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文化探索之旅（汇总13篇）篇一
爸爸妈妈前几天带我们去了上海迪士尼乐园玩了一天，其中最有趣的项目就是“古迹探索营”。
我们兴致勃勃地走进古迹探索营，一看，天呐！这么多人，再抬头一看，前方有一座小山峰，大概有四五层楼那么高。正当我排队排得不耐烦的.时候，工作人员给我们带来了好消息，我们可以开始探索之旅了，我们赶紧穿上背带防护服出发了。第一关是过河，分成难、中、易等级。我选的是中等难度，踩着稀疏的、窄窄的木板过了河。第二关是爬天梯，第三关是荡秋千过峡谷，第四关是贴壁过瀑布。
前面有几个朋友因为害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不犹豫地冲了过去。前面几步很简单，后面渐渐难了。我被卡在一个潮湿光滑的地方，这时妈妈在我的身后安慰我说：“别怕，我撑着你。”听到这话，我放心了，放开胆子贴着峭壁穿过了瀑布。回头一看，好悬啊，看得我惊心动魄。冲过了重重难关之后，终于回到了出发点。
你要是到迪斯尼乐园来玩，一定要到古迹探索营来体验一番哦。
文化探索之旅（汇总13篇）篇二
9月24日下午，秋高气爽，我和四（13）班的科技社团小团员们一道，走进淮师生物标本馆和演示物理实验室，开启了一段奇妙有趣的科学探索之旅。
活动开始之前，小团员就早早地准备好了纸笔，还有许多同学带来相机拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的带领下，我们秩序井然地列好队，来到生物标本馆，参观了植物标本室、动物剥制标本室和动物浸制标本室。
呵，这里的馆藏真丰富！虎虎生威的华南虎、“傲视群雄”的长颈鹿、栩栩如生的金钱豹……好些动植物我们还是第一次见到呢！团员们听得认真，拍得仔细，学到了许多书本上没有的知识。我觉得最具有特色的是植物标本室中的活叶式腊叶架展板，展示了几百种罕见的植物腊叶。大自然真是太神奇啦！
还有不可思议的辉光盘、普氏摆……真是让我们大开眼界！在实验室老师的指导下，我们亲手参与体验了体现能量最低原理的“椎体上滚”实验，别提多有趣啦！
这次活动的时间虽然只有半天，但我们玩得特别开心，也感受到了自然、科技的无穷奥妙，收获了许多知识和道理，真是不虚此行啊！
文化探索之旅（汇总13篇）篇三
我家的鱼缸里养着两条小金鱼。
一天，我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动，却睁着眼。我用手指逗了逗它，可它还是一动也不动。我吓了一跳，大声喊道：“金鱼死了！”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼，小金鱼动了几下后，又“活”了过来。
我激动的不知道该说什么好，过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗？怎么又‘起死回生’了？难道这只金鱼有什么‘不死之术’？”于是，我便开始了探索。
我先把原先的饲料喂给小金鱼吃，它吃了，我再把一支铅笔喂给它吃，没吃，饮食方面，正常！接着，我把小金鱼捞上了鱼缸，它不停地挣扎，想回到水下，适应坏境方面，正常……经过了无数次的探索和对比，只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因为金鱼没有眼睛，所以金鱼是不能闭眼的，而刚刚金鱼只是睡觉而已。
通过这次探索，引发了我对科学世界探索的兴趣，也增长了不少知识。
文化探索之旅（汇总13篇）篇四
听着哗啦哗啦的海浪声，看着鱼儿们咕嘟咕嘟地吐泡泡，闻着扑鼻的阵阵海腥味，我们正式开启了此次的海洋之旅。
目的地到了后，我们走进了一个神秘的大门里，一进门，我就发现了各种各样的鱼儿，他们个个都像刚刚装扮好的演员呢！让我们去看看他们吧。
我们先看到了个头戴“将军帽”，身穿“将军服”，手拿七星宝刀的“鱼将军”的雕像。它的帽子像齐天大圣的头饰，身穿着“钻石甲”，精神满满，一个名副其实的关羽上将，看起来可以来一人斩一人，来一群斩一群的架势，弟弟看了说：“啊！威猛啊！”
我们很快进入了水族馆，看到的第一条鱼是七彩金光鱼。那鱼身子上金光闪闪，妈妈和姐姐看了忙把手机掏出来，“啪！啪！啪！”地拍了几张七彩金光鱼的照片，简直太炫酷了。
