2023年可持续发展问题研究论文 可持续发展的问题实用

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可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇一

可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇二

传统动漫艺术依赖于纸质印刷媒体、电视，漫画是纸媒时代的产物，当传播媒体进化到新媒体时代，动漫艺术就不应该再局限于书刊、杂志等纸质媒体，以互联网媒体、手机媒体、ipad等新型移动媒体为代表的新媒体可以为动漫形式的拓展提供无限的可能。

1文化創意产业中动漫“创造力”的实现

近年来文化创意产业成为热门话题，系统的引导着广播影视、动漫、音像、传媒、视觉艺术、表演艺术、工艺与设计、雕塑、环境艺术、广告装潢、服装设计、软件和计算机服务等方面的发展，其核心是创造力，主导群体是有创意的高校毕业学生，实施的源泉是高校课程的设置及高校教师群体。动漫产业的发展离不开高校的动画专业建设，创造力正是实施的核心，怎么实现动漫作品的创新，就要在新旧媒体的融合中，寻找发展机遇，为动漫产业整合、系统化建立产业链。

1.1传统媒体是动漫产业发展的基础

传统媒体是动漫产业发展的基石，早期的动漫作品例如《西游记》、《哪吒闹海》、《三国演义》等主要依靠文学期刊、插画图册、电影、电视等媒体进行传播，由于技术的原因，主要由二维手绘动画和定格动画两种形式组成；而在高校的动画教育起始于1950年的苏州美术专科学校，以技术的手段介入教学中，最初是以一门技术形态的形式出现，所以要依靠媒体作为发展的基石才能进行广泛传播。

1.2新兴媒体是动漫产业发展的机遇

至，国家先后出台《影视动画业“十五”期间发展规划》、《关于加强动画片引进和播放管理的通知》等文件，动漫发展的大环境是良好的，单是还只局限于传统媒体的推广。后，各地纷纷建立动画产业及教学研究基地，中国的动漫迎来了直线上升的爆发式增长。随之，也从依靠传统媒体推广的时代迈入了新媒体时代。

传统媒体下的动漫产业发展到今天，已经不能满足时代的需求，动漫产业的系统性受到限制，动漫的创新机制不能进行全新的推广，动漫衍生品的种类与形式有待提高。新兴媒体在传统媒体的基础上，衍生出数字杂志、数字报纸、数字广播、手机app、触摸媒体等，从受众的有选择性接受到主动接受，动漫产业的传播深入到千家万户。同时，新型媒体对动漫产业提出要求，动漫作品的内容要个性化，要求传播者和接受者融会成对等的交流着，而无数的交流着之间还可以进行交流。最后，动漫的传播需要新兴媒体的介入。

2河北高校本科动漫类专业发展与媒体结合的现状

河北高校本科动漫类专业的发展依托高校的软硬件设施，全省共有高校101所，其中本科类的学校有40所，在40所高校中开设动漫专业的有20多所院校，基本的教育现状不容乐观，一是硬件设施的欠缺；二是，教师的素养有待提高，很多一线的专业教师不是从事动画创作的人员。

2.1河北高校本科动漫类专业发展现状

在后，河北省内各大综合性的院校逐渐增设动漫类专业，甚至机构办学也层出不穷，动漫人才的培养，随着国家政策的扶持，在逐渐受到重视。但是，我省动漫专业的发展对于高端人才的缺口还较大，动漫作品缺少创新，缺少走向市场与国际的机遇。主要问题有：一是师资问题，动画专业由于兴起的晚，受到媒体及资金的限制，师资的配备跟不上专业发展的速度；二是，动画教学的目标与计划不明确，很多高校开设动画专业是为了招生，甚至有的院校在开设课程的时候还没有找到合适的授课教师，更不用提教学的目标与计划了，动画教育是为了培养专业的动画技能型人才；三是，学院对于专业的硬件投入有限，很多院校误认为有些计算机、手绘板就可以开设动画专业。高校动漫专业的发展需要专业的场地与相应的设备。

2.2在传统媒体下的河北高校本科动漫类专业存在的问题

动漫专业是个需要创新的专业，针对河北高校的研究发现，动画的创作与设计经常与社会脱轨，制作出的动画作品常常无法推广；动画产业链断接，动画的终端价值无法体现，高校的学生作品只知单纯的创新而缺少回报的环节。这一切的问题的根源就是传统媒体局限性的体现，传统媒体有时间与空间的局限性，在传播与整合中受到制约，一个作品的成功与否，推广就是关键。

