在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朱自清散文集阅读心得篇一
作为学生，在学习中除了拥有老师的指导和引导外，我们还可以从同学中获得更多的学习经验和启示。与同学交流和相互学习时，我们不仅可以拓展视野，还能够获得更多宝贵的学习经验。以下将从交流沟通、合作互助、友情互助、尊重理解以及共同成长这五个方面，谈一谈同学间的心得体会。
交流沟通
同学间的交流沟通是非常重要的，这一点被肯定是因为只有当我们通过交流表达和传递出我们的想法和观点，才能让自己的思想有所升华，同时也能从中获得更多的信息和理解。在学习过程中，我们经常需要交流探讨有关于学习内容的问题，这样不仅能深化我们对于所学知识的理解，还能够提高我们解决问题的能力。同时，合理自我表达也是一种交流沟通的方式，它能够让我们更好地了解自己、展示自己， 进而获得更多人的认可和支持。
合作互助
在课程中，同学之间的合作更是不可或缺的。尤其是在一些团队作业中，同学们需要相互协作，共同完成任务。在合作中，我们要学会不断地反思和总结，找到问题所在，进而完善自己的思考方式和方法。除此之外，相互之间还需懂得互助，学习知识或发现问题时，通过相互帮助和支持可以更快地达成目标，获得成功。因此，合作互助的方法和理念也是同学间非常重要的体验和心得。
友情互助
与同学的交流和合作远不止于学习任务，更涉及到人际关系。与同学共度时光，分享生活中的点滴，也可以让彼此的友情更深、更具亲情。如：其中有一次，我们在一次国庆节的活动中，我和我的同学一起参加了一项游戏。我遇到了一些问题，不过我的同学给了我很多的帮助和支持，让我能够在游戏中释放自我，获得了胜利。之后，在活动的过程中，我们相互间也建立了更为深厚的友情以及信任。，每当我们在校内或生活中遇到烦恼、疑惑、甚至困难时我们都能伸出援手，一起克服这些困难和挑战。
尊重理解
在同学中间，尊重理解是令人感到温暖和获得支持的方式之一。要求同学之间能够在交流和合作中保持氛围的和谐，同时不必担忧自己所言的话语会受到歧视。尤其在日常生活中，我们要始终尊重他人的意见和想法，不要轻易地给人下定论和预设立场，要相信同学所言的态度和行为都是出于宽宏大量和理智的思考。
共同成长
最终，同学们的心得体会所展现的是同学们在共同成长中所带来的收获与体验。同学们相互开展心灵沟通，以便更好地发现自己的闪光点、缺点以及进步的可能性。在一起学习，他们能够受到对方的鞭策和帮助，不断地改进和提高自身的学习态度和方法，进而让自己的成绩更上一个台阶。同时，同学们也会相互间交流信息，懂得有没有用的正向反馈，这些在未来社交方面的成长中将对他们的人生产生极大的贡献。因此，彼此之间共同成长的经验、体会和收获将在未来扮演重要的角色。
总之，同学间的心得体会富有多样性和丰盈性。同学们通过交流沟通、合作互助、友情互助、尊重理解以及共同成长这五个方面的心得体会，不仅可以拓宽学习视野，还可以让自己获得更多的知识和经验，进而能够成为一名优秀的学生。因此，我们在日常生活中必须强调同学间的交流和合作，以便让自己的自我成长获得更多的帮助和支持。
朱自清散文集阅读心得篇二
今天，我就给大家介绍介绍我们班的调皮鬼高亚斌吧！他今年13岁了，一对月牙似的眉毛底下藏着两粒“黑葡萄”，高挺的鼻梁下有一张大嘴巴，他那大嘴巴好似能一口吞掉我们。唉，说他调皮吧也不全是，说他听话也不是。
朱自清散文集阅读心得篇三
周同学是班级中一位用功的同学，始终保持着良好的学习习惯和积极的态度。他对学习的态度和方法有自己独特的见解，这让他在学习上取得了不俗的成绩。下面将从课堂上的表现、课余活动、与同学的互动等方面具体展开周同学的心得体会。
第二段：在课堂中的表现
在课堂上，周同学时刻保持着专注和认真的态度。他善于思考和提问，乐于与老师和同学进行交流。他懂得利用课余时间进行复习巩固知识，也乐于分享自己的学习体验。在讲解和讨论中，他总是能提出深入的问题，引导着整个班级进行思考。他的积极参与让每一堂课都变得生动有趣，激发了同学们的学习兴趣。