接着，我们来到了一个危险区，我和弟弟惊讶道：“啊！鲨鱼啊！快跑啊！”姐姐说：“胆小鬼，这都怕。”别看姐姐嘴巴这么勇敢，我看到她脚都抖了。鲨鱼身长三米，宽二米，一个平底锅似的大嘴巴，金刚不烂的牙齿，一双银亮的眼睛，甩来甩去的大尾巴。弟弟说：“要是鲨鱼蹦出来，那就完蛋了。”
下面这个鱼肯定是让大家惊艳的。它比较大，像翻车了似的，一张像手抓饼似的大肚皮，还有一条摇摆的尾巴。你们知道这是什么鱼吗？没错，就是翻车鱼，它非常大，弟弟见了说：“这么大的蛋饼，应该能让我美美的吃上好几顿了。”
我们乘着电梯，来到了一个大隧道里面，里面都是用玻璃围的，旁边都有各种各样的鱼，有滑稽的小丑鱼，庞大的魔鬼鱼，有大型的凶猛鲨鱼，让我有了一种穿梭时空的感觉。
穿过隧道，我们来到了另一个馆——表演馆。我们先到了第一个地点，那就是海狮馆。开始了！开始了！海狮像一位绅士一样挪来了。有两只海狮，一位是公主琪琪，一位是绅士先生小明。开始你们的表演吧！琪琪给大家跳了一场“海狮舞”，我觉得吧，正符合气质。小明开始了一场“游泳秀”，它模仿着奥运冠军的滑姿，真像个小冠军，不比琪琪差呢！
第二个表演，它是小丑企鹅为我们带来的“小丑秀”。出场了！出场了！小丑企鹅不快不慢地蹦来了，他叫杜达。杜达像一块跷跷板一样，一摇一摇的，小丑归他表演。它开始了一场冰面滑行，它用双翅滑来滑去，脚像助推器，咻！咻！咻！很快就滑了好几大圈。接着又开始了游泳表演，像个游泳机器人一样，助推器启动，哗！哗！哗！不久，便已经绕水池20多圈了，真不比小明赖啊。
夕阳慢慢地落下来，一片片彩霞向我们尽情展现它们的.美丽，我们在车上渐渐地进入了甜美的梦乡。
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文化探索之旅（汇总13篇）篇五
新学期又到了，同学们一见面，却还像老朋友一样谈笑风生，一个假期过去了，假期间，大家一定都经历过许多有趣的事情。我也过了一个充实的假期：
一家人收拾好行装，准备去中央电视塔下的世界海洋馆游玩，坐在爸爸的车上，窗外的事物和妹妹的捣蛋却没能够吸引住我的眼球，我满脑子里装满了对海洋馆鱼类的幻想，对水上节目的激动。终于到了海洋馆，一路似乎很漫长。当我把目光转向海洋馆的时候，哇！我瞪大了眼睛，整个海洋馆被长木条包起来，再刷上深蓝色的漆，窗户是圆形的，就连大炮和救生圈都做的形形色色；往上看，有入云霄的电视塔如同一根高高的桅杆，空中飘动的那几片云朵便是白色的风帆，被风吹得鼓鼓的，活脱脱的是个海中漂游的海盗船，美中不足的是，缺了一样什么东西，思绪把我牵到了海洋馆。
一进门，好多人围在一起看什么，好奇的我赶忙跑过去凑热闹。挤进人群，面前的一位小男孩拿着一根长长地棍子站在大水池旁，棍头端夹着一条银色的小鱼，转瞬间，一只海豹从水中跃起，又以迅雷不及掩耳之势落入水中。众人一阵欢呼，而棍上的鱼，早已不见了踪影。好精彩呀！妈妈看透了我的心思，问我想不想去试一试。我说，当然想了，我从来没有喂过海豹，这是第一次，多好的机会，我怎么能放过呢？拿着棍子，心里又是紧张，又是兴奋，煞那间，一只海豹跳出来，水花四溅，我心头一惊，好大一会才反应过来。它是一个多么可爱的小海豹呀！黑溜溜的眼睛，小巧玲珑的鼻子旁，长满了黑黑的胡须，胖胖的身子显得有些笨拙，它吃掉了棍上的小鱼，我手中的棍子顿时被拉到了低处，差点掉了。哎哟！这海豹还真不轻！三只鱼喂完了，我们该去体验下一个项目了。虽然海豹吃饱了，可我的心里像浇了蜜的一样甜！
继续往前行，突然眼前一亮。眼前呈现一片蓝蓝的水，各种各样，五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游来游去，我仿佛置身于大海中，变成了一条小鱼，高兴地在清凉的海水中与鱼朋友嬉戏，说着悄悄话我正沉浸在其中的时候，突然听见妈妈急促的叫喊声“昊旻！昊旻！”我刚扭过头去，发现一个大海盗正在怒视着我，“啊！”的一声，吓得我向后倒退了几步，妈妈和妹妹幸灾乐祸的一脸坏笑。“哼！”敢耍我，我气得直跺脚。可眼球又被这个海盗吸引去了。这个海盗戴着大黑帽，脚蹬黑皮靴，又套了一个大红色的外套，一只手是个钩子，看装束好像是一位海盗船长。我马上跑过去和它照相合影，心里又开始犯嘀咕：“这有船长，那必定还有船员！”我拉着妹妹又转了一圈，嘿！还真有！而且装束各不相同，我才想起来，刚才在外面的大问号的答案就是这个！
