范文范本是指在某一领域或某一类别中具有典型性和指导性作用的范例材料。以下是一些范文范本的摘录，它们能够帮助我们更好地理解和运用写作的规范与技巧。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇一
尊敬的领导：
您好!
首先，感谢您在能在百忙之中来阅读我的求职信。
我是承德医学院xxx应用心理系的一名应届毕业生，性格乐观、自信，敢于迎接挑战，能够承受压力。比起深圳这个大都市，我的家乡地处偏僻;比起国内知名学府，我的大学名气甚微。然而再长的路长不过擅于跋涉的双脚，再险的峰难不住乐于攀爬的双臂，我相信：平凡的我一定能胜任这份不平凡的事业!
大学四年美好的时光匆匆而过，这四年中谈不上轰轰烈烈，却也踏踏实实。在专业课的学习中，浓厚的兴趣促使我不断努力钻研，扎实的掌握了心理学理论知识。我于大二上半学期和下半学期一次性通过了国家大学生英语四、六级考试。此后又分别通过了河北省计算机一级考试和国家计算机二级(c语言)考试。此外对于学校开设的医学课程我也尽了自己努力去学好记好。
我深知作为一名新时代的大学生，仅有书本上的知识是远远不够的。在大学期间，我积极踊跃的多次参与校内活动，担任过院学生会干部，多次组织、主持院内大型演出活动，也亲自参与过文艺节目的演出，还曾参加过河北省厅组织的征文比赛，并获得三等奖的荣誉。
在刚刚过去的实习生活中，我体会到了心理学的这个职业的魅力与压力。面对来访者的无助我知道了陪伴、支持的力量，面对他们复杂的人生经历，我明白了要成为一名优秀的心理学工作者我的路还很长.经历就是一笔财富，我永远不会气馁，我要带着所有的财富投身于新的生活。
我相信天道酬勤，机会垂青于有准备的人。面对饱含经验的您，我明白无论我如何“包装”都会是一张苍白的纸，然而，请您相信，如同心理学这个有着漫长历史却只有着短暂过去的学科一样，我会是崭新而又充满希望的!
阿基米德说：给我一个支点，我可以翘起整个地球。
他是夸张的。
我说：给我一个机会，我能耕出一片金黄。
而我是真诚的!
后面附上我的详细资料，敬请您过目。祝您一切顺利!
此致
敬礼！
求职人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇二
尊敬的招聘主管：
您好！首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职自荐信！
我是内蒙古师范大学教育科学学院20xx级心理学专业的一名学生，将于20xx年毕业。获悉贵单位将招聘大学本科毕业生，通过对贵公司各方面的深入了解,我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途，故毛遂自荐，希望能得到贵单位的赏识与栽培。
大学期间，我时刻严格要求自己，在各个方面都取得了巨大的进步。学习上，我态度端正，勇于探索，不仅扎扎实实地学习了普通心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学、心理咨询学、教育心理学、人格心理学、变态心理学、犯罪心理学、人力资源管理学、社会心理学、消费心理学等多门心理学专业的全部课程，并且能掌握epq、mmpi、16pf、scl-90、sas、sds、les、瑞文推理测验等量表的熟练使用，考取了国家劳动部认证的心理咨询师。在思想上，我积极要求进步，树立以集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位。工作中，我努力配合班主任的工作，做好上传下达和协调工作，认真完成院系领导交给的各项任务，同时还有序地组织大家参与各项活动，在每次班会中可以较好地调动大家的积极性和主动性，很好的组织每次活动，努力团结同学，尽力做好本职工作，此外，我还积极投身校内外的实践当中去，锻炼自己坚强的意志品质、不断克服心理障碍、塑造健康人格、完善自身。班级干部和社团干部的工作，培养了我较高的组织、管理和应变能力，表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力，得到同学们和老师的认可。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的`，但我仍然很自信，因为“诚实守信”是我做人的原则，“乐观向上，勇于进取”是我处世的态度，“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成为贵单位的一员，我将以满腔的热情、高度的责任感和敬业精神，发挥特长，为贵单位的事业腾飞贡献自己的力量。希望贵单位能给我一个施展自己才华的天地。最后，再次感谢您阅读这份求职信！
祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上！诚候佳音。
此致
敬礼！
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇三
姓名：学院：专业：学号：
自荐书。
尊敬的招聘主管：
您好！首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职自荐信！
我是内蒙古师范大学教育科学学院20xx级心理学专业的一名学生，将于20xx年毕业。获悉贵单位将招聘大学本科毕业生，通过对贵公司各方面的深入了解,我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途，故毛遂自荐，希望能得到贵单位的赏识与栽培。
锻炼自己坚强的意志品质、不断克服心理障碍、塑造健康人格、完善自身。班级干部和社团干部的工作，培养了我较高的组织、管理和应变能力，表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力，得到同学们和老师的认可。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信，因为“诚实守信”是我做人的原则，“乐观向上，勇于进取”是我处世的态度，“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成为贵单位的一员，我将以满腔的热情、高度的责任感和敬业精神，发挥特长，为贵单位的事业腾飞贡献自己的力量。希望贵单位能给我一个施展自己才华的天地。最后，再次感谢您阅读这份求职信！
祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上！诚候佳音。此致
敬礼！
自荐人：
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇四
尊敬的领导：
您好！首先感谢您百忙之中抽出时间来看我的自荐材料！
我是来自于荆州市长江大学教育科学系应用心理学专业的应届毕业生。通过专业的学习，我懂得如何去把握，如何去珍惜。大学四年我平凡而不甘平庸，诚实稳重，乐观大方，积极向上且爱好广泛。大学四年，我不仅学好本专业全部课程，而且对计算机知识有一定了解，熟悉计算机基本操作。短短的四年，我始终以“天道酬勤”自励，积极进取，立足扎实的基础，对专业求广度求深度。此外，在认真抓好个人基本技能的同时，注重社会实践，在荆州市高校群经营便利炊具出租店，为中国移动担任校区营业员，为海信电视进行销售，担任了学校社团干部，院系学生会干部，班级干部，获得了驾驶证c1照，国家心理咨询师职业资格证。在丰富的专业知识和社会实践结合下，我相信工作经验不会成为我的障碍，我将以从之则爱之的敬业精神去成长。站在世纪的曙光中，面对新的考验和抉择，不会退缩，也不会沉默，我会用那双冷静善于观察的眼睛，那颗真诚而热爱事业的心，那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的`脚一如继往的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，磨砺前行。
"天行健，君子以自强不息"，真诚地期望能投入你的麾下，牵手事业路，风雨同舟，共同构筑美好的未来。“给我一个舞台，送您一台好戏”，这是我的承诺，也是我的决心。
祝贵公司业绩蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职者：xxx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇五
尊敬的领导：
您好!
