作文可以帮助小学生培养自我表达的能力和批判思维的能力，我们要勤加练习。让我们一起来阅读一些小学生写的精彩作文，共同探讨写作的技巧和方法。
雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇一
暑假，妈妈工作忙，爸爸出差，家里没人照顾我，在同学的热情邀请下，我决定陪她几天。
公共汽车摇晃了一个多小时，我到达了目的.地。同学住在五楼，应该很容易爬上去。我轻松的到了二楼后，腿开始泛酸，越往上越觉得无力。到了五楼，汗流浃背。
她一见是我，就把手中的拖把扔了，说：“进来吧，好热。看到你大汗淋漓，我给你开了空调。”我转身从门口的鞋柜里拿出一双拖鞋放在我面前。我不禁感叹：你真好!
她羞涩地笑了笑，然后脱下我的背包，带进了她的房间。
你先休息一下，我收拾一下，和你聊聊天。
我点点头，把目光转向房间里的家具。的一切都安排得井井有条。茶几上有一袋卫生纸，还有果盘。地板锃亮，一尘不染，还有各种小饰品，让人眼前一亮。心情一下子好了。
不幸的是，我同学的妈妈打电话说她今晚不能回家。我们自己解决吃饭问题吧。我以为我们随便吃点东西就可以了，她一脸平静的问我：你今晚想吃什么，就说出来，保证不饿死你。
我惊讶地吸了口气：真的，请给我一碗面。
我鞠躬。她被逗乐了，解释说：我妈平日工作忙，我一般都是自己解决伙食问题。你今天吃了一顿美味的饭，所以我可以向你展示我的技能。
是吗?我妈妈经常不在家。
我看到她熟练地往锅里倒水，打开煤气灶，水烧开后放几根细面条，盖上锅盖，煮几分钟，在锅里泡，像一首优美的歌。
过了一会儿，她把面条装满，分成两碗，倒入少量的汤，然后加入几勺超鲜酱油，撒上一点洋葱，就完成了红色的面汤。外观很好看。不是每个面都粘。红底葱汤很好吃。
突然发现我和她差距这么大，因为妈妈不在家，她会整理家务，自己照顾自己，而我只会做泡面。
进入社会，首先要学会独立，这是人成长的基本要求。多亏了她，她让我认识到了自己的不足，明确了我未来努力的方向。
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雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇二
转眼，清雪曼舞，天寒地冻，粉妆玉砌的世界完美的呈现在我们的`眼前。送走了秋的凄雨绵长，迎来的却是冬的清冷孤傲，该欢喜还是该愁容呢?喜欢他的冷但同时也厌恶它的冷，因为冷的不仅是身体还有心，一颗犹豫而有盼望的心。
走在大街上的时候，突然感觉一丝凉意在鼻尖晕染开来。抬眼，雪花已经扬扬洒洒跌跌撞撞的来到了，它走的这样急切又慌张，神秘的充满无限诱惑。街上的行人放快了脚步，紧了紧领口不让风雪灌进，蜷缩成一小块在大街上移动着。
因为爱它，所以一切都可以被原谅，一切都可以被包容，包容它的小性子，包容它的傲骨寒霜，包容它的一切。这就是雪的魔力，讨厌它却又让人爱得死心塌地，它就像是一个巨大的漩涡，让人微笑着自己走进去，越陷越深。
正因为有了它，才有了梅花的扑鼻香，才有了晶莹剔透的冰山，才有了孩子们的嬉闹，才有了来年的枕着馒头睡。我们的微笑，我们的童稚，我们的坚强，都是在它的冰寒下浮衍出来的。所以我们爱它。
正因为有了它，才有了冰雪灾害，才有了生活在寒冷地带的人们足不出户的困境，才有了妻离子散的悲剧。无私奉献的士兵、医生、护士、警察与家人们的被迫分离，都是因为它的突袭，它疯狂的宣泄。
停下脚步，伸出双手迎接雪花，冰冰凉凉的，跌入手掌后转瞬即逝，被温暖成一弯清水，缓缓从指缝溜出去，滴在干涸的石缝中，滋润来春的芽儿。
这就是冬天的秘密，像母亲一样呵护着它的子女——春天的花红柳绿，却永远也看不见它们为子女绽放的那一刻。
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雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇三
冬天好似一个童话般的'世界，冬天的雪更是一个童话般的世界。冬天，天气冷了，雪好像明白了什么似的，立刻给世间万物盖上了一层雪白的，厚厚的棉被。松树穿着她的新大衣，在雪中舞蹈者;太阳公公在雪的映衬下已不那么灿烂，但却有了一种朦胧的感觉。
一提到雪，我就想到了和伙伴们一起玩耍的情景，堆雪人，打雪仗，溜冰，这些都是冬天时必不可少的。
