时间了解到相关政策的内容,并及时享受到政策带来的好处。例如,在我所在的家乡,政府通过建立手机、电视等虚拟科技平台,向贫困户发送帮扶政策信息,这样一来,贫困户不仅能够及时了解到政策的具体要求,还可以通过平台向政府提出问题和建议,使政府的工作更加贴近群众需求。

其次,科技助力双减活动提高了农村产业的发展水平。科技的进步不仅仅体现在信息传递上,还体现在农村产业的发展上。通过引进先进的科技设备和技术,农民可以更加有效地种植农作物、养殖家禽等,提高农产品的质量和产量。例如,我所在的家乡引进了先进的无人机喷洒设备,在农作物生长过程中,用无人机进行精准施肥、农药喷洒等作业,提高了农作物的产量和品质。此外,科技还可以帮助农村产业进行精细化管理,提高资源利用率,减少浪费,实现可持续发展。

第三,科技助力双减活动推动了农村教育的发展。科技的进步也给农村教育带来了很大的改变。过去,农村的学校条件落后,教学资源匮乏,很多农村孩子无法享受到良好的教育。而现在,通过科技手段,农村的教学资源可以与城市接轨,例如,可以通过互联网远程教育的方式,为农村学生提供更好的教学资源。我所在的家乡就建立了一套完整的互联网教育系统,通过视频会议、在线课程等方式,让农村学生可以在家里享受到与城市学生一样的优质教育资源。这不仅提高了农村学生的学习能力,也为他们提供了更多的发展机会。

第四,科技助力双减活动改善了农村社会服务水平。过去,由于交通不便、信息闭塞等原因,农村社会服务的水平普遍较低。而科技的进步使得农村社会服务水平得到了明显的改善。例如,在我所在的家乡,政府引进了普及医疗设备和远程医疗服务,为农村居民提供更加便利的医疗服务。农民们不再需要长途跋涉去县城看病,只需在家中通过电视、手机等设备与医疗专家进行视频会诊,得到专业的医疗指导。这样一来,农村居民可以省去路费和住宿费用,同时也能够得到更及时、更专业的医疗救助。

最后,科技助力双减活动提升了农村居民的生活品质。科技的发展对于改善农村居民的生活品质具有重要意义。通过科技手段,农村居民可以更加方便地享受到各项社会福利,提高生活品质。例如,我所在的家乡建设了智能农业生活服务平台,居民通过手机就可以预约各类社会服务,包括水电缴费、农产品购买、家政服务等。这样一来,居民无论身在何处,都能够通过科技手段享受到方便快捷的服务,提高了生活品质。

总的来说,科技助力双减活动的意义重大,通过利用科技手段,可以更好地推进农村贫困地区和贫困人口的帮扶工作。在我参与的科技助力双减活动中,我深刻体会到科技的强大作用。科技不仅加快了信息传递的速度,提高了农村产业的发展水平,还推动了农村教育的发展,改善了农村社会服务水平,提升了农村居民的生活品质。相信随着科技的不断发展,科技助力双减活动的效果会越来越好,我国的农村贫困地区和贫困人口的生活水平也会得到进一步提升。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇八

第一段:引言(100字)。

双减教学活动是我国最新实施的一项教育政策,其主要目的是减轻教师的课程负担和学生的课业压力,以促进学生的全面发展。最近,我参加了一次双减教学活动,深刻地领悟到这项政策对于学生学习和自我成长的重要意义,下面将分享一下我的心得体会。

第二段:减轻课程负担(200字)。

双减教学活动的一个主要目的是减轻教师的课程负担,这样教师才能有更多的时间去思考如何提高学生的学习成果。实际上,在双减课堂中,教师会把一些内容通过扩展或概括的方式进行讲解,从而缩短学生认识新知识的时间,并给学生更多的学习自由度,从而培养学生的自主学习能力。通过双减活动,学生能够更好的学习新的知识,也可以更好的掌握课外知识。

第三段:减压学生压力(200字)。

双减教育的第二个目标是减轻学生的课业负担。在双减课堂中,学生负担更加轻松,他们可以更好的学习知识。课程内容的调整可以让学生更加专注于自己的兴趣或特长,培养学生的兴趣爱好,从而减少他们的课业压力。同时,双减教学活动还可以激发学生的学习热情,从而促进他们的自我成长和发展。