我是xx大学xx系应用心理学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司进一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的.原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了心理学、普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。通过学习，本人系统掌握心理学的基本理论、基本知识、基本技能，谙透心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。能成为在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;。
3.了解相近专业的一般原理和知识;。
4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;。
5.了解应用心理学的发展动态和应用前景;。
6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。
“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢!
求职人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇六
尊敬的公司领导：
您好！
我是福建医科大学应用心理学专业09届的的一名刚刚走出大学校门的学子，前段时间通过贵公司的网上公开招聘公告了解到贵公司的纳贤需求，怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵公司能接纳我成为其中的一员。
通过四年的专业学习，我深深地喜爱自己的专业。专业的学习让我熟知心理学专业和人力资源管理相关知识，包括普通心理学、心理测量学、管理心理学、人力资源管理的员工的招聘、培训、绩效考评及薪酬管理等方面的知识。结合贵公司的职位要求，我想应聘贵单位的人才测评的相关职位。
在校四年期间，我学习认真刻苦。经过努力我拿到了国家英语四级证书、福建省计算机一级证书、二级证书。并在大三拿到了国家心理咨询师（三级）证书。为了更好地锻炼和发展自己，在校期间我积极参加各种活动。曾任职校学生会传媒事业部副部长，参与创建校学生会网站和团委网站。通过自学和培训掌握计算机技能技巧，网页编辑设计技能。同时通过与团队人员的分工合作制定网站的发展规划和运营管理机制。并负责管理监督部门的各种活动，如首届校园dv大赛、医大讲坛等。在关注学校的活动同时，积极参加社会实践活动，加入阳光志愿者协会，成为青年志愿者行列的一员，参与各种志愿活动，深入社区和街道服务。如学习手语与聋哑者交流，义卖报纸等。在文艺才能方面，积极参加学院组织的各种活动，迎新晚会上表演话剧和唱歌，参加心理短剧大赛、传统风俗大赛等。把自己的才能和智慧发挥出来，给大家带来欢乐。
会执着追求；对于失败与挫折，我会坦然面对。我有足够的勇气与毅力，去迎接生命里的每一次挑战！我不敢断言我是最优秀的，但请相信我定将是最努力！最积极的！若为惠纳，我将尽心竭力。
相信您的选择，我将更加努力。如有幸成为贵公司一员，我定全力以赴的投入到工作当中,竭力为公司创造价值!
祝贵公司事业蒸蒸日上！
求职者：xx。
20xx年9月14日。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇七
xxx心理咨询中心面向广大学生开展心理咨询工作，本学期工作重点主要在上学期基础上，继续进行咨询工作，同时，对学生心理咨询中心的各项制度进行完善。
项目一年级二年级三年级四年级其他电话咨询
人数10127986
对咨询现状的分析：由上表可见本学期前来咨询的人数共为52人，其中男生18人，女生34人，其中一年级新生为10人，二年级12人，三年级7人，四年级9人，社会来访者为8人，通过电话书信咨询者6人。
（一）出现的主要心理问题
通过这学期的咨询活动，我们发现我校来咨询的学生的问题主要集中在以下几方面，一是因为环境适应不良而陷入心理困境，此种情况依然以大一学生为多。二是因日常生活小事产生心理冲突或一时心理不适；三是因男女交往障碍或恋爱受挫而产生心理矛盾；四是对自我成长的关注而产生的心理困惑；五是来与心理咨询员请教或交流心理学知识。
同时，在咨询过程中，发现以下两方面的问题应该引起我们的关注：
第一、竞争加剧所带来的心理问题：烦躁、脆弱。知识经济时代一个重要的表现就是社会竞争日趋激烈，适者生存，不适者被淘汰。竞争上岗，竞争择业，整个社会始终处在竞争中。在这种激烈竞争的社会背景下，有的人就会感到茫然无所适从，这对那些刚走出校门踏入社会的大学生来说尤为如此。特别是有些即将毕业的大学生，面对激烈竞争的社会，连对自己要选择什么样的职业都不知道，其心理承受的压力可想而知。在咨询过程中遇到多名因为就业压力及考研问题产生心理问题，给自己的生活带来极大的苦恼。
（二）采取方式
对以上几类情况，我们咨询员采用不同的方式来加以辅导咨询。从方法上来看，多数以交谈为主。咨询员运用自身所学的心理学知识（特别是认知心理学和行为心理学），结合来询者提供的个人感受，针对结症所在，加以剖析讲解，以较为现实的方法，帮助来询学生确立一个较为正确的认知态度。有时则采取以来询学生为中心，倾听为主，适量地提出一些问题或给予必要的指导，给来询学生有一个充分表达内心感受、寻找真正自我的空间。来咨询的学生大多数能从我们的咨询工作中获得启发与帮助。然而，在具体的咨询个案里，仍然有不少不尽人意的地方。咨询环境较为单调与咨询手段相对贫乏，在一定程度上也往往影响到我们咨询效果。目前，心理咨询中心正进行硬、软件的建设，以适应我校心理咨询工作的需要和满足广大学生的要求。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇八
姓名:。
年龄:。
学历:。
居住区域:。
户口所在地:**************。
性别:。
身高:。
工作年限:*******。
文静的知识女性，党员，身高160,39岁.为人真诚，善于沟通，热爱学习，寻求上进，有着积极地工作态度和进取精神。曾做过文秘，管理和会计工作，为了个人成长学习几年心理学，并考取国家咨询师资格证书。
另获得有会计证、会计电算化证和服务行业技师证书，并考取计算机等级二级合格证书。
（本人寻找心理或会计工作，要求全职薪酬五险一金后不低于2500，兼职每日150元，最好兼职，如果贵公司不能承诺这个愿望，请不要给我信息或电话，以免耽误彼此宝贵时间。谢谢）。
在北京旅游局下属旅游公司工作18年曾从事办公室文秘6年，主要从事公文写作和对外宣传。后又在管理科工作3年，担任管理组组长，主要是对外接待和协助领导做人事管理，为新员工做入岗培训，协助领导组织、筹备各种大型旅游接待活动，按时向上级汇报整体工作情况。从事8年的会计工作，主要从事公司总账会计工作。能够独立制单、记账、报表，熟练使用用友及久其财务软件，有着丰富的会计工作经验，能够处理复杂的财务往来业务。本人工作态度认真努力，热爱学习不断上进，能够高效完成日常工作。原单位多次被领导和同事评选为年度个人先进工作者。
1993年毕业于北京商业学院。
xx——xx在北京华夏心理学校学习心理学.