在学校里下雪的时候，我们都要自己打扫操场上的雪，一累了我就会想到环卫工人可真不容易，整个城市都要打扫，多冷的天他们都不会退缩，再想一想自己要打扫的地方是多么的微不足道。
说起来，学不光有好的地方，还有不好的地方，的雪灾就不说了，就说眼前的最小的事吧。雪如果下的大，车辆都堵塞不通，无法行走，许多的车辆都被堵在马路上，我爸爸的车经常这样，要好长时间才能拉出来。
雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇四
美丽的雪景在四季中我最喜欢冬季了，因为冬天的雪景是非常美丽的，而且在冬天还可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天终于来了。看着漫天卷地的雪花，我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此时我非常高兴，因为只要再过几天，雪就积攒在各种地方，这样我就可以打雪仗、堆雪人了!慢慢的，慢慢的，外面已经白茫茫的一片了。大地盖上了白色的棉被，大树脱掉了碧绿的衣裳，穿上了银白的衣裳。整个世界都雪白一片。所有的东西都变白了，那景色真壮观啊!雪终于停了。我和弟弟赶紧跑出家门，一边欣赏雪景，一边找我们的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找来后，我们决定先堆雪人。于是大家各有分工。三个人去拿雪来，两个人来堆雪人。虽然我们每个人的手都红红的，但是脸上都面带笑容。渐渐的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更卖劲了，于是不一会雪人就堆好了。我们给它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一会儿天黑了，我们各自回了家，打算明天再打雪仗。
雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇五
凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了。
不经意间，冬姑娘披着她的白色长袍来了。呼呼声成了冬天的主旋律，调皮的的雪娃娃也跟着伴起舞来。使人对冬竟有些惊恐，但冬的神秘却又引起我们的无限向往。
朦胧之间眼前展现的是一幅幅如诗似画的奇景。那一棵棵青松的针叶上，凝结着一层层白霜，就像一树树洁白的秋菊，湖畔的垂柳银丝飘荡，幽静的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇六
现在，匆忙的生活又开始了。
为了考好升学试，老师一点一点地把我们的娱乐时间收去，整天拿作业给我们做。许多优等生并不因为这个而生气，问为什么，他们只是说：“老师也是为了我们能考好试嘛!”雪就是其中一个。
老师收我的娱乐时间对我来说实在太多了——每天“补课”补到下午6点，等我回到家已经晕得连饭在哪里都不知道了。不过一听说雪因为补课，成绩比以前提高了许多，我也认为值了。
今天补课又是补到6点，我和刘长江(一个和我非常要好的朋友)匆匆收拾好东西就奔下楼，直冲向家里。突然，我想起雪还没下来，就假装撞伤了脚——猛地向一块大石头踹去，幸亏我的脚是天生的厉害，没伤多少，但我装出来的样子足以跟世界级演员比高低了。笑江(注：并非小江，此名因该人喜笑而得)果然不会不顾他的老朋友，飞奔过来问我伤得如何。我“痛苦欲绝”地说：“痛……死了!刚刚……不注……意，踢……踢到了大石头……”他蹲下来，检查一下，然后说：“你丫骗我也不装好点!”言毙，便独自向家走去。既然“阴谋”被揭穿了，那就算了，我跟着走去，不过走得很慢——为了等雪。
走了大概10分钟，雪才“追”上来，而且她还踩着自行车——“我靠!真慢”我暗暗地想。等到她到达我“旁边”时，我问了一句：“今晚你上(q)吗?”她边踩自行车边回答说：“我决定，永远都不再上了!”“永远都不再上了……”我“喃喃自语”。一想，也对，她一向都是那种“为学习而愿意牺牲一切”的人。
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雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇七
北国风光,千里冰封,万里雪飘,看长城内外,分外妖娆。本文是本站小编为大家整理的初三以雪景为话题的。
作文。
欢迎阅读。