第三段：课余活动的参与
除了在课堂上的表现，周同学还积极参与各种课余活动。他喜欢参加学术讲座和科技竞赛，不仅提升了自身的能力，也促进了与同学们的交流和合作。他还经常参加社会实践活动，通过与社区的接触，他不断拓宽自己的视野，丰富了自己的人生阅历。这些丰富多样的活动让周同学不仅受益匪浅，也为他的成长和发展提供了很好的平台。
第四段：与同学的互动
周同学在与同学的互动中表现得很好。他乐于帮助同学解决问题，共享学习资源。他总是乐于听取他人的建议和意见，并虚心接受指导。他善于与大家一起讨论学习上的问题，共同探讨解决的方法。这种积极的互动不仅培养了周同学的合作能力，也拉近了同学们之间的距离，让整个班级形成了良好的学习氛围。
第五段：心得体会
通过坚持用功学习和积极参与各种活动，周同学逐渐领悟到一些重要的道理。他明白学习需要付出努力和坚持，必须具备一定的自我管理能力。他也明白，通过与他人的交流和合作，自己可以获得更多的成长和收获。他感受到了知识的力量和与他人共同成长的魅力。周同学的心得体会，不仅是他个人的经历，也是对广大学生的启示。
总结：
周同学在学习中综合发展，不仅在课堂上认真学习，还积极参与各种活动和与同学的互动。他坚持用功和积极参与的态度，使他在学习上不断取得进步和成绩。周同学的心得体会值得我们学习，我们也应在学习中找到属于自己的方法和态度，努力取得进步，实现自身的价值。
朱自清散文集阅读心得篇四
1. 风度，是心灵教养的闪光，是人体美的极致——愿你保持现有风度，使美在身上永驻。
2. 第一行歪斜的脚印，己被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀，还在你的脚下延伸。在你18岁生日之际，我祝你：大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印!
3. 新年只有一天，我们的友谊永恒，敞开你的心扉，让我诚挚的友情，填满你美丽的心怀，祝新年快乐。
4. 让祝福，谱成一段旋律，捎带给你——愿你新年一切如意，开开心心，生活充满音乐之声。
5. 我的身影伴着孤灯，灯下有万缕相思情，见到你之前，先寄给你我的祝愿，祝你新年快乐。
6. 新年快乐，愿意你在新的一年里，抛开所有的烦恼更添几分活泼。祝工作愉快，爱情甜蜜。
7. 浓浓的祝福，温暖的友谊，赠给将要离去友人。祝你拥有更美好的前程，百尺竿头，更进一步。
9. 你是生活的宠儿，你已拥有明丽的霞光;明天定然是万里晴空、阳光璀璨。
10. 你如一艘勇敢的船,逆流而上,在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。
11. 你的友情，在我的生活里就像一盏明灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。
12. 你的生命是一团火，发着火和热;你的生命 是常流的水，奔流不息。
13. 水华冠群，品性出众，你像一颗径寸的宝珠，无论在什么地方，人们都能看到你熠熠的光辉。
14. 你总是感到自己肤浅，所以时时在走向深沉;你总是感到自己没有什么可以夸耀，所以天天去追求。呵，是廉虚造就了你的事业!
15. 在进取者的眼中，生活就是建功立业。你在人生的征途中兼程而进，迎接你的将是胜利的歌声。
16. 你的生活是跳跃的河流，匆匆又匆匆;你的生命是水上的帆，追浪 又追风。
17. 美丽的青春是一团火，是一支歌。年轻的朋友，我赞美你拥有这样的青春。
18. 如果把我们的事业比作比作一首气势磅礴的大海交响曲，那么你就是其中一个铿有力的音符--一朵奋然向上的浪花。
19. 你是一块砖，普通而又平凡。但我敬佩你的品质：架桥铺路;造屋就造屋不管做啥，说干就干!