第四段:双减教育的意义(300字)。

双减教育对于促进学生的全面发展和成长有着重要的意义。通过实行这种教育政策,学生不仅可以学到更多的知识,还可以更好的发现自己的特长和兴趣,掌握自主学习的能力。双减教育可以帮助学生更好地发挥自己的潜力,培养成为未来的栋梁之材。

第五段:结论(100字)。

在我看来,双减教育的成功不仅仅在于减轻了学生和教师的负担,还在于为学生提供了更加全面的成长环境。这对于中国的教育事业来说有着非常重要的作用。随着国家政策的推进,双减教育将进一步普及和深入,期待未来的教育环境可以更好地满足学生的需求,更好地培养出更多的优秀人才。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇九

寒假是学校放假期间,学生们可以放松心情,享受充实的假期。而在疫情影响下,今年的寒假与往年大不相同。为了让学生度过一个充实而有意义的假期,我校组织了一系列的双减寒假实践活动。通过参加这些活动,我收获了很多,体验与成长,并对未来有了更清晰的规划。

首先,我参加了志愿者活动。在疫情当下,社会需要更多的志愿者,我也积极响应号召。我和同学一起去了当地的社区,为老人们提供帮助,比如购物、打扫卫生等。通过这个过程,我真切地感受到了帮助别人的快乐和满足感。老人们对我们的帮助表示感激,这让我更加明白,在自己力所能及的范围内帮助他人是多么重要。

其次,我参加了一次冬令营活动。这是一次户外拓展活动,我们去了市郊的一个农村地区,与当地的孩子们一起度过了几天的时光。这次活动给了我很大的震撼,看到那些孩子们简朴的生活环境,我意识到自己的幸运。我和他们一起玩耍、学习,互相学习对方的优点。通过与他们的交流,我学到了一些实用的生活技能,例如如何制作简单的手工艺品。这次活动让我更加珍惜现在所拥有的一切,并且激发了我关爱弱势群体,投身公益事业的热情。

青少年实践活动是双减寒假活动的一大亮点。我报名参加了一个为期一周的冬季野外生存训练营。在这个过程中,我收获了很多实用的知识和技能,例如如何搭建帐篷、如何找到水源等。这些知识不仅给了我在野外生存的能力,也让我学到了如何合作与沟通,这对我未来的职场发展非常重要。此外,这次活动也锻炼了我的意志力和适应能力,面对陌生的环境和困难,我学会了乐观面对、不怕困难。

除了以上几项实践活动外,学校还开办了一系列的讲座和培训班。我参加了一场关于职业规划的讲座。在这个讲座中,老师详细介绍了各种职业的特点和就业前景,让我更好地了解自己的兴趣和潜能,并对未来的职业发展有了更明确的规划。此外,学校还组织了一系列的技能培训班,如编程、手工制作等。通过参加这些培训班,我不仅学到了新知识,还培养了动手能力和创新意识。

通过这些双减寒假实践活动,我受益匪浅。我学到了很多知识和技能,也锻炼了自己的各方面能力。更重要的是,我对未来有了更清晰的规划和定位。通过志愿者活动,我懂得了帮助他人的重要性;通过冬令营活动,我懂得了珍惜现在的一切;通过青少年实践活动,我提升了自己的能力和意志力;通过讲座和培训班,我对未来的职业发展有了更明确的认识。

总之,双减寒假实践活动让我度过了一个充实而有意义的假期。通过这些活动,我不仅收获了各种知识和技能,也锻炼了自己的各方面能力。更重要的是,我对未来有了更清晰的规划和定位。我相信,这些收获将对我未来的成长和发展起到积极的推动作用。希望明年的双减寒假实践活动更加丰富多彩,让我们有更多机会锻炼自己、展示自己。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇十

近年来,双减政策成为了社会热议的话题。在这个背景下,我参与了一系列与双减有关的活动,并从中获得了一些心得体会。通过这些活动,我深刻认识到双减政策的重要性,并悟到了一些与双减有关的价值观和生活态度。以下是我对于双减的心得体会。

首先,双减的核心思想是“舒适”。“双减”一词来源于中国大陆,是指减负和减压的总称。作为“减负”的意思,表达了降低学生学业负担的目标;作为“减压”的意思,体现了对于学生心理压力的关注。在过去,中国的学生面临着巨大的学业压力,导致了很多严重的问题,如早恋、逃学以及心理疾病等。因此,实施双减政策,减轻学生的负担,是必要且重要的。