例如国产优秀作品《熊出没》于1月22日在央视少儿频道一经播出就受到好评，随之随着媒体的推广在12月又推出相关题材的电影，甚至衍生品也开始热卖，后来又出现方特乐园，由北京华图宏阳图书有限公司印制推出纸质图书出版物。这些在传统媒体下的动漫作品，就是结合了新兴媒体的特点，在交互与整合中寻求到了发展的机遇。

3文创对河北高校本科动漫类专业的发展提出要求

文化创意产业结合新媒体的发展对河北的本科动漫类教学提出发展要求，创意是创意概念，本科类动漫专业的创意在于专业理论知识的增强、动漫作品发展的系统化、动漫传播媒体的普及化，从而有利于传播与发展，这也是能够形成影响力的先决条件。

3.1动漫类专业建设要创新、提质，要受欢迎

动漫类专业建设不能过于强调技术的要求，在开设的课程中，不能片面强调软件的重要性，否则就成为技术的堆积，使得作品缺少艺术性与美感，更不要提人文关怀的精品了。二是教学模式要创新，动漫教学不能等同于其他教学方式，不是一本教材走天下的情形，动画教学要有软硬件的支持，还要开设情景教学、模拟教学授课。三是启动市场的作用，设计是为人服务的，市场是设计的风向标，很多学校闭门造车，不关注市场的动向，不了解动画发展的趋势，势必不能创作出好的作品。

3.2动漫类专业要与文化创意产业高度融合

动漫本身属于文化创意产业的一个部分，它是将群体的创意融合成一个系统的完整的产业模式进行下去，新旧媒体交融之际为动漫的发展带来了很大的机遇与挑战。一方面，动漫作品在新旧媒体的融合下，重新整合，从传播形式与内容上有了很大改观，不再局限于传统的电视与杂志，而是逐漸向数字化进行推广，观者主动的接收信息并进行反馈，真正实现屏幕上下的互动交流。另一方面，由于传播缺少规范性，很多动漫作品的内容、语言受到限制，例如，喜洋洋与灰太狼中，很多台词一改再改，内容不能暴力等，所以许多优秀的作品选择数字网络进行直播。

3.3动漫类专业建设在新旧媒体的融合下要多方位商业化

在新旧媒体的融合下，国产动漫精品不断涌现，例如《西游记之大圣归来》、《大鱼海棠》等票房过亿被高度认可的动画电影，《向日葵男孩》、《长歌行》等走出去在国外出版的优秀漫画图书，可未实现了全方位多元化的发展。另外，动漫产业和相关的文化创意产业高度融合，形成具有地方特色的商业化形象。例如《阿槑南京话》中的“阿槑”已经成为南京本土的著名动漫形象，正在成为南京独有文化符号，和旅游业、餐饮业深度融合。

4结语

河北高校本科动漫类专业发展和建设，应该更加注重传统媒体和新兴媒体结合下的优势，注重动漫产品的内容创新，将更多具有时代感、本土化的动漫创意元素融入到媒体中，扩大受众范围，将传统媒体下的动漫与新兴数字媒体紧密结合起来，创造性、有选择地使用新媒体的技术和平台，使动画专业建设与文化创意产业紧密融合。

可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇三

1、经费的日常管理和使用

目前，就高校在管理和使用日常经费方面，还有不少问题存在：第一，还未能完善经费管理和使用制度建设[1].对比发达国家，我国的相关制度之间还存在不小的差距;第二，未能严格执行预算，特别是未能参考计划审批书上的预算，对于经费的结余处理不当;第三，经费使用时往往产生资产重置问题，总体而言，难以很好的进行资产管理;第四，未能科学的评价经费的使用情况。如今高校财务管理需要重点研究的一个新的课题就是，将全新的日常经费使用和管理办法研究和制定出来。

2、会计集中核算和支付问题

高校还需要深入的对会计集中核算和支付模式进行改革。

自从执行会计集中核算之后，会计集中核算支付中心的工作任务就大大加重了，包括了原来二级学院的会计工作内容，如此会导致二级学院会计的平日工作内容也会由会计核算支付中心一人负责。如此，会计核算管理模式就会造成职能的分离，具体是指会计核算和财务管理。如此，最初想要实时的监督整个高校会计也无法真正发挥出作用。如今已全面执行公务卡支付结算，然而公务卡却存在使用范围窄的问题，也缺乏完善的使用制度与规范的管理，办理公务卡通常是以个人名义，也是个人承担信用问题，没能合理的设计，因而对进一步推广使用高校公务卡造成了极大阻碍。

