每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
吃荔枝吃荔枝篇一
荔枝干药膳方选及功能：
(1)主治颈淋巴结核：取干荔枝果50克，海藻15克，黄酒适量，水煮食之，每天1剂，疗程不限。
(2)主治淋巴结核及疔毒：①取荔枝数个，捣烂似泥，外敷患处，每日1次。②取荔枝干5—7枚，海带15克，加黄酒适量，水煎服。
(3)主治呃逆：取荔枝500克，连壳烧灰，研末，温开水调服。
(4)主治气虚胃寒：取5枚荔枝肉，煮酒1小杯，数服后有效。
(5)主治脾虚泄泻：①取干荔枝肉15克，大枣3—5个，水煎常服。② 取干荔枝肉15克，扁豆30克，水煎服，每日1次。
(6)主治老人五更泻：取荔枝干5枚，合春米一把，或酌加淮山、莲子，煮粥吃。
(7)主治妇女贫血、虚弱：取荔枝干果、大枣各7枚，水煎服，每日1剂。
(8)主治血崩：将荔枝壳烧灰存性，研末，每次服6克，黄酒空腹调服。
(9)主治小儿遗尿：每日吃荔枝干约10枚。
吃荔枝吃荔枝篇二
公明，我的家乡?一座美丽的小镇。享有中国荔枝第一村的盛誉。
细雨如丝，一棵棵荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着翠绿的枝条，一片片椭圆形的叶子和枝头上那绒绒的细黄的花在雨雾中欢笑着。
清明节过后，荔枝树上挂满了荔枝。此时的荔枝椭圆的，和花生米一样大小，遍身长着小疙瘩，果皮很粗糙。到了六、七月份荔枝渐渐长熟，小疙瘩渐渐尖了，长了，形状就像个小小的金字塔，有点儿刺手。
荔枝先是青青的绿绿的，随后变成青中带红，最后几乎都变成红的了。你轻轻地咬开它的果皮，就可以看见那洁白的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了清甜的汁水。
没有熟透的荔枝甜中带点儿酸涩，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越爱吃。有一次，我吃荔枝吃得太多了，第二天发现喉咙有点沙哑，妈妈告诉我荔枝吃多了会上火的，正所谓“一棵荔枝三把火”就是这个道理了。要是你想多吃荔枝又不上火的话，我告诉你一个吃荔枝的秘诀，就是每次吃完荔枝就喝杯盐水，这样就不会上火了。
荔枝的种类可多了，最早成熟的叫三月红，有的叫黑叶、妃子笑、糯米糍、桂味、挂绿等等，名字多得连我也记不清了。听说妃子笑、挂绿的得名还流传着一个个动人的故事呢。而我最喜欢吃的荔枝就是桂味和糯米糍，因为它们不仅肉厚而且核小，果肉爽口清甜，真叫人越吃越爱吃。诗人苏东波曾写过这样的诗句“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，可见荔枝确实是一种鲜味的果实，有机会也请你来尝一尝吧。
吃荔枝吃荔枝篇三
我想大家都知道莆田的三大名果：桂圆、荔枝、枇杷。他们各有各的特色，可我偏爱荔枝。
荔枝是球形或或卵形，像荸荠一样大小，只是全身长满了“鸡皮疙瘩”。
还没成熟的荔枝皮是青色的，随后由浅红色变成紫色。如果你把还没成熟的荔枝剥开，咬一口，酸溜溜的，吃在嘴里，酸在脸上。
成熟的荔枝，是深红的，把它放在鼻子下嗅一嗅，一股诱人的香气便渗入肺腑之中了。你轻轻地剥开荔枝皮，就会看见从荔枝皮里钻出一颗饱满、晶莹、雪白的荔枝的果肉，就像一个从被子里探出脑袋的娃娃。你轻轻地咬一口，会感觉到一丝甘甜从你的嘴一直流到你的心田。
在炎热的夏季，人们通常用西瓜来解渴，其实把荔枝拿去冰冻，过了一两天再拿出来，味道也不错。那是皮变得硬邦邦的，不像平时那么好剥。当你剥开皮，咬一口，会感到牙齿要冻掉了，但是随后你会感到很凉爽，很清新，吃了还想吃。
如果你夏季刚好来到莆田，我一定请你吃香甜可口的荔枝。
我爱家乡的荔枝，更爱我的家乡！
吃荔枝吃荔枝篇四
在每一个城市都有当地的特色小吃，我们的家乡莆田也不例外。北京烤鸭，天津狗不理包子，重庆火锅，厦门水煮活鱼，四川酸辣粉……这些光听名字就让人口水直流的世界闻名的小吃固然好吃，但是我只对我们的家乡小吃——荔枝肉情有独钟。