早晨，刚一拉开窗帘，就被小区里白色的光芒吸引住了，再一看，原来是下雪了。
站在阳台上，凛冽的寒风刮着我的脸，如刀割一般。街上的人们都裹得像个粽子似的，还戴着厚厚的手套和帽子。我走出家门，准备和白雪亲近、去亲身感受这雪天。
外面的雪还在下着，成团的雪花犹如被扯碎的棉花团，纷纷扬扬的飘落下来，它们在大风中扭卷着，翻滚着，迟迟不肯落到地面上去。而那些刚刚落下的雪花，去又被风卷了上去。此时此刻，淘气的小雪花悄无声息地落在我的身上，我接住了一片小雪花，还没等我仔细观察，它就迅速的融化了，化成晶莹的小水珠，我顿时感到手心上凉丝丝的。多可爱的雪花啊!
雪渐渐变小了，往天空中一看，无数个洁白无暇的雪花在空中跳着摇摆舞，有舒有缓，让你有着身处仙境般的感觉。这时，你可以清楚看到它们的样子，小雪花们个个都带着六角帽，晶莹剔透。这些小雪花好像彼此都不愿意拥有同样的容貌，它们有大有小，都摆着不同的姿势。
雪慢慢停了，向前走，地面的积雪在你脚下发出扑哧、扑哧的声音，原本硬邦邦的地面被白雪覆盖后，也被着白雪铺成的地毯所影响，变得更加柔软了。瞧，树木穿上了银白的礼服，楼房戴上了暖和的白绒帽，各处都变得白茫茫，再仔细一看，只有那绿色的松树和冬青肯在这种天气中挺立。寒风乍起，被雪覆盖的枝条笨拙的舞动，把晶莹洁白的雪绒球轻轻弹落下来在地毯上砸出了一个个小坑。银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。而现在，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。
贪婪的呼吸着雪天的新鲜空气，这一切仿佛都那么惬意。雪天也是这么富有情趣。
有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声，急忙趴在窗前，坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来几日飘绒雪，人稀飞鸟绝。高楼覆白衣，大地堆银屑。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
天阴沉沉的，寒风像一把把刀刃迎面刮来，一位老人抬头仰望天空情不自禁地说：“天好冷呀，看样子要下雪了。”
下午，盐粒般的雪珠从天上飘落下来，过了一会儿，雪珠便变成了雪花，纷纷扬扬从四周飘落下来，顿时，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹，我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真美呀!
第二天早上，我拉开窗帘，发现外面白茫茫的一片，好像整个世界都被变成了雪的世界，我走出家，发现地上的雪有一尺厚，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸。亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树。樟树上，堆满了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一个神奇的魔法师，给万物披上了洁白的袍子。我迫不及待的来到街上，只见房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像洁白的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把祖国的万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
不久，太阳出来了，雪化了，于是，房子。树木。等都伤心地哭泣流下了泪水。
雪景真美呀!
今天下午，当我正沉醉在课外书中的时候，快看，下雪了姐姐连忙跑过来对我说。我迅速地穿好鞋子来到了家门口。果真，一片一片雪花纷纷扬扬从天上飘落下来。我立即冲了出去，想看一看雪花的风采。
冬天的雪，像是一位神奇的魔术师。它落到草坪上，给小草盖上了一层又白又厚的棉被。哇!路旁的树木，也一下子变得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飘到房顶，好像给房子戴上了又大又白的帽子。有时候，一阵狂风过后，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美丽极了!