20. 火炬，光耀天庭，我赞扬;蜡烛，光照咫尺，我也称颂;我的赞歌献给你，因为你有一分热，发一分光。
21. 你是一只聪明、勤的小密蜂，嗡嗡、嗡嗡 不息地绕着百花，博采众长，辛勤地酿着甜蜜。你不像悲翠那样富丽，却似珍珠般晶莹。你不愿被串成装饰用的项链，却甘愿成为粉末，去强健人们的肌体。
22. 大海有博大的胸怀，故能积涓涓细流而形成浩瀚之势。你虚怀若谷，又博采众行，定能拥有无穷的智慧。
24. 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的`心里永久存在。
25. 你从不回避大山的沉重，你从不鄙视水潭的浅陋，像岩石那样坚定，你把风暴当作前进的动力，你是我学习和生活中真正的友人。
26. 从你的言辞中，可以听到美好心灵强烈的搏动，看到理想火花的熠熠闪耀。
27. 你的演唱蕴藏着对美好生活的渴望，充满了催人奋进的力量，令人心潮澎湃，热泪盈眶!
28. 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先!
29. 一个懂得生活的人，能领悟到花的娇艳;懂得友爱的人，能领悟到他人心中的芬芳--我指的就是你呀，我的友人!
30. 一个人，最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可笑的是狂妾，最可敬的是拼搏;我和无知无缘，你摒弃了自私，你白眼对狂妾，你有的是拼搏。我可敬的人!
31. 你是折了双翅的大雁，仍然渴望着飞翔;你是埋在泥沙中的真金，闪烁着美的灵光。
32. 你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归人永恒的春天。
33. “人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”在我春风得意时，你并未对我“锦上添花”，却在我受苦受难时“雪中送炭”——你真是我情逾手足的忠实好友!
34. “此时只应天上有，人间哪得几回闻?”你的歌儿，发自内心，声情兼美，动人心弦。
35. 你飘来的那一朵朵充满挚情的絮语，就仿佛嫩叶在树枝上发芽那么自然、清新，沁人心脾，启人遐想。
36. 你高兴时大笑，你悲痛时恸哭。我都喜欢，喜欢你像一块白玉，毫不掩饰，坦诚率直。
37. 你不仅用眼睛看世界，而且用头脑想世界，于是世界就属于了你。我赞美你——生活的主人。
38. 你踏实实，宛如田野上的头耕牛;你正直怪贞，好似山巅上的棵青松;你敢于搏击，多么像浪尖上的一只白鸥!
39. 我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔!
40. 胜利呵，从何而来?从汗水中孕育，从拼搏中闪现，从你那颗美丽的心灵里迸发出来!
41. 你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。朋友，我敬佩你的一往无前。
43. 你像山崖边的青松、冰山上的雪莲、风雨中的雄鹰;你顽强、勇敢，用生命的强音谱写了一曲青春之歌。
44. 你是默默无声地潜入海底去探寻宝藏的采珠者。我赞赏你的精神，讴歌功颂德你的作风，并预祝你成功!
45. 生活己经向我们敞开胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的真谛吧!
46. 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先!
47. 总也是这样的喷，总也是这样地流;喷的是晶莹的渴望，流的是不息的追求。啊，你有美好的青春之泉，永远值得我羡慕!