其次,双减政策的实施需要全社会的共同努力。教育部门应当加强对学校的管理,确保学生能够有足够的课余时间进行自主学习;家长要树立正确的教育观念,帮助孩子平衡学业和娱乐;学生自己要培养自己的学习方法,提高学习效率。只有全社会共同努力,才能真正实现双减政策的目标。

在实践中,我发现双减政策对我个人的成长有很大的帮助。去年,我参与了一个社区运动项目,作为志愿者帮助组织活动。在活动中,我结识了很多志同道合的朋友,学习到了很多专业技能,提高了自己的团队协作能力。这个经历让我深深体会到了舒适的重要性。当我们能够选择自己感兴趣的事情,并为之努力奋斗时,我们的内心会更加平静,我们的身心健康也会得到保障。

另外,双减政策也呼吁我们关注精神层面的丰富。在过去,很多学生几乎将全部时间都用于学习,忽视了培养自己的兴趣爱好和发展个人兴趣。而现在,双减政策鼓励学生参与丰富多样的课外活动,如体育运动、音乐艺术、社区服务等。这些活动不仅能够帮助学生放松身心,还能够培养学生的综合素质和才能。通过参与这些活动,我发现自己对音乐产生了浓厚的兴趣,并且在音乐方面取得了一些成绩。这种积极的体验让我更加深入地理解到自己身心健康的重要性。

最后,双减政策的实施也有利于增进人与人之间的关系。在过去,学生之间的竞争非常激烈,很少有时间和机会去交流和合作。而现在,通过减少学业负担,学生们有了更多的时间去交流和合作。在我参与的社区运动项目中,我结识了很多同龄的朋友,我们共同完成了许多有意义的事情。通过这些活动,我学会了与人沟通、协调和合作,提高了自己的人际关系技巧。这种合作经验对我的成长和发展有着积极的影响。

总之,双减政策的实施是对中国教育的一次重要改革。通过减轻学生的负担和压力,实现学生身心的舒适和健康。在实施双减政策的过程中,全社会都需要共同努力,学生们也要在实践中不断成长。通过我的亲身经历,我深刻认识到双减政策对个人和社会的重要性,并体会到了舒适、兴趣的重要性,以及人与人之间的良好关系的关键性。我相信,只有在实践中,我们才能更好地理解和贯彻双减政策的理念,为自己和社会创造更加美好的未来。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇十一

昨天,学习了陈老师的““双减”政策下的有效作业设计”,才让我真正意识到优秀的作业设计能开发学生的智力,让学生更喜欢数学。也使我们一线教师更加坚信:“课堂指向核心素养,课后指向更精准的作业评价,使学习目标与学习评价精准接轨,这其实就是学习过程教学评的有效性”;而作为一线教师作业评价的变革恰是直接显现“双减”效度的关键一环。

对照自己的作业设计,发现学生对数学学习最多就是逆来顺受的被动式学习,时间长了,终会消磨光孩子的学习激情,沦为一种可有可无的事情。这样的学生,进入初中阶段,失去了小学老师的全程监督,很有可能会不适应初中的学习模式而影响学习效果。所以我们得想办法提升学生的数学学习积极性。陈老师的讲座给我指出了一条道路,那就是趣味题和思维题。首先要认识到的就是这些题目的量不多,一节课也就一题而已;其次一点,这些题不要太难,要能够让学生们跳一跳,够得着。这些题目不是如今校外培训班中上的那些特别困难的.奥数题。我们布置的趣味题和思维题,和奥数题的不同之处就是这些题目带有童话色彩,不是那种干巴巴的数学信息,且和本课知识有挂钩。比如陈老师举的例子:圆形池塘里的老鼠和池塘边盯着它的那只小猫的故事。

就是在学习了圆周率的知识的时候的一道趣味题。你看,配合上情境,学生们肯定能学得开心。学生们开心了,学习数学的兴趣不就来了吗?感到很骄傲的是,我自己坚持几年的每日一题,和陈特想到一块去了。当然,在趣味性上,我还要继续寻找合适的素材,提高学生数学学习的兴趣,让孩子不排斥,而是期待数学、爱上数学。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇十二