只要你走在莆田的任何一条大街上，走进任何一家饭店，报上“荔枝肉”这三个字，保证你能大饱口福。
周末，妈妈带我们去吃荔枝肉。坐在饭店的椅子上，老板的热情使我们的心情更加的好。点完餐后，老板就吩咐厨师开始煮了。我跟老板提出要到厨房去大开眼界一番，老板爽快的答应了。
走到厨房，远远的就算看到了。厨师第一步先将精肉洗净，切成10×5×1厘米的厚片，再剖上十字花刀，然后再切为3片；第二步锅置旺火上，下花生油八成热时倒入上浆的肉片，用勺扒散，待肉剞花成荔枝状时，用漏勺捞起，沥干油。最后锅留余油，先下蒜末、葱白，煸一下再入卤汁烧沸，随即倒入荔枝肉翻炒几下乘到碟子里就大功告成了。
虽然我站的很远，但是一下子就闻到了那种香味，有一种大大的醋味，让人直流口水。金黄金黄的颜色也给荔枝肉加了很多分，我用筷子加起来一块，拿到嘴里，有些烫嘴，但是很好吃，先是觉得有点酸，后来渐渐的，就觉得甜了。
这就是我们莆田许多的小吃中的一个十分有名的——荔枝肉。
吃荔枝吃荔枝篇五
1.学会10个生字，认识“荔、棠、疤”3个字。能正确读写下列词语：筋脉、剥开、妥帖、慰藉、报偿、遗憾、弥补、馋嘴、一辈子。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3.理解课文内容，感受母亲对儿孙的深厚的爱，唤起自己关爱父母的心。
重点及难点：
理解课文内容，感受母亲对儿孙的深厚的爱，体会课文的思想感情，唤起自己关爱父母的心。
过程：
第一课时
1.学会10个生字，认识“荔、棠、疤”3个字。能正确读写下列词语：筋脉、剥开、妥帖、慰藉、报偿、遗憾、弥补、馋嘴、一辈子。
2.初读课文。
过程：
一、导入 新课
1.同学们喜欢吃哪些水果？
2.随生说
3.本文作者以此为题，是否真的在写？
4.如果写水果，应该写哪些内容？
二、预习课文
1.学习生字新词。
2.从预习和课后思考题中提问题。
三、全班交流
1.从10个生字的音、形、义三方面交流要注意的问题。
2.质疑。
四、细读课文
1.听录音范读，让学生注意听，再模仿反复朗读。
2.琢磨句与句，段与段之间的联系。把前面问题去粗取精，找出能够概括文章大意的线索性问题。
①本课主要写的是什么？分几个层次写的？
②母亲临终前为什么舍不得吃一颗？
③课文中描写细致的地方，讨论一下，体会到了什么？
④文章表达了什么思想感情？
3.精读自学，小组讨论。
第二课时
1.理解课文内容，感受母亲对儿孙的深厚的爱，唤起自己关爱父母的心。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
过程：
一、回顾全文
1.指名朗读。
2.回顾重要问题及重点句子。
二、重点阅读
1.学生根据问题，找出段落，读后评议。
2.从重点句中体会思想
最后说“而今，依旧年年红。”先体会作者饱满的感情。（引指学生体会而今，虽然年年红，可是母亲却再也看不见了，体会作者思母之情。）
三、归纳中心
赞扬母子之间深厚情谊。
四、布置作业
按照你的理解，写几句课文后作者没有说出的话。
吃荔枝吃荔枝篇六
古诗中“日啖荔枝三百颗”是逍遥快活，现实中如果一天吃三百颗荔枝，恐怕得生病上医院。
少-妇差点晕倒
32多岁的市民刘女士因为脸色发白、有眩晕感，到医院看病。“昨晚我在家好端端地看电视、吃荔枝，播放广告时我想站起来，突然觉得天旋地转，想喊却没力气。”刘女士有些担心，自己是否得了什么大病。接诊的主任医师详细询问病情后，知晓她前一天吃了一大盆荔枝，便安慰她无需担心。原来，刘女士的`昏厥是荔枝食用过多导致，也就是所谓的“荔枝病”。
专家告诉记者，最近一段时间，因为“荔枝病”前来门诊就医的市民不少，一周有十多个。患者中分为两种表现，一种是流鼻血、口腔溃疡等“上火”表现，很多市民容易理解。另外一种，则是很多人想不到的———低血糖反应。
严重“荔枝病”
可能会要命
荔枝不是很甜吗？为什么吃多了反而低血糖？专家解释，目前致病的原理尚未完全明了，考虑有两种可能：第一就是荔枝里的果糖含量较多，大量果糖转化为葡萄糖后刺激胰岛β细胞迅速释放大量胰岛素，引发低血糖反应；第二就是荔枝内含有一种叫甲基丙环基甘氨酸的物质，有降低血糖的作用。