这次的海洋之旅讲述结束，想必同学们一定也想去吧，没事！下次再会！
文化探索之旅（汇总13篇）篇六
那天，爸爸对我说；“只要你尝试一下，可能得到意外的收获哦！”
于是，我便从房间的角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的玻璃盒里，接着，我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里，然后，有观察了好一会儿，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动，这让我非常失望。
第二天，我看了一下玻璃盒，没想到盒子里面多了一张蜘蛛网，而蜘蛛就在往上面，并没有吃掉那只死苍蝇。这时，我心想：把死苍蝇放在蜘蛛网上面，蜘蛛会吃吗？说干就干，我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心，先是网颤动了一下，没想到蜘蛛也动了一下，我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇，可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望，甚至都想放弃了。可是，我又想；蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢？我拿了一个牙签，不停地去碰蜘蛛网，这时蜘蛛也不停地向网中心爬去，最后，蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。
通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。
文化探索之旅（汇总13篇）篇七
我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。
这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天，爸爸拿来了一张a4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币，然后对我说：“你能在一个一角钱能穿过的洞中，穿过一个一元钱硬币吗？”我想：一元钱比一角钱大很多，怎么可能穿过同样的洞呢？这个问题在我心中产生了，我还是像以前那样再动手做一做吧。
于是我叫爸爸给我示范一下，我再来做。爸爸欣然同意了。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在a4纸上，用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓，接着将a4纸折叠，按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开a4纸，将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处，硬币像着了魔似的穿过了圆洞。看了爸爸的示范，我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处，可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的，再试试吧。于是我又做了一次实验，结果还是一样。我百思不得其解，就问爸爸。爸爸没有回答，只是慢动作把一元硬币放在洞口，然后把a4纸慢慢弯曲，只听“啪”的一声，硬币掉了下来。我知道技巧后，又试了一试。我把一元硬币放在洞口，慢慢将纸弯曲，果然硬币落了下来！
通过这个实验，我学会了一个知识：也就是随着纸的弯曲和扭动，小圆虽然周长固定，但可以不再处于一个平面并发生变形，大硬币就可以穿越了。通过探索而获得知识真有成就感啊！
文化探索之旅（汇总13篇）篇八
第一段：介绍探索之旅的背景和目的（200字）。
探索之旅是一次由学校组织的旅行活动，旨在让学生们拓宽视野，增长知识，培养团队合作精神。在本次旅行中，我们来到了一个世界级的科学探索中心，通过参观展览、进行实验和与专业人士交流，我们更近距离地了解到了科学的奥妙和应用。