获得计算机等级二级证书，有会计证和服务行业技师证书。xx年获得国家心理咨询师职业资格考试三级证书。xx年获得国家心理咨询师职业资格考试二级证书.
求职意向及其他。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇九
导语：在心理咨询过程中诸如倾听、询问、追问、重复与摘要性复述、面质、澄清、内容反应、情感反映、解释、潜能激发、指导、自我开放、影响性摘要或总结、目光接触与身体语言、结构化等主要技术是我们要注意的。一起来看看吧。
关于系统脱敏法的基本原理，下列说法中正确的是(可用于治疗求助者的恐惧和焦虑;基本方法是让求助者用放松取代焦虑)。
系统脱敏法起源于(沃尔普的动物实验;猫的实验性神经症)。
系统脱敏法的创始人并不(是毕生;弗洛伊德;罗杰斯)。
系统脱敏法的基本步骤是(学习放松技巧;建构焦虑等级;逐级系统脱敏)。
建构焦虑等级的方法包括(求助者说出引起焦虑的事件或情境、将引起焦虑的事件或情境排序、求助者本人引起焦虑的事件或情境打分)。
建构理想的焦虑等级的具体要求包括(每一级焦虑，应小到能被全身松驰所拮抗的程度、各焦虑等级之间级差尽量均匀、焦虑等级的设定主要取决于求助者本人)。
系统脱敏训练的具体做法是(当求助者感到焦虑紧张时，令其停止想象，全身放松;对同一级焦虑水平，可以反复想象和放松多次;求助者的焦虑分数低于25分，方可进行下一级的训练)。
针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括(每种情境单独处理、每种情境制定一张焦虑等级表)。
模仿法的理论基础包括(行为主义理论、社会学习理论)。
模仿法的基本操作程序包括(选择合适的治疗对象、设计示范行为、强化正确的模仿行为)。
模仿法的五种具体形式包括(生活示范、内隐示范、象征性示范)。*角色扮演、参与示范。
模仿法对示范者的要求是(感染力越强越好、与模仿者共同之处越多越好)。
模仿法的适用对象包括(年轻的求助者、模仿力强的`求助者)。
生物反馈法(借助于电子仪器、将个体未意识到的生理功能外化为声、光信号、让求助者根据声、光信号学会调节内脏功能)。
生物反馈技术的最早临床应用者并不是(华生、巴甫洛夫、米勒)。
目前，临床常用的生物反馈仪有(肌电反馈仪、脑电反馈仪、皮肤电反馈仪、皮肤温度反馈仪)。
肌电生物反馈疗法治疗前的准备工作包括(咨询师熟练掌握生物反馈仪的使用方法、向求助者讲解生物反馈疗法的原理与特点、征求求助者是否接受该疗法的意见)。
肌电生物反馈疗法诊室训练的基本操作步骤包括(求助者取仰卧位，自然地呼吸;在选定部位安放电极;测量肌电水平的基线值;设定预置值，开始反馈训练)。
肌电生物反馈疗法的家庭训练，应当(重复在诊室训练中学到的放松体验、坚持记录自我训练日记、开始时每天2-3次，每次20分钟)。
生物反馈疗法适应症包括(各种睡眠障碍;各类伴有紧张、焦虑、神经症)。
生物反馈疗法禁忌症包括(训练中出现头晕、恶心的求助者;训练中出现血压升高、失眠的求助者)。
求助者中心疗法创始人罗杰斯的基本假设是(人是完全可以信赖的、人有很大的潜能理解并解决自己的问题、咨询关系对于求助者的成长有重要作用)。
罗杰斯强调的影响咨询结果的首要决定因素包括(咨询师的个性、咨询师的态度、咨询关系的质量)。
国内学者归纳的求助者中心疗法的治疗目标包括(使求助者的自我变得较为开放、使求助者的自我变得较为协调、使求助者更加信任自己、使求助者愿意将其生命成为变化的过程)。
罗杰斯对咨询关系的表述包括(两个人有心理意义上的接触、咨询师无条件地接受和关注求助者、咨询师对求助者的经历表示共情)。
求助者中心疗法的主要特点包括(关系是咨询过程的开始、关系是咨询中的主要事件、关系是咨询的结束、咨询以关系为导向)。
求助者中心疗法的主要技术包括(设身处地理解、坦诚地交流、无条件接受)。
设身处地地理解的具体技术是(关注、语言交流、非语言交流、沉默)。
艾根提出的坦诚交流技术包括(并不固定角色、自发性、无防御反应)。
艾根主张的表达尊重的五种态度包括(看到求助者的潜力、承诺与求助者共同努力、相信求助者能够做出改变)。
咨询师表达无条件关注的四种行为包括(设身处地地理解求助者、培养求助者的潜力)。
佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点包括(每一阶段都渗透着下一阶段的发展变化、七个阶段是渐进的、灵活的过程、七个阶段并非相互割裂)。
求助者中心疗法对人性的基本看法包括(人有自我实现的倾向、人有“机体智慧”、人是可以信任的)。
求助者中心疗法所使用的“经验”的概念的含义是(现象场、人的主观世界)。
求助者中心疗法中的自我概念的含义包括(求助者对自身的总体的知觉和认识、求助者自我知觉和自我评价的统一体、求助者大量自我经验和体验的集合物)。
求助者中心疗法中“价值条件化”的含义是(求助者的价值评价建立在他人评价的基础上、求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导、求助者的行为不再受机体评价过程的指导)。
求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括(个体经验符合个体需要，被纳入自我概念;个体经验与自我概念不一致而被忽略;经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体体验的矛盾)。
求助者中心疗法的实质包括(达到个体人格的重建、重建个体在自我概念和经验之间的和谐)。
求助者中心疗法亦称作(非指导性疗法、咨客中心疗法、以人为中心疗法)。
求助者中心疗法的初学者易犯的错误是(倾向于接受没有挑战性的求助者、只把精力放在倾听上)。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十
（4）具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。
（1）获得心理咨询员职业资格证后，持续从业心理辅导工作中心理辅导4年左右，经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数，并获毕（结）业资格证书者。