为推进学校课程改革,深化落实中央“双减”政策精神,加强教学管理,我校全体教师在校长xxx的带领下,进行了“双减”政策的学习。本次会议以校长解读“双减”教育政策为抓手,以此撬动并加深教师们对“双减”意见的学习与认识,同时也为老师们后续教学工作的进一步优化指明了方向。下面,我浅谈几点认识和体会:

一、减轻学生学习负担。

“双减”是指:减轻学生的作业负担;减轻学生校外培训的负担。具体指:加强“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质),保护学生的'身体健康,并将负担提升到未成年保护法。“双减”政策明确规定小学一二年级不布置书面家庭作业;小学三至六年级书面家庭作业平均完成时间不超过60分钟。这一规定直接体现了“减轻学生过重作业负担”是“双减”工作的指向之一。目前许多学校作业数量过多、质量不高、功能异化、既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的休息、锻炼和休闲的时间。因此,我们要布置分层次、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业,真正减轻学生负担。

二、缓解家长育娃的焦虑之心。

家长群体“望子成龙”的焦虑心态促使学生们苦学不止。……,总会有家长们采取“非正规行动”给孩子们施加学习压力。“一对一”家教所衍生的压力以及所花费的成本,……。因此,实施“双减”政策,家长应当是主要教育对象。一方面,通过全面取缔不正规的不合理的校外辅导手段,……;另一方面,还需要着力净化网络空间与社交环境,消除网上恶意渲染焦虑的负面言论,……。通过营造公开、公平、相对轻松的家庭教育环境,从整体上缓解家长群体的焦虑感。……。还是要依托“家校共育模式”,拓展家校沟通渠道,让家长能参与学校教育,让校方能帮助家长释压。……,避免盲目寻求课外辅导帮助。

三、打造良好的教育生态环境。

“双减”名为减负,但其实远远不止于此。国家担心的是,……,阻碍教育实质公平,挤压学校正常的教育教学时间、内容和价值取向......

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇十三

近年来,中国政府持续推进“双减”政策,旨在减少农村贫困人口和污染物排放。作为一名拥有环保意识的年轻人,我深有体会地参与了这一历史性时刻。通过参与其中,我初步认识到这项政策的重要性和影响,同时也对自己的责任和未来的发展有了更清晰的认识。

首先,通过参与“双减”,我对贫困人口的处境有了更深入的了解。在去年的重庆漳洲县“双减”行动中,我到当地的一个贫困村进行了实地考察。那里的人们生活在粗糙简陋的房屋中,食不果腹,乏医疗资源,教育条件也十分有限。尽管他们勤劳务实,但却始终无法摆脱贫困的困扰。通过与他们的交流,我深刻认识到“双减”政策对于改善农村贫困人口生活有多么重要。只有通过“双减”,我们才能真正帮助贫困人口摆脱贫困并过上体面的生活。

其次,参与“双减”行动也向我展示了环境保护的迫切性。在污染治理方面,我们发现有一些工厂依然在违规排放污染物,给附近居民的健康带来了严重的威胁。一家化工厂的废气直接排放至居民区,造成空气污染,甚至引发呼吸道疾病。这一现象引发了我对环境保护问题的深思。保护环境不仅关乎我们的健康和生活质量,更事关我们子孙后代的未来。只有通过“双减”,才能有效减少污染物排放,维护我们的环境健康。

再次,参与“双减”使我认识到作为年轻人的责任与使命。作为新时代的中国青年,我们是国家和民族的未来。在这个重要的历史时刻,我们应该振奋精神,扛起责任,为实现国家和民族的发展作出自己的贡献。参与“双减”,不仅是为了改善贫困人口的生活,也是为了营造清洁美丽的生态环境。作为年轻人,我们应该积极参与到这个当中,坚守初心,砥砺前行。只有我们主动行动起来,才能带动更多的人加入到“双减”行动中来。

最后,参与“双减”的过程也为我个人的成长带来了益处。在“双减”行动中,我收获了宝贵的实践经验和社会交往经验。与当地村民的交流中,我发现了他们的勤劳和坚韧,从中汲取了不少生活的智慧和勇气。同时,在解决问题的过程中,我也锻炼了自己的协调能力和团队合作精神。这些经验对于我未来的发展将起到重要的推动作用。