关于进一步完善的具体建议：(1)促进相应制度的建立健全，明确各岗位的职责，对相关人员进行分工，促进内部控制的加强;(2)针对报账员强化管理措施，要求其在完成核算、支付之后，处理好报账资料，就数据和备用金强化管理措施，将自身勾通作用发挥出来，加强联系;(3)对监督制度的`完善，从而使资产安全得到保障，要求报账员将账务处理工作做好，对于固定资产要加强管理，从而将实物盘点制度建立起来，和核算支付中心进行相关账目的核对;(4)进行公务卡的结算和推广使用，促使现金尽可能少的支出，从而对资金流向进行很好的监督，更加科学、规范的使用单位资金。

3、高校固定资产管理问题

关于固定资产管理，高校方面存在的问题包括：(1)账实存在不符情况，存在普遍的账外资产现象。例如，有的是有账但没有资产，有的资产未入账，固定资产流失严重。有一些高校不能清查清楚资产，存在十分严重的账实不符情况。(2)在交接时，往往存在混乱的情况，缺少相关单据。(3)固定资产管理总体上是多头管理、比较松散，未能理清职责。还是有一些高校出现重复采购、忽视管理的情况，存在严重的资产闲置情况，缺乏应有的教学和实验设备短。

4、高校债务管理问题

如今高校债务问题是重要的研究热点[3].如今有一些不得不高校面临“破产”.怎样才能对这方面的管理进一步加强，使得高校的这类风险能够化解，将其重要作用充分发挥出来，这已是高校和财政部门需要着重探讨的问题。第一，通过高校财务管理的加强来促进资金使用效率的提高，工作的首要内容就是将高校债务问题化解。对债务的管理需要进一步加强，将相应的管理领导小组建立起来，学校主负责人来领导，对财务运行状况进行分析，从而最大程度的将风险处理掉。工程项目建设要做好调度，将资金问题及时解决好。第二，政府需要投入更多资金，来帮助学校将一些债务及时化解掉。第三，通过预警机制的建立，将监控指标合理确认，对预警系统进行及时地更新，对风险大小要进行随时地判断，随时应对可能出现的风险。

5、结语

高校在致力于自身发展的时候，一定要突出关注财务管理工作和会计核算工作。一定要加强相关方面的监督和控制，将其中存在的问题找出来。高校要想实现可持续发展，就一定要对高校财务管理和会计核算制度进行不断完善。通过一些有针对性的措施，来增强管理力度，从而保证高校固定资产的安全，以免资产流失的行为发生。

参考文献：

可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇四

职业教育强调技能习得，职业教育质量保障与职业教育有关的高绩效的概念，如教学，学习，基础设施，学生的行为和整个学术过程。实现素质职业教育在我国高校的发展，良好的素质教育是非常必要的，如学生的发展，工作的前景和实现学术目标都有不同的要求。

职业教育可以被描述为一个技能方面的教育，关注的是培训合格的技术人员。这是一种类似教育培训或再培训的过程，是使学习者或学生更有效率通过学习实现自我就业。

这其中强调，为了保证教学的高质量，检查和改进在职业技术教育中学习，学生有学习的机会，老师们在他们的职业生涯中，不断地展示他们的严格职业标准。这个职业教育质量标准的实现是一个与前、后有关的过程服务教育，监控，专业发展和认证。职业教育的主要目标是创建和改进高质量的学习。职业教育的相关性一直被强调，国家教育以确保高质量的职业教育在应用科学，技术和商业，特别是在分专业水平提供人力，保障农业、工业、商业等方面的技术知识和职业技能人才。这些人可以运用科学知识解决、改善工程和其他技术专业问题。职业院校给予培训和传授生产工艺必要的技能、技术，使之成为自力更生的技能型人才。在技术日益复杂化、智能化得今天，传统的职业教育不能更好的发挥作用，除非有高质量的教学标准，材料可用，教学方法和适当的评价学生的方案。对评价素质职业教育是一个持续、多维的过程，应该以过程和结果评价为基础。高质量的教学可以被视为有效性传授理论知识和教导技能教学，确保学生获得适当的知识、技能和能力。质量保证，因此可以被描述为教育管理部门以服务的方式为确保被教育的`对象以高标准，走向社会和适应社会。确保质量的责任实际上取决于教师、讲师们直接负责实施的教育方案。职业教育中的质量保证整体从进入学习和过程要求来看，包含教师、讲师，设施，教学材料，学校环境，考试，结果评价，证书考取，分级制度监督等，它们也可以用来判断在这方面已经实现了既定目标的程度。一些重要指标将有助于获得成功。

