在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级春天篇一
我的家乡在泸州，那里有一处风景优美的地方，那就是滨江路。
才下过一阵蒙蒙的细雨，这时，春天的滨江路，生机盎然，我们在这里找到了春天。小草从土里探出了头，嫩嫩的，绿绿的，花儿悄悄的绽开了笑脸，柳树的枝条长长的，像女孩的辫子，随风摆动。小燕子从南方赶过来，为明亮的春光尽自己最大的努力增添许多生机。
沱江的水真静啊，静得可以让你感觉不到它在流动；沱江的水真清啊，清得像一面镜子，有时长江的水就到这边来照镜子；沱江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；沱江的水真清啊，深得永远看不见底，除了巨人站上去。
看着看着，我仿佛变成了江水，静静的看着人们玩耍，有的人边走边欣赏滨江路的风景，有的人在滨江路上面打牌、喝茶，有的人在滨江路唱歌、跳舞、喝酒……对了，还有拿着冲浪板跟着我和小鱼行驶在江面上，有人乘着小船，我跟着小船行驶，真的快乐得不得了。
过了一会儿，我才记得我不是江水，我是在看江水呢！
春天真美丽，滨江路的春天更美丽。
四年级春天篇二
春天来了，新的一年又到了。
春风轻轻的吹着，小草从暖和的土里钻了出来，睁开惺忪的眼睛，伸了个小懒腰，急急忙忙的往上长；柳树的枝条上钻出了嫩绿的小芽，排着一条长长的队伍，在说着悄悄话呢！“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春姑娘提着花篮，把花儿撒向大地：桃花开了，粉红粉红的，像小姑娘害羞的脸；梨花开了，它的颜色像雪一般洁白；山上的映山红开了，像一朵朵燃烧的火苗。小蘑菇一个个从土里钻了出来，像一个个灰色的小精灵，和我们玩起了捉迷藏的游戏。
春雨细细的下着，像一条条银丝，又像一颗颗珍珠。燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画。小河里的水满了，“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水里游泳，呷呷的叫着，好像在说：“春天到了，春天到了”。小蝌蚪在池塘里游来游去，像密密的音符奏响了春天的旋律。
春天是植树的季节，我们把小树栽到挖好的坑里，春风一吹，春雨一浇，小树就会慢慢长大。
春天是美丽的，春天是快活的，春天是五彩缤纷的，春天是可爱的。我们在春天播种下希望，秋天就会收获果实。
四年级春天篇三
春天到了，冰雪复苏，鸟语花香，群芳吐艳，莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发，五彩缤纷。
春天，池塘里的冰融化了，鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着，一边唱歌一边跳着交谊舞。
春天来了，孩子们脱掉厚厚的棉衣，在草地上尽情地奔跑着，无穷的欢乐。有的孩子在放风筝，有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶，有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜，有的孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景，一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的，春风是暖暖的。春光是灿烂的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的，春天的孩子是快乐的。
柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条，一点也不好看，心里很难过。她就使劲地摇着身子，一段时间过去了，身上满是翠绿的叶子。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，春天的美景说也说不完，它等着我们去细细游赏。
四年级春天篇四
正值早春，一切都是焕然一新的样子。我踏入公园，享受春的气息。
这个春天来得的确有些迟，但也不失春天应有的色彩与生机。
一眼望去，远处那几座高低不同的小土山仿佛被春姑娘播下了种子，嫩嫩的小草生长着，给山们换上了新装。