48. 你是崖畔青松，有风雨就有怒号;你是深山流水，有不平就有歌吟。你是正直、善良、纯朴和刚毅，在我心灵的铁砧上迸出耀眼的火花。
朱自清散文集阅读心得篇五
同学这个词汇，意味着共同的学习、生活和成长。在学校中，同学是我们最亲密的朋友之一。在长达十几年的时间里，我们与同学紧密相连，分享着彼此的欢乐、快乐，但是同学之间也存在过矛盾和争吵，感受到了不少挫折。在深入思考中，我认为，爱同学是一种必须具备的品质，也是我们和同学建立深层次友谊的关键。
首先，爱同学意味着尊重同学的差异。每个人的性格、能力、兴趣和特点都有所不同。因此，我们不可能预测每个同学的言行举止和反应。任何一组同学中，都存在着一定的分歧。如果我们用高高在上的态度对待他人，那么，就会制造出尴尬和不友善的氛围，这样的情况只会使同学群体变得更加紧张和不和谐。所以，要成为真正的朋友，就必须尊重他人的差异。
其次，爱同学意味着善待同学。相对于家庭，我们在学校中可能更需要同学的关注，信任和理解。有时候在学习和生活中，我们会遇到困难，需要支持和协助。在这个时候，同学可以提供帮助，给人鼓舞，使人有勇气面对挑战和压力。因此，别人的需要也等于是自己的需要。而且，对同学的友好行为也可能在长远意义上对自己产生影响，为备份的同学作出善待，最终也会回报给自己。
第三，爱同学意味着理解同学。每个同学都有自己的智慧和艺术才华。同学之间也存在着文化、宗教和经济背景的差异。在理解他人的观点和信念时，也可以更好地理解自己。我们都是从不同的角度来看待问题的，这正是我们作为学习者最珍贵的资本之一。通过理解他人，我们的思维也可以得到拓展和提升，因此，爱同学意味着不断的学习和成长。
四、爱同学意味着信任同学。爱情、友情等等，建立在信任之上。同学之间也不例外。每个同学都是独一无二的，独具特色。在互相信任时，我们可以在学习和日常生活中得到启迪和支持。信任不仅强化了同学之间的关系，也让我们在理解他人的看法时感到更舒适和自在。这样的环境有助于我们释放潜力，成为更好的自己。因此，爱同学意味着信任同学。
最后，爱同学也是一种尊重自己的态度。人们常说，人际关系是双向的。如果我们能够以友善、扶持和支持的态度对待他人，那么自己作为人际关系的参与者也将得到舒适和喜悦。相反，如果我们对他人持有敌对、不耐烦和无礼的态度，那么我们自己也会陷入尴尬和困境，使团队关系日益紧张，并破坏我们自己的健康和快乐。
总之，爱同学不仅可以使我们拥有朋友和支持，也是人格完善和成功的不可或缺的因素。爱同学是某些关系的关键，涉及到同学之间的信任、理解、和善、共同目标，希望我们都能够珍视和维护这个人际关系，并在友善、扶持和支持中，共同成长和迈向成功 !
朱自清散文集阅读心得篇六
每一段旅程，都会有很多难忘时光。
可能封存在印象中的某个角落，可是每每想起，都温暖不已。
前两天收拾旧物，翻到了从前的几本同学录。
是啊，那时候每次分别，大家都在忙碌着写各自的同学录，并且害怕错过每一个人，好像只要在这个本子上签过字，留下记忆，就再也不会忘记似的。
可是有多少人曾经写下过永远，到后来却已经消失不见了呢。
其实我们都知道，没有谁一定是会陪着谁的，也没有什么是永远不会变的。
可是那时候的我们，却那么执着，那么勇敢，那么坚定的相信着。
因为我们无法割舍掉这段美好的青春时光，更无法舍弃这些曾经陪伴过自己青春的人们。
翻开同学录，往日的时光历历在目，越美好，越深刻，越难忘。
那些可爱的人儿啊，希望你们都能够很勇敢，很坚强，很努力的去生活，去享受生活。
再见面时，一定是风和日丽，你微笑的正好。
朱自清散文集阅读心得篇七
在我们的学生生涯中，同学是我们最亲近的人，相处过程中，我们会体会到很多，也会从中收获很多。本文将分享我个人对同学相处的心得和体会。
第二段：开放心态
在与同学相处时， 我们要保持积极的开放心态。不同的同学有着不同的性格和思维方式，我们要尊重他们的个性，接触不同的想法并从中学习。我们应当逐渐接受与他人相处时的差异，并将此当做成长与提高自我的机会。
第三段：倾听与沟通