荔枝病轻的话表现为食欲下降、恶心、头昏脑胀，严重的话则是脸色发白、晕厥、休克。”黄献钟介绍，严重的低血糖患者，其反应可以很凶险：突然面色苍白、手脚冰凉、大汗淋漓，甚至个别患者会突然昏迷，并且伴有阵发性抽搐、心律失常、血压下降等，若不及时就医可引起死亡。
相关提醒
老人、小孩不能过8颗
“最关键还是要把握量。” 专家提醒市民，荔枝属性温燥，食用荔枝不宜一次食用过多，还应避免空腹食用。大人一次食用在400g以内为宜，老人、小孩一次不要超过8颗。此外，阴虚火旺的人最好少吃，正在长青春痘、生疮、伤风感冒或有急性炎症时，也不适宜吃荔枝，否则会加重病情。
对于“上火”表现的“荔枝病”，市民可以用白茅根熬水喝缓解，适量食用薏米、黄瓜、丝瓜等食物也有一定效果。一旦发生低血糖表现的“荔枝病”，可立即口服较浓葡萄糖水，并且尽快送医救治。
吃荔枝吃荔枝篇七
今天，我一早起床准备东西，因为今天我们华美学校小学部要到增城荔枝文化村去春游。
很快到了8点我们就出发了，经过30多分钟左右的路程就到了，原来荔枝文化村就在凤凰城旁边，远远望去一只大凤凰金光闪闪的，好好看！
进到荔枝文化村后，一眼就看到过山车和一些很刺激的游戏，里面大部分游戏是免费的，我们快快乐乐地排队去玩每一个项目。
我最喜欢玩的是过山车，在黄老师的带领下，我壮起胆子坐上去，系好安全带后，工作人员检查后就准备启动了，“嗡嗡”随着机器越来越快，我的心情也越来越紧张，只见车子一会儿俯冲，一会儿爬高，我的心儿也一上一下，好刺激哟！
在文化村里还有好多的特产可以买哟，我看见了一只小仓鼠，好可爱、机灵的小宠物，它一见到我就不停地抓小笼子，我知道它是喜欢上我了，于是我就买下它了，喜得那只小仓鼠在笼子里又蹦又跳。
下午的时候我在玩扔币游戏的时候还中了一个大奖哟，奖品是一只非常可爱的公仔。
今天真是开心的一天！
吃荔枝吃荔枝篇八
每当夏末初秋的时候，有一种水果总是最惹人喜爱，那就是荔枝。
它披着一件深红色的大衣，表面还带着斑斑点点的半圆点，十分坚硬，好像一位身穿盔甲的勇士，显得十分威武。有点儿凹凸不平，但摸起来却十分舒服。他还有一根细细长长的小柄呢，呈棕褐色。叶子长在柄上，新绿色。有时运气好的话，还有可能柄上有个小巧玲珑的“小宝宝”呢。它体型很小，一个约重40~~50克，十分可爱。远远望去好似一个深红色的小刺球。
他除了外形可爱、小巧玲珑，味道也十分鲜美。剥开后，白色的果肉钻了出来，带着淡淡的水果香，有几条淡淡的印子，轻轻地咬一口，果汁四溢，甘甜可口，美味极了！我一忽儿就吃完了一颗，我观察了一会儿，它的籽呈黑色，上面还有一个大大的点儿，使我产生了种种奇思妙想。
荔枝的种类也很多。有三月红、桂味、无核荔枝……
荔枝，外形可爱、味道甘甜、作用多、品种繁多……我爱荔枝！
吃荔枝吃荔枝篇九
上世纪80年代，爸爸由于对教学工作的无比热爱，他刻苦钻研、认真备课，把《南州六月荔枝丹》一课讲得生动活泼、形象诱人。使从未见过荔枝的北方学生，个个口生津液、心驰神往。
说来也巧，一周后爸爸家访时，居然看到、尝到了荔枝。原来，学生冯艳萍的爸爸是客运站站长，他听女儿说学了“荔枝”一课，老师讲荔枝如何如何好吃，就托人空运捎回了两斤荔枝；知道期中考试后老师要家访，就特意留了几颗让老师也尝尝。
可能是“挡不住的诱惑”吧，爸爸居然一改矜持、自重。不仅吃了一颗，还厚着脸向人家要了两颗。爸爸并不是为了满足自己的口福——其实，他并没有品味到苏轼那种“不辞长作岭南人”的滋味，真正的目的是能让自己那年逾古稀的父母在有生之年知道荔枝啥样、啥味。
说到这，爸爸长叹了两声说，自己因为几颗荔枝就违背了当时“当教师就要两袖清风，决不拿学生一针半线”的从教誓言。竟然向人家讨要了东西……然后是一脸的无奈和凝重，眼睛直直地看着爷爷和奶奶的遗像，什么话也不说了。
听完爸爸的讲述，我虽然不能完全理解他那复杂的心情，但有一点我是知道的：爸爸讨要荔枝完全是为了爷爷奶奶，我不觉得爸爸是违背誓言、做错了什么，只是暗暗下定决心：为了这样的爸爸妈妈。我也会选择如此！
今天，吃着荔枝，回忆往事，鼻子不禁酸酸的——我，又想家了！