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总有一天会长大四百字篇一
有些人，他不知道努力的原因是为了什么，反正就是得努力，就是得比别人多做一点，哪怕就是吃亏或者说是浪费时间，也会义无反顾的坚持下去。于是全球最干净的机场出现了，新津春子为了让乘客感到机场环境的理所当然，用尽心思二十一年如一日的坚持着高标准的保洁工作，因此“国宝级匠人”诞生了；王永庆为了卖米，坚持着多出一项免费送米上门的服务，于是他的生意蒸蒸日上，也成了“卖米大王”。很多时候，我们不知道为什么要比别人多做一点，或者坚持着去做一件费力的小事，也许有一个机会一直在等着你吧！
大学时，我不知道努力到底是为了什么，反正依然坚持无原因的去接受各种磨炼，所以我不断的去参加更种活动，阅读各类图书，进行大量公众讲话，因此很多时候也会莫名的感到很孤独，因为没有人结伴同行。记得大二上学期时上思政课，思政课的夏元珍老师给我们布置了一项任务，就是每周必须进行一次新闻播报，模仿《新闻联播》那样播报一下这周以来的重要新闻，可以讲讲国际，政治，经济或者身边的新闻等。当时很多同学都不理解老师为什么会这样安排，我们是学药学专业的'又不是学新闻专业的，这样做不是明显为难我们嘛！所以很多同学都不愿意上台播报新闻。由于我是班级学习委员，所以几乎每次都是我带头上台播报这周以来的重要新闻。一开始我会把每周重要的新闻写在纸上读给大家听，可是后来为了做的更好或者更形象的播报新闻，每周我都会坚持将重要的新闻内容做成ppt来播报，这样就能更加生动真实的展现出来。很多人都不明白我当时这样做的原因，有的人也认为我这是在显摆。其他愿意播报新闻的同学也依然还是写在纸上，就这样我也不知为何为播报新闻而坚持做了一个学期的ppt。你是否会觉得我这样做是多此一举或者单纯是为了显摆？如果说这件事一直没发生，也许你会这样认为。7月16日和17日，公司举行了半年度的销售会议。销售会议中有项内容是让各省区的经理用ppt进行讲解这半年的销售情况。由于大学那时每周新闻播报都用ppt，所以我的内容讲解已经和ppt进行了很好的磨合，大会上也就因此而得到了掌声肯定，同时这次的上海之行也很荣幸被销售老总选中去上海给一些客户用ppt讲解公司产品知识。我觉得这一方面是自己的幸运，另一方面也得益于大学时的努力。如果没有大学时坚持每周用ppt讲解新闻，也绝不会有今天这样的机会。说实话，我也不知道当初为什么会选择那样做，但是直到今天我才懂得，原来有一个这样的机会在等着我。很多时候，当你不知道努力的原因的时候，请坚持下去，因为在某时某刻，那个原因就会突然蹦出来给你一个完美的答复。
还有一个我不知道的原因就是为什么自己会坚持写作，坚持阅读。以前上高中时，别愁有多讨厌写作文。一写作文头就痛，也很少看书，因为实在是没什么可写，可是现在却爱上了写作，爱上了阅读，不知道原因也依然倔强般的坚持到了今天。突然前几天人事部的经理安排我写这次销售会议的通讯，这时我才知道原来还有这样一个展示自己的机会在等着我。
如果说上大学时，我和其他人一样墨守成规，上学就随便糊弄糊弄，坚持着多一事不如少一事，少一事不如睡大觉的理念，自己也不会有今天这样的机会。也许这两个机会对你来说并不是那么重要，但是这两个机会却证明了我能替代别人，而目前并没有人可以替代我一方面去做销售，一方面去做产品介绍，另外一方面再去写通讯，除非我离开了公司，所以我也不用担心没有工作或者工资待遇低。有时你多做一点，有的人就会认为你是想炫耀或者爱表现，其实这并不是最主要的原因。真正的原因是：我今天比你多做一点，明天比你多做一点，后天再比你多做一点，也许我并不能超越多少人，而且还累死累活的，但是最起码我比你多做一点，我就能代替你或者超越你。就像这样一个笑话：两个人在森林里，遇到了一只老虎。a就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上，b急死了，骂道：“你干嘛呢！再换鞋也跑不过老虎啊！”a说：“我只要跑的比你快就好了。”也许这是一则笑话，可是它所表达的意思确是一种事实，只要我跑的比你快就好了。
总有一天会长大四百字篇二