我和姐姐来到门外，一朵朵雪花飘在了我们的头上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，当我刚想数一下雪花有几片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就变成了一滴水珠。
一瞬间，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好优美啊!我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球状在雪地上滚来滚去，很快来了许多的小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，还有的小朋友在滑冰，玩得可开心啦!我和姐姐还有妹妹一起堆雪人，妹妹做头，姐姐做身体，我拿出两颗纽扣给雪人当眼睛，那红萝卜当雪人的鼻子，很快，一位帅气的雪人做好了。
接着，我们又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一块块雪球朝我扔过来，我急忙左一闪右一闪，都没打中，我非常得意，谁让我的躲闪能力那么好呢!当我正在得意的时候，最后一块雪球打中了我的大腿，你输了姐姐妹妹高兴的叫道。规则是每人有十个雪球来扔对方，妹妹好狡猾啊!骗我说雪球扔完了，而且背后还藏着一个雪球。我们玩的好尽兴啊!汗都不停的流了出来。
当我刚醒悟过来的时候，才知道这原来是幻觉，眼前只是一片雪花，我期盼大雪还能来的猛烈些吧!让我如愿以偿。
雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇八
我有一位非常好的朋友——小丽。当我伤心时，她会给予我安慰；当我遇到困难时候伸出援助之手，帮助我战胜困难，走向成功。
有一次，小丽来我家玩，我非常开心。我带她到我的房间，说：“我们玩游戏吧！”“好啊！”她兴奋地说。过了一会儿，我们玩累了，小丽坐在书桌前，我一转身，小丽突然一声惊叫：“哇！”我吓得也叫了起来：“怎么了？”小丽说：“你的水晶球真是太漂亮了，我可以看看吗？”“当然可以，但不可以摔破哦，这可是我生日的唯一一份礼物！”哎，小丽真是的，见到什么漂亮的东西都会很好奇地叫起来，这个朋友真是太搞笑了。
突然，“砰”的一声，我往后看，目瞪口呆，生气地说：“小丽，你……你竟然把我的生日礼物给打破了！”“对不起，我不是故意的！”小丽抱歉地说。我哼了一声，不再理睬小丽。小丽走后，我觉得自己太小气了，想跟小丽道歉，但又想起这个水晶球是我最喜欢的，不可以原谅她。回到学校，一下课就孤零零地坐在座位上，我后悔了，我想走到小丽的桌子前跟她道歉，但是，一抬头就看见小丽在我面前，“对不起！”我和小丽异口同声地和对方说。我和小丽说：“小丽，对不起，我不应该生你的气，我们永远都是好朋友，是吗？”“给你！”小丽从背后拿出一样包装美丽的盒子递给我。我打开一看，哇！是一个非常好看的水晶球，“谢谢你，小丽！”里面还有一个纸条，写着“我们永远都是好朋友”。
从此，我就非常珍惜小丽，不再因为某一件事就拆散了我和她得友情，有很多次，我想的东西她都能猜得到，我想，她肯定是上帝赐给我的知音吧！当哪一天再翻开这本回忆录时，美好的时光再现，这时我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回忆。
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雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇九
只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上，下雪了，让我们一起欣赏这篇一年级关于雪景作文。
一年级关于雪景作文：美丽雪景。
这渺小晶莹的雪，洒满了整个。
一年级关于雪景作文到这里就结束了，感谢您的阅读！
雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇十
莫高窟外有一座保存完整的塔――道士塔。他的主人是给世界留下叹息与惊叹的一个小小的道士――王圆。即使是一个小小的身影，也会给历史留下长长的背影。
当来自西方的“学者”斯坦因千里迢迢来到这大漠之上，两人的相遇由于一个拥有中国人外表的中国翻译的“推动”变得有了意义。从此，莫高窟的大门被打开，九百多件经文、字画被从它们的生根之处连根拔起运往未知的西方。