教师的素质对职业院校、技工院校的质量评价有很大的影响。教师需要有足够的资格来影响知识的工作，他们必须具备职业教育的基本理论知识要求和实践资格。并能够运用经验和技能，进行和完成某些实际工作任务。教学质量必须有良好的教学方法，充分的设施来帮助教与学，为所有学生提供平等的学习机会。职业教师教育需要一个适当的专业理论知识和实践培训技能。

一些众多困扰突出的问题如下：

（一）职业教育经费投入不足

随着大力发展职业教育的春风，职业教育经费投入不比往日，但是职业教育与高等教育相比，还是存在起步晚，发展慢等问题。职业教育经费投入还是一个长期持续的过程，不可能一下借着投入加大，很快的达到要求，在硬件投入和软件建设两手抓的同时，要合理的分解消化经费投入。

职业教育课程是专为那些能通过它而发展和进步的人设计的。但是这当中真正能够完成要求，适应企业、行业发展的人才寥寥无几，而就是这些人中，能够反哺职业教育的更是少之又少。企业、行业高等技术人才，专业学科建设专家能够实时的走进学校走入课堂的也是为数不多。

（三）没有足够的设施、工作的课程，没有讨论的标准可以实现

职业教育的质量体现在技术和技能的达标，可是针对目前高速发展的经济要求，学科建设已经明显的落后，跟不上企业、行业标准制定，造成没有可讨论的现代标准，而现有标准有不能够满足快速发展的社会需求。

职业教育在技术和技能培养上要走出校园，走进企业，走向社会。原有的设施设备淘汰的速度加大，导致学不能致用，甚至造成学无所成。

（四）对职业教育的消极态度，对职业教育的信心下降和兴趣的缺乏

随着经济的高速发展，技术技能的更新换代，职业教育在高学历、高门槛的压迫下，已经是苟延残喘，只有降低要求，放下“身段”，以求生存。这就进入一个恶性循环，导致社会认可度下降，学生素质不高，不能够完成技术技能要求，走向社会不能够自力更生。

（五）培养目标不明确，学生技术、技能无法适应告诉发展的社会要求

为了谋求生存，找方法，寻出路，职业教育不断的进行改革，进行学科优化。但是如果不走出校园，不让企业走进学校，所有的方法都是闭门造车。

从前面，职业教育的质量保证的需要，不能过分强调方案的性能指标，以回答众多对数量质量、市场化、创业素质、科技与教育政策的问题。教育是国家发展的头等大事，所有的利益相关者和机构都应该在确保教育质量下，重视和发展职业教育。教师、讲师应努力做好充分准备功课和使用作为教材的具体工具。应该有合格技师、高级技师走进校园，走入课堂，避免师资短缺。职业教育课程专家在职业教育中应该严格建立质量保证、监督方案和考核标准。建立健全专业建设标准，建设可供使用的公共实训基地，让职业教育的教育教学质量标准高于企业行业标准，让职业教育走在社会需求的前端，只有这样才能够更好的保证职业教育质量，也只有这样才能够使职业教育保证更有实际意义。

可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇五

资产弃置义务，即企业为了在项目设计、开发和构建之初，为了获得有形资产而需要承担起将来一段时间内对有形资产弃置阶段的拆除、清理以及环境恢复等义务。该项义务是为基于国家环境保护的政策、法律基础之上，利用法律制度以及政策实施等强制手段使得企业履行的。而针对资产弃置义务的会计处理工作，就是指企业资产弃置义务的确认、计量以及信息披露。我国当前大部分大型上市公司都没有计提资产弃置义务负债，因此提出弃置义务的会计处理意见，并针对我国企业的具体情况制定适合我国国情的资产弃置义务会计处理意见与体系就具有重要意义。