总而言之,参与“双减”行动,让我亲身体会了贫困人口的困境和环境污染的严重性。这一经历让我更深刻地认识到“双减”政策的重要性,也激发了我个人的责任感和使命感。作为年轻人,我们应该积极参与到这个历史时刻,为实现国家和民族的发展作出自己的贡献。我相信,通过我们的共同努力,我们一定能够实现双减目标,让我们的国家更加繁荣富强,让我们的环境更加清洁美丽。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇十四

"双减"是指全面减轻学生作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。年月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作830业负担和校外培训负担的意见》。月日,教育部召开新闻发布会,介绍了中央减,轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担意见的明确要求,加强双减督导双减督20xx导被列为年教育督导工作的一号工程。那么双减从出台实施到现在将近半年多的时间。作为一个小学的教学副校长,我有如下感触:

一是双减有效遏制了家长盲目攀比让学生进行校外补课的现象,减轻了学生的课业负担,也减轻了许多家庭的经济负担。

固阳县作为一个贫困县,尤其是我校的孩子大多是来自农村的家庭,所以他们参与这种校外培训机构补课的现象很少。但是市区的孩子在校外培训机构补英语、语文、数50学是普遍现象。小学语、数、英假设每次课两个小时元计算的话,那么三门功课呢?150就是元。

600每周上一次课一个月下来将近是元。如果上两次课的话,一个月下来将近是1200ii元。这还不包括艺术类的校外培训,如果加上艺术类的培训,那么这个孩子的15002500校外培训机构的费用每月至少得到达元到元。一个普通家庭,一个人的工2/3资的就没有了。对于富裕的家庭来说,校外的培训机构没有了,但是他们可以请一在同等学业成绩、同样努力的情况下,他们的学习成绩的差距会越来越大,这也造成了教育的不公平现象。

40二是双减减轻了学生的作业负担,倒逼教师提高课堂教学效率,向分钟的课堂要质量。

我们对学生的作业在时间和设计上,从市到县级都进行过屡次的作业设计指南的培训。在时间把控上,一二年级不留书面作业,三到六年级书面作业控制在一小时之内。40而学校要问我们的老师要成绩,学生作业量又少,这个成绩怎么来?只能是向分钟要质量,要保证在提高学生的课堂学习效率,在做少量的题基础上,学生能够掌握所学知识,到达举一反三的`目的。教师们努力钻研教材,了解学情,充分备好课,加强教研,提升自己课堂的教学效率。

三是双减增加了教师的工作量,增加了学生的在校时间,弱化了家庭教育的职责。

双减提出了我们要做好学生的课前、课后服务。有些家庭困难的学生随家长上班时间七点二十就可以到校,到校的学生需要我们老师的管理,八点二十上班的老师提前一小时就上班了。下班后又进行一小时的课后服务。老师的工作时间无形中增加了两个小时。老师也是人,有孩子,也有老人需要照顾。但是因为课前、课后服务,往往这些他们就做不到了。学生七点二十到学校,一直到下午的五点半离开学校,学生在校的时间又比原来增加了两个小时。教育观念弱的家长,尤其是农村的家长,在双减政策之后,他们对孩子的教育关注就更少了。因为他们觉得孩子学习是学校的事,跟他们关系不大。而我认为,一个孩子的成长离不开学校教育、家庭教育、社会教育,家庭教育是主角。但是双减让很多的家长认为学生的教育、学生的成长主要依靠学校,好像家长看看学生的作业,检查一下学生作业也是在加重学生的负担。所以我们还是应该呼吁和发挥家庭教育的作用,不能把孩子教育的事情只推给老师。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇十五

“双减”政策实行,孩子在家的时间充裕了,怎么安排?“双减”政策后,怎样让自己的孩子脱颖而出?“双减”政策后,对家长有什么影响?充分思考之后,我竟心生欢喜,其实,这样的政策让家长的角色回归,家长更像家长了。但同时,也需要家长做一些调整。

虽说现在有课后延迟服务,但是下班后就要全心全意照顾好孩子了。不像以前有课外班的时候,孩子下课就七八点钟了,有些家长把孩子送进课外班继续忙工作了,或者去见见好友,逛逛商场。现在不仅没有课外班了,家庭作业负担也减轻了,回家后孩子基本没有家庭作业了,空余时间变多了。这段时间怎样学习?做些什么呢?尤其是小学生自律性还不是很强,还不能对自己的生活有一个很好的规划,更需要家长的指导和帮助了。这就要求家长安排好自己的工作和社交,留出充足的时间陪伴孩子成长。