（2）社会心理学、教育、医药学大学毕业或其他专硕大学毕业，持续从业心理辅导本岗位工作中5年左右，经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数，并得到毕（结）业资格证书者。
（3）具备社会心理学、教育、医学类专业的初级职称，持续从业心理辅导工作中3年左右，经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数，并得到毕（结）业资格证书者。
（4）具备社会心理学、教育、医学类专业的高级职称评审，持续从业心理辅导工作中1年左右，经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数，并得到毕（结）业资格证书者。
二级心理咨询师颁发《国家职业资格二级证书》。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十一
2、习题集以教材为蓝本出题，已基本涵盖全部的知识点，再出新题也很难逃出原来模式。所以说，基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中，对着习题看书，记忆力好，理解能力强者，时间来不及甚至可以只看习题集。其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外，比重较平均。
对于基础一定要有一个清醒的认识，就是，这并不难，但是知识点很散，应该全面掌握。
1、初学阶段。
按照平均每周一章的速度进行学习，如果你购买了心理咨询师的课程，可以配合课程精讲的内容精读心理咨询师考试教材，完成第一遍学习。注意，第一遍看教材需要仔细阅读，熟悉教材的内容，但不要求全部掌握，为后面的学习打好基础。
2、巩固阶段。
同学们可按照每周两章的速度泛读一遍教材，如果你购买了心理咨询师的课程，可以结合课程内容，完成第二遍学习，需要标出学习中的难点易错点。
3、三轮复习方法 。
1.对于考生来说，不管是复习什么，根本都是在基础教材当中，什么都要管先通读全书。把课本的基础知识都复习一遍对于教材有个大概的了解是第一步。
注意：一定得把书读透，并要理解、学会融会贯通。技能操作知识要和基础知识相结合，不可教条，不可死读书本。必须挤出一切时间学习，不可有侥幸心理。
3.这一阶段，考生就需要记忆重难点了，在记忆的同时还要做些历年真题。同时，在做题的过程中圈出错题，从错题中提取出自己的易错知识点和不懂的知识点加深记忆。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十二
户口所在：汕头国 籍：中国。
婚姻状况：已婚民 族：汉族。
身 高：170cm。
体 重：65kg。
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：人力资源，行政/后勤，心理医生。
工作年限：5职 称：初级。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：3500～5499元希望工作地区：番禺区，广州，
工作经历。
**公司 起止年月：20xx-03～至今。
公司性质：政府机关 所属行业：党政机关。
工作描述：从事婚姻纠纷调解，给予离婚或家暴事件建议，轻度抑郁或焦虑的心理辅导。
离职原因：
**公司 起止年月：20xx-04～20xx-03。
公司性质：外商独资 所属行业：物流/运输。
担任职位：人事主管。
2、逐步完善企业招聘工作，增加职业性格测试，检验面试者职业倾向及持久度;。
4、加强企业人力资源建设，建立新员工培训制度、参与企业制度以及绩效方案实施培训;。
5、安排企业日常行政工作以及完成上级临时交付的工作;。
离职原因：
**公司 起止年月：20xx-09～20xx-04。
公司性质：私营企业 所属行业：房地产/建筑。
担任职位：行政助理。
2、参与并处理企业劳动纠纷。主要是来自离职员工因业绩提成问题的纠纷;。
4、监督总部车辆的使用，油费修理费的监控;。
5、安排总部水电工对店面或总部的水电线路进行维护;。
离职原因：
**公司 起止年月：20xx-07～20xx-08。
公司性质：私营企业 所属行业：房地产/建筑。
担任职位：行政人事助理。
2、处理工伤诉讼以及企业劳动合同纠纷;。
3、负责企业人事管理：人员招聘配置、薪酬计算、员工福利地发放、人事档案整理;。
离职原因：
**公司 起止年月：20xx-07～20xx-07。
公司性质：外商独资 所属行业：
担任职位：行政助理。
工作描述：1、主要负责公司人员招聘、社会保险办理;。
2、企业外来工人资料、入离职手续办理;。
3、日常行政事务，购买办公用品，人事资料档案管理等。
4、对公司的计算机设备进行日常维护;。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：番禺职业技术学院。
最高学历：大专 获得学位:毕业日期：20xx-07
专业一：人力资源管理专业二：心理学。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-11番职院人力资源管理人力资源管理员。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：优秀。
其它外语能力：
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
*多次与社保、税务、仲裁等部门接触，了解部门的运作及流程。
*撰写企业卫生、考勤制度得到领导的肯定，并在公司内顺利实施推行;。
*独立完成校园、网络、现场等渠道招聘活动;。
*工作与同事交流相处融洽;。
自我评价。
本人热情、慷慨 能够对关心自己的人和组织的忠诚;注意重要的细节，尤其是哪些有关他人的细节;考虑周到，具备关注目前所需的能力;主动愿意支持组织的目标;准确评估目前形势的能力和看出什么是最需要保持稳定的能力;仔细评估冒风险和试用新方法时的灵活性和主动性;很强的目标和使命感，执着;敢打敢拼，富有开拓精神!!