山上是几棵矮松，青黑中显着朝气。矮松簇拥着的几座亭子，在这淡绿与青黑中愈加鲜明。
公园中央的人工湖也有了几分朝气：湖中偶有几条顽皮的小鱼嬉戏，荡出几分波澜；湖旁的柳树枝条渐次变软，透出几丝碧绿；树下的小花有的红似火，有的粉似霞，有的白像雪，还能嗅到淡淡的香气呢。
漫步在公园的小路上，微风拂面，使人想起那句“吹面不寒杨柳风”来。是啊，这春风吹来了生命的活力，吹来了世界的色彩，也吹来了万物的蓬勃生机。
这“春脖子短”是人人皆知的。想到眼前如画的早春美景稍纵即逝，我一次又一次抬眼望去。
在早春的色彩与生机中，我加快了脚步。
四年级春天篇五
俗话说：一日之计在于晨，一年之计在于春。就让我们一起去欣赏春天的美吧！
古时候，有很多诗来赞美春天，比如：草长莺飞二月天，扶梯杨柳醉春烟；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；等闲识得东风面，万紫千红总是春……当第一声春雷响彻云霄，当第一道闪电划过长空，当第一场春雨淅淅沥沥，春，早已来到我们的身边。春雨细细的，像牛毛，像花针，像发丝……它密密的，斜斜的，好像为大地织了一张蒙蒙的的白网。春雨，他带来的是新的生机，新的活力，新的希望。
春雨下完，紧随其后的是春草，它们像小宝宝一样，从地下钻出来，一大片一大片，从墙角到原野，从原野到大地……它迅速生长，如同解冻的河流，流向远方。一阵微风吹过，＂河面＂上漾起绿色的波纹，美极了！
看到春草发芽的春花也不甘落后，争先恐后地绽放。那金灿灿的油菜花，红艳艳的映山红，粉嫩的桃花……那白得如雪，红得如火，粉得如霞……真是百花齐放、五颜六色、姹紫嫣红呀！
春柳看到了这一幕，也陆陆续续抽芽了，像一位少女在河边梳理那长长的秀发。一阵微风拂过，她便在风中翩翩起舞，醉得如梦一般，令游人不禁赞叹。
春天，是柔和、活力、美丽的季节，让我们一起欣赏美丽的春天吧！
四年级春天篇六
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”每当我想起这首歌就感觉春天就在我们身边一样，令人感到心旷神怡。
不知不觉中已来到了春天，春天里大地复苏，万象更新，鸟语花香。春天就像童话中的仙女，所到之处万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
不是有句俗话说的好“一日之计在于晨，一年之计在于春”吗?对，就是一年之计在于春。春天虽不像夏天那样炎热，秋天那样凉爽，冬天那样寒冷，但它却是缤纷多彩的。
春姑娘的脚步多名轻盈!瞧，这不她又悄悄的来到了公园里的小河畔。一条圆圆的小河被一层细雾笼盖着，河里的鱼虾在快活的嬉戏，一座小石桥跨在了上面，彷佛天上的“仙桥”。小河两边有着几颗 大柳树，树上的枝条在河面轻轻的摇曳着。柳树的芽儿才刚冒出来，好像害怕这个缤纷的世界。那边的几颗大树上坐着几只小鸟正“叽叽喳喳”的叫着;好像在研究怎样来用动人的歌声，赞美这春色。 咦?这又是什么味?噢，原来是那桃花呀!桃花张开了粉红的笑脸，香喷喷的。那花又全开的，有半开的，还有的竟还是一个花骨朵儿。地上翠绿的小草已冒出了尖尖的呀，在观赏着这外面美丽的大千 世界。路边的草坪上开满五颜六色的野花儿。
看，那儿有一位小朋友头上戴着花，衣襟别着花，手上还拿着花，在草地上奔跑，一阵阵的清香扑鼻而来。
啊!我爱春天，我爱这祖国的春天，爱家乡的春天，更爱孩子们心中的春天!
四年级春天篇七
春，让人感到生机；春，让人感到活力；春，让我感到前所未有的喜悦。
我喜欢春的柔情，我喜欢春的活力，从而塑造了我这阳光的男孩。
以前我是一个比较内向的一个男生，但现在我却阳光而有外向对外界的事物我都想试下，我的好奇心超过任何人，我的自信翻越过任何高山。我为何会变化如此之大，变化如此明显，那是因为春的精神从而改变我的性格改变我的内心从而改变我整个人。
正在腊八时节冬风肆虐的时候，地底下许多生命正在等在它们生命的'绿洲，等待它们生命的桥梁。那就是春。这样的时刻可能经历千百万次，但是它们无力改变这种命运。只有在那黑漆漆的地底下长眠几月之久。它们每次都期盼，期盼，期盼那春的到来，期盼春来挽救它们……它们静静的等待，我也静静的等待我另一个春天赐予我的改变赐予我人生路上的启示。
四年级春天篇八
春天来了，以往的春天是我们一帮朋友外出踏青的日子，虽然北京郊外的景色并不怎么诱人，但是依然还是让这些终日奔波在尾气和灰尘的城里人神清气爽。
“春天在哪里？”
“春天在孩子的笑容里……”