每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
事物事物实用篇一
我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。
（一）
星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候，是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。
（二）
星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的花瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所以才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。
（三）
星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。
妈妈说：“你真细心。”
我很高兴。
事物事物实用篇二
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢？对！
就是仙人球，下面我就说说仙人球吧！
我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了！
有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。父亲看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦！
原来是这样，那我就放心了”。
冬，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。
春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对父亲“仙人球是不怕冷的”。
这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。
事物事物实用篇三
我们家养了一只猫。那圆圆的脑袋像皮球似的，三角形的耳朵灵活地转来转去，好象在聆听周围的动静，它的额头上有一块棕斑，全身像抹过油似的，它浑身白中带着几块棕斑，看上去可爱极了，让人一看，就忍不住去摸摸它，我非常喜欢它。
“小主人，陪我玩一会儿吧！”
我家的猫就是这么一只既通人性有调皮的猫，如果，你喜欢我家的猫，那就到我家来看看吧。
事物事物实用篇四
设计思路：
纲要中提到：教师要引导幼儿接触生活中美好的事物，丰富幼儿的感性经验和情感体验。引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣。
前段时间，我们班进行了一次有关京剧脸谱的艺术活动，我发现孩子们对此很感兴趣，在活动中，孩子们通过我的引导和自己主动探索，发现对称的奥妙，他们兴奋得告诉我：“脸谱的左边和右边是一样的”，由此生成了“对称”这一综合活动的内容。上周，我和孩子们、家长们一起搜集身边具有对称美的物品，在本次活动中，目的在于让幼儿理解对称的概念，感受周围事物的对称美，并通过各种活动表现对称美。
活动目标：
1、理解对称的概念，感受周围事物的对称美。
2、通过各种活动表现对称美。
活动准备：
1、若干对称和不对称的图片、物品。
2、投影仪、大屏幕。
3、各种操作材料。
活动过程：
1、初步感受对称美，请幼儿讨论并大胆讲述。
——仔细看看，你发现了什麽？
2、游戏：“找翅膀”。
——蝴蝶妹妹很伤心，因为她丢了漂亮的翅膀，她想请你们帮她找找。
——蝴蝶妹妹非常的高兴，她把漂亮的翅膀送给你们表示感谢。
3、利用投影仪，欣赏对称美。
——在我们身边还有许多美丽的图案多是对称的，请看！
——小动物们也喜欢对称，你看不光是蝴蝶，这支可爱的甲壳虫他身体也是对称。
4、教师小结。
——我们看到的这种颜色、大小、形状、花纹一样的图案就叫做对称。
——你看到对称的图案后又什麽感觉？（整齐、庄重） 5、寻找生活中的对称图案。
——想一想，我们的活动室，家里还有那些对称的地方？
——找一找，我们周围的对称的图案藏在哪里？
6、通过各种操作活动表现对称美。（装饰、印染、剪纸、插塑）
——你们想设计师对称的图案吗？快动手吧!
事物事物实用篇五
1、春风吹来，杏花姑娘露出甜美的笑容。
2、一阵微风吹过，梨花舞出不同的舞步，像一个优雅的舞者。他们在阳光下、树荫下、白天和黑夜里跳舞。
3、草伸展开来，长出了新鲜的绿芽。
4、春天悄悄地来了，困倦的花儿被吹醒了，可爱的脸庞绽开，鸟儿欢快地歌唱。
5、春雨就像一位伟大的音乐家，为大自然演奏着美妙的音乐。
6、桃花对着太阳笑了笑，脸红了。桃花笑了，真美！桃花有一个微笑和迷人的眼睛。
7、河岸上的柳树，在微风中摇曳着它们那纤细的头发。
8、在万物复苏的春天，小燕子穿着新衣服，唱着歌回来了。
9、温暖的春风，像母亲的手，轻轻抚摸着女孩的脸。
10、路边的野花开放了，在微风中欢快地舞蹈着。