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十三
近年来，儿童成长过程中出现心理问题的情况有所增加，儿童心理咨询也成为了解决儿童心理问题的一个有效途径。下面我们来看一个儿童心理咨询的案例分析。
小学三年级男生小林，是个可爱的男生，他数学和英语成绩都能达到90多分，数学思维比较敏锐，英语成绩也能保持95以上的优异成绩。问题是，他的语文很糟糕，尤其是对写汉字有恐惧感。
他在学校表现：上课搞小动作，不听讲，不做课堂作业，出操时大家都做操，他就站在原地东张西望，或者自己玩自己的，就是不做。午睡时，其他同学在休息，他就去打扰同学，或者涂画黑板，造成班级扣分。他的班主任老师曾经多次请家长到学校，最近还惊动了校长请来了他的父母。
他的家庭情况：父亲在外忙碌，较少在家，母亲也有一间店面需要打理，但是尽量抽时间监督他学习。
家里还有个弟弟，比较霸道，常对他大吼大叫。他的父母对他要求很严格，他爸爸妈妈常斥责他，他父亲偶尔也打他。据观察，他的父亲是个脾气比较爆的人。他现在在家里写作业，常常是要做到11点多甚至12点，主要是语文作业花时间，写一个字休息30多秒，发呆或者说话。然后字体基本上是结构松散，笔画错乱。
专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容：从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果，在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。
心理咨询师儿童心理咨询案例分析
1、从生理原因看，从脑科学的角度讲，儿童的左右脑发育不均衡;左脑发育优于右脑，或者是两脑不能协同活动(不能对所接受的感觉信息进行合理加工)。因为左脑偏于对继时性信息的加工，而右脑偏于同时性信息的加工。也就是说语文学习偏于右脑，数学学习偏于左脑。
2、从儿童心理的原因看，孩子也许不喜欢语文老师，或者孩子的心理受到过语文老师的伤害。致使孩子由不喜欢语文老师而导致讨厌语文课。
1、从脑科学的角度讲，很可能是由于大脑皮层额叶(前额)比同龄孩子发育缓慢，还不能监控自己的行为。因为额叶是主控人的注意力的关键部位。也可能是前面说到的，由于大脑对身体感觉信息的'统合出现障碍，在医学和心理学上称为感觉统合失调或学习能力障碍。
2、由于家长素质偏低，培养教育方法不当，造成孩子的养成教育不好，没有良好的学习品质和行为习惯。
1、父母教育过于严厉，简单粗暴。
2、住宿学校的管理过于严格，孩子不在父母身边，或多或少要失去安全感。
3、同学对他的歧视：孩子经常挨打、受欺负，甚至是被人吐口水。在这样的家庭和学校环境下成长，孩子的初期社会化过程受到严重不良因素的影响，致使孩子根本无法建立良好的自我意像。他肯定还有一些强迫行为，逐渐还有可能发展成强迫症。
孩子从六个月开始就有了朦胧的自我意识，就出现了镜像自我，如你对她笑他就开心的笑，你对他怒他就会哭。所以从六个月开始他们就在“别人是怎么看我的”心理镜像伴随下成长。别人的态度和语言评价就是他们自我评价的标准。进而逐渐形成积极或消极的自我意像或自我概念。
如果孩子所获得的多数是负面的态度和评价，就自然会渐渐失去自信和自尊。更容易出现“破罐子破摔”的自卑心理和行为。学前和小学低年级阶段又是孩子个性形成的关键阶段。所以说儿童时期的社会化过程非常重要，会对孩子的一生产生至关重要的影响。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十四
学习体会。
首先，重新熟悉了心理健康工作的知识和技能，夯实了专业基础。
我学习心理健康知识和技能8年多了，也考取了心理咨询师。由于某些原因，学习以来，只是把一些常用的心理健康知识运用到调适自己、管理队伍、调整家庭关系、服务自身工作上，没有真正开展心理健康知识宣传和心理咨询工作，当时学习的一些知识和技能随着时间的推移已非常生疏，这次通过三天各位老师的精彩讲解，重新复习了学过的重点内容，对以前遗忘的知识和技能又有了印象，为下一步做好心理健康工作打下了理论基础。
其次，进一步提高了自我觉察能力，加深了对自己的准确认识。
“工欲善其事，必先利其器”,作为公安民警和心理咨询师，良好的自我觉察能力都至关重要，通过三天的业务技能培训，让我对自己的认识越来越准确，对自己的感觉越来越敏锐。当然，提高自己的自我觉察能力，仅靠三天的培训是不行的，还要继续进行学习、整合和个人成长，在工作、生活中保持心理平衡，促使心理成熟度和心理健康水平不断提高。
再次，获得了动力和支持，增强了开展心理健康工作的信心和决心，
当前，公安工作任务繁重，公安民警的压力增大，部分民警出现了一些问题，即影响了民警个人和家庭的幸福，也影响了公安工作。但是一直以来，社会上很多人包括我们民警内部对心理咨询和心理健康教育有一定的偏见，认为“心理咨询是治疗有病的人”,更有一些人认为“搞心理咨询的都是心理有问题的人”,这些看法也一定程度上影响了心理健康教育和心理咨询工作的开展，影响了心理疾病预防和心理危机干预机制的建立。现在，市局搭建了心理健康网站和心理健康学苑微信群、组建了咨询师团队、开展了这次技能培训，这让我们深切感受到市局党委对心理健康和心理咨询工作的高度重视和大力支持，使我们获得了做好这项工作的强大动力，增强了进一步开展好这项工作的信心和决心。
下步打算：
首先，继续把心理健康工作融入基层工作中去，全面提升工作效能。
作为派出所民警，服务好群众、维护一方平安是我们的职责。在为群众服务或调解矛盾纠纷时，就可以根据情况运用共情、倾听、积极关注等比较适用的技术，进一步密切警民关系。在队伍管理上，除了宣传心理健康知识，提高全所人员自我心理调适技能外，还可以运用培训的`知识，根据全所人员的不同性格，把合适的人放到适当的岗位，发挥个人最大工作成效。对于工作中出现心理危机的派出所民警和巡防队员，运用学习的知识及时进行干预，使其摆脱危机，恢复到心理平衡状态，发挥团队的整体效能。