培养孩子和谐全面发展,不只是关注学习成绩,需要家长不断地学习,更新自己的教育观念。和孩子在一起最重要的是学会如何沟通,形成民主平等的家庭氛围,让孩子既听从家长的教导又有自己的主见。建议家长多读一些教育书籍,像《非暴力沟通》《正面管教》等等,不断提高自己的科学育儿能力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的榜样,建立良好的亲子关系,和孩子一起成长。

家庭是孩子成长最重要的场所,家长也是孩子的老师。家长的生活习惯,待人接物的处事方式都将影响着孩子的成长底色。家长要重视学习型家庭建设,陪孩子一起解锁生活新技能,陪孩子一起阅读,引导孩子参加到家庭建设中来,让孩子感觉到整个家庭积极向上、团结协作的力量。家长要善于学习,不断学习,言传身教,让学习能力在生活中落地生根。

以往,家长通过看孩子的试卷和辅导作业,可以了解到更多孩子的学习情况反馈,“双减”政策之后,孩子的作业都是在学校完成的,家长了解孩子学习上问题的机会减少了。哪部分的知识点暂时还没有掌握?还需要提高哪方面的能力?只有跟老师密切联系,了解孩子在学校的学习情况,和老师一起制定帮扶方案,才可以在家里做到有的放矢,重点指导。

“双减”政策落地,很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示,“拼爹”拼的不是家长的学历、财力,而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育,核心是让孩子成人。

首先要教孩子学会做人,再是学会生活,最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长,家长因此要关注孩子心理健康,保障孩子的睡眠时间,加强体育运动,鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想,更新观念也很重要。

厘清家庭、学校之间的关系和责任,孩子学科学习的事情,放心交给学校,家长则关注孩子的品德行为习惯,为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排?这需要家长更高质量的陪伴,游戏、运动、阅读和交流等。

对待孩子要更有耐心,同时要提升自己与孩子相处的能力,不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力,这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。

例如,让孩子明白学习是自己的事情;家庭作业要定时、快速、限时独立完成,注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提,生活习惯是学习习惯的基础。在家中,要让孩子参与家务,在学校,鼓励孩子参加劳动;学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中,既锻炼了孩子的自理能力,又培养了孩子的责任心。最后,家长要和教师协同,培养孩子的学习能力,包括怎么复习、纠错、总结归纳等,这些专业性问题,可以多向老师请教。‘双减’政策落地后,家长要不断加强自身学习,了解孩子成长规律,提升家庭教育素养与能力,这才是最好的家庭教育。

家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归,从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做?给家长们三条建议:

好习惯的养成离不开外力的推动,最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子,大多具有良好的学习习惯,而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展,而好的运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。

又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观,培养责任感,提升独立能力,而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。

建议家长和孩子将每个学期按不同的维度(如时间)分割成若干个学习阶段,制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件:家长和孩子一起商量制订完成,这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生,也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。

二是具体可操作的,如每天英语朗读半小时,两天完成数学练习一章节等,过程具体可操作,家长的监督也就更有效。

三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语,彰显孩子自己的决心,鼓励孩子坚持前行。

“双减”政策刚公布,武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说,作为当代家长,处在“赢在起跑线”的大环境里,没有坚定的内心,很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样,强制暂停我们的焦虑和迷茫,给我们重新思考的机会,想想对于祖国和世界的未来,究竟什么才是最重要的?作为“80后”家长,侯娜深深地感受到,处在瞬息万变的科技时代,孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感,所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后,孩子的空余时间增加了,侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末,和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系;把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期,在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。

学习做个合格父母,父母也都是第一次做父母,在对于孩子的教育方面很容易走入误区,做出一些不正确的行为,影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持,而不是打骂。无论工作多忙,家长下班后一定要关心孩子,询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候,多去鼓励孩子,教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候,也要及时表扬,帮助孩子增加信心。

只有这样,孩子才不会盲目自大,也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好,应该彼此配合。比如老师布置的作业,家长不要随便去质疑,要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师,如果家长本身素质就很低,容易生气、辱骂别人,那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此,要想做一名合格的家长,就要努力提高自己的素养,做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间;给孩子们可以仰望星空的经历;给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职,家长全身心地陪伴孩子的成长,这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇十六