儿子，今天你又装作若无其事地暗示妈妈，说市中心的房价又在飙升，如果再不行动，或许以后你和女友连一间栖息的小屋都没有。我淡淡地看你一眼，终于没有像你希望的那样，说出“妈妈给你们买”这样的话来。而你，也在尴尬的沉默里，随即气嘟嘟地放下碗筷，甩门出去。我从窗户里看着你远去的背影，瘦削，懒散，有一点任性，你还是赖在父母怀里，始终不肯独立。
一直以来，我也习惯了听你这样吩咐，总以为，对你的每一点好，你自会记得，且在将来我们老去时，可以得到你同样细心的呵护和照料。而我和你的父亲，也节省下每一分钱，为你在银行开立了单独的账户，只为某一天，你拥有了自己小家的时候，能取出那些钱来，给你一份切实的帮助。
你5岁那年，要妈妈帮你整理满地的玩具；10岁的时候，看见同学脚上气派的皮鞋，你就哭闹着让我也去买；15岁时，你写情书给班里的女孩子，说：“我妈妈认识很多人，谁要是欺负你，尽管告诉我”；20岁那年，你读大学，每次打电话来总是抱怨，说食堂的饭菜如何糟糕。
如今，你每天回家来蹭饭，还时常带女友回来居住，我一边工作，一边还要为你们的一日三餐奔波劳累。这番忙碌，让我连一丝的微笑也无法挤出。
我终于承认，25年来，我对你无节制的宠爱，是一个多么大的错误。
亲爱的孩子，我不得不残忍地告诉你，今天之前你的生活与我息息相关，而你今后的道路，我将不再过问。
也请你，像那些自立自强的人一样，从父母的身边搬走，用自己的薪水租房去住。我会给你鼓励和勇气，可是我不会再给你金钱上的帮助。
孩子，妈妈很抱歉，不该这样爱你。而你，也应该对你的所作所为感到愧疚。那么，就让我们彼此原谅，重新开始吧。
“中国式母爱”到底出了什么问题
我相信，中国妈妈爱孩子在这个世界上是数一数二的。从孩子上幼儿园、上小学、上中学、上大学，到找工作、结婚、生孩子，妈妈无时无刻不在操心–即使为孩子把心操碎了，她们也毫无怨言。
沙拉原来也是这样。她是出生在上海的犹太人后裔，育有两子一女。后来，沙拉离婚了，带着三个孩子移居以色列。初到以色列时，沙拉靠卖春卷来维持全家的生活。
那时的沙拉还是习惯地按照中国式妈妈的思路来想问题：再苦也不能苦孩子。于是，她每天送孩子们去读书，然后自己开始做春卷、卖春卷。当孩子们回家后，她又一个人忙着做饭，孩子们则围在暖洋洋的火炉旁等着妈妈把饭菜端上桌……她对孩子唯一的要求是：只有能考上大学就行。
沙拉后来发现，在以色列家庭里，孩子无一例外都要参与家务劳动，而且越是富裕家庭的孩子越是被父母推出家门体验艰苦生活。于是，沙拉诚恳地接受了这位邻居大婶的意见。
为了培养孩子的生存技能，她以有偿的方式让孩子们帮忙卖春卷，卖掉一个春卷可以提成20％，而孩子们正是在卖春卷的过程中学会了和陌生人打交道。沙拉还画了一张值日表，挂在家里的墙上，值日表上规定了谁哪天洗衣服、做饭、打扫房间。经过“家庭会议”，大家一致决定设立“值班家长”，并且规定了“值班家长”的任务。沙拉的大儿子担任“值班家长”的第一天，一大早就拖好了地板，并就近买来了面包当早餐，还宣布当天的晚餐是炒白菜和煲一个汤。因为三个孩子轮流值日，所以每周日的早晨，沙拉都可以睡个懒觉，而当天负责值日的孩子会到冰箱里取出酸奶、面包，再煎个鸡蛋，然后把早餐摆好。
宠爱孩子人人都会，甚至连母鸡也会，可是，学会这样“狠心”地去爱孩子，就不是一般人能够做到的了。如今，沙拉的两个儿子都成了成功的钻石经销商。
总有一天会长大四百字篇三
人总是要长大的。
可是，在长大的过程中，对待一些事物的看法变得不同了。
有人曾经跟我说，无论别人做什么，那是他的事，与你无关。但是如果，你看不惯别人做事的风格，那是自己的自身修养不够。自身的胸怀不够。曾经，我很愤怒的怀疑过，为什么需要隐忍的是我，因为这种感觉，令我很不爽。但是冷静下来一想什么忍一时风平浪静退一步海阔天空，吃亏是福之类的的`话，也觉得忍一忍对自己又没什么坏处。
或许。在遇到你以前隐忍不了的事，你却强咬牙忍了下来。没有了以前的锋芒，没有了以前的强势。也改变了自己的处事态度，遏制住了原本将要爆发的愤怒。宁愿，取而代之的是轻蔑的一笑，轻笑着那原本不该隐忍的生活不会按照正常轨迹发生，即使发生了也会很无趣。嘲笑着这天地间的事物不能用任何遮掩来阻拦它原本黑暗的性质。
但是，脾气还是有的。无论受了什么样自己认为没有受过的委屈，忍下来就是成熟了。虽然很难受。我以为我有很强的毅力，忍耐一切，包括寂寞和忧伤，只是，我却忘了我只不过是一个凡人，太过于高估自己，假装着坚强。