其次，推动全局心理健康工作开展，促进民警心理心理健康水平的提高。
一是积极建言现策，当好参谋和助手。作为心理健康工作者，我们将根据市局的要求，就全县公安民警的心理健康教育工作积极向县局领导提出意见和建议，在心理健康活动场所建立、活动设备的配备和心理教育团队组建上争取领导的大力支持。
二是普及心理健康知识，提高民警心理健康水平。
工作中，我们参训咨询师将针对公安民警工作压力大，执法环境复杂，精神长期处于高度紧张状态的情况，在县局党委在大力支持下，成立心理健康教育服务团队，在全局宣传普及心理学和心理健康知识，定期举办心理健康沙龙、减压训练等活动，提高民警心理抗压和应对能力，确保民警始终保持勇往直前、精神蓬勃的精神面貌，以更好的心态投入到公安工作和日常生活中去，推动全县公安工作和民警家庭幸福都取得健康的发展。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十五
发挥职能促快乐工作提升自己建幸福生活。
根据市局安排，我参加了全市心理咨询师业务技能培训班，通过三天培训班的学习和小组讨论，我收获很大，在理论知识和实践技能上都有了大的提升，也进一步明确了下一步开展心理工作的方向和目标。
学习体会。
首先，重新熟悉了心理健康工作的知识和技能，夯实了专业基础。
我学习心理健康知识和技能8年多了，也考取了心理咨询师。由于某些原因，学习以来，只是把一些常用的心理健康知识运用到调适自己、管理队伍、调整家庭关系、服务自身工作上，没有真正开展心理健康知识宣传和心理咨询工作，当时学习的一些知识和技能随着时间的推移已非常生疏，这次通过三天各位老师的精彩讲解，重新复习了学过的重点内容，对以前遗忘的知识和技能又有了印象，为下一步做好心理健康工作打下了理论基础。
其次，进一步提高了自我觉察能力，加深了对自己的准确认识。
“工欲善其事，必先利其器”,作为公安民警和心理咨询师，良好的自我觉察能力都至关重要，通过三天的业务技能培训，让我对自己的认识越来越准确，对自己的感觉越来越敏锐。当然，提高自己的'自我觉察能力，仅靠三天的培训是不行的，还要继续进行学习、整合和个人成长，在工作、生活中保持心理平衡，促使心理成熟度和心理健康水平不断提高。
再次，获得了动力和支持，增强了开展心理健康工作的信心和决心。
当前，公安工作任务繁重，公安民警的压力增大，部分民警出现了一些问题，即影响了民警个人和家庭的幸福，也影响了公安工作。但是一直以来，社会上很多人包括我们民警内部对心理咨询和心理健康教育有一定的偏见，认为“心理咨询是治疗有病的人”,更有一些人认为“搞心理咨询的都是心理有问题的人”,这些看法也一定程度上影响了心理健康教育和心理咨询工作的开展，影响了心理疾病预防和心理危机干预机制的建立。现在，市局搭建了心理健康网站和心理健康学苑微信群、组建了咨询师团队、开展了这次技能培训，这让我们深切感受到市局党委对心理健康和心理咨询工作的高度重视和大力支持，使我们获得了做好这项工作的强大动力，增强了进一步开展好这项工作的信心和决心。
下步打算：
首先，继续把心理健康工作融入基层工作中去，全面提升工作效能。
作为派出所民警，服务好群众、维护一方平安是我们的职责。在为群众服务或调解矛盾纠纷时，就可以根据情况运用共情、倾听、积极关注等比较适用的技术，进一步密切警民关系。在队伍管理上，除了宣传心理健康知识，提高全所人员自我心理调适技能外，还可以运用培训的知识，根据全所人员的不同性格，把合适的人放到适当的岗位，发挥个人最大工作成效。对于工作中出现心理危机的派出所民警和巡防队员，运用学习的知识及时进行干预，使其摆脱危机，恢复到心理平衡状态，发挥团队的整体效能。
其次，推动全局心理健康工作开展，促进民警心理心理健康水平的提高。
一是积极建言现策，当好参谋和助手。作为心理健康工作者，我们将根据市局的要求，就全县公安民警的心理健康教育工作积极向县局领导提出意见和建议，在心理健康活动场所建立、活动设备的配备和心理教育团队组建上争取领导的大力支持。
二是普及心理健康知识，提高民警心理健康水平。
工作中，我们参训咨询师将针对公安民警工作压力大，执法环境复杂，精神长期处于高度紧张状态的情况，在县局党委在大力支持下，成立心理健康教育服务团队，在全局宣传普及心理学和心理健康知识，定期举办心理健康沙龙、减压训练等活动，提高民警心理抗压和应对能力，确保民警始终保持勇往直前、精神蓬勃的精神面貌，以更好的心态投入到公安工作和日常生活中去，推动全县公安工作和民警家庭幸福都取得健康的发展。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十六
一般资料：求助者，女性，21岁，职业高中毕业，某超市收银员。
案例介绍：半年多前求助者下夜班后独自回租住地途中遭遇抢劫，求助者当时非常害怕，落荒而逃。求助者从此不敢在晚上单独行走。晚上偶尔一个人走在街上，眼球就浮现出当时被抢劫的情景，立即感到胸闷、心慌、全身发抖、四肢及手脚出冷汗。白天一个人走在街上，症状反映稍轻。为此总需要和同事调班，不能调班时，必须和他人结伴而行。求助者觉得自己年纪轻轻晚上不能单独行走实在是个大问题，有几次逼着自己独自上街，但最终都因极度害怕中途逃走。为此不得不调换了工作。新单位一般会按时下班，但生活中总有晚上需要外出的时候，求助者无法摆脱对晚上独自在街上行走的恐惧。求助者现在无法安心工作，拒绝参加老乡、同事间在晚上进行的各种活动，也没心思谈恋爱，情绪低落，甚至想轻生，但下不了决心，迫切要求解决问题，自己主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者内向，做事严谨，工作勤奋努力，人际关系良好，半年前遭遇抢劫，后不敢晚上在街上独自行走。"。