“双减”政策的出台,让作为教师的我看到了国家对教育变更的决心和力度。政策的出台,让孩子们有了一个轻松愉快的童年!教育有了新的盼望。同时也催促着我,要想更多方法去努力提升自己的教育教学质量。

“双减”,就是要减轻学生作业负担和校外培训负担,是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、保障学生身心健康成长的重大举措。我所在的xx区xx镇小村小学充分发挥学校主阵地作用,通过积极开展课后延时服务、减轻学生作业量等措施,真正让学生的学习生活更好地回归到了校园。

我所带的四年级语文学科,在每周一就把本周五天的家庭作业内容全部安排出来,对作业内容的设计主要包括听故事、阅读理解、预习课文、朗读实践、根底知识回忆等等,每项作业的完成时间最多不超过三十分钟。除此之外,我还专门设定每周三为班级的.“无作业日”,让孩子们听到放学铃声就无忧无虑,提到放假就开快乐心,彻底减轻了学生的作业负担。这样一来,孩子们每天都能轻轻松松上课,快欢乐乐回家,自由自在生活。课堂气氛也活泼了许多!

另外,课后延时服务时间,我催促学生认真完成各个学科当天的作业,遇到有的学生不理解的题,就认真给讲解一下,绝大多数学生都能保证质量、按时完成作业。一段时间以来,再也没有看到哪位学生因为晚上或者假期作业太多写不完而熬夜,第二天不认真听讲的现象。相反,他们的精神头更足了,听讲更认真了,学习效率也更高了。

作为一名基层教育工作者,应当以立德树人为导向,克服“唯分数”的评价方式,坚持以推动学生全面开展为本,以“四有”好教师和“四个引路人”为职业指引,为学生的成长导航,撑起有利于学生健康成长的宁静天空。

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇十七

自20xx年秋季开学以来,我校以“双减”任务落地落实为着力点,深入推进“五项管理”,在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展了许多积极的实践探索,为学生提供了更为广阔的发展空间,更好地满足了学生个性化发展的需求,促进了学生的全面健康成长。

1、减轻学生作业负担:健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等。

2、提升课后服务水平:落实“5+2”课后服务,形成“作业辅导+兴趣爱好与特长培养”的课后服务模式。

3、提高教育质量:以“三线四环五步”智慧课堂教学模式的推进为抓手,努力提高课堂教学质量和效率;以“立德树人”为根本任务,加强师德师风建设,提升教师职业素养。

(一)手机管理。

1、制定校园手机管理工作制度,明确管理职责,细化管理措施。

2、召开主题班会等形式,引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理,并通过言传身教,在使用手机等方面注重发挥自律守信的示范作用。

3、严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机完成的作业。

4、校内设立公共电话、告知家长班主任联系方式,提供孩子特殊情况下的通讯联系需求。

(二)睡眠管理。

1、充分做好宣传工作。制定工作开展计划,给家长下发了一份关于此项工作的致家长一封信,并以班队会的形式,对学生和家长做了此项工作的知识普及。

2、明确学生的上课、睡眠时间要求。早晨上课时间严格把控在8:00――12:00;中午,走读生在家休息,在校寄宿生在生活教师的指导下统一午休;下午上课时间严格把控在13:45――16:25;课后服务把控在16:25――18:00,晚餐后辅导把控在17:10――21:20;要求学生必须在9:30开始睡觉,保证学生的充足睡眠。

3、严把学生到校时间和作业量管控。学生到校时间不早于7:50,严格按疫情错峰时间进行。学校要求所有教师和班级,不得提前到校参与统一的教育教学活动。做好学生的作业量管控,尽量在校内完成,课后作业必须控制在1。5小时内。

4、学校通过家长会、微信公众号、家长群等渠道,宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证学生按时就寝。

(三)课外读物管理。

1、学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。

2、通过全校师德师风大会,严格管理教师坚决不允许强制或变相强制学生购买课外读物。

3、坚持开展“经典诵读”活动,班级图书角借阅等书香活动,感受读书带来的快乐。

4、家长要鼓励孩子参加各类读书活动,与孩子一起开展亲子共读。

(四)作业管理。

1、制定作业管理制度,科学设计作业。

2、随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校能做完大部分作业,课后作业量控制在1。5小时内。