11、五彩缤纷的花朵，在温暖的春日阳光下，露出笑脸，像个神仙仙子。
12、绿色的草，绿色的叶子，五颜六色的花，像一个集市，聚集在一起，形成了一个耀眼的春天。
13、一阵风轻轻悄悄地吹来，把纤细的树枝轻轻挠痒痒，树枝在风中飘动，很开心！
14、春雨落在草地上，把草弄直了。春雨落在小花上，逗得她们哈哈大笑。春雨落在屋檐上，为世界奏响了欢快的歌声。
15、种子从地里长出来，伸展着，开始发芽。
16、春天，柳树脱去冬装，换上新绿。
17、面对温暖的春风，青蛙打了个哈欠，伸伸懒腰，走出了屋子。
18、微风轻轻地吹着小草，小草扭着腰，似乎在告诉人们：春天就要来了，要尽快播种！
19、在这个复苏的季节里，春天的姑娘悄悄地来了，她给大地施了魔法，让它变得更加美丽。
20、草，像一个害羞的小女孩，从地里探出头来。
事物事物实用篇六
看了这个题目，你一定会感到很疑惑，课本有什么好观察？都说生活中要学会观察。所以今天我来观察一下我们的教科书。
字多的语文书
哇！新发下来的语文书真的是丰富多彩呀！图案精巧的封面上写着语文”两个大字。噢！还外加拼音呢！打开语文书，第一页：目录，天！这么多的课文，一共有二十六课呢！七个练习和七个习作，虽然七是个幸运数字，可七个！算了，算了，七个算少了，四年级还有八个呢！随手一翻美丽的语文课本，每一页的汉字在朝你微笑，呸！呸！呸！哪有那么美妙啊！要背的课文可多着呢！一共有一、二、三一共有十篇课文要背诵！想想这学期怎么绝地求生。
复杂的数学书
嗯，下面我们来观察一下数学书，只见封面的图案怎么是一个男的和两个女的在拍照啊！一般封面都是数学性的加减法呀，怎么是在拍照？好作文，我们继续，只见封面上写着数学”二字，上面可没有拼音，因为数学的算式越简洁越好，语文是越具体越好，所以说数学老师教语文不好。数学书里的字比语文的字还多，数字更多，最多的是问号，你应该懂吧！
美术英语书
看来，只要长时间观察身边某一类物品，就能发现它的奥妙。
事物事物实用篇七
前些日子怀着试试看的心态，给家里添置了一台即热式的饮水机。
对于新产品我通常是比较关注的，如果要用创新扩散的理论来说，我大概就是早期的采用者。
在最开始的时候，其实我对这个产品的实用性有一些怀疑，因为从读书的时候开始就已经习惯了用传统的饮水机来接水或者是在家中用电水壶烧开水。不过在使用之后就发现其实用户体验是很不错的.。
我常常有想喝一杯温水的时候，如果直接接开水。因为太烫而无法饮用，等到自己想起来桌上有一杯热水的时候，那杯水也早已变成了冰凉的水。即热式的饮水机就很好地避免了这种问题。它的水温预设了多个档位，有室温下的凉水，45度的温水，75度的热水和99度接近沸腾的水，这些温度覆盖了生活当中的各种使用场景，随时都可以喝到想要的温度的水。不需要像以前那样将冷水和热水进行调配，才能得到自己想要的水温。
从环保的角度看，即热式的饮水机也避免了传统电水壶和开水机对于水的反复加热，减少了能源不必要的损耗。不需要反复烧水，只需要在装置当中放入纯净水，就可以满足日常生活中的饮用水需求。
从某种意义上来看，这确实不是一个生活必需品。如果不购买这件产品，那也就是按照以前的生活方式来烧水和兑水。但不可否认的是新产品让生活变得更加方便。多去体验新事物并且改变自己的生活方式，通过科技来提高自己的生活效率和体验，是我享受的事情。
事物事物实用篇八
1、四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。
2、水仙花显得非常悠闲，好久才穿好一件白色衣裙。她总觉得自己不够高贵，找了半天才找到一条淡黄色的丝巾，这时，她才肯出来炫耀自己的身姿。
3、那新生的绿草，笑眯眯地瘫在地上享受阳光，陶醉在春景中，衬托着红的、黄的紫的各种野花，远远看去就好像一张美丽的地毯。
4、柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!
5、看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。
6、春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
7、春风吹，小草一摇一摆的，好像在向我们招手，花儿也摆动着身姿，正在跳舞似的，好像在欢迎我们呢!
9、原无精打采的树木，经过雨水的一番冲洗后，像洗了一个澡，一尘不染，焕然一新，精神抖擞了!
10、有一种小野花也在雨中开放了，小野花虽然比不过桃花，但她的裙子可真不少呢!有红的。黄的。蓝的，各种各样的裙子多得数不清。
11、杏花可没这么慢了，因为她很怕被春雨姑娘骂，忙伸出墙外跟春雨姑娘打招呼。
12、小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。
13、喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光照耀下，更加鲜艳夺目。
14、桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想让别人早点看见自己美丽的粉色公主裙呢!