我紧紧盯着这塔，说不出的凄凉与悲怆。身边的人嬉笑着谈论着，丝毫未感受到这从历史深处发出的悲鸣。我告诉自己，罢了罢了，他们不是不尊重，只是忘却了、忽略了。
我终于明白，当斯坦因扭头这东方的瑰宝时，黄昏下他为何会将目光停驻如此久。
那是一个古老的民族在流血。
我仔细地一遍又一遍地思考，当年的知识分子斯坦因还有会英语的中国翻译，他们怎么会不懂？他们又怎么会不明白将一份土地上的文明活生生拔起到地球的另一端去时卑劣而可耻的？他们当然知道所谓一个民族的魂魄便是它的文明，那是每一个民族都应有的常识啊！可是为了自己的私利，这任何人都不该忽略的常识却恰恰被忽略了，那个时候的中国是最没有自信的中国。
古代的车辙带着历史的风尘走到今天，它历经磨难和沧桑，告诫我们断不要忽略这个常识。
我又一次盯住这壮丽的壁画，这仙女轻盈而美丽，呼之欲出，却再没有多少人会深情地凝着你，人们爱你也只是因为你的临风飘举，却早已不再关心你所代表的我们古老民族的本真。
现在，多少人都忽略了一个民族所该有的常识？又有多少人会尊重它呢？
于我，于每一个人，于每一个在不同民族的人，对于文明的常识都不该忽略，也不该忘记。一个民族对于文明来说是坚强的依靠，而文明对于一个民族来说是未来的希望，是曙光，它会生根、会发芽在每一个人心中，这就是任何人都不该忽略的常识，却也是最易被忽略的。
仁川亚运会上的一支女篮队伍――卡塔尔女篮在上场时被禁赛，原因只是她们佩戴了头巾。那头巾，是卡塔尔文明的象征，即使这个国家落后、贫穷，这个民族的所有人都未曾忽略这个常识。只可惜，奥组委忽略了，即使他们有发达的科技。生活中，最可悲的便是：或许只有在落后、闭塞条件下，每个人才不会忽略常识，才会去尊重常识。
一位诗人曾给下令火烧圆明园的额尔金勋爵写过一首诗，他写道：“我好恨，恨没能早出生一个世纪，与你对视在幽暗阴森的古堡前，晨光初露的旷野上。”即使是一小部分，却依旧有像他一样的人，永记常识，不失其本心。其余的人，醒醒吧，一个民族只有尊重常识才会昂首挺胸。
斯坦因的墓志铭最终没有写他最大的贡献――打开敦煌莫高窟的大门，也许那是失去不该失去的常识之人的救赎，也是现代社会对常识的一种尊重。
下一次，当有手企图伸向古老的文明，用小刀为它留下伤口时，请你轻声说声“不”。
那是一个灵魂应该做的。
雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇十一
又是信息技术课，无聊极了。
同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里，不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢？可真是个呆头和尚，任凭我们怎么放肆，他也不理睬，继续念他的经去。于是，同学们就火上浇油，说笑的说笑，画小人的画小人，打呼噜的打呼噜，谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句，静下来不过三秒，同学们又继续放肆起来了。
我嘛，觉得这些都是基本的电脑知识，反正我也会了，而且这门课是不用考试的，所以我也没兴趣听。。为了能够消磨时间，但又不敢想一些同学那样“光明正大”，只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外，有的写自己的练习，有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的，“好一番热闹的市容！”可我就是不敢全身投入到漫画中去，万一被老师点名批评就不好，毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子，是不是扫视下情况，安全了，才敢继续看下去。
当我再一次扫视的时候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜，挤挤眼，擦了擦镜片再带上，没错——那真是老师的泪水！只见他十分无奈：喊也不是，哭也不是，怒极了，又不能发泄出来。也真替他可怜，既没有班主任的威严，也没有英语老师的风趣，更没有体育老师的活力，谁叫他像个呆瓜一样，只会念经呢？还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯！
堂堂的男子汉竟然流泪了，尽管那泪水只有眼角的那一点点，尽管他的神情多么坚定，但，我确实看见了。
而在看看同学们，依然在哪里大吵大闹。