当我踏进科学探索中心的大门时，我被那里的景色所吸引。整个中心犹如一个巨大的实验室，到处都是优美的景观和先进的科学装置。我看到了很多具有未来感的展品，如仿生机器人、3D打印机等。通过与工作人员的交流，我了解到这些展品不仅仅是为了吸引观众的眼球，更是为了展示科学技术的最新成果和应用。这让我对科学和技术的力量有了深刻的认识。
第三段：参观展览和参与实验的收获（300字）。
在科学探索中心，我们参观了多个展览，了解了各个领域中科学的最新进展。我特别喜欢一项关于空间探索的展览，展示了人类对宇宙的探索历程和未来的展望。从展品中，我了解到了一些令人惊叹的事实，比如太阳系中的其他行星和恒星，并看到了最新的太空探测器。这个展览让我对宇宙充满了好奇和敬畏。
除了参观展览，我们还有机会参与了一些实验。我参加了一个关于化学反应的实验。我们亲自操作实验器材，观察化学反应发生的过程和变化。通过实践，我更深入地了解了化学原理，并且感受到了科学实验的乐趣和挑战。这些实验不仅增强了我们对科学的认识，也培养了我们的实践能力和团队合作精神。
第四段：与专业人士交流的收获（300字）。
在探索之旅中，我们有幸与一些专业人士进行了交流。他们是来自各个领域的科学家、工程师和研究人员。通过与他们的对话，我了解到科学研究的艰辛和未知的世界。他们对自己研究领域饱含激情，分享了许多有趣的科学故事和实践经验。这些交流激发了我对科学研究的兴趣，也让我更加坚定了自己未来从事科学研究的决心。
第五段：总结对探索之旅的收获（200字）。
通过这次探索之旅，我对科学有了更深入的了解和认识。我看到了科学的魅力和无限的潜力。同时，我也学到了许多科学知识和实践技能。这些宝贵的经验将对我的未来产生深远的影响。我将继续努力学习科学，在这个不断变化的世界中做出自己的贡献。我相信，通过不断地探索和实践，我们能够创造出更美好的未来。
文化探索之旅（汇总13篇）篇九
这个世界的快速发展是因为有许多人在不断探索、创新，他们面对生活中的奇特现象、疑难问题，按捺不住心中的好奇，忍不住去探索真理。著名的天文学家哥白尼，对教会所言的“万物都是围绕地球转”的理论产生质疑，忍不住要去探索其中的真理，最终提出了震惊世界的“日心说”。这一切都是由于哥白尼对万物充满好奇，天生拥有一颗“刨根问底”的心，遇到问题总是忍不住想深入探索。
与哥白尼同样著名的科学家伽利略，有一次，在天主教堂里，一直盯着天花板。原来他看着天花板上摇摆的灯，忍不住想寻找这灯摇摆的奥秘。后来，他由此找到了摆的规律，发明了摆钟。也正是这种精神，使他成为了历史上最著名的科学家之一。要学会观察身边的各种现象，并且深入地去探索，这样才能够得到意想不到的收获。正如李政道所说：“向没有开放的领域进军，才能创造新天地。”因为这些人不断探索，才解开了许多科学上的难题，我们的世界才变得更加美好。
屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”追求真理、探索真理的路还很长，我们要不遗余力地去探索。爱迪生一生拥有一千多项发明专利，这些都是他不断探索的精神的结晶，因为他这颗忍不住想要深入探索的心，让他在发明的道路上越走越好，成为妇孺皆知的伟人。
在生活中，我们难免会遇到许多不懂的现象，奇特的现象，我们需要探索的精神，去发现，去创新。
文化探索之旅（汇总13篇）篇十
那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。
于是，我取来了火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起了用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸了，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等了半天，火柴都没反应！是不是手拿的位置不对？还是放的位置出错了？于是我又重新换了一个地方，实验了一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！