（一）资产弃置义务会计处理确认内涵

整个资产弃置义务会计处理的过程包括从经济业务会计凭证直至会计报表的形成为止的一整套过程。从具体的资产弃置义务会计处理角度而言，最重要的工作是对企业需要承担的主要弃置义务进行判断，然后在该机场上对弃置义务负债的具体内容进行确认和分析，为企业承担资产弃置义务提供具体的执行方案。

从资产弃置的会计处理视角而言，企业由于长期有形资产的报废而需要承担起报废的拆解、填埋、清理以及环境恢复等方面的活动的义务，从法定角度来看主要包括法定义务以及推定义务两类。与企业其他的义务金额相比，长期资产的弃置义务金额通常较大，且确认过程中具有明显的主观性质。例如，将企业应该承担的法定弃置义务引入至由于弃置义务而产生的负债当中，利用企业不同的利益动机以及主观意识出发而形成弃置义务行为。这将直接造成不同项目报告之间存在着较大的差异，所以必须通过在会计信息相关性以及会计信息的真实性中进行权衡。

一般，由于受到法律、行政机构以及合同等条件的约束，企业难以避免将来利益的流出，导致资产的弃置义务成为了企业的现实义务。所以，在资产的弃置义务发生过程中对资产弃置义务进行确认就显得尤为必要，在此基础上再进行可靠计量，最终形成企业的资产弃置义务负债。

基于此，本人认为资产弃置义务负债涉及的金额较大，资产弃置义务负债与企业的会计信息相关性较大，尤其对企业会计报表的使用者的决策行为有直接影响，所以在资产弃置义务负债的确认过程中应该以合理估计为前提，企业只要由于自身的行为导致企业必须承担弃置义务，就应该对弃置义务负债进行确认。

（二）实例分析

1、确认具备真实、完善的根据

企业的环保部门人员应该在公司法律顾问的指导下对相关的法律法规进行查阅，确认当前的环境保护法规以及特殊行业资产管理法规都对这种类型项目结束之后的资产进行弃置处理时必须承担资产的弃置义务。这给企业对该资产的弃置义务负债的确认提供了基础。

2、确定是否可以合理估计将来承担资产弃置义务的费用

假设1：拆除油气钻井平台的人工成本以当前劳动力市场的工资水平为依据，预计花费的成本如表1所示。

假设2：拆除油气钻井平台行业日常管理费用与设备消耗费用占人工费用的80%，而且企业认为将来承担本企业弃置义务工资的合同承包方的费用水平不会不同于上述水平。

假设3：考虑到弃置承包合同的利润问题，企业将总成本的20%作为该合同可以获得的利润。那么该水平则是对方能够接受，且可以达到双方的项目意愿水平。

假设4：作为一项现实存在的工程项目，该项工程的承包方除了需要获得项目利润之和，通常还需要获得对应的市场风险补偿。考虑到当前是以现有市场价格来确定弃置义务项目的利润，因此工程承包商必然要承担未来十年内市场由于不确定而需要承担诸多不可预见的风险（例如物价、通货膨胀）等。所以，企业可以将考虑到通货膨胀之后现金总和的5%作为项目风险补偿。

假设5：假设市场在未来十年的通货膨胀率为4%。

假设6：估计资产弃置义务负债的折现率为8.5%。

所有上述工作都是在公司财务人员以及企业工程师在行业水平、市场风险进行分析和评估之后得到的，是对将来弃置义务进行支出的合理估计。该估计能够合理体现未来资产弃置义务负债金额支出的合理水平。

3、确定对应的其他资产可以给企业带来经济利益的流入

由于该项目油气开采已经达到了可以使用的状态，而且产出的油气资源产品在将来一段时间具有良好的市场需求。基于此，可以人为该资产将可以承包企业带来较好的经济利益收入。根据弃置义务相关准则及要求，该企业最终确定了该项资产弃置义务负债。

资产弃置义务的会计计量就是利用对应的计量单位、计量属性等确定该工程项目中的金额变化过程。从当前资产弃置义务的会计处理过程来看，会计计量首先要对弃置义务负债进行初步确定，之后在完成后续计量工作，而对弃置义务的成本资本化金额以及折算等的确定则应该考虑到负债计量结果的影响。所以，本文在分析最初弃置义务会计处理计量工作中以资产弃置义务负债的初始计量、后续计量为主要。