人总是要长大的，在长大的过程中我们慢慢走向成熟。即使，这种成熟的理由让我们过得不舒服。
总有一天会长大四百字篇四
梦想是人类的翅膀，有了它就可以在蔚蓝的天空中翱翔；梦想是温暖的光环，在黑夜里化作一盏最闪亮的明灯；梦想是指南针，当你在大海上航行时，为你指引航行的旅程。在童年时代，或许人人都和我一样，有着许许多多的梦想。我曾经幻想过我会成为一名救死扶伤的医生，关爱学生的人民教师，甚至是高深莫测的密码破译员，但是就在20xx年，我有了一个新的梦想，做一个讴歌真善美的记者。
在我的印象中，对记者的了解都是在电视荧屏上。我本以为他们和那些光彩照人的明星一样闪亮，甚至羡慕他们能和国家领导人同台。但在我慢慢成长的过程中，我渐渐意识到记者这个职业是很艰辛的。但是我也很好奇，他们那一篇篇真情报道的文章是怎样完稿的。就在这时，老师给我带来了一个好消息，推荐我参加太仓日报首届小记者活动，我幸运地成了一名小记者。
当我第一次踏进传媒中心的大楼时，我的心情是无比兴奋的，同时又特别的好奇。听了太仓日报主编的介绍后，我明白了记者这个职业是光荣的，记者节是我们国家除了护士节和教师节以外，第三个以职业命名的节日。于是我告诉自己，我也想和那些大记者一样，用自己手中的笔记录人间的风风雨雨，同时可以环游世界。在我心里最崇拜的是那些奋斗在战争前线的记者。香港凤凰卫视的女记者闾丘露薇毕业于复旦大学哲学系，20xx年在伊拉克战争时作为在巴格达地区唯一的一名华人女记者进行现场报道，被誉为“战地玫瑰”。她在后来的采访中虽然描绘得云淡风轻，但我知道她一定经历了艰难的选择，她作为时代风云的记录者，用自己的笔墨记下那惊心动魄的一瞬间。美国报业大亨普利策说过，懒人是当不了记者的，记者是将真相带给这个世界的人，倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的瞭望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警报。虽然我当小记者已经有五个月了，也参加过太仓日报举办的一些采风活动，但是因为有时候和学习有冲突，遗憾地错过了一些活动。因为平常喜欢写作，我的一些习作也在报纸上刊登。但我并没有骄傲，我希望以后继续用自己的笔敲开幸运之门。
虽然我已经是一名小记者了，但离成为一名大记者的路还十分遥远。其实做了小记者也改变了我自己的一些缺点，小记者这个岗位使我变得自信起来，我原来是个胆小自卑的小女孩，上课总是不踊跃发言，但是当了小记者之后，我发现自己其实也是很优秀的。中国台湾歌手杨培安的《我相信》这样唱道，想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现！我希望通过自己的努力，一步一步前进，梦想总有一天会开花！
总有一天会长大四百字篇五
日子一天天过去，我在一天天长大。
看着照片里那个拥有一双天真无邪的眼睛的小小女孩，我问自己：这是我吗？什么时候，我的目光也这么清澈？究竟是哪一天，我与童年彻底地说了“拜拜”呢？我不知道，不明白，也记不得。
昔日的天真不再，昔日的无邪不再。忧郁充斥了我的目光。学业的繁忙，压力的沉重，还有对美好未来的向往及期望，就这样压在我稚嫩的双肩上。或许这就是成长，或许这就是长大，长大了的我要学会承担——承担重重的责任！褪去了脆弱外壳的正一天天成熟的我，注定要去独自寻找未来的茫茫之路。
日子一天天过去，我在一天天长大。
不！
日子一天天过去，我在一天天长大，总有一天，我会老去，直至死亡。我常想，等我老时，又如何来看待我的少年岁月呢？长大，于我而言，又是一个什么概念？我不想长大，也一直不以为自己已经长大，可是不经意间，时间给我贴上了一个标签，便是长大！
长大意味着告别幼稚、无知与轻松意味着迎来成熟与沉重。此时我们肩负学业，而未来，我们肩负国与家！当责任真正被我们扛起时，或许，这才是长大的意义所在！
当我们不再对着父母撒娇，
当我们不再用好奇的眼光看着门口的那只小小鸟；
当我们用深刻的思想来思索，
当我们用向往来面对宇宙；
当我们背井离乡去闯荡，
当我们徜徉在奥秘的海洋
原来不经意间已经长大！
总有一天会长大四百字篇六