与同学相处的重要一点就是要有不断的沟通和倾听。在相处的过程中，我们可以相互倾听彼此的故事、分享彼此的想法，这样会让我们相互更了解，进一步增加沟通的效率和深度。有效的沟通也是处理冲突和解决问题的关键所在。当我们有不同意见时，要耐心倾听对方的思考和意见，并努力寻求妥当的解决方案。
第四段：尊重与关爱
与同学相处时，我们还需要尊重他们的做法和决定，即使我们不同意也不能放弃尊重对方。鼓励同学，肯定他们的成绩和力量，帮助他们解决问题，这样会让我们互相更加珍惜。当同学面临困境和挫折时，我们也要关心、关注并提供支持，这样有助于我们建立起彼此之间的信任和友情。
第五段：珍惜友情
总的来说，与同学相处是学习、成长和发展不可或缺的过程。正是有了同学们互相学习、影响和协作，我们的学习生涯才更加充实和多彩。珍惜友情，学会包容差异，构建和谐人际关系，这些都是我们置身于社会后必不可少的重要素质和价值观。
结论：
在同学相处的过程中，我们要保持开放的心态，尊重彼此、关爱对方，并时刻保持沟通的渠道，让我们互相成长、促进发展。这也是我们在同学中体验生活和学习过程中的重要体验和心得。
朱自清散文集阅读心得篇八
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的好同学与坏同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
推开被子，才发现已是清晨。又是迟到的一天。
匆忙地回到教室，讲台上放着一页纸，上面写满了密密麻麻的文字，题目赫然是《好同学与坏同学》，我放慢了脚步，第一次对文字感兴趣，刚想拿起来看，但却响起了上课铃。
老师走进教室，便拿起那篇文章，并说道：“这次的征文比赛，我们的班长拿到了一等奖，这次有参加的.同学也将获得奖励，现在我们请班长朗读他的得奖作品《好同学与坏同学》。”全班随即响起掌声。我并没有太在意这个比赛，但老师一说，才想起我交上去的正是《好同学与坏同学》，我也明白为何我参与了，但上面却没有我的名字。他在读文章时，不停地看我，脸上写满得意的笑容，没有丝毫的歉疚。
下课后以后，他向我走来。我故意避开他，我并不喜欢他。虽然他成绩好，家境富裕，深受同学的喜爱，与我截然不同，但他为人骄傲，目中无人，这也与我截然不同。他走来对我说：“要是你能像其他同学一样讨好我，或许下次你也会得奖。”听完我本该生气，但我没有，因为愚蠢的人需要别人原谅，要不然一个班会很不和平。我一言不发的走开，对付他最好是沉默。
第二天，我又迟到了。
老师今天显得特别严肃。“我要跟大家说一件事，”老师开口说话了，“班长说他很贵重的钢笔不见了，希望是哪位同学下课后来主动认错。”我心想：活该。他突然说：“老师我怀疑是他偷的。”他？没错，指的就是我。老师很疑惑，“为什么？”“因为全班就他最缺钱。”(全班大笑）他接着说道：“而且我看到他的裤袋里有个类似钢笔的东西。”我摸了摸裤袋，心里有种不安的感觉。“把它拿出来看看”老师说。“那不是他的钢笔，只不过是……”“是什么，快拿出来！”我缓慢地从口袋里拿出一只破烂的勺子。“你为什么为什么要带这个上学？”老师又说。“在……在路上捡……捡的，这卖……卖掉很……很值钱。”(全班再一次大笑）我第一次感到颜面无存，想找个洞钻。下课他跑来对我说：“你很想要那个吗，我家有很多，要不要给你一个。”说完便的哈哈大笑。我又是一言不发地走开了。
第三天，我依然迟到。
老师把我叫来了办公室，她说：“关于昨天的事，其实是一个误会，我想你有必要知道，其实是一个同学的恶作剧……”“不，不是的。”我打断了老师的话：“是我做的，是我偷来的钢笔放到那，我想栽赃嫁祸，并不是什么恶作剧。”我说完，再一次一言不发地走了。很多人也许不明白，为什么明知道不是自己做的，还要一头栽进去。这或许是我为了在此事上得到安慰的一种办法，听起来很疯狂，也许只会对我才有效。
今天我没有迟到，我根本没去学校。是的，我辍学了。
走在田间小路上，放松心情。躺在绿油油的草地上，享受阳光。这才是我想要的生活，但这种生活并不长久。也许明天我就要回到无趣的学校里。但我只在意现在，过去和未来并不重要。仰望天空，才发现元凯生活可以这么惬意，慢慢地闭上双眼，开始享受生活。睁开眼时，才发现已近黄昏。
回到家时，街灯打开了，身影被拉得长长的。月光在背后默默地诠释着这个不幸小孩将来的命运。