1多选对该求助者心理咨询师还需重点了解的资料包括()。
(a)恋爱的情况。
(b)成长经历。
(c)收入情况。
(d)认知特点。
2单选按许又新的评分标准，对该求助者社会功能受损的.评分是()。
(a)1～2分。
(b)2～3分。
(c)3～4分。
(d)4～5分。
3单选对该求助者的初步诊断可能是()。
(a)焦虑神经症。
(b)抑郁神经症。
(c)恐惧神经症。
(d)强迫神经症。
4多选该求助者拒绝参加老乡同事在晚上进行的聚会，说明其出现了()。
(a)泛化。
(b)人际关系紧张。
(c)强化。
(d)社会功能受损。
5单选对该求助者，恰当的咨询目标是()。
(a)不再害怕。
(b)恐惧感下降到目前的一半。
(c)克服恐惧。
(d)坚持每晚独自在街上行走。
6多选对该求助者可以使用的心理治疗方法包括()。
(a)暴露疗法。
(b)阳性强化法。
(c)厌恶疗法。
(d)系统脱敏法。
7多选可用于评价咨询效果的维度包括()。
(a)主观体验报告。
(b)心理测验前后对比的结果。
(c)周围同事的评价。
(d)晚上能否在街上独自行走。
8单选若求助者把不敢晚上独自上街当做自己的隐私，心理咨询师妥当的做法是()。
(a)劝其自己通知单位。
(b)考虑保密例外。
(c)适当机会通报家长。
(d)应当给予保密。
9多选咨询师在咨询中使用了系统脱敏法，其原理包括()。
(a)反复呈现一个微弱的刺激。
(b)求助者全身放松用以对抗紧张。
(c)反复呈现多种强烈的刺激。
(d)求助者面部肌肉紧张对抗紧张。
10单选在实施系统脱敏时，理想的焦虑等级之间极差应该是()。
(a)最大的。
(b)均匀的。
(c)最小的。
(d)变化的。
【答案】bd、b、c、ad、b、abd、abcd、d、ab、b。
一般资料：刘某，男性，14岁，初中二年级学生。
案例介绍：刘某性格内向，遵守纪律，学习认真，热情助人，人际关系良好，很受同学的喜欢。刘某喜欢看科幻片和动画片，对埃及风土人情感兴趣，一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游。当时对母亲说自己很多地方都来过，母亲解释可能是以前看过相关片子，是似曾相识的结果，刘某未置可否。旅游回来后同学们反映刘某变了，时长很兴奋，脸上经常荡漾着非常幸福的笑容。刘某对家长和同学说自己是从火星来的“火星娃娃”。家长和同学都对其进行了纠正，但刘某对自己的身世深信不疑。觉得家长、老师、同学都不理解自己，很苦恼。刘某自述近来情绪非常低落，自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字，父母亲教育他要控制自己，不要把心思放在这上面。刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字，想去控制自己，但就是控制不住，为此内心更加苦恼。现在刘某已经不上学了，他害怕到学校去总要数老师说了多少个字。
心理咨询师观察了解到的情况：刘某上重点中学，开始成绩良好，后来成绩明显变差。老师考虑刘某的心理出现异常，由父母带来就诊。刘某愿意和心理咨询师讨论问题。"。
1单选刘某认为埃及的很多地方自己曾经来过，刘某可能是()。
(a)出现了妄想。
(b)出现知觉异常。
(c)有思维分裂。
(d)体验故地重游。
2单选同学们反映刘某变了，可能是()。
(a)同学过于敏感。
(b)刘某情绪低落。
(c)刘某人格改变。
(d)刘某情感高涨。
3单选刘某说自己是“火星娃娃”，可能是()。
(a)想象丰富。
(b)幻觉。
(c)思维障碍。
(d)错觉。
4单选刘某对自己的身世深信不疑，可能是()。
(a)偏执。
(b)妄想。
(c)强迫。
(d)幻觉。
5单选刘某总想计算别人说话时的字数，可能是()。
(a)强制思维。
(b)强迫行为。
(c)强迫思维。
(d)强迫怀疑。
6单选刘某目前无法上学，可能是()。
(a)害怕数数。
(b)存在不良人际关系。
(c)担心害怕。
(d)社会功能严重受损。
7多选为明确初步诊断，还应该重点收集求助者的资料包括()。
(a)病情演变过程。
(b)家族及个人史。
(c)相关测验结果。
(d)意志行为活动。
8多选刘某愿意和心理咨询师讨论问题，可能是()。
(a)求助动机。
(b)自知力严重受损。
(c)自知力完整。
(d)自知力部分受损。
9单选对刘某最可能的初步诊断是()。
(a)双向情感障碍。
(b)人格障碍。
(c)精神病性问题。
(d)精神发育迟滞。
10多选对该求助者，心理咨询师可进行的工作包括()。
(a)资料收集。
(b)系统治疗。
(d)心理测量。
【答案】b、b、c、b、c、d、bcd、ab、c、ad。
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十七
6.容忍才常常是真正的伟大胸襟的证明。——【美】欧文。
7.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。——【中】佚名。
8.人生的喜悦在于做了别人办不到的事情。——【美】巴吉特。
14.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——【中】郭小川。
15.微笑，昂首阔步，做深呼吸，嘴里哼着歌儿.倘使你不会唱歌，吹吹口哨或者用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。——【美】卡耐基1.梦是愿望的满足.
2.人体就是命运。
3.人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
西方心理学家佛洛伊德曾有一段经典名言:“任何人都无法保守他内心的秘密。即使他的嘴巴保持沉默,但他的指尖却喋喋不休,甚至他的每一个毛孔都会背叛他!...