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的总有一天会长大的教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、了解《总有一天会长大》的故事梗概，引导学生在观察、想象、交流中，享受阅读带来的乐趣。
2、感受人物形象，从人物形象的剖析中直面“长大”，理解“长大”的内涵。
3、汲取人物形象中向上的精神力量，播下“总有一天会长大”的信念。
理解“长大”的内涵，汲取人物形象中向上的精神力量，播下“总有一天会长大”的信念。
(一)、直面“长大”，真情告白。
1、 “长大”，多么美好的字眼!记得小时候，每当听到大人在我耳畔说到：“等你长大了就知道了。”那时，我就会掰着手指，数着日子，期待着长大的那一天。同学们，你渴望长大吗?(学生交流自己的心情。)
2、同学们，那你觉得自己现在已经长大了吗?为什么?(学生交流自己对长大的理解，举例子来说一说。)
3、其实，我们每个人身上都隐居着一个小约根，或许他还躲在我们脆弱的心灵中，或许他还藏在我们幼稚的思想里，但我们坚信——总有一天，约根会长大，我们也会长大!这节课，就让我们一起走进童书——《总有一天会长大》(幻灯出示书题目)
(二)、简介作者，交流大意
1、我们先来看一看这本书的封面，从封面上你能获得什么信息?(学生交流，根据学生的交流整理，教师简介)这本书的作者是托摩脱·蒿根，他是挪威著名儿童文学家，1990年国际安徒生奖获得者。
(学生交流故事大意：约根是一个瘦小的小男孩，他很敏感，十分胆小。夏天来了，他却不肯换下冬衣，生怕别人嘲笑他的胳膊、腿太细。他不喜欢抢手、汽车、却喜欢洋娃娃。他像女孩一样，却和一个假小子玛丽亚最要好。他长得很慢，最怕别人品头论足，自己心理也是很着急。后来玛丽亚鼓励他一起登上大岩石，使他终于克服了内心的胆怯，也深信自己总有一天会长大的。)
(三)、剖析形象，扣击重点
1、这本书中出现了哪些主要人物和次要人物?(学生整理交流：主要人物有约根，次要人物有玛丽亚、马丁、海员叔叔、帕尔玛姨妈等)
2、如果现在我们来个人物形象大评论，你最想谈谈哪个人?关于他(她)你想说什么?(学生交流自己对人物形象的剖析)
教师相机出示插图，引导学生看图。非常有意思，今后我们在看书的时候，别忘仔细地看看插图，咱们还可以从图上读到很多东西。
3、激化“矛盾”，走进约根的内心世界
(1)、刚才我们说过这本书的主角是(约根)，同学们也大体交流了对约根这个小男孩的印象。那么现在老师想问你们一个问题：“你们觉得约根长大了没有?”(部分学生说已经长大了，部分学生说没有长大)
(2)、围绕这一矛盾点，引导学生展开辩论：如果你觉得他长大了，那么哪些地方你读出了他已经长大了呢?如果你觉得他还没有长大，你又是从哪些地方读出来的呢?请同学们先自己作好准备，在书中重要书页重要地方做记号，十分钟后我们再交流。
(3)、学生开始交流自己对这个问题的看法，读书中的`某些精彩片段教师相机引导。
持“已经长大”观点的同学交流：在第十六章里，约根帮助曾经伤害他的马丁找回了自行车，他非常的宽容大度;在最后一章里，约根在玛丽亚的鼓励下，他夜登大岩石，他终于克服了内心的胆怯……)
(4)、教师小结：是呀，约根虽然身上还有着许许多多足以让我们觉得他幼稚可笑的地方，但有一点我们却深信不疑：约根在悄悄地长大，在静静地成长——他在和同伴的相处中学会了容忍，是他的大度和善良在马丁的心中播下了友善的种子;他在尝试和不断的失败中学会了坚强，是他的勇敢驱走了他内心的胆怯自卑……我们有什么理由不相信他还会继续成长呢?!约根会长大!
(四)、播下信念，重识“长大”
1、同学们，读了这本书，读了这个深入人心的故事，你现在对“长大”有新的认识了吗?(学生交流：“长大”不只是身体上的成长，更是心灵和思想的成长，是对自己缺陷的挑战，是一种勇气，一种力量!)
2、现在，你觉得自己在长大吗?你觉得自己长大了吗?引导学生举例子说一说。(学生用生活小实例交流自己的成长经历)
3、教师总结：
同学们，老师透过你们纯洁的心灵，看到了一个个小约根，正在悄悄地成长起来，老师满眼欣喜，相信，不久后的将来，你们心中的约根会更强大，更有力量!