想起刚才的事，真觉得可耻，竟然课也不听，而看那些漫画。看小说有什么用？看小说有很多乐趣吗？看小说能丰富我的知识吗？我真的觉得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小说，拿出课本和圆珠笔，做得端端正正的.，聚精会神地听起课来。
下课了，老实说：“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道，他在欣慰，因为我很认真的听完他的课。同时，我也真诚的鞠了个躬。
在以后的课程里，无论是什么课，我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是，对老师来说，是一种尊重！
2如何尊重老师。
在校园，我们要尊重老师，不是吗？我们同学及不听话，在正课小声说话，副课大声吆喝，对老师及其不尊重。又是一节音乐课，满课堂都是唧唧喳喳的议论声，老师在讲台上讲课，不理会他们。而我们同学更加胆大包天，吃东西的吃东西，说话的说话，玩游戏机的玩游戏机。
老师终于忍无可忍，满脸怒色地走下讲台，冲着王文浩喊道：“你上课吃东西是不是？不愿学出去！”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服，嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸，团成一团，很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气，从桌上笑。
老师在讲台上面写字，被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字，摸了摸帽子，发现了纸团。便问朱玉光：“你看见是谁扔的纸团了吗？”朱玉光说：“不知道。”老师走下讲台，拿着教杆，指着付钰杰质问：“你扔的纸团是吧？！”“不是我！”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜：“不是我，我刚才写字的，不信你问张子林！”老师火冒三丈，又转过来呵斥付钰杰：“就是你，我看得一清二楚！”“不是我！”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩！”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的，接着又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子，不服气，但眼里含着泪水，会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了，拿着录音机，在门口抛下一句话：“像你这种人永远没出息！”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。过了一会，同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。
在校园，我们要尊重老师，不是吗？
3怎样尊重老师。
怎样尊重老师首先，要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师，不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作，记住“那块黑板擦去的是功利，写上的是真理”，老师在夜深人静的时候，还在备课，批改作业，学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动，以是为了谁呢？如果是真是想的这样，他们又何必如此辛苦地工作呢？大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢？因为这些，所以我们更要理解老师的价值取向。
其次，要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲，积极思考，这也是尊重。学习中以进取的心态，严谨的风格，参与活动，完成学习任务也是对老师的尊重，有创新意识，对老师的教学提出建议，同样也是尊重老师的一方面。
改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此，我希望每一个同学都能知错就改，接受老师的教育，这同样也是对老师的尊重。