这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出了“火”的一点“小秘密”。更让我记住了：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。
文化探索之旅（汇总13篇）篇十一
今天，我们、龚老师和顾老师一起来到了商城路教学中心。
进入教学中心，一排树和鲜花映入眼帘。两边的树林中间是两个池塘，里面有美丽的小金鱼、巨大的乌龟和牛蛙呢！正前方是一扇门，进了门，就是教室。48张课桌椅分成4排整齐而有序的排列着。
在课上，我们认识了二氧化碳、煤、铝等各种物质和气体，又认识到人类因为大量砍伐树木，破坏生态平衡，从而使得地球上的灾难不断的引发。不过，令我影响深刻的还是老师教我们用活性炭来净化污水。
下午，我们在饱餐之后，老师拿出了2个烧杯，说：“下午我们进行做活性炭净化污水的试验！””耶！”我们之中爆发出了一片欢呼声。“那请每组的的组长上来领取烧杯！”老师又发话了。卢静很快就领好了烧杯。然后，老师来发活性炭和污水，老师把活性炭放入我们的被子里之后，卢静拿着瓶口，轻轻的摇晃。摇了几分钟，老师发了一张白纸，让我们剪一个圆下来。剪完后，卢静把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒进去，过了几分钟，清水滴在了另一个烧杯里，慢慢的清水越来越多，这说明我们的实验成功了！
最后，我们依依不舍的离开了这里，下次，我还要来！
文化探索之旅（汇总13篇）篇十二
今天我和同学们去广富林秋游，听到老师说。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我听了十分好奇，于是我带着这个问题走进了广富林公园。
一进广富林我就在旅游手册上看到了广福林的介绍，广富林文化遗址公园位于松江区。广富林街道广。广富林路以北银泽路以南沈泾塘以东油敦港以西。广富林村。北部一带1977年12月被公布为上海文物保护地点。
接着导游带着我们参观的广福林公园，我看见了一个巨大的湖泊，就像一面巨大的镜子，亮闪闪的又看见了两座桥，这两个球有大有小。我还看见了一个水库，就像一个巨大的轮胎。我还看见了几个漂浮在水面上的三角形房子，导游介绍说这是广富林公园最有特点的地方。午饭后终于可以进入博物馆了，我看见很文墓又看见了很多有历史的文物。还看见了以前老上海的房子，还有很多罐子和以前的电话。缝衣机那里有一个个。土堆堆起来的房间，房间里还有很多假人，还有很多图里面滴柱子以及被埋在土底下的头骨，我想原来以前古人却生活在这样的环境呢。博物馆让我们知道了。这里的历史和知识。
这时我想到了很多考古学家，脑海里又仿佛浮现了他们当时考古的前景。我真想对他们说，谢谢你们，如果没有你们的辛苦工作，我们怎么会了解。这些历史呢。
我回到家解决了我不知道的问题，又知道了很多历史知识，这真是一次开心的秋游活动啊。
文化探索之旅（汇总13篇）篇十三
从古至今，有多少伟人不是经过长久的探索，才登上了成功的伟岸吗？今天一大早，我便闻到了阵阵鸡蛋香味随着微风飘散。
“哦，白煮蛋。”我兴奋大叫起来。刚想拿蛋就被一只大手打了回去。“小馋猫，就知道吃。”“鸡蛋不吃，那还是用来玩的。”我小声嘀咕着。妈妈一本正经地说：“今天我们来比捏鸡蛋怎么样？”“好”我十分爽快的答应了，并暗暗自喜，我力气可大了，一捏一个。比赛开始，我一开始只用了一点点力气，可捏不碎，之后慢慢加大力度，可那鸡蛋怎么也不领情就是纹丝不动。这下我可急了。嘿，我灵机一动，把鸡蛋往桌上一拍，而后还假装把鸡蛋给捏碎了。妈妈并没有吃惊，原来她早把我的“小诡计”看在眼里，哎，只好重新再来。这次我一开始就使出了吃奶的劲儿，拼了命地捏鸡蛋，但它还是不领情，这下我可火了，我用我永不言败的精神，顽强的与那只鸡蛋拼搏着，有一瞬间我真想把那只鸡蛋给砸破了，但我打消了这个念头，妈妈看着我通红的脸蛋，咯咯地笑起来，我生气地忘了她一眼。妈妈对我说：“傻丫头，这鸡蛋靠你一只手是捏不破的。”我满是疑问地问，妈妈说：“当我们一手紧握鸡蛋时，力量就从手心中四处分散开来，根本捏不碎。”一边吃着香喷喷的鸡蛋，一边想原来科学就在我们身边。是的，如果没有科学家们孜孜不倦的探索就没有我们现在的美好生活。
登山者经历了种种困难，终会登上巍峨的高山。