3、教师对布置的作业做到了全批全改,作业批改正确规范,评语恰当。不得要求学生自批自改或要求家长批改的现象,更不能存在家庭作业过量的`现象。

4、学校定期对教师作业批改情况及学生减负情况进行检查。

(五)体质健康管理。

1、学校按规定落实体育和健康课程,开足开齐体育与健康课程,做到7—9年级每周3节,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

2、保证体育活动时间。学校开展预防近视专题培训和宣传教育,学校严格开展眼保健操和课间操,保证大课间体育活动不少于30分钟,在校活动时间不少于1小时。

3、认真开展体育活动。学校每年要召开规定的运动会、跳绳比赛、足球赛、越野赛、广播操比赛、队形队列比赛等一系列的体育比赛活动,培养学生运动兴趣,养成锻炼习惯,并使学生得到充分的锻炼,促进学生的健康发展。

4、做好学生体质健康监测。每学年学校都要按照《学生体质健康监测评价办法》对学生进行健康监测,建立和完善学生体质健康档案。学校并将体质健康监测项目渗透到体育教学中进行训练和练习,让全校学生的健康标准达到整体要求。

四时俱可喜,最好新秋时。强国少年志,筑梦新征程。希望用减出来的时间开展亲子家庭日,用减出来的时间共读幸福之书,用减出来的时间开启艺术之旅,用减出来的时间共享运动乐趣,用减出来的时间体验家务之乐。愿每一位孩子,在“双减”政策的庇佑下,向阳而生、蓬勃迸发,真正享受属于自己的新的成长阶段!

实用双减活动心得体会(模板18篇)篇十八

第一段:引言(150字)。

双减政策是指中国政府通过减税和减费来降低企业负担和激发市场活力的经济政策。自2018年双减政策实施以来,取得了显著的成效。作为一名普通市民,我亲身体会到了双减政策带来的实惠。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,探讨双减政策对个人和社会的积极影响。

第二段:减税的直接受益者(250字)。

减税是双减政策的重要组成部分,对于企业来说,减税意味着资金的回笼,减轻了企业的负担,提升了其经营活力。这不仅促进了企业的发展,在一定程度上也刺激了就业,为社会增加了更多的工作机会。作为消费者,减税使得商品和服务价格下降,提高了我的购买力。我能够购买更多的物品或享受更多的服务,让我的生活更加富足。减税也给年轻人创业提供了更好的环境,更多的人能够拥有实现自己梦想的机会。

第三段:减费的积极影响(250字)。

除了减税,减费也是双减政策的重要内容。政府通过取消或降低一些企业和个人负担,使得各行各业的生产成本下降,降低了市场成本,推动了产业升级。例如,在医疗领域,取消药品加成和降低手术费用,使得患者得到更实惠的医疗服务。在教育领域,取消了一些教材费用和课外培训费用,减轻了学生和家长的负担。这些政策的实施不仅提高了民生福祉,也加快了社会进步。

第四段:双减对经济的长期影响(250字)。

双减政策的实施不仅对现阶段的经济有积极影响,还对经济的长期发展有重大意义。减税和减费不仅可以缓解社会矛盾,还有助于优化资源配置。减轻企业负担,提高了企业的市场竞争力,促进了技术创新和产业升级。同时,市场活力的提升也给政府带来更多财政收入。这些都为经济的可持续发展提供了稳定的基础。

第五段:双减政策的推进(300字)。

尽管双减政策取得了很多积极的成效,但我们仍然需要继续推进这一政策。首先,政府需要进一步完善减税和减费的措施,确保政策的落地实施。此外,政府还可以通过加强监管,减少中间环节的浪费和损失,进一步降低成本,让更多的受益者受益。社会也需要加强宣传,提高人们对双减政策的认知和理解。只有全社会共同参与,才能使双减政策的效果更加显著。

总结(100字)。

双减政策的实施对于个人和社会来说都有积极的影响。减税和减费降低了企业和个人的负担,提高了市场活力,促进了经济发展。政府和社会应共同努力,推动双减政策的进一步完善和推进,以期带来更多的福祉和发展。通过双减政策,我们相信,中国经济将迎来更加繁荣的未来。

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