最后，要养成使用礼貌用语，主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句r22;老师好r23;，这样不仅反映出你的高尚品格，还增进了师生感情，体现出你文明礼貌的素养。
也许，我们真正形成尊敬老师思想和局面，还需要一个过程，但是我们要努力做到以上四点。尊敬老师从点滴做起，从现在做起。
4如何尊重老师的劳动。
俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。
尊敬师长是中华民族的传统美德。所以，我认为作为社会的下一代主人的我们有义务也有责任把它发扬光大。
如果尊敬老师的劳动，首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证，所以一定要保持好课堂纪律；还要认真听老师讲的内容，当听懂了的时候，要点头向老师示意；如果不懂要下课再问明白。当然，课堂不能是一派死气沉沉的景象，也要积极回答老师提出的问题，要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。
如何尊重老师的劳动？这是一个全方面的问题，并不只是在课堂上。在课下，我们也应该尊重老师的劳动。
在课下时，老师虽然看不到我们，管束不了我们，但我们还要自觉，因为我们懂得尊重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为，这是对老师极为不尊重的行为，要严记老师的教诲，要以实际行动证明，你并没有不在意老师的话，而是严记心中。
我们要知道，老师所做的一切都是为了我们着想，我们要尊重老师，要时时刻刻学会尊重老师的劳动。
雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇十二
春雨给人以美好的感觉，夏雨给人以即时的形象，秋雨则情意浓浓。
那日清晨，好冷。早上起来妈妈叫我多穿点，我知识“恩”了声。妈见我没反应就把那些陈年旧事一股脑倒出来絮絮叨叨。我不耐烦的应了句“总不能穿成国宝吧”。爸爸起来了，吼了句“大人说什么就听拉，什么都要应句”。一脸严肃。
我和爸爸出门了。走在大街上，爸爸唱起了那n年前就出来的歌，把手搭在我肩上，好像刚才顶撞妈妈的人不是我。我“欣赏”了下这难听的音乐。便笑着无，恶意的，装作生气的说：“难听死了，鬼听了都可以再死次了。”歌声停止了。虽然无恶意，但我分明从爸爸的脸上读出了不快。我立刻低下了头，不敢直视爸爸的脸。我后悔了，虽是无意，但话好像太苛刻，太辛辣。像刺，会伤人。
爸爸把我衣领的拉链向上提了提，把搭在我肩上的手伸进我的口袋抓着我手问“冷吗？”我只是摇了摇头。爸爸把伞向我这边推了下，把手重新搭在我肩上，继续向学校前进。
“你知道有什么方法让打嗝马上停止吗？”爸爸突然问道。“喝水。”我简单的回应了他。“对了一半。喝水不能让嗝马上消失，但喝一大口水，慢慢吞却可以。”我问爸爸是从哪本书看来的，他自己研究出的。我说他骗人。爸爸说“不是什么事情都要看书，书上的也是别人想出来的，不动脑筋书上什么也没有。想当年，我在学校的是那是赫赫有名的才子。……”又开始了dd夸耀他当年的功勋。其实我知道那都是真的，因为只要和他同校就认识他，爸爸是那样才华四溢，在学校里当然名声很大，自然认识他的没一个不夸他的。妈妈对他也是赞不决口，家里的奖状也摞的老高了。可是我打断了他的话：“又在吹牛了。”因为我没有继承他的任何一个优点。什么“有其父必有其子”什么“青出于蓝更胜于蓝”在我面前都不成立了，自然也不敢承认他的那些丰功伟绩。爸爸显然更不高兴了，因为我的语气是那么轻藐。
我们需要经过一个小巷子，那里无法容纳两个人并排着走。于是我走前面，爸爸在后面撑着伞。我边走边拍着落在身上的雨滴，抱怨道“烦死了”爸爸整张脸都黑了。出了巷子后我不知说了什么，只记得爸爸把伞往我身上一推，丢下“你自己走。”边迅速步入了雨帘，到马路的那边去了。
我认真地，抱着歉意地隔着雨幕注视着爸爸每一个席位的动作。两行热乎乎的液体从泪囊里涌出。手里的伞变得好重。脸上面是泪；脑子里满是爸爸的好；血液里淌满了爸爸的爱；心里载满了惭愧。
一滴泪混这雨流到嘴角，舔了下，有点咸有点哭，安慰到，那不是雨的味道。
后记：那是去年的事了，现在也快到夏天了，蛮热，可想起那个情景，我却好冷，是至身在秋雨的那种冷。
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雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇十三