1、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基。
2、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助。
3、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯。
4、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士。
5、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根。
6、如果做好心理准备，一切准备都已经完成。——莎士比亚。
7、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。——柴可夫斯基。
8、在失败中提炼冷静，在困难中挖掘力量，在动摇中培育信心，相信“世上无难事，只怕有心人”。
9、健康的心理，能使人不断地改造自己，以使自己悟出生活之道。
10、乌云上面就是太阳，困难背后隐藏成功。
11、跌倒了不要紧，关键是能在原地爬起来奋然前进。
12、如果被失败吓倒，那么成功永远不会向你微笑。
13、在强者的眼里，生活的每扇门都有拉手。
14、人有了奋斗目标，永远也不会迷航。
15、只有不断地为别人着想，你的人生才会有意义，你才能不断进步。
16、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
17、退一步海阔天空，让三分心平气和。
灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态————柴可夫斯基。
对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡————罗曼·罗兰。
要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。————陀思妥耶夫斯基期待看到有用的回答！
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十八
姓名：学院：专业：学号：
自荐书。
尊敬的招聘主管：
您好！首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职自荐信！
我是内蒙古师范大学教育科学学院20xx级心理学专业的一名学生，将于20xx年毕业。获悉贵单位将招聘大学本科毕业生，通过对贵公司各方面的深入了解,我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途，故毛遂自荐，希望能得到贵单位的赏识与栽培。
锻炼自己坚强的意志品质、不断克服心理障碍、塑造健康人格、完善自身。班级干部和社团干部的工作，培养了我较高的组织、管理和应变能力，表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力，得到同学们和老师的认可。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信，因为“诚实守信”是我做人的原则，“乐观向上，勇于进取”是我处世的态度，“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成为贵单位的一员，我将以满腔的热情、高度的责任感和敬业精神，发挥特长，为贵单位的事业腾飞贡献自己的力量。希望贵单位能给我一个施展自己才华的天地。最后，再次感谢您阅读这份求职信！
祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上！诚候佳音。此致
敬礼！
自荐人：
范文篇一：应用心理学毕业生求职信尊敬的公司领导：您好！我是福建医科大学应用心理学专业09届的的一名刚刚走出大学校门的学子，前段时间通过贵公司的网上公开招聘......
范文5篇范文1姓名：学院：专业：学号：自荐书尊敬的招聘主管：您好！首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职自荐信！我是内蒙古师范大学教育科学学院2......
教育工作者的心理咨询师（模板19篇）篇十九
本科(三级)以上的教育背景。把教育学、医学纳入招生对象已经是中国“伟大”的壮举。你很难发现在欧美发达国家从事心理治疗或咨询的心理医生是医学或教育学背景，就连心理学专业也必须是临床心理学专业的博士。医学、心理学与教育学虽有紧密联系，但却是根本无法相互替代的专业。
然而，“上有政策、下有对策”这句话在中国心理咨询师培训中发挥得淋漓尽致。如果严格按照劳动部的要求进行招生，那么恐怕不少咨询师培训机构很难存活到今天。我当初选择的培训机构是在参考了十余家培训基地后选择出来的，无论从师资、正规程度、课时等方面均是数一数二的。然而，一个60、70人培训班中心理学背景的恐怕连10%都到不了。如果把它当作一个随机样本，你该知道当前咨询业内有多少人是专业背景的了。事实上，如果你真的仔细研究过当前众多从业心理咨询师的专业资质，你会发现仅参加过两、三个月心理咨询师培训的人恐怕会在半数以上，而符合劳动部规定的心理学、教育学、医学教育背景的咨询师比例相当的低。
或许你会发现，这几年心理咨询师似乎一下子多了起来，时常会在媒体看到咨询师的身影。但凡从事心理咨询师行业的人，大多应该是热爱心理学并且十分乐于助人的。然而，我国当前官方的心理咨询师机构极端有限，仅一些医院开设了心理门诊或心理科。绝大部分的心理咨询师师流向民间或自己成立咨询公司。这就不得不面临到自我推广的问题。一些咨询师非常懂得借助媒体达到自我宣传的效果。也许您时常会看到很多咨询师这样的自我介绍：“xx网专邀心理咨询师、xx电台专邀心理专家、在xx杂志上发表多少多少文章等等。热心公益事业本是好事。
然而，很多情况下却是自我推广下的无奈之举。曾看到一些咨询师在个人介绍中挂着一堆的头衔，主要是网站特邀咨询师、版主之类的;还有那些下了班饿着肚子往媒体跑的人;他们中又有多少是真正热心于公益事业的呢?当然，这并不是咨询师的错。每一个人都要生存，不能依托于资信程度良好的医疗单位作为平台，很多咨询师只能致力于自我推销。然而，经常泡于媒体又有多少闲暇来进行心理学的学习与咨询的研究呢?当前，很多心理咨询师师做的不是咨询，而是市场。
当前的心理咨询师市场仍以心理咨询师公司为主导，市场价通常在200元——1000元/小时。仅从这个价位以及中国社会的平均收入水平已经看出中国的心理咨询师是个非常不成熟的行业!很多咨询公司做着是一锤子买卖的生意：一个个案一、两次了事。真正的心理咨询师是场长久战，除一些很简单的问题外，很难在一、两次内彻底解决问题。
可以说心理咨询师在我国是一个刚刚起步的职业，还没有稳定的定位，但是如果只论前景的话，当然是有很大的市场的。
而且足够专业的咨询师很少很少，如果你真的闯出了一些名堂，在业界小有名气，可以这么说，它是一个很赚钱的职业，因为在一些高消费群体中，心理咨询师是一个时尚而又必须的东西，在中国这个群体不少，而相对的好的咨询师确很少，如果你可以将他们作为自己工作的对象，你很快就可以成为以百万为单位计算的大富豪了，而且你可以以此为人脉资源投资很多相关的产业，我身边就有这样的例子，咨询专门针对企业经理级以上的人员，与别人投资成立了针对高消费者的一对一季度检查身体的服务性医疗机构，会员费用每年二十万，一年没人只服务八次，可见利润之高了吧。
要想成为一个好的心理咨询师，在中国的教育制度下，所学是不够的，希望你能选到一个好的导师，他会引导你学习什么的，比如哲学，就应该涉及的知识。