（一）资产弃置义务负债的初始计量

资产弃置义务的会计信息处理是建立在会计信息的真实性和相关性基础之上的，企业在每个会计期末都应该对资产弃置义务负债的账面价值进行再次核算，以保证企业的负债情况真实可靠。与此同时，在资产负债考虑的过程中应该将时间推移（货币到账时日的延期）、资产弃置义务负债估算的修正给企业资产弃置义务负债金额变动带来的影响纳入到其中。其中，每个会计期由于负债时间的延期所导致的货币时间价值是建立在每期期初负债金额在该会计期间内所产生的。所以，由于负债时间的延期会计业务处理应该优先于资产弃置义务负债估计处理。

（三）资产弃置义务负债估计处理的修正

资产弃置义务负债现值估计的修正即随着根据时间的不断推移、变化而获得对估计对象估计价值信息，使得当前对信息估金额更加精确合理。因此，所设定的会计处理修正根本上是一种对会计变更的估计方式。当前广泛采用的fasb、iasb都需要利用相关规定采取对应的适应方法。值得注意的是，若是建立在之前不尽合理的修正基础之上，则不属于会计估算修正的范畴，而应该采取更正会计差错的方式对之进行处理。

依然以第1节中的案例为例，假设该企业于2015年12月31日对企业前期的资产弃置义务负债公允价值进行重新估计，发现成本现金流的期望值提高了10%（44，062元），而且折现率变更为8%。这时，需要对资产弃置义务负债进行重新计算。

由于2015年末估算修正增加了资产弃置义务的负债金额（38，316元），因此从次年（2016年）起，该油气钻井平台每年的折旧费增加了9，579元。加之原始资本每年的折旧费为19，488元，那么从2016年起。每年的合计折旧金额为29，067元。（表2 所示）

通过上述资产成本期望先进流量估计的修正，导致资本成本资本化部分的折旧与费用增加变化、资产账面价值与资产弃置义务负债金额的影响变得更加清晰。

所以，在资产弃置义务负债会计处理过程中应该以市场参与者的角色参与其中，并以此为基础进行初始计量。在资产弃置义务的一段时间内构成项目方面，对人工成本、管理费用的分配、设备折旧、环境恢复活动利润、原材料成本以及市场风险补偿等因素予以考虑。同时将通货膨胀等因素纳入到考虑范围内，合理计量资产的负债额度。

资产弃置义务会计处理信息的披露是保证企业信息披露完整性的根本。除了编制必要的财务报表之外，还应该及时的向外界公布财务报表附注等其他财务报告信息。

（一）当前资产弃置义务会计处理信息披露存在的主要问题

在调查的过程中，发现我国很少有企业会在其会计报表中对资产弃置义务会计处理信息进行披露。而因为资产弃置义务负债给其他部分企业，甚至是其他行业造成重要的影响，在会计报表中不对这些内容予以披露将可能使得报告使用者在信息接受方面陷入被动，不利于风险的预警。

（二）案例分析

作为会计报表的一个重要组成部分，会计报表附注在对会计报表的内容补充方面具有重要作用。这是由会计报表自身难以充分表达会计处理内容以及项目补充缺陷而决定的。通常而言，报表附注中对企业所采用的会计政策，处理方式等进行了详细的说明。就资产弃置义务会计处理来讲，其确认、计量工作的复杂性要远远高于普通的会计处理事件。所以，资产弃置义务会计处理信息的披露应该在报表中予以附注。但是，我国很多企业都没有做到这一点。

例如，厦门钨业201*年的年报表3。

在其报表的文字说明中，对企业所承担的弃置义务性质、所依据的会计准则、计量方法、折旧处理方式等进行了详细的说明。同时，采用表格的形式列出了资产弃置义务负债的实时动态信息。但是，从信息接受者的角度来看，他们依然不能了解包括这就率、估计假设、资产弃置负债金额增加的原因等重要会计信息。

（三）资产弃置义务会计处理信息披露应该采用的形式

当前会计处理信息披露所采用的形式主要是报表、报表附注以及报表外信息披露三种方式来进行。为了确保资产弃置义务会计处理的目标、会计信息质量达到啊哟求，建议在以后的信息披露过程中应该采用以财务报表表内列示为主，财务报表附注、表外披露相互结合的方式来进行。

随着环境保护法律法规的不断完善，环境会计处理工作受到重视。作为特殊行业中的一个重要会计处理内容，弃置义务会计处理工作是企业会计处理工作的重要内容。除了上述内容之外，在具体的实际处理过程中，还应该根据具体情况采取创新性的方式，使得会计处理更加全面。