春总喜欢迟到，阴冷的空气还未散去，太阳无力地，吝啬地，懒散地撒下了它微弱的光芒，我收紧了领口。
演讲比赛的阴霾如此刻的天气般阴魂不散，笑容在我脸上一点点僵硬，原本满腔热血，也像被扔进了冷藏柜。
我该怎么办?心中一片茫然。风还在呼呼作响，这冬季的阳光也少得可怜，着实让人抑郁苦闷。以后再也不参加比赛了，我不想再让“冷风”打击我!可透过窗外，却看到了这样的景象。
窗外是一排光秃秃的白杨，在冬季，没有了阳光的活力，已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣，现在已是枝丫纵横，看起来粗细不匀，连树上的鸟窝也失去了庇佑。
这就是冬的杰作。我久久地望着，却有一种感觉，觉得那仍是有生命，不信你看，它从不畏惧风的到来，每一次都坚强的挺过去，它们的脊梁是那么挺直，从不向任何困难低头。虽然阳光很少照顾它们，它们却总是紧紧地靠拢在一起，向着有阳光的地方冲刺，绝无旁逸斜出。从不自暴自弃，仍然执着追求着，向上伸展着，它们知道自己想要什么。
树叶婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意识到，它们就是冬日里的一簇阳光啊。
这阳光越来越亮，越来越耀眼，寒冷也被一点点趋除了，我恍悟这阳光就是坚强，永不气馁的精神。
不如意之事人生十有九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因为我们都有梦想，有期望，有探求未来的炽心在跳动，有一簇心中的阳光有照耀。泛起波涛的海或许有几分畏惧，但如果在阳光的照耀下，把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠，汹涌的浪花便是一种壮丽，一种无畏和潇洒。
这簇冬日里坚挺的阳光，将永远照耀着。
我走出家门，深呼了一口气，想去门外领略这光芒，却无意地在枯草中发现了一抹绿，春天到来了，我把手从口袋里伸出来，拥抱着这一直强挺着的阳光。
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雪景话题下的初三学生作文（汇总14篇）篇十四
尊重，历经五千多年的冲刷洗礼依旧光彩夺目，跨越二十世纪的血雨腥风仍旧熠熠生辉。
想必大家都听过《晏子使楚》的。
故事。
：春秋时期，齐王派晏子出使楚国，楚王知道晏子矮小，所以想趁机侮辱他，就让他从小门进去。晏子说：“只有出使狗国，才从狗洞里进。”这个。
历史故事。
就告诉了我们只有尊重别人才能得到别人的尊重。
可是屈指一数又有几人能真正地做到尊重别人呢?
随着信息时代的发展，人们都步入了潮流，老年人越来越不被重视，越来越不受尊重。走在街上，听到一个青年人在向一位老爷爷问路：“喂，老头，路怎么走?”漫步在巷子里，听到一位学生正在辱骂自己的爷爷奶奶……这样的事情还有很多，就发生在我们的身边。
那年，我才十岁吧，却清楚地记得那件事。
风驾驭着一股湿润的气息从我脸上划过，我与妈妈在车亭里等公交车，等了好一会儿，终于看到一辆公交车从远处缓缓驶来，上了车，看到座位都坐满了人，所以我与妈妈就扶着旁边的扶手站着。公交车的前面两排是给老人、残疾人、孕妇坐的，可是坐着的都是年轻的叔叔阿姨。我想：也许他们只是稍作一会儿。
到了下一站，车上下了两三个人，紧连着上了五六个人。我本以为没人上车了，却看到一位老公公拄着一根拐杖，他的腰是驮的，他不急不慢地爬上车，司机有些不耐烦，发了一句牢骚：“快点儿，怎么这么慢。”
老人上了车，衣衫褴褛下的他，很瘦。他那一头白发是岁月的洗礼，他布满沧桑的脸上是一道道的皱纹，两只深陷的眼睛显得有神。他的左手还托着一麻袋的什么东西，麻袋在地上托得有些肮脏。他一上车就扫了扫车里，显然是在看还有没有座位。他没有得偿所愿，所以也像我们一样站着。
很快又要到了下一站，突然车一刹车，老人因为没有站稳而撞到了一位坐着的年轻人。
那年轻人很生气，站起来大吼：“干什么?你是没长眼睛吗?还是故意的?”
老人连忙站起低下头向年轻人道歉：“对不起，对不起，我是不小心的。”
车上的每一个人都亲眼目睹了这一切，却没有一个人出来制止。
在生活的舞台上，没有人生来高贵，没有人生来平庸，每个人都是平等的，每个人都应该受到尊重，不论是老年人，年轻人还是小孩子。
尊重他人是做人最基本的一个要求，尊重他人才能受到他人的尊重，也许只是一个真诚的关心，一个热情的话语，都能让别人改变对我们的看法。让我们学会尊重他人，与尊重同行。